寻访红色足迹主题征文
寻访红色足迹
安东卫街道中心小学
五年级五班—王淳
今年恰值抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，今天我满怀自豪、崇敬之情来到了安东卫保卫战遗址公园，重温先烈们的光辉事迹。
安东卫保卫战遗址公园位于岚山中路以南、玉泉二路以西，占地面积1.5万平米。来到门口，清晰地看到两块巨大的石头，底下的石头是个六边形，上面的石头突兀不平，很威风，上面刻着十个鲜红的大字：“安东卫保卫战遗迹公园。”沿着大理石铺成的路，来到公园中间，那里有一座铸铜雕像——浴血奋战的安东卫连的战士，击退日寇之后高兴地挥舞着长枪，脸上、身上虽然沾满鲜血，却露出了胜利的微笑。塑像两侧有花草，花草前方有浮雕景墙。一共六副图，前三幅图展现是八路军英勇杀敌。剩下的三幅图描绘的是老百姓帮助革命同志运粮食和运弹药。
看到这里我不由的想起我们老师给我们讲过的英勇的安东卫连的事迹：一九四五年五月七日，为坚决粉碎日寇扫荡，我八路军滨海区二十三团一营二连奉命于安东卫西（原安东卫小李庄）阻歼敌人。从七时至晚九时，七百余日伪军使用山炮、迫击炮对二连阵地猛轰，发起十几轮攻击。二连指战员英勇顽强，不畏牺牲，迫近齐射，隐蔽投弹，白刃格斗，共击毙日伪军二百余人，击伤七十余人，夺回安东卫。指导员钟家全四次负伤，壮烈殉国。滨海军区司令员特令嘉奖，
命名二连为“安东卫连”，追认钟家全为战斗英雄。安东连不畏困难，近年来，这支英雄连队的传人正擎着先辈们用鲜血染红的连旗，谱写着一个个壮丽的诗篇，现北京区第38集团军338团“安东卫连”为机械化步兵部队，先后出色的完成了‘探索——2004’信息化演示等一些项目。
我漫步公园，浮想联翩：正是这些革命先烈用自己宝贵的生命，才取得了战争的胜利，我们这些儿童现在才能在宽敞的校园里学习、玩耍，才能丰衣足食……想到这里我不禁眼眶湿润了，我冲着铜铸塑像敬了一个队礼，表达我的敬意！
我在心里暗下决心：一定要好好学习，长大后为自己的家乡做出自己的贡献！
寻访红色足迹主题活动设计方案
寻访红色足迹主题活动设计方案 一、活动背景 组织学生阅读革命传统故事，参观革命历史遗址、历史博物馆、先辈纪念馆、烈士陵园等，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神；以革命先烈为榜样，在平日学习生活中继承和发扬革命精神，从身边点滴小事做起；提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验；发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。 二、活动目的 1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。 2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。 3、鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。 4、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。 5、突出少先队员组织小主人的地位，发挥队员主体性。 三、活动准备 1．学校成立了以李昕冉、李奕飞、高浩诚、孙凡丁、李钰文五名少先队员组成的红星小队。 2. 高超老师在少先队辅导课上介绍活动方案，刘时伟老师、王艳丽老师组织协同。
3. 红星小队以“寻访红色足迹，感悟红色梦想”为主题跟随三位老师去寻访红色足迹。 四、活动过程 1、2015年9月14日星期一上午红星小队跟随三位老师在学校出发； 2、到达文峰山后阅读革命传统故事，参观革命历史遗址、历史博物馆、先辈纪念馆、烈士陵园等； 3、小队交流分享； 4、带队回校与同学交流分享并要求队员们每人撰写一篇红色征文。 五、主要内容 以文峰山为主要活动地点，活动设计方案分为寻红色足迹、寻红色梦想以及梦想传递三个部分。在参观过程中，思考四个问题：中国共产党是什么时候成立的？以兰陵县文峰山为中心，附近和周边有那些革命历史？有那些革命历史遗址？有那些革命先辈？小队成员带着问题在参观中寻找答案。参观结束后，队员们分享自己的答案。活动结束后，要求队员们每人撰写一篇红色征文。 六、活动总结 （1）肯定队员们在活动中的创新意识和团队协作能力； （2）点评红色征文； （3）鼓励少先队员积极参与活动，为学校少先队活动出谋划策。 兰陵县卞庄街道第一小学 二〇一五年九月十四日
”寻访红色足迹“征文
《闪闪的红星》观后感 “红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代！”同学们，你们熟悉这首歌吗？这就是影片《闪闪的红星》的主题曲。 在这次假期中我和爸爸妈妈观看了这部影片。电影讲述了一位年仅十多岁的少年儿童潘冬子一心想参加红军。这不仅因为冬子的父亲就是一名光荣的红军战士，更因为冬子发誓要为被敌人残杀的母亲报仇。怀着这个心愿，冬子巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐，送信，并在残酷的斗争中不断磨练自己。主力红军被迫撤离中央根据地时，冬子的父亲给了他一枚意义非凡的红星，那是一颗闪着光芒的红星，冬子把它当做最宝贵的物品珍藏着，而这颗红星就像是冬子心中的明灯，一直为勇敢的潘冬子指引着道路。终于，冬子带着那颗红星参加了红军。 当我含泪看到这样一个片段时，我真的觉得潘冬子很机智勇敢而且坚强。胡汉三封山的时候，怕山下的村民给山上的红军供粮食，所以，要上山的必须经严格的搜身。冬子山下要盐，当他来到最后一户人家的时候，他不仅要了盐，还要了一瓢水。寒风凛冽，他把盐水倒在自己的棉袄上，再把一勺清水倒在了竹筒里，躲过了国民党的搜身。 当影片中出现一团团熊熊的火焰，一片片满山的映山红时，我内心强烈的民族自尊感与爱国激情不禁油然升起。在现代化发展飞速的当代社会，这种精神更值得国人牢记在心。毕竟，没有伟大、勇敢、
冲锋献阵的战士，这一切，所有的一切，将化为乌有。同学们，潘冬子是我们学习的好榜样。想想过去，比比现在，我们应该更珍惜今天的幸福生活，更要珍惜少年好时光。发扬革命先辈的光荣传统，爱国家，爱人民，努力学习，奋发图强。用科学文化知识来建设由革命先辈们打下的江山；用科学文化知识来编织我们美好的家园；用科学文化知识让党的光辉传万代。为了祖国美好的明天，前进！前进！再前进！！
寻访红色足迹(800字作文)
寻访红色足迹_800字 今天，秋高气爽，天高云淡，趁着好天气，我们来到了徂徕山游玩，山青水秀，景色美极了！忽然，一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前，走近一看，原来是徂徕山起义纪念碑。这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年，建的高23米的纪念碑，徐向前题写徂徕山抗日武装起义纪念碑，武中奇题写隶书碑文。 看着这座碑，让我心潮澎湃，想起当年的徂徕山起义！1938年1月1日，中共山东省委组织发动泰安、新泰、莱芜、泗水等地群众和平津沦陷区的流亡学生，在此誓师，宣布抗日武装起义，编为八路军山东抗日游击第四支队。洪涛任队长，赵杰任副队长，黎玉任政治委员。队伍以徂徕山为根据地，转战于鲁中南地区，经过短期训练后，1月中旬，部队下山，沿泰安的茅茨、良庄向新泰进发。途中，得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人、锻炼部队。部队从二、三中队中挑选了部分精干人员和武器，由赵杰、封振武率领，26日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。下午15时,日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。随着指挥员一声令下，战士们向敌人猛烈开火,排子枪、手榴弹，打得敌人人仰马翻，打响了四支队抗日的第一枪。但是战斗中，三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲，成为四支队创建以来的第一位烈士。 徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义，发挥了山东抗战的源头作用、山东抗日队伍的种子作用，在山东首次打出了八路军的旗号,打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪，揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月间，全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义，而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。 看着长埋在大山里的这些英雄，想想我们今天的幸福生活，这一些真的是来之不易，是先烈们为国捐躯，不怕牺牲，在战场上抛头颅洒热血，换来的。我们现在一定要好好学习，长大了铭记历史，勿忘国耻，要为祖国做出贡献，做一个对祖国、对社会有用的人！ 五年级:晨
寻访红色足迹,传承红色精神
寻访红色足迹，传承红色精神 平昌县元山小学：何可欣指导教师:何为民2018年9月的一天，阳光明媚，我们一行三人踏着秋风攀上佛头山，参观刘伯坚烈士纪念馆。 刘伯坚烈士纪念馆位于平昌县佛头山风景区，坐落在山腰，俯视巴河两岸。纪念馆于1986年建成，经过历年的扩建，现形成了广场、纪念碑、纪念馆、红军碑林等一系列建筑，成为我县青少年爱国主义教育基地。 我们乘车来到广场。广场上熙熙攘攘，热闹非凡。我们穿过人群踏阶而上，沿途绿树掩映，野花点缀，让人心旷神怡，脚步也轻快了许多。不一会儿，青松丛中显露出一个宛如白玉兰花的石碑，这就是刘伯坚烈士纪念碑。纪念碑是由基座和碑身组成，通高米，碑座高米，碑身高米，造型为三枝花瓣组成一朵含苞待放的白玉兰花；碑座正面镶嵌着横排邓小平题写“刘伯坚烈士纪念碑”八个大字，背面镌刻着竖排黄镇书写的“无产阶级革命家刘伯坚生平事略”；纪念碑前常年摆放着花篮，表达着人们对烈 士的怀念。我整理衣冠来到纪 念碑下行礼致敬，然后详细地 阅读了“无产阶级革命家刘伯 坚生平事略”，了解了烈士的 英雄事迹，内心倍感崇敬。 转过纪念碑，就能看见“刘
伯坚烈士纪念馆”。纪念馆是一座中式建筑，它背靠佛头山，俯视县城，建筑面积4000多平方米，馆内展出了烈士遗物1000余件。我们穿过广场，走进纪念馆，只见刘伯坚烈士青铜塑像树立在大厅中。烈士身着西服端坐在鲜花丛中，左手拿着书放于腿上，两眼平视前方，眼神刚毅，似在沉思，似在远望。塑像背后墙壁上镌刻着烈士遗作《》，字里行间透露出他视死如归的豪迈，让我激动、崇敬。 顺着人流走进左侧的展厅。展厅布置得庄严肃穆，展品以刘伯坚烈士的成长、奋斗、牺牲为主题布置，用烈士生前的珍贵照片、遗物、亲笔书简展现了他"生是为中国，死是为中国"的光辉的一生、战斗的一生。我在每一个实物、图片前久久顿足，细细品读每一则文字，了解了烈士生在巴山、战斗在江西、牺牲在大余的短暂而精彩的一生。 踏出纪念馆大门，一粟阳光照到身上暖洋洋的。我沐浴在阳光下，内心久久不能平静，正是烈士的奋斗牺牲换来了我们的安宁祥和，我们应该继承先辈的精神努力学习，用双手擎起共和国的明天。
寻访红色足迹作文500字
寻访红色足迹作文500字 看着现在新中国的繁荣富强，谁能想到在这过去的历史？多少革命先驱抛头颅洒热血，多少英雄烈士英勇杀敌保卫祖国。他们用自己对祖国的热爱，对党的热情，谱写了一曲红色之歌。 那一天，风和日丽。我来到了庐山。庐山曾是革命根据地。除了抗战的几年，蒋介石每年夏天都会来庐山乘凉，还在庐山创办了一个军官教导团，参加了红军的五次围剿，最后导致了红军的北上。毛泽东也曾居住在庐山。 伴着明媚的阳光，踏着愉快的步伐，沿着红军走过的路线，我们走上了庐山。我们首先来到了毛泽东故居，两旁挺立着青翠的树木，我们参观了毛泽东所居住过的地方，那空气中总让人感觉飘荡着一种革命历史的气味。我感受到了毛泽东主席那爱国忧民的情怀。伟大而领导人民走向新中国发展的毛泽东主席一生都在用诗词来抒发 他对革命，对党，对世界万物的情怀。
倾听着远处瀑布的流水声，我们来到了庐山瀑布，果然如同古代诗人李白所赞颂的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”只见一条银河般的瀑布飞流直下，宏伟壮观。瀑布高挂，流水奔腾。那奔腾的流水声，就像革命先驱那永不磨灭的壮心，为了国家可以献出一切的决心。如果没有那些革命先烈，没有那些英雄烈士，又怎么会有今天这美好和平的生活？ 不识庐山真面目，只缘身在庐山中。 庐山，到处是高耸入云的峭壁，到处是清澈见底的池水，到处是革命历史文化的气息。我们结束了这次寻访红色足迹的旅行。 国歌响起，国旗缓缓上升，在空中飘荡，这是用革命先烈鲜血染成的五星红旗。中国日益强大起来，没有烈士的光荣牺牲，没有主席的伟大领导，就没有如今的和谐社会。希望我们每个人都能为人民服务，做个好公民。同样也不要忘了中国过去的荣与耻。
寻访红色足迹征文
寻访红色足迹征文 学校：朝阳镇向阳小学辅导教师：李朋信 红色，是美好的颜色，是中国人的颜色。在我的心目中，铭刻着一首首生命和鲜血交织的赞歌。我热爱红色。因为红色象征鲜艳，象征美，象征活泼和朝气，更象征着我们青少年在成长的健康之路。 我们小学生，更应该走红色之路。红色之路是一条必胜的道路，是一条美好的道路，是一条光辉的道路.红色之路指引我们前进，指引我们爱国，指引我们走向美好的未来! 革命先烈们为了祖国，为了我们今天美好的生活抛头颅，洒我热血。我们应当从小就有全心全意为人民谋利益的远大理想;肩负着爱国爱民的崇高信念;发扬革命的英雄主义精神，这就是爱国的根本。我们现在更要珍惜这来之不易的幸福生活，抓紧时间，好好学习，长大后做一个对国家有用的栋梁之材。 什么是“红色之旅?”“红色之旅”就是要沿着革命先辈的奋斗足迹，去参观、瞻仰那些革命纪念地、标志物，缅怀先辈们的革命业绩，体验他们的革命经历，学习他们的革命精神，使我们受到心灵的震撼，思想的启迪，意志的激励，从而增强爱国主义情感，坚定共产主义信念，立志为建设中国特色社会主义而努力奋斗!这就是“红色之旅”。就让我这个“红色”导游，带你们走进这些革命纪念地，去聆听一个个动人心魄的革命故事吧!
“开天辟地，党的创立”中国共产党是在上海的望志路106号和浙江嘉兴的红船上宣告成立的。它昭示着：一个苦难的中国要永远成为过去，一个光明的中国将出现在世界的面前。“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂。”这是诗人赵朴初在龙华烈士陵园，为纪念龙华殉难烈士做的一首诗。他们临危不惧的大无畏精神向世人宣告：中国共产党员是千锤百炼用钢铁打成的，是永远杀不完的…… “革命摇篮，领袖故里”说到领袖，我们就会想起领袖毛泽东。毛泽东生于湖南省湘潭县韶山冲的一个农民家庭里。“我要以救国救民作为自己崇高的责任!”这操着湖南乡音的话语，饱含着深深的爱国激情，是那样炽热的把“民族精神”的光谱，燃烧得何等明亮!为了纪念烈士们，解放军就把：8月1日定为中国人民解放军建军节…… “历史转折，出奇制胜”“遵义会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来”是我们党历史上的一个伟大转折。所谓的出奇制胜就是“毛泽东正确的作战原则”、“四渡赤水出奇兵”《长征组歌》里的响亮歌声，再现了红军四渡赤水的神气行动…… “坚苦卓绝，革命奇迹”“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”毛泽东的这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和乐观主义的精神。
小学“寻访红色足迹”主题活动方案
小学“寻访红色足迹”主题活动方案 小学“寻访红色足迹”主题活动方案 根据市xx小学关于开展“寻访红色足迹”活动的相关要求，现就在我班全体师生中积极开展主题教育活动，制定如下活动方案。 一、指导思想 以“寻访红色足迹，践行社会主义核心价值观”为主题，突出立德树人，以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 二、活动时间 9月至10月 三、活动参与对象 xx小学四年级二班全体师生 四、活动安排及方式 整个主题活动分为三个环节：观看红色电影；阅读革命传统故事；社
会主义核心价值观知识问答。这三个环节，环环相扣，逐个环节步步深入，引导全体师生了解历史，记住历史，缅怀先烈，进一步体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。通过学习和理解并践行社会主义核心价值观，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 环节一：看红色电影，忆峥嵘岁月（安排在9月下旬）。通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。播放影片《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《开国大典》等。老师组织观看并指导学生写观后感。 环节二：缅怀革命先烈，阅读革命故事（安排在10月上旬）让学生走进抗日英雄，了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神，懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。阅读书目：《革命传统教育故事》、《浴血日照》等。老师带领学生阅读并指导学生写读后感。 环节三：“珍爱和平，开创未来”社会主义核心价值观知识问答（安排在10月中旬）在同学们缅怀历史的同时，我们要珍惜现在的幸福生活，积极树立正确的世界观、人生观、价值观。面对当前新形势下思想意识多元多样多变的新特点，要积极培育和践行社会主义核心价值观，促进同学们全面发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦集聚强大正能量。通过自学和班会集体学习社会主义核心价值观；安排一个下午的时间进行知识问答，鼓励学生积极参与，奖励获胜者。 五、活动要求
最新“寻访红色足迹”主题活动方案---张洪霞
“寻找红色足迹”主题活动方案 阳谷县狮子楼联校第一小学五年级张洪霞 一、活动背景 为了进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神；以革命先烈为榜样，在平日学习生活中继承和发扬革命精神，从身边点滴小事做起；提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验；发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。引导广大学生深入了解中国共产党的光辉历史，全面认识建党九十年所取得的辉煌成就。学校决定开展“追寻红色足迹，”主题教育实践活动。具体活动计划安排如下： 二、活动目的 1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。 2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。 3、鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。 4、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。 5、突出少先队员队组织小主人的地位，发挥队员主体性。 三、活动准备 1、全班44名队员分为三个小队。 2、教师在课上介绍活动方案的制定步骤及具体内容。 3、各小队以“寻访红色足迹，感悟红色梦想”为主题设计活动方案，教师给予一定的方案指导，各小队合作制定一份具有操作性的活动方案。 4、确定主持人及各小队发言代表。
四、活动过程 1、主持人宣布活动开始并介绍活动背景 2、各小队交流分享 （1）第一小队：牢记历史，勇担责任 活动形式：交流分享 主要内容：烈士陵园活动设计方案分为寻红色足迹、寻红色梦想以及梦想传递三个部分。在参观过程中，思考两个问题：中国共产党是什么时候成立的？现保存较好的革命旧址有哪些？小队成员带着问题在参观中寻找答案。参观结束后，队员们分享自己的答案。活动结束后，要求队员们每人撰写一篇红色征文。 （2）第二小队：寻访红色足迹，继承革命传统 活动形式：交流分享 主要内容：以参观革命纪念馆为主要活动地点，活动设计主要分为参观记录、微博分享两个环节。在参观记录中，小队队员以文字、照片的形式记录。 （3）第三小队：缅怀革命先烈，重温革命情怀 活动形式：交流分享 主要内容：以参观烈士陵园为主要活动地点。参观过程中做好文字、图片等形式的记录。参观后，队员们以微文字、微图片的形式发表自己的参观感想，让更多的少先队员一同分享队员们的参观体会。 设计说明：让少先队员参观烈士陵园，交流参观的感想与体会。通过写观后感的形式发表自己的参观感言。 4、评选最受欢迎的活动方案 5、活动总结
寻访红色足迹——中国长城作文700字
寻访红色足迹——中国长城作文700字 小时候，我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说，爸爸还说：“长城是我们祖国的象征，是世界文化遗产，是中国和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些，我都非常想去看长城，一睹它的英姿。 今年暑假，姑姑邀请我们全家一起去北京旅游，听到这个振奋人心的消息，我高兴地跳了起来：“北京、长城，我来了！” 应我的要求，到达北京的第二天，我们就来到了我向往已久的——八达岭长城，姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在长城中独具代表性。 刚来到长城脚下，我就被长城的气势压倒了，透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏，好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，排列得非常整齐，有的台阶低，有的台阶高，最高的台阶比我的膝盖还高一点，有些陡坡的倾斜度到达六七十度，爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台，我发现每座烽火台上都有许多小洞，爸爸告诉我说：“这些小洞是古人打仗时，用来瞭望和射击用的。” 才走到长城的一半，我已经满头大汗，气喘吁吁，大腿又酸又疼，实在走不动了，妈妈走过来鼓励我说：“佳怡，毛泽东爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习，我们一起加油好吗？”在妈妈的鼓励下，我顿时充满了力量，继续向前攀爬，终于到了最高处，我站在最高处俯视群山，美景尽收眼底，那一刻，我放声高歌，快乐的心情无法用文字表达！ 下山时，我们已经再无力气，只好坐缆车下山，坐在缆车里，长城全景尽收于我眼中，望着这条雄伟的巨龙，我不禁感叹：我的人生路上，一定有不少的长城等着我去攀登，因为我一定能成为人生中的好汉！
小学“寻访红色足迹”主题活动方案
小刘小学“寻访红色足迹”主题活动方案 一、指导思想 我校以“寻访红色足迹”为主题，突出立德树人，以9.3 抗日 战争胜利纪念日为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。 回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟 大复兴的中国梦而奋斗。 二、活动时间： 第一阶段：暑假期间； 第二阶段：9月3日上午； 第三阶段：9月4日-18日 三、活动地点 第一阶段：小刘社区各村； 第二阶段：社区敬老院； 第三阶段：小刘小学。 四、活动安排 第一阶段：开展“寻访红色足迹”暑期社会实践活动及开学第 一课教育。 1、动员全校学生利用暑假期间在家长的带领下，走进社区各村，寻访革命老前辈、老党员，向他们了解党的建设过程，了解他们对 党的认识与看法； 2、开学第一天（9月1日）组织学生到敬老院参观学习，聆听 革命先烈的英勇事迹，接受一次红色洗礼。
3、参观学习结束后，全校各班以“寻访红色足迹”为主题上好开学第一课。 1到3年级以班级为单位举行红色革命故事会，4到5年级学生举行“寻访红色足迹,弘扬革命传统”讨论会。 第二阶段：开展与老红军同看9.3抗战胜利七十周年阅兵式活动。 1、9月3日上午，部分五年级学生帮老前辈打扫卫生，其他学生陪老人聊天，了解各位老人的情况和日常生活，聆听老战士讲战事，与老红军一起唱红歌，一同回顾光荣历史。 2、上午9到11点半，同敬老院老人一起观看9.3纪念抗战胜利七十周年大阅兵。 3、活动结束前，向老人赠送自己绘制的图画，祝福卡，对他当年浴血奋战、保家卫国的行为表达崇高的敬意。 第三阶段：“寻访红色足迹”主题活动总结归档阶段。 结合第一、二阶段活动，1-3年级学生每人绘制“寻访红色足迹”绘画作品或手抄报一份，4-5年级撰写系列活动体会。各年级评出优秀作品上报学校。全校师生以此为契机牢记中华民族腥风血雨的岁月和那段慷慨悲壮的历史，学习和继承革命前辈用热血与生命铸就的民族精神,进一步增强热爱党、热爱社会主义国家、为国为民奉献全部力量的思想感情。 金阳街道小刘小学 2015年8月
寻访红色足迹
寻访红色足迹 南京，一个我从未到过的城市，南京大屠杀，我早已耳熟能详，可是，在我幼稚的脑海中，这只是个惨烈的故事。当长辈们讲起那一年的惨状，我并没有很深的感触，只是明白，日本的刽子手们残害了我们的同胞，而我们的同胞们怀着不甘和痛恨沉睡于地下。 一切都改变了，当我看到一张相片，相片里，一个张大着嘴在号啕的年轻女子，跪在地上，后面站着许多持刀持枪的人，女子面前是一个土坑，而相片下面写着的是：南京大屠杀，日军活埋民众。 忽然之间，我全身的血液都凝固成冰，然后又开始狂乱地奔流，一个年轻的生命，如同正在绽放的花朵，才刚刚开始体会世界，刚刚踏入社会，美好的未来刚刚启程，一切希望本来闪烁着光芒，突然就被破灭了，刽子手折断了她的前程，碾灭了她的希望，让她永远沉睡，她的心中是有着怎样的不甘和痛恨，她的泪水中充满着对未来的渴望和对自己命运的不甘，他用最后的时间呐喊，控诉刽子手残忍的行为。 我想起所有的故事，想起所有故事里的人们，那一双双失神无助的眼睛，饱受摧残的憔悴面容和着惨叫声，他们奔跑在我的脑海中，连同那女子的悲苦惶惧的面孔和中国的命运一齐刺进我的心里，再也无法拔起，无法消除，无法忘记。 那都是过去的事了，即使我感同身受他们的痛苦，亲身体验他们的苦难，也无法理解他们那时的绝望和悲痛，他们的鲜血，洒满中国大地，染红了中国历史，使
日本刽子手身上留下了永远不可消去的罪恶，这是事实，不可磨灭。 现在，中国强大了，在世界上有了立足之地，可这黑暗的历史永远存在，中国想要日本的愧疚和致歉，可是日本不但拒绝，还篡改了历史，甚至改了教科书，日本让他们的年轻一辈改变记忆，毁灭历史，掩耳盗铃的行为全世界有目共睹，日本历史上万恶的行为是用鲜血记载的，无论他们是否承认，历史永远不会被改变。 南京，一个惨遭屠城血灾的城市，在那一段黑暗无光的历史里，它只是一部分，用血铸成的历史永不可磨灭，鲜红的足迹，永远存在。
寻访红色足迹作文600字
寻访红色足迹作文600字 导语：又来到了毛主席故居，心情无比激动，带着崇敬与感悟的心。下面是小编整理的一些关于初一的优秀作文，欢迎查阅! 寻访红色足迹作文【1】 4月，对于江南来说是一个万物复苏的季节，这时，草绿了，花开了，鸟儿也欢快的鸣叫着。为迎接中国共产党建党90周年之际，同时也为了回顾中国共产党走过的光辉历程，也充分展现了禾众集团立足嘉兴发扬和传承红船精神的企业形象。我们禾众集团有幸参加此次“红船精神一大代表故里行”活动。万里自驾更是对自驾车辆性能的一次综合检测更是对禾众集团“S+”优质服务的一次实战检验。 一船红中国，万众跟党走。90年前，来自五湖四海的13名热血青年齐聚碧波荡漾的嘉兴南湖，在一只小船上庄严宣告:中国共产党成立了!90年后，党的诞生地儿女从南湖出发，采用自驾的形式寻访一大代表故里，万里传递红船精神。于2011年4月24日上午正式启程了。为保证路程安全，由禾众集团特别提
供活动主要车型斯巴鲁森林人、上海大众帕萨特以及上海大众斯柯达明锐为三大主角。 第一站是湖南长沙--毛泽东 毛泽东，湖南韶山人，第一站我们就去到了湖南韶山。在这里，我们来到毛泽东铜像广场，在这里，有太多的人过来朝拜，不管是晚上还是白天，都有那么多“信仰”毛主席的群众不远千里赶到这里。今天，我们在毛主席广场上举行了此次“红船精神一大代表故里行”首场活动。活动现场我们邀请到毛主席的堂侄、湖南省韶山管理局原副巡视员毛岸平和韶山毛家饭店董事长汤瑞仁老人等“重量级”人物参加。在活动现场，汤瑞仁老人与南湖晚报小记者一起高唱红歌“浏阳河”。还有毛岸平老人也为在场的所有观众清唱了一曲“太阳最红，毛主席最亲”，现场赢得阵阵掌声。最后，我们一行人怀着无比崇敬的情怀列队肃穆三鞠躬并敬献花篮。表达了我们不远千里而来的一份敬仰之心! 次日，我们又来到了毛主席故居，心情无比激动，带着崇敬
寻找红色足迹征文
三一文库（https://www.360docs.net/doc/ee16142449.html,） 〔寻找红色足迹征文〕 我曾幻想她一定拥有一双羽翼，护佑着中华十三亿的儿女;她一定拥有光环，照亮前面的路;她一定有着天使般的面孔，和蔼可亲。以下是小编给大家整理的寻找红色足迹征文的内容，欢迎大家查看。 记忆像一张网，承载的东西太多，总有一些是会被遗漏掉，也有一些，因为足够重要，总也不能忘怀，甚至在时光的洪流中，仍然念念不忘，熠熠生辉。譬如，那一抹若隐若现的红色。 党——对我来说很神秘，看不见，摸不着。可是在她的光辉下我觉得满足、幸福、充满希望。我多么想知道她究竟是什么样的。于是，我开始踏上了寻找党的足迹的旅途。
我曾幻想她一定拥有一双羽翼，护佑着中华十三亿的儿女;她一定拥有光环，照亮前面的路;她一定有着天使般的面孔，和蔼可亲。 曾听老一辈的人讲他们小时候的故事，那段不为人知的属于他们自己的艰苦青涩的时光。年轻的我们根本想象不出那段苦日子，甚至有时候还认为是天方夜谭。玉米、红薯是早中晚饭的主打歌，饮料则是玉米粥，多种做法的大白菜，可是却没有什么油，连盐都放得很少，日复一日年复一年，即使吃得反胃也还是这些。但是却没有想到，我们的餐桌上多了许多那时没有的佳肴，我们的衣柜里多了许多那时没有的衣装，我们的书包里多了许多那是没有的书本，我们的脑海里多了许多那时没有的知识，我们的记忆中多了许多那时没有的快乐…… 大概这就是她的羽翼吧，护佑着我们过上了好日子，我们从小就有着幸福的生活，虽然我家不算富裕，可是我却可以拥有一个屋顶遮阴避雨，拥有墙壁挡风;我也拥有一台属于我的电风扇，在炎热难耐的夏天送来凉爽的风;我家还有暖气，能在严冬送来丝丝暖意……我们所吃的、用的、穿的
寻找红色足迹小作文
走红色之路 和孝镇郭庄小学六年级：辅导教师：王秋月红色之路是革命之路，是用无数革命先烈的生命和鲜血铺成的，是成功之路。清明节的前一天，在班主任王老师的带领下，我们去拜访了革命前辈郭子培老人，聆听他的革命经历，接受爱国教育。 郭子培老人是我村唯一健在的经历了抗日战争和解放战争的人，他满头白发，佝偻着身子，拄着拐杖，走路左腿有点瘸，但双眼炯炯有神。他说当日本鬼子打到河南的时候，老百姓四处“跑反”（逃生），他爹带领全家人和乡亲们一起逃进了确山县的大山里，摘山果，挖野菜，后来实在没什么可吃了，就吃树皮甚至山土，很多人饿死病死了。哥哥实在饿得受不了了，就偷偷跑出山找吃的，结果被鬼子发现打死了。他爸爸和村里的几个年轻人参加了当地的游击队，转战确山和汝南，同日本鬼子进行了不屈不挠的斗争。受父亲影响，郭子培爷爷16岁就加入了李先念的部队，成了一名八路军战士。当他讲到“中原突围”战役的时候，他说“为突破国民党军队的包围，那仗打得真是惨烈啊！我们和敌人拼了三天三夜，边打边撤，很多战友倒在了我的面前，鲜血染红了战壕······他的左腿也中了一枪。”讲到这里时，我分明看见他眼角泛起了泪花。听着他的讲述，我仿佛看见了烈火熊熊、硝烟弥漫的战场上，枪林弹雨中，敌我双方进行激烈的战斗，敌人被我军打得狼狈不堪，落荒而逃……仿佛听见了战士们奋勇杀敌的怒吼声。 窗外沥沥地下起了小雨，风也轻轻地呜咽，我们静静地聆听着，静默着，思考着······过了一会，郭爷爷眼睛明亮起来，脸上漾起了笑容：“现在多好啊！我们吃的是大米白面，住的是温馨舒适的楼房，走的是宽阔平坦的马路，进屋有电视，出门有汽车，还有数不清的好吃的，好玩的，好看的……多幸福啊！有了共产党，才有这新中国。” 是啊，有了共产党，才有新中国。共产党领导我们走的是红色之路，是希望之路，是复兴之路。我们要把这红色记忆镶嵌在我们的脑海，好好学习，为实现繁荣富强的中国梦而不懈努力。
寻找红色足迹主题活动策划书
市政与环境工程学院 寻找红色足迹 一．活动目的 红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。 二．前期宣传 1．喷绘、条幅、广播、网络全方位的宣传活动。 （1）制作大型喷绘 在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传（2）制作宣传条幅 在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传 （3）宣传部制作宣传板，置于长廊 （4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处 （5）通过建大广播、校园电视台为活动过程宣传造势。 （6）在建大青年”主页上插入本次活动Logo,利用网络宣传活动进程、效果。 三．前期准备 （1）准备大型宣传板一张,小型传海报三张 （2）便利贴若干,小礼品若干,投票箱一个,嘉宾姓名卡片（3）50 个左右的关于本次活动主题的小问题 四．活动流程 一）“经典重现——别样红”表演比赛 1．“经典重现——别样红”表演比赛赛前准备 （1）通知10 级各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体
内容不限，形式不限，并以此表演参加“经典重现—别样红”表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的PPT在表演时使用 （2）通知09 级各班的入党积极分子作为评委参加表演比赛（3）邀请嘉宾 2．“经典重现——别样红”表演比赛赛事流程 （1）嘉宾，观众及评委就坐 （2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始 （3）请10 级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计09 级同学的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。 （4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。 （5）主持人对此次大赛进行总结。 （6）嘉宾退场。 （7）评委及观众把对本次比赛的看法以及体会写在手中的便利贴上，观众退场的时候把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。 （二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展 1．“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集 通知10 级各班，每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品 2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展活动流程 （1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。 （2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。 五．预算 1．前期宣传：元
学上学期开展“寻访红色足迹”活动记录
武宁县上汤学校 开展红色文化教育活动 寻 访 红 色 足 迹 活 动 记 录 2016-2017学年度上学期 一、活动主题 寻访红色足迹 二、活动目的
1、通过红色文化教育，弘扬井冈山精神等革命精神，加强学生红色基因教育传承，培育和践行社会主义核心价值观。 2、在活动中感受革命精神的伟大，红军的伟大，祖国的伟大。培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。 3、进一步开展爱国主义教育活动，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、活动对象 上汤学校七、八、九年级学生及全体教师 四、活动时间 2016年9月23日14时 五、活动内容 1、寻。寻找当年在上汤乡九宫村留下的足迹——武宁县政府苏维埃政府旧址。学校成立“小红军”考察团对当年曾在这留下足迹。由相关负责人负责讲解。讲解内容：（1）烈士的风雨人生（2）红军在我地活动情况。（3）我地红军的影响。（4）上汤乡红色政权的建立。 2、看。参观红军旧址——武宁县政府苏维埃政府旧址。组织学生到红军遗址参观，记参观笔记。观看红色革命影视作品，写观后感。对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
3、学。举办“红军精神代代传”主题队会，学习先烈的革命精神。内容安排：（1）老人讲红军故事。（2）革命烈士诗歌朗诵。（3）举行升国旗仪式，奏国歌，队员唱国歌。（6）在革命烈士墓前进行呼号，宣誓。 4、唱。唱抗战爱国歌曲，激发爱国情感。（1）在校园里学唱《团结就是力量》、《游击队歌》、《南泥湾》等抗战革命歌曲。（2）以班为单位举行“抗战歌曲唱歌”比赛。（3）进行“歌唱章”的争章活动。 5、建。建立红领巾革命传统教育基地。每年的五四，带领新入团的队员到革命传统教育基地进行团旗、党旗、国旗、军旗四旗教育。让每一位学生都了解这里是红军战斗过的地方，我们是革命根据地的后代。了解红军留下的足迹，了解家乡老红军光辉历史，为家乡的英雄而感到骄傲、自豪。 6、讲。宣传家乡的革命根据地，宣传家乡的英雄足迹。在学校广播站广播家乡的英雄事迹。开展“家乡的红军故事”征文活动，选出优秀作文。与城市的学校开展“手拉手”活动，鼓励学生与城里的孩子写交友信，向城里的小朋友介绍自己家乡的光荣历史。让大家都知道家乡有个遗留下红军足迹的上汤乡。 六、活动流程 1.校内组织好学生排列队形，强调纪律与安全，准备相关工作。 2.由方建宁校长等领导带队前往根据地，德育处及各位老师负责安全工作。 3.参观红色革命根据地旧址。 4.旧址相关负责人讲解旧址情况。
二中心寻访红色足迹活动方案
第二中心小学 寻访红色足迹活动方案 一、指导思想： “寻访红色足迹”旨在通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式，组织中小学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，激发少先队员对家乡红色文化的认同感和亲近感，激发学生的爱国热情，传承红色文化，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。同时，引导少先队员确立红色梦想，懂得在实现自己梦想的过程中，即使有困难、挫折，也要努力奋斗，争当“四好少年”，立志做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、活动时间2015年9月 三、活动对象二中心中心小学全体师生 四、活动内容 1.传唱红色歌曲。 利用课前预备铃10分钟时间，开展“红色歌曲大家唱”活动，精选传唱曲目，按时组织活动，搭建展演平台，确保活动效果，激发学生的爱国热情，大力弘扬革命精神，激发学生好好学习，报效祖国的进取心和远大抱负。 2.诵讲革命故事。
利用周二、周四下午阅读时间，组织学生开展“红色故事大家讲”活动，明确要求，提前安排，自主选择，精心准备，诵讲完毕，教师要予以简短点评及故事主题思想宣讲，在提升学生演讲技巧的同时，带领学生重温革命历史，感受革命烈士的爱国情怀，从而激发学生珍惜身边的幸福生活，做新中国建设的接班人。 3.人人做一个红色文化的宣传员。 在升国旗的时间，汇报少年队员代表访问革命前辈情况，聆听革命故事，接受革命前辈的教诲。倡议人人做一个红色文化的宣传员，让革命精神代代相传。 4.开展“红色文化”主题系列活动。 在五六年级学生中开展“寻访红色足迹,感悟红色梦想”征文活动，让少先队员们探寻身边的红色足迹，激发少先队员对家乡红色文化的认同感和亲近感，激发学生的爱国热情。 五、辅导员寄语： 我们没有出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，我们出生在这个和平发展的时代，我们应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了先烈们的勇敢坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识的机会，我们更应该懂得幸福生活的来之不易。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦专研，为描绘一个更壮观的时代而努力吧！ 六、结束语： 先烈们的故事我们铭记心里，我们今天的幸福生活来之不易，
寻找红色足迹的作文范文
寻找红色足迹的作文范文 《红色足迹》共分八章，书中以大量翔实的资料和珍贵的历史照片详细地记录了中国共产党所走过的道路。以下是寻找红色足迹相关作文欢迎大家参阅! 寻找红色足迹范文一 我曾去过一个被神奇云雾包围的地方，一个一代伟人出生的地方，一个遍地布满了红色足迹的地方!这里就是韶山冲，位于湖南韶山。这里诞生了解放全中国的毛泽东主席。 我怀着崇敬的心情站在这里，站在毛主席铜像面前。他高大的身影周围被一圈一圈、一层一层的花环包围，如一个巨人矗立着，脚下踩着斑斓的云彩。听导游讲解，在运送毛主席铜像的路上，曾发生了一些神奇的故事呢!当毛主席铜像运到江西井冈山时，装载车突然抛锚，开不了，怎么查都查不出原因，江西人民感慨地说:这里是毛主席第一次闹革命的地方，主席想在这里住一晚。 于是车就在井冈山停了一夜。第二天，车竟然奇迹般地好了，到了韶山，等安置好铜像，天空中神奇般地出现了日月同辉!寒冬腊月，漫山遍野的杜鹃花竞相开放!毛主席真伟大，他能使天随人意变，花伴天意开!毛主席，我们伟大的领袖;毛主席，我们不灭的内心寄托;毛主席，我们永远的精神依靠!您与天地同在，与日月同辉!您的传奇故事，将在我们内心一代代传递!
接着，我们又参观了毛主席生活的地方，以前我看书得知他生活简朴，去了我才知道，他的家非常小，除了床就是一张桌子，再无别的东西了，毛主席正是在这样的环境下发奋读书，做了如此多对国家有益的事。 寻找红色足迹范文二 汨罗江是一条名闻遐迩的圣水，先后收留中国诗歌史上两位走投无路的诗人：一位在下游，以水为坟，年年端午，竞渡的万千龙舟还在打捞他的魂魄;一位在上游，堆土为墓，少人拜谒，与凄清的墓地长年相伴的，多是春风秋雨夕阳晨雾。 大历五年(公元770年)秋冬之际，杜甫从长沙出发，准备顺湘江而下洞庭，转道襄阳回归河南故里。然而，他其时年近花甲，早已病体支离，舟入朔风凛冽的洞庭，更是多症并发而一病不起。病重的他只得转道前往昌江县城，去投亲靠友。但在距县城仅十里的小田村附近的江上，世星即告陨落，他年幼的儿子宗武只得将父亲草草葬于小田村天井湖，也就是我们今日见到的平江杜墓。 在一个秋冬交割之日，我去拜谒那一座山中的也是我心中的坟茔。车出平江县城，颠颠簸簸，往南行二十余里，终于看到光绪十年重修的“杜公祠”。三张大门关闭已久，大约平日也少人问津，我们是不速之客，杜甫也早已长眠不起，蓬门今日当然也不会再为君而开，我们只得从旁侧围墙已经坍塌拆毁的缺口进去。 祠堂后面的小山丘上，有一栋建于多年前的房舍，门楣石匾上嵌刻有“铁瓶诗社”四字。管理墓园的老人领我们走到诗社下侧围墙的
寻访红色足迹征文800字
寻访红色足迹征文800字 长大了铭记历史，勿忘国耻，要为祖国做出贡献，做一个对祖国、对社会有用的人!寻访红色足迹征文800字，小编为大家推荐。 今天，秋高气爽，天高云淡，趁着好天气，我们来到了徂徕山游玩，山青水秀，景色美极了!忽然，一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前，走近一看，原来是徂徕山起义纪念碑。这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年，建的高23米的纪念碑，徐向前题写“徂徕山抗日武装起义纪念碑”，武中奇题写隶书碑文。 看着这座碑，让我心潮澎湃，想起当年的徂徕山起义!1938年1月1日，中共山东省委组织发动泰安、新泰、莱芜、泗水等地群众和平津沦陷区的流亡学生，在此誓师，宣布抗日武装起义，编为八路军山东抗日游击第四支队。洪涛任队长，赵杰任副队长，黎玉任政治委员。队伍以徂徕山为根据地，转战于鲁中南地区，经过短期训练后，1月中旬，部队下山，沿泰安的茅茨、良庄向新泰进发。途中，得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人、锻炼部队。部队从二、三中队中挑选了部分精干人员和武器，由赵杰、封振武率领，26日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。 下午15时,日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。
随着指挥员一声令下，战士们向敌人猛烈开火,排子枪、手榴弹，打得敌人人仰马翻，打响了四支队抗日的第一枪。但是战斗中，三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲，成为四支队创建以来的第一位烈士。 徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义，发挥了山东抗战的源头作用、山东抗日队伍的种子作用，在山东首次打出了八路军的旗号,打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪，揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。 一九三七年十二月到一九三八年六月间，全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义，而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。 看着长埋在大山里的这些英雄，想想我们今天的幸福生活，这一些真的是来之不易，是先烈们为国捐躯，不怕牺牲，在战场上抛头颅洒热血，换来的。我们现在一定要好好学习，长大了铭记历史，勿忘国耻，要为祖国做出贡献，做一个对祖国、对社会有用的人!
寻访红色足迹作文五年级
寻访红色足迹作文五年级 今天，秋高气爽，天高云淡，趁着好天气，我们来到了徂徕山游玩，山青水秀，景色美极了！忽然，一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前，走近一看，原来是徂徕山起义纪念碑。这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年，建的高23米的纪念碑，徐向前题写“徂徕山抗日武装起义纪念碑”，武中奇题写隶书碑文。 看着这座碑，让我心潮澎湃，想起当年的徂徕山起义！1938年1月1日，中共山东省委组织发动泰安、新泰、莱芜、泗水等地群众和平津沦陷区的流亡学生，在此誓师，宣布抗日武装起义，编为八路军山东抗日游击第四支队。洪涛任队长，赵杰任副队长，黎玉任政治委员。队伍以徂徕山为根据地，转战于鲁中南地区，经过短期训练后，1月中旬，部队下山，沿泰安的茅茨、良庄向新泰进发。途中，得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人、锻炼部队。部队从二、三中队中挑选了部分精干人员和武器，由赵杰、封振武率领，26日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。下午15时,日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。随着指
挥员一声令下，战士们向敌人猛烈开火,排子枪、手榴弹，打得敌人人仰马翻，打响了四支队抗日的第一枪。但是战斗中，三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲，成为四支队创建以来的第一位烈士。 徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义，发挥了山东抗战的源头作用、山东抗日队伍的种子作用，在山东首次打出了八路军的旗号,打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪，揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月间，全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义，而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。 看着长埋在大山里的这些英雄，想想我们今天的幸福生活，这一些真的是来之不易，是先烈们为国捐躯，不怕牺牲，在战场上抛头颅洒热血，换来的。我们现在一定要好好学习，长大了铭记历史，勿忘国耻，要为祖国做出贡献，做一个对祖国、对社会有用的人！