初中班级管理平时表现奖惩班级管理量化管理制度

初中班级管理平时表现奖惩班级管理量化管理制度初2015级2班班级奖惩管理制度

班训:勤奋严肃团结活泼

为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则。经初一,2)班

全体学生商议并制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进

行。具体细则,以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分,如下, 教室纪律,

1.课上交头接耳,小声说话,坐姿不正的,每次扣1分,接教师话茬、接嘴、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣3分。

2.上

课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的,被班委发现每次扣1分,被老师批评者,每次扣2分。

3.自习课,午间休息、晚自习、早自习,纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,

扣1分,屡教不改者,加倍扣分。

4.每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算。

5.不按时完成

作业的,每次扣2分,早读补作业,每次扣2分。 6.损坏班级、学校公物,在认错赔

偿后,扣1分。

卫生纪律,

1.寝室卫生不合格的,扣除值日人员1分,如果寝室长安排不妥,扣除1分。

2.

教室卫生每天扫3次,倒垃圾1次,卫生区每天检查3次,未扫干净者,扣1分。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者,扣1分,两次不到位者,扣2分。

4.教室

或卫生区卫生在大扫除检查时被扣分的,责任到组上的全部人,每人扣1分,相关责

任人相应扣分2分。

5.在教室吃零食或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分,

6.不按时打扫卫生的,值日迟到。每次扣1分,

7.座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。

8.课桌摆放不整齐,桌面脏乱者,每次扣1分。

集体纪律,

1.做早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣1分,站姿不符合

要求者,扣一分,说话、东张西望者扣1分。早操迟到者,扣1分。 2.教室、寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的,口头警告,并立即改正的,有责任人主动承担责任并接受处罚,扣1分,找不到相关责任人,全部人接受处罚,均扣1分,相关责任人扣2分。

3.晚上就寝时被值班老师抓到讲话的,扣5分,寝室长提出警告,不听者扣3

分。

4.故意干扰他人休息、破坏卫生、影响宿舍团结者,扣2分。

5.自习时随意下位,大声讲话,左顾右盼,搞怪,随意离开教室,午休时干扰他人休息,在教室大吵大闹,教室外面疯跑者,每次扣1分。

6.礼仪检查时被点名批评的,扣3分,眼保健操被记名的,扣3分。个人纪律,

1.骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣2分。

2.不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分,顶撞班委,扣1分。

3.敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4.考试作弊,扣5分,抄作业或者给同学提供作业的,扣3分。

5.携带不该带的物品,手机、不健康书籍、录象带等,到校的,每次扣2分。

6.上课铃响后没有就座的或下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分。

7.不按时吃饭,尤其是不吃早餐者,每次扣2分。故意浪费者,每次2分。奖励办法,

1.连续一周无迟到早退、不缺勤、表现优秀者,加3分。

2.连续2周无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加5分。

3.考试总分进入班级前10名,或成绩较上次排名前进5名以上的加5—10分。

4.知错能改,表现较前周有较大改善者加2分,习惯良好,习惯明显好转,追求进步根据情况加3分,受到学校通报表扬者加10分。

5.文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分,为班级做出重大贡献者加5—8分。

6.被教师表扬者,加2—4分,不重复加分,负责人记录,;协调班级同学间矛盾者,积极为同学排忧解难者,每次加2分;拾金不昧者加1分。

7.班干部、组长、课代表、其他管理者,起带头作用的,为班级积极服务的,关心

班级成长的,根据情况加每周加2分。

8.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加3分,班长、纪律委员、科代表、劳动委员、其他负责纪律的学生加4分。

说明,扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。

对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施,

一、一周内扣分达10分者

1.由本人写出书面检查,写出深刻检讨,不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2.罚抄班级管理制度

1遍。

二、连续两周扣分达10分者

1.由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨，,不少于500字,说清对这件

事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2.请家长到校,与班主任商讨教育方法，

3.罚抄班级管理制度3遍。

三、一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分者,

1.由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨，,不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2.请家长到校,学生反省7天,反省清楚方能上课，严重的再交由学校处理，学期末,根据考试成绩,结合各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干部,星级学生,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。

希望同学们严格遵守各项规章制度,心怀理想,勤奋学习,追求进步,挑战自我,铭记“勤奋、严肃、团结、活泼”的班训,坚持“习惯决定成绩,态度决定一切”的班级座右铭,努力使自己“在学习中成长,在成长中享受”,为自己的理想奋斗,为我们可爱的班集体奋斗。

此制度自颁布之日起生效。

今日事,今日毕，唯有坚持，方可成功～

同校同读，岂能甘居人后;同窗同学，焉能甘拜下风～

初2015级2班