领导干部要努力提高人文素养

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领导干部素质的新要求

领导干部素质的新要求

领导干部素质的新要求随着中国现代化进程的加速,领导干部的素质要求也在不断提高。

过去的培训模式和理念已经不能满足新时代的要求了,领导干部的素质标准也跟着改变,需要注重全面素质的提高,所以领导干部素质的新要求已经提出。

新时期的领导干部素质新要求主要表现在以下几个方面:一、全面素质的要求领导干部素质要求不再停留在过去专业技能和管理能力的提升上,如今的新要求更多注重全面素质的提高。

要求领导干部除了具备扎实的专业知识和领导能力外,还须具备较高的人文素养、道德修养、职业道德等素质。

这种全面素质要求,使得领导干部需要具备宽广的学识和开放的思维,既要懂得现代管理知识和技能,也要具有对国家、民族、人民的爱和忧患意识,具有自身的良好品德和品格,有良好的社会责任感。

二、创新意识及领导能力的要求随着各行业的发展,我们也渐渐意识到,在新时期中,强调领导干部具备创新精神和领导能力更为重要。

领导干部要适应新时代和全球化的发展需求,具备开放性思维和紧跟时代步伐的能力,同时,领导干部也要具有积极的工作态度,并能将这种态度和氛围营造成班子的共同理念,以便于实现更大的市场目标和盈利效益。

三、人才管理和团队建设能力的要求在这个快速发展的时代,人才的管理变得越来越重要。

领导干部需要制定全面的人才管理策略,建立良好的中层管理队伍,并注重学术的营造和知识的积累,同时,领导干部还要重视团队建设,注重团队的协同发挥能力,将整个组织锻造成一个整体优秀的团队。

这样才能达到更高的成果和盈利。

只有具备卓越的领导才能,领导干部才能建立一个强大的组织,提高整个组织的竞争力。

四、专业知识能力与社交能力的要求领导干部要具备广博的专业知识和良好的组织人才的人际交往能力。

领导干部考虑到包括员工、客户和合作伙伴在内的各方利益,因此,有效的沟通和社交技巧对于领导干部来说必不可少。

领导干部需要明智地使用领导技巧和方法,了解不同层次的员工需求和性格特点,及时化解和排除障碍问题。

领导干部应多一些人文素养

领导干部应多一些人文素养

领导干部应多一些人文素养作者:周俊玲来源:《领导之友》2014年第09期习近平同志担任总书记以来,在出访途中和重要会议上,常常是历史典故娴熟运用,诗词佳句脱口而出,不仅展现了一个大国领导人温文尔雅的政治风度,更是中华民族博大精深文化传统的体现,受到世人的称赞。

无论是以诗言志抒情,还是用典故叙事说理,习近平同志用诗词典故展示着他的个性,表达着他的情感。

这种不带矫饰的直抒胸怀,带来了一股新颖之风,使人们对中国领导人熟练运用本民族传统智慧来应对处理各类事务的能力有了新的认识,也为领导干部树立了榜样,同时也表明人文素养在政治生活中是非常重要的。

人文素养是指一个人拥有道德伦理、哲学、历史、文学、艺术等学科的知识,经过人文熏陶和理性思考,表现出对人的价值的尊重和对人的关怀。

对于领导干部来说,人文素养主要体现在以下方面:一是广博而又丰厚的文化底蕴。

领导干部不仅要有较高的马克思主义理论水平,还要拥有渊博的知识,对人类文化的各个领域、各个层面都应有所涉猎,并形成自己对于生命、生活、历史、社会的独特见解、感悟和态度。

二是敏锐而又深邃的时代感悟。

观察形势、考虑问题、把握机遇,都能从长远的角度着眼入手,摆脱旧有方法的束缚,运用新的观点、新的方法,审时度势,高瞻远瞩,顺应时代潮流,从战略全局审视问题,最终作出独创性决策。

三是细腻而又深厚的群众情怀。

具有高尚的道德情操,对人民群众怀有深厚的情感,在工作中关怀人、体贴人,切实解决人民群众的实际困难,全心全意为人民办实事、谋福祉,让群众向往、贴心。

四是积极而又多彩的生活情趣。

领导干部身处时代的最前沿,应该具有健康情调,阳光心态,开朗乐观、幽默风趣,充满生活的情趣;志趣高雅、积极向上,富有激情,充满对理想生活的执着追求。

人文素养事关领导干部的素质。

培根说:“历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辨。

”知识直接关系人的素质。

大力提升新时代政治干部的人文素养

大力提升新时代政治干部的人文素养

摘要:提升政治干部的人文素养,对于实现强军目标、 高个人综合素质、增强政治工作威信、推进政治生态建设具 :重要意义政治干部提升人文素养,要在涵养学识、厚实人 文素养底蕴,躬践笃行、促进知识素养转化,激浊扬清、保持高 尚精神追求,健全机制、营造浓厚文化氛围等方面下功夫关键词:新时代政治干部人文素养®苏天会2020.9■政工科学-本栏编辑:陈小明;大力提升新时代政治干部的人文素养习主席强调:“党员、干部要不断 提升人文素养和精神境界。

”人文素养 是一个人文化涵养及人格修养的体 现,提升人文素养,可以使心灵得到洗 涤与净化,气质变得高雅,人格变得高 尚。

军队政治千部担负着教育人、引导 人、培养人的重要职责,只有涵养人文 精神、坚持人文操守,将人文素养与政 治修养有机结合起来,才能打牢思想 政治基础,高标准履行职责使命一、提升政治干部人文素养的重要意义人文素养包括以仁通智慧、悲悯 情怀、远大志向、刚毅品格为主要内容 的理想人格和以哲学修养、历史修养、 文学修养、艺术修养为主要内容的文 化修养。

它体现着一个人内在的文化 品质、审美品位、心理素质、为人处世 态度以及道德修养境界。

提升政治干 部的人文素养,对于实现强军目标、提 高个人综合素质、增强政治工作威信、 推进政治生态建设具有重要意义—实现党在新时代强军目标的基本要求当今世界,国家之间的竞争 不仅体现在经济、科技、军事等硬实力 上,更体现在思想、文化、艺术等软实 力上实现党在新时代的强军目标.需 要一大批科学素质和人文素质兼备的 新型高素质军事人才。

政治干部只有 自觉培养敏锐的洞察能力、快速的反 应能力、精准的判断能力、科学的决策 能力和高效的说服教育能力,才能在 面对新情况新问题时,站得更高、看得更远、析得更透、谋得更深、务得更实, 有效推进各项工作落到实处:—提高政治干部综合素质的时代呼唤政治干部的素质既包括政治 理论修养、文化素质、道德修养、科学素养等许多方面,其中人文素养是综 合素质的核心与支撑,这种支撑作用 具体表现为理性的思维、宽容的心胸、 健康的心态、良好的自我管理能力以 及较强的合作意识,主要体现在言谈 举止、待人接物、教育引领、服务意识、 危机处理等方面。

试论新时期领导干部学哲学用哲学的重要性及实现途径

试论新时期领导干部学哲学用哲学的重要性及实现途径

试论新时期领导干部学哲学用哲学的重要性及实现途径一、学哲学用哲学的重要性1.提升智慧和思维能力哲学作为对人生、宇宙、存在等问题进行探讨的学科,可以帮助领导干部提升智慧和思维能力。

在处理复杂的政治、社会问题时,需要综合考虑多方面因素,进行全面的思考和决策。

学习哲学可以培养领导干部的批判性思维和逻辑思维能力,从而更好地理解问题的本质和发展规律,做出明智的决策。

2.提高人文素养领导干部在日常工作中需要面对各种人际关系和社会矛盾,需要具备较高的人文素养。

学习哲学可以让他们对人性、情感、道德等问题有更深刻的认识,更好地理解人类行为背后的动机和价值取向,从而更好地处理各种复杂的人际关系和社会矛盾。

3.塑造正确的世界观和价值观领导干部作为社会的引领者,其世界观和价值观直接影响着政策制定和社会风气。

学习哲学可以帮助他们建立起较为科学的世界观和价值观,从而在处理各种问题时能够更加符合社会的发展方向和人民的利益,不易受到形形色色的诱惑和干扰,能够坚守初心,勇于担当。

4.增强对历史、文化的理解领导干部需要具备较强的历史文化素养,了解国家的历史渊源、文化传统,才能更好地领导国家的发展。

而哲学作为对人类文明和思想史的反思和总结,可以为领导干部提供更为深刻和广阔的历史文化视角,使他们更好地理解国家的发展轨迹和文化传统,从而更好地应对当今世界的挑战和机遇。

二、实现途径1.多角度学习哲学知识领导干部可以通过多种途径学习哲学知识,比如参加专门的哲学课程、阅读哲学专著、参与哲学讨论等等。

可以利用业余时间参加开设的公开课、夜校等课程,也可以利用网络资源,在网上搜索并学习相关的哲学知识。

通过多角度学习哲学知识,可以更为客观全面地了解哲学的基本概念和发展方向。

2.注重哲学知识与实践结合学习哲学知识不能停留在理论上,领导干部还需要注重哲学知识与实践的结合。

可以借鉴历史人物的思想和经验,结合自己的工作实际,思考如何运用哲学的智慧去解决当今社会面临的问题。

领导干部人文素养提升的基本要求与路径

领导干部人文素养提升的基本要求与路径

领导干部人文素养提升的基本要求与路径领导干部人文素养的提升是非常关键的,这对于领导干部来说,可以帮助他们更好的发挥领导作用、塑造职业形象,更好的实现个人成长与职业晋升,下面就针对领导干部人文素养提升的要求与路径进行一些探讨:一、人文素养的基本要求1. 社交能力:领导干部要做到开朗、友好、与人为善,注重人际交往和沟通,善于协调工作中的人际关系。

2. 文化素养:领导干部要具备宽广的文化视野,具备丰富的文化内涵,注重对社会和宏观世界的理解、把握和洞察。

3. 领导力:领导干部要有扎实的业务能力和较高的战略观念,注重全局视野、市场洞察和团队建设,能够带领下属走向成功。

4. 品德修养:领导干部要有高尚的品德和道德修养,敬业操守良好,有健康的心理和情感状态,能够不断提升自身的人品和形象。

二、领导干部人文素养的提升路径1. 提升社交能力:领导干部可以通过加强社会交往、增加社交场合的经验、提高表达能力和沟通技巧等方法来提升自己的社交能力。

2. 增强文化素养:领导干部可以通过阅读历史、哲学、文学等方面的经典著作,了解社会变革和文化传承的历史背景和文化脉络,增强自己的个人文化修养。

3. 加强领导力训练:领导干部可以参加具有专业性、针对性的领导力训练,也可以在工作中通过加强管理和团队建设等方面的实践经验来提升自己的领导力。

4. 强化品德修养:领导干部可以通过积极参与慈善公益事业、加强正面情感的培养等方法来增强个人品德修养,并注重养成健康积极的心态和情感状态。

三、领导干部人文素养的实践操作1. 注重自身修养:领导干部要时刻注重自身修养,保持内心平静、心态健康,做一个兼具禅意和自信的领导者。

2. 加强社会实践:领导干部可以积极参与社会实践活动,在参与中学习、沉淀、感悟,提升自己的社交和管理能力。

3. 积极参与文化交流:领导干部要在平时的工作和生活中加强与不同文化背景和不同领域的人员的交流,增强个人的文化透视能力。

4. 加强心理健康管理:领导干部要注意避免压力过大、焦虑症状增加的情况出现,通过运动、读书、休闲娱乐等方式进行心理治愈。

在党校教育中培养和提高领导干部的人文素养

在党校教育中培养和提高领导干部的人文素养

( ) 腐 倡 廉 要 求 提 升 领 导 干 部 的人 文 素 养 三 反 领 导 干 部 既 是 领 导 干 部 反 腐 倡 廉 工作 的 对 象 之 一 , 是 又 工作 主体之一 , 导干部 良好 的人文 素养对党 的反腐倡 廉工 领 作 起 着 重 要 作 用 。胡 锦 涛 同 志 在 提 出 社 会 主 义 荣 辱 观 时 指 出 :是 非 、 恶 、 丑 的 界 限 绝 对 不 能 混 淆 , 持 什 么 、 对 “ 善 美 坚 反 什 么 , 导 什 么 、 制 什 么 , 必 须 旗 帜 鲜 明 。 虽 然 预 防 腐 倡 抵 都 ” 败 工 作 中的 制 度 建 设 越 来 越 严 密 规 范 , 是 制 度 还 是 需 要 道 但 德来支 持 , 需要 良好 的人文 素养来维 护。一个 没有较 高人文 素 养 的人 , 很 难 严 守 党 性 纪 律 的 底 线 的 。 如 何 看 待 名 利 地 是 位 , 何面对种 种诱 惑 , 何 正 确决 策 , 何 提高执 行 力 , 如 如 如 如 何协调人 际关系 等等 , 都是每一 名领导干 部所必须 面对 的问 题 。能否 妥善处理这 些问题 , 领导 干部 自身 的人文 素养起 着
识 陶 冶 和 理 性 思 考 的 对 人 的 价 值 的 尊 重 和 对 人 的 关 怀 。对 于 领 导 干 部 来 说 , 种 尊 重 和 关 怀 主要 表 现 在 对 人 民群 众 的 这 感情和态度 上 , 现在切 实地 解 决人 民群 众 的实 际 困难 , 表 全 心 全 意 为 人 民 办 实 事 、 福 利 上 。 领 导 f 部 良 好 的 人 文 素 养 谋
新 视 角
在 党 校 教 育 中培 养 和 提 高领 导 干 部 的 人 文 素 养

浅谈如何提高领导干部的素质和能力

浅谈如何提高领导干部的素质和能力

浅谈如何提高领导干部的素质和能力加强党的执政能力建设是全面建成小康社会的根本保证,而党的执政能力建设在很大程度上又取决于各级领导干部的素质和能力。

那么如何加强和提高领导干部的素质和能力,笔者结合工作实际,谈些粗浅看法。

一、加强和提高思想政治素质领导干部是一个单位、一个部门大政方针的决策者、指挥者,肩负着特殊使命,他们的思想政治素质如何,既决定领导者自身的发展方向,更决定单位和部门的各项事业发展。

(一)强化领导干部的理论修养“理论是行动的先导”.领导干部是社会各项事业的组织者、决策者和指挥者,坚定正确的政治方向,是立党为公,执政为民的基础。

这就要求我们不论是在考核评价体系的建立上,还是在领导干部的培养中,都要把加强领导干部理论修养建设放在首位,通过不断学习,使他们熟悉和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习和掌握科学发展观的精神实质,掌握科学的世界观和方法论,善于运用马克思主义的立场、观点、方法去分析、解决工作中的实际问题,使自己在复杂的管理事务工作中,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

(二)强化领导干部为人民谋利益的公仆形象全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨.领导干部都要强化公仆意识,少说空话,多干实事。

要以焦裕禄等优秀领导干部为榜样,尽心竭力为群众排忧解难,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

组织部门在考核任用领导干部过程中,要坚持以群众满意不满意,赞成不赞成,拥护不拥护作为选拔任用的准则,真正把那些能够同人民群众保持密切联系,坚持从群众中来,到群众中去,经常深入群众,了解群众,倾听群众的呼声,关心群众的冷暖的领导干部遴选到重要岗位。

(三)强化领导干部廉洁奉公的思想道德水平领导干部由于所处职位的重要性和特殊性,其行为直接地对党、国家、人民的利益产生重要影响。

因此,我们对领导干部的选拔任用和监督工作中,要始终站在党性立场上观察、分析、处理问题,不断加强领导干部的权力观、人生观、价值观教育,时刻用“两个务必”来规范领导干部的行为。

当代领导干部人文素养缺失的表现和对策

当代领导干部人文素养缺失的表现和对策

当代领导干部人文素养缺失的表现和对策政治班米鹏畅摘要:人文精神缺失是如今领导干部面临的一个很严峻的问题。

缺失表现多种多样,分析这些表现我们试图寻找出几点提高领导干部人文素养的途径,提高领导干部人文素养,既是构建和谐社会的需要,也是提高干部队伍素质的需要,更是加快经济发展的需要。

关键词:领导干部;人文素养经过改革开放三十年的充分发展,我国已经进入了全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化建设发展的新阶段。

中华民族的复兴和再次崛起已踏入新的长征。

这一正在和将要对世界文明产生强烈震荡与深远影响的重大历史事件,不仅意味着中国失去世界文明控制权150年后的民族振兴和国家富强,更意味着中华文化的再次繁荣与重焕光彩。

中华民族的伟大复兴和再次崛起自然要靠全党艰苦卓绝的领导和发展,但“伟大复兴”却还隐含着更深一层的意思就是对中华民族曾经创造的灿烂的近古代文明的吸收和融化。

当今的大综合时代,人们的文化素质普遍提高,而一旦谈到广大领导干部的素质,人们首先想到的往往是他们的理论水平、政治立场和纪律原则,而很少谈及他们的人文素养和道德情操。

但随着我国改革开放的进一步深入,领导干部的工作环境与管理理念均发生了极大的转变,人文素养在领导干部素质体系中的地位和作用日渐突显,这不能不引起我们的高度重视。

一、领导干部人文素养的内涵解读人的素质是人在先天禀赋的基础上通过教育和社会实践活动而发展形成的人的主体性品质,即人的品德、智力、体力、审美等方面品质及其表现能力的系统整合。

素养和素质含义接近,但素养与素质相比更强调后天修习涵养的作用。

人文素养的内涵应包括人文知识、人文精神和人文行为三个方面。

具体而言,是指做人应具备的基本品质、基本态度和基本能力。

包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家,乃至个人与自然的关系。

然而,人文知识是外在于形的东西,是材料、是工具、是可以量化的知道;必须让知识进入人的认知本体,渗透到他的生活与行为,才能称之为素养。

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领导干部要努力提高人文素养
领导干部要努力提高人文素养
温家宝历年所引诗句:
❖ 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ❖ 葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见
兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故 乡。故乡不可见兮,永不能忘。天苍苍,野 茫茫。山之上,国有殇。 ❖ 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 。 ❖ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 。 ❖ 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸,四万万 人同一哭,去年今日割台湾。
领导干部要努力提高人文素养
(二)领导干部提高人文素养的意义
1、提升人生境界 2、铸造人格魅力 3、培养高雅情趣 4、提高决策能力 5、提升管理水平
领导干部要努力提高人文素养
提升人生境界
人生四境界:
自然境界
功利境界
道德境界
天地境界
冯友兰
领导干部要努力提高人文素养
❖ 所谓“自然境界”,就是按着“本能”或 “社会的风俗习惯”去做事。
❖ 温家宝是继毛泽东之后惟一能在公 开场合展现对中国古代文学精深造诣的
中国领导人。

——英国《泰晤士报》
领导干部要努力提高人文素养
培养高雅情趣
❖生活就像一幅绚丽多彩的画卷。 ❖生活情趣有很多种,也有高下雅
俗之分 。 ❖情趣无处不在。 ❖生活情趣是可以培养的。
领导干部要努力提高人文素养
提高决策能力
铸造人格魅力
❖ 中国历史上许多有着非常人格魅力的领 导人物,他们的人文素养都是非常深厚 的。比如毛泽东、周恩来、温家宝等等 。
领导干部要努力提高人文素养
领导干部要努力提高人文素养
领导干部要努力提高人文素养
长征
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云涯暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
不同、另类,甚至异端。 ❖ 十一是能够自觉维护并践行公平与正义等社会核
心价值。
领导干部要努力提高人文素养
❖ 一是基本层:主要表现为珍惜生命,有同情心、羞耻感、责任 感,己所不欲、勿施于人,愿助人,有一定的自制力,做事比 较认真,能顺利运用母语,思维顺畅、清楚,有逻辑性和个人 见解,言行基本得体,懂得一些文艺基本知识等。
领导干部要努力提高人文素养
何谓人文素养
人文素养就是指一 个人成其为人和发展为 人才的内在素质和修养。
领导干部要努力提高人文素养
人文素养的内涵
❖ 一是有一定的古典文化积累,能理解传统。 ❖ 二是能关注人的命运,人存在的意义、价值
和尊严,以及人的自由与解放、发展与幸福 等问题。 ❖ 三是珍视人的生命与心灵的完整性,自觉守 护人的精神的神秘性和不可言说性。 ❖ 四是尊重个人的价值,追求自我实现、自我 超越。
领导干部要努力提高人文素养
老实对你说吧,那天我 是一点都不知道德军要 来进攻的,只是那天早 晨三点钟,我无缘无故 地醒来,脑中突然想到 了德军可能会在圣诞节 时发动进攻,而且我以 往的每一个战术思想几 乎都是这样突然出现在 我脑海里,于是决定先 发制人表现为积极乐观、崇尚仁善、热情助人、热爱生 活,有较强的责任感,有明确的奋斗目标和较强的自制力,做 事认真,能准确、流畅地运用母语,思维清晰、灵活,逻辑严 密,有独到见解,言行得体,有一定文艺特长,会品评高雅艺 术等。
❖ 三是高境界层次:表现为高度关爱所有生命和自然,有高度的 使命感,百折不挠,奋斗不息,能优雅、生动自如地运用母语 和熟练应用一门外语,思维敏捷、深刻,善于创新,言行得体 且优雅,有魅力,对艺术有较高的悟性等。
❖ 行百里者半九十 。
领导干部要努力提高人文素养
❖ 一尺布,尚可缝;一斗粟,尚可舂。 ❖ 思所以危则安,思所以乱则治,思所以亡则存
。 ❖ 召远在修近,避祸在除怨。 ❖ 天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。 ❖ 民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。 ❖ 一心中国梦、万古下泉诗 。 ❖ 度尽劫波兄弟在 ,相逢一笑泯恩仇 。 ❖ 周虽旧邦 ,其命维新 。 ❖ 如将不尽,与古为新 。 ❖ 莫道今年春将尽,领导明干部要年努力提春高人色文素养倍还人 。
领导干部要努力提高人文素养
❖ 五是有敏锐、丰富、细腻与独特的内心感受并能 以个性化的方式表达出来。
❖ 六是重视德性修养,能叩问心灵、自我反思。 ❖ 七是具有超功利的价值取向,乐于用审美的眼光
看待事物。 ❖ 八是具有理想主义倾向,追求完美。 ❖ 九是具有终极关切和宗教情怀。 ❖ 十是尊重文化的多样性,能够宽容地对待差异、
领导干部要努力 提高人文素养
领导干部要努力提高人文素养
领导干部要努力提高人文素养
❖ 一、领导干部提高人文素养的重要性 ❖ 二、领导干部提高人文素养的重点内容 ❖ 三、领导干部提高人文素养的目标与途径
领导干部要努力提高人文素养
一、领导干部提高人文素养重要性 (一)什么是人文素养
❖ 1、人文素养的概念 ❖ 2、人文素养的内涵 ❖ 3、人文素养的分层
❖现实生活中的很多决策并不严格遵 守严密的逻辑推理,而是要凭借直 觉、灵感、顿悟等非逻辑思维。
领导干部要努力提高人文素养
宗庆后:我们从不做那种程式化的市 场调查,而是凭自己的双脚去走访市 场,凭感觉进行决策。
张瑞敏:我们海尔永远是50%的把握 就上马。有50%的把握就上马,获得的 是巨大的利润;有80%的把握上马,获 得的是平均利润;有100%的把握上马, 一上马就死。
领导干部要努力提高人文素养
沁园春·雪
毛泽东
❖ 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外, 惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡 象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖 娆。
❖ 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武 ,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉 思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看 今朝。
❖ 超越“自然境界”,意识到为自己做各种 事,这就是“功利境界”。
❖ 超越一己之私欲,意识到自己是社会 的一员,自觉地为社会的利益做各种 事,使自己的所做所为都有“利他”的道 德意义,这就是“道德境界”。
❖ 超越道德境界,意识到自己是宇宙的 一员,并为宇宙的利益而做各种事, 这就是“天地境界”。
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