推广普通话主题班会主持稿
《推广普通话说好普通话》主题班会四年级（5篇）
《推广普通话说好普通话》主题班会四年级（5篇）第一篇：《推广普通话说好普通话》主题班会四年级《推广普通话说好普通话》主题班会三年一班活动目的：1．认识到说好普通话的重要性。
2．引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：三年一班教室主题：推广普通话说好普通话活动过程：一、创设情景，引入主题。
1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!你们知道普通话是什么吗？（普通话是全国通用的语言，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
）（出示课件一）甲：普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。
乙：试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。
丙：有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。
甲：讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。
乙：我们需要普通话，需要文明用语。
同学们之间需要更好的交流与沟通。
丙：现在。
我们来几个绕口令，试试大家的普通话熟不熟练。
《出示课件二》师讲：是啊，普通话对我们来说，就像吃饭一样重要！也许有人会说，普通话不会说算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？有这样的思维的同学可要改一下了，不信？我给大家讲个笑话讲不好普通话很容易闹笑话，请听笑话。
例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
全国推广普通话宣传周主持词
全国推广普通话宣传周主持词 全国推广普通话宣传周主持词 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 这里是“徜徉九月诗海”诗文朗诵大赛的活动现场，我是主持人xxx。为了弘扬中国优秀传统文化，树立文化自觉和文化自信；提高大学生使用国家通用语言文字的规范意识和水平；活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活。xxx文学社，在第20届全国普通话推广周来临之际，特此举办了此次诗文朗诵大赛。下面请允许我介绍一下本次到场的评委：他们是xxx让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来 在比赛开始之前，我们先有请评委组组长，xxx老师讲话。 感谢张老师的讲话，可以看得出，张老师对我们本次比赛给予厚望啊，下面我来介绍一下本次比赛的评分规则：五名评委分别打分后，除去一个最高分和一个最低分取平均分，记录最后得分。参赛者每人限时三分钟，朗诵超过三分钟由记分员举手示意，朗诵超过三分三十秒时由计分员提示该参赛者停止朗诵。 评分细则为： 1.仪表形象：2分。仪态端正大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神。 2.朗诵内容：2分。主题鲜明深刻，内容积极向上。 3.语言表达：2分。语言自然流畅，富有情感。 4.朗诵语调：2分。发音标准，无浓重口音。 5.朗诵时间：1分。超时不得分。 6.综合印象：1分。根据参赛者整体表现，酌情给分。现在我宣布，“徜徉九月诗海”诗文朗诵大赛现在开始让我们以热烈的掌声邀请第一位参赛选手： 现在我们的比赛已经进行到了一半，让我们从紧张的比赛氛围中稍事休息，一起来欣赏一下华文学院汉服社社团同学的表演 相信大家在演员们的表演中，都感受到了中华传统文化的瑰丽，下面让我们一起继续比赛，有请上场 本次比赛的全部选手已展示完毕，下面有请xxx老师来对本次比赛做一个点评与总结。大家掌声欢迎。 感谢xxx老师的总结， 下面有请xxx老师为我们宣布获奖名单恭喜以上获奖同学。请张老师留步为一等奖颁发奖状请xxx老师为二等奖获奖选手颁发奖状请xxx老师为三等奖获奖选手颁发奖状请xxx师为优秀奖获奖选手颁发奖状 结束：在优美的文字和选手们悦耳的声音中，我们感受到了诗文之美，感受到了传统文化的力量，感受到了经典的魅力。感谢选手们的参与和评委的到场，感谢大家的参与。下面我宣布，本次“徜徉九月诗海”朗诵比赛到此结束，谢谢大家。 请评委，获奖选手及工作人员留步，请大家上台合影留念。 全国推广普通话宣传周主持词 主持人A：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。 主持人B：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。 主持人A：今天，我们将进行一次班会，主题为：学好普通话，做合格中学生。希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话;少一些错别字，多一些规范字。 主持人B：什么是普通话呢?请同学们说说你们的认识。(找同学发言) ——请看大屏幕 普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 主持人B：谁能说说为什么要推广普通话(找同学发言) 主持人A：以上几位同学说的都有一定的道理。语言是最重要的交际工具和信息媒体，在建设中国特急社会主义现代化进程中，大力推广普通话，有利于克服语言障碍，促进社会交往，维系民族团结，对社会主义经济、政治、文化建设都具有重要意义。一个国家、一个民族是否拥有统一的语言，是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。 主持人B：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。接下来我们看几个方言笑话。(幻灯片)主持人A:看完这几个笑话我突然觉得世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂，理解不透。 主持人A:接下来，我们看幻灯片上的几个词，看看你读对了么?(幻灯片) 主持人B:绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面，我们来看一段绕口令。请同学们读一读。(找一名同学读) 板凳与扁担板凳宽，扁担长。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。 主持人B：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的'我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。 主持人A：诗歌是语言的音乐，是文化的珍珠，诗中有情、有景更有趣味在其中，让我们一起来欣赏优美的诗歌，体会诗歌的魅力。 主持人B：请同学为大家各朗诵我们学过的徐志摩的《再别康桥》，感受普通话的魅力。(找一名同学读) 主持人B：感谢同学。有一个民族历史悠久，传承着古老的文明; 主持人A:有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞， 主持人A、B：她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息，团结奋进。 主持人A:我们有优美的语言，优美的文字。普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。 主持人A、B：这次主题班会到这里结束，谢谢大家的参与。 全国推广普通话宣传周主持词 开场白 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家上午好 男:本周升旗仪式由校团委学生会主持 女:我校团委学生会是一个遵守纪律、奋发进取的优秀团体。在正教处、校团委的带领下，我们团结向上、努力进取。 男：伴随着这句“团结向上”的口号，拉开了本周“推普周”主题的序幕。女：56个民族56朵花 男：56种语言汇成一句话 合：清说普通话 女;说好普通话，方便你我他 男：推广普通话，沟通你我他 女：让我们说好普通话，迎四方宾客，用文明用语，送一片真情。 男：让我们从自身做起，以身作则，坚持说好普通话。 女：xx第三周升旗仪式现在开始。 男：下面进行第一项，请全体立正，出旗。 女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，全体行注目礼。 (升完旗后)礼毕。 男：下面进行第二项。请校团委书记王会老师做“推普周”动员讲话，大家欢迎。女;下面进行第三项议程，请正教处李玉付主任宣布上周黑板报评比结果，大家欢迎。 结束语 男：说好普通话，走遍天下都不怕。 女：推广普通话，圆梦你我他。 男：让普通话不普通，让平凡人不平凡。 女：让我们大力推广普通话，争强中华民族凝聚力。 男：xx“推普周”升旗仪式 合:到此结束。
关于推广普通话主题班会国旗下讲话稿怎么写5篇
关于推广普通话主题班会国旗下讲话稿怎么写5篇关于推广普通话国旗下讲话稿怎么写篇1亲爱的同学们：普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
要学好普通话，有以下几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的问题。
发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，在这里可以请教老师，从而有针对性的加以训练。
同时，每天应注意听一些普通话标准人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学。
另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习第五，跟读。
听了别人的普通话后，尤其是电视剧或者广播后，一定要记得跟读，这是练习讲普通话的一种感觉。
听到对方讲一句，就跟一句。
听的时候，尤其注意，语调，前后鼻音等，把那些易读错的字和音，特别关注，下次遇到的时候，就会刻意去留意，避免错误。
可是有些人不愿意说普通话，不愿说普通话的原因相当复杂，归纳起来，主要有以下几个方面。
一、受“从众心理”、“趋同心理”的支配。
因为周围没有形成说普通话的风气，有些人害怕说普通话不能被别人理解，会招来讽刺、打击，所以不愿意做“出头椽子”，采取随大流的态度；在这种从众、趋同心理的支配下，常出现这样的情况，在进行社会交际时，如果对方说方言，另一方就也用方言与之攀谈，觉得这样似乎更容易接近些，更亲切些。
推广普通话主题班会演讲稿（通用5篇）
推广普通话主题班会演讲稿（通用5篇）推广普通话主题班会演讲稿（通用5篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的推广普通话主题班会演讲稿（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
推广普通话主题班会演讲稿1各位同志：首先让我讲一个故事：一次，我到东台某乡镇去测试。
一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法，他说：第一，搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们；第二，推广普通话有语言歧视之嫌。
套用一句歌词来说吧，普通话，“想说爱你不容易”。
我心里猛一沉，就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应，那么，要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标，这个任务是多么艰巨啊！后来我陆续看到了这么几则报道：报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。
作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。
儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。
上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。
我们如果说方言，人家会听不懂，所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。
从今日开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。
推广普通话主持稿
推广普通话主持稿推普主持稿各位老师同学：大家上午好。
今天由我们五年级三班主持本次集会活动，本次集会的主题是：推广普通话说起普通话，大家并不陌生，我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。
而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。
自新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话。
让学生能在学校自觉的使用我们的母语，而且要正确规范的使用。
普通话离我们并不遥远。
在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。
这是２６日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。
调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。
场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。
目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。
多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。
此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看小品《新同学来我家》。
总结：看完这个小品你有什么感受呢？是啊，虽然方言和普通话一样，都能作为人与人交流的工具，但是它们的适用范围不同。
方言只适用于特定的地区，方言会使我们形成发音误区，在沟通方面造成障碍，不便于周围人交流，还有一些方言在听觉上会让人觉得不舒服，容易让人产生误解，造成矛盾。
而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为新世纪的学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
我是中国娃,爱说普通话主题班会（五篇范例）
我是中国娃,爱说普通话主题班会（五篇范例）第一篇：我是中国娃,爱说普通话主题班会我是中国娃，爱说普通话主题班会教案活动目标：1．使学生明确推广普通话的重要性。
2．教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3．希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!2.讲故事。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例如：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”和“查”不分，其实是想说“我要查一个人”。
让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
同学们，听了这个故事，你想到了什么？二、大家举例讲讲说普通话的好处为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
三、总结我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出自己的家，你要说普通话；如果你想做新世纪的人，你必须学会说普通话！四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、总结语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
小学三年级推普周班会主持稿
小学三年级推普周班会主持稿
主持人：各位老师和同学们大家好！欢迎大家参加小学三年级推普周的班会活动！我
是今天的主持人，很荣幸能和大家一起度过这个特别的时刻。
今天我们举办推普周班会活动，推普（即普通话）在我们的日常生活中非常重要，它
是我们沟通交流的桥梁。
在这一周里，我们将通过不同形式的活动来提高学生们的普
通话水平，让我们一起学习、练习和进步。
首先，让我们一起来学习推普的重要性，并明确在日常生活中使用普通话的好处。
普
通话是我们的共同语言，不仅有助于增强沟通效果，还可以促进我们的社会交往和文
化传承。
希望大家能珍惜这次学习的机会，提高自己的普通话水平。
接下来，我们将邀请同学们参加普通话口语比赛，展示自己在普通话学习方面的成果。
大家可以发挥自己的才华，展示自己的口语表达能力，共同努力，互相学习，在比赛
中进步。
最后，希望通过这次推普周班会活动，能够让更多的同学意识到普通话学习的重要性，提高我们的普通话能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
谢谢大家的参与，让我们一起共同努力，提高普通话水平，让我们的班级更加充满活
力和互动！谢谢！。
关于推广普通话主题班会演讲稿（通用6篇）
关于推广普通话主题班会演讲稿（通用6篇）关于推广普通话主题班会演讲稿（通用6篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在日常生活和工作中，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于推广普通话主题班会演讲稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
推广普通话主题班会演讲稿1老师们，同学们：大家好，我们迎来了第xx个老师节，同时也迎来了推广普通话宣扬周。
本届推普周的主题是：说好普通话，迈进新时代。
学好普通话，走遍天下也不怕。
普通话是全国通用的语言。
是以北京语音为标准音，以北方话为基本方言，以典型的古代口语文著述为语法规范的语言。
为什么要在全国推广普通话呢？我国事一个多民族的国度，每个民族的语言都不一样，全国各地的语言也都不一样。
固然同是中国人，说的都是中国话，然而，彼此之间语言不通，交换起来就很不便利，你不晓得我，我不知道你。
推广遍及普通话就能有利于促进各民族各地域的交流，保护我们国家统一，加强中华民族凝集力。
跟着对外改造开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需要日益急切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于增进职员之间的交流、商品流畅和树立同一的市场。
我国推广普通话活动开展以来，获得了令人可喜的成就，当初不仅在学校里能听到普通话，到了公共场所，说普通话人的也多起来了。
一些常与人打交道的行业人员也必需要说普通话，全部社会都掀起了说普通话的高潮。
咱们学校的老师人人都会说普通话，而且都进行了普通话测试，并到达了国家划定的尺度！推普周活动如下：做以“推普”为中心内容的升旗讲话；开展以“中华经典诗文”诵读为主体的推普活动；每个班级出一期推普板报，学校出一期推普板报；召开一次以“推普”为内容的主题班会课等。
盼望各班级和全部同窗们可能踊跃踊跃地加入各项活动，把我校推普工作搞得更好。
同时我向大家发出如下倡导：（1）人人在校园内应用一般话，独特发明一个良好的语言环境。
小学三年级推普周班会主持稿2017
小学三年级推普周班会主持稿2017小学三年级推普周班会主持稿2017小学推普周主题班会主持稿1：开场白：齐：各位同学们大家好!男：从我们踏进校园的那时起女：从我们开始学习第一堂语文课起男：从我们接触拼音字母的那刻起女：普通话就已深入我们每个人的心中男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。
女：在此，我们希望通过我们503班主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。
合：503班主题班会“推普你我他”现在开始!男：语言知识和语言表达的能力代表一个学生的语文学习水平，对于我们而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。
女：在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境。
男：那么什么是普通话呢?男：标准的普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
女：与“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通话能为各地人听懂，又与日常生活语言相一致，口头语言和书面语言基本相同，人们使用普通话交往非常方便。
男：因此中国政府规定，在学校里要用普通话教学，人人都应学会普通话。
普通话也因此在中国得到迅速的推广和发展。
活动一：经典朗诵女：我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容。
男：都说中国的文字是最美的。
而这一点，在中国的诗歌和经典的文学作品中体现得淋漓尽致。
女：中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。
而在万千中国文字中，经典文学作品---诗歌，朗诵起来是那么的富有魅力。
男：那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。
请听某某同学为我们带来的经典诗歌朗诵。
活动二：词语接龙女：通过刚才抑扬顿挫的朗诵，我们领悟到了普通话的`美之所在。
其实说普通话是每个中国公民的权利和义务。
男：现在我们来玩一个游戏，词语接龙。
(惩罚方式：模仿一种动物声音、唱一首歌、转大象鼻，贴纸条，用身体抖落)活动三：绕口令大比拼女：让我们来学习普通话舌头操，说一说这些有趣的绕口令。
最新全国推普周主题班会主持词
全国推普周主题班会主持词男：尊敬的邵老师、刘老师，亲爱的同学们合：大家上午好!男：从我们每个同学踏进育英校园的那时起女：从我们走进教室开始学习第一堂语文课起男：从我们学习“a o e ”的那刻起女：普通话就已深入我们每个人的心中男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征女：在此，我们希望通过我们198班的主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。
合：198班班主题班会“雅言传诵文明经典浸润人生”现在开始!一、首先请我们的中队辅导员邵老师谈谈推广普通话的重要性。
大家欢迎。
(我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。
就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，听起来恐怕也跟听外语差不多，足见方音土调对人际交往影响的严重程度)二(男)有句歌词唱得好：“众人划桨哟，开动大帆船”。
(女)推广普通话，就像是划大船，(合)为了实现跨世纪的“推普”目标，就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧!(男) 请全班起立，诗朗诵《我是一棵树》三、请欣赏( )同学带来的小品表演，大家欢迎。
四、女：中国诗文历代都有韵律美，节奏美。
中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。
男：那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。
下面请欣赏陈俊旭和杨思璇同学带来的诗朗诵( )大家的掌声在哪里?四、上周我们班上竞选的班干部进行了精彩的演说。
下面有请我们的班长贺斯祺，看他又给我们带来了什么惊喜呢?推广普通话宣传口号(请同学们跟我一起朗读)(1)爱国旗，唱国歌，说普通话(2)四海同音，万众一心(3)普通话：神州音，华夏情(4)普及普通话，四海是一家(5)面向现代化，推广普通话(6)我是中国娃，爱说普通话(7)说好普通话，方便你我他(8)说好普通话，朋友遍天下(9)普通话----让生活更精彩，让社会更温馨六、看，有同学要迫不及待上来表演呢，他们是谁呢，他们是我们198的小小合唱团—五、中华民族有五千年的文化底蕴，更有让世界叹服的中国功夫。
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推广普通话主题班会主
持稿
Revised by Chen Zhen in 2021
推广普通话主题班会
主持人A：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人；有一种声音越过夏夜，比百花绽放的
弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。
主持人B：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿；有一种文字形美如画，彰显出自己
正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。
主持人A：今天，我们将进行一次班会，主题为：学好普通话，做合格中学生。希望通过这次
主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话；少一些错别字，多一些规范字。
主持人B：什么是普通话呢请同学们说说你们的认识。（找同学发言）
——请看大屏幕
普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是中国走向世界的标识语言。普通话以
北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
主持人B：谁能说说为什么要推广普通话（找同学发言）
主持人A：以上几位同学说的都有一定的道理。语言是最重要的交际工具和信息媒体，在建设中
国特急社会主义现代化进程中，大力推广普通话，有利于克服语言障碍，促进社会交往，维系民
族团结，对社会主义经济、政治、文化建设都具有重要意义。一个国家、一个民族是否拥有统一
的语言，是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
主持人B：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有
一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难
是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。接下来我们看几个方言笑话。（幻
灯片）
主持人A:看完这几个笑话我突然觉得世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。而是
你说方言我却听不懂，理解不透。
主持人A:接下来，我们看幻灯片上的几个词，看看你读对了么（
幻灯片）
主持人B:绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面，我们来
看一段绕口令。请同学们读一读。（找一名同学读）
板凳与扁担 板凳宽，扁担长。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。
扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。
主持人B：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班
人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。
主持人A：诗歌是语言的音乐，是文化的珍珠，诗中有情、有景更有趣味在其中，让我们一起来
欣赏优美的诗歌，体会诗歌的魅力。
主持人B：请同学为大家各朗诵我们学过的徐志摩的《再别康桥》，感受普通话的魅力。（找一
名同学读）
主持人B：感谢 同学。有一个民族历史悠久，传承着古老的文明；
主持人A:有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞，
主持人A、B：她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息，团结奋进。
主持人A:我们有优美的语言，优美的文字。普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国
的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。
主持人A、B：这次主题班会到这里结束，谢谢大家的参与。