健康教育检查标准(新生儿科)
国家卫生计生委办公厅关于印发早产儿保健工作规范的通知
国家卫生计生委办公厅关于印发早产儿保健工作规范的通知文章属性•【制定机关】国家卫生和计划生育委员会(已撤销)•【公布日期】2017.02.22•【文号】国卫办妇幼发〔2017〕9号•【施行日期】2017.02.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】妇幼健康正文国家卫生计生委办公厅关于印发早产儿保健工作规范的通知国卫办妇幼发〔2017〕9号各省、自治区、直辖市卫生计生委，新疆生产建设兵团卫生局：为进一步规范早产儿保健工作，提高早产儿医疗保健水平，改善早产儿生存质量，根据《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法，我们组织制定了《早产儿保健工作规范》（可从国家卫生计生委网站下载）。
现印发给你们，请遵照执行。
国家卫生计生委办公厅2017年2月22日早产儿保健工作规范根据《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法，为提高早产儿医疗保健水平，改善早产儿生存质量，提高出生人口素质，制定本规范。
一、定义范围（一）早产儿是指胎龄<37周出生的新生儿，是新生儿死亡发生的重点人群，也是易发生远期健康问题的高危人群。
本规范将早产儿分为：1.低危早产儿：胎龄≥34周且出生体重≥2000克，无早期严重合并症及并发症、生后早期体重增长良好的早产儿。
2.高危早产儿：胎龄＜34周或出生体重＜2000克、存在早期严重合并症或并发症、生后早期喂养困难、体重增长缓慢等任何一种异常情况的早产儿。
（二）早产儿保健是指各级各类医疗机构为早产儿提供的医疗保健服务。
（三）早产儿专案管理是指按照本规范要求定期对早产儿进行生长发育监测和指导等综合管理。
（四）一般情况下，评价生长发育时建议使用矫正年龄至24月龄。
小于28周出生的早产儿，可使用矫正年龄至36月龄。
二、工作职责（一）卫生计生行政部门1.加强妇幼健康服务机构能力建设，提高早产儿救治和保健服务能力。
制订辖区内早产儿保健工作规范实施方案，并负责组织实施。
2.建立健全辖区内早产儿会诊、转诊网络体系，明确各级机构职责。
新生儿科重症监护室入科标准jun
新生儿科重症监护室入科标准jun全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：新生儿科重症监护室（NICU）是专门用于治疗出生后出现严重健康问题的新生儿的部门，它提供高度监护和医疗支持。
在NICU中工作的医护人员需要严格掌握新生儿疾病的特点和治疗方法，对每名入科的患儿进行细致的观察和护理。
为了确保入科患儿的安全和健康，NICU制定了一系列入科标准，以确保新生儿得到及时且有效的治疗，降低患儿的风险。
一、临床表现：1. 稳定性差：无辅助呼吸或伴有呼吸困难；2. 心率异常：心率<60次/分或>160次/分；3. 体温异常：体温<36℃或>38℃；4. 血糖异常：血糖<2.6mmol/L；5. 出生体重异常：体重<1500g或>2500g；6. 胎龄不明或疑似早产；7. 需要特殊监护或治疗的新生儿疾病，如呼吸窘迫综合征、持续性肺动脉高压、败血症等。
二、检查结果及评估：1. 需要进行特殊检查或评估的患儿，如心电图、脑超声、颅内压监测等；2. 需要监测患儿的生命体征和器官功能，包括心率、呼吸频率、体温、血气分析、电解质、肝肾功能等。
三、处理和干预：1. 对患儿进行严密的监测和观察，确保生命体征稳定；2. 及时处理和干预患儿出现的症状和并发症，如缺氧、酸中毒、低血糖等；3. 保持患儿的体温稳定，提供温暖和营养支持；4. 给予患儿适当的液体和营养支持，保证患儿的生长和发育；5. 提供患儿的家属心理支持和教育，帮助他们理解患儿的疾病和治疗过程。
新生儿科重症监护室入科标准的制定旨在规范入科患儿的治疗流程，确保患儿得到及时和有效的治疗，提高患儿的治愈率和生存率。
在新生儿科工作的医护人员需要严格遵守入科标准，对患儿进行全面的评估和护理，确保患儿的安全和健康。
入科标准的不断完善和更新也能够提高新生儿科的医疗质量和治疗水平，为患儿提供更好的医疗服务和护理。
【新生儿科重症监护室入科标准】是NICU工作的重要参考依据，它对于保障患儿的安全和健康具有重要意义。
人民医院新生儿科医疗质量管理制度护理安全管理制度
人民医院新生儿科医疗质量管理制度护理安全管理制度一、前言新生儿科作为人民医院的重要组成部分，承担着新生儿医疗救治、护理及康复等重要任务。
为确保新生儿科医疗质量和护理安全，提高新生儿救治成功率，降低并发症和死亡率，特制定本管理制度。
二、新生儿科医疗质量管理制度1. 组织架构（1）新生儿科医疗质量管理组织：由新生儿科主任、护士长、主治医师、主管护师组成，负责本科室医疗质量的监督、管理、指导、评价工作。
（2）新生儿科医疗质量管理小组：由新生儿科全体医护人员组成，负责本科室医疗质量的具体实施和持续改进。
2. 医疗质量管理内容（1）新生儿科诊疗规范：依据国家卫生健康委员会制定的《新生儿科诊疗规范》及我院实际情况，制定新生儿科诊疗流程、诊疗方案、技术操作规范等，确保医疗行为规范化。
（2）新生儿科医疗质量控制：对新生儿科的病历、处方、会诊、查房、手术、护理、康复等环节进行质量控制，确保医疗安全。
（3）新生儿科医疗安全：加强新生儿科医疗安全管理，制定应急预案，提高医护人员应对突发事件的能力，确保患者安全。
（4）新生儿科医疗技术培训：加强新生儿科医护人员的技术培训，提高诊疗水平，促进医疗技术的持续发展。
（5）新生儿科科研与教学：鼓励医护人员开展科研活动，提高医疗技术水平，促进学科发展；加强教学管理，提高教学质量。
3. 医疗质量管理措施（1）完善管理制度：建立健全新生儿科医疗质量管理相关制度，确保医疗行为有章可循。
（2）加强医疗质量控制：定期对新生儿科医疗质量进行评价，对存在的问题进行整改，持续改进。
（3）提高医护人员素质：加强医护人员业务培训，提高业务水平，确保医疗安全。
（4）优化服务流程：简化服务流程，提高服务质量，缩短患者等待时间。
（5）加强医疗安全管理：制定应急预案，加强医护人员应急能力培训，确保患者安全。
三、新生儿科护理安全管理制度1. 护理安全管理组织（1）新生儿科护理安全管理组织：由新生儿科护士长、护理组长、主管护师组成，负责本科室护理安全的监督、管理、指导、评价工作。
新生儿科健康教育工作计划
新生儿科健康教育工作计划
根据新生儿科的特点和需求，制定以下健康教育工作计划：
1. 宣传母乳喂养的重要性和方法，鼓励母婴共同住院，促进早期母婴接触和母乳喂养。
2. 开展新生儿常见疾病预防知识的宣传，如窒息、黄疸、感染等，提高家长对新生儿疾病的认识和防护意识。
3. 进行新生儿生活护理和体温调节的培训，使家长学会正确的洗澡、换尿布、包裹、保持室内适温等常规护理方法。
4. 强调新生儿及家长的心理健康，引导新生儿家长主动接受产后心理辅导、了解产后抑郁症相关知识，建立健康的亲子关系。
5. 定期组织新生儿健康体检活动，普及新生儿常见疾病和预防保健知识，帮助家长正确了解新生儿生长发育及营养需求。
6. 加强对新生儿科护理人员的培训，提高专业素养和服务水平，有效保障新生儿的健康和安全。
此外，针对新生儿健康教育需求，根据实际情况不断进行调整和完善，确保健康教育工作的有效性和实用性。
新生儿科规章制度
新生儿科规章制度一、新生儿科的基本要求1.新生儿科必须具备优质的医疗设备和设施，包括适宜的洁净照明、合适的温度、良好的通风等环境条件。
2.新生儿科医生、护士必须具备专业的知识和技能，能够及时准确地判断和处理新生儿的各种疾病和突发情况。
3.新生儿科必须建立健全的档案管理制度，包括从新生儿出生时的记录、照片到各项检查报告、住院记录的存档和管理。
4.新生儿科应积极开展新生儿健康教育工作，包括对父母的喂养、护理、预防接种等方面进行指导。
二、新生儿科的护理要求1.新生儿的喂养必须按照医生的指导进行，包括母乳喂养和人工喂养。
对于需要特殊喂养的新生儿，医生应提供适宜的教育和指导。
2.新生儿的护理必须严格遵守手卫生和消毒规程，保证护士的操作无菌，减少交叉感染的风险。
3.新生儿的床位必须保持洁净干燥，床单、被褥要定期更换，并注意保持适宜的温度。
4.新生儿的身体护理和清洁包括保持皮肤的干燥清洁、保持舒适的体位、适时的按摩等，减少肌肤瘙痒和皮肤损伤的发生。
5.新生儿应进行定期的身高、体重、头围等方面的测量，以便及时评估其生长发育状况。
三、新生儿科的疾病管理规定1.新生儿必须进行新生儿疾病筛查，对于筛查出的异常结果必须及时进行评估和管理。
2.对于有疑似感染的新生儿，必须进行全面的感染筛查和治疗，包括进行血液培养、尿液培养等实验室检查。
3.对于出生困难、窒息等紧急情况，医务人员必须及时采取抢救措施，包括进行心肺复苏、供氧等急救操作。
4.对于早产儿、低出生体重儿等特殊新生儿，必须进行专项管理，包括监测体温、呼吸、心率等生命体征和定期进行脑超声、肺成熟度评估等特殊检查。
四、新生儿科的家长陪护规定1.新生儿家长可以陪护，但必须遵守医院的相关规定，包括进入新生儿科的时间、陪护的时长等。
2.新生儿家长必须接受医生和护士的教育，包括新生儿护理知识、感染预防等方面的指导，以保证家长具备一定的护理能力。
3.家长陪护期间必须遵守医院的相关规定，包括不随意操作设备、不干扰其他患儿的正常治疗等。
幼儿园新生入园体检自选项目
幼儿园新生入园体检自选项目随着幼儿园教育的普及，越来越多的孩子将迈入幼儿园的大门。
为了确保孩子的健康成长，幼儿园通常会要求新生进行入园体检。
除了常规的身体检查项目外，幼儿园入园体检中还有一些自选项目，下面我们一起来了解一下。
1. 牙齿检查：牙齿健康是孩子全面健康的重要组成部分。
幼儿园入园体检中的牙齿检查可以帮助发现孩子可能存在的龋齿、牙齿不齐等问题。
家长可以带着孩子去牙科医院进行检查，医生会根据孩子的具体情况给出相应的建议和治疗方案。
2. 视力检查：良好的视力对于幼儿的学习和生活都非常重要。
幼儿园入园体检中的视力检查可以帮助家长和老师了解孩子的视力情况，及时发现并纠正可能存在的视力问题。
视力检查可以在眼科医院或者专业的眼镜店进行，医生或验光师会根据孩子的视力情况进行相应的检查和配镜。
3. 听力检查：良好的听力对于孩子的语言发展和社交能力的培养至关重要。
幼儿园入园体检中的听力检查可以帮助发现孩子可能存在的听力问题，及时采取相应的干预措施。
听力检查可以在听力科或者专业的听力诊所进行，医生会通过一系列的听力测试来评估孩子的听力水平。
4. 血常规检查：血常规检查可以帮助了解孩子的血液状况，包括红细胞、白细胞、血小板等指标。
这些指标可以反映孩子的免疫功能、贫血情况等。
血常规检查可以在医院的检验科进行，医生会根据检查结果判断孩子的血液情况是否正常。
5. 尿常规检查：尿常规检查可以帮助了解孩子的肾功能、泌尿系统状况等。
通过检查尿液的PH值、蛋白质、红白细胞等指标，可以发现孩子可能存在的尿路感染、肾功能异常等问题。
尿常规检查可以在医院的检验科进行，医生会根据检查结果判断孩子的尿液情况是否正常。
6. 体格发育评估：体格发育评估可以帮助了解孩子的生长发育情况，包括身高、体重、头围等指标。
通过评估孩子的体格发育情况，可以了解孩子的生长是否正常，是否存在营养不良等问题。
体格发育评估可以在医院的儿科门诊进行，医生会根据评估结果给出相应的建议和指导。
新生儿科健康教育工作计划怎么写
新生儿科健康教育工作计划怎么写
1. 通过家长教育课程，传授新生儿基本护理知识，包括喂养、换尿布、洗澡等日常护理技巧。
2. 提供定期的婴儿生长发育指导，帮助家长了解新生儿各阶段的发育特点和需求，引导家长正确评估婴儿的生长情况。
3. 定期举办母乳喂养宣传活动，推广母乳喂养的重要性，解答母乳喂养中常见的问题和困惑，鼓励家长积极参与。
4. 开展宝宝安全用药知识宣传，教育家长正确使用婴儿药品，并警示家长对药品使用的注意事项。
5. 提供新生儿疾病预防知识，包括传染病、疫苗接种等方面的科普，帮助家长了解如何有效预防婴儿常见疾病。
6. 组织定期的儿童健康体检活动，定期检测婴儿的生长发育指标和健康状况，及时发现和干预潜在的健康问题。
新生儿科诊疗常规
新生儿科诊疗常规2014年目录第一章常见疾病诊疗规范1.新生儿分类及简易胎龄评估法2.新生儿常用抗生素的剂量和用法3.新生儿窒息及缺氧缺血性损伤4.新生儿颅内出血5.新生儿肺透明膜病6.新生儿肺炎7.新生儿湿肺8.新生儿肺出血9.新生儿上呼吸道感染10.新生儿呼吸衰竭及呼吸管理11.新生儿贫血12.新生儿红细胞增多症13.新生儿出血性疾病14.新生儿黄疸15.新生儿溶血病16.新生儿败血症17.新生儿化脓性脑膜炎18.新生儿破伤风19.新生儿硬肿症20.新生儿咽下综合征21.新生儿坏死性小肠结肠炎22.新生儿低血糖及高血糖症23.新生儿低钙血症和低镁血症24.新生儿呼吸暂停25.新生儿持续性肺动脉高压26.新生儿先天性心脏病27.新生儿心力衰竭28.极低出生体重儿29.新生儿脐炎30.撤药综合征31.先天性梅毒32.先天性代谢异常第二章危重症抢救程序1.新生儿窒息复苏流程2.危重儿救治流程3.新生儿科转运流程第三章新生儿操作规范1.浅静脉留置术2.后囟穿刺术3.桡动脉穿刺和置管术4.腹腔穿刺术5.脐静脉置管术6.胸骨穿刺术7.胸腔穿刺及引流术8.腰椎穿刺术9.新生儿换血疗法10.新生儿经外周中心静脉置管术11.气管插管术12.硬脑膜下穿刺13.侧脑室穿刺及引流术第四章临床路径1.母婴血型不合性溶血病标准住院流程2.母婴血型不合性溶血病临床路径表单第一章新生儿常见疾病诊疗常规新生儿分类及简易胎龄评估法[概要]新生儿是指出生到满28天的婴儿。
胎儿的成熟不仅取决于胎龄，也及体重密切相关，因此对初生的新生儿应根据胎龄、出生体重和胎龄及体重的关系进行分类，然后根据分类予以不同侧重点的监护和处理。
[诊断要点]1.据胎龄分类(1)足月儿指胎龄满37周至未满42周的新生儿。
(2)早产儿指胎龄满28周至未满37周的新生儿。
(3)过期产儿指胎龄满42周以上的新生儿。
其中有些由于胎盘老化引起胎儿瘦小者，又称过熟儿。
胎龄可根据母亲末次月经计算，也可根据新生儿出生后48h 内的外表特征和神经系统检查估计。
新生儿科质控方案
新生儿科护理管理体系1、护理质量管理小组人员配置23护士:见科室名单新生儿科护理质控方案一、护理质控组人员配置组长:李尤芳组员:曹红艳金明习周清霞二、质控组工作职责1、依照护理部拟定的护理质控标准,本着严格、认真、公平的原则进行护理质量检查。
2、质控小组在护士长的指导下对科室临床护理工作质量进行日检查、周质控。
3、护士长每日利用晨会查房并带领护士进行一次病室工作质量自查。
4、每周组织质控小组人员对护理工作检查一次。
5、发现问题及时反馈当事人,并督促纠正。
6、每月质控结果及时总结,提出整改措施并向全科护士进行反馈。
7、将随机抽查及定期检查结果与绩效考核挂钩。
三、质控组具体分工1、病房管理、操作考核、实习带教:曹红艳协助护士长负责检查病房整洁度、查治疗室管理、急救药品、器械;护士仪表;医嘱查对及执行;就是否执行各项护理技术操作规程、每月协助护士长考核技术操作、负责临床实习学生的实习带教及考核工作。
2、护理文书、特一级护理、优护组:金明习协助护士长检查护理文件书写、抽查护士核心制度、护理常规、应急预案掌握情况;身份识别;病人卫生处置、床单位、等级护理落实、特色服务落实、护士14知道掌握情况、护理措施及健康教育落实情况。
3、消毒隔离:周清霞协助护士长负责对消毒隔离工作进行检查、监督,重点检查治疗室、配奶间、病房、处置间的卫生及消毒;手卫生的落实。
检查一次性物品的使用及处置、垃圾分类就是否到位;各种常规器械、布类物品的消毒灭菌;培养箱、蓝光箱、婴儿辐射保暖台的常规清洁、终末消毒及登记;病室、配奶间、治疗室、探视通道空气消毒及登记;体温表、湿化瓶的消毒;环境学监测;负责隔离患者床旁隔离的落实及监督。
四、质控检查方案1、日检查:各班交接班情况、护理文件书写情况、医嘱执行及查对情况、各班职责完成情况、治疗室及急救药品器械的管理、常规消毒隔离落实情况、手卫生执行。
对出院患者发放满意度调查表。
2、周检查:每周按护理质量检查标准有计划的重点检查,及时了解护理工作质量,对护理工作实施现场质控,每次必查内容:护理安全、药品管理、护士仪表、核心制度、消毒隔离制度的落实、优质护理工作落实情况、临床教学完成情况。
医院感染在新生儿科中的防控措施
医院感染在新生儿科中的防控措施新生儿科是一个严肃而特殊的医疗领域，医院感染对于这些脆弱的新生儿来说是一种严重的威胁。
为了保证新生儿的健康和安全，医院必须采取一系列的防控措施来降低医院感染的风险。
本文将详细介绍医院感染在新生儿科中的防控措施。
一、严格执行医院感染的预防措施1. 手卫生的重要性医务人员应时刻保持良好的手卫生习惯。
在进入新生儿科之前，医务人员需要彻底清洗双手，并使用合适的洗手液或消毒剂进行消毒。
在接触每位新生儿之前，医务人员应重复这一步骤，以确保双手的清洁。
2. 消毒和干净的环境新生儿科的环境必须保持清洁，并进行定期的消毒。
清洁和消毒应涉及所有的表面、仪器设备和床铺，以消除任何潜在的病原体。
3. 应用合理的隔离措施对于患有传染性疾病或病原体携带者的新生儿，应采取适当的隔离措施，以与其他新生儿分开。
这可以通过单独的隔离房间或独立的隔离区域来实现。
医务人员应在接触这些患儿之前穿戴相应的个人防护装备。
二、完善的感染监测和报告系统1. 定期进行感染监测医院应建立完善的感染监测系统来追踪和报告新生儿科中的感染状况。
这可以包括对所有新生儿进行常规的感染监测，并将数据记录在感染监测表中。
2. 及时报告感染事件医务人员在发现任何医院感染事件时，应立即向感染控制委员会报告。
这样可以及时采取适当的措施，防止感染的蔓延。
三、加强医务人员的培训和教育1. 提供全面的培训医院应为新生儿科的医务人员提供全面的感染预防和控制培训。
这包括手卫生的正确操作、消毒和清洁的方法、隔离措施等。
医院还应建立定期培训计划，以更新医务人员的知识和技能。
2. 定期举行教育会议医院应定期举行教育会议，以便医务人员可以分享和学习关于感染预防和控制的新知识和经验。
通过这种方式可以加强医务人员之间的沟通和合作，共同致力于降低感染风险。
四、建立有效的感染控制政策和程序1. 制定明确的政策和程序医院应制定明确的感染控制政策和程序，以指导医务人员在日常工作中采取正确的防控措施。
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健康教育检查标准（新生儿科）
项目 检 查 标 准 分值 扣 分 标 准
入院
宣教
10
1、患者进入病区后，入院宣教当班完成。 2 未当班完成1人扣1分。
2、送患者到床前，介绍科室人员情况（科主
3 1人不知晓扣1分。
3、介绍病区整体环境、医院相关规章制度、3 未介绍1人扣1分，患者
4、患者知晓住院患者告知书内容并签字。 2 未介绍扣2分，未签字扣1
饮食
宣教
25
1、告知患者饮食种类、具体内容、患者陪人5 1人不知晓扣2分，知晓不
2、告知患者禁忌饮食，患者陪人或家属知晓。 5 1人不知晓扣2分。
3、危重患者的饮食宣教 （1）协助并指导陪护人员为患者制定饮食种5 饮食种类不正确1人扣2
分，未协助指导1人扣1
（2）协助指导患者正确进食。 5 进食方法不正确1人扣2
（3）鼻饲由护士操作。 5 鼻饲由陪护操作1人次扣5
检查
宣教
20
1、告知患者体格检查、三大常规、肝肾功能、生化检查等的时间、注意事项等，患者陪人8 未告知扣2分，知晓不全
扣1分。
2、告知患者特殊检查、治疗可能出现的不适及注意事项、患者陪人或家属知晓。 6 未告知扣2分，知晓不全
扣1分。
3、异常检查结果及时告知分管医生。 6 未告知医生扣2分。
用药宣教1、告知患者或家属所用药物的名称及种类、使用方法、治疗目的、注意事项、可能出现20 未告知1人扣5分，缺1
项扣2分，每项不全扣1
治疗操作 15 1、进行每项操作要告知患者或家属方式、目的、不良反应、注意事项，患者家属知晓。 10 1人不知晓扣2分，知晓不
全1人扣1分。
2、如为特殊治疗或有创操作，告知患者家属5 未告知扣2分，未签字扣2
出院宣教 10 1、协助患者家属办理出院手续，患者家属或4 未告知扣1分。
2、具体指导患者出院后的活动、饮食、用药、注意事项、定期复查时间、功能锻炼、疾病6 未指导扣5分，知晓不详
缺1项扣1分
2
013年08修订