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【精品】森林培育学讲义

【精品】森林培育学讲义

森林培育学讲义绪论一、森林培育学的概念和范畴森林培育――从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动,它是森林经营活动的主要组成部分。

森林培育学是森林培育全过程的理论和实践的学科。

培育全过程的理论――森林立地、树种选择、森林结构及其培育、森林生长发育及其调控。

技术――内容包括林木种子生产和经营、苗木培育、森林营造、森林抚育及改造、森林主伐更新等内容。

森林培育可按林种区别不同的培育目标,技术体系应与培育目标相适应。

完整的培育技术体系,包括4个方面:前期规划阶段(p r e-e s t a b l i s h m e n tp l a n n i n g)包括培育目标的论证和审定,更新造林地的调查,更新造林树种及其组成的确定(包括天然更新的预期调查)、培育森林结构的设计及整体技术体系的审定。

更新营造阶段(e s ta b l i s h m e n t)把规划设计付诸实施的关键施工阶段抚育管理阶段(t e nd i n g)延续时间最长的阶段,调整林木、林分结构、抚育措施收获利用阶段(h a rv e s t i n g a n d u t i li za t i o n)森林可持续发展、收获利用方式(如择伐、皆找、渐伐)、技术、准则等研究对象:人工林,天然林或天然人工起源相结合形成的森林。

第一章林木种子的生产和经营第一节林木结实一、林木发育期林木有两种意义:一是表示木本植物;二是泛指森林群体中的个体。

它区别于散生木和孤立木。

木本植物,从种子形成——>植株死亡,大体经历四个时期1、幼年期从种子萌发开始,到开始结实时为止。

(1) 特点a:种子萌发、幼苗生长、幼苗出土、幼树生长等b:主要是旺盛的营养生长,生殖器官尚未形成,无形成性细胞的能力c:发育阶段年幼,可塑性大,适应性强,枝条再生能力强,积累营养物质时期。

(板栗是极难生根树种,但一年生苗可扦插成活)(2) 任务:a:促进种子的萌发和幼苗幼树的生长。

森林培育学复习重点

森林培育学复习重点

1、中国林业六大林业工程:天然林资源保护工程•退耕还林工程•“三北”及长江流域等防护林体系工程•京津风沙源治理工程•野生动植物保护及自然保护区建设工程•重点地区速生丰产用材林基地建设工程2、森林培育:从林木种子,苗木,造林到林木成林,成熟的整个过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动,它是森林经营的主要绊组成部分,是它的不可或缺的基础环节。

3、森林培育学:是研究森林培育的理论和实践的学科,是林学的第二学科。

4、森林培育学的理论基础和技术体系:理论体系:森林立地与树种选择;森林结构及其培育;森林生长发育及其调控。

技术体系:遗传调控(如采种母树林、种子园的建立);结构调控树种组成、密度与种植点配植);环境调控(如林地抚育、森林抚育间伐等)。

5、种源:是指取得种子或其它繁殖材料的原产地理区域6、选择种源的原则:土壤条件和气候条件。

7、母树林:是在优良天然林或确知种源的优良人工林的基础上,通过留优去劣的疏伐,为生产遗传品质较好的林木种子而营建的采种林分。

8、母树林的特点:良种生产速度快,成本低;种子产量高;种子的遗传品质得到提高。

9、选择母树林的条件:气候条件;土壤条件;林分的位置和面积;林分的组成、年龄、郁闭度;优良林分的选择。

10、母树林的经营:疏伐(强度、次数);垦复除杂灌;施肥;灌溉;病虫害防治;注意培养母树的冠形11、种子园:是用优树或优良无性系的穗条和种子培育的苗木为材料,按合理方式配置,生产具有优良遗传品质的采种场所。

12、三大良种基地:母树林;种子园;采穗圃。

13、建立种子园的优点:建立种子园是提高林木种子遗传品质的有效途径之一;可通过整形修剪使树冠矮化,提高采种工效;种子质量好;面积集中,有利于机械化作业,便于集约经营14、种子园的经营管理:土壤管理;水肥管理;整形修剪;间伐;花粉管理15、林木种子的发育期:幼年期,青年期;壮年期;老年期。

16、林木结实的周期性:树木结实丰产年与歉收年交替出现的现象叫做树木结实的周期性。

森林培育学(下)复习题

森林培育学(下)复习题

森林培育四阶段:前期规划,更新营造、抚育管理、收获利用1、森林营造:(广义)从种子起到林木达到成熟利用为止的全部培育过程(狭义)按照一定的方案用人工种植的方法营造森林达到郁闭成林的生产过程。

2、造林地(宜林地):供造林使用的土地资源人工造林:在无林地或原有林地上人工营造森林原有林地包括采伐迹地、疏林地、火烧迹地人工更新:在采伐迹地或火烧迹地用人工的方法营造林地人工林:以人工种植的方法营造的森林天然林:自然形成的未经过人为过分干预的森林3、林种:森林按其经营的主要目的不同而区分的不同种类用材林、经济林、防护林、薪炭林、特种用途林林层(林相):森林的垂直结构单层林:林分中立木高度相差不超过20%复层林:林分中立木高度相差20%以上,且次林层蓄积量不低于30立方米每公顷林分起源:实生林:由种子起源,保持遗传的多样性,寿命更长(有性繁殖林)萌生林:萌芽或萌蘖而来,保持母本优良性状,成熟更早,繁殖更快(无性繁殖林)4、造林六项基本技术措施:良种壮苗、适地适树、细致整地、合理密植、认真栽植、抚育保护5、适地适树:树种特性和造林地的立地条件相适应6、生态学特性:指植物对外界环境条件的需求和适应能力。

如喜肥、喜水、怕旱、怕瘠薄、耐荫性等生物学特性:指树种形态、解剖、遗传、生理和生长发育的特性与植物生长发育有关的特性,如生长快慢造林学特性:与造林有关的特性。

如造林时杉木要求深栽,马尾松为阳性树种,要求栽在阳坡等7、森林生物产量的高低与下列因素有关:光和速率、叶面积、生长期、老化过程叶面积指数(LAI)=总叶面积/单位面积林带胁地:一倍树高范围内的农田因受树木的遮阴和根系争夺水分、养分而受到一定影响,甚至减产的现象。

8、造林种类:荒山荒地;农耕地、四旁地即撂荒地;采伐迹地和火烧迹地;已局部更新的迹地、次生林造林方法:播种造林、植苗造林和分殖造林9、说明造林区划意义、原则和方法,结合我省林业区的实例,说明个地区的自然条件和经济条件的特点,造林树种和造林方向以及我省的造林地种类和特点:意义:由于我国地域辽阔,自然条件复杂,树种繁多,为了正确分析造林地的特点,因地制宜开展造林工作,首先应划分造林地区,进而划分不用的立地条件类型。

森林培育学

森林培育学

《森林培育学》复习题一、名词解释1、分殖造林:又叫分生造林,是利用树木的部分营养器官(茎干、枝、根、地下茎等) 直接栽植于造林地的造林方法。

2、造林密度:人工林的初始密度称为造林密度,是指单位面积造林地上栽植株数或播种点(穴)数。

3、改树适地:在地和树某些方面不太相适的情况下,通过选种、引种驯化、育种等手段改变树种的某些特性使之能够相适。

4、混交比例:树种在混交林中所占的比例.5、相对生长速率(RGR):是指单位时间内的增加量占原有数量的百分率。

6、用材林:是以生产木材,包括竹材,为主要目的的森林。

7、种植点配置:种植点在造林地上的分布形式。

8、造林整地:在造林之前,清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物,并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。

9、人工林:人工起源的林分,相对于天然林而言。

10、混交林:由两种或两种以上树种组成,其中主要树种的株数或断面积或蓄积量占总株数或总断面积或总蓄积量的80%(含)以下的森林称为混交林。

11、植苗造林:是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法,又称植树造林、栽植造林。

12、适地适树:是指造林树种的特性(主指生态学特性)和立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平13、立地条件:指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。

14、防护林:是以发挥森林的防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。

15、初植密度:即造林密度,造林时单位林地面积上的种植株数或丛数。

16、林种:就是森林的种类。

根据我国颁布的《森林法》的规定,森林按用其功能(经营目的和人工林所发挥的效益)可以分为防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林5大类。

17、林分密度:是指单位面积林地上林木的数量。

18、丰年:通常指结实多的年份。

19、歉年:结实少甚至不结实的年份。

20、生理后熟:生理成熟在形态成熟之后的现象。

森林培育学考试复习题

森林培育学考试复习题

名词解释1、森林培育:是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观规律所进行的综合培育活动,它是森林经营活动的主要组成部分,是它的不可或缺的基础环节。

2、森林培育学:是研究森林培育的理论和实践的学科,是林学的主要二级学科。

3、立地质量:是指某一立地上既定森林或者其他植被类型的生产潜力。

包括土壤、气候、生物因素。

4、立地条件:指在造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。

5、立地指数:该树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高。

6、森林立地类型:是森林土壤养分和水分条件相似地段的总称。

7、适地适树:就是使造林树种的特性,主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。

8、林分密度:指单位面积林地上林木的数量。

9、林业种子:林木种子是指林业生产中播种材料的总称,包括植物学意义上的种子、果实、果实的一部分,种子的一部分,及无融合生殖形成的种子。

10、良种:指遗传品质和播种品质都优良的种子。

11、种源:指取得种子或其他繁殖材料的地理来源或产地。

12、母树林:是在优良天然林或确知种源的优良人工林的基础上,按照母树林营建标准,经过留优去劣的疏伐,为生产遗传品质较好的林木种子而营建的采种林分。

13、种子园:指用优树无性系或家系按设计要求营建,实行集约经营,以生产优良遗传品质和播种品质种子为目的的特种人工林。

14、采穗园:以优树或优良无性系作材料,生产遗传品质优良的枝条、接穗和根段的良种基地。

15、种子成熟过程:是受精的卵细胞发育成具有胚根、胚茎、胚芽和子叶等的全过程。

16、生理成熟:种子内部贮藏的营养物质积累到一定程度,具有发芽能力。

形态成熟:种子具有发芽能力,且果实、种子显示出成熟特征。

17、种子调制:采种后对果实和种子进行干燥、脱粒、净种和种粒分级等技术措施的总称。

18、种子休眠:具有生命力的种子,由于种皮障碍、种胚尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因,在适宜萌发条件下,也不能萌发的现象。

森林培育期末考试复习材料

森林培育期末考试复习材料

森林培育期末考试复习材料森林培育名词解释:(参考)1、森林培育:是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观规律所进行的综合培育活动,它是森林经营活动的主要组成部分,是它的不可或缺的基础环节。

2、森林培育学:是研究森林培育的理论和实践的学科,是林学的主要二级学科。

3、立地质量:是指某一立地上既定森林或者其他植被类型的生产潜力。

包括土壤、气候、生物因素。

4、立地条件:指在造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。

5、立地质量评价:就是对立地的宜林性或潜在的生产力进行评判和预测。

6、立地指数:该树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高。

7、立地类型:把生态学上相近的立地进行组合,组合成的单位成为立地类型。

森林立地分类系统:是指以森林为对象,对其生长的环境进行宏观区划和微观分类的分类方式。

8、适地适树:就是使造林树种的特性,主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。

9、林分密度:指单位面积林地上林木的数量。

10、郁闭度:树冠垂直投影面积与林地面积之比。

11、疏密度:现实林分单位面积蓄积量与标准林分单位面积蓄积量之比。

12、人工林:凡由人工造林或人工更新形成的森林叫人工林。

13、林种:根据造林的目的及人工林的效益不同划分成不同的种类。

14、林分组成:指该林分中树种组成的成分及其所占比例,通常指某一树种株数占全林分株数的百分比。

15、造林规划:是在相应的或者上一级的林业区划指导下,根据本地区具体的自然条件和社会经济条件,对造林工作进行粗线条的安排。

16、长远观念:正确处理近期—中期—长远之间的的利益关系,正确对待森林培育和发展林业的长期性与近期利益。

17、系统观念:正确处理地域之间、行业之间、森林的保护、开发和利用之间的关系。

18、资源观念:认识到资源与效益的辩证关系,只有保护和扩大资源,才能取得森林的社会效益,生态效益和经济效益。

森林培育学各章复习题及参考参考答案 (1)

森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育:从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。

2.森林培育学的理论基础和技术体系:①理论基础:a生命科学:植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学:气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系:a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握:林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解:林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期:①幼年期:种子萌发→第一次开花结实,可塑性大,适于营养繁殖②青年期:第一次开花结实→结实3~5次,适于引种③壮年期:开始大量结实→结实开始衰退,采种最佳时期,生物学特性稳定④老年期:结实量大幅度下降→死亡,失去可塑性,生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素:树种;环境条件;林木起源;生长发育状况;遗传因素。

3林木结实周期:林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象,两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。

产生原因:1. 营养问题:花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响3. 林地土壤养分与水分不足应对措施:适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子:林业生产中播种材料的总称。

包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。

种子区:生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。

种子亚区:在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位,即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。

5良种:遗传品质和播种品质都优良的种子。

遗传品质是基础,播种品质是保证。

良种基地:按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。

第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点:受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。

森林培育课程复习提纲(答案)

森林培育课程复习提纲〔答案〕《森林培育学》课程复习提纲一、名词解释森林培育:是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动,它是森林经营活动的主要组成局部。

立地条件:在某一立地上,但凡与森林生长发育有关的自然环境的综合,包括气候、土壤、生物等环境。

发芽率:在规定条件和时期内,正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率。

种源:指取得种子或其它繁殖材料的地理来源或产地。

种子平安含水量:维持种子生命力所必须的最低含水率。

林分密度:是单位面积林地上林木的数量。

森林主伐:是对成熟林分或林分中局部成熟的林木进行采伐的过程。

适地适树:使培育树种的特性,主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,到达该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平或到达培育目标。

造林密度:是指单位面积造林地上栽植株数或播种点数。

纯林:把由一种树种组成的林分叫做纯林。

混交林:把由两种或两种以上的树种组成的林分称为混交林。

生理成熟(physiological maturity):当种子内部贮藏的营养物质积累到一定程度,具有发芽能力时称为生理成熟。

形态成熟(morphological maturity):当种子具有发芽能力,且果实、种子显示出成熟特征时,称为形态成熟。

生产上多以形态成熟做为确定采种期的标志。

生理后熟:还有少数树种,如银杏的种实,虽然在形态上已呈现出成熟的特征,但种胚还未发育完全,只有采收后经过层积处理,种胚才逐渐伸长至正常的大小而具有发芽能力,这种现象称为生理后熟。

防护林(protective forest):以发挥森林的防风固沙、护农护牧、修养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。

用材林(timber forest):以生产木材为目的的森林。

经济林(economic forest):以生产除木材之外的其他林产品为主要目的的森林。

薪炭林(fuel forest):以生产木材燃料为主要目的的森林。

森林培育学各章复习题及参考答案

森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育:从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。

2.森林培育学的理论基础和技术体系:①理论基础:a生命科学:植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学:气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系:a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握:林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解:林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期:①幼年期:种子萌发→第一次开花结实,可塑性大,适于营养繁殖②青年期:第一次开花结实→结实3~5次,适于引种③壮年期:开始大量结实→结实开始衰退,采种最佳时期,生物学特性稳定④老年期:结实量大幅度下降→死亡,失去可塑性,生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素:树种;环境条件;林木起源;生长发育状况;遗传因素。

3林木结实周期:林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象,两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。

产生原因:1. 营养问题:花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响 3. 林地土壤养分与水分不足应对措施:适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子:林业生产中播种材料的总称。

包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。

种子区:生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。

种子亚区:在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位,即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。

5良种:遗传品质和播种品质都优良的种子。

遗传品质是基础,播种品质是保证。

良种基地:按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。

第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点:受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。

园林树木栽培学复习资料(笔记整理)

园林树木栽培学绪论1、园林树木栽培学定义:是对园林树木进行种植、养护与管理的应用学科门类。

2、园林树木栽培的实践内容及特点:(1)树木栽培的基础是个体生长发育(2)树木养护是一个长期的过程(3)适树适栽的目的以树木健康为原则(4)树木健康的标准通过栽培养护来保证第一章园林树木的分类依据树木生长类型:乔木类,灌木类,丛木类,藤木类,匍地类依据对环境因子的适应能力:热量:热带树种,亚热带树种,温带树种,寒带亚寒带树种水分:耐旱树种,耐湿树种,湿生树种光照:喜光树种,中性树种,耐荫树种空气:抗风树种,抗烟害和有毒气体树种,抗粉尘树种,卫生保健树种土壤:喜酸性土树种,耐碱性土树种,耐贫瘠土树种,海岸树种园林树木的景观应用:1•组织造景2调节空间3•凸显季节4•改观地形园林树木美化功能的意义与特点季节年龄园林配景人格化(如:牡丹比喻富贵)借喻园林树木美(单体美)园林树木个体的观赏特性(一)园林树木的色彩1•叶色基本叶色、特殊叶色2•花色3•果色4. 枝干色(二)园林树木的形态1. 体量2.树形3.质地4.叶形5.花形与花相6.枝干形态7.根系奇观(三)园林树木的其他属性 1.花香2.声响3.阴影4.动姿(四)园林树木的一般美学特性1•自然特性2•时空特性3•延伸特性园林树木改善环境的作用:1•空气质量方面:吸收二氧化碳放出氧气;分泌杀菌素;吸收有毒气体;阻滞尘埃2•温度:降温3•水分:涵养水源;叶片蒸腾作用;净化水;湿地保护水源4•光照:减少光照5•声音:绿化带减少噪声园林树木保护环境的作用:1.涵养水源,保持水土2•防风固沙3•其他4•监测大气污染园林树木的生产功能:药用;食用;香料;其他树木的生命周期:树木繁殖成活后经过营养生长、开花结果、衰老更新,直至生命结束的全过程。

实生树的生命周期具有两个明显的发育阶段,即幼年阶段和成年阶段幼年阶段:从种子萌发到具有开花潜能之前的一段时间成年阶段:幼年阶段到达一定生理状态之后就获得形成花芽的能力,从而达到性成熟阶段树木物候期的基本规律:顺序性;不一致性;重演性根的类型:实生根;茎源根;根孽根根系的组成结构:由主根、侧根、须根和根毛组成根的分布:垂直分布、水平分布(和土壤,遗传等有关)(附:一般以胸径的6~8倍来移栽挖土)根的功能:吸收功能;固着和支持作用;输导和合成功能;贮藏和繁殖功能根系的年生长动态:交替生长根系的生命周期:P21影响根系生长的因素:土壤温度、土壤湿度、土壤通气、土壤营养、树体的有机养分影响新梢生长的因素:(Zhe n)砧木、贮藏养分、内源激素、母枝所处的部位与状况、环境与栽培条件木质部韧皮部茎的类型:直立茎,缠绕茎,攀缘茎,匍匐茎茎的功能:茎的输导作用、支持功能、茎的贮藏和繁殖功能、茎的观赏功能枝芽特性:1.芽序:互生芽(144°2/5式、对生芽、轮生芽・180 °1/2 式2. 芽的异质性:大小、质地和饱满程度不一样3. 芽的早熟性与晚熟性4. 萌芽力与成枝力一年生枝条上芽的萌发能力叫做萌芽力,通常以萌发芽数占总芽数的百分率表示短截一年生枝后,剪口下发出长枝的多少叫做成枝力,一般以成枝的具体数来表示5. 芽的潜伏力枝茎习性:1.枝的生长类型:直立生长;攀援生长;匍匐生长2. 分枝方式:总状分枝(单轴分枝)式;合轴分枝式;假二叉分枝式3. 顶端优势4. 干性与层性枝的生长:1.枝的加长生长:(1)开始生长期(2)旺盛生长期(3)缓慢与停止生长期2. 枝的加粗生长3. 年轮及其形成树冠的形成:主梢不断延长,新枝条不断从老枝条上分生出来并延长和增粗的过程乔木树种通过上部的分枝生长和更新以及枝条的离心式生长丛生灌木类树种以下部芽更新为主攀缘类树木的主蔓生长势很强,幼时很少分枝,壮年后才会出现较多分枝,但多不形成冠形树木生长大周期:慢一快一慢这种“ S”曲线规律叶的功能:光合作用、蒸腾作用、吸收作用、繁殖作用花芽分化概念:生长点由叶芽状态向花芽状态转变的过程花芽形成:生长点逐渐分化为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊以及整个花蕾或花序原始体的过程生理分化:生长点由叶芽生理状态(代谢方式)转向形成花芽生理状态的过程形态分化:生长点的细胞组织由叶芽形态转为花芽形态的过程花芽分化时期分为:生理分化期、形态分化期和性细胞形成期三个时期萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊→完全花缺少其中任何一个→不完全花雄雌蕊都有→两性花/只有一个→单性花没有萼片、花瓣→无被花树木花芽分化的类别:夏秋分化型、冬春分化型、当年分化型、多次分化型、不定期分化型树木花芽分化的规律:(1)都有一个分化临界期(2)分化的长期性(3)相对集中和相对稳定性(4)形成花芽所需时间因树种和品种而不同(5)分化早晚因条件而异影响花芽分化的因素:(1)实生树的遗传性(2)枝条营养生长状况(3)叶、花、果数量(4)矿质吸收、根系生长情况(5)环境条件(光照、温度、水分)(6)栽培技术控制花芽分化的途径:嫁接;营养生长(修剪);环境花芽分化的内因学说(3种理论):(1)碳氮比(C/N)学说j C∕N>1 ;促进花芽分化糖类C∕N<1 ;促进营养生长(2)内源激素平衡说(3)遗传基因控制论树木开花规律(1)开花的顺序性1•树种间开花先后2•不同品种开花早晚不同3•雌雄同株异花树木的开花先后4. 不同部位枝条花序开放先后(2)开花类别1•先花后叶类2•花叶同放类3•先叶后花类(3)花期延续时间1•因树种与类别不同而不同2. 同种树因树体营养、环境而异(4)每年开花次数1. 因树种与品种而异2. 再(二)度开花树木各部分的相关性(一)各器官的相关性:1.顶芽与侧芽2.根端与侧根3・果与枝4・营养器官与生殖器官(二)根系与地上部分的关系: 1.地上部与根系间的动态平衡2.枝与根对应3.地上部与根系生长节奏交替第二章生长:植物体在同化外界物质的过程中,通过细胞分裂、扩大和分化,导致体积和重量的不可逆的增加树木生长周期中生长与衰亡的变化规律(一)离心生长与离心秃裸离心生长:植物由根颈向两端不断扩大其空间的生长离心秃裸:树体离心生长过程中,以离心方式出现的根系“自疏”和树冠的“自然打枝”,统称为“离心秃裸”【自疏】根系在离心生长过程中,随着年龄的增长,骨干根上早年形成的须根,由基部向根端方向出现衰亡,这种现象称为“自疏”【自然打枝】植物地上部分,由于不断地离心生长,枝叶茂密,内膛光照恶化,内膛骨干枝上早年形成的侧生小枝, 得到养分少,长势弱,寿命短,逐年由骨干枝基部向枝端方向出现枯落,这种现象叫“自然打枝”(二)向心更新与向心枯亡向心更新:树木离心生长日趋衰弱时,常于主枝弯曲高位处,萌生直立旺盛的徒长枝,开始进行树冠的更新。

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此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除 精品文档 名词解释21分 判断题10分 选择题15分 问答题39分 论述题15分 xxx 名词解释

立地质量 是指某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力,立地质量与树种相关联,并有高低之分。

森林培育 是从林木种子、苗木、造林更新到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动,它是森林经营活动的主要组成部分,是其不可或缺的基础环节。

适地适树 是使造林树种的特性,主要是生态学特性,和造林地的立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。

改地适树 就是通过整地、施肥、灌溉、树种混交、土壤管理等措施改变造林地的生长环境。使之适合于原来不大适应的树种生长。

生态公益林 生态公益林是指生态区位极为重要,或生态状况极为脆弱,对国土生态安全、生物多样性保护和经济社会可持续发展具有重要作用,以提供森林生态和社会服务产品为主要经营目的的重点的防护林和特种用途林。

农林复合经营 又称混农林业、农用林业、农林业、林农间作等。林农复合经营是将林业和农业或牧业或渔业等有机地结合在一起进行复合经营的一种传统的土地利用方式。

森林立地主导因子 主要包括三大类,即物理环境因子、森林植被因此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除 精品文档 子和人为活动因子。 林木发育 是林木个体构造和机能从简单到复杂的变化过程,即林木器官、组织或细胞的质上的变化,也就是新增加的部分在形态结构以至生理机能上与原来部分均有明显区别。

林木分化 在森林生长发育过程中,同一树种邻近的相同年龄的植株在形态上和生活能力方面的差异,称为林木分化。

森林收获作业法 是对成熟林分或林分中部分成熟的林木进行采伐,通常称作主伐,之后采取适宜的更新方式,使采伐迹地得以更新,森林生态环境能够维持与改善的一整套技术措施。

森林潜在生产力

良种与良种基地 良种是指遗传品质和播种品质都优良的种子。所谓良种基地,是指按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的,专门从事良种生产的场所。

天然次生林 天然次生林是指天然森林被砍伐后,树根生出来幼树组成森林,针对原生林,称之为次生林;也就是最初的原始森林遭到破坏后,再次自然生长繁衍所形成的天然植物群落。

顶端优势 林木主茎顶芽生长快,抑制侧芽或侧枝生长的现象,叫做此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除 精品文档 顶端优势。 树种生态学特性与生物学特性

种子园 是指用优树无性系或家系按设计要求营建,实行集约经营,以生产优良遗传品质和播种品质种子为目的的特种人工林。

工程造林

密度效应 在一定时间内,当种群的个体数目增加时,就必定会出现邻接个体之间的相互影响,称为密度效应。

定性间伐

定量间伐

森林主伐 是对成熟林分或林分中部分成熟的林木进行采伐 森林更新 是指在林冠下或采伐迹地、火烧迹地、林中空地上利用人此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除 精品文档 力或自然力重新形成森林的过程。 造林规划 是根据造林地区的自然、经济、和社会条件,在林业用地范围内,对宜林荒山、荒地及其他绿化用地进行调查分析,对造林工作作出全面安排并编制人工造林施工方案的一项技术性工作。

封山育林 是指林木的天然更新能力,以封禁为主要手段,辅以人工促进措施,使疏林、灌丛、采伐迹地、荒山荒地以及其他林地恢复或发展为森林或灌木植被。

乔林与矮林 矮林作业培育的林分,不等林木长得很高大就采伐,故称矮林

极性 林木体或其离体部分(器官、组织或细胞)的形态学两端具有不同生理特性的现象,称为极性。

选择题 3、南方红攘地区,造林整地施基肥,应适当多施( B ) A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、希土元素 4、在苗木速生期最主要的措施是( A ) A、水肥管理 B、多施磷肥 C、越冬防寒 D、防止猝倒病 5、针叶树裸根苗造林,苗木最主要的保护措施和处理措施是( D ) A、修剪枝叶 B、截干修枝 C、接种菌根菌 D、苗根蘸泥浆此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除 精品文档 保湿 6、基层单位造林一年应先进行( C ) A、造林规划 B、造林调查设计 C、造林施工作业设计 D、落实造林地点、面积

7、新造的杉木幼林,最主要的土壤管理措施是( B ) A、施肥灌溉 B、除草松土 C、修枝摘芽 D、病虫害的防治

8、同一无性系的桉树人工林首次间伐可采用( D ) A、上层疏伐 B、下层疏伐 C、综合疏伐 D、机械疏伐 9、由于立地较差、生长欠佳的杉木幼林,林分改造可选择( B ) A、皆伐重造 B、混交改造 C、透光抚育 D、间种绿肥 10、择伐更新最适用与( A ) A、天然林 B、针叶人工林 C、用材林 D、经济林 11、福建山地红壤造林,整地施基肥,应适当多施( B ) A 氮肥 B 磷肥 C 钾肥 D 稀土元素 12、针叶树裸根苗造林,苗木最主要的保护和处理措施是( C ) A 修剪枝叶 B 截干造林 C 苗根沾泥浆保湿 D 接种菌根菌 此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除 精品文档 13、基层单位造林前一年,应先进行( C ) A 造林规划 B 造林调查设计 C 造林施工作业设计 D 林业区划 14、天然次生阔叶林的主伐方式,宜采用( B ) A 皆伐 B 择伐 C 渐伐 D 卫生伐 15、珍贵树种楠木,造林方法应采用( B ) A 裸根苗造林 B 容器苗造林 C 截干造林 D 分殖造林 16、同一无性系的桉树人工林,密度太大,第一次抚育间伐时(疏伐),可选择( C )

A 上层疏伐 B 下层疏伐 C 机械疏伐 D 综合疏伐 17、次生林树种组成复杂,各树种生产力大小不均一,其经营类型应选择( D )

A 抚育间伐 B 林分改造 C 封育 D 抚育采伐结合改造 18、国防林属于( A )。 A、特种用途林 B、用材林 C、防护林 D、经济林 19.福建沿海地区经营台湾相思薪炭林,其作业方式是( A ) A 矮林作业 B 中林作业 C 乔林作业 D 头木作业 20、由于立地较差,生长欠佳的杉木幼林,林分改造可选择( B ) 此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除 精品文档 A 皆伐重造 B 混交改造 C 透光抚育 D 封山育林 21、幼林抚育管理的年限一般是( D ) A 造林后1-2年 B 造林后3-4年 C 造林后5-6年 D 抚育到幼林郁闭

22、杉木人工林的林分结构调控主要是( A ) A 林分密度 B 树种组成 C 配置调控 D 林层调控 23、桉树短周期人工林的主伐方式,宜采用( A ) A 皆伐 B 择伐 C 渐伐 D 卫生伐 24、福建沿海经营台湾相思,上层选留部分林木培育用材,下层采用平茬更新经营薪炭林,这种作业法属于( B )

A 乔林作业法 B 矮林作业法 C 中林作业法 D 头木作业法 25. 叶面积指数和林分产量之间的关系为( D )。 A.叶面积指数越大产量越高; B.叶面积指数越小产量越高

C.叶面积指数不影响产量; D.在最适的叶面积指数时产量最高。

26.林业区划主要考虑如下条件进行( D )。 A.自然条件; B.社会经济状况; 此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除 精品文档 C.社会发展对林业的要求; D.A、B和C。 27、森林皆伐后在林地最早天然更新的树种为( B )。 A、阴性树种 B、阳性树种 C、中性树种 D、针叶树种 28、砍大留小一般是在( A )。 A、上层疏伐中 B、下层疏伐中 C、综合疏伐中 D、机械疏伐中 判断题 1.人工林的树高生长主要取决于立地条件。(√) 2.福建沿海地区林种规划应以用材林和新炭林为主,闽西北应以水源涵养林为主。(× )

3.营造混交林成败的关键是造林树种的搭配。( × ) 4.人工林轮作比连栽的效果好。( √ ) 5.容器苗造林成活率高,优点明显,而播种育苗的裸根苗造林成活率没有保证,应当禁止。( × )

6.扦插育苗能否成活,主要是穗条的年龄、长度和粗度。( × ) 7.裸根苗造林时要做到挖大穴,栽正中,根系舒展,深度适宜,复土打紧。( √ ) 此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除 精品文档 8.南方林区多数树种在立春前后(冬末春初)是最适宜的造林季节。 ( √ )

9.杉木、马尾松抚育间伐,农民认为砍大留小,小的还能再长大,最合算。( × )

10.皆伐常引起水土流失等一系列生态问题,因此应禁止皆伐。( × )

11、透光伐一般在幼林内进行,对于纯林,主要是间密留稀,留优去劣( × )

12、在施行上层疏伐时,通常将林木分成优良木、有益木、有害木三类( √ )

13、影响抚育间伐效果的主要因素是间隔期( × ) 14、我省现有的低产人工林,均可采取平茬复壮( × ) 15、福建次生林的特点是无性繁殖起源多,衰退早,病虫害严重( × )

16、皆伐不利于水土保持,应当禁止采用( × ) 17、上层疏伐法适用于复层林,尤其上层是近熟的阔叶树,下层是中幼龄的目的树种。( √ )

18、天然林保护是保护天然林林分不被破坏,维持其林分的结构和生产力,并使其资源得到发展。( √ )

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