华南理工大学转专业方案

华南理工大学转专

业方案

2020年4月19日

附件1:《各学院接收级本科生转专业工作方案》

2020年4月19日

华南理工大学最详细专业及课程介绍-法学院

法学 Law 专业代码：030101学制：4年培养目标：本专业培养具有较高的外语水平，计算机操作能力，较好的语言表达能力的创新型人才和复合型的法律人才。目标1：（扎实的基础知识）本专业培养系统掌握法学各学科的基本理论与基本知识，熟悉掌握我国法律、法规和党的相关政策。目标2：（解决问题能力）运用法学知识分析和解决实际法律问题目标3：（团队合作能力）培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而能够具备法律职业工作领域的协调能力。目标4：（系统认知能力）让学生认识到法律是处理人与人关系，达到社会公正和谐的重要方式，并使之与国际交流，服务于整个人类。目标5：（专业的社会影响评价能力）培养学生正确看待法律对人们日常生活及社会发展的影响。目标6：（全球意识能力）培养学生能够在全球化的环境里保持规则意识，熟悉世界交往的基本准则。目标7：（终身学习能力）法学毕业生能够胜任在国家机关、企事业单位和社会团体，检察机关、审判机关、司法行政机关、仲裁机构和律师事务所等单位从事法律工作，并具备终身学习的能力。专业特色：本专业的特点与教育部卓越法律人才计划对接。突出学生法律方法和思维，以及解决实际法律问题能力的培养。在课程设置上，突出分类培养的要求，低年级学完学科基础课程后，高年级开设学术型人才、政务法律人才、商务法律人才、司法法律人才四个专业方向。培养要求：知识架构： A1 文学、历史、哲学、艺术的基本知识； A2 社会科学学科的研究方法入门知识； A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识； A4 数学和逻辑学的基础知识； A5 法学专业领域内系统的基础知识； A6 专业技术知识；

《华南理工大学专业技术职务评审规定(2017 年修订)》

附件2：华南理工大学专业技术职务评审规定（2017 年修订）第一章总则第一条为适应高等教育的发展，建立充满生机和活力的用人制度，合理配置和有效开发人力资源，进一步规范专业技术职务评审工作，建设一支素质优良、结构合理、精干高效、流动有序的专业技术人员队伍，提高专业技术队伍整体水平，根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及国家人力资源和社会保障部、教育部相关文件精神，结合学校实际情况，制定本规定。第二条申报学校专业技术职务者，应遵守职业道德规范，爱国守法、爱校守纪、敬业爱生、严谨治学、为人师表、服务社会、团结协作、作风正派、无私奉献，有良好的师德师风。专业技术职务评审实行思想政治、师德师风和学术道德一票否决制。对任现职期间剽窃他人学术论文或成果、伪造科研数据、申报材料弄虚作假者取消发生问题当年起五年的申报资格；对发生教学事故、实验室安全责任事故和其他违纪违规行为者，学校已有规定不能申报的，按学校规定执行；学校未明确规定的，取消发生问题当年及下一年的申报资格。第三条华南理工大学专业技术职务申报条件为学校最低申报条件要求，各学院和各相关专业技术系列评审组可根据学校有

关规定，结合实际情况，具体制订教师在学术道德、职业道德、行为规范上的评审条件和高于学校的专业技术职务申报条件，报学校备案后执行。第四条申报者申报的专业技术职务应与本人现从事岗位一致，或属同一学科范围，并符合申报条件要求。第五条对于某方面条件特别突出的人员，可不完全受申报条件限制，经本人提出申请、所在单位论证同意，由学校组织大学科组专家小组进行评审，通过后向学校专业技术职务评审专家委员会推荐。第六条学校教职工未经学校批准，擅自参加外单位评审取得的专业技术资格，学校不予聘任。第二章评审范围和评审分类第七条专业技术职务评审范围（一）符合学校专业技术职务申报条件的教师系列、专职科研系列、工程技术系列、实验技术系列和教辅系列等在职人员（其中博士后申报博士后副研究员者只评审资格）；（二）国（境）外引进人才、具有高级专业技术资格的国内非“985 工程”高校或非中科院直属研究院所调入人员。第八条专业技术系列分为：教师系列、专职科研系列、工程技术系列、实验技术系列、高教管理系列、博士后副研究员系列、会计系列、审计系列、卫生系列、图书档案出版系列和中小幼教师系列等。（一）教师系列、专职科研系列、工程技术系列、实验技术系

华南理工大学专业技术职务评审规定(试行)

关于印发《华南理工大学专业技术职务评审规定（试行）》的通知各学院，校直属各单位，机关各部门：经反复酝酿和广泛征求意见，学校制定了《华南理工大学专业技术职务评审规定（试行）》，经2010年第八次校长办公会议讨论通过，现予以印发，于2010年9月1日起执行，试行一年，请各单位认真贯彻执行。各单位在执行过程中，如对文件有意见和建议，请及时向学校人事处反映，以便进一步研究和修订。附件：1. 华南理工大学专业技术职务申报条件（试行） 2. 关于《华南理工大学专业技术职务申报条件（试行）》的说明 3. 华南理工大学专业技术职务申报条件期刊分类标准 4. 关于专业技术职务申报外语条件的说明华南理工大学二○一○年七月十九日

华南理工大学专业技术职务评审规定 (试行) 第一章总则第一条为适应高等教育的发展，建立充满生机和活力的用人制度，合理配臵和有效开发人力资源，进一步规范专业技术职务评审工作，建设一支数量充足、素质优良、结构合理、流动有序的专业技术人员队伍，提高专业技术队伍整体水平，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及国家人力资源和社会保障部、教育部相关文件精神，结合我校实际情况，制定本规定。第二条申报我校专业技术职务者，应遵守职业道德规范，治学严谨，团结协作，作风正派，有良好的师德。专业技术职务评审实行学术道德一票否决制，对任现职期间剽窃他人学术论文或成果、伪造科研数据、发生重大教学事故或申报材料弄虚作假者，学校已有规定不能申报的，按学校规定执行；学校未明确规定的，取消发生问题当年及下一年的申报资格。第三条如申报2次未能晋升者，需暂停一年申报。第四条申报者申报的专业技术职务应与现从事岗位一致，并符合《华南理工大学专业技术职务申报条件（试行）》。第二章评审范围和评审分类第五条专业技术职务评审范围 (一)符合我校专业技术职务申报条件的教师系列、专职科研系列、工程系列、实验系列、高教管理系列和教辅系列的在职人员（其中新机制人员、在站博士后只评审资格）；（二）海外引进人才和具有高级专业技术资格的国内非“985工程”高校调入人员。第六条专业技术系列分为：教师系列、专职科研系列、工程系列、实验系列、高教管理系列、会计系列、审计系列、卫生系列、图书档案出

华南理工大学全日制本科生转专业

关于印发《华南理工大学全日制本科生转专业管理办法》的通知各学院，相关机关部门: 为鼓励学生个性发展，进一步调动学生的学习积极性与主动性，规范全日制本科生转专业管理，根据教育部及学校学生学籍管理有关规定，学校制定了《华南理工大学全日制本科生转专业管理办法》，现予以印发，自公布之日起实施，请遵照执行。附件：1．转专业申请表 2．学分认定明细表华南理工大学二○一二年六月二十一日华南理工大学全日制本科生转专业管理办法第一条为鼓励学生个性发展，进一步调动学生的学习积极性与主动性，规范全日制本科生转专业管理，根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第21号）及学校学生学籍管理相关规定，结合学校实际情况，特制定本办法。第二条全日制本科生转专业坚持公开、公平、公正与择优录取的原则。学校给予符合转专业条件的本科生在校期间一次转专业机会。

第三条各专业拟接收转专业学生人数不得超过本专业当届学生人数的15%；各专业转出人数不得超过本专业当届学生人数的20%。第四条申请转专业的学生须同时符合以下条件： 1．二年级本科生（不含招生时确定为定向、委培或特殊招生的学生）； 2．第一学年必修课程平均学分绩点排名在本专业前35％且必修课程首次考核成绩全部合格； 3．无任何违法违纪受处分记录。第五条外国语中学推荐就读外国语言文学类专业的保送生（非学科奥林匹克竞赛和科技类竞赛获奖者）一律不得转入非外国语言文学类专业；按照艺术类专业招生办法录取的艺术类学生，不得转入非艺术类专业。第六条以下类别学生不予转专业： 1．在校期间因入选联合班、卓越班、全英班、创新班等教学改革班而变更过专业的学生； 2．行政管理专业（高水平运动队）、工商管理专业（高水平运动队）、运动训练专业的学生； 3．国防生； 4．国家或学校有关文件明确规定不可转专业的学生。第七条转专业工作程序： 1．每年6月，各学院根据相关专业的实际情况，制订“学院接收转专业学生工作方案”（须包括拟接收人数、转入条件、考核方式与程序等），报教务处审核后向全校学生公布。各学院应成立转专业考核工作小组，并指定具体负责教师或工作人员为学生提供相关咨询。

华南理工大学专业技术职务申报条件论文分类办法

附件3：华南理工大学专业技术职务申报条件论文分类办法为进一步提高我校专业技术人员发表学术论文的质量和水平，不断增强学术影响力，学校将论文分为A、B、C、D、E、F、G七个等级，具体分类标准如下：一、A类论文（一）A类重要论文 1. 发表在《Science》、《Nature》和《中国社会科学》上的论文； 2. 根据中国科学院文献情报中心提供的《JCR期刊影响因子及分区情况》，他引次数达到50次及以上的JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中一区、二区期刊收录的论文； 3．ESI（基本科学指标数据库）高被引论文。（二）A类一般论文根据中国科学院文献情报中心提供的《JCR期刊影响因子及分区情况》，除A类重要论文外，JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中一区、二区期刊收录的其它论文。二、B类论文 1. 根据中国科学院文献情报中心提供的《JCR期刊影响因子及分区情况》，JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中三区期刊收录的论文； 2. 人文社会科学重要期刊中的Ⅰ类期刊论文，被SSCI、AHCI收录的期刊论文。三、C类论文 1. 根据中国科学院文献情报中心提供的《JCR期刊影响因子及分区情况》，JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中四区期刊收录的论文； 2. SCI收录的其它论文； 3. EI光盘版收录的期刊论文； 4．人文社会科学重要期刊中的Ⅱ类期刊论文。四、D类论文 1．EI光盘版收录的其它论文。 2．ISSHP收录的论文。 3．人文社会科学重要期刊中的Ⅲ类期刊论文。 4．CSCD源期刊论文。 5. 发表在《建筑学报》、《中国园林》、《国际城市规划》、《新建筑》、《世界建筑》、《规划师》、《装饰》和《现代城市研究》上的期刊论文。五、E类论文

华南理工大学建筑学专业介绍

旧网站内容：一、建筑学院专业设置：本科——建筑学一级学科在本科设建筑学、城市规划、景观建筑设计三个专业，其中建筑学和城市规划专业为广东省名牌专业。硕士——建筑学一级学科在建筑历史与理论、建筑设计及其理论、城市规划与设计和建筑技术科学4个二级学科上设硕士学位授权点，另外还设景观建筑学硕士学位授权点。其中建筑设计及其理论为国家重点学科，建筑历史与理论、建筑设计及其理论、建筑技术科学均为广东省重点学科。博士——设建筑学国家一级学科博士点，涵盖4个二级学科。博士后——设建筑学一级学科博士后流动站。二、本科专业介绍：专业名称培养目标学习内容就业领域学制五年学位备注建筑学建筑学优秀级通过全国建筑学本科与硕士研究生专业教育评估；广东省名牌专业工学优秀级通过全国城城市规划本专业同样遵循通识和精专两个阶段，本专业学习前半段是建筑学、城市规培养知识广泛，基本功扎实，有创新精划及景观建筑设计三个专业基本同步学生毕业后可就业于城市五年规划、城市设计部门，房神和良好发展潜力的城市规划学科复合型专门人才。本专业培养在城市规划方向精专，在城市规划设计、规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事规划设计与管理，开展城市道路交通规划、市政规划、生态规划、园林休憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划

以及相关政策法规研究等方面工作的高级工程技术人才。的学科通识课程，后半段是专业拓展课程，强调坚实广泛的学科基础及学以致用的专业实践能力培养，并提供学生自我兴趣发展的广泛空间。主要学习建筑设计原理、城市规划原理、景观设计原理、建筑设计基础、建筑设计、城市规划设计、城市生态与环境保护、城市交通、市政工程规划、区域规划、人文艺术与管理等课程。本专业学习前半段是建筑学、城市规划及景观建筑设计三个专业基本同步的学科通识课程，后半段是专业拓展课程，强调坚实广泛的学科基础及学以致用的专业实践能力培养，并提供学生自我兴趣发展的广泛空间。主要学习建筑设计原理、城市规划原理、景观设计原理、建筑设计基础、建筑设计、景观规划与设计、生态学基础、园林植物、景观施工工程、人文艺术等课程。地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及管理部门。也可攻读城市规划与设计、建筑设计及其理论、景观设计、建筑历史与理论等方向研究生。市规划本科与硕士研究生专业教育评估；广东省名牌专业服务于具有光明前景的新兴职业领域，本专业同样遵循通识和精专两个阶段，培养知识广泛，基本功扎实，有创新精神和良好发展潜力的景观建筑学科复合型专门人才。本专业培养在景观建筑设计方向景观建筑精专，具有景观设计与环境规划能设计力以及管理能力，能够担任景观规划、景观建筑设计、园林绿地规划、环境艺术等方向的设计和城市环境管理方面的高级人才。本专业是我校建筑学中的五年传统优势方向，随着城市化水平及全社会城市环境意识的提高，其发展具有广阔的前景。学生毕

华南理工大学本科生转专业管理办法

华南理工大学本科生转专业管理办法 (2008年7月修订) 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，全面调动学生的学习积极性与主动性，鼓励学生个性发展，推进教学改革工作的深入开展，学校决定在我校本科生中实行转专业制度。为规范管理，深入稳妥的做好转专业有关工作，特制定本管理办法。 1.转专业是指允许部分本科生在校期间有一次转专业的机会，离开入学专业转入另一个专业。在转专业后，将插入新专业的学生班中一起学习，学籍管理与学生管理将转至新专业所在学院负责，并按新专业毕业与就业。 2.转专业的名额由转入学院根据实际情况而定。转入学院在申报该专业的学生中择优录取。 3.前3个学期总绩点排在专业年级前20%的学生，有资格申请在全校所有专业范围内转专业（个别专业需有特长要求）。转入学院根据申请人前3个学期的英语（1、2、3）、高等数学（1、2）、大学物理（1、2）、高级语言程序设计、政治理论课（1、2）等5门全校统考课程的平均学分绩点[注]，择优录取，额满为止，不再另外组织选拔考试。 4.被批准转专业的学生，应根据转入专业的教学计划，补修该专业的必修课。其在原专业已修且已取得学分的课程中，与转入专业教学计划相同或相近的课程，经学院确认，可作为转入专业的已修课程，承认学分；已取得学分的其它课程，经学生申请，可作为辅修或双专业课程处理。学生转入新专业后，其学费按所转入的专业标准收取。 5.学生有下列情况之一者，可破格允许转专业：（1）学生在全国或国际学科竞赛中取得优异成绩，申请转入相应专业者；（2）学校确认，学生确有专长，转专业更能发挥其专长者； 6.申请和办理转专业的时间为入学后的第4学期初（一般为3月份）。符合转专业条件的学生向原学院提出申请，填写《华南理工大学转专业申请表》。每个申请人只可报一个专业志愿。原学院负责资格审查，转入学院负责考核与选拔，确定最后转专业学生名单，并连同申请表一起报教务处审核，由教务处公布转专业学生名单。转专业工作原则上在第4学期的第3周内完成。 7.三年级以上（含三年级）不予考虑转专业。 8.本管理办法自二〇〇八年九月一日开始执行，其它有关转专业的管理规定同时废止，未尽事宜由教务处负责解释。 [ 注 ] ： 1 、考核成绩与课程绩点的关系： 2 、学分绩点 = 课程绩点Х课程学分 ∑ 5 门课程学分绩点数 3 、平均学分绩点 = ———————————— ∑ 5 门课程学分数 4 、不开《大学物理》课程的专业，可由原学院指定一门必修课统计绩点，例如：建筑学：《画法几何

华南理工大学专业技术职务

华南理工大学专业技术职务聘任申报表姓名：所在学院：所属学科：申报岗位：华南理工大学人事处制

一、填表说明 1.填写内容必须实事求是，统一用A4纸张双面打印； 2.封面“申报岗位”填写教授、副教授或研究员、副研究员等。 3.学习经历从高中以上（不含高中）填起； 4.培养方式指统招、自考、成教；硕士、博士研究生注明脱产、在职； 5.其它职业资格证书主要指与会计、医生、护理、教师等相关的职业资格证书； 6.本表相关栏目填写不下，可另附页。二、提交材料说明所有材料用A4纸打印或复印，按以下顺序整理夹好后连同电子版（如有）一起提交（证明材料需各单位相关人员审核、签名并加盖单位公章）： 1.《华南理工大学专业技术职务聘任申报表》（一式两份，其中一份复印件）； 2.海外工作经历证明（如海外博士后、访问学者经历等任职证明，可提供所聘单位的聘书或Offer Letter的复印件。一式一份）； 3.主持或作为主要成员参与科研项目，要提供相应的证明材料，如不能提供，可简要说明理由（一式一份）； 4.各学历层次的学历、学位及专业技术职务证书复印件（各一式一份。国外大学取得的学历学位，还需提供教育部学历学位认证）； 5.三位同行专家推荐信（一式一份。推荐信中应说明推荐专家的单位、职务、常用联系电话、电子邮箱、与被推荐人的关系等。其中海外引进的人员要求海外同行专家不应少于2位（至少有一位须为申报人所在单位或团队的负责人、导师），国内引进的人员对海外同行专家不作要求。海外同行专家均应具有副高级以上或相当的专业技术职务；国内同行专家均应在985、211工程大学或知名科研机构任职并具有正高级专业技术职务）； 6.三篇代表作全文（一式一份）； 7.其它证明材料，含检索证明复印件、已录用的论文的录用证明、代表作所刊发刊物的封面、目录及论文首页的复印件，或出版书籍封面、目录复印件、专利证书复印件、成果奖励证明等（各一式一份）。

华南理工大学专业技术职务申报条件期刊分类标准

附件3：关于华南理工大学专业技术职务申报条件期刊分类标准为进一步提高我校专业技术人员发表学术论文的质量和水平，不断增强学术影响力，学校将期刊分为A、B、C、D、E、F、G七类刊物，具体标准如下：一、A类期刊 1. 根据中国科学院文献情报中心提供的《JCR期刊影响因子及分区情况》，JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中一区、二区期刊收录的论文。 2. 文科、管理学科由人文社会科学重要期刊中的特类刊物组成。二、B类期刊 1. 根据中国科学院文献情报中心提供的《JCR期刊影响因子及分区情况》，JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中三区期刊收录的论文。 2. 文科、管理学科由人文社会科学重要期刊中的Ⅰ类期刊组成，被SSCI、AHCI收录的期刊亦视为B类期刊。三、C类期刊 1. 根据中国科学院文献情报中心提供的《JCR期刊影响因子及分区情况》，JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中四区期刊收录的论文。 2. SCI收录的其他论文，视作C类期刊论文。 3. EI收录的论文，视作C类期刊论文。 4. 文科、管理学科由人文社会科学重要期刊中的Ⅱ类期刊组成。四、D类期刊 1. ISHHP收录的论文，视作D类期刊论文。 2. 文科、管理学科由人文社会科学重要期刊中的Ⅲ类期刊组成。五、E类期刊 1. 由核心期刊（北京大学图书馆收录）、中国科技论文统计源期刊组

成和《华南理工大学学报（社会科学版）》。 2. ISTP收录的论文，视作E类期刊论文六、F类期刊指具有正式期刊号的刊物、我校《华南高等工程教育研究》。七、G类刊物指无正式期刊号的刊物、一般会议交流论文集等。对上述期刊分类的说明如下： 1. 结合岗位聘任条件，为鼓励发表高水平论文，学校按1篇A类期刊论文＝2篇B类期刊论文＝4篇C类期刊论文＝8篇D类期刊论文＝12篇E类期刊论文计算。上述计算办法不得逆向换算。 2. 同一期刊因学科交叉等因素，可能出现在多个学科中，以在某学科中的最高类别为其期刊类别。同一论文给索引收录，论文类别按就高原则计算类别，但数量不能重复计算。 3. 各期刊的增刊一律视作F类期刊（F类期刊的增刊视作G类刊物），增刊文章如给索引收录，可按索引类别计算论文类别。 4. 国际会议论文除有明确规定的以外，最高只能确认为D类期刊论文，并且必须是以外文全文发表在正式出版的会议论文集或期刊上。 5. 各种索引收录的论文必须是全文发表的论文。 6. 三大索引（EI、ISTP、SCI）的确认范围：印刷版、光盘版均予确认，SCI、ISTP网络版予以确认。 7. 论文按发表年度的三大索引目录、JCR分区、核心期刊目录和统计源期刊目录确定论文类别。

华南理工大学

华南理工大学材料科学与工程专业教学培养方案（2017版）

目录材料科学与工程（无机非金属材料科学与工程）2017级教学培养方案 (1)

材料科学与工程（无机非金属材料科学与工程）专业代码：080401学制：4年培养目标：培养适应国家社会经济与科技发展的需求，具备扎实的理论基础知识，掌握材料科学与工程的基本原理、专业技能、研究方法，能够在材料科学与工程及其相关领域从事科学研究、产品研发、工艺设计、生产管理、经营管理等方面工作的高素质、“三创型”(创新、创造和创业)高级专门人才。要求五年以上的毕业生： 1、能在工业界、学术界、教育界成功地开展与专业职业相关的工作，适应独立和团队工作环境； 2、能够在社会大背景下理解和解决材料科学与工程实践的问题； 3、能够通过终身学习适应职业发展，在材料科学与工程领域具有职场竞争力。毕业要求： №1. 工程知识：掌握扎实的基础知识和专业基础理论，能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决无机非金属材料设计与制备中的复杂工程问题。 1.1 掌握扎实的数学、自然科学和工程基础知识，能运用数学、自然科学、工程基础和专业知识描述复杂材料工程问题； 1.2. 能够运用化学、物理知识对无机非金属材料设计、制备过程进行问题分析，揭示反应原理，确定关键因素，对所研究的对象进行合理优化； 1.3. 掌握扎实的专业基础理论，能够运用专业基本原理和工程知识，针对工程进行材料选择； 1.4. 能将专业基本原理和工程知识用于揭示无机非金属材料组成、结构、性能及应用之间关系，针对具体工程问题提出解决方案。 №2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析无机非金属材料生产与服役过程中的复杂工程问题，以获得有效结论。 2.1. 能够基于数学、自然科学和工程科学的基本原理分析、识别和判断影响产品质量和材料性能的关键因素； 2.2. 针对无机非金属材料生产和服役过程中复杂工程问题，能结合基本原理和文献研究进行分析论证，提出可能的解决方案，并认识到解决方案的多样性； 2.3. 能正确表达生产与服役过程中工程问题的解决方案，并分析解决方案的合理性，以获得有效结论，并提出改进方案。 №3. 设计/开发解决方案：能够设计针对无机非金属材料制备过程中复杂工程问题的解

华南理工大学专业排名16最新

华南理工大学专业排名2016最新 2016年高考将在6月份开展，小编整理的关于华南理工大学各个专业的排名，方便考生们在选择华南理工大学的专业的时候做个参考，祝考生们考个好成绩，旗开得胜。专业平均分最高分省市文理工商管理类613617广东文科金融学611615广东文科经济学607608广东文科传播学607610广东文科会展经济与管理607610广东文科国际经济与贸易606610广东文科行政管理606613广东文科知识产权605607广东文科日语605614广东文科出版学605608广东文科旅游管理605613广东文科广告学604610广东文科电子商务604611广东文科法学603614广东文科英语603607广东文科

专业平均分最高分省市文理建筑学634653广东理科机械类627630广东理科信息工程626646广东理科城市规划624636广东理科材料类622630广东理科电气工程及其自动化622641广东理科景观建筑设计620627广东理科工程力学620628广东理科土木工程619636广东理科机械工程及自动化616627广东理科计算机科学与技术614634广东理科电子信息科学类613631广东理科自动化613644广东理科工程管理612629广东理科核工程与核技术611613广东理科电气信息工程611616广东理科化学类610621广东理科交通工程610614广东理科会计学610619广东理科经济学609621广东理科金融学609622广东理科工业设计609623广东理科机械电子工程609633广东理科光信息科学与技术608619广东理科车辆工程608641广东理科能源工程及自动化608616广东理科电子科学与技术607617广东理科信息显示与光电技术607615广东理科计算机软