杭州少年儿童图书馆2016年工作计划
杭州少年儿童图书馆2016年工作计划
(一) 创新服务理念，运用互联网技术拓展服务半径
1、由“创新、协调、绿色、共享、开放”入手，做好阵地开放
工作的同时，力争以跨区域、跨部门、多单位合作的形式，创新服务
及活动内涵、形式、内容，拓展服务半径，运用互联网技术，实现物
理与空间相结合，线上与线下相结合，让图书馆的文献走出去、让图
书馆的活动走出去、让图书馆的服务走出去，最大程度实现共享，注
重在少年儿童中开展全民阅读活动，弘扬中华传统美德，倡导绿色生
态教育，关注环境保护，引导开展积极向上的主题教育活动。
2、统筹协调，梳理总结，进一步推进覆盖全市的少儿阅读服务
网络的建设的推进工作和“青少年数字资源覆盖中小学校”项目的
建设工作，整合资源，实现两个项目的共建共享。根据中小学在课内
教学、课外学习等方面的需求，及时调整纸质图书资源和数字图书资
源的配置，加强数字资源辅导团队和图书管理老师的培训工作，开展
阅读活动和数字资源推广活动，将课堂学习与课外学习有机进行结
合，促进学生多样化、个性化学习。
3、开展社会力量参与公共图书馆建设全新尝试，联合芬兰通力
百年基金会和浙江锦麟公益基金会实施“悦读快车”项目，开创公共
图书馆服务新模式。 （二）结合特色节日，持续推进青少年阅读工作
1、进一步加强公共图书馆阵地宣传职能，将G20峰会各个主题与特色品牌活动相结合，通过举办主题讲座、展览、沙龙、体验以及
图书推荐等活动，向少年儿童宣传G20，让他们了解G20、学习各国
的不同文化。
2、根据“十三五规划”要求，以2016年各类读书节活动为平台，
开展中华传统文化的普及教育的同时弘扬中华传统美德，进一步加强
未成年人思想道德建设，打造富有特色的、寓教于乐的未成年人阅读
品牌。 （三）社会力量参与办馆，提升阅读品牌活动的含金量 1、构建名师、名家引导阅读的良性互动平台，把名师、名家请
进来，送出去。联合浙江省文学志愿者中心、都市快报、浙江少年儿
童出版社等多家单位，将优秀名师、名家请进图书馆，同时也将名师
送入学校，引导未成年人“会读书、好读书、读好书”，营造积极向
上的阅读氛围。
2、 “小可妈妈伴小时”亲子课堂低成本、常态化开展。与专业
机构、社会公益单位及热心于幼儿教育工作的志愿者合作为“小可妈
妈伴小时”亲子系列活动纳入新内容。
3、运用专业作家团队的力量，开展以文学沙龙、名人专访、文
学采风等多种创作活动，丰富“太阳风文学社”及太阳风朗诵团的活
动内容，扩大活动的受益面，加大曝光率，形成少儿馆独树一帜的特
色活动品牌。
（四）关注特殊儿童群体，推出“量身定制”式专场活动
1、关爱弱势未成年人，将阅读的快乐、社会的关爱送到他们身边。根据特殊儿童的不同需求，为特殊儿童提供个性化、灵活的服务，
为他们提供阅读的便利，保证他们均等、方便地使用图书馆资源。
图书室阅览工作计划模板(5篇)
第1页共10页 图书室阅览工作计划模板
一、指导思想
根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以为师生服务为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
二、工作要点
1、引导阅读，培养道德感
(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。
(2)引导他们阅读____、____等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感
让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。
3、加强学习，优化服务
图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。
4、常规工作 第2页共10页 (1)及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。
(2)随时做好破损书刊的修补工作。
(3)严格执行三表制度，绝不占用图书课时间，保证学生双周一次的阅读课。
(4)认真上好读书课。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。
(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。
三、具体工作按排：
____月：
1、做好杂志报纸的装订。
2、做好图书室的清洁工作。
3、各班更新学习园地。
4、整理图书角，保持卫生清洁，无杂物。
5、配合办好《义务教育》的校报和班报。
____月：
1、总结上月工作
2、修补图书，保持图书角柜的清洁。
3、办好特色校班报(10、10交)
4、结合国庆节以爱国爱家乡爱学校为内容，开展读书活动手抄报。 第3页共10页 ____月：
2016年学校图书室工作计划_共5篇.doc
2016年学校图书室工作计划_共5篇
1。2016年学校图书室工作计划
一、基本情况
我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
二、工作目标
1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。
2、拓宽服务渠道。
(1)服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。
(2)服务于学生。
开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。
3提高管理水平。
积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。
三、具体的措施
1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。
3.学生图书室全天开放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)
4.学生人均每学期借书不少于5册。
5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
6.教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。
7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
9.进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。
图书馆工作计划(15篇)
图书馆工作计划(15篇)
图书馆工作计划1
一、指导思想
学校图书馆学作为学校校培养、教育青少年的机构，一直占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的殿堂，对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。
二、主要工作目标
1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造宁静简朴，宽敞明亮、知知识氛围浓厚，硬件基本达标并不断优化。
2、加强阅读的宣传和引导。，使学生养成喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，并有一定人文素养。
4、使学生学会学以致用，每年举办学生读者活动2次以上。
5、要求加强图书管理员的'培训，进修学习，个人学习，提高个人业务能力。
三、主要工作措施及要求 1、营造学习氛围，提高馆员素质利用单双周周三下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清国际国内形势，自觉形成社会主义核心价值观。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。
2、加强文献资源建设和电子资源建设力度根据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上，重点筹备，精心规划，确保电子资源阅览室建成并投入使用。
3、继续加强读者服务工作进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作，及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要急读者所急，想读者所想时刻树立一切为了读者，为了读者一切的服务意识，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。
2016少儿图书馆服务宣传周暨“六一”儿童节系列活动方案【精品范文】
2016少儿图书馆服务宣传周暨“六一”儿童节系列活动方案
2016少儿图书馆服务宣传周暨“六一”儿童节系列活动方案
在2016年“六一”国际儿童节来临之际，为激发儿童爱读书、爱生活的情感，发挥少儿图书馆文化传播作用，弘扬中国传统文化，集聚社会正能量，促进全民阅读，省少儿馆将举办一系列20大类43场活动，让孩子们度过一个快乐、健康、文明而有意义的节日。
一、大树下 书香童年 ——“六一”读书分享会
童年是人生的根，阅读是生命之魂。六一儿童节前夕，xx省儿童文学会会长孟宪明老师等多位儿童文学家将来到省少儿馆，以“小手拉大手 阅读起步走”为主题，和小读者及家长一起唱童谣、诵儿歌、分享读书与成长的快乐、介绍关于阅读方面的知识、宣读阅读倡议书，共同沉浸在美妙的童心世界，做个幸福的读书郎。
主办：xx省儿童文学会 xx省少年儿童图书馆 大树空间
协办：大树读书会、海燕出版社、xx电台信息广播、希声堂音乐
时间： 5月31日 10:00
地点：三楼外文阅览室 二、分馆签约授牌启动
为让孩子们更加便捷地享受图书馆服务，促进全民阅读、建设书香社会，省少儿馆一直致力于将自身资源作用发挥到最大化，让更多的少年儿童爱上阅读。“六一”儿童节当天xx省少年儿童图书馆经开区一幼分馆分馆将举办签约授牌仪式，并在此设立活动基地。
时间： 6月1日 9:30
地点：郑州市经开区第一幼儿园
三、“亲子阅读 播撒书香”阅读服务培训
为了进一步提高我省图书馆少儿阅读服务人员的业务水平，树立“以人为本”的服务理念，了解儿童，探索儿童阅读心理,创新开展适应儿童特点的读者服务工作模式，省少儿馆将举行“亲子阅读 播撒书香 xx省未成年人阅读服务培训”，届时将邀请台湾亚洲大学幼教系教授卢美贵、台湾活水幼儿园园长黄铭俊进行专题讲座，并进行图书馆未成年人阅读服务座谈。
主办：xx省文化厅
承办：xx省少年儿童图书馆、海燕出版社、海燕阿里山幼儿园
图书馆年度工作计划范本(8篇)
第1页共34页 图书馆年度工作计划范本
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。现将____年学校图书馆工作计划如下：
一、指导思想：
图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所；
二、工作目标：
1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
2、坚持做好高一年级、高二年级集体阅读课活动；为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。
3、做好全校各班图书角图书管理工作；
4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位；
5、在图书馆业务水平提高方面，认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度； 第2页共34页 三、具体工作：
1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
2、为高一新生和新来教师办发借书证。对调离学校的教师做好清退图书，注销其借书证的工作。
3、图书角图书发放工作；
4、教师阅览室做到每天报纸及时上架，每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组推荐各学科期刊。
5、科学管理各类书刊资料。利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
6、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息；
7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作；
8、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
2016年学校图书室工作计划
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文章来源网络整理，仅供参考学习 2016年学校图书室工作计划
一、指导思想
本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划，树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨，进一步加强图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。
二、工作目的
1.科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。
2.充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。
3.根据市教育装备的有关手册，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4.认真施行好贵州省教育厅关于施行三个三分之一图书管理，提升图书使用效益。
三、详细工作
1.扎实抓好三个三分之一图书管理，积极创建书香校园，提升图书使用效益。建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室，便于师生随机 2 / 4
文章来源网络整理，仅供参考学习 借阅，让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。
2.完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理管理办法，并在工作中不断完善，严格执行。
3.抓好流通管理，发挥图书育人功能。
(1)存放在图书馆(室)外的图书倡导学生自主管理。建立学生图书自主管理管理办法和监视机制，充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性。对学生开展爱护图书的专习题教育，定期交流自主管理经验，提升学生图书管理能力。
(2)加强学生诚信教育。广泛开展诚信教育和养成教育，培育学生诚信意识，培养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为习惯。
2016少儿图书馆服务宣传周暨“六一”儿童节系列活动方案
. 《2016少儿图书馆服务宣传周暨“六一”儿童节系列活动方案》
摘要：000地四楼历史教室十、国梦 绘原 三届少儿美术邀请赛——“六”画展串串脚印连起就是人生道路幅幅绘画作品是孩子们及老师所思、所想、所梦，主办xx艺术心、xx省少年儿童图馆承办童画 新星、星宝贝传媒 5月30日——6月30日地四楼展厅十、蝴蝶——签制作活动活动以欣赏、制作、动展览等形式激发者对兴趣养成习惯，000地三楼外览室（二）宝宝承办英孚教育5月3日 000地三楼外览室十七、彩虹影院精选优秀儿童影片伴者们快乐节日
06少儿图馆宣传周暨“六”儿童节系列活动方案06年“六”国际儿童节临际激发儿童爱、爱生活情感发挥少儿图馆化传播作用弘扬国传统化集聚社会正能量促进全民省少儿馆将举办系列0类3场活动让孩子们快乐、健康、明而有义节日
、树下 香童年 ——“六”分享会童年是人生根是生命魂
六儿童节前夕xx省儿童学会会长孟宪明老师等多位儿童学将到省少儿馆以“手拉手 起步走”主题和者及长起唱童谣、诵儿歌、分享与成长快乐、介绍关方面知识、宣倡议共沉浸美妙童心世界做幸福郎
主办xx省儿童学会 xx省少年儿童图馆 树空协办树会、海燕出版社、xx电台信息广播、希声堂音乐 5月3日 000地三楼外览室二、分馆签约授牌启动让孩子们更加便捷地享受图馆促进全民、建设香社会省少儿馆直致力将身作用发挥到化让更多少年儿童爱上
“六”儿童节当天xx省少年儿童图馆开区幼分馆分馆将举办签约授牌仪式并设立活动基地
6月日 930地郑州市开区幼儿三、“亲子 播撒香”培训了进步提高我省图馆少儿人员业水平树立“以人”理念了儿童探儿童心理,创新开展适应儿童特者工作模式省少儿馆将举行“亲子
播撒香 xx省成年人培训”届将邀请台湾亚洲学幼教系教授卢美贵、台湾活水幼儿长黄铭俊进行专题讲座并进行图馆成年人座谈
主办xx省化厅承办xx省少年儿童图馆、海燕出版社、海燕阿里山幼儿地六楼童梦剧场 者交流区四、到身边（）推广进校容、图馆业知识宣传
图书馆工作计划
图书馆工作计划
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图书馆工作计划范文八篇
时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的图书馆工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
图书馆工作计划 篇1
一、指导思想
充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的发展作出应有的贡献。
二、主要工作
1、提高自身素质，全心全意服务于读者。
继续学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面向全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。
实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和学生阅览室。
继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进行爱护图书馆教育，提高学生自觉遵守图书馆纪律、爱护图书的好习惯。
讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的能力得以培养与增强。
2、继续加强图书馆管理人员的工作责职。
树立工作人员主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。
做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。
做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。 以图书馆为阵地，搞好学术研究，交流工作，使管理水平再上台阶。
营造清洁、安静、散发浓郁文化气息的读书气氛。
三、具体措施
1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高认识，加大营造书香校园的力度。让学生的《语文报》、《英语周报》、《时事政治报》、《少年文艺》等三十几种报刊发挥更大的作用。使教师在《江苏教育》、《小学语文教师》等八十多种、涉及各科教学的报刊中汲取更多的精神营养，使全体师生更积极地投身书香校园的建设。
小学阅览室工作计划怎么写5篇
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小学阅览室工作计划怎么写5篇
日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战 . 一定有不少可以计划的东西吧。以下小编在这给大家整理了一些小学阅览室工作计划怎么写，希望对大家有帮助！
小学阅览室工作计划怎么写篇1
为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：
一、指导思想
以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。
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首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2016年小学图书馆工作计划
2016年小学图书馆工作计划
【范文一：小学图书馆工作计划】
为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：
一、指导思想
以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最