一级企业培训师考试《经典论述题》分析(2)-企业培训师考试.doc

一级企业培训师考试《经典论述题》分析（2）

-企业培训师考试

企业培训师备考阶段，特为大家策划推出一级企业培训师考试《经典论述题》分析，供大家参考学习！！

人员素质测评的基本特点

1、人们心理素质上的差异性、相对稳定性和可测量性是人员素质测评得以实施的理论基础之一。

2、人员素质测评是一种客观的、间接的和相对的测评手段。

3、科学的人员素质测评必须借助于严格的统计学方法作为手段。

根据测验结果给出培训方案设计建议

根据对受训人员的人格特征测评结果，给出对其培训的方案设计建议，是进行个性特征分析的最终目的，需要把握以下关键点。

(一)提出的建议要与个性特征分析的结果紧密结合，这种紧密结合包括两层含义：

1、给出培训方案建议，一定要建立在测验结果分析的基础上，每一项建议的提出，都能从测验结果中找到依据。

2、必须在深刻、正确理解测验结果的基础上，提出恰当的建议。

(二)提出的建议一定要切实、具有操作性。

(三)建议力求全面、可行。

一级企业培训师考试《经典论述题》分析（3）

-企业培训师考试

企业培训师备考阶段，特为大家策划推出一级企业培训师考试《经典论述题》分析，供大家参考学习！！

请简要分析一下本章人格曲线图的人格特征，并说明针对这种人格特征，在培训中应该注意些什么?

答：可以看出该学员具有较为明显的内控型人格特征，其具体表现的人格特点为：

1)

性格外向，愿主动与他人接触

2)

个人生活环境和经历对其智力发展具有良好的促进作用，使其智力发展情况良好

3)

情绪稳定，不易因外界刺激产生较大波动

活泼开朗

5)

具有一定冒险精神，性格坚毅，能承受艰辛

6)

具有较丰富的想象力

7)

随和，能与团队内多数人融洽相处

8)

感情较为丰富，易凭感情因素待人处事

9)

容易接受他人意见和建议，独立思考、果断处理问题的能力可能欠缺

10)心态平和，心理健康，但可能因此缺乏强烈的进取心，表现较为疏懒

在培训中就应注意以下几点：

1)

培训形式上，尽可能突出学员学习的自主性，可采用体验式培训、沙盘模拟培训、研讨式培训等形式。一方面培养其独立思考、解决问题的意识和能力，另一方面增强其成就感，激发对学习内容的兴趣

2)

学习内容上，建议加大开发能力、矛盾处理能力方面的训练，以培养其进取精神、运用理性处理矛盾的能力

学时安排上，建议通用型培训的时间不宜超过整体阶段的1/10，将培训时间集中于学员的针对性培训上，并依据分析点2的能力强化方面进行专项培训。

高苗答题：

请设计一个考察企业培训师培训项目开发能力的笔试测验命题方案?

答：

*

*

*有限公司培训工作人员培训项目开发能力考试命题方案

一、考试对象：本公司培训部门所有培训师(含培训助理)

二、参加考试总人数：80人

三、考试目的及内容：对于本公司培训讲师的培训项目开发能力进行综合考评

四、考试形式：笔试团体测试及开发培训项目方案测评

五、关于考核点类型及题型的划分说明

1、

基础概念测评：考核培训师对于培训项目开发的基本知识点的掌握情况。比如否充分了解培训项目开发的含义、培训项目开发的构成要素及开发培训项目应该遵循的基本原则等等。是否系统的掌握培训项目开发的整体思路。

2、

实践能力测评：通过撰写完整的培训项目开发报告书，来进行实际操作测评。