儿童语言障碍的语言学研究

儿童语言障碍的语言学研究

崔刚;张岳

【期刊名称】《外语与外语教学》

【年(卷),期】2002(000)011

【摘要】儿童的大脑正处在生长发育的阶段,因此儿童语言障碍的语言学研究具有独特的意义.它不仅可以使我们进一步了解大脑和语言之间的关系,也能帮助我们研究儿童习得语言的规律.本文综合介绍了儿童失语症、专门性语言障碍以及兰达-克莱夫纳综合症三种儿童语言障碍以及相关的语言学研究.

【总页数】4页(9-12)

【关键词】儿童失语症;专门性语言障碍;兰达-克莱夫纳综合症

【作者】崔刚;张岳

【作者单位】清华大学外语系,北京,100084;清华大学外语系,北京,100084【正文语种】中文

【中图分类】H0

【相关文献】

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