模具设计与制造专业本科专业
模具数控专业介绍
模具数控专业介绍简介模具数控专业是指培养具备模具设计、制造、加工与应用的高级技术人才。
模具数控专业是机械工程专业的一个重要分支，主要研究模具设计、数控加工、材料与工艺等相关知识。
随着制造业的快速发展，模具数控专业的需求也在不断增加。
本文将介绍模具数控专业的基本知识、专业课程和就业方向。
专业知识模具设计模具设计是模具数控专业的核心基础知识之一。
模具设计主要涉及模具的结构设计、尺寸设计、工艺设计等内容。
学生需要学习CAD、CAE和CAM等相关软件，掌握模具设计的基本原理和方法。
数控加工是模具数控专业的重要学科之一。
数控加工主要使用数控机床进行精密加工，通过编程控制机床的运动轨迹和工具的切削参数来实现模具的加工。
学生需要学习数控编程、数控机床操作和刀具选择等技术。
材料与工艺材料与工艺是模具数控专业中的重要环节。
学生需要学习金属材料的性质、特点以及不同材料在模具制造中的应用；同时还需要了解模具制造的各种工艺流程，如锻造、铸造、喷涂等。
模具设计与制造基础这门课程主要介绍模具设计和制造的基本知识和技能。
学生将学习CAD和CAM等软件的使用，掌握模具的结构设计和尺寸设计技术，了解模具制造的工艺流程。
数控编程与操作这门课程主要学习数控编程和数控机床的操作。
学生将学习数控编程的基本原理和方法，掌握数控机床的操作技术，能够编写数控程序并操作数控机床进行加工。
模具材料与工艺这门课程主要介绍不同材料在模具制造中的应用和不同的模具制造工艺。
学生将学习各种金属材料的性质和特点，了解不同工艺对模具制造的影响。
这门课程主要介绍模具的应用和管理方面的知识。
学生将学习模具在制造业中的应用场景，了解模具的维护和管理技术，掌握模具的故障排查和维修方法。
就业方向模具设计师模具设计师是模具数控专业的主要就业方向之一。
模具设计师负责模具的结构设计、尺寸设计和工艺设计等工作，需要掌握CAD和CAE 等软件的使用，能够独立完成模具设计任务。
数控机床操作员数控机床操作员也是模具数控专业的就业方向之一。
模具设计与制造专业学生的自我鉴定精选多篇
模具设计与制造专业学生的自我鉴定(精选)篇一自我鉴定尊敬的评委老师：您好！我是一名模具设计与制造专业的学生。
通过参与这个自我鉴定的过程，我希望能够更好地认识自己，明确自身的优势和不足，为未来的发展做出更科学的规划。
首先，我认为我在模具设计方面具有一定的专业技能和理论知识。
在学习过程中，我努力学习设计理论和相关科技知识，通过课堂学习、实践操作和参与项目研究，逐渐掌握了模具设计的基本原理和技术方法。
我对CAD、CAM等设计软件的操作熟练，并能够灵活运用这些工具进行模具设计和制造。
同时，我也关注新技术和新材料的发展，不断学习和汲取先进的设计理念和技术手段，提高自己的设计水平和创新能力。
其次，我具备团队合作和沟通能力。
在大学期间，我主动参加学校实验室的团队项目，与同学们一起合作完成了多个模具设计和制造的实践任务。
在团队中，我能够积极参与讨论，主动与队友们交流思想和想法，共同解决问题。
我善于倾听和理解他人的意见，能够快速适应团队环境，与不同背景和专业的人合作，达成共识并取得良好的团队成果。
此外，我具备较强的学习能力和自我提升意识。
模具设计与制造专业是一个不断更新的领域，新的设计理念和技术手段层出不穷。
我意识到自己所学知识仅仅是一个起点，未来需要不断学习和提升自己。
因此，我定期阅读相关领域的专业书籍和期刊，关注行业的最新动态，参加相关的培训和讲座，不断更新自己的知识和技能，以适应行业的发展和变化。
在我的发展规划中，我希望能够在专业技能和工程能力方面进一步提升自己。
我计划在未来继续深入学习和研究模具设计与制造的理论和实践，掌握更高级的技术和方法，提高自己的设计水平和创新能力。
同时，我也希望通过实践项目和实习机会，提升自己的实践操作经验和团队合作能力，培养解决问题的能力和工程实施能力。
最后，我愿意在模具设计与制造领域投入自己的全部热情和激情，为行业的发展贡献自己的力量。
我相信通过自己不断的努力和学习，能够成为一名优秀的模具设计与制造专业人才，在实践中展示自己的价值和能力。
模具设计与制造专业职业生涯规划
模具设计与制造专业职业生涯规划随着工业制造的不断发展，在模具行业中，模具设计与制造专业已经成为人们越来越关注的专业领域之一。
模具设计与制造专业可以说是制造业的重要组成部分，其广泛应用于各个领域，如汽车、电子、家电等各个行业，它为各行业的发展奠定了坚实的基础。
本文将结合个人从业经历，介绍模具设计与制造专业的职业生涯规划。
1.认识模具设计与制造专业模具设计与制造专业是针对各个企业的个性化需求而开展的，涵盖了模具的设计、制造、试验和维修等多个方面。
模具设计与制造专业需要掌握较多知识和技能，包括机械工程、材料学、CAD/CAM软件等等，具备综合素质和创新能力，以应对现代复杂生产环境的挑战。
2.职业发展的机遇和挑战目前，模具设计与制造专业人才缺口较大，市场的需求日益增长，因此职业前景较为广阔。
开展职业生涯时，极有可能遭遇压力、挑战、竞争等多种因素，这时候应该怎么做呢？- 在行业内拓宽视野，加强学习和自我提升，提高自己应对变化的能力；- 通过实践了解先进技术，了解行业内重要机会或趋势，抓住发展机遇；- 不断学习、积累经验、拓展关系，提高自身价值，建立稳定的职业发展基础。
3.规划职业生涯在职业生涯规划的过程中，应该实事求是、合理设置目标，着眼于长期发展。
对于模具设计与制造专业人员，可采取如下的职业发展规划：- 较低阶段：掌握基本技能，承担具有一定难度的任务，了解企业业务范围、管理和文化等方面的知识，为高阶段打下基础；- 中阶段：深入分析、研究，对模具制造、设计和其他相关专业领域进行系统性的学习和专攻，特别是同时开展案例分析，掌握先进技术；- 高阶段：积极推销自己的擅长点，并关注行业重要技术发展的方向，拥有更多的企业管理和技术领导经验，发展管理和技术人员，多学习专业领域中的其他重要知识，着眼长期发展。
4.总结总的来说，模具设计与制造专业是一个需要掌握多种技能的工作，从事这项工作需要更高程度的知识和技能，掌握行业动态。
模具设计与制造专业指导性人才培养方案
理要求制定 。
１ １ ． 能进行 模具 复杂 结构 件 的数控铣 加 工 、 电 火 花
加工 、 线切割加工或激光加工等 。
１ ２ ． 能进行全套多工位模具或复杂模具的安装 、 调试。
１ ３ ． 能进 行多工 位模 的刃 口、 多腔模 型 腔磨损 后修 复、 保养 。
３ ． 掌握机械设计基础 和常用机 床夹具知识 ：
高技 能人才 。
四、 职 业 范 围 与 人 才 规 格
对 应 职业 （ 岗位 ） 职业 资格 证 书举 例
模 具 制 造 工
收缩 、 塑料零件的分型 ， 设 计浇注系统 、 脱模 系统和冷却
系统 等 。
专业（ 技能 ） 方 向
７ ． 能熟练使用 Ｃ Ａ Ｘ软件系统进行标准模架的调用 。
４ ． 掌握机械制造工艺 ， 模具零部 件精度检测知识 ：
５ ． 掌握模具设计 、 模具加工工 艺 、 模具设 备知识 ； ６ ． 掌握 常用机床液 压与气 压传动控制 系统 的安装 、
调具有积 极 的人生态 度 、 健 康 的心理 素质 、 良好 的
模具设计与制造 。
二、 入 学 要 求 与 基 本 学 制
３ ． 能进行精 密多工位模零 件排样 、 工序图设计 。 ４ ． 能根据产 品模 型与设计 意图 ， 建立相关 的模具 三 维实 体模型 ，并掌握 三维模 型通用交 换文档 的转换方
法。
应 届 初 中毕 业 生 ， ３年 。
专科 ： “ 模 具 设 计 与 制造 ” 专业 。
（ 二） 职业能力要求
１ ． 能识 读 一 般 复杂 程 度 的 冷 冲压 、 塑料 注 射 模 具 装 配
图， 能从装配图中拆分零件图， 根据零件 图建立装配图。
模具设计与制造就业前景
模具设计与制造就业前景阅读精选（1）：模具设计与制造专业就业前景分析随着入世后制造业中心向中国转移，模具产业有望迎来30%的增长。
”广东省模具工业协会有关人士指出，全省模具企业已有60000家以上，对模具专业技术人才，尤其是高级的模具专业人才需求很大。
我国模具人才仍然远远跟不上行业的发展需求，主要表此刻总量不足和高水平技术人员缺乏等方面。
据有关资料，全国模具从业人员约缺口30—50万人，其中工程技术人员约占20%，尤其紧缺的是优秀的调试工人和模具开发人员。
模具设计与制造专业薪资待遇2002年，模具高级班毕业生月薪均达3000元以上，工作几年后，月工资涨到8000元不成问题。
如模具设计和模具制造的技术人才一般月薪3000元左右，数控技术人才3500元左右，如熟悉设计、加工、造型整个操作过程的高级技术人才月薪高达5000元以上，而技能突出的月薪超过万元也是常见。
模具设计与制造专业就业方向模具设计与制造专业人才主要担任机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。
阅读精选（2）：与方向：模具行业是制造业的基础，大至汽车、小至玩具，其制作均源于一系列大小模具。
《羊城晚报》曾报道：“从广州市劳动部门获悉，目前珠江三角洲地区的模具产业规模约占全国1/3左右，但模具工缺口已经超过10万。
模具工业是机械制造的主要产业之一，也是国家鼓励外商投资的一大产业。
随着入世后制造业中心向中国转移，模具产业有望迎来30%的增长。
”广东省模具工业协会有关人士指出，全省模具企业已有60000家以上，对模具专业技术人才，尤其是高级的模具专业人才需求很大。
2002年，模具高级班毕业生月薪均达3000元以上，工作几年后，月工资涨到8000元不成问题。
如模具设计和模具制造的技术人才一般月薪3000元左右，数控技术人才3500元左右，如熟悉设计、加工、造型整个操作过程的高级技术人才月薪高达5000元以上，而技能突出的月薪超过万元也是常见。
模具专业学哪些课程设计
模具专业学哪些课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握模具专业的基本课程设计，包括模具设计、模具制造、模具装配和模具调试等方面的知识。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解并掌握模具设计的基本原理和方法，了解模具制造和装配的基本工艺，掌握模具调试的基本技巧。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行简单的模具设计，能够独立完成模具制造和装配的工艺过程，能够对模具进行调试和故障排除。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到模具设计在工业生产中的重要性，培养对模具专业的热爱和敬业精神，树立正确的职业价值观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括模具设计、模具制造、模具装配和模具调试四个方面。
具体内容如下：1.模具设计：介绍模具设计的基本原理和方法，包括模具结构设计、模具零件设计、模具材料选择等。
2.模具制造：讲解模具制造的基本工艺，包括模具加工方法、模具加工设备、模具加工质量控制等。
3.模具装配：介绍模具装配的基本过程和方法，包括模具零件的配合关系、模具装配工具的使用、模具装配质量检查等。
4.模具调试：讲解模具调试的基本技巧，包括模具调试的目的、模具调试方法、模具调试设备的使用等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握模具专业的基本知识和理论。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够将理论知识应用到实际工作中。
4.实验法：通过实验操作，培养学生的动手能力和实践能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择合适的教材，为学生提供全面、系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作多媒体课件，生动形象地展示模具专业的知识和技能。
4.实验设备：准备实验设备，为学生提供实践操作的机会。
模具设计与制造专业毕业实习周记范文四篇
模具设计与制造专业毕业实习周记范文四篇模具设计与制造专业毕业全套（本人在模具设计与制造专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢送下载参考）姓名：杜宗飞学号： xx090118专业：模具设计与制造专业班级：模具设计与制造专业01班指导老师：赵晓明作为模具设计与制造专业的大学生，我很荣幸可以进入模具设计与制造专业相关的岗位实习。
相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深入的感受及。
尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是冲动而又紧张的，冲动是觉得自己终于有时机进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全生疏的职场环境。
刚开场，岗位实习不用做太多的工作，根本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。
对于这个职位的一切还很生疏，但是学会快速适应生疏的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。
这次实习为以后步入职场打下根底。
第一周指导让我和办公室的其他职员互相认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮助。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比拟枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比拟轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。
虽然第一周的实习没什么事情，比拟轻松，但我并不放松，仍然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比拟轻松，但我并不放松，仍然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些理解，虽然我是读是模具设计与制造专业，但和实习岗位理论有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。
虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我渐渐学会了如何去处理一些事情。
武汉理工大学华夏学院本科专业介绍
1、机械设计制造及其⾃动化(机电控制⽅向)（本科） 本专业培养具有机械设计制造及其⾃动化的基本知识与应⽤能⼒，初步掌握机电⼀体化系统设计思想和⽅法的应⽤型⼯程技术⼈才。
主要课程：液压与⽓压传动技术、测试技术、CAD与产品的创新设计、现代机械设计⽅法、数控技术、机械制造装备设计、机电传动控制、可编程控制器原理及应⽤、传感器原理及应⽤、计算机仿真、机电系统设计等。
学⽣毕业后能在机电领域从事机电系统及元器件的设计、⽣产和管理⼯作。
2、机械设计制造及其⾃动化（数控技术⽅向）（本科） 本专业培养具备机械加⼯的基本知识、并具有数控加⼯⼯艺和数控加⼯程序编制等⽅⾯能⼒的应⽤型⼯程技术⼈员。
主要课程：机械制造装备设计、机床液压传动、测试技术、CAD与产品创新设计、现代机械设计⽅法、数控技术、机电传动控制、可编程控制器原理及应⽤、计算机制造络、数控机床、⼯艺过程⾃动化等。
学⽣毕业后能在各类企业从事数控机械的设计、应⽤与管理⼯作。
3、材料成型及控制⼯程（模具设计与制造⽅向）（本科） 本专业培养具有材料成型及控制⼯程的基本知识，具有模具设计与制造的基本技能，能掌握冷冲模、塑料模设计与制造的应⽤型⼯程技术⼈员。
主要课程：理论⼒学、材料⼒学、⼯程图学、机械原理、机械设计、电⼯与电⼦技术基础、单⽚机原理及接⼝技术、材料成型原理、材料成型⼯艺、材料成型控制⼯程基础、模具设计、现代模具制造技术等。
学⽣毕业后能在汽车、电器、塑料等⾏业从事模具设计与制造⼯艺的技术⼯作。
4、材料成型及控制⼯程（焊接⼯程⽅向）（本科） 本专业培养具有材料成型及控制⼯程的基本知识，受到焊接⼯程师的基本训练，能在科研院所和各类⼯矿企业从事焊接理论研究和焊接⼯艺实践的应⽤型⼯程技术⼈才。
主要课程：理论⼒学、材料⼒学、机械原理、机械设计、电⼯与电⼦技术基础、⼯程材料、材料成型控制⼯程基础、材料成型原理、弧焊电源、材料焊接性、焊接结构、焊接⽅法等。
模具制造专业人才培养方案
模具制造专业人才培养方案一、专业名称及代码模具制造专业，专业代码：＿____二、招生对象与学制1、招生对象：初中毕业生或具有同等学力者。
2、学制：三年三、培养目标本专业旨在培养适应模具制造行业发展需求，具备良好的职业道德和职业素养，掌握模具制造的基本理论和专业知识，能够熟练运用模具制造技术进行模具设计、制造、安装、调试、维修及管理等工作的高素质技能型人才。
四、职业面向1、主要就业岗位模具制造工、模具装配工、模具调试工、模具维修员等。
2、相关就业岗位模具设计师助理、模具生产管理员、模具质量检测员等。
3、职业发展岗位模具设计师、模具工艺师、模具项目经理等。
五、人才培养规格1、知识要求（1）掌握机械制图、机械设计、机械制造等基础知识。
（2）熟悉模具材料、模具结构、模具制造工艺等专业知识。
（3）了解模具 CAD/CAM 软件、模具生产管理等相关知识。
2、能力要求（1）具备模具设计与制造的基本能力，能够独立完成简单模具的设计与制造。
（2）具有模具装配、调试和维修的能力，能够解决生产过程中的常见问题。
（3）能够熟练操作模具制造相关设备，如铣床、磨床、电火花机床等。
（4）掌握模具 CAD/CAM 软件的应用，能够进行模具的数字化设计与制造。
（5）具备一定的生产管理和质量控制能力，能够合理安排生产任务，保证模具质量。
3、素质要求（1）具有良好的职业道德和职业素养，遵纪守法，爱岗敬业。
（2）具备较强的团队合作精神和沟通能力，能够与同事协作完成工作任务。
（3）具有创新意识和学习能力，能够不断适应模具制造行业的发展变化。
（4）具有较强的安全意识和环保意识，能够遵守操作规程，保护环境。
六、课程体系1、公共基础课程（1）思想政治（2）语文（3）数学（4）英语（5）体育（6）信息技术（7）职业素养2、专业基础课程（1）机械制图（2）机械基础（3）电工电子技术（4）金属材料及热处理（5）公差配合与测量技术3、专业核心课程（1）模具制造工艺（2）模具结构与设计（3）模具 CAD/CAM 技术（4）模具钳工工艺与技能训练（5）数控加工技术与编程4、专业拓展课程（1）模具价格估算（2）模具企业管理（3）模具新技术应用七、教学进程安排1、第一学年（1）第一学期公共基础课程：思想政治、语文、数学、英语、体育、信息技术、职业素养。
模具设计与制造专业特色与创新项目报告
模具设计与制造专业特色与创新项目报告模具制造是一种技术、资金、人才密集型的产业，在我国国民经济中占有非常重要的地位.模具制造一直就有“一切制造之母”的称号.模具工业作为国家的基础产业,早在1989年就被国家定为机械工业技术改造序列第一位，在“十五”规划中列为重点扶持产业。
鉴于模具作为包括机床工具、汽车制造、食品包装等在内的机械行业中机械基础件产业，以及电工电器、电子及信息行业的支持产业,在发展先进生产力当中，处于非常关键并服务全行业的地位，其发展对产业配套能力的提升和促进产业聚集优势的形成将起到链接和枢纽作用。
我院自2004年开办模具设计与制造专业以来，已有两届毕业生，且就业率均在97%以上,目前在校生329人，具有一定师资、教学、实验及实训条件和教学管理经验。
纵观4年来的办学情况和发展趋势,我们不断地总结经验，改正教学环节中存在的种种缺点和不足，重点进行专业建设和以工学结合优质核心课程为中心的课程教学改革,充实师资队伍,扩建实训室、实验室和校内外实习基地，坚定不移地走工学结合的办学道路,充分整合社会资源扩建本院实习实训基地和实践指导教师队伍。
专业办学4年来,积累了丰富的教学经验，创立了一套高职模具专业的教育模式，形成了高效的教学管理系统,并且在4年来的教学研讨和教学改革的过程中取得了较大的进步。
4年来,我们为珠三角地区培养了一批高素质的活跃在模具设计、制造、销售、调试安装、生产管理等工作岗位的一线人员,就业率高达97％，且受到用人单位的一致好评。
4年来的教学和改革,使我院高职模具专业办学的各种条件已经具备并且基本完善了。
目前师资队伍结构合理，课程设置科学规范,实验实训设备日趋完善，教学管理体制科学高效，实验教学和实践教学系统全面，学生综合素质教育和各项管理工作均适合学生的实际情况和社会对人才的需要，使本专业形成较完整的人才培养体系和教学管理体系，成为珠三角地区同行业最具竞争力的专业之一。
专业教学改革使得模具设计与制造专业形成如下鲜明的特色、创新点和亮点：1 课程开发的动态适应性，体现了高职教育的特色本专业课程开发的主要原则如下：1)以社会需求为前提。
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模具设计与制造专业本科专业
模具设计与制造专业是一门涉及工程技术和制造工艺的本科专业。
该专业主要培养学生掌握模具设计、制造和加工技术，以及模
具材料、热处理、表面工程等相关知识。
学生将学习模具CAD/CAM
技术、数控加工技术、模具制造工艺、模具材料与热处理、模具标
准与检测等内容。
在模具设计与制造专业的课程设置中，通常包括模具设计原理、模具CAD/CAM技术、模具材料与热处理、模具制造工艺、数控加工
技术、模具标准与检测、模具管理与制造自动化等方面的内容。
学
生将学习模具的结构设计、工艺设计、模具零部件加工与装配等技术，同时也会接触到模具制造中的材料选择、热处理工艺、表面处
理等相关知识。
此外，模具设计与制造专业也会注重学生的实践能力培养。
学
生通常会接受模具设计和制造的实践训练，参与模具加工、装配和
调试等实际操作，以提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。
该专业毕业生可以在模具设计、制造、加工、企业生产管理、
技术开发等领域就业。
他们可以在模具制造企业、机械制造企业、
汽车制造企业、电子产品制造企业等单位从事模具设计、制造、工艺改进、生产管理等工作。
总的来说，模具设计与制造专业是一个结合理论与实践的工程技术专业，培养学生具备模具设计、制造、加工和管理方面的综合能力，为模具制造行业培养技术技能人才。