领导者人文素养

领导干部人文素质培养

——吉林人民出版社社长胡维革在师大MBA的讲课稿（2011年5月22日上课录音整理，仅供学

习参考）

大家上午好！非常高兴有机会来到敦化，和在座的各位作一次学术汇报，敦化是吉林省经济社会发展较快的地区，这也是我一次难得的学习和调研的机会。我就想跟大家作学术汇报的题目是《领导干部人文素质》。我们党一直非常重视干部素质的培养和教育，我们学习十七大报告，大家可能记得，十七大报告里讲党的建设的时候，一共部署了六项工作。其中两项都是提高领导素质，一是提高领导干部的执政能力建设，着力建设高素质的领导班子；二是不断深化人事制度改革，着力打造高素质的干部队伍和人才队伍。今天和大家谈的领导素质的培养，这个题目比较大，党校的老师要讲这个题目，一般讲的政治性比较强；大学的专家学者要讲这个题目，一般讲的学术性比较强，我今天着重从人性、人本和我们自身这个角度讲，讲的人性一点、人本一点。因为人文素质就适合人，所以围绕这个题目讲三个问题：第一个问题是人文素质的文化解读；第二个问题是人文素质的价值意义；第三个问题是提高人文素质的路径和目的。围绕这三个问题作一个学术汇报。

一、人文素质的文化解读。

说穿了什么是人文素质？现在素质这个词基本也是被说烂了、讲泛了、大家也记串了，也不知道什么是素质了。我想咱们所说的人文素质不是纯粹的知

识和技术，也不是纯粹的专业和能力，人文素质是一个人做人的基础、办事的基础、成功的基础，谁的基础广阔、谁的基础扎实、谁的基础辉煌，谁就能成就事业。给大家举个例子：2006年，全国青年歌手大赛上，综合素质占2分，有一个歌手，技术得分96分，结果综合素质考试得0分。还有一个歌手，技术得分也是96分，综合素质得分全得，结果名次就不一样。观众们就有点不理解，就问当时综合素质的评委余秋雨先生，这样评有没有道理，公不公平。余秋雨作了回答，要是作为一个酒吧歌手，综合素质得0分还可以，如果你想成为一个歌唱家，综合素质得0分是不可能的。这就看出人文素质的重要性。那么对于领导干部来说，人文素质大致包括8个方面：

1、坚定正确的政治方向。大家感觉坚定正确的政治方向有点小儿科，其实不然，越是熟悉的东西往往是不懂的东西、往往是我们做不好的东西。什么叫坚定正确的政治方向？就是跟党走、跟历史潮流走，在历史的前沿上创造我们的价值，为人民做出贡献。我们怎么跟党走、跟历史潮流走，在我们党执政的这些年中，我们党在不同历史时期提出不同的历史使命，根据不同的历史使命提出了不同的战略思想，部署了不同的工作。形象的说，毛泽东是让我们中华民族站起来，邓小平是让我们中华民族富起来，江泽民是让我们中华民族强起来，胡锦涛是让我们中华民族和起来，这是我们根据不同的历史时期的历史使命，毛泽东时代，全民族抛头颅、洒热血，推翻三座大山是那个时代的历史使命，让中华民族站起来是时代的主题、民族的中心任务；邓小平时代文革结束，抛开其他想法，让中华民族富起来是那个时代的主题；一个民族光富不行，江泽民就提出了三个代表，让中国强起来；到了胡锦涛站在新的历史起点上，提出科学发展观，让中国和起来。这80年，一个站起来，一个富起来，一个强起来，一个和起来，就

是我们党指引的正确的方向，就是滚滚的历史洪流，我们就是要跟着党指引的方向走，这就是坚定正确的政治方向。谁要是逆潮流而动，那就是反动。所以我们的党员、干部，要有这样的大的历史和规律在心中。

2、开放广阔的世界眼光。一个人工作中、生活中、一生中做得如何，能为党、为人民贡献如何，很多地方取决一个人的眼光，你有多大的眼光就有多大的张力，你有多大的眼光你的思维就有多大的驰骋空间。什么叫开放广阔的世界眼光呢？我理解三句话，第一句话，我们要把握人类历史的发展规律，大规律。第二要把握中国特色社会主义建设的规律。第三个最主要，你要把握自己从事工作的发展规律。从而我们在这三个规律的立体坐标系中来找方位，定方向，这要形成一种思维模式，我们思维要养成一种习惯，从宏观到微观，从整体到部分，我们一定要养成这个习惯。这就是我们所说的世界眼光，我们永远不要从门镜往外看，从门镜往外一看，斗大的天，没啥意思。我们不管干什么工作，要看世界发展什么态势，中国发展什么态势，我本行的工作发展什么态势，用这三个规律建立起一个三维坐标系，先找方位后找方向，这就是一种世界眼光。我到外地去讲学、作调研，有的单位作讨论，我们企业下一步的发展方向是什么？我们这个地区下一步的发展方向是什么？我说你先别找发展方向，你先找你的方位，你在啥方位上，你在啥位置上，你把位置找清了，你把方位找清了，方向就明了。有许多人方位不清他找方向，方向往往找不准，我们敦化地区要发展，我们在全国县城处在一个什么位置，我们在吉林省处在一个什么位置，我们敦化自己和自己纵向比又是一个什么位置，把位置坐标找准了，我们的方向就找好了。我们有些企业、有些工厂、有些地区拿出一个发展规划，一看落后三年，上一个企业，上一个项目，买一个生产线，一上一生产，和外国一看落后二十年，这种事我们做

的太多了，这不是在工作而是在犯罪，为什么犯罪因为你没有世界眼光，你的素质不行，要说你反党，要说你反人民那不存在。什么眼光？经过反复论证到外国买了机器投上了，一投生产一看，和外国落后三十年，这事太多了，什么原因，你没有世界眼光，你没有前沿，所以，我觉得干部的人文素质得有眼光，眼光有多大，思维张力就有多大，思维的驰骋空间有多大，你才能站在世界的前沿上，拿出世界一流的业绩。那怎么办呢，和大家说句真话，我是搞出版的，我们年年都到德国的法兰克福参加书展，法兰克福的书展不是卖书，而是版权交易，我们到那里包一个展位，把我们的书摆上，全世界170多个国家的同行把书都摆上，有的老总都不好意思站在自己的展位前，太落后了，你到那时候就知道你干的是不是世界前沿了。能不能和世界一流接轨，不管干什么，你永远瞄准世界第一，你才有可能成为世界第二，你如果瞄准的是第三，你连第五都成不上。你要瞄准的是世界第八，那你永远也是落后的。我们必须有这眼光，必须有这熊心，必须有这气概，要不我们怎么搞上去？要有世界眼光，这是领导干部的第二个内容。

3、广博扎实的文化知识。文化知识大家好理解，都熟悉，尤其是做领导干部的，最起码我不主张领导干部是专家。说这个领导搞纳米的，那个领导干部是搞高分子的，那个领导是搞化学的，专家是专家，领导干部是领导干部，这是社会两种截然不同的分工，他们承担着不同的任务，不能用一个尺度要求，但是领导干部要有广博的文化知识。文学、史学、哲学、经济学、管理学、戏剧学、大众传媒学，这是领导个人的素质，我也见过有的地区、有的部门也搞的很大规模的干部培训班，找个院士来讲课。我觉得我不赞同，让院士讲讲航天，领导干部一般不搞航天，我们工作需要的是广博的文化知识，我理解的文化知识，大家这样理解，大家必须有一门专业，专业没有贵贱之分，学哲学、学文学、学史学，

学数学、学化学、学历史，学什么都行，知识专业之间没有区别之分，关键是我们要有一个什么概念。我们学过一门专业，不仅要学会一种专业知识，我们最主要的是学会一种思维方法，这个是核心内容。学物理，物理学是研究离子的，有离子的研究方法；化学是研究原子的，有原子的研究方法，生物是研究基因的，有基因的研究方法；哲学是研究天地，是哲学的思维方法；历史学研究从历史走向未来的，它有它的思维方法，我们什么专业毕业的不要紧，你不单是要学习这门专业知识，主要是懂得一门专业的思维方法，专业的思维方法是科学的思维方法，这个最主要。所以，我们主要是懂得一门专业，懂得一门思维方法，我们要把我们掌握的文化知识和实际结合起来。时代发展到今天，知识是鼠标的点击率。有人说我把唐诗300首背下来，我说你是闲的，有人说我能把新华字典背下来，不用背。最主要的是就是把知识和实际结合起来。怎么结合，第一，把文化知识从提高修养结合起来，转化为优良品格和优雅气质；第二，把文化知识同积累经验结合起来，转化为理论概括和真知拙见；第三，把文化知识同工作岗位结合起来，转化为实际的专业素质和工作能力。我们强调干部要读书，要学文化，学知识，学理论。我们不是为了学习而学习，不是为了读书而读书。总之，你有文化知识又实现三个结合，你才能成为高山上的巨人，否则你永远是洼地里的矬子。这是领导干部具备的第三个人文素质，广博扎实的文化知识。

4、清晰明确的法律意识。现代社会和古代社会有什么区别？就区别在现代社会是民主和法制，民主我们不讲，我们讲法制，我国改革开放三十年来，我们加大了法制建设。具我初步统计，目前现行的有效的法律法规我们国家有6000多种，全国人大常委会通过的叫法律，政府和地方人大常委会通过的叫法规，所以这两个词合用叫法律法规。我们现行有效的法律法规包括有民族自治的，还有