幼儿园幼儿高烧惊厥安全培训记录
幼儿园大班预防高热惊厥教案
幼儿园大班预防高热惊厥教案本教案旨在帮助幼儿园大班预防高热惊厥，帮助幼儿理解高热惊厥的原因，告诉孩子如何保持身体健康，让孩子知道如何自我调理，预防高热惊厥。
教学目标：1.让孩子知道高热惊厥的原因和症状;2.帮助幼儿了解如何保持身体健康;3.教导幼儿如何自我调理，预防高热惊厥。
教学内容：1.为什么会出现高热惊厥？2.高热惊厥的症状。
3.如何预防高热惊厥？教学步骤：Step1. 暖身活动为了让孩子们进入教学状态，我们可以通过进行暖身活动来激发他们的注意力。
在这次教学中，我们可以让孩子们跟着老师一起做一些简单的体育锻炼，如慢跑、跳跃、摆手、深呼吸等。
Step2. 阐述高热惊厥的原因和症状解释高热惊厥的原因，让幼儿们了解高热惊厥是因为高热引起的。
告诉幼儿们，高热一般是在体温超过38.5℃时出现的症状。
高热惊厥是因为孩子的体温突然升高，使得孩子的神经系统中枢受到刺激，从而出现意识障碍、肢体抽搐等症状。
Step3. 如何预防高热惊厥？告诉孩子们，预防高热惊厥的关键是保持身体健康。
这可以通过饮食均衡、运动和良好的生活习惯来实现。
1.饮食均衡：告诉孩子们饮食均衡的重要性，让他们知道吃什么对身体有益。
要避免过多的糖分和盐分，多吃清淡的食物，多喝水，适当摄入蛋白质、脂肪和碳水化合物。
2.运动：鼓励孩子们多进行户外运动，多晒太阳，这对身体健康有很大的帮助。
我们可以组织孩子们进行一些运动游戏，例如跳绳、打球等。
3.生活习惯：告诉孩子们保持良好的生活习惯，例如保持室内外空气流畅、洗手、勤换衣服、睡觉前不看电子产品等。
Step4. 手把手教孩子自我调理在孩子们学习预防高热惊厥的同时，也要让他们知道如何自我调理。
这些方法可以在出现高热情况时立即采取，正确的方法可以有效的防止高热惊厥的发生：1.喝足够的水，维持水分平衡。
2.用温水擦洗皮肤，保持皮肤湿润。
3.使用退热贴或冰块，使体温下降。
Step5. 总结在教学之后，总结一下所学的内容，鼓励孩子们积极地应用所学的知识，并为他们提供一个预防高热惊厥的健康环境。
小儿惊厥应急预案演练记录
一、演练背景为了提高医护人员对小儿惊厥的应急处置能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地救治患儿，我院儿科于2023年3月15日组织了一次小儿惊厥应急预案演练。
本次演练旨在检验应急预案的可行性和有效性，提高医护人员对惊厥的识别、评估和处置能力。
二、演练目的1. 熟悉小儿惊厥的急救流程和措施。
2. 提高医护人员对惊厥的识别和评估能力。
3. 加强医护团队协作，提高应急处置能力。
4. 完善应急预案，确保患儿在紧急情况下的安全。
三、演练组织1. 演练领导小组：由儿科主任担任组长，副主任担任副组长，护士长担任执行组长，负责演练的整体安排和协调。
2. 演练参与人员：儿科医护人员、护士、急诊科医护人员、护理部、药剂科等相关科室人员。
3. 演练时间：2023年3月15日，上午9:00-11:00。
4. 演练场地：儿科病房、急诊科抢救室。
四、演练流程1. 情景模拟：模拟一名5岁患儿因高热突发惊厥的紧急情况。
2. 接诊评估：医护人员迅速评估患儿病情，确认患儿处于惊厥状态。
3. 紧急处置：医护人员立即启动应急预案，进行以下处置：- 保持患儿呼吸道通畅，防止窒息。
- 迅速给予患儿降温措施，如物理降温或药物降温。
- 给予患儿吸氧，保持氧气供应。
- 迅速建立静脉通路，准备静脉注射药物。
4. 药物应用：根据患儿病情，给予相应的抗惊厥药物。
5. 病情观察：密切观察患儿病情变化，监测生命体征。
6. 沟通协调：与家属沟通，告知病情及治疗方案，取得家属配合。
7. 演练总结：演练结束后，组织参演人员进行总结，评估演练效果。
五、演练过程情景模拟：患儿家长焦急地将患儿送至急诊科，急诊科医护人员迅速评估患儿病情，发现患儿意识丧失，口吐白沫，四肢抽搐，立即报告儿科主任。
接诊评估：儿科主任接到报告后，立即组织医护人员进行抢救。
护士长组织医护人员对患者进行生命体征监测，发现患儿呼吸急促，心率加快，血压正常。
紧急处置：医护人员迅速将患儿置于安全位置，保持呼吸道通畅，给予吸氧。
幼儿园安全培训记录急救知识普及
幼儿园安全培训记录急救知识普及安全是每个幼儿园的首要任务，保障幼儿的生命安全和身体健康是每位教职员工的责任所在。
为了提高教职工的安全意识和急救能力，本幼儿园于XX年XX月XX日在XX教室进行了一场安全培训和急救知识普及活动。
以下是本次活动的记录。
一、活动目的和背景安全培训的目的在于提高教职工的安全意识和防范意识，为幼儿提供一个安全的学习和成长环境。
急救知识普及旨在让教职工了解基本的急救技能，以便在紧急情况下能够及时有效地救助伤员。
二、培训内容1. 幼儿园安全意识培养a. 安全责任意识的建立b. 安全隐患排查与整治c. 日常安全注意事项d. 火灾、地震等紧急情况下的应急预案2. 急救知识普及a. 基本急救常识：脑中风、心脏病突发、烧烫伤等最常见的急症处理方法b. 外伤处理：止血、包扎伤口等c. 意外事故处理：溺水、窒息、中毒等场景下的急救方法d. 儿童急救要点：包括抽搐、发热等常见儿童急症的处理方法三、培训形式和过程本次培训活动采用了理论知识讲解与实践操作相结合的形式，为期4个小时。
具体过程如下：1. 开场白：主持人向教职工介绍培训目的和内容，并呼吁大家高度重视幼儿园的安全工作。
2. 安全意识培养阶段：邀请专业的安全顾问为教职工讲解幼儿园安全管理的基本要点和注意事项，引导教职工思考安全意识的重要性。
3. 急救知识普及阶段：请专业急救培训讲师为教职工详细讲解急救常识，并结合案例分析和实操演练进行强化训练。
4. 总结和答疑：主持人对本次培训进行总结，并邀请教职工提问和答疑，确保培训内容的准确理解和掌握。
四、培训效果和反馈本次安全培训和急救知识普及活动取得了良好的效果。
通过培训，教职工对幼儿园的安全管理有了更清晰的认识，安全意识得到了进一步的加强。
同时，急救知识的普及也提高了教职工处理突发事件的能力。
参与培训的教职工纷纷表示受益匪浅，深刻认识到安全工作的重要性。
五、下一步计划为了进一步巩固教职工的安全意识和急救知识，幼儿园计划在未来的一年内定期开展安全培训和急救知识普及活动。
幼儿园急救常识安全培训记录
幼儿园急救常识安全培训记录1. 培训目的本次培训旨在向幼儿园教职工传授幼儿园急救常识，提高其应对幼儿突发状况的应急能力，保障幼儿的生命健康安全。
2. 培训内容本次培训的主要内容包括以下几个方面： - 幼儿常见急症及处理方法 - 日常安全意识培养 - 急救器材的使用方法 - 突发事故的应急处理2.1 幼儿常见急症及处理方法对于幼儿园教职工来说，了解常见的幼儿急症状况以及正确的处理方法至关重要。
在幼儿突发状况的时候，能够迅速作出正确的反应，采取适当的急救措施可以有效减少伤害或疾病的发展。
常见的幼儿急症包括但不限于：窒息、溺水、高热惊厥、骨折、烧烫伤等。
培训中将对这些急症针对性进行讲解，包括急救方法、事故预防和幼儿安全教育等方面内容。
2.2 日常安全意识培养保障幼儿的安全是幼儿园工作的首要任务，而教职工应具备良好的安全意识，并能够将安全意识贯穿于日常工作中。
因此，在培训中我们会强调日常安全意识的培养，包括以下几个方面：•保持环境整洁，消除安全隐患•日常观察幼儿身体状况，发现异常及时处理•熟悉安全逃生通道，并能有效引导幼儿在紧急情况下迅速撤离•加强对危险物品的防护措施，保障幼儿不接触到危险物品2.3 急救器材的使用方法幼儿园应配备必要的急救器材，而教职工需要具备使用这些器材的能力。
在培训中，我们会逐一介绍各种常见的急救器材的使用方法，并对其正确操作进行模拟演练，以确保教职工能够熟练掌握使用技巧。
急救器材包括但不限于：急救箱、心肺复苏术（CPR）培训模型、止血器、急救药品等。
培训中将详细说明每种器材的适用范围、使用步骤，并进行实际操作演示。
2.4 突发事故的应急处理突发事故可能随时发生，而幼儿园教职工应具备独立应对突发事故的能力。
为此，在培训中我们将通过案例分析的方式，模拟真实的突发事故情况，并对教职工在应急处理方面的反应进行指导。
对于不同类型的突发事故，如火灾、地震、儿童失踪等，培训中将重点介绍应急处理的流程和步骤，并进行实际演练，确保教职工能够应对各种突发状况。
幼儿园急救常识安全教育培训(培训材料完整版)2
幼儿园急救常识安全教育培训安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。
各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。
以下举例最常见的意外伤害及处理措施。
一、烧伤的紧急处理1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要脱去附着物。
如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将孩子的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向体内的重要器官，防止儿童休克。
二、碰伤1、孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带孩子去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将孩子送去医院救治。
三、扭伤1、将扭伤的孩子平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明孩子病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
四、烫伤1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
小儿惊厥应急预案演练记录(3篇)
第1篇一、演练背景随着社会经济的发展，小儿惊厥的发生率逐年上升，严重威胁着儿童的健康和生命安全。
为了提高医务人员对小儿惊厥的应急处置能力，确保患儿在第一时间得到有效救治，我院于2023年X月X日组织开展了小儿惊厥应急预案演练。
本次演练旨在检验应急预案的有效性，提高医护人员对小儿惊厥的识别、诊断和救治能力。
二、演练目的1. 提高医护人员对小儿惊厥的识别和诊断能力。
2. 优化小儿惊厥的救治流程，确保患儿在第一时间得到有效救治。
3. 加强医护人员之间的协作，提高团队应急处置能力。
4. 完善应急预案，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对小儿惊厥。
三、演练组织1. 演练领导小组：由院长担任组长，医务科、护理部、儿科、急诊科等相关科室负责人为成员。
2. 演练指挥组：由医务科主任担任指挥长，负责演练的整体安排和调度。
3. 演练执行组：由儿科、急诊科、护理部等相关科室医护人员组成，负责演练的具体实施。
4. 观摩组：由全院其他医护人员组成，负责观摩演练过程。
四、演练内容1. 情景设定：患儿，男，5岁，因发热、抽搐2小时入院。
2. 演练流程：（1）患儿家属发现患儿抽搐，立即拨打急救电话。
（2）急救人员到达现场，评估患儿病情，进行初步救治。
（3）将患儿送入医院急诊科。
（4）急诊科医护人员接诊，进行详细询问病史、查体和辅助检查。
（5）根据病情，进行对症治疗。
（6）密切观察患儿病情变化，做好护理工作。
（7）患儿病情稳定后，转入儿科病房进行进一步治疗和观察。
五、演练过程1. 演练开始：模拟患儿家属拨打急救电话，急救人员迅速到达现场。
2. 初步救治：急救人员对患儿进行心肺复苏、吸氧等初步救治。
3. 送达医院：急救人员将患儿送往医院急诊科。
4. 接诊评估：急诊科医护人员详细询问病史、查体和辅助检查，初步判断患儿为小儿惊厥。
5. 对症治疗：根据病情，急诊科医护人员进行对症治疗，包括止惊、降温、维持生命体征等。
6. 密切观察：医护人员密切观察患儿病情变化，做好护理工作。
幼儿园防惊厥培训记录表设计与应用案例
幼儿园防惊厥培训记录表设计与应用案例一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，而幼儿园防惊厥培训是保障孩子安全的重要举措。
在幼儿园防惊厥培训中，培训记录表的设计与应用至关重要。
本文将介绍幼儿园防惊厥培训记录表的设计与应用案例，以及个人观点和理解。
二、幼儿园防惊厥培训记录表的设计1.记录表的标题与信息幼儿园防惊厥培训记录表的标题应当明确，简洁明了，包括培训时间、地点等基本信息。
需要包括培训内容、培训人员、培训方式等详细信息，以便对培训全面了解。
2.培训目的和要点记录表中应包括培训的目的和要点，明确指导人员进行培训工作。
培训目的可以包括告知人员如何应对幼儿惊厥的紧急情况，培训要点可以包括如何判断孩子惊厥的情况、采取何种措施等。
3.实际操作案例记录表中最好包括一些实际操作案例，以便人员能够更加具体地了解培训内容。
可以列举一些孩子惊厥的实际案例，让人员通过这些案例来学习如何应对。
4.签字确认记录表的最后需要有参与培训人员的签字确认，表示已经接受了培训内容，并愿意照此执行。
这一环节是保证培训的有效性和可操作性的重要环节。
三、幼儿园防惊厥培训记录表的应用案例李老师在某幼儿园担任着重要职责，她参加了幼儿园防惊厥培训，并在培训后向同事们介绍并应用了培训记录表。
李老师将培训记录表上的基本信息填写完整，包括时间、地点、培训内容等。
她强调培训的目的是为了让所有老师都能在幼儿出现惊厥时，能够正确、迅速地采取相应的救护措施，并且培训要点在记录表中得到了明确的展示。
李老师利用培训记录表中的实际操作案例，向同事们介绍了一些惊厥情况下的应对措施，并通过模拟训练的形式，进行了实际操作演练，让大家能够更加直观地理解和掌握。
李老师组织了对应人员的签字确认环节，确保所有参与培训的人员都进行了签字确认，意味着他们已经接受了培训内容，并愿意在实际操作中照此执行。
四、个人观点和理解通过以上案例的介绍，我们可以看出幼儿园防惊厥培训记录表的设计与应用对于提高幼儿园人员的应急救护能力非常重要。
幼儿园高烧惊厥安全预案
一、预案背景高烧惊厥是幼儿常见的突发疾病之一，对幼儿的健康和生命安全构成严重威胁。
为提高幼儿园对高烧惊厥的应急处置能力，确保幼儿的生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全幼儿园高烧惊厥应急预案体系；2. 提高幼儿园教职工对高烧惊厥的应急处置能力；3. 确保幼儿在高烧惊厥发生时得到及时、有效的救治。
三、预案内容1. 高烧惊厥的定义及表现高烧惊厥是指幼儿在发热过程中，体温超过38℃时，出现意识障碍、全身或局部肌肉抽搐等症状。
2. 应急处理流程（1）发现高烧惊厥症状1）发现幼儿出现高烧惊厥症状时，教师应立即报告园长；2）园长接到报告后，立即启动应急预案，组织相关人员开展救治工作。
（2）现场处置1）立即将幼儿平放于地面，解开衣领，保持呼吸道通畅；2）将幼儿头部偏向一侧，防止呕吐物误吸；3）用纱布或手帕包裹拇指，轻压幼儿人中穴，缓解症状；4）立即拨打120急救电话，等待救护车到来。
（3）等待救护车到来1）安抚幼儿情绪，避免恐慌；2）做好现场保护，防止其他幼儿受到惊吓；3）配合医护人员进行救治。
3. 后续处理（1）幼儿救治后，及时与家长联系，告知病情及救治情况；（2）对幼儿进行心理疏导，帮助其恢复正常生活；（3）对园内教职工进行高烧惊厥应急处理培训，提高应急处置能力。
四、预案实施与保障1. 加强宣传培训，提高教职工对高烧惊厥的认识和应急处置能力；2. 配备必要的急救设备，如体温计、纱布、手帕等；3. 定期开展应急演练，检验预案的可行性和有效性；4. 建立健全信息报送制度，确保信息畅通；5. 加强与家长的沟通，提高家长对高烧惊厥的认识和防范意识。
五、预案修订本预案自发布之日起实施，如有需要，可根据实际情况进行修订。
修订后的预案应报园长批准后实施。
本预案的制定和实施，旨在提高幼儿园对高烧惊厥的应急处置能力，确保幼儿的生命安全。
希望全体教职工认真执行，共同努力，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园防惊厥培训：急救知识,有效预防儿童惊厥
《幼儿园防惊厥培训：急救知识，有效预防儿童惊厥》一、引言幼儿园防惊厥培训是家长和老师们非常关心的一个话题。
随着社会的不断进步，人们对于儿童健康和安全的重视程度也越来越高。
在幼儿园，惊厥是一种比较常见的急症，因此急救知识的培训就显得尤为重要。
通过有效的预防和及时的急救措施，可以有效降低儿童发生惊厥的风险，保障他们的健康和安全。
二、什么是惊厥幼儿园防惊厥培训的首要步骤，就是对惊厥的认知和理解。
惊厥是一种由大脑突发异常放电所致的短时癫痫发作，通常表现为身体肌肉的突然抽搐和意识丧失。
这种情况在幼儿园中尤为常见，因此了解惊厥的症状和发作原因对于及时处理至关重要。
三、幼儿园防惊厥的急救知识1. 急救措施：在幼儿园防惊厥培训中，重点内容之一便是急救知识。
万一儿童出现了惊厥发作，家长和老师们需要迅速采取正确的急救措施。
首先要保持冷静，确保患儿周围的安全，并将其放在一个安全的地方。
其次要确保患儿有足够的通风，松解衣物等。
最重要的是要及时呼救急救人员。
2. 预防措施：在幼儿园防惊厥培训中，不仅教授急救知识，还应该提供一些预防措施。
儿童在日常生活中应该保持规律作息，避免过度疲劳；饮食要健康均衡，不要暴饮暴食；还要避免过多的电子设备使用，保持充足的户外活动时间。
四、幼儿园防惊厥培训的重要性和必要性幼儿园防惊厥培训的重要性不容忽视。
能够提供正确的急救知识，保障儿童在发生惊厥时可以得到及时的救助；另通过预防措施的宣传和推广，可以有效减少发生惊厥的可能性，最大限度地保护儿童的健康。
五、个人观点和理解作为幼儿园防惊厥培训的文章写手，我深知这一话题的重要性。
只有通过深入的了解和全面的知识，我们才能更好地保护我们的下一代。
我非常重视这一培训，也希望能够通过我的文章，向更多人传播这些急救知识和预防措施。
六、总结在幼儿园防惊厥培训中，急救知识以及预防措施是非常重要的内容。
只有通过正确的知识和积极的预防措施，我们才能更好地保护我们的孩子。
幼儿园会议记录惊厥
幼儿园会议记录警觉
作为幼儿园的教师及相关保育人员，必须掌握正规的医疗知识以应对突发情况。
本次会议针对幼儿容易出现的惊厥问题，由保健医生介绍下具体的处理办法：
一般情况下，幼儿园孩子高热惊厥有以下几种处理方法：首先，要迅速的将孩子抱到床上处于平卧位，解开孩子的衣领、裤带。
然后将头偏向一侧，保持呼吸道的通畅，以免出现误吸，可以用压舌板或者筷子伸到口腔当中，以免咬伤舌头。
其次，可以指压人中、或者合谷穴，涌泉穴。
除此之外，还可以给孩子进行物理降温，用温水擦浴或者说用冷毛巾敷额头。
同时及时拨打120急救电话。
请相关人员做好记录学习，以备不时之需。
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幼儿园幼儿高烧惊厥安全培训记录小孩子神经系统发育尚不完善，一旦突然高烧上了39℃，就容易出现双眼上翻、紧咬牙关、全身痉挛甚至丧失意识的症状，这有个医学名词叫小儿高热惊厥。
如何给孩子适当的应急处理，从而稳定症状，防止病情进一步恶化呢？
高热惊厥的紧急处理
第一步：患儿侧卧或头偏向一侧。
立即使患儿侧身俯卧，头稍后仰，下颏略向前突，不用枕头。
或去枕平卧，头偏向一侧，切忌在惊厥发作时给患儿喂药(防窒息)。
第二步：保持呼吸道通畅。
解开衣领，用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨牙之间，防止咬伤舌头。
同时用手绢或纱布及时清除患
儿口、鼻中的分泌物。
第三步：控制惊厥。
用手指捏、按压患儿的人中、合谷、内关等穴位两三分钟，并保持周围环境的安静，尽量少搬动患儿，减少不必要的刺激。
第四步：降温。
冷敷—在患儿前额、手心、大腿根处放臵冷毛巾，并常更换；将热水袋中盛装冰水或冰袋，外用毛巾包裹后放臵患儿的额部、颈部、腹股沟处或使用退热贴。
温水擦浴—用温水毛巾反复轻轻
擦拭大静脉走行处如颈部、两侧腋下、肘窝、腹股沟等处，使之皮肤发红，以利散热。
第五步：及时就医。
一般情况下，小儿高热惊厥3-5分钟即能缓解，因此当小孩意识丧失，全身性对称性强直性阵发痉挛或抽搐时，老师不要急着把孩子抱往医院，而是应该等孩子恢复意识后前往医院。
经护理，即使患儿惊厥已经停止，也要到医院进一步查明惊厥的真正原因。
但患儿持续抽搐5-10分钟以上不能缓解，或短时间内反复发作，预示病情较重，必须急送医院。
就医途中，将患儿暴露在外，伸直颈部保持气道通畅。
切勿将患儿包裹太紧，以免患儿口鼻受堵，造成呼吸道不通畅，甚至窒息死亡。
儿童鼻出血怎么处理
鼻出血是人体最常见的出血，医学上称为鼻衄。
鼻出血大多数为单侧出血，少数情况为双侧出血。
孩子鼻子的出血部位绝大部分是在鼻腔前部，一般出血特点为：量少、次数多、容易止住。
1、处理方法
1）一旦遇到孩子鼻出血，要让他立即低下头，马上用拇指和食指持续压住孩子的两侧鼻翼，压向鼻中隔部。
一般情况下，只要压迫 5 ～10 分钟以上，大多数孩子的鼻出血都能止住。
在给孩子捏鼻止血时，要安慰孩子，别让他惊慌哭闹，告诉孩子，要张大嘴呼吸，一会儿就没事了。
2）在压迫鼻翼止血的同时，可以在孩子的前额部敷一块冷
水毛巾。
冷敷会使血管收缩，也能起到止血的作用。
3）可以给孩子涂抹抗生素或类固醇软膏，可止痒也可防止黏液干硬。
左(右)鼻孔流血，举起右(左)手臂，数分钟后即可止血。
让患者坐在椅子上，将双脚浸泡在热水中，可止鼻血。
4）将鼻出血的一侧鼻翼推向鼻梁，并保持5～10分钟，使其中的血液凝固，即可止血。
如两侧均出血，则捏住两侧鼻翼。
鼻血止住后，鼻孔中多有凝血块，不要急于将它弄出，尽量避免用力打喷嚏和用力揉，防止再出血。
5）鼻出血孩子左(右)鼻孔流血时，另一人用中指勾住患者的右(左)手中指根并用力弯曲，一般几十秒钟即可止血;或用布条扎住患者中指根，左(右)鼻孔流血扎右(左)手中指，鼻血止住后，解开布条。
2、注意事项
如果孩子出现以下情况，老师一定要带他到医院检查，查明出血原因，及时治疗原发病，以免耽误治疗。
反复鼻出血；采用上面介绍的止血方法后仍然出血不止；出血量多，伴有脸色苍白，皮肤易出现淤点、淤斑或皮肤青一块紫一块，而且牙龈也出血。
不能用纸巾或药棉堵住鼻孔止血。
因为用纸巾或药棉堵塞鼻腔并不能达到压迫止血的目的，而且反复往鼻子里塞纸巾还会扩大出血创面，使鼻子出血更厉害。
孩子鼻出血时不要让孩子仰卧。
因为仰卧时血会从咽后壁流入食道及胃，不久就会从胃再呕出，这就掩盖了鼻出血的真相。
要让孩子取坐位或半坐位，注意保持呼吸道通畅，防止血液经后鼻孔流入口腔，更要指导孩子把流入口的血液尽量吐出，防止血液咽下后刺激胃肠道引起恶心、呕吐或孩子误吸入呼吸道而引起窒息。
异物吞食如何应急处理
1、气管异物——倒立拍背尽快清除
日常生活中，小小儿气管异物当中，最多的是花生和瓜子。
孩子之所以容易发生气管异物，是由小儿生理特点决定的，小儿的气管与食管交叉处的“会厌软骨”发育不成熟，功能不健全，当小儿口中含物说话，哭笑和剧烈活动时，容易将口含物吸入气管内引起气管阻塞，导致窒息。
老师不合理喂养的方法也导致孩子发生气管异物。
预防异物呛入，首先，不推荐给5岁以下的孩子喂花生、瓜子等坚硬的食物，即使是出了牙;不推荐给3岁以下孩子喂果冻(要吃，一定要用小勺子喂，不要让孩子自己吃);不要让孩子嘴里含异物，发现有类似习惯，要及时纠正。
对于2岁以下的孩子，家里不要放能放入嘴里的小东西。
尤其是对于刚开始学会爬行和走路的孩子;不要在吃饭的时候逗孩子笑，改变边吃边说的坏习惯。
一旦发现孩子吃了不该吃的食物，老师千万别惊慌失措，不要试图用手把食物从嘴里挖出来，这样容易吓住孩子，反而导致孩子呛入。
建议：可采用倒立拍背法：对于婴幼儿，老师可立
即倒提其两腿，头向下垂，同时轻拍其背部。
这样可以通过异物的自身重力和呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。
提示：如果上述方法无效或情况紧急，应立即将患儿急送医院，以免引起严重的后果。
2、吞食其它异物
如果吞食了纽扣、电池或别的尖的东西，别让幼儿吐，马上送医院。
如果吞食了染发剂、香水、香烟等，让幼儿马上吃母乳或奶粉，以稀释后吐出来。
如果吞食了成人的药、烟灰缸里的水，马上边让他吐边送医院。
如果喝了清洁剂、漂白剂、汽油等强酸强碱性的物质，不要喝东西，也不要让他吐出来，而应马上送医院。