一年级学雷锋活动方案范文(精选15篇)

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2024学雷锋主题活动方案(最新15篇)

2024学雷锋主题活动方案(最新15篇)

2024学雷锋主题活动方案(最新15篇)2024学雷锋主题活动方案(精选篇1)为进一步传承雷锋精神,发扬船钉精神,大力弘扬社会主义核心价值观,发扬团员青年志愿服务精神,号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释,将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。

现面向全校团员青年深入开展20__年学雷锋系列活动。

现将有关事宜安排如下:一、活动主题弘扬雷锋精神,引领青年风尚二、活动要求以“学习雷锋纪念日”为契机,以“弘扬雷锋精神,引领青年风尚”为主题,在三月份广泛开展学雷锋实践活动。

面向校内,积极开展雷锋精神学习践行活动;面向校外,以大学生志愿服务和社会公益活动为主,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

三、活动安排1.开展校内学雷锋志愿服务月活动组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务,为建设文明美丽校园做贡献。

2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。

特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹,通过多种渠道大力宣传先进事迹,在全校范围内形成良好的学习氛围。

3.开展“践行雷锋精神,引领青年风尚”主题教育活动在团员青年中,特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论,将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合,通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式,增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

4.广泛开展校外志愿服务活动依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队,带领团员青年走进社区、街道、社会单位,围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题,深入开展接地气的校外学雷锋活动,全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

5.继续开展青年网络文明志愿服务活动继续深入开展青年网络文明志愿行动。

在互联网上弘扬正能量,倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。

中小学学雷锋活动方案(三篇)

中小学学雷锋活动方案(三篇)

中小学学雷锋活动方案一、活动目的今年____月____日是____等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词____周年纪念日,随着经济社会的发展,时代的变革,雷锋精神已经逐渐别人们淡忘,学雷锋日益成为一种作秀。

为大力弘扬雷锋精神,使学雷锋不仅仅成为一种口号,成为一种应时的作秀活动,而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心,并且通过他们影响家长,影响社区的居民。

二、活动时间:____年____月____日三、活动地点:____四、活动内容:1、学生在华西广场散发“学雷锋”倡议书。

2、学生向过路的行人、商铺的店主等做调查问卷。

3、在广场上做一些力所能及的事,如:打扫卫生,捡一些果皮纸屑等。

五、活动总结1、学生根据回收的调查问卷,分小组完成一份分析报告。

2、参加活动的学生写一份心得体会,择优在校报上发表。

3、活动照片可与小学部、职高部一并展示。

六、注意事项1、活动当天,学生统一穿校服,佩戴胸卡,如有条件可以佩戴团徽。

2、准备好一个条幅,一面团旗,并有人摄像留存。

3、倡议书、调查问卷提前准备,并及时回收调查问卷。

学生在做调查问卷时准备好水笔若干。

4、事先通知班主任,确定参加活动人选。

5、事先对参加的活动的学生做好安全教育、纪律教育。

中小学学雷锋活动方案(二)一、指导思想深入贯彻落实____精神,紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间三月份三、活动主题学雷锋,做全面发展的一代新人四、活动内容1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。

充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。

小学一年级学雷锋班级活动方案2篇

小学一年级学雷锋班级活动方案2篇

小学一年级学雷锋班级活动方案 (2)小学一年级学雷锋班级活动方案 (2)精选2篇(一)班级活动名称:学雷锋,做小小好人活动目标:1. 培养学生积极向上、乐于助人的精神;2. 培养学生关心他人、乐于分享的品质;3. 培养学生爱护环境、学会节约的意识。

活动内容:1. 学雷锋事迹分享:教师和家长组织学生观看雷锋先生的专题视频或讲述雷锋的故事,引导学生了解雷锋先生的品质和行为。

2. 制作学雷锋标语:教师组织学生制作学雷锋标语,如“积极向上,乐于助人”,“互帮互助,共同进步”,并将其贴在教室或学校的窗户、墙壁上。

3. 集体义务劳动:组织全班学生参与集体义务劳动,如清理教室、整理图书馆、打扫楼道等。

教师可以从中选出一些同学,并鼓励他们分享自己的劳动经历和体会。

4. 明星雷锋评选:通过班级投票或教师评选方式,选出班级的明星雷锋,并在班级内表彰、宣传其为榜样。

5. 分享好人好事:在课堂上,鼓励学生分享自己或他人的好人好事,教师可以准备小礼品作为奖励,增加学生参与的积极性。

活动评估:教师观察学生的参与度和表现,通过互助行动、分享经历等方式了解学生对雷锋精神的理解和实践情况。

同时,可以收集学生的反馈意见,以不断改进活动方案。

注意事项:1. 活动要结合学生的年龄特点,选取适合小学一年级学生的学雷锋故事和活动内容。

2. 活动过程中,要注重引导学生思考、表达自己意见和体验,形成积极的行为习惯和思考方式。

3. 活动可以结合学校的周边环境和资源,如参观社区文化活动、参与社区义工活动等。

小学一年级学雷锋班级活动方案 (2)精选2篇(二)班级活动方案:学雷锋活动目标:培养学生勤劳、乐观、助人为乐的良好品质,倡导学生积极参与社会公益活动。

活动内容:1. 学雷锋故事分享:老师向学生讲述雷锋的故事,引导学生了解雷锋精神,激发学生参与班级活动的积极性。

2. 自愿服务:鼓励学生自愿参与服务活动,如为同学提供帮助、清理教室、整理书籍等。

每周选出一名“小雷锋”,表彰其助人为乐的行为。

一年级中队学雷锋活动方案

一年级中队学雷锋活动方案

一年级中队学雷锋活动方案 一、 指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我班学雷锋活动方案。 二、活动目的: 1、以“与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神和„三个代表‟重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型; 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面; 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 三、 活动主题:学雷锋,献爱心 四、 活动口号:雷锋就是你、我、他 五、 活动时间:2016年3月 六、 活动内容: 活动一:了解雷锋 通过每人讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记或是收集雷锋名言等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。 活动二:学雷锋、做雷锋 1、 立足身边,学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 2、 立足校园学雷锋 (1)、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。 (2)开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。 (3)时间:周一下午第二节课捡取校园杂物。 七、活动要求: 全班每个人都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会,3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报,月底每班上交5-10份(装订要整洁、美观并注明班级)到德育处评选。 八、表彰 评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀个人” 和“学雷锋”先进个人。

学雷锋活动方案范文(5篇)

学雷锋活动方案范文(5篇)

学雷锋活动方案范文一、活动宗旨:学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

三、活动主题:弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号:雷锋就是你、我、他五、活动时间:____月____日—____月____日第一阶段:____月____日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。

利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段:____月____日—____日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段:____月____日—____日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容:班级活动:各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

留存活动资料和图片。

于____月____日前报教导处。

各班好的做法和经验学校将记录和推广,并给予奖励。

学校活动:1、组织学雷锋主题班队会评比。

各班于第三周召开学雷锋主题班队会。

班会主题:低年级:“雷锋精神我知晓”。

中年级:我向雷锋学什么,高年级:“今天这样学雷锋”。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

小学生学雷锋活动方案(五篇)

小学生学雷锋活动方案(五篇)

小学生学雷锋活动方案一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校____年开展学雷锋志愿服务活动方案。

二、活动目标:1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

四、活动时间:三月份:学雷锋活动月;五、活动安排:(一)、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

3、周一(____月____日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、学雷锋见行动1、将爱心献给社会,全校师生到社区进行义务劳动。

时间:____月____日下午第二节课(1)一、二年级清扫自家楼道(2)三年级清扫社区老年人门球场(3)四年级打扫社区健身场(4)五年级打扫社区幼儿园(5)六年级打扫社区老年活动中心人员安排:三年级:负责人:随队教师:四年级:负责人:随队教师:五年级:负责人:随队教师:六年级:负责人:随队教师:2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机,结合学校劳动基地建设,绿化校园。

4、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约(三)组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

一年级学雷锋活动主题班会方案范文

一年级学雷锋活动主题班会方案范文班会主题:学习雷锋,做好事活动目标:1. 了解雷锋精神的内涵和意义;2. 学习雷锋的优秀品质,并以此激发同学们的爱心和责任感;3. 培养同学们乐于助人,善于奉献的意识;4. 鼓励同学们主动参与社区、学校的公益活动。

活动准备:1. PPT:包括雷锋的生平事迹、雷锋精神的传承与发扬等内容;2. 彩旗、横幅等宣传装饰品;3. 板书:雷锋精神的内涵与意义。

活动流程:一、开场导入(5分钟)1. 播放雷锋的经典语录视频,引导同学们了解雷锋精神;2. 介绍雷锋的生平事迹,向同学们展示雷锋的伟大品质。

二、学习雷锋的内涵(15分钟)1. 展示雷锋精神的内涵与意义的PPT,引导同学们认识雷锋的品质;2. 以小故事的方式,讲述雷锋的奉献精神和乐于助人的事迹。

三、学雷锋,从小事做起(15分钟)1. 引导同学们从身边小事做起,与同桌分享自己曾经做过的好事;2. 联想到雷锋的精神,让同学们明白做好事不是难事。

四、雷锋精神的传承与发扬(20分钟)1. 引导同学们思考如何在日常生活中传承与发扬雷锋精神;2. 讲解雷锋精神的几个方面,并配以具体的行为例子;3. 让同学们自由讨论,分享自己对于如何发扬雷锋精神的想法。

五、活动互动环节(20分钟)1. 圈游戏:组织同学们进行“雷锋传球”游戏,以加强团队合作和互助精神;2. 拓展游戏:进行“社区服务体验”活动,带领同学们走进社区,进行一次小型公益活动。

六、总结与展望(10分钟)1.请同学们分享他们在此次活动中的收获和感受;2. 引导同学们思考如何将雷锋精神融入日常生活,并提出展望。

七、结束语(5分钟)1. 引导同学们用行动传递雷锋精神,让爱与关怀成为我们共同的力量;2. 激励同学们用雷锋精神引领自己,助力他人。

活动延伸:1. 组织同学们参与学校或社区的志愿者活动,持续落实学雷锋的精神;2. 每周评选一名雷锋小使者,表彰在日常生活中做出贡献的同学;3. 鼓励同学们在写日记或作文中反思、记录自己的雷锋精神实践经验。

学雷锋做好事活动方案5篇

学雷锋做好事活动方案5篇学雷锋做好事活动方案(精选篇1)一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

根据学校德育工作计划和工作重点,结合上级的有关要求,我校决定在三月份组织开展"学习雷锋服务月"主题教育活动,现制定活动方案如下:二、活动主题:学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献一份爱心。

三、活动时间:3月四、活动内容:(一)、营造学雷锋氛围1、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习;2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲;3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

4、红领巾广播站播放雷锋故事。

(二)、学雷锋见行动1、一二年级主题:《将爱心献给妈妈》以"三八妇女节"为教育契机,为妈妈写一封信,做一张贺卡,干一件力所能及的事。

新闻上传时间:3月9日2、三四年级主题:《将爱心献给地球》以"植树节"为教育契机,结合学校综合实践活动,绿化校园。

新闻上传时间:3月14日3、五六年级主题:《将爱心献给他人》开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以再回收利用的废品收集起来,卖给废品收购站,所得钱款捐助残疾儿童;为班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等。

新闻上传时间:3月18日4、各年级推荐:《我身边的小雷锋》各年级各班级小结本月活动情况,推荐《我身边的小雷锋》,三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。

让"雷锋"永远活在我们的心中,让雷锋精神永驻校园。

五、活动要求:学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。

及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。

学雷锋做好事活动方案(精选篇2)一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神,我校将结合学校实际情况,开展丰富多彩的课余活动,大力弘扬雷锋精神,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进素质教育,促进学生健康成长,努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

学习雷锋宣传活动方案模板(精选7篇)

学习雷锋宣传活动方案模板(精选7篇)3月5日这一天是学习雷锋好精神的日子。

这一天是学习雷锋精神,弘扬中华人民传统美德的日子。

为了提高广大师生的师德以及道德水平,学校都会开展相关主题活动。

为了保证这次活动能够顺利的进行下去,一般都会提前做方案。

我们要如何去策划好一场完美的学习雷锋的活动方案呢?以下是小编为您整理的“学习雷锋宣传活动方案模板(精选7篇)”,供大家挑选,希望能帮助到大家。

学习雷锋宣传活动方案模板(精选7篇)【篇一】一、活动前言又是春回大地、万物复苏的季节,当我们喜迎春天的到来,为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候,你是否想到大地需要我们的保护,万物需要我们的爱惜,我们就是大自然的守护者。

保护环境、人人有责多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!,自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!三月!多么值得,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!二、活动宗旨保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱三、活动主题让爱心照亮每一寸土地四、活动时间xx年3月16日五、策划主办单位河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

六、活动要素活动地点:隋唐遗址植物园活动对象:隋唐遗址植物园内的环境,游客、过往的行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。

活动要求:保护环境,服从组织纪律,注意安全开展活动。

七、活动日程安排早上九点在河南科技大学南院门口集合,全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园,十点到达后开展活动,下午五点乘坐公交车返校,返校后由办公室做好活动总结。

八、活动流程(一)活动前期准备1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。

2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。

3、通讯部准备好相机,做好开展活动的记录工作准备。

(二)活动开展阶段1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。

一年级学雷锋活动主题班会方案范文3篇

一年级学雷锋活动主题班会方案 第一篇:《一年级学雷锋活动主题班会方案》 活动时间:201X年3月5日 主 持 人:班主任老师 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、活动过程: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的 宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟) 提示: ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟) 8、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。 四、 活动总结:一年级学雷锋班会预案 春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“ 学雷锋、树新风”精心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》,还讲述雷锋的故事,寻找身边的雷锋??同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。 通过活动,同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们,作为一名小学生,要时刻关心、关爱身边的每一个人。 第二篇:《一年级学雷锋活动主题班会方案》 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。一年级学雷锋班会预案 三、活动过程: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请同学们来欣赏几篇有先进代表性的《雷锋日记》。雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的`生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的 雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢? 6、 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。 7、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。 四、 活动总结: 春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“ 学雷锋、树新风”精心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》,还讲述雷锋的故事,寻找身边的雷锋??同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。 通过活动,同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们,作为一名小学生,要时刻关心、关爱身边的每一个人。 第三篇:《一年级学雷锋活动主题班会方案》 活动时间:201X年3月17日 主 持 人:班主任老师 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、活动过程: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,一年级学雷锋班会预案他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。 ”雷锋叔叔是永远不雷锋在不满七岁时就成了孤儿.本家的六叔奶奶收养了他.他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍.雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上... 雷锋的故事知道累的。 5、思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?提示: ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。 8、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。 四、 活动总结: 春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“ 学雷锋、树新风”精心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》,还讲述雷锋的故事,寻找身边的雷锋??同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。

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一年级学雷锋活动方案范文(精选15篇)一年级学雷锋范文篇1一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句。

利用学习雷锋的契机,通过一系列的活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神。

二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会,对学生进行传统教育,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

(2)利用班会读雷锋日记,讲雷锋的故事,了解雷锋精神的实质。

(3)出一期有关于雷锋精神的。

(4)观看雷锋的电影。

(5)班内开展“温情手拉手”活动,开展优生和困生的一帮一活动。

(6)组织学生为学校做好事。

一年级组一年级学雷锋活动方案范文篇2一、指导思想:3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻学生心中。

二、活动时间:三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。

三、活动步骤:第一阶段:主题是“了解雷锋”活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段:主题是“学雷锋我能行”活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。

开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。

结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。

结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”活动要求:继续开展学雷锋系列活动。

在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。

3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。

第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。

一年级学雷锋活动方案范文篇3一、活动主题:“奉献月里献爱心,万千雷锋创奇迹”二、活动背景:救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题,同时借助于本月为雷锋月,雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物,进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋,像雷锋同志学习。

我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心,传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。

三、活动目的:通过组织这次活动,为需要帮助的人筹集一些东西,以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人们感受到温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。

同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高全校师生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

四、活动时间:20xx年3月五、活动地点:各班教室六、活动对象:全校师生七、注意事项:1、此次募捐应完全的自愿2、活动期间不能出现不公开行为3、必须有负责人在现场处理应急事件。

一年级学雷锋活动方案范文篇4一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。

利用学习雷锋的契机,通过一系列的活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神。

二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会,对学生进行传统教育,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

(2)利用班会读雷锋日记,讲雷锋的故事,了解雷锋精神的实质。

(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。

(4)观看雷锋的电影。

(5)班内开展“温情手拉手”活动,开展优生和困生的一帮一活动。

(6)组织学生为学校做好事。

一年级学雷锋活动方案范文篇5一、指导思想通过开展“学雷锋献爱心”系列活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题:雷锋就是你、我、他三、活动时间:20xx年3月1日——3月31日四、活动安排:(一)、了解雷锋利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

(二)、创造学习雷锋的环境氛围1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报,班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

(三)、开展学雷锋系列实践活动1、为妈妈献爱心,结合三八妇女节,为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、为班级献爱心,结合植树节,组织孩子们开展美化班级环境,建立班级“植物角”。

3、为学校献爱心,时间:20xx年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

4、为社会献爱心,为他人做一件小事:遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,主动弯腰捡一次垃圾,帮助一位困难同学,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

5、将爱心延续下去,学做雷锋一样的人:像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,像雷锋一样热心助人……五、总结表彰三月底,对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰典型个人,发放笑脸徽章。

一年级学雷锋活动方案范文篇6一、指导思想:3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻学生心中。

二、活动时间:三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。

三、活动步骤:第一阶段:主题是“了解雷锋”活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段:主题是“学雷锋我能行”活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。

开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。

结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。

结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”活动要求:继续开展学雷锋系列活动。

在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。

3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。

第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。

一年级学雷锋活动方案范文篇7雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。

一、活动目的为了纪念向光荣雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20xx年3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。

以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

一年级学雷锋活动方案范文篇8一、指导思想以科学发展观为指导,以倡导文明新风,弘扬社会正气,优化校园环境为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献,为示范校建设添砖加瓦。

二、活动主题传递若水爱心构建清和校园三、活动对象全校师生四、活动时间2月17日至3月25日五、活动内容1、2月17日至2月24日开展卫生大扫除,献爱心从清洁班级、办公室开始。

各班级、各寝室、各办公室由卫生负责人带领进行卫生大扫除,做到无死角,无灰尘,达到彻底清理、清洁、整理、整顿的目的。

由校领导统一检查。

2、3月3日至3月10日认真学习雷锋事迹,寻找新时代的雷锋。

通过读书、演讲、班团会、参观等各种形式向学生宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。

各团支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动,利用横幅标语、板报橱窗、班级博客等信息手段,广泛开展宣教活动。

3、3月10日至3月25日精心组织志愿活动,成立若水社团。

校团委统一部署,学生会各部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织学雷锋活动、督导班级团支部学雷锋活动;各团支部成立学习雷锋活动小组(每个小组不得超过8人),推选小组负责人,各班团支书为团支部学雷锋活动主要负责人。

成立若水社团,形成长效机制。

组织全校师生捐款捐物,物款由社团组织统一管理,每月一次爱心活动,并向全校公开活动内容及款物去向。

六、活动要求1、高度重视,精心组织。

各组织要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

2、创新形式,注重实效。

各组织要立足实际,围绕最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结,加强交流。

要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向校团委报送相关材料。

各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。

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