物理 人教-选修3-2-第9章-第3单元
人教版物理选修3-1第三章磁场:3.4通电导线在磁场中受力

把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来 ,使它的下端 刚好跟杯里的水银面接触,并使它组成如图所示的电 波,当开关接通后,将看到的现象 是( ) C
A.弹簧向上收缩 B.弹簧被拉长
S
C.弹簧上下振动 D.弹簧仍静止不动
如图所示,导线abc为垂直折线,其中电流为I,ab=bc=L, 导线拓在的平面与匀强磁场垂直,匀强磁场的磁感应强 度为B,求导线abc所受安培力的大小和方向.
课堂练习
12、如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的 上方固定一根长直导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂 直纸面向外的电流,则( ) A A.磁铁对桌面压力减小,不受桌面的摩擦力作用 B.磁铁对桌面压力减小,受到桌面的摩擦力作用 C.磁铁对桌面压力增大,不受桌面的摩擦力作用 D.磁铁对桌面压力增大,受到桌面的摩擦力作用
则它们的大小关系是(
A. Φ1 > Φ2 > Φ3 C. Φ1 < Φ2 < Φ3
1
2
C)
D. Φ1 < Φ2 = Φ3
3
B. Φ1 > Φ2 = Φ3
N
S
第3章 第4节 通电导线在磁场中受到的力
一、知识回顾
如何描述磁场强弱?
F B IL
(B I )
安培力(Ampere force)的方向
θ
Φ 最大 Φ 较小 Φ=0
思考:哪些情况可以引起磁通量的变化?
c
d b
a
如上图,若磁感应强度为B,面积为S,则以 cd为轴转过900,磁通量怎样变化?转过1800磁通 量怎样变化?
3.如图所示,套在条形磁铁外的三个线圈,其面积
之间的关系为 S1 > S2 = S3 ,且 “3”线圈在磁铁的
高二物理选修3-1第三章磁场知识点总结复习

第三章磁场教案3.1 磁现象和磁场第一节、磁现象和磁场1.磁现象磁性:能吸引铁质物体的性质叫磁性.磁体:具有磁性的物体叫磁体.磁极:磁体中磁性最强的区域叫磁极。
2.电流的磁效应磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(与电荷类比)电流的磁效应:电流通过导体时导体周围存在磁场的现象(奥斯特实验)。
3.磁场磁场的概念:磁体周围存在的一种特殊物质(看不见摸不着,是物质存在的一种特殊形式)。
磁场的基本性质:对处于其中的磁极和电流有力的作用.磁场是媒介物:磁极间、电流间、磁极与电流间的相互作用是通过磁场发生的.磁场对电流的作用,电流与电流的作用,类比于库仑力和电场,形成磁场的概念,磁场虽然看不见、摸不着,但是和电场一样都是客观存在的一种物质,我们可以通过磁场对磁体或电流的作用而认识磁场.4.磁性的地球地球是一个巨大的磁体,地球周围存在磁场———地磁场.地球的地理两极与地磁两极不重合(地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近),其间存在磁偏角.地磁体周围的磁场分布情况和条形磁铁周围的磁场分布情况相似。
宇宙中的许多天体都有磁场。
月球也有磁场。
例1、以下说法中,正确的是()A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B、电流与电流的相互作用是通过电场产生的C、磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D、磁场和电场是同一种物质例2、如图表示一个通电螺线管的纵截面,ABCDE在此纵截面内5个位置上的小磁针是该螺线管通电前的指向,当螺线管通入如图所示的电流时,5个小磁针将怎样转动?例3、有一矩形线圈,线圈平面与磁场方向成 角,如图所示。
设磁感应强度为B,线圈面积为S,则穿过线圈的磁通量为多大?例4、如图所示,两块软铁放在螺线管轴线上,当螺线管通电后,两软铁将(填“吸引"、“排斥”或“无作用力”),A端将感应出极。
3。
2 磁感应强度第二节 、 磁感应强度1.磁感应强度的方向:小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点的磁感应强度方向 思考:能不能用很小一段通电导体来检验磁场的强弱呢?2.磁感应强度的大小匀强磁场:如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫匀强磁场。
(整理)高中物理选修3-2第五章《交变电流》

[课外训练]
1.交流发电机的线圈转到线圈平面与中性面重合时,下列说法中正确的是 ( ) A .电流将改变方向 B .磁场方向和线圈平面平行 C .线圈的磁通量最大 D .线圈产生的感应电动势最大
2.关于线圈在匀强磁场中转动产生的交变电流,以下说法中正确的是 ( ) A .线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就改变一次,感应电动势方向不变 B .线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次
C .线圈平面经过中性面一次,感应电动势和感应电流的方向都要改变一次
D .线圈转动一周,感应电动势和感应电流方向都要改变一次
3.如图所示,一个位于xOy 平面内的矩形线圈abcd ,处在匀强磁场中,线圈的四个边分别与x 、y 轴平行,当线圈绕Ox 轴匀速转动到与xOy 平面重合时,线圈中感应电流方向为a
→
b →
c →
d →a ,并且电流最大.那么关于磁场方向及线圈转动方向(沿x 轴负方向观察),下述说法中正确的是
A.磁场方向沿x 轴正方向,线圈顺时针转动
B.磁场方向沿y 轴正方向,线圈逆时针转动
C.磁场方向沿z 轴正方向,线圈逆时针转动
D.磁场方向沿y 轴正方向,线圈顺时针转动
4.如图所示,正方形线圈abcd 绕对称轴OO ′在匀强磁场中匀速转动,转动次数n =120 min -1,若已知ab =bc =20 cm ,匝数=20,磁感应强度B =0.2 T ,求:
(1)转动中最大电动势位置;
(2)写出交流感应电动势瞬时值的表达式(从中性面开始旋转)。
(3)画出e -t 图线。
(4)从图示位置转过90°过程中的平均电动势。
高中物理 第四章 1 划时代的发现课件 新人教版选修3-2

高中物理 第四章 1 划时代的发现课件 新人教版选修3-2
1
第四章 电磁感应 1 划时代的发现 2 探究感应电流的产生条件
2
[学习目标] 1.了解电磁感应现象的发现过程及相关的物理学史,体会人类探究自然规 律的科学态度和科学精神. 2.通过实验,探究和理解感应电流的产生条件. 3.掌握磁通量的概念及其计算,能正确分析磁通量的变化情况. 4.能够运用感应电流的产生条件判断是否有感应电流产生.
通量为 .
0
3.磁通量变化量的计算
(1)当B与S垂直时,S不变,B改变,则ΔΦ= .Δ如B图S 所示.
6
(2)当B与S垂直时,S改变,B不变,则ΔΦ=
.如B·Δ图S所示.
(3)磁感应强度B和面积S都不变,它们之间的夹角发生变化,则ΔΦ=Φ2-Φ1. 如图所示.
7
三、探究感应电流产生的条件 1.探究导体棒在磁场中运动是否产生电流
解析: 如图所示,离导线越近,磁场越强,在线框从左向右靠近导线的 过程中,从f→g穿过线框的磁通量增加;当线框跨在导线上从g→h运 动时,磁通量减少,当导线在线框正中央位置h时,磁通量为零;从该位 置向右(h→i),磁通量又增加,在线框离开导线向右运动的过程中 (i→j),磁通量又减少.故选项A,B,C错误,D正确.
26
[针对训练1-1] 一磁感应强度为B的匀强磁场方向水平向右,一面积为S
的矩形线圈abcd如图所示放置,平面abcd与竖直方向成θ角.将abcd绕ad轴
转180°角,则穿过线圈平面的磁通量变化量的大小为(
C)
A.0
B.2BS
C.2BScos θ
D.2BSsin θ
解析:初始位置,平面abcd的有效面积为与B垂直的竖直投影面积 Scos θ,其磁通量为BScos θ.将abcd绕ad轴转180°角后,其磁通 量为-BScos θ.则穿过线圈平面的磁通量变化量的大小为ΔΦ= |Φ2-Φ1|=2BScos θ,故C正确.
2019-2020年高三物理3-2选修教材(必考内容)新课标人教版

2019-2020年高三物理3-2选修教材(必考内容)新课标人教版教学目标:1.知道交变电流产生的原理,正弦式电流的图象和三角函数表达2.理解最大值与有效值,周期与频率3.知道电阻、电感和电容对交变电流的作用,感抗和容抗本讲重点:交变电流的描述、有效值本讲难点:交流电路的分析与计算考点点拨:1.交变电流的瞬时值2.交变电流的最大值3.交变电流的平均值4.交变电流的有效值一、考点扫描(一)知识整合1.正弦交流电的产生及其变化规律(1)大小和方向都随时间做变化的电流叫交变电流,按规律变化的电流叫正弦交流电。
(2)交变电流的产生:矩形线圈在磁场中绕,以某一角速度转动,线圈中将产生正弦式交流电。
(3)在线圈平面与磁场垂直时,线圈中没有感应电流,这样的位置叫。
在此位置时,磁通量,磁通量的变化率,线圈中感应电动电动势,线圈每次经过此位置时,电流方向就改变一次,一周内电流方向改变次,50HZ的交流电,在1秒内电流改变次方向。
(4)若从中性面开始计时,交流电的瞬时表达式为:i=,u=,e=,试写出推导过程。
2.表征交变电流的物理量(1)交变电流的最大值(也叫峰值),E m= 。
(2)交变电流的有效值是根据电流的规定的,使交变电流和直流电通过同一电阻,若在相等时间内产生的热量相等,我们就把这一直流电的数值叫做这一交变电流的有效值。
交流用电设备上所标的额定电压和额定电流指的就是有效值,交流电压表和交流电流表的示数是有效值,在无特别说明时,交流电的数值都是指有效值。
(3)交变电流的有效值I、U、E与最大值I m、U m、E m之间的关系为。
(4)周期:交变电流完成一次,叫周期。
表示符号是,单位是。
(5)频率:,叫频率。
表示符号是_____,单位是________。
周期与频率的关系式为__________。
(二)重难点阐释1.正弦交流电的产生当闭合矩形线圈在匀强磁场中,绕垂直于磁感线的轴匀速转动时,闭合线圈中就有交流电产生.如图所示.设矩形线圈abcd以角速度ω绕oo' 轴、从线圈平面跟磁感线垂直的位置开始做逆时针方向转动.此时,线圈都不切割磁感线,线圈中感应电动势等于零.经过时间t线圈转过ωt角,这时ab 边的线速度v方向跟磁感线方向夹角等于ωt,设ab边的长度为l,bd边的长度为l',线圈中感应电动势为当线圈平面转到跟磁感线平行的位置时,线圈转过时间,ωt=,ab边和cd边都垂直切割磁感线,sinωt=1,线圈中感应电动势最大,用E m来表示,E m=BSω.则e=E m sinωt。
高中物理(人教选修3-1)学案配套课件:第2章 学案9 闭合电路的欧姆定律

I=0, U=E-Ir=E即 电源电动势
U=0,I=(E-U)/r=E/r即 短路电流
[要点提炼]
K=U/I=E/(E/r)=r即 内电阻
1.路端电压随着外电阻的增大而增大,随着外电阻的减小而减小,但不呈线性变 化.外电路断开时,路端电压等于电源电动势;外电路短路时,电路中的电流I= E/r(表达式). 2.路端电压与电流的关系式为U=E-Ir,其图象如图所示.
高中物理· 选修3-1· 浙江专版
第二章 恒定电流
学案9 闭合电路的欧姆定律
学案9 闭合电路的欧姆定律
1
了解内电路、外电路,知道电动势等于内、外电路 电势降落之和.
2
掌握闭合电路欧姆定律的内容,理解各物理量及 公式的物理意义.
3
会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系.
学习目标
知识储备
学习探究
学案9 闭合电路的欧姆定律
针对训练 1 如图为汽车蓄电池与 车灯(电阻不变)、 启动电动机组成 的电路,蓄电池内阻为 0.05 Ω, 电流表内阻不计,只接通 S1 时, 电流表示数为 10 A,电压表示数 为 12 V,再接通 S2,启动电动机 工作时,电流表示数变为 8 A.则 此时通过启动电动机的电流是 ( C ) A.2 A C.50 A B.8 A D.58 A
(1)在图象中U轴截距表示电源电动势,I轴截距等于短路电流.
ΔU (2)直线斜率的绝对值等于电源的内阻,即内阻 r=| |. ΔI
学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测
一、闭合电路欧姆定律的应用
R 增加I 减小
例1 如图所示,电源电动势为6 V,内阻 为1 Ω,R1=5 Ω,R2=10 Ω,滑动变阻器 R3阻值变化范围为0~10 Ω,求电路中的总 电流的变化范围.
高中物理 第四章 电磁感应 第6节 互感和自感讲义(含解析)新人教版选修3-2-新人教版高二选修3-
第6节互感和自感1.当一个线圈中的电流变化时,会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫互感,互感的过程是一个能量传递的过程。
2.当一个线圈中的电流变化时,会在它本身激发出感应电动势,叫自感电动势,自感电动势的作用是阻碍线圈自身电流的变化。
3.自感电动势的大小为E =L ΔI Δt,其中L 为自感系数,它与线圈大小、形状、圈数,以及是否有铁芯等因素有关。
4.当电源断开时,线圈中的电流不会立即消失,说明线圈中储存了磁场能。
一、互感现象1.定义两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象。
产生的电动势叫做互感电动势。
2.应用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈,变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成的。
3.危害互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间。
在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路正常工作。
二、自感现象和自感系数1.自感现象 当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场在它本身激发出感应电动势的现象。
2.自感电动势 由于自感而产生的感应电动势。
3.自感电动势的大小E =L ΔI Δt,其中L 是自感系数,简称自感或电感,单位:亨利,符号为H 。
4.自感系数大小的决定因素自感系数与线圈的大小、形状、圈数,以及是否有铁芯等因素有关。
三、磁场的能量1.自感现象中的磁场能量(1)线圈中电流从无到有时:磁场从无到有,电源的能量输送给磁场,储存在磁场中。
(2)线圈中电流减小时:磁场中的能量释放出来转化为电能。
2.电的“惯性”自感电动势有阻碍线圈中电流变化的“惯性”。
1.自主思考——判一判(1)两线圈相距较近时,可以产生互感现象,相距较远时,不产生互感现象。
(×)(2)在实际生活中,有的互感现象是有害的,有的互感现象可以利用。
(√)(3)只有闭合的回路才能产生互感。
(×)(4)线圈的自感系数与电流大小无关,与电流的变化率有关。
2013年物理选修3-3册课件:第2章第九节
2.相对湿度:某温度时空气中水蒸气的压强和
同一温度 ___________下饱和水汽压的__________,叫做该 百分比 相对湿度 温度下空气的____________.用 p 表示空气中水
蒸气的压强, ps 表示同一温度下水的饱和汽压, 用 p B= ×100% 用 B 表示相对湿度,则:______________. ps
变式训练
空气的温度是8℃,饱和汽压为8.05
mmHg, 此时,水蒸气的实际压强为6 mmHg,
求相对湿度.
6 解析: 由相对湿度的计算公式可得相对湿度= 8.05 ×100%=74.5%.
答案:74.5%
二、影响饱和汽压的因素 1.饱和汽压跟液体的种类有关 实验表明,在相同的温度下,不同液体的饱和汽 压一般是不同的.挥发性大的液体,饱和汽压 大.例如20 ℃时,乙醚的饱和汽压为5.87×104 Pa,水为2.34×103 Pa,水银的饱和汽压很小, 20 ℃时仅为1.60×10-1 Pa,所以水银气压计水 银柱上方的空间可以认为是真空.
2.饱和汽压跟温度有关
微观解释:饱和汽压随温度的升高而增大.这是
因为温度升高时,液体里能量较大的分子增多,
单位时间内从液面飞出的分子也增多,致使饱和
汽的密度增大,同时汽分子热运动的平均动能也
增大,这也导致饱和汽压增大.
3.饱和汽压跟体积无关 微观解释:在温度不变的情况下,饱和汽的压强不 随体积而变化.其原因是,当体积增大时,容器中 汽的密度减小,原来的饱和汽变成了未饱和汽,于 是液体继续蒸发.直到未饱和汽成为饱和汽为止, 由于温度没有改变,饱和汽的密度跟原来的一样, 汽分子热运动的平均动能也跟原来一样,所以压强 不改变,体积减小时,容器中汽的密度增大,回到 液体中的分子数多于从液面飞出的分子数,于是, 一部分汽变成液体,直到汽的密度减小到等于该温 度下饱和汽的密度为止.由于温度跟原来相同,饱 和汽密度不变,汽分子热运动的平均速率也跟原来 相同,所以压强也不改变.
人教版高中物理选修3-2测试题及答案解析全套
人教版高中物理选修3-2测试题及答案解析全套含模块综合测试题,共4套第四章电磁感应(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,第1~5小题中只有一个选项符合题意,第6~8小题中有多个选项符合题意,全选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.如图1所示,大圆导线环A中通有电流,方向如图所示,另在导线环所在的平面画一个圆B,它的一半面积在A环内,另一半面积在A环外。
则B圆内的磁通量()图1A.为零B.垂直纸面向里C.垂直纸面向外D.条件不足,无法判断解析:选B根据右手螺旋定则可知,A产生的磁场在A线圈内部垂直纸面向里,在外部垂直纸面向外,由于磁感线是闭合的曲线,所以A内部的磁感线一定比A外部的磁感线要密一些,所以B项正确。
2.如图2所示,a为圆形金属环,b为直导线,且b垂直环面穿过圆环中心()图2A.若直导线b中通入恒定电流,金属环a中会产生感应电流B.若直导线b中通入交变电流,金属环a中会产生感生电流C.若直导线b中通入恒定电流,同时让直导线b绕过圆环中心的水平轴在竖直平面内转动,金属环a中会产生感应电流D.以上三种说法均不对解析:选D产生感应电流的条件是闭合回路中磁通量发生变化,不管b中通入什么样的电流,穿过a 中的磁通量始终为0,D 对。
3.半径为r 带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置,在圆环的缺口两端引出两根导线,分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接,两板间距为d ,如图3甲所示。
有一变化的磁场垂直于纸面,规定向内为正,变化规律如图乙所示。
在t =0时刻平板之间中心有一重力不计,电荷量为q 的静止微粒。
则以下说法正确的是( )图3A .第2秒内上极板为正极B .第3秒内上极板为负极C .第2秒末微粒回到了原来位置D .第2秒末两极板之间的电场强度大小为0.2 πr 2/d解析:选A 根据楞次定律,结合图像可以判断:在0~1 s 内,下极板为正极,上极板为负极;第2秒内上极板为正极,下极板为负极;第3秒内上极板为正极,下极板为负极;第4秒内上极板为负极,下极板为正极,故A 选项正确,B 选项错误。
高中物理(人教版)选修3-3教学课件:第十章 第1节 功和内能 第2节 热和内能
思考探究 1.观察压缩空气引火器的构造,然后取一小块干燥硝化棉,用镊 子拉得疏松一些,放入玻璃筒底。将活塞涂上少许蓖麻油(起润滑和 密封作用),放入玻璃筒的上口。迅速压下活塞,可看到什么现象?实 验现象说明了什么? 答案:可以看到硝化棉燃烧。实验现象说明压缩空气做功,使空 气内能增大,温度升高引起硝化棉燃烧。 2.焦耳的热功当量实验和电流热效应给水加热的实验中做功的 方式相同吗?你能得出什么结论? 答案:不同。在各种不同的绝热过程中,系统内能的改变与做功 方式无关,仅与做功多少有关。
三、热传递 1.热传递的方向:热量从高温物体传递到低温物体 ,或从物体的 高温部分传递到低温部分,叫作热传递。 2.热传递的三种方式:热传导、热对流和热辐射。 四、热和内能 1.热传递的实质:传递的是能量,结果是改变了系统的内能。传 递能量的多少用热量来量度。 2.传递的热量与内能变化的关系: (1)在单纯热传递中,系统从外界吸收多少热量,系统的内能就增 加多少。 (2)在单纯热传递中,系统向外界放出多少热量,系统的内能就减 少多少。 3.改变系统内能的两种方式:做功和热传递。做功和热传递都 能改变系统的内能,这两种方式是等效的,都能引起系统内能的改变, 但是它们还是有明显区别的,做功是系统内能与其他形式的能之间 发生的转化,而热传递只是不同物体(或物体不同部分)之间内能的 转移。
二、功和内能 1.功与系统内能改变的关系:做功可以改变系统的内能。 (1)外界对系统做功,系统的内能增加。在绝热过程中,内能的增 量就等于外界对系统做的功,即 ΔU=U2-U1=W。 (2)系统对外界做功,系统的内能减少。在绝热过程中,系统对外 界做多少功,内能就减少多少,即 W=-ΔU。 2.在绝热过程中,功是系统内能转化的量度。
二、 热量、内能之间的关系
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一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分,每小题至少有一个选项正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.如图所示,两个互连的金属圆环,小金属环的电阻是大金属环电阻的二分之一,磁场垂直穿过小金属环所在区域,当磁感应强度随时间均匀变化时,在小环内产生的感应电动势为E,则a、b两点间的电势差为( )
A.12E B.13E
C.23E D.E 解析:a、b间的电势差等于路端电压,大环电阻占电路总电阻的23,故Uab
=23E,C正确. 答案:C 2.如图所示,竖直平面内有一金属环,半径为a,总电阻为R(指拉直时两端的电阻),磁感应强度为B的匀强磁场垂直穿过环平面,与环的最高点A铰链连接的长度为2a、电阻为R2的导体棒AB由水平位置紧贴环面摆下,当摆到竖直位置时,
B点的线速度为v,则这时A、B两端的电压大小为( ) A.Bav3 B.Bav6
C.2Bav3 D.Bav 解析:摆到竖直位置时,AB切割磁感线的瞬时感应电动势E=B·2a·(12v)=
Bav. 由闭合电路欧姆定律 UAB=ER2+R4R4=13Bav,故选A. 答案:A 3.如图所示,半径为a、电阻为R的圆形闭合金属环位于有理想边界的匀强磁场边沿,环平面与磁场垂直.现用水平向右的外力F将金属环从磁场中匀速拉出,作用于金属环上的拉力F与位移x的关系图象应是图中的( )
解析:位移为x时,金属环的位置如图所示,则y=2ax-x2,知金属环的有效切割长度l=22ax-x2,匀速
拉出,外力F=F安=BIl =4B22ax-x2vR,可见F是关于x的二次函数,故B正确. 答案:B 4.如图所示,正方形金属框四条边电阻相等,匀强磁场垂直线框平面且刚好充满整个线框,现以相同的速率分别沿甲、乙、丙、丁四个方向将线框拉出磁场.欲使a、b两点间的电势差最大,则拉力应沿( ) A.甲方向 B.乙方向 C.丙方向 D.丁方向 解析:以相同的速率分别沿甲、乙、丙、丁四个方向将线框拉出磁场,回路中产生的电动势E大小相同,电流I大小相同;当沿丁方向将线框拉出磁场时,ab边切割磁场线,ab相当于电源,由电路的知识可知此时ab间电势差为I×3R(R为每边的电阻),这也是a、b两点间电势差的最大值,即D项正确. 答案:D 5.如图所示,两根水平放置的相互平行的金属导轨ab、cd,表面光滑,处在竖直向上的匀强磁场中,金属棒PQ垂直于导轨放在上面,以速度v向右匀速运动,欲使棒PQ停下来,下面的措施可行的是(导轨足够长,棒PQ有电阻)( ) A.在PQ右侧垂直于导轨再放上一根同样的金属棒 B.在PQ右侧垂直于导轨再放上一根质量和电阻均比棒PQ大的金属棒 C.将导轨的a、c两端用导线连接起来 D.将导轨的a、c两端和b、d两端分别用导线连接起来 解析:在PQ棒右侧放金属棒时,回路中会有感应电流,使金属棒加速,PQ棒减速,当获得共同速度时,回路中感应电流为零,两棒都将匀速运动,A、B项错误.当一端或两端用导线连接时,PQ的动能将转化为内能而最终静止,C、D两选项正确. 答案:CD 6.如图所示,一闭合直角三角形线框以速度v匀速穿过匀强磁场区域.从BC边进入磁场区开始计时,到A点离开磁场区为止的过程中,线框内感应电流的情况(以逆时针方向为电流的正方向)是图中的( )
解析:BC边刚进入磁场时,产生的感应电动势最大,由右手定则可判定电流方向为逆时针方向,是正值,随线框进入磁场,有效长度l逐渐减小,由E=Blv得电动势均匀减小,即电流均匀减小;当线框刚出磁场时,切割磁感线的有效长度l最大,故电流最大,且为顺时针方向,是负值;此后电流均匀减小,故只有A图象符合要求. 答案:A 7.光滑曲面与竖直平面的交线是抛物线,如图所示,抛物线的方程是y=x2,下半部处在一个水平方向的匀强磁场中,磁场的上边界是y=a的直线(图中的虚线所示),一个小金属块从抛物线上y=b(b>a)处以速度v沿抛物线下滑,假设抛物线足够长,金属块沿抛物线下滑后产生的焦耳热总量是( )
A.mgb B.12mv2
C.mg(b-a) D.mg(b-a)+12mv2 解析:金属块在进出磁场过程中要产生感应电流,机械能要减少,上升的最大高度不断降低,最后刚好飞不出磁场后.就往复运动永不停止,由能量守恒可
得Q=ΔE=12mv2+mg(b-a). 答案:D 8.如图甲所示,光滑导轨水平放置在与水平方向夹角为60°的斜向下的磁场中,磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示(规定斜向下为正方向),导体棒ab垂直导轨放置,除电阻R 的阻值外,其余电阻不计,导体棒ab在水平外力F作用下始终处于静止状态.规定a→b 的方向为电流的正方向,水平向右的方向为外力F的正方向,则在0~t1时间内,图丙中能正确反映流过导体棒ab的电流i和导体棒ab所受水平外力F随时间t变化的图象是( ) 解析:由楞次定律可判定回路中的电流方向始终为b→a,由法拉第电磁感应定律可判定回路中电流大小恒定,故A、B错;由F安=BIL可得F安随B的变化而变化,在0~t0时间内,F安方向向右,故外力F与F安等值反向,方向向左为负值;在t0~t1时间内,F安方向改变,故外力F方向也改变为正值,故C错误,D正确. 答案:D 9.一质量为m、电阻为r的金属杆ab,以一定的初速度v0
从一光滑的平行金属导轨底端向上滑行,导轨平面与水平面成
30°角,两导轨上端用一电阻R相连,如图所示,磁场垂直斜面向上,导轨的电阻不计,金属杆向上滑行到某一高度之后又返回到底端时的速度大小为v,则下列说法不正确的是( ) A.向上滑行的时间小于向下滑行的时间 B.向上滑行时电阻R上产生的热量大于向下滑行时电阻R上产生的热量 C.向上滑行时与向下滑行时通过电阻R的电量相等
D.金属杆从开始上滑至返回出发点,电阻R上产生的热量为12m(v20-v2) 解析:金属杆沿斜面向上运动时安培力沿斜面向下,沿斜面向下运动时安培力沿斜面向上,所以上升过程的加速度大于下滑过程的加速度,因此向上滑行的时间小于向下滑行的时间,A对;向上滑行过程的平均速度大,感应电流大,安
培力做的功多,R上产生的热量多,B对;由q=ΔΦR+r知C对;由能量守恒定律
知回路中产生的总热量为12m(v20-v2),D错. 答案:D 10.如图所示,在垂直纸面向里,磁感应强度为B的匀强磁场区域中有一个均匀导线制成的单匝直角三角形线框.现用外力使线框以恒定的速度v沿垂直磁场方向向右运动,运动中线框的AB边始终与磁场右边界平行.已知AB=BC=l,线框导线的总电阻为R.则线框离开磁场的过程中( ) A.线框中的电动势随时间均匀增大
B.通过线框横截面的电荷量为Bl22R
C.线框所受外力的最大值为2B2l2vR D.线框中的热功率与时间成正比 解析:三角形线框向外匀速运动的过程中,由于有效切割磁感线的长度l′=vt,所以线框中感应电动势的大小E=Bl′v=Bv2t,故选项A正确;线框离开
磁场的运动过程中,通过线框的电荷量Q=It=ΔΦΔtR×Δt=Bl22R,选项B正确;当线框恰好刚要完全离开磁场时,线框有效切割磁感线的长度最大,则F=BIl=B2l2vR,选项C错误;线框的热功率为P=Fv=BIvt×v=B2v4t2R,选项D错误.
答案:AB 二、非选择题(本题共2小题,共30分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位) 11.(15分)如图所示,匀强磁场的磁感应强度方向垂直于纸
面向里,大小随时间的变化率ΔBΔt=k,k为负的常量.用电阻率为ρ、横截面积为S的硬导线做成一边长为l的方框,将方框固定于纸面内,其右半部分位于磁场区域中.求: (1)导线中感应电流的大小; (2)磁场对方框作用力的大小随时间的变化率.
解析:(1)导线框的感应电动势为E=ΔΦΔt①
ΔΦ=12l2·ΔB② 导线框中的电流为I=ER③ 式中R是导线框的电阻,根据电阻定律有 R=ρ4lS④
联立①②③④式,将ΔBΔt=k代入得I=klS8ρ⑤ (2)导线框所受磁场的作用力的大小为 F=BIl⑥
它随时间的变化率为ΔFΔt=IlΔBΔt⑦
由⑤⑦式得ΔFΔt=k2l2S8ρ. 答案:(1)klS8ρ (2)k2l2S8ρ 12.(15分)如图所示,固定的水平光滑金属导轨,间距为L,左端接有阻值为R的电阻,处在方向竖直、磁感应强度为B的匀强磁场中,质量为m的导体棒与固定弹簧相连,放在导轨上,导轨与导体棒的电阻均可忽略.初始时刻,弹簧恰处于自然长度,导体棒具有水平向右的初速度v0.在沿导轨往复运动的过程中,导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触. (1)求初始时刻导体棒受到的安培力. (2)若导体棒从初始时刻到速度第一次为零时,弹簧的弹性势能为Ep,则这一过程中安培力所做的功W1和电阻R上产生的焦耳热Q1分别为多少? (3)导体棒往复运动,最终将静止于何处?从导体棒开始运动直到最终静止的过程中,电阻R上产生的焦耳热Q为多少? 解析:(1)初始时刻棒中感应电动势 E=BLv0①
棒中感应电流I=ER② 作用于棒上的安培力F=BIL③ 联立①②③式,得F=B2L2v0R,方向水平向左.