文明礼仪三字歌精选版
文明礼仪三字歌
文明礼仪三字歌文明礼仪是我们社会生活中的重要组成部分。
它关乎我们每个人的形象，也影响着我们的相处方式和社会风气。
在这方面，我们可以用三个字来总结：尊重、友善和谦和。
首先是尊重。
尊重是一种基本的道德准则，能够让我们看到他人的优点和价值。
在与他人交往中，我们应该尊重他们的意见、习惯和个人空间。
不管对方是长辈还是晚辈，是上级还是下属，都应该以平等和尊重的心态对待。
我们不应该嘲笑、歧视或侮辱他人，在任何场合下都应表现出礼貌和尊重。
其次是友善。
友善是一种热情、亲近、真诚的态度，能够让我们与他人建立起良好的关系。
在与人交往中，我们应该保持善待他人的心态，主动与他人打招呼、微笑、传递正能量。
当他人遇到困难或需要帮助时，我们也应该伸出援手，给予适当的帮助和支持。
友善的举止在社交场合中尤为重要，它能让我们更容易受到他人的欢迎和接纳。
最后是谦和。
谦和是一种谦逊、虚心、自知之明的品质，能够让我们与他人和谐相处。
我们应该以谦和的态度对待别人的成就和优点，不嫉妒、不攀比。
同时，我们也应该承认自己的不足和错误，勇于承担责任和道歉。
在与他人交流时，我们应该倾听他人的说话，尊重他人的观点，不扬声势和妄自尊大。
谦和的处世之道能让我们与他人保持和谐相处，让我们的人际关系更加融洽。
总结起来，尊重、友善和谦和是我们在文明礼仪方面应该遵守的基本原则。
只有我们每个人都能够践行这三个字，才能够在社会中营造出和谐、友好的氛围。
让我们从现在开始，从自己的身边做起，用尊重、友善和谦和的态度去待人接物，去影响他人。
通过我们的努力，让文明礼仪成为我们社会的美德，让我们的社会更加文明进步。
小学生礼仪教育三字歌
小学生礼仪教育三字歌进津桥，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
眼平视，面含笑，身立正，精神好。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
勤洗手，保健康，讲卫生，促成长。
入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。
见师长，问您好；遵校紀，护校风。
铃声响，进课堂；互敬礼，起勿响。
坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。
要发言，先举手；起立答，声洪亮。
写作业，贵独立，老师见，心欢喜。
课间时，要活动；文明玩，会放松。
遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。
班集体，是个家；同学们，爱护它。
同学间，互关心；善理解，乐助人。
要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。
敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。
食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。
爱公物，惜粮食；讲卫生，防病疾。
节水电，当仔细；好习惯，在自己。
宿舍里，建友谊；室清洁，物整齐。
寝有规，按时起；会生活，能自理。
有集会，守时间；明纪律，姿态端。
入有序，位有方；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。
降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。
手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
行路上，讲卫生；骑车时，守规定。
不横骑，不逆行；勿带人，勿强行。
乘公交，守秩序；依次上，不拥挤。
让老弱，助残疾，懂谅解，不斗气。
做观众，讲文明；不喧哗，利视听。
对演员，要尊重；善理解，不起哄。
图书馆，要肃静；声要低，走要轻。
借图书，要爱护；阅览毕，归原处。
去旅游，长见识；乘车船，守秩序。
乱刻画，失德行；玩不忘，护环境。
有理想，有道德；有文化，有纪律。
做四有，明志向；新一代，在成长。
小学生礼仪教育三字歌进津桥，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
眼平视，面含笑，身立正，精神好。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
勤洗手，保健康，讲卫生，促成长。
入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。
见师长，问您好；遵校紀，护校风。
小学生校园礼仪三字歌
小学生校园礼仪三字歌小学生校园礼仪三字歌入校门、衣冠整；情绪昂、步履正。
见师长，问您好；遵校纪，护校风。
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。
坐姿正，勿摇晃；专心听，仔细想。
要发言，先举手；起立答，声音亮。
写作业，要独立；老师见，心欢喜。
课间时，勤锻炼；文明玩，会放松。
遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。
班集体，是个家；同学们，爱护它。
同学间，互关心；善理解，乐助人。
要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。
敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。
爱公物，节水电；讲卫生，防疾病。
学校里，讲友谊；室清洁，物整齐。
会生活，能自理。
好习惯，在自己。
有集会，快静齐；明纪律，行规矩。
入有序，立有型；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。
降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。
手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
小学学生良好习惯养成四字歌一、做人好习惯诚实守信，谦诚礼让，尊老爱幼，善待他人；严于律已，宽以待人，先人后已，少说实干；面对困难，自强自信，不挑吃穿，节俭牢记。
二、学习好习惯课前预习，备好学案，查询资料，解决疑难；课堂学习，专心听讲，学会听讲，乐于探究；课后复习，及时反思，独立作业，决不抄袭。
三、礼貌好习惯举止谈吐，文雅大方，公共场所，说话轻小；礼貌待客，微笑待人，见到师长，主动问好；学会尊重，耐心倾听，文明礼仪，常记心间。
四、卫生好习惯饭前洗手，饭后漱口，指甲勤剪，衣服常洗；定时定量，少吃零食，坚持三一，保护视力；见到杂物，弯腰捡起，爱护花草，保护环境。
五、阅读好习惯阅读书籍，天天坚持，精品佳作，及时阅读；精彩名段，辑录摘抄，文赋诗词，熟读背诵；读思结合，领悟哲理，交流心得，爱护书籍。
六、安全好习惯交通规则，右行礼让，绿过红停，人车分道；远离火灾，小心触电，深湾水库，切莫靠近；拒绝网吧，慎重交友，逃生技巧，多学常练。
七、运动好习惯阳光体育，六十分钟，每天锻炼，持之以恒；做操跑操，站队快静，队形整齐，口号响亮；跳绳踢毽，生龙活虎，经常散步，强身健体。
校园礼仪三字歌
校园礼仪三字歌校园礼仪是培养学生良好行为习惯和社会交往能力的重要课程，通过学习校园礼仪，学生能够树立正确的价值观，提高自身修养，增强与人沟通的能力。
为了使学生更好地掌握校园礼仪知识，我们编写了一首校园礼仪三字歌，以娱乐的形式帮助学生记忆和理解。
歌词如下：第一段：校园礼仪，我们要知尊重他人，礼貌待人微笑相迎，心态平和友善待人，和谐相处第二段：排队有序，不争不抢守时守纪，不迟不早言语文明，不骂不闹谦虚谨慎，不自不矜第三段：穿戴整洁，不乱不脏环境整洁，不乱不荒课堂安静，不吵不闹学习专心，不玩不跑第四段：公共场所，不乱不吵食堂就餐，不浪不吞公共设施，不破不损校园环境，不乱不乱第五段：老师教导，要虚心听同学相处，要友善亲校园礼仪，我们要守共创和谐，校园美好这首校园礼仪三字歌旋律轻快，歌词简洁明了，通过反复演唱和记忆，能够帮助学生更好地掌握校园礼仪的要求。
同时，歌曲的内容涵盖了学生在校园中的各个方面，包括与他人的交往、自身的行为规范以及对环境的维护等。
通过唱歌的形式，学生能够更加轻松地理解和接受这些礼仪规范，并在实际生活中积极应用。
校园礼仪的重要性不可忽视，它不仅能够提高学生的个人素质，还能够促进校园和谐氛围的形成。
我们希望通过这首校园礼仪三字歌，能够引起学生对校园礼仪的重视，并在日常生活中积极践行。
只有每个学生都能够遵守校园礼仪规范，校园才能成为一个和谐、友善的学习环境。
在教育过程中，我们还将结合校园礼仪课程，组织各类活动，如模拟场景演练、校园礼仪比赛等，帮助学生更好地理解和应用校园礼仪知识。
同时，我们也将通过家校合作，与家长共同培养学生的良好行为习惯和社交能力，共同营造一个良好的教育环境。
校园礼仪是每个学生必须要学习和遵守的规范，它关系到学生的个人形象和未来发展。
通过学习校园礼仪，学生能够培养自信心、自尊心和自律意识，提高与人交往的能力，为将来的成长和发展打下坚实的基础。
希望每个学生都能够重视校园礼仪，积极践行，共同创造一个和谐美好的校园环境。
文明礼仪儿歌三字经
文明礼仪儿歌三字经文明礼仪儿歌三字经导语：以礼待人是中国人的传统美德，礼仪是每个中国人必备的，想要成为有礼貌的`人，礼仪是一定要学的，学习礼仪要从小抓起，以下小编为大家介绍文明礼仪儿歌三字经文章，欢迎大家阅读参考!文明礼仪儿歌三字经讲文明，学礼仪。
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
懂礼仪，重仪表。
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
知礼仪，善交际。
与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间。
【拓展阅读】入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问好别父母勿忘掉离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧入厕入厕前先敲门有人在要等待入厕后要冲水正好衣把手洗洗手洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时搓肥皂洗完后水关掉喝水双手拿小水杯接好水慢慢回饮水时归原位小心喝不浪费爱护小椅子小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗爱护图书图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书宝宝乐开怀爱护玩具教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员学习学习时要坐好认真听多动脑要提问手举起回答时字清晰游戏在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规则讲秩序睡眠（穿脱衣服）睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿睡觉不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜起床起床时要安静去方便步伐轻衣穿好被叠好先梳洗后游戏进餐进餐前手洗净入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭爱惜粮食自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦不挑食小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒说话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声音小对他人无打扰倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明请借物品求帮助要说请才像样有问题说请问客人到您请进“您好”“再见”见面时要问好早中晚不能少分别时说“再见” 睡觉前道“晚安”“谢谢”“不客气”人帮我“谢谢你” 我帮人“不客气”“谢谢你” “不客气” 常用起更知礼“对不起”“没关系”做错事“对不起” 用诚心表歉意“不要紧” “没关系” 互歉意明事理元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好食物共分享递接物品（普通物品）递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表谢意把礼行递接物品（危险物品）递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳。
小学生文明礼仪三字经
小学生文明礼仪三字经第一篇：小学生文明礼仪三字经小学生文明礼仪三字经晨风吹，阳光照。
红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
上下楼，靠右行。
互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。
教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。
好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。
勤回答，勤思考。
铃声响，课间到。
做游戏，不追跑。
玩得精，玩得巧。
悦身心，练大脑。
爱树木，护花草。
主人翁，责任感。
你我他，不缺少。
学校外，需做到。
有气质，有风度。
仪态美，举止雅。
衣整洁，精神好。
站坐行，仿前辈。
站如松，坐如钟。
卧如弓，行如风。
尊重人，文明语。
讲理解，讲和善。
谈话时，面带笑。
若问路，要礼貌。
“老爷爷，阿姨好”。
若购物，注行为。
不乱动，买卖和。
看演出，提前到。
轻入座，不迟到。
不喧哗，不乱跑。
演出闭，要鼓掌。
有纸屑，不乱抛。
有果皮，扔进箱。
乘车时，不拥挤。
尊长辈，爱幼小。
客人到，心欢笑。
物品齐，房间整。
主动迎，又周到。
送物品，接物品。
双手呈，谢声到。
亲友家，去做客。
重礼仪，少不了。
用物品，不随意。
经允许，教养好。
用餐时，不抢先。
离去时，招呼到。
要告别，说感谢。
有礼貌，人人笑。
好习惯，早养成第二篇：小学生文明礼仪三字经小学生文明礼仪三字经晨风吹，阳光照。
红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
上下楼，靠右行。
互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。
教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。
好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。
勤回答，勤思考。
铃声响，课间到。
做游戏，不追跑。
爱树木，护花草。
主人翁，责任感。
你我他，不缺少。
学校外，需做到。
衣整洁，精神好。
站如松，坐如钟。
卧如弓，行如风。
尊重人，文明语。
谈话时，面带笑。
若问路，要礼貌。
“老爷爷，阿姨好”。
有纸屑，不乱抛。
有果皮，扔进箱。
乘车时，不拥挤。
尊长辈，爱幼小。
客人到，心欢笑。
主动迎，又周到。
送物品，接物品。
双手呈，谢声到。
离去时，招呼到。
要告别，说感谢。
最新《学生文明礼仪三字歌》
《学生文明礼仪三字歌》《中学生德育规范及文明礼仪三字经》《校园文明“三字经”》按时起，快整理，速到班，不偷懒。
见师生，问声好，进教室，不打闹。
与同学，讲友爱，不打骂，团结好。
上下楼，不拥挤，互礼让，不踩倒。
废弃物，不乱扔，为校净，付辛劳。
楼道里，轻跑跳，守纪律，不喊叫。
校公物，爱护好，花木草，朝我笑。
捡东西，交老师，同学夸，品德高。
家长接，莫到校，防拥堵，秩序好。
过马路，别乱跑，守交规，安全保。
《中小学生日常行为规范三字经》1、文明礼貌好升国旗要敬礼唱国歌要肃立；遇师长要问好爱幼小懂礼貌；同学间要友好不骂人不打闹帮残疾献爱心长辈话要倾听；守诺言讲诚信遇困难要自信；讲文明惜名誉考试时不作弊2、学习习惯好时间到上学校不旷课不迟到；上课前准备好听课时要用脑；会质疑敢发言愿合作会体验做作业独思考讲规范不潦草；勤读书别儿戏刻苦学认真记；坏书刊绝不看小书虫人人赞3、交通秩序好广播操快静齐跑步时讲规矩；课间时莫追跑悄悄说别喊叫；上下楼不拥挤放学时路队齐；过马路要当心红灯停绿灯行；自行车要骑好不争抢莫赛跑；购物时队排好乘车船要买票；4、遵纪守法好守法纪爱生命游戏室要远离；录象厅不涉足更别沾黄赌毒；防溺水不玩火危险事不能做；懂网络不痴迷陌生人少搭理；放学后即回家迷信事不参加；好与坏要分清小公民人人敬；5、卫生习惯好惜粮食不乱倒节水电俭朴好；护公物不乱画爱花草护绿化；有杂物不乱抛室内外勤打扫；勤换衣常洗澡剪指甲讲仪表；不挑吃营养好拒零食懂环保；好习惯早养成有素养多美好；《学生文明礼仪三字歌》（一）仪表礼仪新时代，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。
站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观，要大方，更自然。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
校园礼仪三字歌
校园礼仪三字歌
校园礼仪是培养学生良好行为习惯和社交能力的重要内容，通过一首简洁明了的三字歌，可以帮助学生快速记忆和掌握校园礼仪的要点。
下面是一首校园礼仪三字歌，以帮助学生更好地理解和遵守校园礼仪。
《校园礼仪三字歌》
第一段：
守时、守序、守纪
准时到校是基本要求，不迟到、不早退，遵守课堂纪律。
排队有序，不拥挤，不插队，注意礼让他人，形成良好秩序。
第二段：
文明、友善、尊敬
言行文明，礼貌待人，微笑面对每个人。
友善待人，团结友爱，帮助他人，共同进步。
尊敬师长，尊重同学，不侮辱、不欺负，建立和谐氛围。
第三段：
整洁、卫生、安全
保持环境整洁，不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。
校园安全第一，遵守交通规则，注意自我保护。
第四段：
诚实、守信、责任
诚实待人，不说谎，不作弊，树立良好的品德。
守信守约，言出必行，信守承诺，树立可信赖的形象。
对待学习、对待工作，要有责任心，勤奋努力，不推诿。
第五段：
谦虚、自律、自信
谦虚待人，虚心学习，不自大，不傲慢，与人为善。
自律自省，掌握好自己，自我约束，做一个有纪律的人。
自信自强，相信自己，充满自信，迎接挑战。
这首校园礼仪三字歌以简洁明了的方式概括了校园礼仪的要点，希望通过这首歌能够帮助学生们更好地理解和遵守校园礼仪，培养良好的行为习惯和社交能力。
让我们一起共同努力，建设一个文明、友善、和谐的校园！。
个人文明礼仪三字歌(标准版)
个人文明礼仪三字歌礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
那么，下面是为大家准备的个人文明礼仪三字歌，希望可以帮助大家!个人文明礼仪三字歌仪表礼仪：仪表礼仪是人与人交往中在姿态、举止、服饰和个人卫生等方面的礼仪规范。
它是一个人内在修养和精神面貌的外在表现。
仪表美既是一个人自尊自信的表现，同时在一定程度上也体现出对他人、对社会的尊重，反映出良好的精神状态和文明程度。
仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。
新时代，讲文明，新青年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。
站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观，要自然，要大方。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
交谈礼仪：交谈的礼仪规范，主要包括有文明礼貌用语、言谈礼仪、聆听礼仪和举止礼仪等。
文明语，记心间，十四字，挂嘴边。
请和您，最常用，字虽少，意无穷。
致歉意，贵心诚，表谢意，话先行。
谈话时，身端正，话诚恳，意简明。
听人言，要专注，不插话，获友情。
手势语，含义广，宜含蓄，用恰当。
笑甜美，挂脸上，人见爱，心宽广。
肢体语，流传广，宜优雅，重大方。
家庭礼仪：家庭礼仪的主要内容包括：敬爱父母老人礼仪、关爱兄弟姐妹礼仪、家庭餐饮礼仪、家庭宾客礼仪、家庭电话礼仪、邻里之间礼仪等。
父母恩，比海深;对父母，要称您。
晨和晚，要问安;若进门，举止稳。
学自理，助父母;是生日，要记住。
亲有疾，侍身旁;吃和用，知礼让。
兄和弟，手足情;兄爱弟，弟敬兄。
家餐饮，手要勤;先长辈，表孝心。
待客人，要热情，去做客，仪态恭。
打电话，意专注，先问好，再称呼。
小学生校园礼仪三字歌
小学生校园礼仪三字歌小学生校园礼仪三字歌入校门，衣冠整;情绪昂，步履正。
见师长，问您好;遵校纪，护校风。
铃声响，进课堂;互致礼，起勿响。
坐姿正，勿摇晃;专心听，细心想。
要发言，先举手;起立答，声洪亮。
写作业，贵独立;老师见，心欢喜。
课间时，要活动;文明玩，会放松。
遇老师，要让路;与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青;爱校园，护环境。
班集体，是个家;同学们，爱护它。
同学间，互关心;善理解，乐助人。
要诚实，懂谦让;团结紧，有力量。
敬人者，人恒敬;集体荣，我才荣。
食堂里，有规矩;勿喧哗，食不语。
爱公物，异粮米;讲卫生，防病疾。
节水电，当仔细;好习惯，在自己。
有集会，守时间;明纪律，姿态端。
降国旗，止步行;爱祖国，记心中。
少先队，是先锋;红领巾，飘在胸。
手高举，把礼敬;经火炬，伴我行。
小学生交谈礼仪三字歌文明语，记心间，十四字，挂嘴边。
请和您，最常用，字虽少，意简明。
致歉意，贵心诚，表谢意，话先行。
谈话时，身端正，话诚恳，意简明。
听人言，要专注，不插话，获友情。
手势语，含义广，宜含蓄，用恰当。
笑甜美，挂脸上，人见爱，心宽广。
肢体语，流传广，宜优雅，重大方。
小学生仪表礼仪三字歌新时代，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。
站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观，要自然，要大方。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
爱清洁，保健康，讲卫生，促成长下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除谢谢～～～上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。
现在小结如下:一、主要工作(一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。
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文明礼仪三字歌Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】文明礼仪三字歌同学们要牢记进校园听校令守规范讲文明上课时?认真学?勤思索?求创新?早起床?跑早操中午时?要休息?晚睡时?要洗脚?讲卫生?勤清扫丢吐扔?要戒掉?爱花草?环境好?吃饭时?不抢行见老师?先问好?客人来?有礼貌?校园语?普通话讲诚信?守信用?同学间?互尊重?讲团结?多宽容反邪教?尚科学?校文化?不可缺?校文明?齐欢乐安全三字歌同学们?要牢记?创安全?我做起?校园内?不追逐楼栏杆?不爬跃?集合时?不拥挤?上下楼?靠右行打开关?需谨慎?做实验?听指导?食品摊?别乱吃放学了?要注意?过马路?左右看?自行车?要慢骑劝同学?别冒险?惜生命?爱自己?讲安全?是第一师德八条师心慈：爱护学生诲人不倦师仪端：仪表端正言谈文明师风正：谦虚谨慎团结互助师志坚：致力教育勇于献身师学勤：勤奋学习力求上进师业精：业务熟悉指导有方师纪严：纪律严明遵纪守法师德高：作风正派道德高尚教师心语教师人格魅力的灵魂是一个“爱”字，爱就是一种教育，谁有爱心，谁就把握了教育的真谛。
——史鑫蕉岭县友邦小学学生礼仪行为、学习规范三字歌一、校园礼仪三字歌升国旗敬队礼唱国歌要庄严进校门衣冠整见师长问您好同学间要友好有困难互帮助班集体大家爱礼貌语传校园做值日要早到善管理责任强到教室作业交值日生快打扫晨午读需自觉不嬉闹秩序好下课后莫追跑轻说话不喊叫?集会时快静齐离会场有秩序上下楼靠右走不拥挤慢慢行上厕所要文明不玩耍不打闹讲卫生不乱吐爱花草不摘踩广播操队伍齐听音乐动作美做眼操找准穴勤锻炼重安全放学时排好队按时走不逗留遵校纪护校风知礼仪爱友邦二、社会礼仪三字歌在社会守公德有教养懂谦让爱公物不损坏公共地讲环保过马路走横线红灯停绿灯行无证车莫搭乘年纪小不骑车买东西不争先去参观守秩序看演出要文明谢幕时给鼓掌水火电有危险无人助莫妄行外出游不乱画有困难齐克服帮残疾助孤寡公益事乐参与得于人应感谢负于人应致歉借东西及时还不说谎讲信诚损公物要赔偿防灾害重避险迷信事远离它黑网吧害人坑烟赌毒不能沾坏书刊损健康遇坏人要冷静巧周旋早报警规范事要践行好习惯益终生三、家庭礼仪三字歌父母情似深海兄弟亲如手足晨和晚问个安是生日要记住亲有疾侍身旁吃和用知礼让有过错能悔改知孝敬懂感恩与长言用尊称长辈语仔细听要出门问父母经同意方可行就餐前按序坐我年幼应让长打电话意专注先问好再称呼个人事应自理家务活学着做爱整洁讲卫生勤刷牙常洗澡节假日有计划学与玩安排好吃喝穿不挑拣勤节俭要力行邻里间常见面互尊重心相连待客人要热情去做客仪态恭敬老人如家亲爱幼小如自身人称赞要虚心小礼仪大课堂四、学习规范三字歌上课前备用品铃声响进课堂身坐正用心听做记录笔要勤要发言先举手声音响口齿清会质疑多思考讲合作会体验语数英要学好有偏差须调整新知识要预习旧知识常温习有疑问做记号问老师解难题课堂外不放松学与练要结合?做作业要按时不抄袭质量高有难题多动脑有错误及时纠早晚读贵坚持多搜集善积累综合科不能丢习书画学技艺考试时不作弊用心审仔细答易先做难后答字端正卷面净完卷后认真查胜不骄败不妥勤学习讲方法成绩佳大家夸龙市中学文明礼仪三字经一篇中学生；到学校；讲文明；懂礼貌；见老师；问声好；见同学；问声早。
到教室；静悄悄；不早退；不迟到；学生学；老师导；教与学；共提高。
穿校服；讲配套；树自信；重仪表；下课时；人如潮；不追逐；不打闹。
上下楼；向右靠；互礼让；要记牢。
二篇校园内；看书报；有纸屑；莫乱抛；爱树木；爱花草；有果皮；顺手捎。
有公德；讲诚信；知荣辱；有情操；讲安全；最重要；有隐患；早报告。
教室里；保安静；门窗明；桌椅顺；条幅正；板报新；环境美；好心情。
寝室内；文与静；桶盅盆；摆工整；被叠好；毯铺平；地抹平；厕冲净。
勤洗头；勤洗澡；室也雅；德也馨。
三篇预备钟；准备好；诵经典；红歌飘；课堂上；勤动脑；老师问；举手道。
逢集会；做两操；快静齐；准时到；看演出；莫喧嚣；演出毕；掌如潮。
用餐时；莫奔跑；不插队；不凌小；菜与饭；莫乱倒；节水电；习惯好。
四篇客人来；点头笑；请前行；再介绍；客要走；送门口；先再见；后慢走。
乘车船；先买票；扶妇幼；尊长老；回到家；和邻里；敬父母；讲孝道。
爱弟妹；敬哥嫂；爱家乡；爱母校；有理想；有文化；守法纪；品德高。
三字歌一、上学三字歌上学路?要走好?遵守则?莫违规避车辆?靠右行?穿马路?看指挥?上下车?按顺序?车停时?不争先乘车时?不跑动?讲文明?知安全?二、进校三字歌上学校?不迟到?衣冠正?领巾飘进校门?成一队?问声好?露微笑到教室?作业交?值日生?快打扫练晨读?需自觉?不嬉闹?秩序好三、晨会三字歌铃声响?齐站立?精神振音嘹亮?有准备?不忙乱?有要求?要记牢四、升旗三字歌国歌响?要肃立?身站直?看国旗升旗时?要敬礼?唱国歌?要庄严?五、上课三字歌上课前?备用品?铃声响?静下心上课时?要专心?会倾听?敢质疑要发言?先举手?声音响?口齿清做作业?独立思?姿势对?字端正有订正?要及时?若偷懒?害自己专用室?惜器材?守制度?有序回六、锻炼三字歌广播操?队伍直?听音乐?动作齐进退场?走整齐?精神好?有秩序爱活动?健体勤?带器材?重安全若有事?需请假?勤锻炼?身体好做眼操?要认真?人坐正?脚放平?找准穴?听好音?不睁眼?不抢拍?七、课间三字歌下课后?莫追跑?轻说话?不喊叫上下楼?靠右走?不拥挤?慢慢行上厕所?要文明?不玩耍?不打闹同学间?要友好?礼貌语?传校园礼仪教育“三字歌”1、仪表礼仪新时代，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。
站如松，坐如钟，形如风，姿态正。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，将身份，穿和戴，又学问。
首整洁，次美观，要自然，要大方。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
2、交谈礼仪文明语，记心间，十四字，挂嘴边。
请和您，最常用，字虽少，意无穷。
致歉意，贵心诚，表谢意，话先行。
谈话时，身端正，话诚恳，意简明。
听人言，要专注，不插话，获友情。
手势语，含义广，宜含蓄，用恰当。
笑甜美，挂脸上，人见爱，心宽广。
肢体语，流传广，以优雅，中大方。
3、校园礼仪入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。
见师长，问您好，尊校纪，护校风。
铃声响，进课堂；互敬礼，起勿响。
坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。
要发言，先举手；起立答，生洪亮。
写作业，贵独立；老师见，心欢喜。
课间时，要活动；文明玩，会放松。
遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。
班集体，是个家；同学们，爱护它。
同学间，护关心；善理解，乐助人。
要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。
敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。
食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。
爱公物，惜粮米；讲卫生，防病疾。
节水电，当仔细；好习惯，在自己。
宿舍里，建友谊；室清洁，物整齐。
寝有规，按时起；会生活，能自理。
有集会，守时间；明纪律，姿态端。
入有序，位有方；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。
降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。
手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
4、家庭礼仪父母恩，比海深；对父母，要称您。
晨和晚，要问安；若进门，举止稳。
学自理，助父母；是生日，要记住。
亲有疾，侍身旁；吃和用，知礼让。
兄和弟，手足情；兄爱弟，弟敬兄。
家餐饮，手要勤；先长辈，表孝心。
待客人，要热情；去做客，仪态恭。
打电话，意专注，先问好，再称呼。
声清晰，语简短，话说完，道再见。
邻里间，常见面，互尊重，心相连。
敬老人，如家亲；爱幼小，如自身。
乐交往，重感情；虽近邻，胜远亲。
5、公共场所礼仪行路上，整衣冠；守规则，要礼让。
遇师长，要行礼；遇友朋，要致意。
路上行，讲卫生；骑车时，首规定。
不横骑，不逆行；勿带人，勿强行。
乘公交，守秩序；依次上，不拥挤。
让老弱，助残疾；懂谅解，不斗气。
医院里，有规矩；要安静，讲顺序。
去看病，能配合；探病人，择时机。
做观众，讲文明；不喧哗，利视听。
对演员，要尊重；善理解，不起哄。
图书馆，要肃静，声要低，走要轻。
借图书，要爱护，阅览毕，归原处。
去旅游，长见识；乘车船，守秩序。
乱刻画，失德行；玩不忘，护环境。
有理想，有道德，有文化，有纪律。
做四有，明志向，新一代，在成长。
——转载初中部《梧桐报》。