最新精选岳麓版历史九年级下册第34课 美苏冷战练习题第二篇

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岳麓版-历史-九年级下册-2015中考链接:美苏“冷战”

岳麓版-历史-九年级下册-2015中考链接:美苏“冷战”

2015中考真题:美苏“冷战”◆(2015·内蒙古巴彦淖尔市)15.“冷战”泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动,包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运等。

对这段话理解不正确的是()A.冷战不是战争,两极相互对峙B.冷战两极均衡,达到相对稳定C.美苏对峙时期,世界相对和平D.美苏兵戎相见,人民死伤惨重◆(2015·广东深圳市)29.历史上,世界政治格局曾多次演变。

第二次世界大战后初期世界政治格局演变为()A.两极格局B.美国独霸C.一超多强D.多极化趋势◆(2015·广西玉林)14.为了应对美国建立的军事组织“北约”,赫鲁晓夫采取的针对性措施是()A.组成三国联盟B.组成三国协约C.成立华约组织D.加入欧洲联盟◆(2015·贵州黔东南)14.“冷战”(ColdWar)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。

“冷战”开始的标志是()A.丘吉尔的“铁幕”演说B.杜鲁门主义的提出C.“北约”和“华约”的建立D.马歇尔计划的实施◆(2015·山东省滨州市)24.二战后,美苏两国逐渐从盟友转变为敌手,美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。

“冷战”正式展开的重要标志是()A.“杜鲁门主义”出台B.“马歇尔计划”实施C.北约组织建立D.华约组织建立◆(2015·山西省)14.美国总统杜鲁门上台后声称:“我们赢得的胜利把世界的持续重担放到美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”。

这表明A.美苏关系有“冷战”转变为“热战”()B.美国谋求建立全球霸权C.美国试图用经济手段控制欧洲D.“冷战”对峙局面已经形成。

最新精选初中历史九年级下册第20课 美苏冷战华师大版习题精选四十四

最新精选初中历史九年级下册第20课 美苏冷战华师大版习题精选四十四

最新精选初中历史九年级下册第20课美苏冷战华师大版习题精选四十四第1题【单选题】第二次世界大战结束后,美国推行了“遏制”社会主义国家的冷战政策,美苏战时同盟关系逐渐破裂,两极格局由此形成,形成的标志是( )A、华沙条约组织建立B、马歇尔计划实施C、杜鲁门主义出台D、北大西洋公约组织建立【答案】:【解析】:第2题【单选题】二战后,美苏两国逐渐从盟友转变为敌手,美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。

“冷战”正式展开的重要标志是( )A、“杜鲁门主义”出台B、“马歇尔计划”实施C、北约组织建立D、华约组织建立【答案】:【解析】:第3题【单选题】社会主义与资本主义两种制度的国家既有激烈的碰撞,也有政治、经济上的合作。

下列事件哪一项与其他三项明显不同( )A、国际反法西斯联盟成立B、成立联合国C、成立WTOD、“杜鲁门主义”的出台【答案】:【解析】:第4题【单选题】第二次世界大战后,美国采取了一项重要的措施,既帮助了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。

这项措施是( )A、罗斯福新政的推行B、华沙条约组织的成立C、欧洲共同体的建立D、马歇尔计划的实施【答案】:【解析】:第5题【单选题】1946年3月,在美国的富尔敦市你可能会听到英国前首相丘吉尔发表演说,这就是( )A、就职演说B、“铁幕”演说C、和平演说D、结盟演说【答案】:【解析】:第6题【单选题】斯塔夫里诺斯在《全球通史》中写道:“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子(卒子,即小兵)。

”这个“崭新的世界政治格局”指的是( )A、凡尔赛——华盛顿体系B、雅尔塔体系C、两极格局D、两极格局结束,出现“一超多强”局面【答案】:【解析】:第7题【单选题】1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义渗入”。

他提出的一系列纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”。

下列所述与这一系列纲领和政策不相符的是( )A、遏制共产主义B、加紧控制其他国家C、干涉别国内政D、成立华沙条约组织【答案】:【解析】:第8题【单选题】1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。

精选2019-2020年初中九年级下册历史第20课 美苏冷战华师大版练习题四十三

精选2019-2020年初中九年级下册历史第20课 美苏冷战华师大版练习题四十三

精选2019-2020年初中九年级下册历史第20课美苏冷战华师大版练习题四十三第1题【单选题】1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义渗入”。

他提出的一系列纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”。

下列所述与这一系列纲领和政策不相符的是( )A、遏制共产主义B、加紧控制其他国家C、干涉别国内政D、成立华沙条约组织【答案】:【解析】:第2题【单选题】2016年11月25日被称为“革命活化石”的古巴领导人卡斯特罗走完了他90年的人生。

下列漫画反映的历史事件与卡斯特罗领导下的古巴直接有关的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第3题【单选题】一位美国政治家在一次演说中说:“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。

”为此,美国( )A、出台“杜鲁门主义”B、推行“马歇尔计划”C、展开与苏联的争霸D、组建北大西洋公约组织【答案】:【解析】:第4题【单选题】二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕,发表人是( )A、杜鲁门B、丘吉尔C、马歇尔D、叶利钦【答案】:【解析】:第5题【单选题】二战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。

”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )A、国家社会制度的性质B、社会经济发展水平C、在国际舞台上的作用D、是否推行霸权政策【答案】:【解析】:第6题【单选题】对上个世纪“冷战”的说法不正确的是( )A、杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B、冷战与雅尔塔体系密切相关C、冷战带有明显的军事对抗色彩D、冷战以苏联的解体而告结束【答案】:【解析】:第7题【单选题】某班开展了研究性学习活动,有同学参考了《意识形态与冷战的起源》《北约与华约变化的前瞻》《从苏东剧变到多极化趋势》等文革.据此判断,该研究性学习的主题是( )A、全球化迅速发展B、战后世界格局的演变C、亚非拉国家的振兴D、战后资本主义经济的发展【答案】:【解析】:第8题【单选题】美苏两极格局最终结束的标志是A、美国与中国建交B、苏联解体C、赫鲁晓夫改革D、中国的崛起【答案】:【解析】:第9题【单选题】标志着以美苏为首的两大军事集团对峙局面形成的是( )A、西德建立B、华约组织建立C、1948年柏林危机D、1949年北约成立【答案】:【解析】:第10题【单选题】冷战开始的标志是( )A、杜鲁门主义的出台B、马歇尔计划的推行C、北大西洋公约组织的建立D、丘吉尔发表“铁幕演说”【答案】:【解析】:第11题【单选题】二战后,欧洲形成了两大色彩鲜明的意识形态集团——社会主义阵营和资本主义阵营。

人教部编版九年级下册历史 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 单元练习题(解析版)

人教部编版九年级下册历史 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 单元练习题(解析版)

第五单元冷战和美苏对峙的世界一、选择题1.“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

”“冷战消失了”的标志性事件是()A.杜鲁门主义B.苏联解体C.美苏争霸D.马歇尔计划2.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是()A. 埃及将苏伊士运河收归国有B. 1960年非洲出现17个独立国家C. 1990年纳米比亚独立D. 巴拿马收回巴拿马运河3.20世纪50年代中期以后的近二十年间,经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国的是()A.日本B.欧盟C.英国D.法国4. 如表为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表,欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于()A. 得到美国的大力援助B. 发挥高素质劳动力优势C. 西欧国家成立欧洲联盟D. 采用先进的科学技术成果5.标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是()A. 杜鲁门主义的出台B. 马歇尔计划的实施C. 北约的建立D. 华约的建立6. 在苏联社会主义建设道路的探索中,最能发展商品经济,改善人民生活的是()A. 新经济政策B. 斯大林模式C. 赫鲁晓夫改革D. 戈尔巴乔夫改革7.领导匈牙利进行经济体制改革的党的领导人是( )A. 哥穆尔卡B. 铁托C. 卡达尔D. 杜布切克8.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是()A. 纳米比亚独立B. 埃赛俄比亚独立C. 阿尔及利亚独立D. 埃及独立9.古巴长期处于美国的控制,因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路,建立起革命政府,古巴革命的领导人是()A. 卡斯特罗B. 尼赫鲁C. 拉吉夫•甘地D. 托里霍斯10.九年级某班开展研究性学习,制作了学习卡片(如下图)。

该学习卡片的主题应该是()A. 美苏争霸B. 冷战政策C. 经济全球化D. 多极化趋势11.小明同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为主题作探究性学习,以下是他的结论,其中正确的是()①亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路②1959年,古巴人民举行武装起义,推翻亲美政府的独裁统治,建立起革命政府③1990年纳米比亚的独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃④印度独立后,尼赫鲁出任了印度共和国的第一任总理A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12. 某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习,以下是他选取的部分素材,其中不适合这个学习主题的是()A. 丘吉尔的铁幕演说稿B. 杜鲁门在1947年国会的演说稿C. 北约和华约对峙示意图D. 《联合国家宣言》文件13.20世纪70年代,资本主义世界形成了经济的“三大中心”,这“三大中心”应该不包括下列哪一个国家或组织()A. 欧共体B. 日本C. 新加坡D. 美国14.“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。

岳麓版九年级历史下册17《美苏冷战》简明课件

岳麓版九年级历史下册17《美苏冷战》简明课件

杜鲁门国会咨文中所说的“自由国家人民”、“少自由国家人民”是指资本主义国家的资产阶级。 “少数武装分子”是指这些国家国内的进步力量。 “外来压力”是指苏联。
马歇尔计划


比较隐蔽的“冷战”方法(抵制共产主义,防止 革命) 时间:1948 美国在欧洲实施 主要是:经济手段,有条件援助 作用:稳定了欧洲的资本主义制度,加强了美国 对西欧的控制,将西欧纳入了美国对苏“冷战” 的轨道。
北约与华约



北大西洋公约组织:简称“北约”,1949年, 美国等西方12国代表在华盛顿签署《北大西洋 公约》,建立了该组织。 华沙条约组织:简称“华约”,1955年,苏联 为首的东欧8国成立的。 1955年,冷战推向高潮。 两大军事政治集团(都是一个大国控制)先后建 立,标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局 面的形成。(两极格局对峙)
史海拾贝

古巴导弹危机 ——美苏冲突最激烈的事件 (白热化)
第17课知识归纳
一、 杜鲁门主义:1947.3 美国总统杜鲁门在 国会发表咨文,要求国会向希腊和土耳其 提供援助。这种政策后来称为“杜鲁门主义”。 — 标志着“冷战”开始,信号是丘吉尔“铁幕演 说”。 二、美苏争霸:(1956—1991) 第一阶段:(50年代后期——60年代中期) 特点:美苏共同主宰世界,美占优。 第二阶段:(60年代中期——70年代末) 特点:苏攻美守(收缩)。 第三阶段:(80年代) 特点:美强硬,苏全面收缩。
美苏争霸(1956-1991) (续)
第三阶段:(80年代) 美国对苏联重新采取强硬的方针,苏联转向全面 收缩。 【对华政策】美国与华关系时好时坏,苏联同中 国关系正常化。 --------------------------------------------------☆美国经常发表“人权报告”,实质:推行霸权 主义,充当国际警察。如:南联盟科索沃危机。

岳麓版初中历史九年级第34课 美苏冷战 教案(2)

岳麓版初中历史九年级第34课 美苏冷战 教案(2)

岳麓书社版九年级历史下册美苏“冷战”导学案课题:美苏“冷战”课标内容:简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙书面的形成及美苏争霸的三个阶段,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。

学习纲要一.杜鲁门主义1.“冷战”政策的提出及其重点2.杜鲁门主义3.马歇尔计划4.北大西洋公约组织的建立5.华沙条约组织的建立二.美苏争霸1.美苏争霸的三个阶段及其特征2.美苏争霸的影响学习重点1.美国实行“冷战”政策2.美苏争霸学习难点1.美苏展开“冷战”而非直接军事冲突的原因2.美苏“冷战”政策的性质3.美苏争霸的影响课时安排:一课时自主学习(相信自己,我能行。

通读课本,试着完成下面的知识要点梳理)学习提示:二战中,美苏在打击法西斯的同时,美国、苏联的实力得到了加强,纷纷确立了自己的势力范围。

二战结束后,由于意识形态的不同和美国称霸受到苏联的遏制,美苏从战时同盟关系变成了战后敌对关系。

一张厚重的、隔断东西方的“铁幕”缓缓降临,美苏之间的“冷战”局面就此形成,并主宰了此后半个世纪的世界格局。

在学习中了解二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现;“冷战”的定义;“杜鲁门主义”的内容和实质;马歇尔计划的目的;北大西洋公约组织的性质。

1.1947年,美国总统杜鲁门在国会发表咨文,要求国会向希腊和土耳其提供援助。

他宣称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。

”这种政策后来被称为“杜鲁门主义”。

杜鲁门主义的提出,标志着战后美苏“冷战”的开始。

2.1948年,美国在欧洲实施马歇尔计划。

它稳定了欧洲的资本主义制度,加强了美国对西欧的控制,将西欧纳入了美国对苏“冷战”的轨道。

3.1949年,美国等西方12国代表在华盛顿签署《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织。

1955年,苏联为首的东欧8国成立了华沙条约组织(简称华约)。

两大军事政治集团的先后建立,标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙书面的形成。

岳麓版九年级历史下册课件第34课美苏冷战课件(44张)

国家,最终达到称霸世界的目的。
三大特征:1、“遏制共产主义”——借口 2、干涉别国内政——手段 3、称霸世界——目的
冷战:
面对美国的攻势,苏联也采取 了对抗态度。两国开始运用除 战争之外的一切方式进行对峙 和斗争,这被称为冷战。
看视频: 冷战形成的原因
3.马歇尔计划的实施
史料阅读:1948年到1950 年,共有16个国家接受了 美国130多亿美元的援助, 90%是赠予,10%是贷款。 因此,丘吉尔把马歇尔计 划称为:“人类历史上最 慷慨的举动。”
“冷战”的重点是在欧洲。
“冷战”的实质是称霸世界。
1.“冷战”政策 的背 景
美国白宫
美国经济、军事实力居世界 第一,企图称霸世界
垄断了原子弹, 拥有1200多万军队, 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地
工业生产量占世界1/2 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
控制操纵联合国
这两大组织有什么共同之处? 华约组织成立后形成了怎样的世界格局?
都是大国控制的军事政治集团;
美苏冷战对峙的两极格局。 两极格局中的两极分别指美国和苏联, 代表资本主义和社会主义两种制度。
冷战局面形成后,美苏对抗的事例有哪些?
(1)20世纪60年代,发生了古巴导弹危机 和美国侵略越南的战争; (2)20世纪70年代,苏联入侵阿富汗; (3)20世纪80年代,美国制订“星球大战 计划”双方的军备竞赛不断升级。
漫画反映了古巴导弹 危机,漫画中赫鲁晓 夫和肯尼迪坐在核弹 上比赛扳手劲,赫鲁 晓夫大汗淋漓。肯尼 迪的手随时准备按核 弹按钮,从中可以看 出当时苏美争霸中战 略优势在美国,苏联 处于下风。
古巴导弹危机
知识点归纳
美苏冷战局面的形成

2019年精选岳麓版初中历史九年级下册第7单元 战后世界格局的演变第17课 美苏“冷战”练习题【含答案解析】

2019年精选岳麓版初中历史九年级下册第7单元战后世界格局的演变第17课美苏“冷战”练习题【含答案解析】九十三第1题【单选题】冷战政策是“二战”后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的敌对行动。

美苏之间的冷战开始于( )A、北大西洋公约组织的建立B、华沙条约组织的建立C、马歇尔计划的实施D、杜鲁门主义的出台【答案】:【解析】:第2题【单选题】二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕,发表人是( )A、杜鲁门B、丘吉尔C、马歇尔D、叶利钦【答案】:【解析】:第3题【单选题】1947年,美国政府提出了“杜鲁门主义”,主张对苏联采取强硬政策。

下列说法正确的有( )①出台背景为二战后初期,美苏加紧在全球的争夺②它标志着美苏两国昔日战场盟友关系的破裂③它成为美国推行“冷战”政策的标志④由此促成了“马歇尔计划”的出台和北约组织的建立A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施.”此后采取的“保卫性措施”是建立( )A、国际联盟B、北大西洋公约组织C、华沙条约组织D、世界贸易组织【答案】:【解析】:第5题【单选题】在经历第二次世界大战以后,面对不同社会制度和国家利益的冲突,“应该如何组织人类社会?”成为国际社会的重大课题。

而美苏两国做出的反应是( )A、采取全方位的对峙与竞争B、寻求世界和平与发展C、发动战争解决争端D、加强国际谅解与互信【答案】:【解析】:第6题【单选题】“自1948年4月至1952年6月底,美国共提供131亿5千万美元援助西欧,其中英国、法国、联邦德国、意大利共获得了全部援助的三分之二。

西欧地区工业产值比战前上升35%,农业产量比战前提高10%。

”材料最有助于我们了解( )A、马歇尔计划的规模和作用B、西欧经济恢复的影响C、北约组织建立的背景D、两格格局形成的原因【答案】:【解析】:第7题【单选题】“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。

人教部编版历史九年级下册: 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 单元测试卷(含答案)

第五单元测试一、选择题(40分)1.(2018·无锡)下列图片反映了同一个主题,概括最恰当的是()1947年“杜鲁门主义”马歇尔计划北约的成立A.欧洲一体化B.冷战政策C.世界政治格局的多极化趋势D.经济全球化趋势的加强2.第二次世界大战后,美苏战时同盟关系破裂,冷战开始。

冷战开始的标志是()A.“铁幕演说”发表B.北约组织建立C.杜鲁门主义出台D.华约组织建立3.“美国不会在欧洲试图从第二次世界大战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。

”为此,美国在经济方面采取的措施是()A.罗斯福新政B.马歇尔计划C.成立北约D.成立华约4.(2018·聊城)20世纪40年代末美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。

其意图主要是()A.铲除军国主义B.稳定日本政局C.巩固两极格局D.遏制共产主义5.下列国际会议,由美国完全主导的是()A.签订《凡尔赛条约》的会议B.签署《联合国家宣言》的会议C.决定成立联合国的会议D.签署《北大西洋公约》的会议6.(新全球史)中写道:“世界开始重建,而另一场战争也开始了。

曾经击败德国和日本的联盟也解体了,在很短的时间里,美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势,开始了主要在政治经济和宣传层面的对抗。

”它表明()A.为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体B.冷战主要是军事上的对抗C.第二次世界大战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙D.冷战是为了遏制苏联7.(2018·盐城)下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”,其中能完整反映两极格局形成与解体的是()8.下面漫画中,马歇尔计划成为扶助欧洲成长的“夹板”,反映了这一计划在复兴欧洲经济的同时()A.控制了西欧各国B.冲击了西欧民主C.促进了欧洲联合D.摧残了欧洲文明9.“1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,10月在苏占领区成立了德意志民主共和国。

岳麓版(2018)历史九年级下册第34课美苏冷战课件(共41张PPT)


交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这
种渗透取个新名词,叫做‘冷战’。” 冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为 首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状 态。
冷战原因
1.二战后,美国的经济、军事实力居于世界第 一位。
材料一:战后美国实力简表 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占 经济 世界3/4,工业生产量占资本主义世界2/3。 1945年,武装部队总人数达到1200多万,国防预 军事 算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。 在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
(3)“药方”的作用是什么?
复兴欧洲经济,加强美国对西欧的 控制,遏制苏联,称霸世界。
《用膏药援救死者》
美国总统杜鲁门说:“杜鲁门主义和马歇尔计划是一 个胡桃的两半。”谈谈你的理解。
表明二者的本质目的是一 样的。即遏制苏联等社会 主义力量,稳定资本主义 世界,确立美国的霸主地 位。
集体防御
北约是美国遏制苏联,称霸全球的军事组织。
北约总部比利时首都布鲁塞尔
针对美国的冷战政策,
苏联在经济上和军事 上采取了什么对策?
冷战时期苏联宣传 画:苏联人对美国 人说“你最好别惹 我!”
苏联的针锋相对
• 经济上: 1949年,建立“经互会” • 军事上: 1955年,成立“华约”
1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助条 约》,通称《华沙条约》,成立了华沙条约组 织,简称“华约”。
法国占领区
美国占领区
德国的分裂
(1)1949年9月,在美、 英、法占领区成立了德意志 联邦共和国,又称“联邦德 国”或“西德”,定都波恩。 (2)1949年10月,在苏占 区成立了德意志民主共和国 ,又称“民主德国”或“东 德”,定都东柏林。 德国的分裂是美苏冷战的直 接后果。
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材料二表明世界反法西斯战争后形成了怎样的世界格局?结合所学知识指出战时决定这一格局的重要会议是什么。
根据材料三和所学知识,回答当前世界格局暂时形成了怎样的局面,发展趋势是什么。
在当今世界格局发展状况下,中国参加了哪些国际组织以提升自身在国际事务中的影响力?
【答案】:无
【解析】:
当今危机是从美国次贷危机引起,从而扩散到全世界,美国由此引起了全球的关注,请根据提示,完成下列探究任务
克里米亚半岛位于乌克兰的最南部,南临黑海,东扼亚速海,克里米亚半岛犹如一只伸展开的巨型章鱼,将触角从东欧平原南端伸向黑海中央,战略地位十分突出。“谁占领克里米亚,谁就能控制整个黑海”早已成为军事家们的共识。【溯源克里米亚】材料一:1853年,俄国为夺取黑海出海口发动了克里米亚战争。战争使俄国惨改,对于战争的结果,也早就有人做出过这样的预言:“……我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们唯一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。”(1)材料一中提到的“俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。”俄国痛定思痛,采取了什么措施对它将来发展有用?这一措施在俄国历史上有何重大意义?【寻访克里米亚】材料二:第二次世界大战末期,英、法、美三国在克里米亚半岛召开了一个会议,这次会议对于加强反法西斯统一战线,协调对德一致行动,加速二战进程有及其重大意义,并对战后世界格局形成产生了深远影响。(2)请问这次会议的名称?二战后形成了怎样的世界格局?当今世界,世界格局又朝着怎样的趋势发展?【探究克里米亚】材料三:2014年3月21日,克里米亚议会宣布公投决定后,俄罗斯总统普京签署了将克里米亚并入俄罗斯的条约,西方国家随即发表声明,宣称克里米亚全民公决没有“法律效力”,将不承认公决结果。俄方则表示,将尊重并支持克里米亚人民的选择。两种不同态度针峰相对,所以普京如果最终从法律上确认克里米亚从乌克兰独立并归属于俄罗斯,那么将成为冷战结束后最严重的国际政治事件,俄罗斯与西方将在乌克兰和克里米亚形成新的接近于冷战的格局。对于美欧来说,乌克兰亦是必争之地。从远期战略来看,遏制普京的超级大国梦,乌克兰作为毗邻俄罗斯的大国,具有无可替代的战略价值。因此,战争也是美欧的可能选项。——《搜狐新闻网》(3)材料中“冷战格局”形成的标志是什么?美国对苏联发动冷战的目的是什么?(4)有人认为克里米亚公投不是结束而是大国博奕的开始,“克里米亚”地区会成为第二个巴尔干半岛,引发战争爆发。你如何看待?请说明理由。【感悟克里米亚】材料四:在克里米亚战争中铁甲船和现代的爆炸性的炮弹第一次被使用。它也是历史上第一次壕沟战和静止战。电报首次在战争中被使用,火车首次被用来运送补给和增援……第一次世界大战大规模投入使用飞机、坦克、潜艇和毒气等新式武器,这次战争可以说是对第二次工业革命成果的一次检验和应用。使战争火力得以增强,造成更加严重的伤亡。——《搜狐网》(5)根据材料四,谈谈战争与科学技术的关系?
据图二指出当时的美苏两国是何种关系?从图一到图二变化的主要原因是什么?
图二中的关系对当时世界有什么影响?
【答案】:无
【解析】:
世界格局的变化是不以人的意志为转移的。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一:20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战,给人类带来空前的浩劫。仔细思来,一战结束后,战胜国对战后世界的安排,无疑为第二次世界大战埋下了祸根。
【独立的美国】1775年4月,北美民兵与英军的交火,揭开了美国独立战争序幕。1776年7月4日,北美大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战,终于取得胜利。
美国独立战争开始的标志是什么?
【统一的美国】北方人思想活跃,视野开阔,崇尚自由贸易,南方人憨厚稳重,固执成见,保留着农奴制的陋习,北方人看不惯南方人,南方人不服北方人,美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,就像一场赌博,都把堵住压在自己这一方。
【答案】:
【解析】:
美苏冷战虽已离我们远去,但其影响依然存在。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“战时,要保持团结并不难,因为有一个会使同盟分裂。”——斯大林(1945年于雅尔塔)
材料二:美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。——《冷战风云》
1955年,苏联和东欧7个国家成立华沙条约组织。至此,形成的国际政治格局是( )
A、凡尔赛—华盛顿体系
B、两极格局
C、“一超多强”
D、多极化趋势
【答案】:
【解析】:
20世纪60年代,美苏争霸中最激烈的较量之一是( )
A、第一次柏林危机
B、越南战争
C、“星球大战”计划
D、古巴导弹危机
【答案】:
【解析】:
——《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》
材料二:
材料三:当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
材料一中“战争才刚刚开始”的寓意是什么?
【答案】:无
【解析】:
二战以来,随着国际形势的变化,世界格局不断发展、演变。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
材料二:战后,欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
材料一中“世界正义的力量团结在一起”,决定建立联合国是哪次会议?
根据教材,请写出苏联为世界反法西斯战争作出重大贡献的战役一例?
第二次世界大战后,美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策?由此形成了怎样的世界格局?
从美国的诞生到发展到称霸世界的学习,你能归纳出美国能够成为世界强国的基本条件中对当今中国实现“中国梦”有何启示吗?简要谈谈你对今后中美关系的看法。
【答案】:无
【解析】:
美国是如何集中解决“国内的统一和制度问题”的?美国“在经济总量上接近头号强国英国”的主要技术原因是什么?20世纪20年代,在美国的参与和主导下,建立了怎样的世界新秩序?
材料二:在世界反法西斯战争的影响和鼓舞下,东欧和亚洲大陆出现了一系列人民民主国家,这些国家在各国共产党的领导下走上了社会主义道路,形成了以苏联为首的社会主义阵营。而西欧资本主义国家普遍衰落,美国一枝独秀,形成以美国为首的资本主义阵营
材料三:
第一次世界大战结束后,战胜国是如何“为第二次世界大战埋下了祸根”的?这一过程,对中国造成了怎样的影响?
材料二图示中的环状结构体现了世界格局怎样的发展趋势?在新的世界格局形成过程中,越来越具有决定作用的因素是什么?
依据材料三,指出在世界格局的“过渡期”,“权力”的转移趋向。面对这一现状,中国应该如何应对?
【答案】:无
【解析】:
结合下列两幅图片及所学知识,回答问题。
据图一指出当时的美苏两国之间是何种关系?结成这种关系的主要原因是什么?
根据材料三指出当今世界有利于世界和平的因素有哪些?
【答案】:无
【解析】:
材料一:世界反法西斯战争把世界正义的力量团结在一起,各国人民为捍卫和平奋起反击法西斯侵略。苏德战场是反法西斯战争的重要战场之一。中国战场是反法西斯战争的东方主战场,是打败日本法西斯的决定性力量。反法西斯战争孕育了反法西斯精神。传承反法西斯精神和抗战精神,具有重大历史意义和现实意义。
根据材料二,概括“冷战”被确立为美国国策的原因。
为促进中美关系正常化而访华的美国总统是谁?联系“美国民众态度”谈—谈你对发展当今中美关系的认识。
【答案】:无
【解析】:
漫画诙谐幽默,耐人寻味。它能直观形象地反映历史人物,历史事件和历史现象。请观察下列漫画,回答问题。
“列宁清扫地球”漫画反映了什么历史事件?
【答案】:无
【解析】:
据材料一和所学知识,指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因。
据材料二,归纳杜鲁门和袄尔弗斯的共同主张。此类主张给世界和平带来了哪些威胁?
据材料三,作者认为不同制度的国家间应该如何相处?
【答案】:无
【解析】:
根据材料一结合所学知识,说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间,分析美英之间“这场冲突”的主要原因。
“跛足的巨人”是苏联的什么体制导致的结果?
“赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量”反映了当时形成了怎样的世界格局?
“苏联的‘葬礼’”对我国的社会主义建设有什么启示?
根据你的理解,请给这四副漫画拟定一个恰当的主题?
【答案】:无
【解析】:
美国内战前南北双方争论的矛盾焦点是什么?美国内战的结果是什么?
【挫折的美国】材料三:下图是1929~1945年美国失业率示意图。
分析材料三,可看出1929-1933年美国失业率最高,根据所学知识回答为应对1929—1933年的这场危机美国采取了什么措施缓解的?德国和日本又是怎样解决这一危机的?
【霸道的美国】冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。
材料三:和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时间的国际和平环境是可能的。——江泽民在中共十五大上的讲话
根据材料一并结合所学知识指出为实现“打败共同敌人的目标”,“战时”“同盟”进行了什么努力?“同盟分裂”的标志是什么?
依据材料二指出美苏冷战的特点。举一例说明在“亚洲则充满了火药味”。
最新精选岳麓版历史九年级下册第34课美苏冷战练习题第二篇
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