2020-2021学年九年级数学下册第二十七章相似27.3位似第1课时位似图形的概念及画法同步练习

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九年级数学下册-第27章 相似 27.3 位似 第1课时 位似图形的概念和画法课堂导练课件(含中考真

九年级数学下册-第27章 相似 27.3 位似 第1课时 位似图形的概念和画法课堂导练课件(含中考真
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位似图形的概念及画法 教案-2020-2021学年人教版九年级数学下册(无答案)

位似图形的概念及画法 教案-2020-2021学年人教版九年级数学下册(无答案)

2020-2021学年第二学期田家炳中学教学设计年级九年级科目数学授课人时间课题名称27.3 第1课时位似图形的概念及画法课时一、学情分析二、学习目标及依据1.了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的性质.2.掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小.三、重难点内容突破方法重点位似图形的有关概念、性质与作图.难点利用位似将一个图形放大或缩小.四、教学活动及设计思路教学环节共案部分个案部分一创设情境,导入新课如图,是幻灯机放映图片的示意图,在幻灯机放映图片的过程中,这些图片之间有什么关系?二合作交流解读探究一、位似的概念:观察与思考下列图形中有相似多边形吗?如果有,这种相似有什么特征?归纳:两个相似多边形,如果它们对应顶点所在的直线相交于一点,我们就把这样的两个图形叫做位似图形,这个交点叫做位似中心.注意:判断两个图形是不是位似图形,需要从两方面去考察:一是这两个图形是相似的,二是要有特殊的位置关系,即每组对应点所在的直线都经过同一点. 二、位似的性质:从左图中我们可以看到,△OAB∽△OA′B′则==OA OB ABOA'OB'A'B',AB ∥A ′B ′. 右图呢?你得到了什么?归纳:1. 位似图形是一种特殊的相似图形,它具有相似图形的所有性质,即对应角相等,对应边的比相等.2. 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.(位似图形的相似比也叫做位似比)3. 对应线段平行或者在一条直线上. 三、画位似图形例1 把四边形 ABCD 缩小到原来的 1/2.对于上面的问题,还有其他方法吗?如果在四边形外任选一个点 O ,分别在 OA 、OB 、OC 、OD 的反向延长线上取 A′ 、B′、C′、D ′,使得==OA'OB'OA OB12==OC'OD'OC OD呢?如果点 O 取在四边形 ABCD 内部呢?分别画出这时得到的图形.归纳:◑画位似图形的一般步骤:① 确定位似中心;② 分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③ 根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;④ 顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形. 注意:◑利用位似进行作图的关键是确定位似中心和关键点. ◑位似分为内位似和外位似,内位似的位似中心在连接两个对应点的线段上;外位似的位似中心在连接两个对应点的线段之外.三课堂小结本节课你学到了什么?五、板书设计(流程)27.3 第1课时位似图形的概念及画法一位似的概念:二位似的性质:三画位似图形六、目标检测设计(当堂)共案个案1下列图中的两个图形不是位似图形的是()A B.C.D.2. 如图,正五边形FGHMN 与正五边形ABCDE 是位似图形,若AB :FG = 2 : 3,则下列结论正确的是A. 2 DE = 3 MNB. 3 DE = 2 MN第三题图C. 3∠A = 2∠FD. 2∠A = 3∠F3、△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2 : 3,已知AB=4,则DE 的长为()5. 如图,以O 为位似中心,将△ABC 放大为原来的2 倍.第六题图6. 如图,F 在BD 上,BC、AD 相交于点E,且AB∥CD∥EF,(1) 图中有哪几对位似三角形? 选其中一对加以证明;(2) 若AB=2,CD=3,求EF 的长七、作业设计(课后)共案个案从课本、优学案中选取八、教学反思。

人教版九年级数学下册第二十七章相似 位似课件

人教版九年级数学下册第二十七章相似 位似课件

AB∥A′B′.右图呢?你得到了什么?
例 1 如图,在平面直角坐标系中,△ABO 三个顶点的坐标分别为 A(-2,4),B(-2,0),O(0,0).以原点 O 为位似中心,画出一
个三角形使它与△ABO 的相似比为 3∶2.
解得
二、探究新知
如图,四边形木框 ABCD 在灯泡发出的光照射下形成的
影子是四边形 A′B′C′D′ , 若 OB ∶ O′B′=1 ∶ 2 , 则四边形
是假要设画 位的似一中个心图点形两O.为个AB 中相点,似点多O 位边置如形图所,示.如果它们对应顶点所在的直线相交于
如图,是幻灯机放映图片的示意图,在幻灯机放映图片的过程中,这些图片之间有什么关系? 连接图片上对应的点,你有什么发现?
当3.0画<位k一<似1图点时形,的,图一形般我缩步小骤为们有原哪来就些的?把k 倍.这样的两个图形叫做位似图形,这个交点叫
O A O B O C O D2 点 O 取在四边形 ABCD 内部呢?分别画出这时得到的图形.
二、探究新知
C'
O
D'
B'
A'
A B C
A
D
A'
D
B B' O D'
C'
C
二、探究新知
例 2 如图,△ABC.根据要求作 △A'B'C',使 △A ′B ′C ′∽△ABC,且相似比为 1∶5. (1)位似中心在 △ABC 的一条边 AB 上; 假设位似中心点 O 为 AB 中点,点 O 位置如图所示. 根据相似比可确定 A′, B′,C′ 的位置.
1. 在 平 面 直 角 坐 标 系 中 , 有 两 点 A(6, 3) , B(6, 0).以原点 O 为位似中心,相似比为 1 ,把线段 AB 缩小,

九年级数学下册第二十七章相似27.3位似课件(新版)新人

九年级数学下册第二十七章相似27.3位似课件(新版)新人

④位似比就是相似比.利用位似图形的定义可判断两个图形是否位似; ⑤平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形位似. 3.画位似图形的步骤: (1)首先确定__位似中心__,位似中心的位置可随意选择(除非题目指明). (2)确定原图形的__关键点__,如四边形有四个关键点,即它的四个顶点. (3)确定__ 位似比 __,根据位似比的取值,可以判断是将一个图形放大还是缩小. 4.用坐标表示位似 一般地,在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,画出一个与原图形位似的图 形,使它与原图形的位似比为k,那么与原图形上的点(x,y)对应的位似图形上的点 的坐标为 (kx,ky) 或 (-kx,-ky) .
1
(2)画出△DEF,使得△DEF与△ABC位似,位似中心是坐标原点,且相似比为 2 .
12.如图,用下面的方法可以画△AOB的内接等边三角形,阅读后证明 相应问题. 画法: ①在△AOB内画等边△CDE使点C在OA上,点D在OB上; ②连接OE并延长,交AB于点E′,过点E′作E′C′∥EC,交OA于点C′, 作E′D′∥ED,交OB于点D′; ③连接C′D′,则△C′D′E′是△AOB的内接三角形. 求证:△C′D′E′是等边三角形.
13.如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(-4,2),B(-2,0),C(-4,0),且 △A′B′C′与△ABC关于点P成位似,点A,C的对应点分别是A′21,-1 ,C′21,0 . (1)画出位似中心点P;
知识点一:位似图形的概念及画图 例1 如图所示,已知矩形ABCD和点O,请你按下列要求以点O为位似中心画图: (1)画矩形A1B1C1D1,使矩形A1B1C1D1与矩形ABCD的相似比为2,且矩形A1B1C1D1与矩形 ABCD位于O点的同侧; (2)画矩形A2B2C2D2,使矩形A2B2C2D2与矩形ABCD的相似比为2,且矩形A2B2C2D2与矩形 ABCD位于O点的异侧.

九年级数学下册 第二十七章 相似 27.3 位似(1)课件

九年级数学下册 第二十七章 相似 27.3 位似(1)课件

D)

A. 全等图形一定是位似图形.
B.相似图形一定是位似图形.

C.位似图形一定是全等图形. D.位似图形是具有(jùyǒu)某种特殊位置的相
似图形.
2021/12/6
第六页,共十八页。
二、新课讲解(jiǎngjiě)
2、如图,指出下列各图中的两个(liǎnɡ ɡè)图形是否是位似图形,如果 是位似图形,请指出其位似中心。
OA OB OC OD 2 (4)顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′,得到 所 要画的四边形A′B′C′D′,如图2.
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第九页,共十八页。
二、新课讲解(jiǎngjiě)
A 问:此作图题还
有其它(qítā)作法吗? D
`A ●
B

`B ●
D`
● O

C`
C
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● C`
E` ●
O

C
E

D`
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D
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五、布置(bùzhì)作业
(1)位似中 心在△ABC的 一条(yī tiáo)边 AB上
A
A`
o●
B`


● C`
B
假设位似中心点O在AB上, 相似(xiānɡ sì)比1:5, 点O位置如图(1)所示
C
(2)以点C为位似中心
知 识 点 一
2021/12/6
如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组对应点连线
相交于 ,对应(一du点ìyìng)边互相 ,那平么行这样的两个图形
叫做_________.这个位点似叫图做形

九年级数学下册第二十七章相似27.3位似课件(新版)新人教版

九年级数学下册第二十七章相似27.3位似课件(新版)新人教版

探索1:
在平面直角坐标系中,有两点 A(6,3),B(6,0),以原点O为位似中心, 相似比为1:3,把线段AB缩小.
y
A
A' B〞
o
A〞
B'
B
x
观察对应点之间的坐标的变化,你有什么发现?
A′(2,1),B′(2,0) A〞(-2,-1),B〞 (-2,0)
在平面直角坐标系中, △ABC三个顶点的坐标分 别为A(2,3),B(2,1),C(6,2),以原点O为位似中心, 相似比为2将△ABC放大,画它的位似图形.
在平面直角坐标系中,如果位似变换是 以原点为位似中心, 相似比为k,那么位似图形对应点的坐标 的比等于k或-k.
例1
在平面直角坐标系中, 四边形ABCD的四个顶 点的坐标分别 为A(-6,6),B(-8,2),C(-4,0), D(- 2,4),画出它的一个以原 点O为位似中心, 相似比为1/2的位似图形.
性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心 的距离之比等于位似比.
三、启思点拨
如何才能把四边形ABCD缩小到原来的1/2? 1. 在四边形外任选一点O(如图), 2. 分别在线段OA、OB、OC、OD上取点A'、B'、 C'、D',使得 OA' OB ' OC ' OD ' 1 3. 顺次连接点A'、B'、C'、D',所得四边形 A'B'C'D'就是所要求的图形.
牛刀小试
• 作出下列位似图形的位似中心:
作出下列位似图形的位似中心
2. 位似图形的性质
从第 (1),(2)图中,我们可以看到,△OAB∽△O A′B′, OA OB AB 则 = = .从第(3)图中同样可以看到 OA′ OB′ A ′B ′ AF AP AE EP FP = = = = AD AC AB BC DC
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及画法同步练习(全国通用版)
[27.3 第1课时位似图形的概念及画法]
一、选择题
1.图K-14-1中是位似图形的是( )
图K-14-1
2.下列关于位似图形的表述:
①相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形;
②位似图形一定有位似中心;
③如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么这两个图形是位似图形;
④位似图形上任意两点到位似中心的距离之比等于相似比.
其中正确的序号是( )
A.②③B.①②
C.③④D.②③④
3.如图K-14-2,已知BC∥ED,下列说法不正确的是( )
图K-14-2
A.△ABC与△ADE是位似图形
B.点A是△ABC与△ADE的位似中心
C.B与D,C与E是对应点
D.AE∶AD是相似比
4.如图K-14-3,正五边形FGHMN是由正五边形ABCDE经过位似变换得到的,若AB∶FG =2∶3,则下列结论正确的是( )
图K-14-3
及画法同步练习 (全国通用版)
A .2DE =3MN
B .3DE =2MN
C .3∠A =2∠F
D .2∠A =3∠F
5.xx·绥化如图K -14-4所示,△A ′B ′C ′是△ABC 以点O 为位似中心经过位似变换得到的,若△A ′B ′C ′的面积与△ABC 的面积比是4∶9,则OB ′∶OB 为( )
图K -14-4
A .2∶3
B .3∶2
C .4∶5
D .4∶9
6.如图K -14-5,已知△ABC ,任取一点O ,连接AO ,BO ,CO ,并取它们的中点D ,E ,F ,得△DEF ,则下列说法正确的个数是( )
①△ABC 与△DEF 是位似图形; ②△ABC 与△DEF 是相似图形;
③△ABC 与△DEF 的周长比为1∶2; ④△ABC 与△DEF 的面积比为4∶1.
图K -14-5
A .1
B .2
C .3
D .4 二、填空题
7.xx·兰州如图K -14-6,四边形ABCD 与四边形EFGH 位似,位似中心是点O ,OE OA =3
5


FG
BC
=________.
图K -14-6
8.如图K -14-7所示,△ABC 与△A ′B ′C ′是位似图形,点O 是位似中心.若OA =2AA ′,S △ABC =8,则S △A ′B ′C ′=________.
及画法同步练习 (全国通用版)
图K -14-7
三、解答题
9.如图K -14-8,用直尺画出下列位似图形的位似中心.
图K -14-8
10.如图K -14-9,已知△ABC 和点O ,以点O 为位似中心,求作△ABC 的位似图形,使它与△ABC 的相似比为1
2
.链接听课例4归纳总结
图K -14-9
11.如图K -14-10,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求画出△A 1B 1C 1
和△A 2B 2C 2.
(1)将△ABC 先向右平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A 1B 1C 1;
(2)以图中的点O 为位似中心,将△A 2B 2C 2.
及画法同步练习(全国通用版)12.如图K-14-11,矩形ABCD与矩形AB′C′D′是位似图形,点A为位似中心,已知矩形ABCD的周长为24,BB′=4,DD′=2,求AB,AD的长.
图K-14-11
13.如图K-14-12,图中的小方格都是边长为1的正方形.△ABC与△A1B1C1是以点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.
(1)画出位似中心O;
(2)求出△ABC与△A1B1C1的相似比;
(3)以点O为位似中心,再画一个△A′B′C′,使它与△ABC的相似比等于3∶2.
链接听课例4归纳总结
图K-14-12
探究题数学课上,老师要求同学们在扇形纸片OAB上画出一个正方形,使得正方形的四个顶点分别落在扇形半径OA,OB和弧AB上.有一部分同学是这样画的:如图K-14-13,先在扇形OAB内画出正方形CDEF,使点C,D在OA上,点F在OB上,连接OE并延长交弧AB于点G,过点G 作GJ⊥OA于点J,作GH⊥GJ交OB于点H,再作HI⊥OA于点I.
及画法同步练习(全国通用版)
(1)请问他们画出的四边形GHIJ是正方形吗?如果是,请给出你的证明;如果不是,请说明理由.
(2)还有一部分同学是用另外一种不同于图①的方法画出的,请你参照图①的画法,在图②上画出这个正方形(保留画图痕迹,不要求证明).
图K-14-13
及画法同步练习 (全国通用版)
详解详析
[课堂达标]
1.[解析] D 根据位似图形的定义判断:①两个图形是相似图形;②对应顶点的连线相交于一点.
[点评] 判定位似图形时,一定要从定义的两个要素逐一排查.
2.[解析] A ①相似图形不一定是位似图形,位似图形一定是相似图形,故此选项错误.②位似图形一定有位似中心,此选项正确.③如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么这两个图形是位似图形,此选项正确.④位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比,故此选项错误.正确的为②③.故选A.
3.D
4.[解析] B 根据位似变换的性质可得DE MN =AB FG =2
3,∴3DE =2MN.
5.[解析] A 由位似变换的性质可知,A′B′∥AB ,A′C′∥AC ,∴△A′B′C′∽△ABC. ∵△A′B′C′与△ABC 的面积比是4∶9, ∴△A′B′C′与△ABC 的相似比为2∶3, ∴OB′∶OB =2∶3.
6.[解析] C 根据位似的性质得出:①△ABC 与△DEF 是位似图形,②△ABC 与△DEF 是相似图形.∵D ,E ,F 分别是OA ,OB ,OC 的中点,∴△ABC 与△DEF 的相似比为2∶1,
∴△ABC 与△DEF 的周长比为2∶1,故③错误.根据面积比等于相似比的平方,知△ABC 与△DEF 的面积比为4∶1,故④正确.故选C.
7.[答案] 3
5
[解析] ∵四边形ABCD 与四边形EFGH 位似, ∴△OEF ∽△OAB ,△OFG ∽△OBC , ∴OF OB =OE OA =35,∴FG BC =OF OB =35. 8.[答案] 18
[解析] 因为OA =2AA′,所以OA ∶OA′=2∶3,则S △ABC
S △A′B′C′=⎝ ⎛⎭⎪⎫232=49
.又因为S △ABC =8,所
以8
S △A′B′C′=4
9
,所以S △A′B′C′=18. 9.解:如图所示:
10.解:情况1,OB ,OC 的中点A′,B′,C′,顺次连接点A′,B′,C′,则△A′B′C′即为所要求作的图形.
情况2:如图所示,分别连接AO ,BO ,CO ,在线段AO ,BO ,CO 的延长线上分别截取线段
及画法同步练习 (全国通用版)
OA 1,OB 1,OC 1,使OA 1=12OA ,OB 1=12OB ,OC 1=1
2OC ,顺次连接点A 1,B 1,C 1,则△A 1B 1C 1即
为所要求作的图形.
11.解:(1)(2)如图所示.
12.解:∵矩形ABCD 的周长为24∴AB +AD =12.设AB =x ,
则AD =12-x ,AB′=x +4,AD′=14-x. ∵矩形ABCD 与矩形AB′C′D′是位似图形, ∴AB AB′=AD AD′, 即x x +4=12-x 14-x
, 解得x =8,
∴AB =8,AD =12-8=4. 13.解:(1)如图所示.
(2)△ABC 与△A 1B 1C 1的相似比为1∶2. (3)如图所示.
[素养提升]
解:(1)四边形GHIJ 是正方形.
证明:如图①,∵GJ ⊥OA ,GH ⊥GJ ,HI ⊥OA , ∴∠GJO =∠JIH =∠JGH =90°, ∴四边形GHIJ 是矩形.
∵四边形CDEF 是正方形,CD 边与矩形GHIJ 的IJ 边在同一条直线上, ∴FC ∥HI ,EF ∥GH ,
及画法同步练习(全国通用版)∴△FOC∽△HOI,△EFO∽△GHO,
∴OF
OH

FC
HI

OF
OH

EF
GH
,∴
FC
HI

EF
GH
.
又∵FC=EF,∴HI=GH,
∴四边形GHIJ是正方形.
(2)如图②,正方形MNGH
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