二年级“文艺之星”先进事迹材料

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二年级文艺之星推荐词

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案例一:
xx是石板小学四年级的学生。

她性格活泼开朗,兴趣广泛,尤其对艺术酷爱不已。

份辛勤的耕耘,就会有一份甘甜的收获。

她从小就开始学习舞蹈、钢琴、唱歌。

在这期间有泪水也有欢笑,但更多的是收获。

她参加过许多的比赛,也得了许多奖。

在2020年荣获安源区讲故事比赛二等奖,2020 年石板小学六一活动中,她为我们班级自行编排舞蹈,在庆元日歌咏比赛中,获得了优秀指挥奖。

她的普通话也不错,在我们班每次的升国旗活动中,她总是承担国旗下的演讲,学习也名列前茅,在这些活动中,她领悟到了成功的喜悦,增添了信心,使自己变的更加白信。

每次班上开展主题班队会,总是能积极的组织同学进行小品,朗诵,唱歌之类的活动。

案例二:
xxx,女,共青团团员,来自管理学院12营销1班。

现任院文艺部副部长,蔚之动舞啦啦操社团副社长,院啦啦队队员,班级文体委员。

大一刚开学不久,便担任院文艺部干事,在工作中,积态度认真,积
极配合部长组织各项活动,认真完成交给她的每一项任务,在我部承办的第一届形象大使比赛、院元旦会及十佳歌于比赛中都参与了组织协调工作,并代表我部參加了我校承办的ERP沙盘模拟大赛全国半决赛的志愿服务,并被评为“优秀志愿者”,充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神,以锐意进取的作风及表现赢得了部长和其他同学的信任。

文艺积极分子主要事迹

文艺积极分子主要事迹

文艺积极分子主要事迹作文一《我是文艺积极分子》我叫[你的名字],是我们班的文艺积极分子。

我特别喜欢唱歌、跳舞和画画。

每次学校有文艺活动,我总是第一个报名参加。

记得上次的六一儿童节,我们班要出一个节目,我毫不犹豫地站了出来,说我可以唱歌。

为了能在舞台上表现得最好,我每天放学回家都会认真练习。

妈妈说我唱得都快把家里的屋顶掀翻啦,哈哈。

终于到了表演的那一天,我穿着漂亮的裙子,站在舞台上,心里又紧张又兴奋。

当音乐响起,我放开嗓子唱了起来,台下的老师和同学们都为我鼓掌。

那一刻,我觉得自己特别了不起。

我觉得参加文艺活动不仅能让我展示自己的才华,还能给大家带来快乐。

我会一直做个文艺积极分子,为班级争光!作文二《我们班的文艺之星》在我们班,有一位同学被大家称为“文艺之星”,那就是[同学名字]。

[同学名字]会弹钢琴,每次学校有活动,她都会坐在钢琴前,弹奏出美妙的音乐。

她的手指在琴键上轻快地跳跃着,就像小精灵在跳舞。

她还会画画,画的画可漂亮啦!有一次,我们班要出黑板报,她主动承担了画画的任务。

她画了一朵朵盛开的花朵,还有几只可爱的小鸟,让我们的黑板报一下子变得生动起来。

而且,她唱歌也很好听。

在学校的合唱比赛中,她的声音特别清脆,让我们班获得了好成绩。

[同学名字]就是我们班的文艺积极分子,我们都很喜欢她,也以她为榜样,努力让自己变得更优秀!作文三《一次难忘的文艺演出》上周五,我们学校举办了一场精彩的文艺演出。

我和几个小伙伴一起表演了舞蹈。

为了这个节目,我们准备了好久呢。

每天放学后,我们都会留在教室里排练,有时候累得满头大汗,但是大家都没有放弃。

终于到了演出的那天,我穿上了漂亮的舞蹈服,化了美美的妆。

当音乐响起,我们像一群快乐的小蝴蝶,在舞台上翩翩起舞。

台下的观众们不停地鼓掌,那一刻,我心里充满了自豪。

这次演出让我明白了,只要努力付出,就一定会有收获。

我以后还要参加更多的文艺活动,给大家带来更多的快乐!作文四《我爱文艺》我特别喜欢文艺,因为它能让我的生活变得丰富多彩。

艺术之星个人先进事迹200字

艺术之星个人先进事迹200字

竭诚为您提供优质文档/双击可除艺术之星个人先进事迹200字篇一:文艺之星先进事迹材料小学艺术之星先进事迹材料我叫袁美莉,是顺联小学六年级的一名学生。

曾连任班级文艺委员,在文艺活动方面表现突出,尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。

在学习中,我认真努力,注重积累经验,养成了良好的学习习惯,充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神,赢得了老师和同学的信任和赞誉,并获得优秀班干部光荣称号。

在尽职尽责为同学们服务的同时,我还积极参加学校的文艺表演,参加了学校的舞蹈队,并担任舞蹈队队长。

带领同学们一起排练舞蹈,并参加了镇里举行的庆祝教师节文艺汇演,并取得了优异的成绩。

在发挥自己艺术特长的同时,我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展,勤奋好学,乐于助人,和同学们共同进步,同时也是老师的得力小助手“以广泛的兴趣爱好充实自己,以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南,因为我一直相信这样一句话:“给我一个舞台,我将舞出我最真的精彩!”篇二:文艺之星事迹材料篇一:文艺之星先进事迹材料资源与材料学院文艺之星事迹材料本人xx,女,共青团团员。

现任院文艺部干事,校团委青年工作部干事,校舞蹈团(民族舞)成员,系拉拉队队员。

在大学学习中,我深切的感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。

为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。

这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。

下面我将从工作,学习,思想和生活等方面简单的对自己做介绍。

一、工作方面刚开学不久,我便担任院文艺部干事,在工作中,积极认真,积累经验,养成了良好的工作习惯,充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神,以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。

在学校第28届团体操比赛中,作为团体操的主要策划和指挥人员,带领本院获得“最佳组织奖”。

文艺之星事迹材料

文艺之星事迹材料

文艺之星事迹材料文艺之星事迹材料700字某某,男,文学院文学系中文专业大四学生。

从大一开始,某某就对文学深感兴趣,尤其对诗歌创作情有独钟。

他用自己的才华和努力成为了学校里备受瞩目的文学之星,拥有一批忠实的粉丝。

某某在大一时就开始如火如荼地投身于文艺活动。

他积极参加学校的文学社团,并在社团内展现了非凡的才华。

他不仅在每一次的文艺演出中都能够以出色的表现获得观众的掌声,还经常参与到社团的文学创作中。

他为社团撰写演出剧本、组织诗歌朗诵会,与其他同学一起推动着社团的发展。

在大二时,某某决定将自己的文学才华带到更大的舞台上。

他参加了全国大学生文学大赛,并凭借出色的表现入选了决赛。

在决赛中,他以一首感人至深的诗歌获得了大赛的一等奖,并受到了评委和观众的高度赞扬。

这次的胜利使得某某的名气不仅在校园内传开,也引起了媒体的关注。

随着名气的增加,某某开始接到各种活动的邀请,包括校园文艺晚会、文学讲座和人文讲坛等。

他总是能够以自己独特的方式吸引观众的注意力,用诗意的语言展现出美好和真善美。

他的诗歌作品也陆续在各种文学刊物上发表,受到了广泛的赞誉。

为了更好地表达自己对文学的热爱,某某还创建了个人博客和微博,分享自己的创作心得和文学感悟。

他希望通过网络的传播,将美好的文学传递给更多的人。

他的博客和微博很快赢得了广大读者的喜爱,引发了一片文艺热潮,并吸引了众多文学界知名人士的关注。

除了在创作方面有突出的表现外,某某还是一个热心公益事业的人。

他积极参与到学校的志愿者活动中,为贫困地区的孩子们捐资助学,并推动校园内的志愿者活动的开展。

他相信文学的力量可以改变人们的生活,因此他希望通过自己的努力和影响力,为社会做出更多的贡献。

某某作为一位文艺之星,以他的才华和努力征服了观众和评委,赢得了大家的认可。

他用自己的诗歌感动了人们的心灵,用自己的行动传递了正能量。

他将继续努力,不断提升自己的创作水平,成为更好的文艺之星。

文艺之星先进事迹材料 给我一个舞台

文艺之星先进事迹材料 给我一个舞台

给我一个舞台,还你无限精彩民主小学五(6)班吕云鹏周一早会时,林校长登台了,莫非有好消息?果真如此----我校要开展舞台节啦!活动方案来了,整个舞台节分四个专场。

同学们乐了,老师们忙了,家长也心动了。

整个校园排练的累与快乐五(6)班金洋今天,老师花了两节课的时间让我们排练舞台节开幕式的节目。

第一节课,排练的是唱英语歌,除了有同学在交头接耳以外,都唱得很好。

第二节课,排练出场的口号和姿势。

我们到走廊上练习,这里是个不错的选择。

我们组,摆一个“OK”的手势,等举班牌的同学走到我们四个组围成的圈中间后,然后第一和第二组喊完口号后,我们就要喊:“低碳达人,有志竟成!”看似简单的排练,我们做了一次又一次都还是不行,结果——放学铃声响起来了,排练失败了。

但我们并没有气馁,第二天,我们又开始排练了。

这时候正是上课的时候,学校静悄悄的,只有朗朗的读书声,没有人打搅我们,所以我们可以独自“霸占”这片走廊了。

这一次,我们有了改进。

我们分成了8个小组,一组一组按顺序出场摆好姿势,再喊口号。

等到举班牌的人到了中央后,我们都立即按顺序喊出了各组的口号,然后又按顺序走下了台。

我们又恢复为原来的8小组,开始准备跳兔子舞。

音乐开始了,我们不太熟练地拍着手前进,停下来调整好了距离,开始跳起了兔子舞。

然后,我们转了个圈,做了个“请”的动作,其他组便也上来了。

接着,我们一边手叉着腰,左右摇摆,一边向旁边的同学交换位置……我们一边一边地练习,大家都累得满头大汗,气喘吁吁。

老师一说休息,大家就冲到座位上,一屁股坐下来,咕噜咕噜地喝水,空气中弥漫着汗臭味。

休息完了,我们又继续练习。

虽然脚酸得走不动了,手累得甩不动了,但是我还是感到很有趣,很开心。

属于自己的舞台五(6)班李冰琳盼星星,盼月亮。

终于盼来了我们最最期待的节日----舞台节。

快乐和欢笑洋溢着整个民主小学。

早晨,阳光洒满了我们的校园,焕然一新的校园映入眼帘;操场上铺上了显眼的红地毯,“艺术之门”立在红地毯最右边。

小学艺术之星事迹材料

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我叫小明,是一位小学艺术之星。

下面就是我在艺术方面的事迹。

首先,在音乐方面,我从小就对音乐表现出强烈的兴趣。

我从三岁开始学习钢琴,经过几年的努力,我成功获得了国际著名音乐比赛的奖项。

我参加了学校的合唱团,多次获得优秀合唱团员的称号。

我的演唱技巧得到了老师和同学们的一致好评。

我也喜欢创作音乐,曾经创作了一首歌曲并在学校音乐会上演唱,受到了观众们的热烈掌声。

其次,在绘画方面,我始终保持着积极的学习态度。

我从小就喜欢画画,每次有空闲时间我都会拿起画笔进行创作。

我在学校的美术比赛中多次获奖,并代表学校参加了市级绘画比赛,取得了不错的成绩。

我的画作风格多样,喜欢用鲜艳的颜色表现生活中的美好。

我的绘画作品也多次在学校展览中展出,得到了同学们的喜爱。

除此之外,在舞蹈方面,我也有很好的表现。

我参加了学校的舞蹈社团,并参加了各种舞蹈比赛。

我在比赛中展示了我的优雅舞姿和灵动的舞蹈技巧,多次获得了第一名的好成绩。

我的舞蹈作品也经常在学校的文艺演出中演出,得到了观众们的热烈掌声。

我始终保持着艺术方面的自觉学习和创作。

我经常阅读艺术方面的书籍,参加各种培训班和艺术讲座,努力提升自己的综合素质。

同时,我也积极参与学校的艺术活动,与同学们一起探
讨艺术的魅力。

我相信,艺术给我的生活带来了无限的乐趣和创作的灵感。

我会一直努力学习和提高自己,在艺术道路上不断前进,成为更好的小学艺术之星。

文艺之星事迹材料

文艺之星事迹材料

文艺之星事迹材料【篇一:文艺之星先进事迹材料】资源与材料学院文艺之星事迹材料本人xx,女,共青团团员。

现任院文艺部干事,校团委青年工作部干事,校舞蹈团(民族舞)成员,系拉拉队队员。

在大学学习中,我深切的感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。

为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。

这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。

下面我将从工作,学习,思想和生活等方面简单的对自己做介绍。

一、工作方面刚开学不久,我便担任院文艺部干事,在工作中,积极认真,积累经验,养成了良好的工作习惯,充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神,以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。

在学校第28届团体操比赛中,作为团体操的主要策划和指挥人员,带领本院获得“最佳组织奖”。

我还是班级的生活委员,在班内积极配合其他班委工作,使班级团结向上,奋发进取。

我也是校团委青年工作部成员,平时积极参与部里组织的活动,积极配合部长的工作,有极强的集体荣誉感和责任心。

二、生活方面在尽职尽责为同学们服务的同时,也积极活跃在学校内的各类大型活动中,并取得了优异的成绩。

(1)在系里最初举办的“东材杯”演讲比赛中获得三等奖,在比赛第一个环节“自由演讲“中获得第二名的好成绩,并搏得了观众的一致好评。

(2)在学校随后举办的“新生歌手大赛”中,突突重围,晋级校赛,并获得“最佳才艺奖”,并在第二个环节“个性主持”中表演傣族舞。

多次在系内,院内担任主持人。

曾担任校“12.9晚会”主持人,系辩论赛宣讲会以及初赛、决赛主席,院“节能减排大赛宣讲会”主持人等。

并且每一次主持完,我都会自己做总结,无论是在主持上的语言,还是在舞台上的动作或者临场的应变能力,我都会反复思考自己做的是否到位,尽管已经有了丰富的主持经验,但还是需要不断完善。

文艺之星主要事迹材料范文

文艺之星主要事迹材料范文

文艺之星主要事迹材料文艺之星主要事迹材料范文在我们平凡的日常里,大家一定都接触过事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编为大家收集的文艺之星主要事迹材料范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

文艺之星主要事迹材料1xx,女,1987年7月22日出生,汉族,就读于南京信息工程大学经济管理学院0X级会计学专业,党员,曾先后担任原经济贸易系文艺部部长、经济管理学院文艺部部长、经济管理学院学生会副主席。

每年均获得校级奖学金、三好学生、优秀学生干部称号。

在担任院文艺部部长期间,组织了各种大型晚会,组织本院同学参加校内各类比赛,获得了优异的成绩,如南京信息工程大学首届体育文化节开幕式健美操比赛特等奖及最佳组织奖,校革命歌曲合唱比赛三等奖;担任院学生会副主席期间,编排的舞蹈获得校滨江舞蹈大赛二等奖,参与院毕业生欢送会,取得了优异的工作成绩。

同时作为校大学生艺术团成员,代表学校参加各类比赛及演出,曾获得迎评先进个人称号、校五四青年文体奖章等荣誉称号。

作为校健美操队成员,获得第16届江苏省运动会健美操团体第五名,南京高校“篮球宝贝”啦啦队总决赛优胜奖,北京奥运会现场演示啦啦操选拔赛江苏赛区二等奖等突出成绩。

XX年9月,xx成为了一名南京信息工程大学的大一新生,看着美丽的校园,她对即将在这里渡过的大学四年充满了憧憬与期待。

很快,在当时的经济贸易系的迎新晚会上,她迎来了在这所学校里的第一次登台演出。

在迎新后,xx成为了系文艺部的一名干事。

因为自小对舞蹈的喜爱,她还参加了校大学生艺术团,可当时的她并没有想到,她将在那里收获如此多的珍贵的友谊。

跟随大艺团,她先后参加了学校迎接本科教学评估晚会、学校校庆晚会、赴陆军指挥学院晚会等演出,结识了很多喜爱舞蹈的伙伴。

在XX年12月的学生会分团委改选中,xx成为系文艺部部长,面对学生会的各种工作问题,面对几乎填满了她全部时间的排练、比赛、活动,还是大一学生的xx有些手足无措了,但短暂的彷徨过后她明白了,进入大学后,需要学会合理的安排自己的时间和精力,这样才能让大学生活既充实又井然有序。

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二年级“文艺之星”先进事迹材料
雷妍诺同学,是闻喜县畖底镇畖底中心校东雷阳小学二年级的一名少先队员。

在学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女,老师心目中品学兼优的好学生。

但她最突出的一方面是绘画,也很喜欢绘画,她的梦想是当一名画家。

从对着课本临摹能接触到的所有插图到自己着手画些简单的图形,都严格的要求自己,踏踏实实去学,认认真真去做。

终究功夫不负苦心人,在绘画方面的进步得到了老师的认可,并建议她参加艺校学习,更加表现出了对绘画的热爱及其天赋。

在我班举行的绘画大赛中荣获第一名。

坚定的信念,是她一路走来的有力支点,每个人都有自己的梦想,但能坚持自己梦想,并一步一步向着实现自己梦想迈进的人却很少。

他的成长伴随着老师的指导,父母的支持是分不开的,从老师的鼓励中吸取信心,从父母的支持中吸取动力,将在这一领域发挥出自己更多天赋,在这一领域走得更远,离自己的梦想更近。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的“文艺之星”。

在老师眼里,她更是一名出色的小画家和优秀的少先队员。

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