福建省少年儿童图书馆
龙岩一中
龙岩一中是福建省首批办好的重点中学、首批一级达标中学和示范性高中。
创办于1903年,培养了三万多名优秀学子。
国务院原副总理邓子恢、中共福建省委首任书记陈明等无产阶段革命家，卢衍豪、郭柏灵、林鹏等“两院”院士，胡道杨、游卫东等新时期英模，张湘祥、谢颖颖等体艺新星，在这里受过良好教育后挥洒出人生辉煌。
经过历代龙岩一中人的不懈追求，学校已成为“名重八闽学界”的“闽西办学典型”。
学校现有48个教学班、学生2532多人，201名教工中有享受国务院特殊津贴专家1人、特级教师6人、高级教师82人、一级教师54人。
校园占地150多亩，建筑面积近5万平方米。
学校坚持“创全面发展之优，示素质教育之范”的办学方向，连续六届获得省文明学校称号。
近年来学校获得省级以上表彰有55项，其中包括全国校务公开工作先进单位、全国体育卫生工作先进单位、全国艺术教育先进单位等国家级表彰20项。
近年来教师中有600多人次获得全国模范教师、全国优秀教师、省三八红旗手等县（区）级以上表彰。
学校被确定为“福建省中学德育基地”，形成了以革命传统教育为龙头，以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以激励成才为目的，以喜闻乐见形式为载体的鲜明德育特色。
学校突出以教学为中心，把加强常规管理和加强教改、教研作为驱动教育教学质量优化的“两个轮子”。
认真进行各项教改教研项目实验；推出多门类的校本课程和开展研究性学习。
“注重学会学习，优化学生素质”已成为学校特色。
近年高考上重点院校率都在50%以上。
2006年高考谢巧闽、林珑分别获取福建省理科总分第一、第二名的佳绩，林珑还以139分的成绩获福建省语文单科第一名，且作文满分。
龙岩一中是教育部授予的现代教育技术实验学校。
学校致力“学科教研员、奥赛教练员和科技辅导员”三支队伍建设，已取得显著成果。
参加的国家重点课题“中学整体优化改革实验”及“信息技术与课堂整合的理论与实践研究”分别获得全国突出成果奖、全国一等奖。
学科奥赛及科技创新大赛工作进展快、势头好。
图书馆服务知识与技能竞赛复习题库(选择+判断+问答)
一、单选题1.我国古代有许多文字起源的传说，其中影响最大的是仓颉造字说，仓颉是传说里（A）的史官。
A黄帝 B舜帝 C尧帝 D炎帝2.人们把文献记录的内容、文献的载体、文献的形态和文献的（B）称为文献的四要素。
A传播方式 B生产方式 C使用方式 D记录方式3.根据古籍记载，竹木文献最早产生于（B）。
A夏B殷商 C西周 D东汉4.为了防止竹简虫蛀和霉烂，在书写之前，需要进一步加工处理，这一道工序叫（C）。
A蒸馏 B杀黄 C汗青 D留青5.孔子首开私人讲学之风，经他整理或编写的“六经”指的是《诗》、《书》、《礼》、《乐》（佚）、《易》、《春秋》是我国现存最古的著作。
其中《诗》分为风、雅、颂三类，“雅”是指（C）。
A用于民间歌唱的诗 B用于宗庙祭祀的诗C用于朝廷歌唱的诗 D以上都是6.五代监本，宋人称之为“旧监本”或“古京本”，这些书是由国子监负责刻印的。
五代的国子监，是指（D）A政府设立的学校 B政府设立的出版机构C政府设立的藏书机构 D政府设立的学校兼出版机构7.宋版书的装订形式多是（A）A蝴蝶装 B包背装 C线装 D经折装8.南宋馆阁的典籍管理具有严格的制度，定期曝书制度就是其中之一，曝书即将所藏典籍清理晾晒，南宋的曝书之日为每年的（C）A3月3日 B5月5月 C7月7日 D8月15日9.有一部书，它不仅是我国最大的类书，也是世界公认的最早最大的一部百科全书，它是（A）A《永乐大典》 B《古今图书集成》 C《四库全书》 D《武英殿聚珍版丛书》10.清代的“宫廷四阁”指的是收藏《四库全书》的四个宫廷藏书楼，其中（B）是整个官府的藏书中心，犹如现代通称的国家图书馆。
A文源阁 B文渊阁 C文津阁 D文溯阁11.最早的中文月刊是（D）A《东西洋每月统计传》 B《天下新闻》 C《广东纪录》D《察世俗每月统纪传》12.（C）是我国近代出版时间最长的报纸，也是我国境内最早的日报。
A《新闻报》 B《民报》C《申报》 D《上海新报》13.沈祖荣是我国图书馆学的开创者之一。
捐书活动总结(合集15篇)
捐书活动总结(合集15篇)捐书活动总结1自__年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。
现将具体情况总结如下：一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点。
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。
为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。
课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。
教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。
可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。
可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。
因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。
因此，在充分调研的基础上，各位一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。
武夷学院图书馆
２ Ｏ １ ６ ｇ第 ３ 期 （ 总第 ３ ７ 卷 第１ ４ ７ 期）
福建 图 书馆理 论 与 实践 （ 季刊）
主 主
顾
２ ０ １ ６ 年９ 月 出版 （ 内部 资料 ，免 费交流 ）
编 辑 福 建 图书馆理 论与 实践编 辑部
管 福 建省文 化厅
办 福 建省 图书馆 学会 问 陈 吉 编 郑 智 明
建筑面积２ ． １ 万平方 米。
逸 夫 图书馆 Ａ 楼 一层 设有 统一 门禁 系统 、总 服务 台 、休 闲阅览 区和 电子 存包 柜 ，二层 为报 刊 阅览 区，一层 为电子 阅览区 ，四层 为办 公区 、研 究室和会 议室 ，五层 为研 究室和培 训室 。Ｂ 、ｃ 楼共 有５ 个 中 文书库和２ 个特 色书库 。Ｄ 楼 二层为外 文书库 ，三 层为过 刊过报 阅览室 ，Ｄ 、Ｅ 楼设有３ 个综 合阅览室 。启 贤楼一 层为大 学生创 新创 业园 ，二层有２ 个 阅览 室 ，三层 为基 本书库 。６ 座群楼 总建 筑面积 ３ ． ２ ６ 万平 方 米， 阅览座位 ４ ０ ０ ０ 个 ，周 开放 时 间９ ０ ｄ ， 时 以上 。拥有纸 质 图书１ ２ ５ 万册 ，报 刊 ｌ ７ ０ ０ 多种 ， 电子 图书８ ５ 万册 ，数据库 ５ ０ 多个 ，包 括 中外文期 刊 、报 纸 、电子 图书和视 频等 ，网络 资源２ ４ ｄ ， 时在线服 务 。图书 馆 成为集 阅读 学 习、信息 交流 、成果展 示 、文化休 闲等 功能为 一体 ，具有鲜 明风格和 人文蕴涵 的学 习
出 版 福 建省 图书馆 学会
印 刷 福 州鹤 林印刷 制品 有限 公司 刊 址 福 州 市 湖 东 路 ２ ２ ７ 号 （ ３ ５ ０ ０ ０ １ ）
中学图书馆读者活动组织初探
校图书馆 联合语 文 组、团委 举办 的名 著 名篇 朗诵 比
赛、读经典知荣辱 促成 长—— （ 子规） 诵读 比赛 ； 弟 配பைடு நூலகம்地理组 结合本土特色文化资源开展的船政文化小
阅读兴 趣，养 成 良好 的阅读 习惯 ，可 以令 人 受益终
身 。中学 生正处于青少年时期，中学图书馆开展各种 读者 活动 ，吸引学 生走进 图书馆，与 图书亲密接 触， 可以培养 中学生 的阅读兴趣，使他们养成 阅读 的好 习 惯 。开展读 者活动对 于提高学生素质、形成 良好的校 园文化 、促进和谐校 园的建设都具有重要的作用，它
也 是 中学 图 书馆 教 育 职 能 的重 要 体 现 。 组 织 开 展读 者 活 动 ，可 以扩 大 中学 图 书馆 的影 响 力 ，提 高 中学 图书 馆 在 校 内的 知 名 度 ，使 更 多 的学 生
讲解员比赛 ；邀请 ＜ 福建 教育 （ 中学 版） 主编 杨绍 ）
福 老 师 为学 校教 师 开 设 教 育 论 文 写 作 讲 座 等 等 。 ２ ３ 跨 部 门协 作 ．
老师有各 自的阅读需求 ，初 中生 、高中生的阅读特点
和 阅 读 兴趣 也 不 尽 相 同。 因 此 中学 图 书 馆 在 组 织 读 者
活动时，要根 据不 同的 读者 对象 推荐 相 应的馆 藏 资
源 ， 采 取灵 活多 变 的 形 式 举 办 读 者 活 动 。３ 【 ］
２ ２ 紧 密配 合 教 育 教 学 活 动 ．
多年组 织开展读者活动的实践经验告诉我们。要
搞好中学图书馆 的读者活动，仅仅凭图书馆的力量是 不够的，必须联合学校的教务处、德育 处、团委等部 门，各部门密切配合 、齐抓共管，才能够确保读者活
福建省地、县级公共图书馆队伍现状与建设对策
图书馆从业人员 的学历状况逐年有所 改善 ，但整体学历 结构较低 。２ ０ ０ ５年 ５ 图书馆 中，地级 图书 ０个 馆大专学历 以上人员 １３人 ，占 ６ ％ ，平 均每馆 ｌ ；县级 图书馆 大专 学历 以上人员 １４人 ，占 ５ ％ ， ０ ４ ５人 ９ ３ 平均每馆 ５人 。
２２ 图书馆工作人 员专业构成 ．
５ 年来地 、县公共 图书馆 图书 情报学专业 和计算机专业人员数量没有大 的变 化 ，图书馆基 本上没有 注
入新 的血液。２０ ０ ５年 ５ Ｏ所图书馆 中，地级 图书馆 图书情报专业 人员平 均每馆 ４人 ，计算 机专业人员平 均 每馆 ０ ７人 ；县级 图书馆 图书情报 专业人员平均每馆 １人 ，计算 机专业人员平均 每馆 Ｏ ３人 。 ． ．
以承但图书馆应有的文献管理、知识传递、知识服务的基本职能。正像美国经济学家斯蒂格茨所分析的那
样 ：雇主重视大学毕业生的文凭 ，不仅是 因为这些人在学校 里学 到的技能 ， 更是 因为接受了高等教育的人 可能更具有潜在的能力 。图书馆从业人员学历偏低 ，信 息索养不足 ，学 习能力 、接受新事物能力不强 ，在 岗培训的收效也甚微 ，严重制约 了图书馆 的服务效能。从专业结构上看 ，图书馆学情报学专业和计算机专 业人员严重 匮乏 以 ２０ 年为例 ，全省地 、县级图书馆 图书情 报专业 ９ 人 ，仅 占从业 人员总数 的 １％ ， ０５ ２ ７ 不少工作人员是从其他 岗位 “ 岗” 而来 ，或是照顾性 质 的安排 岗位 ，这部分从 业人 员不慌 图书情 报专 转
限，在有效的工作时间内所生产的信息产品、提供的信息服务都有一定的限制，许多地、县图书馆馆长都 表示人手紧张，开展新业务心有余而力不足。如将乐县图书馆工作人员仅 ４ 人，而服务窗口有：外借、咨 询、辅导、地方文献特藏室，还定期开展流动图书下基层 ， 再加上节假 日开放等， ４个人常连轴转 ，一人 身兼数职。从业人员数量不足，导致图书馆传统业务尚且 自 顾不暇， 更谈不上去拓展新的业务 ， 其结果只
学校图书室图书清查报告（精选14篇）
学校图书室图书清查报告学校图书室图书清查报告（精选14篇）随着个人的素质不断提高，大家逐渐认识到报告的重要性，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编整理的学校图书室图书清查报告（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
学校图书室图书清查报告1为贯彻福建省教育厅《关于加强“五项管理”进一步推进中小学生减负工作的通知》文件精神，抓好中小学的作业、睡眠、手机、读物、体质管理，结合学校五项管理工作部署，泉州市通政中心小学开展学生课外读物进校园自查工作，对学校内及校园周边的读物进行检查。
我校组织全体班主任和图书馆相关人员，结合《中小学生课外读物12条负面清单》，对校园内图书馆、开放书吧、班级图书角等公共阅读区域的图书进行彻底清查，对违规图书、不适宜图书图书集中处理，确保学生课外阅读有质有量，让家长放心。
为防止问题读物进入学校，对学生产生不良影响，我校邀请鲤城区文化执法大队检查组到学校周边商店，检查出版物市场，督促非法出版物下架，净化校园周边文化环境。
此次校内外的全面排查，确保不让有“毒”有“害”、没有“营养”的读物进入学生手中。
同时在课外读物的推荐上，坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性原则，精选主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物进入校园，充分落实“五项管理”，引领新风尚。
学校图书室图书清查报告220XX年8月7日，接区教文体中心义教股传达省厅《关于做好教材读物排查整改工作的通知》，新宇学校中小学课外读物排查小组再次对进校园的中小学课外读物开展全面排查。
精密部署本次排查活动由教务处牵头，总务处协同，各班班主任大力配合，对学校的图书室以及班级的图书角再次进行了“地毯式”的整改排查，对陈旧教辅、破损书籍进行清理，并做好详细登记。
整改措施所有问题图书全部下架清理，从记录中删除。
对于后期采购图书严格审核，在规范采购流程的基础上，加强对图书内容的审核，对不适合中小学生阅读的图书一律严禁购买。
人教高中语文必修上 13-2 上图书馆讲义—福建省2020年秋
上图书馆【原文】①在什么地方看见西蒙·德·波伏娃说了一句话：她真正钟情的是法国国立图书馆。
②这地方我去过，在巴黎里胥力欧大街，是一所华美的房子。
光这建筑，且不讲其中藏的几百万册书，也使人爱它。
③于是我想起了上图书馆之乐。
④在这方面，我是有愉快的回忆的。
我在武昌上中学，一个大院子里有三所学校：文华中学，华中大学，文华图书科学校。
这三所学校是有血亲关系的，这且不表。
只说文华图书馆，叫做“公书林”，这里有丰富的中英文藏书，而且全部开放，连我们中学生也可以进去随便阅览。
我在文华中学学到了许多东西，至今都怀念我那时的中外老师，但给我知识最多的却是这个“公书林”。
“公书林”的房子也宽敞舒服，而且环境幽雅，至今我都记得馆外的一片绿色和馆内的幽静整洁。
我在那里翻阅了许多英文小说，当时我的英文程度很有限，多数原著是我看不懂的，但是仅仅摸着那些书，看看它们的封面、目录和插图之类也使我高兴。
当时《中学生》杂志正在介绍斯蒂文生的小说《宝岛》，我读得有趣，对作者的其他小说也产生了好奇心，果然在“公书林”里找到了书架上一排斯蒂文生的书拿下来翻了几本，虽然只记得了它们的书名，那个下午却是消磨得很愉快的。
⑤“公书林”还帮我养成了一个习惯，即看英文杂志。
我就是在它的期刊室里第一次接触到一些美国杂志的，如《星期六晚邮刊》《全国地理》《美丽的屋子》等，当然也主要是翻着图画看看，这样也就部分地满足了我对外间世界的好奇心，也从旁学到了一些英文。
⑥后来我上大学进了清华。
清华给我的教益极多，这当中它的图书馆又是我的一大恩师。
它比“公书林”更神气：文艺复兴式的红色外表，大理石的门厅，玻璃地板的书库，软木地板的阅览室——当时新建的第三阅览室好像有一个足球场那么长，其中各种精美的书刊闪着光，宽长的书桌上两端各立一个铜制的高台灯，它们在一个十九岁青年的心上投下了温情和宁静的光，是后来任何日光灯白炽灯所不能比的。
就是在这个“指定参考书阅览室”里，我和我的同学好友们读了柏拉图《对话》的英译本、西洋哲学史、古罗马史、希腊悲剧、英国十六七世纪诗剧等等，进入了一个知识上和情感上的新世界，一片灿烂！⑦真实的世界却在暗淡下来。
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国庆也没去啥地方玩，还是在福州呆着。
在福州呆了2年多，个人觉得福州也没啥特别的建筑物。
但是最近在东街口站那边新建起的一座建筑让我眼前一亮。
大家现在去东街口会发现有一座建筑与旁边的其他房屋显得格格不入。
它就是最近刚刚竣工并于9月26日正式启用的福建省少年儿童图书馆。
大家看下图（图片是网上找来的，自己手机像素不咋滴也就没去拍）
下面我简要的介绍一下这个图书馆。
福建省少年儿童图书馆总建筑面积17938平方米，其中地上面积13419平方米，地下面积4519平方米，总投资1．4亿元人民币。
设计容纳100万册文献，现有馆藏30万册，阅读座位1000余个，采用敞开式免费服务形式，是全国设备先进、功能齐全、藏书量名列前茅的少儿图书馆。
该图书馆的设计灵感来自大家非常熟悉的鸟巢，该馆的方案建筑形体采用少年儿童搭积木的创造性思维与现代建筑几何形理性的设计手法相结合，同时方形与局部曲线，感性与理性的完美结合，许多设计元素都是首次应用！首先，大胆地采用“双层表皮”建筑外立面设计手法来实现设计理念：书院边的彩色积木，通过大面积地应用半饱和色彩的桔色、黄色、蓝色彩色穿孔钢板，使省少儿馆各建筑形体色彩和谐统一，既突出立体感，又充满童趣味，体现了建筑的现代性与少年儿童建筑的活泼性。
这种双层表皮的构造同时将使建筑物内外形成一种蒙胧的分隔，为地处闹市区的少儿馆内部小读者带来安静的阅读空间。
另外，双层表皮间留有适当间距，通过合理的照明系统设计，可以为建成后的少儿图书馆提供良好的夜景效果(整个建筑物如同一个均匀的发光体，时尚而不失内敛，可形成特殊的建筑外观视觉)。
其次，Low-e玻璃、中空百叶、树枝状轻钢贴面、节能遮阳帆布及类似“水立方”形态的中庭天窗等节能设计元素的应用，在降低能耗的同时，通过建造细部形象，进一步诠释了少年儿童图书馆的寓意。
中庭天窗类似水立方的设计，天窗是全自动的，不仅使建筑外立面简洁，同时内层的墙板的开启程度可根据使用控制室外光照度，有效阻止了室外光环境与温湿度对藏书的不良影响。
下张图是室内的，看着非常漂亮，也很有一种韵味！
大家如果以后有空的话，可以自己去体验下哈！。