小学五年级上册语文第六单元作文(精选10篇)
五年级上册第六单元一封信满分作文:我想对您说(精选六篇)

五年级上册第六单元一封信满分作文:我想对您说1.我想对您说亲爱的爸爸妈妈:我想对你们说,谢谢你们一直以来对我的关爱和付出。
我知道你们工作很辛苦,为了给我和姐姐创造更好的生活条件,每天都在努力奋斗。
作为家里唯一的男孩,我能感受到你们对我的宠爱,同时也知道你们对我的学习要求很高。
但有时候,我会因为被管得太紧而对学习产生抵触情绪。
我知道这不好,我也在努力调整自己的心态,希望能养成好的学习习惯,不辜负你们的期望。
我还想说,希望你们能多关心一下姐姐。
我知道你们很爱我,但姐姐也同样需要你们的爱。
不要因为我是男孩就对我更加偏爱,姐姐也有她的优点,也很努力。
我们都是你们的孩子,都渴望得到你们平等的关爱。
爸爸妈妈,我会努力改掉自己的坏毛病,认真学习,做一个让你们骄傲的孩子。
也希望我们一家人能更加幸福地生活在一起。
爱你们的儿子20xx年x月x日2.我想对您说亲爱的爸爸:您好!“谁言寸草心,报得三春晖。
”这句诗让我明白了父母的爱多么伟大。
爸爸,我知道您一直以来为了我们这个家辛苦地工作,您忙碌的身影常常让我心疼。
您早出晚归,为了给我创造更好的生活条件,不辞辛劳地奔波着。
我想对您说,我真的很喜欢数学。
每次在数学课上,我总是全神贯注地听讲,积极回答问题。
当我成功解开一道难题时,那种成就感简直无法言表。
数学就像一把神奇的钥匙,为我打开了一个充满奥秘的世界。
然而,一提到阅读,我就感到头疼。
我不喜欢阅读那些密密麻麻的文字,觉得它们枯燥乏味。
这也导致我的语文成绩一直不太理想。
您为了我的学习没少生气,还专门给我找辅导老师。
您花费了大量的时间和精力,希望我能在语文学习上有所进步。
可是,效果似乎并不明显,我心里也很郁闷。
我知道自己让您失望了,但我真的不是故意的。
我也很想努力提高语文成绩,不想让您为我操心。
俗话说:“世上无难事,只怕有心人。
”我想只要我下定决心,一定可以慢慢培养起对阅读的兴趣。
我会试着从一些简单有趣的书籍开始读起,让自己逐渐沉浸在书的世界里。
部编版小学语文五年级上册第六单元习作《我想对您说》教案及学生例文(10篇)

第六单元《我想对您说》1.能打开思路,选择最想跟父母说的话,以书信的形式写下来。
2.能用恰当的语言表达自己真实的看法和感受,与父母进行心贴心的“交谈”。
【语文要素】3.能让父母感受到自己的爱,理解和接受自己的看法,接纳自己的建议。
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。
让我们借这次习作的机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。
可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱。
可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们了解正在长大的你。
可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些你认为不好的习惯。
可以和他们说说其他的心里话。
写好文章的开头文章开头段的写法是多种多样的,不论用什么方法,语言都要尽量简洁。
常见的开头段有:1、开门见山式开头。
2、交代式开头。
3、倒叙式开头。
4、提问式开头。
5、描写法开头。
6、引用法开头。
7、总起法开头。
建议采用开篇点题,点明对父母的感激、想念之情。
常见的开头:1.开门见山法:“小雅,怎么还在看电视啊,还不快去写作业?一会儿再看看作文书去!”听!“河东狮吼”又开始了。
我的眉头紧锁……2.倒叙开头法:说到父母的爱,我不禁想起去年我过生日的事情来。
3.引用诗句法:唐朝诗人孟郊说的好:"慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”每当读到这首诗,我就想起……4.抒发情感开头法:(1)父爱,如大海般深沉而宽广。
(2)爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海,能包容我的喜、怒、哀、乐。
(3)世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就通过具体事例表现人物特点,叙事要详略得当,重点突出。
同时写几件事情,要分清主次,即便是在一件事情当中,也要合理安排详略,重点写好与中心关系密切的情节,其他内容可以一笔带过。
例:记得有一回,我突然发起高烧,妈妈看见了就一个箭步跑过来搂住我,用自己的额头紧贴住我的面颊问我怎么了,我声音颤抖地说:“我热……”。
小学五年级上册第六单元作文

小学五年级上册第六单元作文通过单元作文的训练,学生可以为未来的学术研究和职业生涯做好准备,提高自己的竞争力。
下面是作者为大家带来的小学五年级上册第六单元作文(15篇),希望大家能够喜欢!小学五年级上册第六单元作文【篇1】在生活中,父母对我们的爱无处不在,在我身边就发生过这样一件事。
有一次,我考试考的成绩很差,我想惨了,回到家又要被老爸挨批了,嗨!真是没天理呀。
一间屋门,就听到爸爸说:“考试考得怎么样啊。
”我埋着头垂头丧气的说出了我的成绩,爸爸大声说:“什么,竟然考的那么差。
”我就被爸爸的声音吓得退后了几步,我对爸爸大喊:“人生总会有很多次失误,我就失误了这一次,怎么了。
”这时,妈妈走过来说:“原谅孩子吧,孩子就失误了这一次,你没失误过呀。
”爸爸妈妈开始吵起来,我冲出了客厅跑进了自己的屋里,趴在床上,我听到爸爸妈妈现在正在为考试这件事争吵着,到了学校又一次考试即将来临,过了几天,开始考试了,我回忆起爸爸批评我时对我说的话,做题时必须认真,考完试,卷子很快就批完了,我考的分对于我来说还行,让爸爸看了看,爸爸说:“还行,上次批评你是因为为你好,看见没,批你一顿,现在考好了吧。
”我高兴地回答嗯。
我终于明白了爸爸为什么批评我,是因为为了我好。
小学五年级上册第六单元作文【篇2】父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。
犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。
这能够维护生命之最大、最古老、最伟大、最原始、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
记得前两周我感冒了。
吃了一天药,我的病情一点没有好转。
我感到连走路的劲都没有了,爸爸妈妈见我这样可着急了。
第二天,爸爸一大早不到7点就去儿童医院挂号,妈妈领着我在医院排队、抽血、缴费??医院里人山人海,到处都是带着孩子看病的父母。
一直折腾到下午三点,我终于挂上了吊针。
第二天是星期天,妈妈按照医生的交代让我在家里吃药。
本以为星期一我可以上学了,可星期一早上我的小腿却疼得没办法走路,更别说下楼了。
五年级语文上册第六单元作文【优秀6篇】

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小学五年级上册语文第六单元作文(精选10篇)小学五年级上册语文第六单元作文(精选10篇)在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级上册语文第六单元作文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五年级上册语文第六单元作文1看,父母的爱是那一颗!是那颗最亮的!春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。
我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。
有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。
却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。
一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的……我从小没有见过”父亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或许我与众不同。
家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我明白了所谓的父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的!我留下了泪。
我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。
我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见到他了!”我听了,喜出望外。
有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,无目的的跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得告诉孩子真相,孩子也长大了‘里面还有哭声,我走进去,母亲抱起我,紧紧地……她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。
所以……我——泪——夺眶而出——’父母的爱”,就是这样,尽管不是亲的……小学五年级上册语文第六单元作文2父母的爱在其中从小,不管什么时候,父母都很爱我。
上一轮的期中考试后,我各科成绩都很理想。
回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。
母亲的爱:拿起试卷先看等级再看分数,分数没有再看错题马上就说:“这次考得好,进步了”!父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。
拿起语文试卷说:其实这两处错误都很容易被避免”!拿起了数学试卷说:“哎呦奥呦、诶呦呦,你看看错的,这些错了没法教你,以后可不要再错了!以后记住‘简单的题一定别做错,复杂的题尽量别做错,错过去的题型一定别错,如果有一个题你不会,要先空着,别在这延误了时间,而把一些后边的题空着,记住了吗”?然后又拿起英语卷说:“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。
”再拿起综合卷说:“呦!怎么错了这么多?”我知道父母表达爱的方式是不同的!有慈祥的爱,也有严厉的爱,这些爱缺一不可。
我就像一个天平,父母往哪歪,我也往哪偏。
如果光有母亲这种慈祥的爱,那我可能会误入歧途;如果光有父亲的爱,那我可能会自卑。
所以,无论是慈祥和严厉,这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。
父爱如山,母爱似水。
小学五年级上册语文第六单元作文3人们都说“母爱如水,父爱如山”,我的父母就是这样的人。
我的父母在我的生活和学习中把我照顾得无微不至。
每当我早晨醒不过来时,妈妈都会像闹铃一样把我从睡梦中拉醒。
每当我放学回家时,妈妈都会做好多好多香喷喷的饭菜。
每当我考试成绩不理想时,妈妈都会像老师一样鼓励我下次再努力。
每当我受到老师表扬时,妈妈都会再三地叮嘱我不要骄傲。
记得前一段时间,我夜里突然发起了高烧,由于妈妈回老家了,吓得爸爸不知所措。
第二天一早起来,爸爸背起我一路快跑去医院。
只见爸爸楼上楼下跑个不停,又是带我验血,又是付钱拿药,累得爸爸气喘吁吁的。
在我挂盐水时,爸爸就坐在我的病床前注视着我。
妈妈的电话一个接着一个的,来询问我的身体怎么样了。
在我的记忆中,父母的爱就像每天的太阳,照耀着我成长。
父母的爱就像一棵棵参天大树,为我遮风挡雨。
父母的爱就像和煦的春风,为我带来了浓浓的关爱。
我要大声地告诉所有的人,我是最幸福的孩子,因为我拥有世间最美的爱,那就是“母爱比海深,父爱比山高”!小学五年级上册语文第六单元作文4老师的爱是无私的,爷爷奶奶的爱是慈祥的,爸爸妈妈的爱是最伟大、最温暖的!我爱爸爸妈妈,他们也非常爱我。
就先说爸爸吧,那是一个炎热的夏天,我坐在床上看电视,觉得不舒服了,妈妈摸摸我的头,说:“发高烧了!”她马上把体温计塞进了我的怀里,过了一会儿,她一看体温计:39度了!爸爸二话不说,抱起我就往医院跑,医生检查后说我必须输液。
我躺在床上,医生走了过来。
看着一根针扎进我的手臂,我痛得话都说不出来,再一看爸爸,他不停地说:“别怕别怕!”正因为我的生命融入了爸爸的血液,我痛爸爸也痛,这根针不仅扎在我的手臂上,还扎在爸爸的心上。
转眼间到了零晨四点,我迷迷糊糊地睁开眼睛,看见爸爸还没睡,我明白了:爸爸为了我病情不再加重,整夜守在我床边,我的眼睛顿时被浸湿了。
再说妈妈吧,有一次,我被一道数学题难住了,改了好几遍都不对,我急得像热锅上的蚂蚁,妈妈见我愁眉苦脸的样子,走过来说:“让我们一起想想办法吧。
”妈妈为我讲了一遍又一遍,终于懂了,妈妈叫我去睡觉了。
第二天,妈妈把我叫醒了,我看着妈妈无精打采的样子,我明白了:妈妈为了我,耽误了休息,但为了我精神饱满地上学,又早早地起来为我做早餐了,我真为我有这样的妈妈而高兴。
爸爸妈妈对我的'付出数不清,算不完,我永远爱爸爸妈妈。
小学五年级上册语文第六单元作文5父母的爱,是无私的,是严厉的,是呵护的……我的妈妈对我是一种呵护的爱。
记得在我7岁的时候,我得了肺炎。
妈妈总是一刻不停地陪着我。
给我买吃的,买喝的。
早晨我醒来后,经常看到妈妈在床边睡着了,原来,妈妈夜里没有睡觉,而是在陪着我!我突然落泪了,我被妈妈所感动!我的爸爸对我的爱是一种严厉的爱。
每次在我考完试时,他总是对我说:“这次怎么回事,才考了这些分!你应该能考100分的!下次千万别这样了!”结果,在爸爸的批评和妈妈的鼓励下,我在每次考试中都取得了优异的成绩。
正是这种呵护,这种严厉,使我把握住了我前进的方向,使我不被呵护或严厉这两种力量推偏。
我从心底里知道,呵护也好,严厉也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努力地向前走去……小学五年级上册语文第六单元作文6在生活中,父母对我们的爱无处不在,在我身边就发生过这样一件事。
有一次,我考试考的成绩很差,我想惨了,回到家又要被老爸挨批了,嗨!真是没天理呀。
一间屋门,就听到爸爸说:“考试考得怎么样啊。
”我埋着头垂头丧气的说出了我的成绩,爸爸大声说:“什么,竟然考的那么差。
”我就被爸爸的声音吓得退后了几步,我对爸爸大喊:“人生总会有很多次失误,我就失误了这一次,怎么了。
”这时,妈妈走过来说:“原谅孩子吧,孩子就失误了这一次,你没失误过呀。
”爸爸妈妈开始吵起来,我冲出了客厅跑进了自己的屋里,趴在床上,我听到爸爸妈妈现在正在为考试这件事争吵着,到了学校又一次考试即将来临,过了几天,开始考试了,我回忆起爸爸批评我时对我说的话,做题时必须认真,考完试,卷子很快就批完了,我考的分对于我来说还行,让爸爸看了看,爸爸说:“还行,上次批评你是因为为你好,看见没,批你一顿,现在考好了吧。
”我高兴地回答嗯。
我终于明白了爸爸为什么批评我,是因为为了我好。
小学五年级上册语文第六单元作文7在一个苗族的村寨里,住着几十户苗族人家。
村里有一个汉族姑娘,随妈妈来到这里。
她身穿这褐色围裙,那红扑扑的小脸蛋,像熟透的苹果!头上还带着一个粉色的小花。
可漂亮了!这个汉族姑娘名字叫小小。
她隔壁住着一位年过八旬的老奶奶,她的儿女都外出工作很少回家。
老奶奶常常戴着黑色头巾,皮肤黝黑,耳朵上戴着银耳环,身穿苗族人民特有的服装。
小小是个热心肠的女孩。
经常帮助老奶奶扫地、拖地、洗衣服……小小不但热心肠,成绩也很好。
每次考试都名列前茅,有一次,小小考了90分,哭得眼圈都红了。
在下一次的考试中,她得了第一。
你瞧,这个阳光明媚的星期天,小小又来帮助老奶奶做家务了。
她把老奶奶放在椅子上的脏衣服,不慌不忙地拿起来放在围裙里。
小小慢慢地走向池边,仔仔细细地把衣服搓了又搓。
一团团污水顺流而下。
衣服终于洗好了,真干净呀!可小小的手被搓得通红通红的。
她却毫无怨言,利索地把洗干净的衣服,铺在竹竿上。
这时老人从屋子里走出来,露出了欣慰的笑脸。
老奶奶把小小拥在怀里,用手把她那红苹果似的脸蛋,摸了又摸,亲了又亲。
小小心里暗暗想到:“老奶奶对我这么好,我一定要好好孝顺老奶奶。
老奶奶和蔼可亲地对小小说:“不是亲人,胜似亲人啊!”小学五年级上册语文第六单元作文8在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。
他对我的学习、生活要求很严。
他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。
除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。
我的玩耍时间因此也大大减少。
有时,别的家长问我:“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。
为此,我对他真是感激不尽啊!我的妈妈是典型的“慈母”。
她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。
为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。
每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。
特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气,我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。
的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
小学五年级上册语文第六单元作文9在年少的记忆里有这样一幕让我难以忘怀。
那时爷爷还活着。
我爱爸爸也爱爷爷。
我知道爸爸和爷爷也同样的爱我。
但在我眼里,爸爸只是爸爸,爷爷也只是爷爷,我从来没意识到,爷爷是爸爸的爸爸。
有一天,我去爷爷家,爷爷不在。
奶奶说,爸爸带爷爷去洗澡了。
我走到阳台上向远处张望,正数着红绿灯每隔多少秒变一次时,我看见了爸爸和爷爷。
爸爸推着一辆自行车,朝这边走来,爷爷坐在车的很后座上。
爸爸怕爷爷坐不稳,不敢骑,只能慢慢推。
推到胡同口对面的马路边,爸爸停下了车,小心翼翼地把爷爷扶下来,然后自己把车推过马路停好,再跑过去接爷爷。