考研历史专业大纲
2015年南开大学考研专业课资料14年日研院考试大纲
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！1育明教育天津分校2015年南开大学考研辅导必备2015年南开大学考研专业课资料14年日研院考试大纲2014年硕士研究生入学考试大纲《世界历史（日研院）》一、考试目的本考试是全日制世界史（日研院）专业学术型硕士研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。
二、考试的性质与范围本考试是测试考生世界通史专业知识参照性水平考试。
三、考试基本要求1.具备世界历史专业本科生毕业应掌握的中外历史知识，和作为背景的相关文史知识。
2.掌握一定的本专业基础理论3.具有较强的历史感和历史分析的基本功。
五、考试内容本考试采取微观史实基础知识和宏观历史分析试题相结合的形式，侧重考查考生对历史进行独立分析的能力。
四、考试形式本考试包括三个部分：名词解释、简述题、论述题。
总分300分。
1.名词解释。
要求考生简明扼要地解释试题。
6题，每题10分，共60分。
参考答题时间为30分钟。
2.简述题。
要求考生对试题进行较为清晰完整的解答。
2题，每题60分，共120分。
参考答题时间为60分钟。
3.论述题。
本题为相对综合宏观试题，。
要求考生熟练掌握世界史专业本科生所应具备的历史知识和史学基本理论，答题时做到史论结合，论述有理有据。
测试考生独立思考和综合分析等专业能力。
一题，120分。
参考答题时间为90分钟。
《世界历史（日研院）》考试内容一览表序号题型题量分值参考答题时间（分钟）1名词解释6题60302简述题2题120603论述题吧1题12090育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！2共计：3001802014年硕士研究生入学考试大纲《国际关系学综合》一、考试目的本考试是国际政治专业硕士研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。
我院根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的单科成绩及总分来选择参加第二轮，即复试的考生。
武汉工程大学711《设计史论》2021年考研专业课初试大纲
武汉工程大学硕士研究生入学考试大纲
武汉工程大学2021年硕士研究生入学考试
《设计史论》考试大纲
课程编号：711设计史论
英文译名：History and Theory of Design
课程性质：学科基础课
适用专业：设计学（学术型硕士学位）
一、考试的总体要求：
设计史论是一门针对报考我院设计学学术硕士专业各研究方向的统一初试
科目。
本科目注重考察考生是否具备广阔的设计研究视野，宽厚的设计历史研
究基础和综合理解及建构相关设计理论知识体系的研究能力。
重点考察设计学
概论中提及的相关知识：了解各种流派风格以及中西方设计的历史和文化语境
的演变规律，理解当代设计学科的界定，掌握设计行为策略与方法论以及设计
价值与责任和设计生态学等相关理论。
二、考试的内容及比例：
设计学学科发展历程及其特征（占20%）
中国与西方设计发展历程及特征（占20%）
现代设计发展中关键历史时期及其设计风格流派（占20%）
设计生态学等设计学相关理论综合论述（占40%）
三、试题类型及比例：
试题满分150分。
1、名词解释：4题，60分。
2、简答题：2题，40分。
3、论述题：1题，50分。
四、考试形式及时间：
考试形式，笔试；考试时间，3小时。
五、主要参考教材：
《设计学概论》(修订版)，尹定邦主编，邵宏等编著，湖南科学技术出版社，2014年2月第2版
《中外设计史》，耿明松编著，中国清工业出版社，2017年11月
《消费主义语境下当代中国设计生态研究》，丛志强著，中国纺织出版社出版，2018年04月
1。
《中国史》考试大纲
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！1育明教育天津分校2015年南开大学考研辅导必备2015年南开大学考研专业课资料14年中国史考试大纲《中国史》考试大纲一、考试目的本考试是中国史一级学科全日制硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。
各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他两门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。
二、考试的性质与范围本考试是测试考生中国史学科基础知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试。
考试范围包括本大纲规定的中国史知识和汉语写作水平。
三、考试基本要求1.具备较为扎实的中国史知识，对学术研究动态的掌握能力。
2.具有古代汉语的基本阅读及较强的理解能力。
3.具备较强的现代汉语写作能力。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！2四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的中国史基本知识和汉语写作能力。
试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容本考试包括三个部分：名词解释、论述题、古代汉语的翻译与理解。
总分300分。
I.名词解释1.考试要求要求考生对中国史基本知识有较强的了解。
2.题型2要求考生解释涉及整个中国史知识结构的6-8个名词。
每个名词10分，总分50-60分。
考试时间为40分钟。
II.论述题育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！31.考试要求该部分要求考生对涉及中国史整体知识结构的5-8个题进行回答，要求层次分明、思路清晰、言简意赅，凸显专业性、学术性。
2.题型试卷提供中国古代史与中国近现代史两个二级学科各4题，可以进行选择性回答。
共计180分。
考试时间为90分钟。
III.古代汉语1.考试要求考生应能根据所给题目用现代汉语翻译一篇不少于800词的古代汉语短文，在阅读理解的基础上，对另一段古代汉语的文字材料，在理解历史背景的同时用现代汉语进行解释。
2014年西北师范大学招收硕士研究生入学考试大纲-916中国近现代史考试大纲考研大纲
太平天国后期斗争；辛酉政变后中外反动势力勾结；太平天国的失败；农民战争余波。
第五章洋务运动及中国民族工业兴起
第一节洋务运动的兴起
洋务运动产生的历史背景；官办军事工业和民用企业；新式海军的创建；洋务运动的作用。
第二节中国民间资本主义的产生
民间资本主义工业产生；中国的民族资产阶级及无产阶级的特点；早期资产阶级启蒙思想。
第三节战后十年的中国社会
帝国主义列强的经济侵略；中国自然经济的逐步瓦解；中国近代知识分子觉醒。
第二章太平天国起义
第一节太平天国起义的爆发
太平天国起义前的中国社会；洪秀全创拜上帝教；金田起义；清政府的反动措施；太平军天京定都。
第二节天京定都后的主要措施
太平军北伐、西征及天京破围战；《天朝田亩制度》的颁布；太平军所采取的其它措施。
第二节民族资产阶级成长及领导的爱国斗争
民族资本主义初步发展；民族资产阶级领导的爱国斗争；资产阶级民主思想的传播。
第三节资产阶级民主革命的酝酿
孙中山早年的革命活动；兴中会；《革命军》；《苏报》案；资产阶级革命团体的相继建立。
第十章辛亥革命
第一节资产阶级革命高潮的来临
同盟会成立及政纲；革命派与改良派的论战；立宪运动及失败；武昌起义和全国各地响应。
第三章第二次鸦片战争
第一节第二次鸦片战争
英法发动第二次战鸦片战争；《天津条约》；《北京条约》；辛酉政变。
第二节沙俄对我国的领土侵略
沙俄对黑龙江流域的侵略；《瑷珲条约》；中俄《北京条约》的定立。
第四ห้องสมุดไป่ตู้太平天国后期的斗争
第一节天京变乱和重振朝纲
太平军内江；重振朝纲和《资政新篇》；安庆保卫战；太平军进军浙江。
湖南师范大学348文博综合2021年考研专业课初试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[348] 考试科目名称：文博综合一、考试内容及要点（一）中国考古学概论部分第一章导论（一）考古学的基本概念。
包括考古学、考古学文化、考古时代的划分、研究对象、学科体系等内容。
（二）考古学的分支及与其他学科的关系。
包括史前考古、历史考古、环境考古、民族考古、美术考古、宗教考古、科技考古、水下考古、工业考古、公众考古等考古学分支及考古学与历史学、民族学、人类学、自然科学等学科的关系。
（三）考古学简史。
包括世界及中国考古学史的主要人物、考古发现和理论方法。
第二章田野考古和研究方法（一）考古调查、勘探、发掘、整理资料和编写报告。
主要考察田野考古各环节的主要内容。
（二）考古学基础研究方法。
包括考古地层学、类型学、年代学、文化因素、聚落考古等研究方法。
第三章旧石器时代（一）旧石器的制作、类型和特征。
包括旧石器的制作方法、石器类型和特征。
（二）中国古人类化石与人类起源的争论。
包括重要的中国古人类化石及其所处时代、人类起源的几种观点。
（三）旧石器时代早期、中期、晚期文化。
包括各期主要遗存和文化特征。
第四章新石器时代（一）新石器时代文化分期与区系。
主要考察新石器时代各期文化特征、区系理论主要内容。
（二）新石器时代文化分区。
包括黄河中游区、黄河下游区、黄河上游区、长江中上游区、长江下游区、华南区、辽河区几大区域的文化谱系和主要特征。
第五章夏商周时期（一）中国青铜时代特征。
包括青铜时代概念、主要青铜器种类、纹饰和铭文的总体特征。
（二）夏商周中原地区文化特征。
包括二里头文化、二里岗文化、殷墟文化、西周文化、春秋战国文化。
（三）商周时期边远地区的青铜文化。
包括南方地区、北方草原、四川、云贵高原主要青铜文化的内容。
第六章秦汉至宋元时期（一）中国古代城市发展史。
主要考察中国古代城市发展的历程及各时期主要城市如汉长安、洛阳、三国魏邺城、北魏洛阳、唐长安、扬州、北宋开封、南宋临安、元大都等城市的特征。
教育部2024考研大纲
教育部2024考研大纲教育部2024考研大纲是考研生在备考过程中必须了解和遵循的重要文件。
它规定了考研科目的考试范围、内容、考试形式、参考书目等，对考研生有着重要的指导作用。
本文将介绍教育部2024考研大纲的主要内容。
教育部2024考研大纲对考研科目进行了详细的规定，包括政治学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科。
大纲明确了每个学科的考试科目、知识范围和考试形式。
考试科目包括基础理论、专业知识和研究方法等内容。
考试形式主要包括笔试、面试、论文等。
大纲对每个学科的知识范围进行了详细划分。
以历史学为例，大纲要求考研生掌握中国历史、世界史等方面的基本知识，并能够运用历史理论和方法进行历史研究。
大纲还对每个知识点进行了详细的描述，要求考研生掌握每个知识点的基本概念、发展历程、主要观点等。
这对考研生来说是一个很好的学习指南，可以帮助他们合理安排备考时间，集中精力学习重点内容。
除了考试科目和知识范围外，大纲还规定了考试形式和参考书目。
考试形式是考研生备考和应试的重要内容，大纲明确了每个学科的考试形式。
以文学为例，大纲规定了文学笔试、文学面试和文学论文三个部分的考试形式。
参考书目是考研生备考的重要参考资料，大纲列出了每个学科的参考书目。
考研生可以根据大纲提供的参考书目进行选书，有针对性地复习备考。
同时，大纲还注明了参考书目的版本和出版社，方便考研生进行书目查找和购买。
教育部2024考研大纲的颁布对考研生备考起到了重要的指导作用。
考研生在备考过程中，可以根据大纲的要求，合理安排备考计划，集中精力学习重点内容。
同时，考研生可以结合大纲的参考书目进行选书，并根据大纲的要求进行备考。
这样可以更好地掌握考试的知识要点，提高备考效果。
总之，教育部2024考研大纲是考研生备考过程中非常重要的文件，对考生备考起着重要的指导作用。
考研生在备考过程中，应该认真学习大纲的内容，合理安排备考计划，有针对性地进行备考。
杭州师范大学2022年《711中国哲学史》考研专业课考试大纲
上述五个部分内容各占大约20%
试卷难易结构
1、基本概念和基本原理占据80%
2、较难的题目占20%
试卷题型结构
三种题型：名词解释、简答题、论述题
试卷分值结构
一、名词解释（5个，各8分，共40分）
二、简答题（4个，各15分，共60分）
三、论述题（2个，各25分，共50分）
评分标准和要求
1、回答正确；
2022年硕士研究生招生考试科目《中国哲学史》考试大纲
参考书
《中国哲学史》（第二版），北京大学哲学系中国哲学教研室著，北京大学出版社，2003年10月版。
考试内容
考试范围和要点：
第一篇 先秦：中国古代哲学的诞生、中国古代哲学产生的历史背景、春秋战国时期社会制度大变动，百家争鸣的兴起和意义。孔子、《老子》、墨子、孟子、《管子》、庄子、惠施、公孙龙、荀子的哲学思想。“明于天人之分”的天道观，“化性起伪”的人道观，“解蔽”的思想方法。荀子、韩非、《易传》等各家各派的主要哲学思想、思想特点及其意义。
三．文艺复兴和近代哲学：人的发现；近代哲学的科学精神；四假相说；我思故我在；唯理论和经验论的区别；休漠的怀疑论。
四．启蒙哲学：什么是启蒙运动；孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭；拉美特利和爱尔维修。
五．德国古典哲学：康德的先天综合判断和实践哲学；谢林的同一哲学；黑格尔体系的特点和精神哲学；费尔巴哈的人本学和克罗齐。
试卷分值结构
一、名词解释（6个，各5分，共30分）
二、简答题（4个，各15分，共60分）
三、论述题（2个，各30分，共60分
评分标准和要求
1、回答正确；语言表述清楚。
2、要点比较全面；逻辑清楚合理。
3、论述题能够结合社会历史实际。
2023年考研：历史学大纲深度分析及复习指导
2023年考研：历史学大纲深度分析及复习指导一、历史学统考的背景分析这是当前历史学专业硕士讨论生入学考试改革的需要。
众所周知，历史学专业硕士讨论生入学考试从去年开头实行专业课全国统考的方式，这是新中国成立以来我国讨论生考试与培育制度的一个重大改革。
为什么首先选择在历史学领域实行这一改革呢？这明显是与历史学专业在今日社会上的地位与原有的历史学入学考试体制的弊端分不开的。
毋庸置疑，历史学专业作为一门人文社会科学的基础学科，在社会进展中具有不行替代的重要地位。
然而，它作为一门长线学科、一门不能直接制造经济效益的学科，在当前中国社会主义市场经济大潮中被严峻地边缘化了，致使成为一门名副其实的“冷门”专业。
其结果是报考历史学专业讨论生的人数少得可怜。
而在这为数不多的报考者中，有许多又是为了寻求镀金而投机的“跨专业考生”，而推动这部分人报考的缘由无非就是历史学讨论生“好考”，“学位”好拿，考历史学讨论生就是为了廉价取得学位。
在这样的心理驱使下，大量的跨专业考生投入到历史学考研队伍中来。
据我了解，有些考生的专业的确跨得有些邪乎，按说中文、政治及哲学等人文社会学科的考生跨到历史学专业来倒也说得过去，可是有许多是学理工科专业——如生物、环境等专业的考生。
试想，这些专业考生的历史学基础和素养会是怎样一种状况了。
虽然，这类考生的士气值得赞许，但他们却无疑在严峻制约着历史学讨论生的培育质量。
同时，鉴于生源缺乏的严峻现实，在各高校和科研单位自己命题的旧有体制下，一些二流或三流院校或科研部门为了能保证自己的生源，保住自己的硕士点不被撤销，一些名气不大的硕士生导师为了保住自己的地位，便只能降低初试的门槛，降低试题的难度，如此就使得历史学硕士讨论生的质量很难以保证了。
久而久之也就形成了一个恶性循环，历史学讨论生的质量差，便更加恶化其社会声誉，而其社会声誉的恶化又反过来进一步加剧了历史学讨论生招生的困难。
因此，统考方式的实行首先就是出于保证历史学讨论生质量的需要。
2024年考研614考试大纲
2024年考研614考试大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年考研614考试大纲2024年考研614考试大纲是对研究生入学考试的一个重要规定，涵盖了考试的内容、要求和标准。
作为考生，了解考试大纲是备战考研的重要一步。
下面就让我们来详细了解一下2024年考研614考试大纲的内容。
一、考试科目2024年考研614考试大纲包括了数学、英语、中国传统文化和学科基础知识四个科目。
数学和英语是考试的必考科目，中国传统文化和学科基础知识则是选考科目。
1. 数学数学科目主要考察考生的数学基础知识和解题能力，包括高等数学、线性代数、概率论和数理统计等内容。
考试形式为选择题和解答题，要求考生熟练掌握基本概念和方法，能够灵活运用数学知识解决实际问题。
2. 英语英语科目主要考察考生的英语听力、口语、阅读和写作能力。
考试形式包括听力、阅读和写作三部分，要求考生能够流利表达观点、理解复杂英文文本和准确翻译中文文本。
3. 中国传统文化中国传统文化科目主要考察考生对中国传统文化的了解和理解。
考试内容包括中国古代史、文学、哲学、艺术、传统礼仪等各个方面，要求考生能够熟悉中国传统文化的重要内容和精髓，具有一定的论述和分析能力。
4. 学科基础知识学科基础知识科目是根据考生所选择的研究方向和学科要求而设定的选考科目。
考试内容由各个学科的专业知识和基础理论组成，要求考生具备扎实的专业知识和研究能力。
二、考试要求2024年考研614考试大纲对考试要求作出了明确规定，主要包括以下几个方面：1. 知识储备考生应该全面掌握所报考科目的基本知识和技能，并具有较强的分析思考能力和解决问题能力。
要求考生能够独立思考、独立分析和独立解决问题。
2. 学术素养考生应该具有良好的学术道德和独立思考能力，尊重学术规范，遵守考试纪律，不得抄袭、剽窃和作弊。
要求考生具备扎实的专业知识和研究能力，能够深入实际问题并提出合理解决方案。
3. 综合能力考生应该具有较强的综合能力，包括批判性思维、创新意识、团队合作能力和跨学科综合能力等。
辽宁大学考古学专业基础2019年考研专业课考试大纲
2019年辽宁大学考研专业课大纲
《考古学专业基础》考试大纲 考核目标 1 掌握考古学基本理论 2 掌握考古学主要发现 3 了解相关的历史常识 4 文字准确、逻辑合理 考试形式 满分 300 分 笔试、闭卷 考查范围 一、考古学的基本涵义 考古学的定义 考古学的研究对象 考古学的学科体系 科技手段在考古学中的应用 二、考古学的基本方法 田野考古 考古年代学 考古学文化及其命名 考古学文化的层次 考古学文化的区系类型 ”类型“在考古学中的应用 考古学分期 考古层位学及其基本内容 考古类型学及其基本内容 聚落考古 三、中国考古学简史 金石学的产生及其发展 二十世纪的中国考古学及主要考古学家 二十一世纪的中国考古学及主要考古学家 四、石器时代考古与史前社会 中国古人类和旧石器文化的分布、年代 中国旧石器时代的分期与文化概述 旧石器时代向新石器时代的过渡 中国新石器时代文化的分期与区系类型 中国新石器时代重要考古学文化的发现及特征 氏族社会 中国远古社会的传说 中国早期文明的起源 五、商周时期考古与社会 夏、商、周族的起源 夏朝的考古发现 商周时期的主要的城址、建筑与墓葬 商周时期的农业、手工业和社会经济
精都考研网（专业课精编资料、一对一辅导、视频网课）
2019年辽宁大学考研专业课大纲
商周时期的陶瓷器与青铜器 甲骨文与金文 春秋时期列国城市的兴起 商周时期边远地区的青铜文化 商周的制度和社会结构 商周时期的思想、文化与科技 六、战国秦汉时期考古与社会 战国时期都城与墓葬 战国时期的农业、手工业与货币遗存 春秋战国时期的社会等级关系的变化、社会经济与变法、改革 秦汉时期的城址与墓葬 秦汉时期的农业、手工业与货币遗存 战国秦汉时期的陶瓷器与青铜器 大国争霸与秦统一 秦汉时期的社会结构与政治制度 秦汉时期的社会经济与经济制度 春秋战国秦汉时期的思想、文化与科技 战国秦汉时期的民族关系与民族政策 七、魏晋南北朝至隋唐五代时期考古与社会 魏晋南北朝至隋唐五代时期的城址 魏晋南北朝至隋唐五代时期的帝陵与墓葬 魏晋南北朝至隋唐五代时期的陶瓷、青铜器、金银器 魏晋南北朝至隋唐五代时期的与中外交流有关的遗物的发现 魏晋南北朝至隋唐五代时期的佛教遗存 魏晋南北朝至隋唐五代时期的政治、经济与制度 魏晋南北朝至隋唐五代时期的思想、文化与科技 魏晋南北朝时期的民族融合 隋唐时期统一的多民族国家的发展 魏晋南北朝至隋唐五代时期的中外经济、文化交流 八、宋元时期考古与社会 宋元的城址及都城的格局与变化 宋元的帝陵及墓葬 辽金城址、帝陵及墓葬 宋辽金元的陶瓷 宋辽金元的农业、手工业与货币遗存 契丹、女真、蒙古族起源 宋辽金元的社会结构与政治制度 宋辽金元的社会经济与经济制度 宋辽金元的思想、文化与科技 宋元时期的边疆民族及民族政策 宋元时期的中外关系 九、明清 明清帝陵 明清北京城
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历史科目是统考科目，初试时考试内容是考研历史大纲上的内容。
考研历史专业大纲内容：世界古代史60分，世界近现代史90分，中国古代史90分，中国近现代史60分题型：选择题20个40分，名词解释8个80分，材料题2个60分，问答题4个120分不指定参考教材，范围涵盖历史本科统编教材，包括史学理论和史学基础（史学常识，古汉语常识），世界通史（上古到1991年），中国通史（原始社会到1991年）历史大纲一、内容比例中国古代史约30% 中国近现代史约20%世界古代史约20% 世界近现代史约30%史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机的体现在以上各部分之中。
二、试卷题型结构选择题20小题，每小题2分，共40分名词解释8小题，每小题10分，共80分史料分析题2小题，每小题30分，共60分简答题4小题，每小题30分，共120分三、考察范围（一）中国史1、中国古代史（1）中国历史的开端中国远古时代的人类氏族公社我国远古社会的传说（2）夏商西周夏朝的考古发掘和文化遗址夏朝的巩固和发展商族的起源从盘庚迁殷到武丁中兴周族的兴起和灭商西周后期的社会矛盾及灭亡商、西周的制度和社会结构夏、商、西周的社会经济夏、商、西周的文化（3）春秋战国春秋战国的改革与变法春秋战国社会经济的发展春秋战国社会等级关系的变化从诸侯割据到秦统一春秋战国的思想、文化和科技（4）秦汉秦统一专制集权国家的建立汉承秦制与“文景之制”汉武帝与西汉的强盛西汉后期的社会危机与王莽改制刘秀加强东汉统治的制度与措施东汉后期的政治腐败汉代的社会结构秦汉社会经济的发展秦汉的农民起义秦汉的民族关系和对外关系秦汉的思想、文化和科技（5）魏晋南北朝曹操统一北方和三国鼎立局面的形成魏蜀吴三国的政治与经济西晋的短暂统一及其政治经济问题“九品中正制”的建立及其意义十六国的兴亡和南北对峙局面的出现东晋门阀政治南朝门阀的衰落和寒人的兴起江南社会经济的发展北魏统一北方和孝文帝改革北魏末年的社会矛盾北魏府兵制的建立及其特点北朝时期北方各民族的大融合魏晋南北朝时期的思想、文化和科技（6）隋唐五代隋朝的统一及其政治、经济和军事制度隋朝大运河的开凿唐朝的建立和“贞观之治”唐朝相关制度对隋朝的继承和发展武则天和唐玄宗的统治唐朝前期的社会经济“安史之乱”与藩镇割据局面的形成唐中叶政治、军事、社会各领域发生的变化两税法的颁行与唐后期的经济唐朝末年的社会问题隋唐时期边境各少数民族概况隋唐时期的中外经济文化交流隋唐时期的思想、文化与科技五代十国时期的政治与经济（7）宋（辽-西夏、金）元北宋中央集权的加强庆历新政与王安石变法北宋与辽、西夏的关系和宋金对峙宋代经济的繁荣元代的统一及其影响元代行省制度元朝的民族政策元末的农民战争宋元时期的科技与思想文化宋元时期的海外交通（8）明清（前期）朱元璋与明代中央集权的加强郑和下西洋“南倭北虏”问题明中叶的社会危机与改革东林与复社耶酥会士与早期西学东渐明末农民战争清军入关与清初的社会矛盾清代疆域的奠定与多民族国家的统一康乾盛世清前期的边疆与民族政策明清海外政策与朝贡贸易明清社会经济的发展与生产方式的变化明代的卫所与清代的八旗、绿营制度明清时期的思想、文化和科技2、中国近现代史（1）晚清时期的侵华战争两次鸦片战争沙俄侵占中国领土中法战争中日甲午战争八国联军侵华战争日俄战争重要的不平等条约（2）太平天国和义和团运动太平天国农民战争的原因、过程、结局和影响太平天国的政权和制度义和团运动的背景、过程和结局（3）晚清政局的变化与清政府的自救改革湘军与晚清地方势力的崛起辛酉政变洋务运动清末新政清政府自救改革中的新旧思想冲突（4）晚清社会经济和思想文化的新变化民族资本主义经济的发生、发展和特点著名民族资本主义企业及其代表人物西学东渐与中西文化冲突科举制度的废除和晚清教育改革近代科学技术的输入与初步发展（5）戊戌维新运动与辛亥革命维新变法思潮（康有为的变法理论，严复介绍和传播进化论思想）戊戌维新运动清末立宪派和立宪运动孙中山与三民主义革命派与改良派的论战革命派的武装反清活动武昌起义和中华民国临时政府成立袁世凯窃权（6）北洋政局与社会革命北洋军阀的统治反对北洋军阀的斗争工人阶级队伍的壮大新文化运动马克思主义在中国的传播五四运动中国共产党的成立第一次国共合作北伐战争（7）南京政府的建立和苏维埃革命的兴起南京政府的建立及全国“统一”新旧军阀混战中共领导的武装斗争和红色根据地的建立红军五次反围剿与万里长征抗战前十年间中国社会经济的发展（8）抗日战争日本侵略东北与伪满洲国成立抗日救亡运动的兴起与高涨西安事变芦沟桥事变正面战场的持续作战与敌后战场的开展敌后抗日根据地的开拓和建设西南大后方的建设中共“七大”的召开中国军队的对日军反攻日本投降及中国人民战争的最后胜利（9）国内和平谈判与全面内战的演进国民党的腐朽统治国共重庆谈判内战爆发及其演进国统区人民的反压迫斗争三大战役与解放军渡江作战国民党统治集团内部的派系倾轧与中间路线的破产中华人民共和国的成立（10）民国时期的科学与文化中央研究院的成立与中国科学的初步发展现代新儒学思潮民国年间的文学与戏曲成就鲁迅与左翼文化运动（11）从新民主主义到社会主义（1949-1956）中华人民共和国的建立与内外政策新中国的巩固与经济建设社会主义改造（12）社会主义发展道路的探索（1956-1966）发展模式的探索与实践经济建设的曲折国内政治与对外关系（13）文化大革命（1966-1976）从“五一六通知”到全国内乱庐山会议与批林批孔从“反击右倾翻案风”到粉碎“四人帮“（14）拨乱反正（1976-1978）拨乱反正的历程“两个凡是“与真理标准大讨论中共十一届三中全会的政治、思想和组织路线（15）改革开放的进程（1978-1992）农村与城市经济体制改革的启动特区建设与改革开放的全面展开邓小平南巡讲话与社会主义市场经济的确立（一）世界史1、世界古代史（1）史前人类人类的进化农业革命与新石器时代史前文化（2）古代西亚诸文明苏美尔-阿卡德文明古巴比伦王国亚述帝国新巴比伦王国赫梯、腓尼基和以色列历史波斯帝国（3）古代埃及文明古代埃及的历史线索宗教崇拜与墓葬习俗古代埃及的文化（4）古代印度文明印度河流域的早期文明吠陀文明列国时代的新兴宗教与思想孔雀帝国与佛教的传播（5）古代希腊文明克里特文明和迈锡尼文明希腊城邦制度希波战争与伯罗奔尼战争雅典民主政治马其顿帝国与希腊化时代古代希腊的宗教与文化（6）古代罗马文明王政时代罗马共和国罗马的扩张及其后果奥古斯都及其元首政治罗马帝国古代罗马文化（7）古典文明向中古文明的过渡基督教的兴起与发展民族大迁徙与西罗马帝国的灭亡拜占庭帝国（8）伊斯兰文明的兴起与阿拉伯帝国伊斯兰教的兴起阿拉伯帝国阿拉伯文化及其传播（9）欧洲基督教文明法兰克王国西欧封建制度中世纪基督教文化西欧封建国家的兴起与强盛（10）中世纪东欧与亚洲的历史斯拉夫人以及俄罗斯的早期历史奥斯曼土耳其帝国中古印度:从德里苏丹到莫卧儿帝国日本封建国家和古代文化（11）古代美洲文明古代中美洲文明印加文明2、世界近现代史（1）16世纪的欧洲文艺复兴与人文主义地理大发现和早期殖民扩张近代自然科学的产生宗教改革（2）资本主义的确立与发展英国资产阶级革命殖民扩张及其后果第一次工业革命美国独立战争法国大革命与拿破仑帝国欧洲1848年革命美国内战俄国农奴制改革日本明治维新德国的统一10世纪后半叶英、美、法、德、日等国的政治法律制度与社会政策第二次工业革命与工业文明自由资本主义向垄断资本主义的过度列强瓜分非洲与世界殖民体系的形成（3）马克思主义的诞生第一国际巴黎公社第二国际（4）亚非拉民族主义运动19世纪初拉丁美洲民族主义运动的兴起19世纪后半叶亚非拉的民族主义运动（5）近代科学技术与文化近代自然科学体系的形成蒸汽技术与电气技术近代思想文化的主要成就（6）近代欧洲国际关系与第一次世界大战维也纳会议与神圣同盟德法矛盾与欧洲的均势第一次世界大战（7）俄国十月社会主义革命二月革命十月革命布列斯特和约（8）凡尔赛-华盛顿体系巴黎和会与凡尔赛条约国际联盟凡尔赛-华盛顿体系的形成（9）第一次世界大战后的世界“战时共产主义“与苏联的”新经济政策“德国十一月革命匈牙利革命共产国际印度甘地主义与非暴力不合作运动土耳其的凯末尔主义与改革卡德纳斯改革西方国家的恢复与调整第一次世界大战后美国的对外政策世界经济危机与“罗斯福新政“德意日法西斯的崛起苏联的工业化与“斯大林模式“（10）第二次世界大战大战前夕法西斯德国的扩张与欧美大国的对策第二次世界大战的爆发第二次世界大战的转折性战役反法西斯同盟的形成与大战的结束（11）第二次世界大战后的世界雅尔塔体系与联合国的建立“铁幕演说“与冷战两大阵营在全球的对峙世界殖民体系的解体与第三世界的兴起（12）第二次世界大战后的主要资本主义国家当代科技革命战后资本主义发展的新特点美国的内政与外交英国的内政与外交联邦德国的内政与外交西欧的一体化进程（13）第二次世界大战后的苏联与东欧赫鲁晓夫的改革苏南冲突与“铁托主义“20世纪50年代以后的东欧国家苏联超级大国地位的确立戈尔巴乔夫改革苏联解体与东欧剧变二、试题举例（一）、选择题:1-20小题，每小题2分，共40分。
单选1.《天工开物》的作者是A、沈括B、贾思勰C、宋应星D、郭守敬2、汉口是在下列哪个条约中规定开放为通商口岸的A、南京条约B、天津条约C、烟台条约D、辛丑条约3、建立古罗马元首制的政治家是A、奥古斯都B、奥古斯丁C、戴克里先D、君士坦丁4、“伊斯兰“一词的含义是A 、唯一的真理B、安拉使者说的话C、服从神的意志D、审判的日子即将来到二）名词解释:21-28小题，每题10分，共80分（1）市舶使司（2）百日维新（3）封君封臣制（4）权利法案（三）史料分析:29-30小题，每小题30分，共60分（1）认真阅读以下史料，结合相关背景知识，分析其所反映的历史现象，并对产生此种现象的原因加以解释尚希时见天下州郡过多，上表曰:“自秦并天下，罢候置守，汉、魏及晋，邦邑屡改。
窃见当今郡县，倍多与古，或地无千里，数县并置，或户不满千，二郡分领。
县僚以众，资费日多，吏卒又倍，租调岁减。
清干良才，百分无一，动须数万，如何可觅？所谓民少官多，十羊九牧。
琴有更张之义，瑟无胶柱之理。
今存要去闲，并小为大。
国家则不亏粟帛，选举则易得贤才，敢陈管见，伏听裁听。
）帝览而嘉之，于是遂罢天下诸郡。
选自《隋书》卷46《杨尚希传》（2）读下列史料并回答问题长素又曰:所谓奴隶者，若波兰之以属俄，印度之属于英，南洋之属于荷，吕宋之属西班牙，人民但供租税，绝无政权，是则不能不愤求自立而。
若国朝之制，满汉平等，汉人***********************选自《章太炎政论选集》上册，中华书局1977年版A、太炎为了驳斥“长素”的观点而发表的一封公开信，文中的“长素”是谁？B、献中的沈、李…翁…孙‟曾、左、李及恭、醇二邸都是晚清历史上的重要人物，请写出他们的具体名字。