广东省惠州市仲恺高新区沥林华科学校2017届九年级(上)期中化学试卷(解析版)

第1页（共20页） 2016-2017学年广东省惠州市仲恺高新区沥林华科学校九年级（上）期中化学试卷

一、选择题 1．下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（ ） A．水滴石穿，金石可镂 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2．下列实验操作中，不正确的是（ ） A．称量时，用镊子取放砝码 B．停止加热时，用灯帽盖灭酒精灯 C．可以将无腐蚀性的药品直接放在托盘上称量 D．使用托盘天平时，左盘放置待测物，右盘放置砝码 3．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A．净化后的空气、五氧化二磷 B．生锈的铁钉、海水 C．冰水混合物、澄清石灰水 D．二氧化碳、液态氧气 4．下列途径不可以制取氧气的是（ ） A．点燃蜡烛 B．加热高锰酸钾 C．分解过氧化氢 D．分离液态空气 5．从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（ ） A．分离液态空气法 B．过氧化氢溶液分解 C．氯酸钾受热分解 D．高锰酸钾受热分解 6．质量相等的两份氯酸钾a和b，再向b中加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）关系的图象正确的是（ ）

A． B． C． D． 7．下列关于分子、原子、离子说法不正确的是（ ） A．分子是由原子构成的 第2页（共20页）

B．原子是不能再分的最小粒子 C．分子、原子、离子都是构成物质的粒子 D．分子、原子、离子都是在不停运动 8．保持氢气化学性质的最小微粒是（ ） A．H2 B．H C．H+ D．H2O 9．2015年12月17日，中国国产 C919大型客机正式下线，为中国民航事业开启了新的篇章．C919部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性．铝锂合金中的铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是（ ） A．元素符号不同 B．原子质量不同 C．原子的质子数不同 D．原子的电子数不同 10．下列结构示意图所表达的微粒，与如图表达的微粒属于同一种元素的是（ ）

A． B． C． D． 11．地壳中和人体中含量最多的元素是（ ） A．O B．Si C．Al D．Fe 12．西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2﹣）．一个O2﹣离子与一个O2分子比较，不相同的是（ ） A．质子数 B．电子数 C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和 13．下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ） A．陆地淡水约占地球总水量的96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一 C．人类直接利用最多的是海洋水 D．水循环的环节只有蒸发和降水 14．自来水厂从水库取水生产自来水，有如下净化步骤：①取水 ②消毒 ③沉降 ④过滤 ⑤吸附．以下水的净化步骤排列正确的是（ ） A．①②③④⑤ B．①③④⑤② C．①④②③⑤ D．①③②⑤④ 第3页（共20页）

二、填空题 15．某微粒的结构示意图如图表示： （1）该微粒有 电子层．X决定元素的 ，y与微粒的 关系非常密切． （2）当y=8时，若该微粒为中性原子，则x= ． （3）当y=8时，若该微粒带有二个单位负电荷，则该微粒符号为 ．

16．（1）向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是 ，说明 ． （2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次．静置一段时间后，A中的现象为 ，说明 ．仪器A细颈部的作用是 ．

17．图A是钾元素在元素周期表中的部分信息，图B是钾原子的结构示意图，据此回答问题： （1）钾的相对原子质量是 ； （2）钾原子的最外层电子数是 ； （3）由原子核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知，钾元素在元素周期表中应该排在第 周期．

18．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式． （1）根据如图1粒子结构示意图，回答问题： 第4页（共20页）

①上述示意图图1中，共包含 种元素，它们之间的本质区别是 不同． ②A、B、C、E中属于阴离子的是 （填离子符号）． ③若D表示某元素的原子，则m= ，该粒子在化学变化中容易 （选填“得到”或“失去”）电子．④若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为 ． （2）图2表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图 ．

三、实验题（8分） 19．水是生命之源，根据你对水的认识，请根据如图回答： （1）试管a产生的气体是 ，若试管a所得气体体积为10mL，则试管b所得气体体积为 mL． （2）检验试管b中所得气体方法是 ． （3）水中氢元素和氧元素的质量比为 ． （4）写出这个实验的化学反应方程式： ． （5）惠州红花湖是惠城区的重要水源，那里环境优美，还有18公里国际标准环湖自行车赛道，是观光旅游和锻炼身体的好去处．小明去红花湖骑自行车回来带了一瓶矿泉水．回家后取出一部分做实验，他往装有矿泉水的杯子里加入肥皂水，可产生大量泡沫，则该矿泉水属于 （填“硬水”或“软水”）． 第5页（共20页）

四、计算题 20． N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料，试计算： （1）N（NO2）3的相对分子质量； （2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比； （3）N（NO2）3中氮元素的质量分数． 第6页（共20页）

2016-2017学年广东省惠州市仲恺高新区沥林华科学校九年级（上）期中化学试卷 参考答案与试题解析

一、选择题 1．下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（ ） A．水滴石穿，金石可镂 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 【考点】化学变化和物理变化的判别． 【专题】结合课本知识的信息． 【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化． 【解答】解：A、水滴石穿，金石可镂：只是状态变化，无新物质生成，属于物理变化； B、野火烧不尽，春风吹又生：野草的燃烧有新物质燃烧为化学变化； C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：蜡烛的燃烧有新物质燃烧为化学变化； D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏：爆竹的燃烧爆炸有新物质燃烧为化学变化． 故选A． 【点评】此类题型主要考查了如何解释诗句的含义方面的知识，运用所学的化学知识解决实际问题的类型题．本题判断的关键是根据物质变化的特征，进行判断是否发生化学变化，看变化的前后是否有新物质的生成．

2．下列实验操作中，不正确的是（ ） A．称量时，用镊子取放砝码 B．停止加热时，用灯帽盖灭酒精灯 C．可以将无腐蚀性的药品直接放在托盘上称量 D．使用托盘天平时，左盘放置待测物，右盘放置砝码 第7页（共20页）

【考点】称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯． 【专题】常见仪器及化学实验基本操作． 【分析】A、取用砝码时，要用镊子夹取； B、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭； C、无腐蚀性的药品也不能直接放在托盘上称量； D、使用托盘天平时左物右码． 【解答】解：A、取用砝码时，要用镊子夹取，故A正确； B、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，故B正确； C、无腐蚀性的药品也不能直接放在天平托盘上称量，故C错误； D、使用托盘天平时，左盘放置待测物，右盘放置砝码，故D正确． 故选C 【点评】本题考查酒精灯、托盘天平的使用注意事项，过滤实验中玻璃棒的作用，属于实验基础知识，我们必须掌握．

3．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A．净化后的空气、五氧化二磷 B．生锈的铁钉、海水 C．冰水混合物、澄清石灰水 D．二氧化碳、液态氧气 【考点】纯净物和混合物的判别． 【专题】物质的分类． 【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成． 【解答】解：A、净化后的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物； B、生锈的铁钉中含有铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，还含有一些其它物质，属于混合物，海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物； C、冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质﹣﹣水，属于纯净物，澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物； D、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，液态氧气是由一种物质组成的，属于纯净物． 故选：C． 【点评】混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物． 第8页（共20页）

4．下列途径不可以制取氧气的是（ ） A．点燃蜡烛 B．加热高锰酸钾 C．分解过氧化氢 D．分离液态空气 【考点】实验室制取氧气的反应原理；氧气的工业制法． 【专题】空气与水． 【分析】A、根据蜡烛燃烧生成二氧化碳和水解答； B、根据高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答； C、根据分解过氧化氢生成水和氧气解答； D、根据分离液态空气制氧气的原理解答． 【解答】解： A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，不可以制取氧气，故错误； B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，可以制取氧气，故正确； C、分解过氧化氢生成水和氧气，可以制取氧气，故正确； D、分离液态空气，根据液氧和液氮的沸点不同，可以制取氧气，故正确． 答案：A 【点评】本题考查知识比较简单，掌握实验室制取氧气的反应原理即可顺利解答．

5．从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（ ） A．分离液态空气法 B．过氧化氢溶液分解 C．氯酸钾受热分解 D．高锰酸钾受热分解 【考点】实验室制取氧气的反应原理． 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 【分析】A、分离液态空气是工业制取氧气的方法； B、过氧化氢催化分解，常温下进行，无污染； C、氯酸钾加热分解：消耗热能，操作麻烦，操作不当，可能爆炸； D、高锰酸钾加热分解，消耗热能，操作麻烦． 【解答】解：A、分离液态空气是工业制取氧气的方法，实验室不用，不符合题意； B、过氧化氢催化分解，常温下进行，无污染，安全、环保、节能、简便，可为制取氧气的最佳方法，符合题意； C、氯酸钾加热分解：消耗热能，操作麻烦，若混有可燃性物质，可能爆炸，不符合题意；