大富翁9均富卡图鉴介绍

下面是由小编带来的大富翁9均富卡图鉴介绍，大富翁9均富卡什么时候用？这是个逆势时候使用的卡，尤其是自己的金钱非常劣势，那么用了均富卡大家又到了同样的一个水平，还是又翻盘的机会的！下面就来看看大富翁9均富卡图鉴。

卡牌名称：均富卡

星级：五星

对象：对手

范围：当前剩余的所有参赛者

功能：所有人的现金重新平均分配

升级为金卡条件：使用均富卡15次，参加大师赛30场

消耗星星：5

错误提示框：

点卷数：100

金卡点卷数：5300

wudikongzi 整理

大富翁纸牌游戏说明

大富翁纸牌游戏说明 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

大富翁纸牌游戏说明游戏开始前，先将游戏卡牌覆转洗混，再分发各玩家5张卡牌作手牌之用。馀下卡牌即作牌叠。由最年青的玩家开始，玩家依顺时针方向轮流进行自己的游戏回合。玩家在其游戏回合中，依次执行以下步骤。 1.抽牌玩家从牌叠顶抽取2张卡牌加入其手牌中。若玩家已无手牌，则从牌叠顶抽取5张卡牌作其手牌。 2.打牌玩家可从其手牌中，以任何次序最多打出3张卡牌。玩家可打出货币牌或行动牌，叠放到自己面前桌面的右方作为银行户口。在银行户口中的行动牌即作金钱论，其价值即其角落数字。玩家若需支付金钱，即从其银行户口支付。若其银行户口金钱总额不足，即要交付其面前桌面的物业牌。货币只可单纯放到玩家的银行户口中。玩家支付金钱时是没有找赎的。玩家可打出物业牌放到自己面前桌面。这些即玩家拥有的物业。物业牌需依颜色分组放置。不同颜色的物业牌有不同数目，贵价地皮各有2张、一般地皮有3张、车站则有4张。玩家若需支付金钱而其银行户口金钱总额不足，即要交付其面前桌面的物业牌，物业牌价值即其角落数字。玩家可打出行动牌，依行动牌上说明抽取卡牌、收取租金、抢夺物业、物业增值等。 3.弃牌玩家手牌只可保有最多7张卡牌。玩家手牌若多於7张，则必须丢弃多馀的卡牌。轮至左方玩家进行其回合。游戏持续至一人凑齐3组全套的物业牌，该人即胜出游戏。游戏卡牌：

盗取玩家可强夺他人面前的1张物业牌，但对已凑齐一套的物业牌无效。物业接管玩家可强夺他人面前一整套的物业牌。收取债务向任何一位玩家索取5M金钱。租金依卡牌指定颜色，玩家必须拥有该色的物业，并依该色的物业牌数目向所有玩家收取金钱。双倍租金与租金牌合用，所有玩家需支付两倍租金。房子或酒店放到一整套的物业牌上，以增加该色物业的租金。一整套的物业牌上必须先有房子牌，然後才可有酒店牌。公共机构上不可放房子或酒店牌。强制交易玩家可强制用自己面前的1张物业牌，指定交换他人面前的1张物业牌。作出反对只有此牌可在他人的游戏回合中使用。当他人行使行动牌侵害玩家时，玩家可打出此牌以取消打出卡牌的效果。但对方亦可以另一「作出反对」来让此牌无效。我的生日玩家向所有玩家收取2M。彩色租金玩家可向任何一位玩家，收取其拥有某一颜色物业的租金。通行证

《一分钟百万富翁》里面的精华分享~你也可以成为百万富翁!

今天看完了《一分钟百万富翁》~ 的确是本好书，想成为百万富翁的朋友，也建议看下~ 这里分享下我最喜欢的一些内容： 1、成为百万富翁，必须有一个梦想~而且要落到实处~ 很多人都想成怎么多赚钱~~ 如果你把你对自己问题变换一下：我要怎么在一年时间赚到一百万？那么效果就不同了~ 我们主要是做营销的，这里我们就是通过网络去销售产品来赚钱~ 那么这样一来，我们要只要计算出我们要销售产品所得利润，在一年怎么样实现百万？书中的一个观点很震撼：如果1元利润的产品，你只要卖出100万件，你就可以成为百万富翁了~~！！但你会发现，这是比较困难的~！那么，如果你换一种想法，把100万件产品卖给一个人，那么你也可以成为百万富翁，但这却要简单多了。

很显然，如果你生产的东西，如果有一个人大量需要，那么你就能在最短时间实现百万富翁的梦想了。这不由不让我想到，如果我收费1万帮中小企业打造自动化营销系统，那么我只要服务100家企业，那么也就可以赚到100万了。而这个想法，准备明年去实施，今年还需要继续学习！同时，你也应该如此去构想你的百万富翁梦~~ 你有个什么创意，达成个什么目标，可以帮助你实现~有梦想，一切才有可能！！ 2、杠杆作用等于速度。给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动整个地球。——阿基米德书里重点强调了杠杆的作用，而每一个富有的人，都会运用到杠杆原理致富~~ 如果你想在最短的时间里，赚到100万，从现在起，就开始思考你的杠杆如何搭建吧~！你在自己的增添价值活动中运用的杠杆作用越多，你赚钱也就越容易、越快。这里我就举个形象的例子：杠杆原理有几样东西起作用： 1、杠杆

成为亿万富翁八个步骤看富人如何理财

第一步，现在就开始投资第一步，现在就开始投资。他在书中说，在美国，六成以上的人连百万富翁的第一步都还未迈出。每个人在迈出第一步时都有一堆理由，但其实这些理由都只是自己在找无关紧要的借口。有人也许会说：“没时间投资。”卡尔森说：“那你为什么不减少看电视的时间，把精力花在学习投资理财上？” 第二步，制定目标第二步，制定目标。这个目标不论是准备好小孩子的学费、买新房子或50岁以前舒服地退休。不论任何目标，一定要定个计划，并且为了这个计划全心全意地去努力。第三步，把钱花在买股票或基金上第三步，把钱花在买股票或基金上。“买股票能致富，买政府公债只能保住财富。”百万富翁的共同经验是：别相信那些黄金、珍奇收藏品等玩意儿，把心放在股票上，这是建立财富的开始。第四步，低风险地敛财第四步，百万富翁并不是因为投资高风险的股票而致富的，他们大多数只投资一般的绩优股，慢，但是低风险地敛财。第五步，每月固定投资第五步，每月固定投资。使投资成为自己的习惯。不论投资金额多少，只要做到每月固定投资，就足以使你超越2/3以上的人。第六步，坚持就是胜利调查显示，3/4的百万富翁买一种股票至少持有5年以上，将近四成的百万富翁买一种股票至少持有8年以上。股票买进卖出资本频繁，不仅冒险，还得付高额资本税、交易费、券商佣金等，交易次数多，不会使你致富，只会使代理商致富。第七步，把税务局当投资伙伴第七步，把税务局当投资伙伴，善用之。厌恶税务局并不是建设性的思维，而应该把税务局当成自己的投资伙伴，注意新税务规定，善于利用免税的投资理财工具，使税务局成为你致富的助手。第八步，限制财务风险第八步，限制财务风险。百万富翁大多过着很乏味的生活，他们不爱换工作、只结一次婚、不生一堆孩子、通常不搬家、生活没有太多意外或新鲜，稳定性是他们的共同特色。理财致富比的是耐力而不是爆发力理财致富是“马拉松竞赛”而非“百米冲刺”，比的是耐力而不是爆发力。对于短期无法预测，长期具有高报酬率之投资，最安全的投资策略是：先投资，等待机会再投资

大富翁世界之旅游戏规则

大富翁世界之旅游戏规则《大富翁世界之旅游戏规则》我想大家都玩过大富翁这个游戏吧，其实我也玩过，只是刚开始不知道游戏规则，玩起来觉得没意思，最后还搞得大家不欢而散。后来我就仔细研究了一下游戏规则，才知道是怎么玩的，而且觉得很好玩。现在我就给你们讲讲大富翁的游戏规则吧！希望我的介绍能让你们更清楚地了解大富翁。大富翁是一个开发智力的休闲棋类游戏，游戏的目的就是想方设法让别人破产，而使自己成为唯一的成功人士。需要2至5个人来玩，其中有一个要充当或兼做银行家，发给每人2000元的起始金。每个人都选一种颜色的棋子，并把棋子放到开始框内。有中国大富翁，美国大富翁准备工作做完之后，就可以开始玩了。每个人先扔骰子，点数最大的先走，其它的人按逆时针方向按顺序走。走多少步也要根据你扔的骰子点数来决定。棋盘上有很多国家，当你走到任一格，这个国家没有被其他人购买时，你就可以按棋盘中标的价格买下并拥有它，当其他人走到你这一格时，就要按价格付给你钱，当然自己不用付钱了，不过可以在你买的国家里盖房子，三个房子可以换一个旅馆，那么价格也会更高，你的收入那也是会更高哦。如你的钱不够，或不想买，那么其他人可竟价买下。如果你只是路过监狱不用停，但被送到监狱的，可就要停掷骰子一次了。棋盘里还有机会和命运卡，如果你走到那一格，就可以抽取一张机会或者命运卡，机会有的时候是给你钱，有的时候是你付钱，命运有的时候是得奖，有的时候是生病，那就要看你的运气好不好了。棋盘里还有自来水厂，电力公司，飞机场等，这些地方是不能建房子的，但也有过路费，在你没钱的时候，就可以直接抵押给银行，有了钱呢你就可以买地、盖房子、盖旅馆，那样就有大大的收入了，对方呢就会不断给你钱，这样就可以让对方快点输哦。当你的钱不够时，你可以选择把你所拥有的国家抵给银行。但如果你已经盖有房子或旅馆，则必须先把房子或旅馆卖给银行，然后才能将这个国家抵给银行。在你有钱后，可以再买回来。你还可以拍卖给其他人，出价最高的得到它，但你在收到钱后要先还银行的贷款。没钱的玩家只能选择破产，破产者或中途退出者所拥有的一切都归银行，而他们所有欠账都由银行给,银行钱不够，可以打白条。

近代密码学---IT实验04--百万富翁问题

云南大学数学与统计学实验教学中心实验报告一、实验目的实现百万富翁问题二、实验内容编程实现百万富翁问题，并进行测试三、实验环境 Ubuntu，C 四、实验结果在实验结果中，分别对Alice比Bob富，Bob比Alice富，Alice和Bob一样富进行了测试。 1.Alice比Bob富： Input the money that Alice has: 7 Input the money that Bob has: 4 The random integer x is: 1024422031975416889616660570236992623323588570186682247548264 The array of y is: y[1]:296083215129444988944335375925729982659143008915969389018344 y[2]:1635694042402157602171705878835634353177165163514102758101542 y[3]:964678013909433648381147976165209832360620955490956950390604 y[4]:1024422031975416889616660570236992623323588570186682247548264 y[5]:253052471583501852753195432225709017611374338712750293500893 y[6]:1015273254136535694040167520781976149271937129864193718813446 y[7]:1136524456263568836898467871839038881867962765501083214375585 y[8]:513464716322918213597559216667860023983873535287826184590299 y[9]:1176451135164734079110239484459016954851401138059447868351045 y[10]:621562307153557276404532941354319363649607136750389165472183 The array of z is: z[1]:441651567702671874604246939683 z[2]:132778505466041111179292790885 z[3]:396442120085523529467794244824 z[4]:456539707643533157797819896734 z[5]:434229747190604714094009236635 z[6]:394080447515315341093647085594 z[7]:290807514626645592093573938931 z[8]:58830193484388859200987889642 z[9]:360106665536664552178216226305 z[10]:15110831715366343952336118829 The result that x mod p is:

“校园大富翁”游戏活动策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 “校园大富翁”游戏活动策划书简易版

“校园大富翁”游戏活动策划书简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。一、活动名称管院会计系学生会——校园大富翁二、主办单位湖北经济学院管理技术学院会计系学生会三、参加人员管理技术学院会计系团总支学生会全体成员四、时间地点比赛时间：XX年3月1日,13:30到15:00 比赛地点：湖北经济学院西操场五、活动内容及要求

1、在湖北经济学院操场内进行比赛，模拟“大富翁”的地图，选取7个标记的地方.其中4个作为“房屋”，3个作为抽财富卡，天使卡，恶魔卡的地方。注意所选取的7个标记地要在操场周围并围成一个圆圈，保证选手们在此轨迹上能够追逐且相遇。另外，每两个标记地之间应尽量保持距离相等，为了比赛的公正性。 2、把参赛选手分组，每七人分成一组，共分成五组且进行标号。各组进行抽签，选择不同的起点作为出发点。 3、各组在所抽取的的起点准备。听裁判口令，五组一起出发，自己选择方向，向下一个标记地走去。注意的是，要求每组站成一竖排，然后侧过身子，每个人都侧身走路像螃蟹

-体育嘉年华活动方案

万众瞩目的2001广东体育嘉年华前所未有的大型体育主题活动热力四射的快乐体育大本营迎接九运、服务九运、宣传九运的盛大庆典激情登场！商机无限！！活力·健康·快乐 2001广东体育嘉年华 2001广东体育嘉年华八大亮点 ?九运契机：中华人民共和国第九届运动会，是我国新世纪首次综合性大型运动会，在中国获得2008年奥运会主办权及中国即将加入WTO的今天，势将成为全世界瞩目的焦点；作为广东社会各界隆重迎九运的盛典，2001广东体育嘉年华亦将广泛吸引社会公众及各界媒体的高度关注！ ?领导重视：本次活动得到广东省政府的高度重视，活动开幕式将邀请广东省副省长许德立、广东省体育局局长等领导亲临致辞。 ?群星荟萃：中国奥运冠军群星荟萃，现场签名，大量体育明星参与现场活动，明星效应急速放大，势将引发全场轰动激情。 ?主题突出：我国第一个以体育为主题的大型嘉年华活动，主题突出。 ?媒体关注：省内外媒体积极响应，活动前后专题介绍，活动过程跟踪报道，最大限度地扩大活动的影响，满足相关企业宣传与拓展的需要。 ?精彩活动：活动的设计与安排充分考虑到现场观众的参与性，力求将其举办成一个各界群众广泛参与的体育普及活动，激情澎湃，精彩份呈！ ?参与踊跃：全面启动社会资源，面向目标受众，强势宣传，广泛邀请。 ?场面浩大：预计每天人流如潮，加上活动现场的地利优势，必将成为九运会前万众瞩目、社会各界踊跃参与的大型庆典活动。

活力·健康·快乐 2001广东体育嘉年华活动方案活动名称：2001广东体育嘉年华活动时间：2001年11月1日至4日活动地点：中国出口商品交易会广场及1—7号馆活动主题：活力、健康、快乐主办单位：中华人民共和国第九届运动会组委会广东省体育局承办单位：广东省体育产业协会协办单位：广州日报羊城晚报信息时报南方体育广东卫视台南方电视台活动背景：作为我国新世纪首次综合性大型运动会，今年11月11日在我省15个城市举办的中华人民共和国第九届运动会，必将成为全世界瞩目的焦点；为展现我省体育产业发展所取得的骄人成就，激发社会各界参与九运、宣传九运、服务九运的热情，“使九运成为展现广东改革开放丰硕成果和广东人民崭新精神风貌的一个窗口”，中华人民共和国第九届运动会组委会与广东省体育局联合主办“2001体育嘉年华”活动。活动宗旨：宣传九运、支持九运、服务九运，全面展示广东体育产业的形象，为社会各界提供一个参与九运、分享快乐体育的机会，成为广东社会各界隆重迎接我国新世纪首次综合性大型运动会的盛典。

富人的三个秘密

富人的第一个秘密：善用借来的钱，不讨厌负债。穷人讨厌负债，尤其是我们父母那一辈，因为过惯了苦日子，能不欠别人的钱就尽量不欠。其实负债没有想象中那么令人讨厌。这里有个恒等式：资产=负债+所有者权益。负债是我们资产的一部分。从上面的公式可以看出，如果把负债去掉，相当于让我们的资产也跟着减少了。反之，一个人的负债增加了，资产也会跟着增加。学姐：我们借来的钱越多，可利用的资产也会越多。很多人贷款炒房，最后成了暴发户，其实就是利用了这个道理。他们借了银行的钱，使这部分钱成为自己的资产，然后充分利用市场机会，使资产增值。如果不贷款，不负债，也就拿不出这部分资产，同时会失去增值的机会。吴晓波曾经提过一个“货币的杠杆效应”，意思就是用负债来撬动更多的钱，放大自己的财富。善用负债，对我们是有好处的。还有一种负债方式，就是手机的借贷平台，比如花呗，微粒贷，京东白条等。大部分人有一种心理，就是急于把这部分负债偿还掉。比如在花呗上欠了1000块，本来可以分12期还完，但这个月刚发了工资，就赶紧一次性把这1000块全部还上，不然心里总感觉有个缺口，不踏实。这其实还是排斥负债的思维方式。负债是我们资产的一部分，提前消灭了负债，相当于提前砍掉了我们的一部分资产，对我们是不利的。《小狗钱钱》里面有个观点：应当尽可能少地偿还贷款，也就是分期付款。分期付款的额度越低，我们手里剩下的钱就越多，可支配的资产也就变得越多。总结一下：第一，增加负债也会同时增加资产，所以负债并不讨厌；第二，已经产生的负债不必急着一次还清，每次尽可能少地偿还贷款。有些同学会问：那是不是说，我借钱借的越多越好？当然不是，负债在一定范围内是对我们有好处的，但如果负债爆表，那就是个危险信号。比如，一个人大部分资产都依靠借贷，那就有问题了。这里面有个“资产负债率”的概念：资产负债率=总负债/总资产一般情况下，资产负债率超过50%，也就是说你的资产中有一半以上是负债，那就说明欠的太多了，负债爆表了，你的资产负债情况有危险了。富人的第二个秘密：增加被动收入，储蓄养鹅。如果把我们的财富比作一个蓄水池，我们希望池子里的水越来越多，有两种办法很容易想到：一种是增加进水量；另一种是减少排水量。这就是开源节流的道理，一边增加收入，一边减少支出。先来看富人如何增加收入。我们常常说的工资，是我们的主动收入。而富人的股息收入，债券利息，房地产租金等带来的现金流就是被动收入。当我们的被动收入能够覆盖掉支出的时候，我们就实现了“财务自由”。有人问，我现在没什么本钱，能不能增加被动收入？答案是：当然能！ 100元也可以理财！理财投资任何人都可以做，不是有钱才可以理财，而是理财才会有钱！

知识大富翁游戏活动策划书

知识大富翁游戏活动策划书一．活动简介活动主题：知识大富翁活动时间：xx年11月18日下午（到时按实际情况可做调整）活动地点：学生活动中心第一会议室活动对象：〇九财管第一支部全体成员主办单位：经管系第四团总支o九财管第一支部二．活动背景知识，是当今社会发展的需要，是21世纪新人类必不可少的硬件装备；广泛的知识面，更是成为当今社会多维人才的首要条件。知识就是财富，作为21世纪的大学生，要成为适应社会发展需要的多维人才，就不能仅仅局限于专业知识的学习，更需要扩大知识面，尝试接触不同领域的知识，更好地用知识武装自己。三．活动目的为积极响应学校团委的号召，保持党团员的先进性，加强大学生党团知识教育及其他领域知识的传播，让同学们以更广阔的视野了解知识、学习知识、深化运用知识，以趣味学习为形式，扩大同学们的知识面，提高同学们的知识素养，，更好地搭建展示同学们才智的舞台，营造浓郁校园学习氛围，以加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明。四．活动内容㈠活动前期准备 1、流程总负责人：宁静远吕仲欣 2、题目准备：吕仲欣 3、ppt制作：宁静远吕仲欣 4、申请课室：温丽婷

5、奖品购买：冼惠英㈡活动举办阶段 1、活动流程 1) 以抽签形式分组 2) 主持人宣读游戏规则（后附：游戏规则、题目设置、分数规则、锦囊使用） 3) 进行游戏 4) 给予奖励奖项设置：累计分数第一的小组：累计分数第二的小组：累计分数第三的小组：累计分数第四的小组： 5）活动延伸，借着这次分组游戏的契机，我们可以根据同学们的兴趣，当场分为几个学习的小组。 2、活动期间人员安排活动主持：宁静远潘浴锋分组组织：单润安计分、计时：单润安 ppt操作：吕仲欣相片、视频拍摄记录：潘孔毅㈢活动后期准备写好活动展开情况总结，上交到团委、团总支等上级机构。㈣活动意义

2021年消费者权益日宣传活动方案

消费者权益日宣传活动方案消费者权益日宣传活动方案近年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多，策划消费者权益日宣传活动方案，鼓励大家保护消费者权益。一. 活动时间 20xx年3月15日二，活动地点: 日照好职业技术学院又新广场三. 活动描述: 通过3.15国际维权日这个平台开展各种富有意义的活动，向全校师生宣传“关注生活，关注权益”的口号引导同学们加强对物权法的认识，为同学们反映权益问题提供咨询和解决的渠道，增强同学们的法律意识和维权意识。

四. 活动形式安排: 1.海报展板展示维权消费案例在又新广场安排展板展出,通过海报形式展示一些在我们身边的维权案例,包括一些具有欺骗行为的网购网页展示, 还有我们比较关心的假币假车票的辨别的图片，以及存在于咱们大学城中的欺骗消费者的行为和与大家日益相关的通过 ___等网络工具的诈骗行为，例如同学们比较关注的某些理发店的不轨行为和某些地方的食品安全问题。再者就是宣传一些维权申权的电话。 2.利用便利贴形式跟同学们互动在活动当天我们可安排利用便利贴的形式跟同学们互动，同学们可以将自己的或者是自己身边的侵权事例写下来贴在展板上，让跟多的同学引起重视。 3. 通过宣传单提前宣传我们的活动通过宣传单一是宣传我们的活动，二是宣传关于维权的知识，三就是宣传咱们的权益维护中心，扩大咱们 ___力让更多的人知道

权益维护中心。宣传单的发放重点在学校地下师生两个餐厅及校西门门口。 4.另外通过咱们制作的PPT和视频来宣传一些关于权益东西，力争把本次活动的宣传力度做到最大! 五. 所需物品: 两个宣传板，需打印的海报若干(视情况而定)，宣传单，便利贴，中性笔行或圆珠笔若干。六. 经费预算: 待定一.活动背景作为现代的大学生，我们虽然有了先进的学习设备，能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识，我们购物方式也呈多元化，作为消费者，大学生群体扮演越来越重要的趋势，但是大多数的同学们很少去关注消费权益的事情。如今，我们身在校园，所独自面临的消费方面的问题或许还不多，但是我们迟早会离开校园进入复杂的

真人大富翁(活动策划)

小小银行家理财大富翁 ——XX银行5-6月推广活动目的通过举办“小小银行家，理财大富翁”亲子游戏，邀请主城5—12岁孩子与家长共同参与，扩大XX银行知名度。时间 2012年X月X日—X月X日。地点 XXX区XX银行总部流程一、人员招募 1、招聘三个实习生，在学校、步行街、少年宫各设置三个招募点。招募点物料：一个张桌子、两张凳子、一个易拉宝、DM单200张、报名表100份、书签、带活动logo的桌布、笔、广告伞。 2、在小区海报栏张贴海报、电梯广告。 3、免费发放理财产品广告书签。 4、收到报名表之后电话回访确定参赛人数。二、现场执行 1、现场布置现场布置：7:00—9:00.签到发号牌并抽选角色：8:00—9:00。9:00正式开始。 2、游戏过程主持人宣布开始比赛。

裁判计分，主持人计时，每组耗时25分钟。小孩父母共同参与，小孩掷骰子，父母背金币袋。淘汰选手赠送一套纪念品套装（文具包、马克杯、t恤、帽子）。胜出选手获得晋级牌，参加下一轮游戏。 3、周日赛事现场布置同周六。三轮游戏后决出冠亚军。淘汰选手获得纪念品套装外加玩具购物卡。三、奖品发放以及后续宣传奖品 1、周冠军获得价值约2500元的5gXX金钱一枚。亚军获得价值约1000元的2gXX 金钱一枚。 2、月冠军获得价值约5000元的10gXX金钱一枚。亚军获得5gXX金钱一枚。 3、其他未取得名次选手获得不同等级XX银行纪念品一份。后续宣传通过报纸以及网络新闻刊载，持续扩大影响。附：游戏规则真人大富翁游戏规则一、角色： A、医生：启动资金20000元。对医院免疫。每次到达银行取出500元利息。 B、赌场老板：启动资金25000元，逢赌必输（转到1输100,2输200，一次类推。1

百万富翁创业活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.百万富翁创业活动策划书正式版

百万富翁创业活动策划书正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。活动背景及活动目的：本次活动主要是面向我院大一、大二的同学，主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力，为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。活动时间：11月21日早晨8:30到图书馆门口集合，活动时间9:00——15:00 参与人员：东北大学软件学院12级、13级同学报名方式：共六支队伍，分组情况：

12级：软件1-4、软件5-9、国际班和信息安全三个班级 13级：软件1-5、软件6-10、信息安全和软1+3 按照以上分组情况，各组团支书之间进行沟通，选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名，4—7人一组，要求自选组长一名，并将相关信息在报名名表上填好，交表时要求电子版一份，打印版一份，交给组织部。报名日期：11月7日交给组织部活动流程策划： ①活动当天早上八点半于图书馆门口集合，每组成员到达后到工作人员处报道，由活动负责人为全体参赛同学讲明比

《贫民窟的百万富翁》声音分析

“我只是一个平民窟的小子，坐在了那张椅子上，一夜之间成为百万富翁。未来终将如何，结局会是怎样，是否已经已有答案，我会真的在乎么？我在这里只是想和我的朋友通话。”第八十一届奥斯卡颁奖典礼的开场，就用这样简单几句歌词描述了这部电影，简明扼要，而本片最终摘取了8项大奖，其中声音方面就有最佳音效合成、最佳原创音乐、最佳原创歌曲三项大奖和最佳音效剪辑一项提名。《贫民窟的百万富翁》一片是非常尖刻的，因为它给我们描述了一个充满野蛮、暴力的发展着的孟买。但是，同时也用一股温暖的力量鼓舞着全世界的观众欢呼在热烈的结局中。它也许是在这样一个经济危机的大时代背景下，给大家的一种理想世界的精神慰藉。而这些力量都是丰富而饱满的画面与绚丽的声音，通过技术性的有机结合所铸成的，所以本文将从声音在影片中应用技术的角度来作解析。一、音响与画面音响是画面的扩张与补充，加深画面的真实性是最基本的一层属性，除此之外它与画的不同组合或蒙太奇运用会让画面的表现更丰富且充满力量，或是它能通过艺术处理表现客观属性以外的含义。 1、声音在转场中的运用早期的电影转场一般都只限注重于画面，多应用画面淡入淡出，或者是圆形滑入之类画面转场技术来给观众一种影片叙述的段落感。但随着技术的发展，人们发现这样的手法给观众造成的感觉是冷漠的，使得影片与观众之间产生距离感，不能让观众把感情融入影片之中，不亲切，所以把声音元素也加入到转场技术中做出了各式各样别出心裁的转场方式。

本片的导演丹尼·博伊尔他个人对影片作品的表现是极具后现代视听风格的，这些风格在本片的转场方式上显露出了很深的痕迹，致使整个片中的转场设计都是十分精致且匠心独具的。 ①通过节奏重音转场一个叠加了鼓声的重重的耳光，一股贾马尔的头被狠狠摁进水里大大加重低音的水声，一声叠加了鼓声的老师用书打舍利姆的声音，这些通过艺术加工的声音，声音创作者都做了主观的夸张表现，因为这些打在身子上重重的痛，都打在了贾马尔心中，给了他脑海中一个个重重的记忆点，因为本部影片叙事也是随贾马尔的记忆来阐述事情经过的，所以用这样的重音来转场，在对情节的理解上是合乎情理的。而且这样的专场方式，对于观众来说也是很容易接受的。一个个生理感觉有特别大刺激影响的声音，都会给观众视觉和心理的感受因震动而带来时间空隙，同时也给画面的“动”增加了力度，这些都为转场做了很好的条件。 ②动态声音转场在主持人问宗教问题的时候，影片画面用火车开过，声音用火车开过声响配以动效电子音效，用这样的手法来加强画面冲击力，然后画面再从演播室转到贫民窟中。在此处，不止是有技术上的转场手法而已，还用这个突然呼啸而过的激烈的火车声，营造一种不安稳的情绪，来为接下来段落要表现激烈的暴力场景做准备。而后面段落中，镜头再给火车时，不安稳的危机感越来越浓烈，当火车开过，后面冲上了一群激烈的暴民，推动了危机的爆发。第二次火车做声像穿越配合画面移动转场，是在贾马尔答对“Sudas” 以后，从警察局的场景直接回到贾马尔和哥哥逃离普奴斯之后，在火车上生活的场景。火车声的转场穿越，实际上是带我们做的一次时空

校园大富翁游戏活动策划书-精品文案范文

校园大富翁游戏活动策划书 “校园大富翁”游戏活动策划书一、活动名称管院会计系学生会——校园大富翁二、主办单位湖北经济学院管理技术学院会计系学生会三、参加人员管理技术学院会计系团总支学生会全体成员四、时间地点比赛时间：XX年3月1日,13:30到15:00 比赛地点：湖北经济学院西操场五、活动内容及要求 1、在湖北经济学院操场内进行比赛，模拟“大富翁”的地图，选取7个标记的地方.其中4个作为“房屋”，3个作为抽财富卡，天使卡，恶魔卡的地方。注意所选取的7个标记地要在操场周围并围成一个圆圈，保证选手们在此轨迹上能够追逐且相遇。另外，每两个标记地之间应尽量保持距离相等，为了比赛的公正性。 2、把参赛选手分组，每七人分成一组，共分成五组且进行标号。各组进行抽签，选择不同的起点作为出发点。 3、各组在所抽取的的起点准备。听裁判口令，五组一起出发，自己选择方向，向下一个标记地走去。注意的是，要求每组站成一竖排，然后侧过身子，每个人都侧身走路像螃蟹一样。 4、每组选手各有20个“财富卡片”。每到一个无人去的标记地，该组选手可用两张“财富卡”购买此地，并随机从工作人员那里抽取一个问题，留给下一组经过此地的人(问题由学生会成员安排)。然后继续抽签，去下一个标记地。 5、若该组到达别的组已经占领的标记地，必须回答上组留下的问题。如果回答正确，可拿走上组买地时留下的一半的“财富卡片”，但地仍归设问题的那组。若回答错问题，则要拿出与该地价值一样的卡片交给工作人员销毁，仍要选择问题留给下一组。直至所到标记地没有财富卡，这个地方就为空地，由下一组到达者重新购买。然后继续进

行抽签到下一个标记地。 6、由于时间原因，比赛将会在15:00结束。在比赛中，也许有的组会没有财富卡片，此时如果有的卡片买了地，可跑到标记地那里取回自己租的卡片，那块地就成了空地。如果手中的财富卡不足买地，只能继续走到下个标记地处回答别的组遗留的问题赚取财富卡片。当然，我们设有抽取财富卡、天使卡、恶魔卡卡片的地点（共3个地点），由队长抽卡，有可能得到财富卡，增加自己的财富有可能失去，天使卡可降低走路难度而恶魔卡将增加比赛难度。比赛以第一组淘汰的为失败组，若都没被淘汰则财富卡最多的为胜最少的为败。六、活动组织及安排（一）场地布置 1、13:10分由王会杰，华金华，乔浩迪，张丹子，张晶策划布置场地。主要包括搬椅子下去，把椅子按规定摆放好。把写有“房屋”“抽卡处”的卡片贴在椅子上。13:20全体都要到，办公室的人员对学生会成员进行签到。 2、每个标记处要有一名同学在那等候，进行记录。包括记录地的归属及财富卡片的多少。千万不能出错。并及时告诉到达该地的小组这里的情况，便于队长及时作出判断。 3、每个参赛的小组身边要跟随一位队长，队长不加入小组的比赛。重要的是进行该组的抽签，还有进行监督，以免违反比赛规则。另一方面，要及时向选手解释不懂的比赛规则。比赛中由于行走不便，组员有可能摔倒，该同学也要照顾组员安全。（二）活动所需品 1、为各组队长准备一张简易地图，上面要有各个标记地的名称及顺序。最好工作人员手中要有一张。不要求精致，介绍清楚即可。 2、根据参赛人数，做财富卡片。个人认为用练功卷充当即可。 3、学生会成员准备好问题。内容可以各种各样。要积极向上。也可是技能，比如“30秒内点完钞”或者一些智力问题。 4、为各组做好牌子，如“第一组”“第二组”避免出现错误。 5、在标记点的同学准备好纸和笔，进行记录。 6、活动所需要的其他体育器材，由负责人去器材室借。

富豪的九大习惯

富豪的九大习惯刘鹏林成功有迹可寻：托马斯·科里生花了五年时间研究了177位自力更生的百万富翁的日常习惯,所有白手起家的百万富翁都有他们能成功的原因。 1、他们经常阅读富人更愿意学习，而非娱乐。 “88%的富人每天会至少阅读30分钟，内容以自学和自我提升类阅读为主。大多数人都不会为了娱乐去读书，富人阅读是为了获取知识。”他们倾向于阅读三类书：成功人士自传、个人修养或发展类书籍、历史类书籍。 2、他们坚持锻炼 76%的富人坚持每天有氧运动30分钟以上，有氧运动包括跑步、短跑、快走、骑自行车等。当然我都不支持。有氧运动不仅对身体好，对大脑也有很大帮助，有氧运动可以增加神经元（脑细胞），体育锻炼还可以增加体内葡萄糖含量，葡萄糖就是大脑的燃料。大脑获得的养料越多，发展就会越好。 3、他们结识其他成功人士富人总是在寻找目标明确、乐观热情、心态积极的人做朋友。另外也要避免与负能量的人或影响接触，负面的、消极的批评会让你离成功的道路越来越远。

4、他们追求自己的目标追求自己的梦想和目标，可以让你产生长期的幸福感，最终转化为大量的财富。有太多人犯了追逐别人（比如他们父母的）梦想的错误，富人则不断完善自己的目标，坚韧且激情满满地追求它们。激情让工作更有趣，激情给你提供克服失败、错误、拒绝的能力、坚持和重心。 5、他们坚持早起在科里的研究中，一半以上自力更生成为百万富翁的人士至少在工作时间前三个小时起床。这是对付日常工作突发情况的一种解决策略，比如开会时间太长、路况太堵、要去学校接生病的孩子等等。早晨五点起床，完成你今天工作中最重要的三件事，这会让你重新掌控你的生活，给你一种你在主导自己生活的自信感。 6、他们有多种收入来源白手起家的百万富翁不会依靠单一的收入来源，他们有多重收入方式，65%的富人在他们赚得第一笔百万美元之前，已经有至少三种收入来源了。额外的收入包括房地产租赁、股市投资、副业的部分所有权等。 7、他们不从众我们总是希望融入到社会中，适应这个社会，并成为其中一部分，因此我们总会尽力不让自己过于突出。”但是，“无法让自己与他人区分出来，这就是为什么大多数人无法获得成功的原因”。

《贫民窟的百万富翁》分析

《贫民窟的百万富翁》分析一、角度新鲜手法奇特小说也好，电影也好，如何来描写一个国家、一个社会、一个民族有各种各样的讲法，而《贫民窟的百万富翁》一片的编导则以一个在贫民窟长大的穷小子参加一个类似于我国《开心辞典》这样的电视答题节目且顺利过关但被警察怀疑作弊，加以盘问，不得已讲述出自己艰难曲折的人生经历的故事，深入、细致、由点及面、戏剧化地向广大观众展示一副独属于印度国家、社会和民族的风情画。这种角度是新鲜的，手法是奇特的，这个时候，如果我们认为影片是在讲述一个参加电视节目答题的故事，或者讲述“知识改变命运”的主题，那我们肯定是大错特错了。我们真正看到的是一个真实的印度社会，而不是“宝莱坞”那样的歌舞升平，这里有阶级的对立，有底层的生活，有小人物的挣扎，也有一个民族的个性与崛起，虽然与之相伴的少不了血腥、残酷和满身的污迹，但最终取得胜利的法宝却是超越了金钱的对爱的执着、坚韧与不放弃，也正因此，杰玛的最后成功才成了全印度贫民狂欢的节日。而影片最后众人载歌载舞的场面就成了这种精神最好的赞礼。二、结构高超出神入化《贫民窟的百万富翁》采用了当代电影最为推崇的时空交错结构，其优势在于：可以更加集中地将长达十几年甚至几十年的的历程浓缩在一个紧张的喜剧构架和情境当中。一个连公务员都会败北的节目却被一个电信公司的倒茶员轻松的拿下，这里当然隐藏了大量另人费解的问题，而警察便成了带领我们观众破解这一难题的人。于是在两个小时的时间里影片层层剥茧，看似凌乱，却很有逻辑的将过去与现实、真实与梦幻、回忆与思想有机地结合在一起，浑然天成，酣畅淋漓。其中杰玛每回答一个问题就带来了对往事的一段叙述和回忆，而这也恰是他顺利过关的直接或间接的原因。这些回忆或超前或滞后，不管是从贫民窟还是还是到泰姬陵或到演播室、警察所，都被编剧强势的笔触合起来组织在一起，既叙述故事，又调动情绪，既布置悬念，又关注命运，既体现了编导高超的组织才能，更体现出其高超的艺术水准。三、既深刻而有浅显的人生哲理是本片获得全球观众青睐的最直接的原因从某种程度上说，本片是现实主义的典范，因为它完善、深刻的展示了印度社会。而从另一个角度说，本片又是一个童话，一个充满了好莱坞色彩的梦幻作品。杰玛最后赢得2000万，抱得美人归，怎么看怎么有粉饰太平的嫌疑，但又反过来想，杰玛为什么要参加这个节目，不是因为它是“一种逃避生活的方式”（拉提卡语），相反，却意味着一种进取，一种不甘心的抗争精神，因为他如果不上这个节目就很可能找不到拉提卡，他的哥哥也体会不到弟弟对爱的忠诚，更不会最后舍身去为弟弟创造最终的幸福。如此一来，杰玛的胜利虽说有侥幸的成分，但却成了必然。杰玛到底是怎么做到这一切的？电影给出的答案是命中注定，而我们却要说，杰玛做到这一点，是靠了生活的丰厚赐予，是靠了对爱坚贞而又执着的追求，是靠了奋斗而又独立的精神，是靠了亲人无私的奉献与帮助。这种带有普世价值的人生意义恐怕也就是本片能在全球大获成功，并能感动所有观众的真正原因。

多方安全计算经典问题整理课案

题目多方安全计算经典问题整理摘要数据挖掘可以帮助人们在纷繁多样的数据中找出隐晦的有用信息，并且已经在电信、银行、保险、证券、零售、生物数据分析等领域得到了广泛的应用。然而，就在数据挖掘工作不断深入的同时，数据隐私保护问题也日益引起人们的广泛关注，如何在保护数据隐私的前提下进行数据挖掘已经成为当前亟待解决的一个问题。本报告选取隐私保持数据挖掘中的多方安全计算领域进行相关的整理工作，罗列了多方安全计算领域中较为经典的姚式百万富翁问题、安全电子选举问题以及几何位置判定问题。一方面，在翻阅文献的基础上为这些问题筛选出前人给出的相对简洁易懂的解决方案；另一方面也对文中所展示的解决方案从时间复杂度、应用范围的局限性以及潜在安全隐患等角度进行了评价。另外，本报告也对各个问题中有待进一步研究解决的问题进行了简单的阐述，以起到抛砖引玉的效果。在报告的最后，也谈及了自己这门课程的上课感受。感谢学院开设的这门课程，感谢授课的各位老师，让我在较短的时间内得以大致了解当前数据库领域中所出现的一些前沿性的成果和问题，着实获益匪浅！希望这种类型的课可以继续办下去，越办越好！关键词：多方安全计算；百万富翁；电子选举；几何位置判定

目录 1引言 (1) 2多方安全计算概述 (1) 3百万富翁问题 (2) 3.1姚式百万富翁问题解决方案[1] (2) 3.1.1方案定义 (2) 3.1.2方案评价 (2) 3.2基于不经意传输协议的高效改进方案[8] (3) 3.2.1不经意传输协议 (3) 3.2.2改进方案 (3) 4安全电子选举问题 (4) 4.1选举模型 (4) 4.2多选多的电子选举方案[14] (5) 4.2.1方案定义 (5) 4.2.2方案评价 (5) 5保护私有信息的几何判定问题 (6) 5.1安全点积定义 (6) 5.2安全点积协议 (6) 6小结 (7) 7课程感受..............................................................................................错误！未定义书签。参考文献 (7)

百万富翁教案详解版

Unit 3 The Million Pound Bank Note -Reading Teaching Plan Teaching Material Analysis： This is period one in the unit. The reading passage is a play adapted from Mark Twain’s short story by the same title. Mark Twain is the greatest humorist of the 19th century American literature as well as a great playwright. Many of his plays are known to people all over the world. And The Million Pound Bank-Note is one of the best. So teacher can lead in the topic by having a free talk with students about the background knowledge about Mark Twain and his play. And students are encouraged to preview the text and find out the new words and structures themselves. Teaching Objectives: 1. Enable Ss sum up the main idea of Act 1, Scene 3 and understand the details about the whole scene. 2. Enable Ss to know more about Mark Twain and his play. 3. Arouse Ss’ interesting in learning English through enjoying Mark Twain’s play and acting out the Act 1, Scene 3. 4. Enable students to read and hear natural language in a dramatic context and increase their self-confidence in using English, which will increase their overall motivation to learn English. Teaching Methods: Communicative teaching method and Task–based teaching method Teaching Key points: Enable students to understand the details about the whole scene and act out the play. Teaching Aids: The multimedia, blackboard