24节气活动方案

24节气活动方案
24节气活动方案

24节气活动方案

**区**幼儿园中华文化系列之二十节气活动方案一、指导思想:

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性,深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感。学思路幼儿园近年来一直利用中国传统文化中的各种教育契机让幼儿获得知识与情感的发展。

二、活动目标:

本学期,**幼儿园尝试以节气为切入点,将围绕民俗传统之二十四节气展开一系列主题活动,让孩子在愉快的实践中体验、感悟,从而发挥教育的情感教育功能,让祖国优秀的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承,让民族文化根植于每个孩子幼小的心田中。立春,农历二十四节气之首,是中国民间重要的传统节日之一。

三、活动内容:

立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具体实施:

立春,春天的开始时间:2月4日前后习俗: (1)迎春:一年之计在于春,家家户户做好准备,迎接春天的到来。

(2)咬春:用饼皮包裹生菜,做成春卷或春饼,大家分食,祈求身体健康。

(3)鞭春牛:用鞭子轻轻抽打农牛三下,象征着春天的开始。幼儿园可以做什么: (1)带孩子去户外游游春。

(2)请食堂制作春饼作为点心。

(3)观察迎春花、小燕子。

『雨水』雨水,有绵绵的春雨时间:2月19日前后习俗: (1)接寿:女儿给父母、女婿给岳父母送礼,表达感恩。

(2)拉保保:给孩子找个准干爹,为其指引命运。

(3)占稻色:爆炒糯谷米花,来占卜今年的收成。

幼儿园可以做什么: (1)穿上雨衣,去室外看看雨、踩踩水(2)去幼儿园里找找雨后初生的嫩芽。

惊蛰,小动物被春雷惊醒啦时间: 3月6日前后习俗: (1)打小人:用清香熏家中四角,祛除害虫,逐渐演变为到庙里打小人驱赶霉运。

(2)吃梨:惊蛰吃梨,提醒你不忘祖先,努力创业。

(3)炒豆:爆炒盐水泡过的黄豆,用噼噼啪啪的声音象征害虫在锅中受煎熬。

幼儿园可以做什么: (1)读读《昆虫记》,上一节关于昆虫的教学活动。

(2)玩传统游戏“炒黄豆”。

(3)今天的水果可以吃梨呢。

春分,把春天劈成了两半时间:3月20日前后习俗: 竖蛋:“春分到,蛋儿俏”,找一枚合适的鸡蛋,努力让它竖起来吧。

(2)放风筝:春分阳光和煦、春风平缓,是放风筝的好时光。幼儿园可以做什么: (1)在教室里开展一次竖蛋活动。(2)去公园开展亲子放风筝大会。

(3)和孩子们一起在教师里摆上几盆植物做装饰。

『清明』春分,万物生长时、清洁而明净时间:4月5日前后习俗: (1)扫墓:去陵墓中打扫,祭拜祖先、祈求平安。(2)插柳:将柳枝插在屋檐下,预报天气、纪念神农氏。(3)斗鸡:古代清明盛行斗鸡游戏,连皇帝都忍不住参与呢。幼儿园可以做什么: (1)组织一场插柳的活动。

(2)请食堂制作青团作为点心。

(3)玩传统游戏“斗鸡”。

『谷雨』谷雨,雨水下、百谷生时间:4月20日前后习俗: (1)喝谷雨茶:传说谷雨这天的茶清火、明目、辟邪,人们喝茶来祈求健康。

(2)祭海:祭奠海神,祈求海神保佑,捕鱼时能平安。(3)走谷雨:青年妇女去野外走一走,象征与自然融合、身体健康。

幼儿园可以做什么: (1)带孩子们喝一杯“谷雨营养水”。(2)在幼儿园的绿化间走一走。

夏至节气祝福语大全

夏至节气祝福语大全 导读:本文是关于夏至节气祝福语大全,希望能帮助到您! 夏至来了,秀美的山川靓起来了,清澈的湖水涨起来了;幸福的阳光热起来了,娇美的花儿开起来了;快乐的心情荡起来了,真挚的祝福发出来了:夏至快乐,自在逍遥! 冬至饺子夏至面,夏至到了,送你三碗面,第一碗‘面面’俱到工作顺,第二碗春风满‘面’事业旺,第三碗四‘面’八方广进财,好了慢慢享用吧,愿你夏至快乐。 夏至到了,我托太阳送去阳光给你,让你时刻感受到我们友情的温度,托月亮送去温馨给你,让你时刻知道我对你的问候不断,托蚊子送去红包给你,让你时刻明白我祝你红包多多,财富连连。呵呵,夏至快乐。 愿变一片绿荫,为你遮住盛夏的阳光,挡住热浪,带来无尽清凉;愿有一池湖水,供你戏水玩耍神往,蒸去热意,带来碧波荡漾。夏至愿您心情舒朗,每天都开心凉爽! 夏至到,酷暑来,莫烦燥,心神静,自然凉,饮食上,要清淡,冰棒类,应少吃,勤锻炼,强身体,睡觉时,盖好被,防着凉,祝愿你,永快乐,清凉伴。 天气热多烦心,静心很重要。胃口差吃饭少,清淡是王道。流汗多喝水少,补水有必要。愿您吃饭香,睡眠棒,心情好!祝福语 吃凉粉,饮凉茶,喝凉汤,品凉食,戴凉帽,睡凉席,居凉亭,享清凉,度凉夏。哈哈,朋友,夏至到了,愿你乘凉不贪凉,清凉不着凉,健康快乐过夏至!

夏至炎热,腠理开泄,气温虽高,易受风寒,雨水增多,湿邪侵袭,扇类送风,不适睡眠,空调房间,内外不差,夜晚露宿,伤害更大。祝愿朋友炎炎夏日防预风寒,健健康康度过夏至。 问候的泉水孕育着思念的玫瑰,泉水里带来透心儿的清凉,玫瑰里溢满深深的祝福,祝你在夏至到来之际,爱情甜美,幸福美满! 夏至到,扇上一阵谢霆锋,吹走酷暑;降下一场夏雨,浇灭炎热,吃上一块李冰冰,清凉永伴,祝福里放些海清,郑爽一夏,愿你夏至快乐,如意相随。 春的离去,牵动了夏的追求!炎炎烈日,仍有我无限的温柔!夏至,我为您送上最真挚的问候!愿您天天有好心情! 夏至夏至,酷暑降至。防暑降温要做好,首先心情调节好,不因天热心烦躁;再有身体保养好,作息规律精神好;营养均衡也重要,饮食清淡为最好。夏至到,祝你好,愿你清清爽爽、健健康康过夏至。 汤要清淡,蔬菜凉拌,绿茶稀饭,水果凉面,营养夏餐,全力推荐,真心祝愿,健康相伴。哈哈,朋友,愿清凉夏至与你相伴!祝你夏至快乐! 夏至到,幸福的花儿对你笑,美好天天;快乐的歌儿对你唱,欣喜连连;平安的大道任你逛,福寿绵绵;幸运的鼓点任你敲,好运年年。祝你夏至快乐,幸福无忧! 花与草卿卿我我,爱情优美;云儿追着风儿打打闹闹,感情蛮好;山石与泉水亲亲吻吻,情意浓厚;美好风景入眼帘,泉水甘甜润心间,夏至到,送祝福,祝你快乐又如意! 夏至到,清晨的阳光是我送给你的礼物,微微的轻风是我送给你的祝福,淡淡的花香是我对你的思念,小小的短信传达我对你的祝愿,愿你夏至快乐。

二十四节气的节目

竭诚为您提供优质文档/双击可除 二十四节气的节目 篇一:24节气策划书 篇一:二十四节气策划 南通大学莫文隋青年志愿者协会 微笑大使仪行劝导队一、活动背景们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,利用之间的关系,把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称,这就是二十四节气。然而我们现在很多人都在遗忘二十四节气,为了弘扬传统文化,应该从小教育,让小朋友们了解更多二十四节气。 二、活动目的 1.让小朋友了解二十四节气 2.让传统文化源远流长 3.让小朋友关注身边的节气 三、活动主题 节气之春文化之根 四、活动单位

南通大学莫文隋志愿者协会微笑大使仪行劝导队 五、活动时间 4月下旬 六、活动对象 幼儿园小朋友大班 七、活动地点 南通世纪新城幼儿园 八、活动流程 (一)活动前期 1、提前联系幼儿园相关负责人 ①、了解幼儿园的课程安排 ②、确定活动的班级以及班上人数 ③、确定活动时间、地点和活动时长 3、征集志愿者,统计志愿者人数 4、联系宣传部为活动拍照报道 5、收集并制作与活动有关的材料及物品,制作ppt演示文稿(生僻字注音) 6、提前安排志愿者练习活动中需要的节目 (二)活动开展 a.二十四节气知多少 1.由主持人通过俚语或二十四节气习俗来引导小朋友了解二十四节气 2.也可以用设问的方式询问某某是否是节气(例如,春

天是节气吗?) b.看图识节气 1.讲解每一节气的的名称以及特征,以ppt形式呈现 2.根据图片猜24节气名称,每组有6幅图片,轮流进行(图片以ppt 形式呈现)每幅图片均明显表现该节气的特征。提问小朋友要循循善诱 c.唱二十四节气歌 1.在屏幕上放二十四节气歌,让小朋友熟悉一下。 2.由志愿者教小朋友们唱歌 3.邀请小朋友唱歌 (三)活动后期 1.通过人人微博等上传活动感言和照片 2.写活动小结,并提出改进意见 九、活动人员安排 1.主持人两名 2.跟队人员三到六名 3.拍照人员一到两名 十、应急预案 1.时间不够的情况下,可以增加节气连连看环节(即展出一系列节气与 农活的图片,让小朋友连连看节气与农活的联系。

夏至节气谚语大全

夏至节气谚语大全 夏至节气谚语能够指导农事,反应天气特点。 一、夏至节气谚语大全:夏至时,冷热程度与未来天气也有一定的关联。 夏至不热,冬至不冷(陕、赣) 夏至未到莫道热,冬至未到莫道寒(赣、川、鄂、冀) 夏至闷热汛来早(冀) 有关夏至的气象谚语还有不少,如下: 吃了夏至饭(面),一天短一线(赣、冀、晋) 夏至端午近,麦子满仓囤;夏至端午远,年景必有闪(鲁) 夏至加端阳,田里不打粮(陕) 五月夏至头,担水救禾苗;五月夏至中,多雨又多风;五月夏至末,大水溢塘坡(赣) 二、夏至节气谚语大全:夏至节正处梅雨期间,雨量大,雨日多,常造成较大的洪涝。 夏至大烂,梅雨当饭(浙) 夏至落雨,九场大水(鄂) 夏至下雨十八河(湘、贵) 夏至落大雨,八月涨大水(湘) 三、夏至节气谚语大全:有时遇到反常年份,夏至天气炎热,预示后期天气既旱且热。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

夏至无雨三伏热(川) 夏至无雨干断河(贵) 夏至无雨六月旱(湘) 夏至不雨天要旱(皖) 夏至无云三伏烧(陕) 四、夏至节气谚语大全:夏至是否打雷,对未来天气有一定的指示作用。 夏至不打雷,大水连天起(闽) 夏至无响雷,大水十几回(湘) 夏至有雷,要烂杆围;夏至无雷,百日无雨(粤) 夏至鸣雷旱三伏(桂) 夏至雷响,打破梅娘(浙) 夏至雷响天多晴(鲁) 在夏至这一天,整个北半球迎来了白昼最长的一天。根据在夏至日的日出和日落时间,天文专家计算出了我国白昼的长度(日落时间减日出时间):中国的最北端的漠河是我国昼长最长之地,昼长16小时56分;我国领土最南边界曾母暗沙是我国昼长最短之地,昼长12小时16分。南北差距达4个小时40分钟。

24节气策划书

篇一:二十四节气策划 南通大学莫文隋青年志愿者协会 微笑大使仪行劝导队一、活动背景们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,利用之间的关系,把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称,这就是二十四节气。然而我们现在很多人都在遗忘二十四节气,为了弘扬传统文化,应该从小教育,让小朋友们了解更多二十四节气。 二、活动目的 1. 让小朋友了解二十四节气 2. 让传统文化源远流长 3. 让小朋友关注身边的节气 三、活动主题 节气之春文化之根 四、活动单位 南通大学莫文隋志愿者协会微笑大使仪行劝导队 五、活动时间 4月下旬 六、活动对象 幼儿园小朋友大班 七、活动地点 南通世纪新城幼儿园 八、活动流程 (一)活动前期 1、提前联系幼儿园相关负责人 ①、了解幼儿园的课程安排 ②、确定活动的班级以及班上人数 ③、确定活动时间、地点和活动时长 3、征集志愿者,统计志愿者人数 4、联系宣传部为活动拍照报道 5、收集并制作与活动有关的材料及物品,制作ppt演示文稿(生僻字注音) 6、提前安排志愿者练习活动中需要的节目 (二)活动开展 a. 二十四节气知多少 1. 由主持人通过俚语或二十四节气习俗来引导小朋友了解二十四节气 2. 也可以用设问的方式询问某某是否是节气(例如,春天是节气吗?) b. 看图识节气 1. 讲解每一节气的的名称以及特征,以ppt形式呈现 2. 根据图片猜24节气名称,每组有6幅图片,轮流进行(图片以ppt 形式呈现)每幅图片均明显表现该节气的特征。提问小朋友要循循善诱 c. 唱二十四节气歌 1. 在屏幕上放二十四节气歌,让小朋友熟悉一下。 2. 由志愿者教小朋友们唱歌 3. 邀请小朋友唱歌 (三)活动后期 1. 通过人人微博等上传活动感言和照片

二十四节气社会实践活动方案

二十四节气社会实践活动课程设计 一、活动名称: 二十四节气和我们的生活 二、活动目的: 1.学会用多种方法进行调查研究,在分析问题、解决问题、探索研究的过程中,加深学生对气象与生活关系的进一步了解。 2.通过活动了解气象对人们生活的影响,知道如何适应不同的气候特征,以及有效的利用自然资源为我们服务。 3.了解二十四节气丰富的文化内涵:知道有关二十四节气的知识、民俗等,拓宽学生知识面。 4.在活动中开阔学生眼界,增强学生在学习中观察、分析自然的能力,树立学生自主探索的意识,培养学生热爱科学、热爱自然的情感。 三、活动内容安排 一年级:了解二十四节气 二年级:认识气象观测仪器 三年级:参观气象局 四年级:参观水文站 五年级:参观佘山天文台 四、分年级设计 一年级:了解二十四节气 【背景知识】 二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是在春秋战国时期形成的。由于中国农历是一种“阴阳合历”,即根据太阳也根据月亮的运行制定的,因此不能完全反映太阳运行周期,但中国又是一个农业社会,农业需要严格了解太阳运行情况,农事完全根据太阳进行,所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”,用作确定闰月的标准。二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。二十四节气是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。

【活动目标】 1.了解二十四节气的丰富内涵,知道二十四节气的来历以及各个节气的名称 2.能吟唱二十四节气歌、背出十二月花名 【活动过程】 1.认识二十四节气 二十四节气是我国劳动人民在漫长的生产实践中对天文、气侯和农业生产等方面的丰富经验进行加工提炼,总结出来的。 节气既是人们对天文、气象物候的科学总结,也是古代历法的创造之一。 2.诵一诵:二十四节气七言诗 二十四节气七言诗 地球绕着太阳转,绕完一圈是一年。 一年分成十二月,二十四节紧相连。 按照公历来推算,每月两气不改变。 上半年是六、廿一,下半年逢八、廿三。 这此就是交节日,有差不过一两天。 二十四节有先后,下列口诀记心间。 一月小寒接大寒,二月立春雨水连, 惊蛰春分在三月,清明谷雨四月天, 五月立夏和小满,六月芒种夏至连, 七月大暑和小暑,立秋处暑八月间, 九月白露接秋分,寒露霜降十月全, 立冬小雪十一月,大雪冬至迎新年, 抓紧季节忙生产,种收及时保丰年。 3.背一背:十二月花名 正月梅花,二月杏花,三月桃花, 四月蔷薇,五月石榴,六月荷花, 七月凤仙,八月木犀,九月菊花 十月芙蓉,十一月腊梅,十二月水仙。 4.学一学:二十四节气类别

关于夏至节气的作文多篇

关于夏至节气的作文多篇 夏至是二十四节气之一,太阳运行至黄经90°时为交节点,一般在公历6月21~22日交节。夏至这天,太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线,此时,北半球各地的白昼时间达到全年最长。下面夏至作文,欢迎阅读。 夏至日,太阳直射北回归线。 北回归线上的绿色,我一直为故乡拥有这个名字而感到自豪。有多少年的清明没有回去了?中间稀稀疏疏地回了几次,也只剩下轰耳的鞭炮声,人,也象走马灯似的,灯红酒绿,啊欢庆节日呀,然后拍拍屁股就绝尘而去。全然没有了童年时的味道。 每逢夏至,南岭特有的荔枝便会挂满枝头,山间野里,抬头便是一串溜的荔枝,记忆中那块头也比现在的硕大的多,鲜红得多。若细细品味,每株树上的荔枝也是有区别的,有的爽甜,有的汁润,于是乎,窜山走岭,只为了把村里村外的荔枝尝个遍是童年和伙伴常有的事,却每年都无法实现这个梦想。走的累了,吃得饱了,便三三两两地躺在草地上,荔枝树下。 那感觉是曼妙无比的,抬头间,满眼的荔枝叶穿插在阳光中,那图案比得上村东头李大妈亲手织的毛衣,温暖而令人舒服。不知名的

夏花就在耳际开放,美丽得如同典雅纯洁的姑娘,却又在说着悄悄话。轻盈的蜜蜂,斑斓的蝴蝶又是谁的信使?刚忙完荔枝花粉的远游,又在继承香蕉的梦吗?总让人捉摸不透,却又赶不上他们忙碌匆匆的身影,只好放弃。 稻田边的溪水蜿蜒着从山上流下,灌溉着山下的稻田,水稻在夏至已经长得挺拔了。 于是乎,一边把玩着高高(至少当时是这样)的稻子,一边把脚浸入沁人心脾的凉澈溪水中,成了夏至最爽快的事。一只只脚丫在搅动着溪水,浑浊了又澄澈,而后有浑浊,不时有泥鳅因忍受不了顽童的顽劣,惊慌失措地溜走,便在脚丫间硫了一下穿行而过,逗的一众乡野之童大笑不止。 望着早已远离北回归线的太阳,心里遥遥想着那个夏至日,不无感叹地收拾关于那段日子的记忆,点滴的和破碎的,都缝合在一起,留待许多年后的夏至,未至于遗忘。 篇二:夏至作文 独自孑然行奔走在回家的路上。

24节气校本课程实施方案

《24节气》校本课程实施方案 一、课程实施背景及意义: 二十四节气是我国古代的一项伟大的创造发明,从历法、农业、饮食、健康、习俗等多个方面影响着我们的生活,二十四节气的存在缩短了人与自然之间的距离,让人类能够更好地了解自然,并运用自然规律更好地发展自己。但如今,很多成人都不能如数家珍般地将二十四节气讲出来,学生更是对二十四节气的理解是一个模糊的概念。开设二十四节气校本课程,有助于学校和教师努力挖掘二十四节气中的教育价值并尝试将其融入学校课程,引领学生去探索节气的文化魅力,试图让节气传统在接力中植根。 二、课程实施目标: 通过“二十四节气”校本课程,使学生知道有关二十四节气的基本知识,了解与二十四节气相关的民俗和文化,感受自然的变化,增加学生亲近自然的机会,增强学生热爱自然、热爱中华民族优秀传统文化的情感。通过跨学科整合,进一步优化学校课程结构,丰富课程资源,培养学生的实践能力,提高学生的德育素养和综合素质。 三、组织机构与师资队伍: 组长: 副组长: 组员: 四、开设范围、教材选取及课时安排: 开设范围:全校二至五年级

教材选取:北京教育出版社编印的小学生语文新课标必读丛书《二十四节气》 课时安排:各年级间周1课时。共24课时。 五、课程实施原则: 1、凸现综合性 二十四节气学校校本课程的开发,试图通过多种方式的认知,加强学生对二十四节气的认识,更加地认识自然、热爱自然。另外,二十四节气学校校本课程的开发竭力发掘二十四节气的文化魅力,采用多维模式认知节气习俗,促进学生感知、观察、思维能力的提高,提高学生的审美教育、陶冶学生的情操。校本课程的开发要凸现综合性,通过挖掘节气中各方面的教育价值,要体现人、社会、自然的内在整合,运用语文、体育、美术、音乐、科学等课程,寻找切合点将节气的教育价值融合到科学、健康、语言、艺术、社会的五大领域,立足于学生的个性的整体性,是立足于每一个学生的健全发展的基础上的,充分凸显了综合实践活动的综合性。 2、体现实践性 二十四节气校本课程的开发与实践主要是以活动为主要的开展形式,强调学生的亲身经历,尝试学生的观察学习、信息学习、整合学习、策划学习、展示学习等多种活动方式。如此,教师引领学生在考察、探究、策划、创造、交际等一系列的实践活动中体验和感受二十四节气的文化魅力,从而培养他们创新设计、制作宣传的实践能力。因为小学生对于综合实践活动的自我设计开发能力是有限的、不成熟的,教师只有精心设计,有效引导,活动过程才能成为学生有效学习的实践过程。

24节气活动方案

.精品文档 . 24节气活动方案 ** 区** 幼儿园中华文化系列之二十节气活动方案一、指导思想: 《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当 向幼儿介绍我国的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性, 深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感。学思路幼 儿园近年来一直利用中国传统文化中的各种教育契机让幼 儿获得知识与情感的发展。 二、活动目标: 本学期, ** 幼儿园尝试以节气为切入点,将围绕民俗传统之 二十四节气展开一系列主题活动,让孩子在愉快的实践中体 验、感悟,从而发挥教育的情感教育功能,让祖国优秀的传 统历史文化与美德能代代弘扬与传承,让民族文化根植于每 个孩子幼小的心田中。立春,农历二十四节气之首,是中国 民间重要的传统节日之一。 三、活动内容: 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、 夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、 霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具体实施: 立春,春天的开始时间:2月4日前后习俗:(1)迎春:一年之计在于春,家家户户做好准备,迎接春天的到来。

( 2)咬春 : 用饼皮包裹生菜,做成春卷或春饼,大家分食, 祈求身体健康。 (3)鞭春牛 : 用鞭子轻轻抽打农牛三下,象征着春天的开始。 幼儿园可以做什么 : ( 1)带孩子去户外游游春。 (2)请食堂制作春饼作为点心。 (3)观察迎春花、小燕子。 『雨水』雨水,有绵绵的春雨时间 :2 月 19 日前后习俗:(1)接寿 : 女儿给父母、女婿给岳父母送礼,表达感恩。 (2)拉保保 : 给孩子找个准干爹,为其指引命运。 (3)占稻色 : 爆炒糯谷米花,来占卜今年的收成。 幼儿园可以做什么 : ( 1)穿上雨衣,去室外看看雨、踩踩水 (2)去幼儿园里找找雨后初生的嫩芽。 惊蛰,小动物被春雷惊醒啦时间: 3月 6日前后习俗:(1) 打小人 : 用清香熏家中四角,祛除害虫,逐渐演变为到庙里 打小人驱赶霉运。 (2)吃梨 : 惊蛰吃梨,提醒你不忘祖先,努力创业。 (3)炒豆 : 爆炒盐水泡过的黄豆,用噼噼啪啪的声音象征害 虫在锅中受煎熬。 幼儿园可以做什么 : ( 1)读读《昆虫记》,上一节关于昆虫 的教学活动。 (2)玩传统游戏“炒黄豆”。 (3)今天的水果可以吃梨呢。

关于夏至节气的谚语集锦_

关于夏至节气的谚语集锦 夏至闷热汛来早 (南方) 夏至东风摇,麦子水里捞 (南方) 夏至东南风,平地把船撑 (南方) 冬至始打霜,夏至干长江(南方) 冬至江南风短,夏至天气旱(南方) 立夏立不住,刮到麦不熟。(北方) 夏至东风摇,麦子坐水牢(北方) 初头夏至十头割,十头夏至两头割,两头夏至骑拉着割。(北方) 宁栽霜打头,不栽立夏后。(北方) 夏至狗无处走(广东中山) 夏至,愛呷不愛去(台湾) 夏至狗,冬至猫(广西北海) 夏至有雨三伏热,重阳无雨一冬晴(重庆) 夏至食个荔,一年都无弊(佛山) 冬至鱼生夏至狗(广东) 芒种栽秧日管日,夏至栽秧时管时(南方) 夏至伏天到,中耕很重要,伏里锄一遍,赛过水浇园。(北方) 日长长到夏至、日短短到冬至 夏至风从西边起,瓜菜园中受熬煎。(南方) 夏至落雨十八落,一天要落七八砣。(南方) 夏至雨点值千金(南方) 夏至一场雨,一滴值千金 (南方) 夏至东南风,十八天后大雨淋 (南方) 夏至不起尘起了尘四十五天大黄风(南方) 芒种火烧天,夏至雨涟涟(南方) 春锄泥,夏锄皮;干锄浅,湿锄深(南方) 端阳有雨是年,芒种闻雷美亦然,夏至风从西北起,瓜蔬圆内受熬煎(江西) 夏至不种高山黍,平地还有十天谷耕地看拖头,耙地看牛头。(西北) 清明高粱小满谷,芒种芝麻夏至豆(北方) 冬至三庚数九,夏至三庚入伏。(重庆) 芒种夏至忙,莫把烟草忘(永安) 夏至棉田草,胜似毒蛇咬(西北) 麦割夏至(山东) 夏至响雷三伏冷,夏至无雨晒死人(福建) 夏至杨梅满山红(江浙) 谷雨好种姜,夏至4姜离娘(北方) 长到夏至短到冬(北方) 冬至羊,夏至狗,吃了满山走(广东) 春来遍地绿,夏至剩半数,秋天无人管,入冬又荒芜(北方) 冬至唔过唔寒,夏至不过唔(客家) 雁、燕.蝉始叫,夏至到;蟋蟀叫,秋天到(北方)

与夏至节气有关的谚语

与夏至节气有关的谚语 1、芒种忙忙栽,夏至谷怀胎。 2、芒种不下雨,夏至十八河。 3、芒种夏至,水浸禾田。 4、芒种雨涟涟,夏至火烧天。 5、耕地深又早,收成才得好。 6、吹过小满风,草籽好留种。 7、到了夏至节,锄头不能歇。 8、时节到来一阵风,抢收抢种莫放松。 9、夏至有雨三伏热,重阳无雨一冬晴。 10、夏至有雨,仓里有米。 11、冬至唔过唔寒,夏至不过唔。 12、夏至有雷三伏热。 13、芒种火烧天,夏至雨涟涟。 14、芒种晴天,夏至有雨。 15、进入夏至六月天,黄金季节要抢先。 16、种田不用问,深耕多上粪。 17、夏至落雨十八落,一天要落七八砣。 18、芒种不开镰,不过三五天。 19、夏至东风摇,麦子水里捞。 20、夏至大烂,梅雨当饭。 21、夏至响雷三伏冷,夏至无雨晒死人。

22、芒种夏至是水节,如若无雨是旱天。 23、立夏北风当日雨,立夏东风少病疴。 24、夏至东南风,平地把船撑。 25、夏至东风摇,麦子坐水牢。 26、有钱难买五月旱,六月连阴吃饱饭。 27、芒种栽秧日管日,夏至栽秧时管时。 28、夏至狗无处走。 29、四月南风大麦黄,养蚕插秧两头忙。 30、芒种火烧天,夏至水满田。 31、芒种栽薯重十斤,夏至栽薯光根根。 32、夏至棉田草,胜似毒蛇咬。 33、小满不种花,种花不回家。 34、夏至见春天,有雨到秋天。 35、爱玩夏至日,爱眠冬至夜。 36、夏至闷热汛来早。 37、夏至杨梅满山红,小暑杨梅要生虫。 38、夏至一场雨一滴值千金。 39、不到冬至不寒,不至夏至不热。 40、芒种芒种,忙收忙种。 41、夏至不雨天要旱。 42、三月茵陈四月嵩,五月过来当柴烧。 43、芒种火烧鸡,夏至烂草鞋。

跟着节气去探究活动方案

跟着节气去探究 A.天气 【活动准备】 1、提出有关“天气”的问题: (1)天气现象包括哪些? (2)天气与我们的日常活动有哪些关系? (3)你通过哪些途径可以了解天气 你还有哪些问题?写下来一起研究吧! 2、参考主题 (1)天气与生活 (2)走进气象台 (3)天气预报是怎样绘制的 3、制定活动方案 活动项目:_______________________________________________。活动任务:_______________________________________________。活动地点:_______________________________________________。活动方式:_______________________________________________。活动时间:_______________________________________________。成员及分工: ________________________________________________。 活动记录:________________________________________。

【活动过程】 1、收集资料 (1)走访气象台或上网调查,了解有关天气方面的知识。如:风、雷、电、台风、冰雹、霜冻、旱涝等。 (2)了解常用的天气专业术语。 2、小调查 调查今天的天气情况,并填入记录卡中。 天气情况记录卡____ 记录人:__日月______电视台______年_____________________________________ 阳光情况:___________________________________ 降水情况:_________ 风力:________________ 最高气温:_________风向最低气温 ________________ _________ 空气质量状况紫外线强度_________ 、调查访问3 1)调查有关天气的农谚、俗语。(例子:①早霞不出门,晚霞行千里。②一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。)天气预报的重要性。(2)为什么会出现“沙尘暴”现象?如何可以减少和避免有3(害天气现象的出现?【收获与体会】通过学习,同学们一定了解了诸多有关天气的知识,知道了天气和我们日常生活的关系,同时也了解了一些关于天气的农谚、俗语知识。【课后延伸】、 调查一下,什么样的天气给人的感觉最舒服?1 、想象一下未来人们

二十四节气之写在夏至的美文五篇-精选模板

二十四节气之写在夏至的美文五篇 二十四节气之写在夏至的美文五篇 本人寄语:下面是我们的本人为大家整理的二十四节气之写在夏至的美文五篇,请大家参阅! (篇一) 时间真快,我们已经要变成初三的大学生了,还记没记得两年前的那个夏天,我们被缘分这种奇妙的东西聚在了一起,共度三年的美好时光!20XX年的夏天,就是现在,我们还有一年的时间相处,从初一刚来时的军训,到大合唱、学工,初二的学农,我们渐渐地了解了对方,和别人打成了一片,成了好兄弟好姐妹,而这些,都是从那个夏天开始的…… 那时候的我们,也许因为和小学相处了六年的好朋友分别而难过,也许期待着初中的生活,每个人的心里都怀有不同的感情和态度。那时正值青春的我们斗志昂扬,活力向上,因为,我们就是青春! 夏天,炎热的阳光打在我们的脸上,尽管可能被晒成小煤球,但还是在操场上狂奔,也许只有在体育课上才能找到真正的自己。Hotsummer,我们经历了不少,像什么会考,期中期末,还有最可怕的家长会,不过,阳光总在风雨后,经历过这些大风大浪,等待我们的会是放暑假。假期,什么上课的旅游的,同学们也都大聚小聚,让我感觉这个夏天更加热了。 明年的夏天,我们可能会重蹈覆辙,重复小学的经历,各奔东西。但是,毕业是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。我相信,我们人不在一起,心仍在一起! 夏天开始的时光,以夏天为句点,我们在初三,应该会画下一个完美无缺的省略号,因为我们的友情因夏天而长存,夏天的到来,正值青春的我们,开出绚丽多彩的花朵… (篇二) 六月刚刚过半,夏至便已来临,夏至是二十四节气之一,在每年公历6月21日或22日。夏至这天,太阳运行至黄经90度,太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线,此时,北半球各地的白昼时间达到全年最长。对于北回归线及其以北的地区来说,夏至日也是一年中正午太阳高度最高的一天。 在北京地区,夏至日白昼可长达15小时,正午太阳高度高达73°32′。这一天北半球得到的太阳辐射最多,比南半球多了将近一倍。

跟着节气去探究活动方案

跟着节气去探究活动方案 西安丰镇南窑小学三年级 A.天气 【活动准备】 1、提出有关“天气”的问题: (1)天气现象包括哪些 (2)天气与我们的日常活动有哪些关系 (3)你通过哪些途径可以了解天气 你还有哪些问题写下来一起研究吧! 2、参考主题 (1)天气与生活 (2)走进气象台 (3)天气预报是怎样绘制的 3、制定活动方案 活动项目: _______________________________________________。 活动任务: _______________________________________________。 活动地点: _______________________________________________。 活动方式: _______________________________________________。 活动时间: _______________________________________________。 成员及分工: ________________________________________________。 活动记录:________________________________________。 【活动过程】 1、收集资料 (1)走访气象台或上网调查,了解有关天气方面的知识。如:风、雷、电、台风、冰雹、霜冻、旱涝等。 (2)了解常用的天气专业术语。 2、小调查

调查今天的天气情况,并填入记录卡中。 3、调查访问 (1)调查有关天气的农谚、俗语。 例子:①早霞不出门,晚霞行千里。 ②一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。 (2)天气预报的重要性。 (3)为什么会出现“沙尘暴”现象如何可以减少和避免有害 天气现象的出现 【收获与体会】 通过学习,同学们一定了解了诸多有关天气的知识,知道了天 气和我们日常生活的关系,同时也了解了一些关于天气的农谚、俗语知识。 【课后延伸】 1、调查一下,什么样的天气给人的感觉最舒服 2、想象一下未来人们如何让天气为人类造福。 B .节气 【引言】 “清明前后,种瓜点豆”,你知道这句话的含义吗我国劳动人 民根据气候的变化,将一年分为二十四节气,用来指导农业生产。 二十四节气是根据地球绕太阳运行的轨道上所处的位置找定 的,属于阳历的范畴。地球绕太阳公转一周为360度,以春分时为0 度,清明时为15度,以后每隔15度为一个节气,其日期在阳历

二十四节气社会实践活动实施方案

二十四节气社会实践活动方案

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二十四节气社会实践活动课程设计 一、活动名称: 二十四节气和我们的生活 二、活动目的: 1.学会用多种方法进行调查研究,在分析问题、解决问题、探索研究的过程中,加深学生对气象与生活关系的进一步了解。 2.通过活动了解气象对人们生活的影响,知道如何适应不同的气候特征,以及有效的利用自然资源为我们服务。 3.了解二十四节气丰富的文化内涵:知道有关二十四节气的知识、民俗等,拓宽学生知识面。 4.在活动中开阔学生眼界,增强学生在学习中观察、分析自然的能力,树立学生自主探索的意识,培养学生热爱科学、热爱自然的情感。 三、活动内容安排 一年级:了解二十四节气 二年级:认识气象观测仪器 三年级:参观气象局 四年级:参观水文站 五年级:参观佘山天文台 四、分年级设计 一年级:了解二十四节气 【背景知识】 二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是在春秋战国时期形成的。由于中国农历是一种“阴阳合历”,即根据太阳也根据月亮的运行制定的,因此不能完全反映太阳运行周期,但中国又是一个农业社会,农业需要严格了解太阳运行情况,农事完全根据太阳进行,所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”,用作确定闰月的标准。二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。二十四节气是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。

【活动目标】 1.了解二十四节气的丰富内涵,知道二十四节气的来历以及各个节气的名称 2.能吟唱二十四节气歌、背出十二月花名 【活动过程】 1.认识二十四节气 二十四节气是我国劳动人民在漫长的生产实践中对天文、气侯和农业生产等方面的丰富经验进行加工提炼,总结出来的。 节气既是人们对天文、气象物候的科学总结,也是古代历法的创造之一。 2.诵一诵:二十四节气七言诗 二十四节气七言诗 地球绕着太阳转,绕完一圈是一年。 一年分成十二月,二十四节紧相连。 按照公历来推算,每月两气不改变。 上半年是六、廿一,下半年逢八、廿三。 这此就是交节日,有差不过一两天。 二十四节有先后,下列口诀记心间。 一月小寒接大寒,二月立春雨水连, 惊蛰春分在三月,清明谷雨四月天, 五月立夏和小满,六月芒种夏至连, 七月大暑和小暑,立秋处暑八月间, 九月白露接秋分,寒露霜降十月全, 立冬小雪十一月,大雪冬至迎新年, 抓紧季节忙生产,种收及时保丰年。 3.背一背:十二月花名 正月梅花,二月杏花,三月桃花, 四月蔷薇,五月石榴,六月荷花, 七月凤仙,八月木犀,九月菊花 十月芙蓉,十一月腊梅,十二月水仙。 4.学一学:二十四节气类别

关于夏至节气的谚语

关于夏至节气的谚语 导读:本文关于夏至节气的谚语,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 【关于夏至节气的谚语】爱玩夏至日,爱眠冬至夜 嬉,要嬉夏至日;困,要困冬至夜。(北方) 冬至饺子夏至面(山东) 夏至馄饨免疰夏"(武进) 吃了夏至面,一天长一线(河北) 过了夏至节,夫妻各自歇(北方) 芒种火烧天,夏至雨涟涟。(鄂、湘、桂) 芒种火烧天,夏至水满田。(辽、闽、赣) 芒种火烧天,夏至雨淋头。(粤) 芒种不下雨,夏至十八河。(贵) 芒种雨涟涟,夏至火烧天。(苏、桂、湘) 芒种雨涟涟,夏至旱燥田。(赣) 芒种夏至是水节,如若无雨是旱天。(粤) 芒种夏至,水浸禾田。(粤) 芒种落雨,端午涨水。(湘) 芒种夏至常雨,台风迟来;芒种夏至少雨,台风早来。(闽) 芒种夏至天,走路要人牵。(苏、皖、川、鄂、贵)[指阴雨天多,行路容易滑倒]

芒种怕雷公,夏至怕北风。(桂) 芒种西南风,夏至雨连天。(皖) 夏至杨梅满山红,小暑杨梅要出虫(宁波) 芒种栽薯重十斤,夏至栽薯光根根(河南) 种豆不怕早,麦后有雨赶快搞(河南) 芒种晴天,夏至有雨(河南) 芒种有雨,夏至晴天(河南) 芒种忙忙栽,夏至谷怀胎(南方) 芒种夏至天,走路要人牵;牵的要人拉,拉的要人推(江浙) 夏至农田草,胜如毒蛟蛟(南方) 芒种火烧鸡,夏至烂草鞋(闽南) 爱玩夏至日,爱眠冬至夜(华北) 夏至杨梅满山红,小暑杨梅要生虫(江浙) 不到冬至不寒,不至夏至不热(广东潮汕) 夏至大烂,梅雨当饭(江浙) 夏至无雨三伏热(江浙) 夏至馄饨冬至团,四季安康人团圆(无锡) 冬至一场风,夏至一场暴(阜阳) 冬暖春寒夏雨多(阜阳) 夏至无风三伏热(南方) 夏至有雨应秋早(南方) 夏至有雷三伏热(南方)

有关二十四节气夏至的知识

有关二十四节气夏至的知识 夏至的历史 夏至是24节气中最早被确定的一个节气。公元前七世纪,古人用土圭量日影,夏至这一天,日影最短,因此把这一天称作“夏至”。《恪遵宪度抄本》中说:“日北至,日长之至,日影短至,故曰夏至。至者,极也。” 夏至,不仅是一个重要的节气,还是中国民间重要的传统节日。夏至是中国最古老的节日之一,有一种观点认为传统节日中的端午节就是源自夏至节。 夏至时值麦收,自古以来有在此时庆祝丰收、祭祀祖先之俗,以祈求消灾年丰。因此夏至作为节日,纳入了古代祭神礼典。《周礼·春官》载:“以夏日至,致地方物魈。”周代夏至祭神,意为清除荒年、饥饿和死亡。 旧时古人十分重视夏至节,清代之前的夏至日全国放假一天,而宋代在夏至之日始,百官还放假三天,辽代则是“夏至日谓之‘朝节’,妇女进彩扇,以粉脂囊相赠遗。”彩扇用来驱热,香囊可驱蚊抑臭。 夏至 夏至 ,古时又称“夏节”、“夏至节”。古时夏至日,人们通过祭神以祈求灾消年丰。《周礼·春官宗伯第三·司巫/神仕》载:“以夏日至致地示物鬼,以禬国之凶荒、民之札丧。”周代夏至祭神,意为清除疫疠、荒年与饥饿死亡。《史记·封禅书》记载:“夏至日,祭地,皆用乐舞。”夏至作为古代节日,宋朝在夏至之日始,百官放假三天,辽代则是“夏至日谓之‘朝节’,妇女进彩扇,以粉脂囊相赠遗”《辽史》,清朝又是“夏至日为交时,日头时、二时、末时,谓之‘三时’,居人慎起居、禁诅咒、戒剃头,多所忌讳……”《清嘉录》。夏至接近远日点,冬至接近近日点,且近日点地球公转速度快,远日点地球公转速度慢,夏长冬短由此得来。 夏至这天虽然白昼最长,太阳高度最高,但并不是一年中天气最热的时候。因为,接近地表的热量,这时还在继续积蓄,并没有达到最多的时候。俗话说“热在三伏”,真正的暑热天气是以夏至和立秋为基点计算的。大约在七月中旬到八月中旬,我国各地的气温均为最高,有些地区的最高气温可达40℃左右。 “不过夏至不热”,“夏至三庚数头伏”。夏至虽表示炎热的夏天已经到来,但还不是最热的时候,夏至后的一段时间内气温仍继续升高,大约再过二三十天,一般是最热的天气了。过了夏至,我国南方这时往后常受副热带高压控制,出现伏旱。华南西部雨水量显著增加,使入春以来华南雨量东多西少的分布形势,逐渐转变为西多东少。如有夏旱,一般这时可望解除。近三十年来,华南西部6月下旬出现大范围洪涝的次数虽不多,但程

二十四节气策划案

二十四节气策划案 一.活动主题:节气之春,文化之根 二.活动对象:青协志愿者 三.活动目的:1,展开关于二十四节气的志愿者活动,旨在弘扬中国传统人文思想,传统文化不仅注重社会的和谐,更提出了“天人合一”的思想,追求人与自然的和谐与协调。有利于加强当代大学生的责任感,把继承和弘扬传统文化当成一种历史责任,更加积极向上。2,游戏竞赛环节和表演环节有利于加强志愿者的沟通与交流,促进志愿者之间的团结与合作,从而通过志愿活动建立并强化青协组织与各班志愿者之间沟通理解的桥梁。 四.时间:3月中旬 五.地点:西院大活(如条件不允许可将地点定在教学楼的公共教室) 六.主办单位:河北师范大学汇华学院文学部青年志愿者协会。 七.前期准备:1,做好有关二十四节气的PPT。 2,在活动开始前,将志愿者分成四个队,每队分别以季节命名并选出一名队长。 3.在志愿者入场等待时,放二十四节气歌作为背景音乐。 八.活动流程:1.以游戏形式带入,活动前期调动志愿者的情绪,营造活泼积极的气氛。游戏内容:每队队员抢答节气名称,每答出一个节气名称加一分。游戏时长为15分钟。2.通过ppt讲解24节气的背景及来历。 3.邀请话剧社表演关于24节气的话剧或者短剧。 4.讲解每一节气的的名称以及特征,以PPT形式呈现。时长40分钟。 5.由街舞社带来街舞表演,再次活跃气氛。 6..游戏:如同上分组,每组根据图片猜24节气名称,每组有6幅图片,轮流进行,每猜对一个加一分。(图片以ppt形式呈现,每幅图片均明显表现该节气的特征。) 7..以PPT形式,讲解有关24节气的文化。 8.进行评奖,获奖小队每人一支笔作为奖励。 九,注意事项 1,提前联系活动场地。 2,活动前做好资料准备,并制作ppt。 3,每班征集志愿者6名,由于活动场地定在室内,志愿者可自行带上笔,本,水。 4,活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好,。5,活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。 十,所需物品 1,奖励物品:笔20根 2.音响设备,投影仪

夏至:节气与风俗活动

夏至:节气与风俗活动 二十四节气之夏至:古代社会,夏至是重要的节日,称为“夏至节”。有些地方,“夏至节”的热闹程度不亚于端午节。据宋代《文昌杂录》记载,官方要放假三天,让百官回家休息,好好地洗澡、娱乐。 夏至时节,一切生物都呈出成熟至极的现象:草木更茂盛,花朵盛开,果实熟透了,麦穗结得满满地,青蛙不叫了,却到处可听得蝉鸣声;草丛里常见到螳螂,驯养的分鹿可以割下它们的鹿角了。这一天太阳直射在北回归线上,北半球昼最长,夜最短;南半球则相反,夜最长,昼最短。从夏至起算,到第三庚日以后的十天为头伏,从此进入“三伏天”。 “夏至”风俗活动: 祭神祀祖:夏至时值麦收,自古以来有在此时庆祝丰收、祭祀祖先之俗,以祈求消灾年丰。因此,夏至作为节日,纳入了古代祭神礼典。《周礼·春官》载:“以夏日至,致地方物魈。”周代夏至祭神,意为清除荒年、饥饿和死亡。夏至日正是麦收之后,农人既感谢天赐丰收,又祈求获得“秋报”。夏至前后,有的地方举办隆重的“过夏麦”,系古代“夏祭”活动的遗存。 消夏避伏:夏至日,妇女们即互相赠送折扇、脂粉等什物。《酉阳杂俎?礼异》:“夏至日,进扇及粉脂囊,皆有辞。”“扇”,借以生风;“粉脂”,以之涂抹,散体热所生浊气,防生痱子。在朝廷,“夏至”之后,皇家则拿出“冬藏夏用”的冰“消夏避伏”,而且从周代始,历朝沿用,竟而成为制度。

“夏至”食品: “麦粽”与“夏至饼”:江南食俗,一般有麦粽、角黍、李子、馄饨、汤面等。《吴江县志》:“夏至日,作麦粽,祭先毕,则以相饷。”不仅食“麦粽”,而且将“麦粽”作为礼物,互相馈赠。夏至日,农家还擀面为薄饼,烤熟,夹以青菜、豆荚、豆腐、及腊肉等,祭祖后食用,俗谓“夏至饼”,或分赠亲友。 冬至馄饨夏至面:自古以来,中国民间就有“冬至馄饨夏至面”的说法,江南一带夏至吃面是很多地区的重要习俗,民间有“吃过夏至面,一天短一线”的说法。南方的面条品种多,如阳春面、干汤面、肉丝面、三鲜面、过桥面及麻油凉拌面等,而北方则是打卤面和炸酱面。“因夏至新麦已经登场,所以夏至吃面也有尝新的意思。”

最新有关二十四节气夏至的知识

【热点资讯】 夏至的历史 夏至是24节气中最早被确定的一个节气。公元前七世纪,古人用土圭量日影,夏至这一天,日影最短,因此把这一天称作“夏至”。《恪遵宪度抄本》中说:“日北至,日长之至,日影短至,故曰夏至。至者,极也。” 夏至,不仅是一个重要的节气,还是中国民间重要的传统节日。夏至是中国最古老的节日之一,有一种观点认为传统节日中的端午节就是源自夏至节。 夏至时值麦收,自古以来有在此时庆祝丰收、祭祀祖先之俗,以祈求消灾年丰。因此夏至作为节日,纳入了古代祭神礼典。《周礼·春官》载:“以夏日至,致地方物魈。”周代夏至祭神,意为清除荒年、饥饿和死亡。 旧时古人十分重视夏至节,清代之前的夏至日全国放假一天,而宋代在夏至之日始,百官还放假三天,辽代则是“夏至日谓之‘朝节’,妇女进彩扇,以粉脂囊相赠遗。”彩扇用来驱热,香囊可驱蚊抑臭。 夏至 夏至,古时又称“夏节”、“夏至节”。古时夏至日,人们通过祭神以祈求灾消年丰。《周礼·春官宗伯第三·司巫/神仕》载:“以夏日至致地示物鬼,以禬国之凶荒、民之札丧。”周代夏至祭神,意为清除疫疠、荒年与饥饿死亡。《史记·封禅书》记载:“夏至日,祭地,皆用乐舞。”夏至作为古代节日,宋朝在夏至之日始,百官放假三天,辽代则是“夏至日谓之‘朝节’,妇女进彩扇,以粉脂囊相赠遗”(《辽史》),清朝又是“夏至日为交时,日头时、二时、末时,谓之‘三时’,居人慎起居、禁诅咒、戒剃头,多所忌讳……”(《清嘉录》)。夏至接近远日点,冬至接近近日点,且近日点地球公转速度快,远日点地球公转速度慢,夏长冬短由此得来。 夏至这天虽然白昼最长,太阳高度最高,但并不是一年中天气最热的时候。因为,接近地表的热量,这时还在继续积蓄,并没有达到最多的时候。俗话说“热在三伏”,真正的暑热天气是以夏至和立秋为基点计算的。大约在七月中旬到八月中旬,我国各地的气温均为最高,有些地区的最高气温可达40℃左右。 “不过夏至不热”,“夏至三庚数头伏”。夏至虽表示炎热的夏天已经到来,但还不是最热的时候,夏至后的一段时间内气温仍继续升高,大约再过二三十天,一般是最热的天气了。过了夏至,我国南方这时往后常受副热带高压控制,出现伏旱。华南西部雨水量显著增加,使入春以来华南雨量东多西少的分布形势,逐渐转变为西多东少。如有夏旱,一般这时可望解除。近三十年来,华南西部6 月下旬出现大范围洪涝的次数虽不多,但程度却比较严重。因此,要特别注意作

2、跟着节气去探究活动方案

2、跟着节气去探究活 动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

跟着节气去探究活动方案 西安丰镇南窑小学三年级 A.天气 【活动准备】 1、提出有关“天气”的问题: (1)天气现象包括哪些 (2)天气与我们的日常活动有哪些关系 (3)你通过哪些途径可以了解天气 你还有哪些问题写下来一起研究吧! 2、参考主题 (1)天气与生活 (2)走进气象台 (3)天气预报是怎样绘制的 3、制定活动方案 活动项目: _______________________________________________。 活动任务: _______________________________________________。 活动地点: _______________________________________________。 活动方式: _______________________________________________。 活动时间: _______________________________________________。

成员及分工: ________________________________________________。 活动记录:________________________________________。 【活动过程】 1、收集资料 (1)走访气象台或上网调查,了解有关天气方面的知识。如:风、雷、电、台风、冰雹、霜冻、旱涝等。 (2)了解常用的天气专业术语。 2、小调查 调查今天的天气情况,并填入记录卡中。 3、调查访问 (1)调查有关天气的农谚、俗语。 例子:①早霞不出门,晚霞行千里。 ②一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。 (2)天气预报的重要性。 (3)为什么会出现“沙尘暴”现象如何可以减少和避免有害天气现象的出现 【收获与体会】 通过学习,同学们一定了解了诸多有关天气的知识,知道了天气和我们日常生活的关系,同时也了解了一些关于天气的农谚、俗语知识。 【课后延伸】

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