图文信息题常见类型与指导策略
专题复习之图文转换解题指导
专题复习之图文转换解题指导一、图文转换题含义图文转换题是一种综合性很强的题型，它要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。
它可以较好地考察学生的观察、分析、理解概括及文字表达的能力。
二、图文转换题解题要求解答图表分析题要把握好四个方面：1、注重整体阅读。
对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。
要通过整体阅读，搜索有效信息。
2、重视数据变化。
数据的变化数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。
3、注意图表细节。
图表中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。
如图表下的“注”等。
4、把握考题要求。
根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。
这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。
5、简要归纳概括。
解答这类问题的共同点是归纳概括。
解答前，要正确分析中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。
三、图文转换题解题思路1、认真审题，明确要求。
审题时,要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。
2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。
对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。
具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
读图表不能顾此失彼，遗漏信息。
3、依据题干要求，规范作答。
不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。
答题时注意：(1) 注意题目中的关键词。
高考图文转换题目解题思路与技巧(共90张)
（福建卷）16.今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行 分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下 面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语（16字以内）。 （3分）
图书数目(册) 20000 25000 40000
15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
⑴_该__校___8_0_％__的__图__书__存___在__不__同__程__度__的___损__坏__象__。 ⑵_学__生__不__爱___惜__图__书__，__社__会___公__德__意__识__淡__薄___。__
是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。 画家从政治事件和生活现象中取材，通过 夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、 诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些 人和事。启迪人们领悟深奥的道理（寓 意） 。
漫画基本特点：
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。 标题即题目，往往告知人们漫画的主题思
想 ，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题； 主体是画面各“因素”构成的情景； 注释是对画面情景的文字提示或注解。
2、请描述该会徽所表达 的含义。(指出其中一点 即可)______________
解题方法指要
1.宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文 大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
2.说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺 序、空间顺序）。
3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含 义），要联系具体对象作出合理想象。比如此题可作如 下想象：徽标图形部分像中文的“之”字， 像运动的 人形；红色，寓意太阳，深蓝色，寓意蓝天， 绿色寓 意大地。
高考语文图文转换五种题型+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换五种题型图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
题型一漫画类(·重庆卷)阅读下面漫画，按要求答题。
(1)给漫画拟出标题。
要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
(2分)(2)用一句话说明漫画给你的启示。
要求：与标题有内在联系，不超过15个字。
(2分)解题思维第一步，解读画面。
读懂漫画中的画面构成是关键，该漫画由一只翘起尾巴的猫以及其透射到墙上的影子还有影子旁的一把伞构成。
从整幅画面看猫的影子可以被误解成伞影，因为相似。
第二步，解读寓意。
由物及人，由此漫画联想到现实生活，可以提炼出寓意来，即对于捕风捉影者的讽刺，或对于山寨产品泛滥的讽刺。
第三步，拟写标题。
根据对于漫画所含寓意的解读，拟写标题。
答案：(1)(示例一)标题：眼见为虚(示例二)标题：真相·假象(2分)(2)(寓意一)眼见不一定是实，要有理性思考。
(寓意二)不要被假象迷惑，真相常躲在背后。
(2分)(·江苏卷)阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。
B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。
D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。
解题思维这是一道根据漫画的内容，判断对漫画寓意理解最贴切的一项的试题。
以选择题形式出现。
解此题，须仔细观察漫画，中间是一个抽象的人的形象(扭头的人)，一只手里已拿了很多东西，一只手空着，扭过头盯着没拿到手的东西。
画面寓意的聚焦点就在此。
将漫画所反映的内容同生活、社会实际联系起来，把4个选项作比较，只有C项是最贴切的一项。
答案：C漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。
【高考备考】语文图文转换题答题技巧
高考语文图文转换题答题技巧图文转换题是近年来高考必考题型，也是很容易失分的题型，应该引起考生注意。
图文转换类题目看似类型多样，不好把握解题方法，其实有规律可循。
整体的解题思路，即：读—思—写1.读：画面组成要素。
2.思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成—深层含义）。
3.写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。
图表类题解答提示：1.看清题目要求。
2.注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。
3.注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。
4.答题步骤第一步，进行客观描述；第二步，得出观点和结论。
注意：在表达中不能出现语病。
特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。
徽标类题答题技巧：1.认真审题，整体看图。
2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在。
3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
漫画类题得分要点：1.细察漫画，抓住矛盾看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处2.分析细节，揣摩夸张之处的寓意。
3.注意提示，抓住关键。
4.联系现实，展开想象，揣摩画外音看画面指向，对应相关现实；透过现象看本质；多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点。
5.答题格式第一步，概括说明画面：画面上有……（抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等）第二步，揭示寓意：漫画讽刺了（揭露/表现）了……,警示了……，歌颂（赞扬）了……掌握了这些答题技巧，加上平时注意凝练语言，多练笔，就能轻松搞定图文转换题。
二、高中图文转换专题训练2．下图是某项技能训练的成绩曲线图，请仔细观察后回答问题。
（1）简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过10个字。
（2）就学习而言，你从此图得到了什么启发？【答案】（1）总体不断提高；中间有起伏；增幅渐小（增幅渐慢或前快后慢）。
（2）练习能不断提高成绩。
高考图文转化类
原子弹
激光器
1939
1960
1945
1960
6
1
答：重大发现、发明与应用之间的时间间隔越来越短。
5.简要归纳概括。
平方米
解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找 出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概 括为一个结论，也就符合解答要求了。 下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括 性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。
解题指导
（一）细观察——观察表象，抓住特点 （二）巧想象——由此及彼，展开联想 （三）善表达——分析寓意，文字表达。
实战演练1
例1、中国青年志愿者行动，体 现了中华民族助人为乐和扶贫 济困的传统美德，下图是“中 国青年志愿者”的标志，试根 据这一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。
梦妮坦服装 舒肤佳香皂 26.% 68.9% 注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。 调查结果是有趣的。右边三个外国品牌，人们认为是国货的比例比较高，对于 左边三个真正的中国品牌 认为是国货的比例反而偏低。 ，造成这种认同颠 倒的原因，一言以蔽之， 是中国货爱取洋名
4.重视数据变化。
2009年全国I卷：下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说
明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。（5分）
妙对 和 主 设 阳 该 表“ 两 题 计 ” 标 达开 书 与 元 的 识 。卷 交 地 素 首 以 有汇域，写“ 益处；体拼书 ”的翻现音” 作眼开活字和 出睛的动母“ 微，书的为沈
54人死亡 40余留学生死亡 20名消防官兵遇难 33人死亡 25人死亡
“图文转换”类试题解题技巧点拨
“图文转换”类试题解题技巧点拨作者：吕永海来源：《试题与研究·高考语文》2016年第02期“图文转换”类试题是语言文字运用部分的重点题型，也是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，高考考查的频率极高。
这种题型要求考生根据图表提供的信息，阅读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含信息，对材料进行综合性评价或推断，并用恰当的语言表述出来。
它可以考查考生的观察、分析、说明、评价、概括和文字表达等多方面的能力。
一、试题分析从取材角度来看，这类试题大致可分为图表类、徽标类、漫画类等。
选材生活化，内容涉及生活中的热点、焦点话题，具有较强的时事色彩和一定的地域特色，体现了语文学习的实用性、人文性。
因此，我们要多关注时下发生的重大事件和现实生活中的热点、焦点问题，思考和挖掘相关事件在语言运用试题中的命题点，做到有针对性地备考。
二、解题技巧（一）图表类——“三要”法一要读懂图表，区别不同图表的特点。
尤其要理解图表中的各个要素（比较对象、比较角度、比较项目、各种数据及其变化特点等）。
二要分析数据变化，深挖隐含信息。
图表中的一些细节或文字表述往往具有提示作用，如“注”和说明文字等，审题时要留心。
三要紧扣题干要求作答。
题干要求对解题往往有一定的提示作用。
要明确题干中的表述对象一般可判断为图表名称的关键词；要看清是图表中的文字、数据等，进而进行信息对比、推断；要明确题干中的修辞、字数要求等，在进行概括时，不能遗漏信息；组织答案时，要注意行文规范、流畅，书写整洁、认真。
【例1】阅读反映某省新高考改革方案实施前后考生专业选择变化情况的两张统计图表，回答下面的问题。
（1）通过上面两张图表的比较，你得出一个什么结论？（2）你认为在新高考方案实施后，学生获得的最大实惠是什么？【解析】对柱形图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数据，二是柱形与坐标联系后体现的意义。
本题要求从柱形的高低中找出差距，进而分析、概括，最后得出结论。
图文结合答题技巧总结(2)
非连续性文本答题技巧总结
一、图文结合答题技巧：
1.用图文结合的方式，语言简洁，表述清晰，让我们一目了然地了解到……（结合文本概括）
2.图文结合，丰富了文本的表达形式，既能吸引读者还能帮助读者更好地了解相应版块的内容。
3.图文结合，彼此对照和说明，通俗易懂，生动有趣。
二、使用表格的好处答题技巧：
1.用上表格的方式呈现，简洁明了，帮助读者清晰地了解……（结合文本概括）
2.丰富了文本的表达形式，吸引读者的注意。
三、纯文本的好处答题技巧
1.用连贯的文字讲述……（结合文本概括）的故事，故事性强，吸引读者阅读兴趣。
2.从故事中我们可以了解到……（结合文本概括）
非连续性文本答题技巧总结
一、图文结合答题技巧：
1.用图文结合的方式，语言简洁，表述清晰，让我们一目了然地了解到……（结合文本概括）
2.图文结合，丰富了文本的表达形式，既能吸引读者还能帮助读者更好地了解相应版块的内容。
3.图文结合，彼此对照和说明，通俗易懂，生动有趣。
二、使用表格的好处答题技巧：
1.用上表格的方式呈现，简洁明了，帮助读者清晰地了解……（结合文本概括）
2.丰富了文本的表达形式，吸引读者的注意。
三、纯文本的好处答题技巧
1.用连贯的文字讲述……（结合文本概括）的故事，故事性强，吸引读者阅读兴趣。
2.从故事中我们可以了解到……（结合文本概括）。
备战高考之结构类图文转换解题指导
备战高考之结构类图文转换解题指导结构类图文转换是高中数学中比较重要的一种技能。
在高考中，许多题目都需要学生从文字中识别结构，再将其转化为图像，进而得出正确答案。
下面就让我们来看看结构类图文转换解题的具体指导方法。
首先，我们需要了解结构类题目所涉及到的概念。
一般来说，结构类题目可以分为以下几种类型：1. 折线图：通过提供的文字描述，我们需要将所有数据都以图形的方式呈现出来。
图形分别由一条或多条折线组成。
2. 柱形图：将一些数据用柱形图显示出来，以便于比较各个数据之间的差异。
3. 折线图和柱形图的结合：在一个图中，既有折线图，又有柱形图，让我们通过对比两者之间的差异，来判断数据之间的相对大小。
4. 网格图：网格图常用于表示两个有限变量之间的关系，例如电影票房与推广费用的关系。
以上四种基本类别中，折线图和柱形图应用更加广泛。
下面我们来看看结构类图文转换的具体指导方法：折线图1. 阅读题目并查找数据，找到每个数据的位置，并标记出来。
2. 根据数据在图形中的位置连接折线，从而绘制图形。
3. 关注图中的变化，观察每个部分之间的关系，寻找规律和异常情况。
柱形图1. 找出题目中的数据，并将它们归组到所有可能的类别中。
2. 将每个组别的数据使用柱形图中的柱子展示出来。
折线图和柱形图的结合1. 首先，按照柱形图的方法来生成一张图表，再在图中添加一些线。
3. 计算折线的斜率和弧度，以便正确地分析图表。
网格图1. 找到棋盘图中的变量，标记出它们的位置。
2. 连接每个变量，获得网格图。
3. 确认每个轴代表的变量和每个点代表什么。
总之，结构类图文转换确实需要我们细心观察，耐心分析，甚至需要灵活变通。
只有在动手实践中积累经验，才能在高考中灵活应对各种挑战。
【高考备考】语文图文转换五种题型
高考语文图文转换五种题型图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
题型一漫画类(·重庆卷)阅读下面漫画，按要求答题。
(1)给漫画拟出标题。
要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
(2分)(2)用一句话说明漫画给你的启示。
要求：与标题有内在联系，不超过15个字。
(2分)解题思维第一步，解读画面。
读懂漫画中的画面构成是关键，该漫画由一只翘起尾巴的猫以及其透射到墙上的影子还有影子旁的一把伞构成。
从整幅画面看猫的影子可以被误解成伞影，因为相似。
第二步，解读寓意。
由物及人，由此漫画联想到现实生活，可以提炼出寓意来，即对于捕风捉影者的讽刺，或对于山寨产品泛滥的讽刺。
第三步，拟写标题。
根据对于漫画所含寓意的解读，拟写标题。
答案：(1)(示例一)标题：眼见为虚(示例二)标题：真相·假象(2分)(2)(寓意一)眼见不一定是实，要有理性思考。
(寓意二)不要被假象迷惑，真相常躲在背后。
(2分)(·江苏卷)阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。
B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。
D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。
解题思维这是一道根据漫画的内容，判断对漫画寓意理解最贴切的一项的试题。
以选择题形式出现。
解此题，须仔细观察漫画，中间是一个抽象的人的形象(扭头的人)，一只手里已拿了很多东西，一只手空着，扭过头盯着没拿到手的东西。
画面寓意的聚焦点就在此。
将漫画所反映的内容同生活、社会实际联系起来，把4个选项作比较，只有C项是最贴切的一项。
答案：C漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。
高考图文转换题命题特点及解题指导
【 命题特点 】
笔者对历 年全 国各地 高考语文 试题进行 了分析 ， 发 现 图 文 转换 题 的命 题 一般 有 如 下 两 个 基 本 类 型 ：
一
是 由图 表 转 换 为 文 字 。这 是 图 文 转 换 题 的一 个
基 本 类 型 。 谓 “ 表 ” 表示 各 种情 况 和 注明 各 种数 字 所 图 指 的图 和 表 的总 称 ， 示 意 图 、 计 表 等 。 这 种 题 型 一 般 如 统 是 提 供 一 个 或 多个 图 表 ， 后 设 计 一 至 两 个 题 目 ， 者 然 或 是 描 述 某 种 情 况 ， 者 是 得 出 一 个 结 论 ， 者 是 提 出 一 或 或 条 建 议 等 。如 下 列典 型 例 题 ：
述 。此 考 点 采 用 主 观 性 试 题进 行 考 查 ， 要 考查 学生 的 主 观察能 力 、 解 能力 、 纳概 括能力 和语 言表达能力 ， 理 归 是 对 识 记 、 解 、 析 综 合 、 格 应 用 、 赏 评 价 、 究 理 分 表 鉴 探 六 种 能 力 的综 合 考 查 。从 所供 材 料 来看 ， 表格 文字 转 有 换题和图画 （ 漫画 ） 字 转 换 题 ； 题 目要 求 来 看 ， 直 文 从 有
情 趣 性 ， 现 了 语 文 学 科 与其他 行业如 社会 生 活 、 文现 体 人 象 、 技 信 息 等 的交 叉 重 叠 ， 为 新 课 标 高 考 的新 宠 。 科 成
题 ， 些 时 鲜 话 题让 入 耳 目一 新 。如 浙 江 卷 考 查全 球 象 一 牙 贸 易 恣 意 蔓 延 的 问 题 ；湖北 卷 涉 及 到 宜 万 铁 路 开 通
接 表述 图 文信 息 和 对 图 文 信 息 推 断 总 结两 种 题 型 。 图文 转 换 是 一 种 综 合 性 、 巧 性 强 ， 有 创 新 特 色 的 语 言 表 技 具
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图文信息题常见类型与指导策略
宋煜阳;卓芬波
【期刊名称】《小学教学：数学版》
【年(卷),期】2018(000)002
【摘要】图文信息题主要指采用图文结合的方式提供问题情境的题目。
常见的图文信息题,主要包括图景信息题、图表信息题、图像信息题三大类。
由于构成每类题的图和文都有其自身一定的特点,所以相应的指导策略自然各有侧重。
【总页数】4页(P25-28)
【作者】宋煜阳;卓芬波
【作者单位】[1]浙江宁波市奉化区教师进修学校;[2]奉化区实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.真彩图文:高品质产品+服务领跑图文快印行业——专访杭州真彩图文制作有限公司总经理来凯杰先生
2.紫光图文:关注客户需求专注于中高端图文服务——访北京紫光图文系统有限公司业务发展总监马耀强先生
3.寻找建筑图文的“格式塔”之建筑图文·他印象——建筑图文水中无月——访上海广艺数码图文总经理薛平
4.图文类非连续性文本阅读指导策略探微
5.基于绘本阅读的一年级学生图文日记指导策略
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