一年级新生入学常规必读一3
一年级入学常规教育
一年级入学常规教育引言一年级是孩子们踏入正式学校生活的重要阶段。
在这个阶段，学校通常会为学生提供一系列的入学常规教育，帮助他们适应新环境，培养良好的学习和生活习惯。
在本文中，我们将探讨一年级入学常规教育的目的、内容和重要性。
一、目的一年级入学常规教育的目的是帮助学生顺利过渡到正式学校生活，并在这个新环境中培养他们的学习和生活技能。
具体来说，入学常规教育的目标包括：1.适应新环境：一年级是孩子们离开家庭、进入学校的第一次。
入学常规教育帮助学生逐步适应新的学习和生活环境，学会与老师和同学相处，建立良好的人际关系。
2.培养学习兴趣：一年级的学习内容相对简单，但对于孩子们来说可能是全新的挑战。
入学常规教育通过创设愉快的学习环境，激发学生对学习的兴趣和热情，促进他们主动参与课堂活动。
3.养成良好的学习和生活习惯：入学常规教育帮助学生养成良好的学习和生活习惯，如准时上学、专心听讲、完成作业、整理书包、与同学友好相处等。
这些习惯对学生未来的学习和生活都有重要影响。
二、内容一年级入学常规教育的内容一般包括以下几个方面：1.校规校纪：学校会向学生介绍校规校纪，包括学校的行为准则、考勤管理、迟到早退规定等。
学生需要了解这些规定，并按照规定要求来行事。
2.班级管理：学校会向学生介绍班级管理制度，包括班级职责、学生会组织、班级值日表等。
这有助于学生了解班级的组织和管理方式，并参与到班级事务中。
3.学习方法：一年级的学习主要是基础知识的学习，包括语文、数学、英语等。
入学常规教育会向学生介绍一些简单的学习方法，如听讲、预习、复习等，帮助他们掌握正确的学习方法。
4.生活习惯：一年级的学生可能还不够成熟，需要学校的引导来培养良好的生活习惯。
入学常规教育会教导学生如何保持卫生、健康饮食、睡眠规律等，让他们健康成长。
三、重要性一年级入学常规教育的重要性不可忽视。
以下是几个方面的重要性：1.帮助学生适应新环境：对于刚上学的孩子来说，学校是一个新的环境，他们需要适应新的老师、新的同学和新的学习方式。
小学一年级新生课堂常规要求（yong）
小学一年级新生课堂常规要求（yong）一年级新生课堂常规要求一、候课：上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书、本、文具盒统一放在课桌左上角（从上往下依次是文具盒、书、本），学具放在书桌正前方。
预备铃响时，要立即进入教室，先检查学习用品是否准备到位，然后坐好，坐凳子的前二分之一。
最后，左手在上、右手在下，抬头挺胸身体坐直，双脚自然叉开，与肩同宽，安静等待老师上课。
儿歌：上课铃声丁零响，课本文具放整齐抬头挺胸坐得正，等着老师把课上二、问好：上课铃响，教师走进教室，说“上课”时，班长喊“起立”，全体同学立正向老师行注目礼，老师说：“同学们好”后，同学们齐答“老师好”，说“好”字时行鞠躬礼，“好”字结束后即站直，老师还礼后坐下。
坐下要安静、端正。
儿歌：小手放放好，小脚并并拢小眼睛看老师，小耳朵专心听，三、听：听老师说话时，眼睛要看着老师，同时，边听边思考老师说话的意思，能记住老师讲话的要点同学发言时，专心致志地听，应学会边听边想，思考别人讲话的意思。
一般不打断同学的发言，等别人讲完后，再发表自己的观点。
四、发言：发言要举手，左手五指并拢，自然举起，向上举直不离开桌面。
回答问题声音响亮，吐字清晰，说完整的话。
儿歌：要说话先举手，起立站直再开口。
说话响亮口齿清，别人发言仔细听五、作业要求：要养成爱护书、本的良好习惯。
作业时坐姿端正，认真规范书写。
作业必须按时完成并及时订正错题。
六、下课：下课铃响，老师宣布下课，班长喊“起立”，老师说：“同学们再见”学生再说：“老师，再见”，然后学生整理好桌面上的所有书本放入抽屉摆放整齐，同时准备好下一节课的学习用品，摆齐桌、凳，再离开教室。
七、课间：出了教室，第一件事就是去卫生间，洗手。
然后回到教室附近再和小伙伴文明活动，不追逐打闹。
上下楼梯轻声漫步靠右行。
儿歌：下课了，换书本，先入厕，再休息。
文明游戏要牢记。
儿歌：文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠，教室走廊不奔跑，团结友爱不打闹八、整队：听从体育委员要求，快速整队，做到快、静、齐、轻。
一年级新生入学常规教育
告诉父母，回家要先向父母打招呼；对父母说话要恭敬，要听从父母的正确管教；自己在家外的情况要
常对父母汇报，不要隐瞒；不随便弄脏衣服，珍惜父母的劳动，逐步做些力所能及的家务；不影响父母
的学习、工作和休息，关心父母健康。
第一课 上学和放学
教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程： 一、导入 我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会 有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1、要遵守交通规则 （1）同学们，你们都知道哪些交通规则？ （2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。 （3）齐背 “红灯停、绿灯行 ”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
第四课 社区和室内活动安全
教学目的： 1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。 2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。 教学过程：
学习必备
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一、导入
1、有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个
不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床
（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走
（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？
（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志 （1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）
一年级新生入学常规第一课
一年级新生入学常规第一课第一篇：一年级新生入学常规第一课一年级新生入学常规第一课（参考材料）一、谈话揭题小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。
跟老师读“我是小学生了”。
当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。
二、认识校名、年级、班级谁知道，我们的学校叫什么名字?在什么路上？教师边画边讲年级与班级。
说一说：我是（）小学（）年级（）班的小学生。
三、自我介绍我们这个班有（）个小朋友。
大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识-下。
1．示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？2．同桌互相介绍。
3．介绍爱好。
小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。
谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？（1）连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。
讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。
（2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。
4．说说当小学生的愿望。
四、早上到校问好及读书姿势1.要问老师好2.要立刻进教室读书。
3.读书姿势① 身体坐直。
②头放正。
③肩放平。
④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
五、做操认真勤锻炼排队快静齐，行进不讲话升国旗时要立正、敬礼。
1．我们一年级小朋友没有挂红领巾，升国旗的时候要立正，行注目礼，小眼睛一直看着国旗升到旗杆上。
2．练说话：“升国旗的时候，我们要立正敬礼。
”（指名说，同桌互说）3．你听到了什么？这是我们中华人民共和国的国歌。
4．学生练习升国旗时行注目礼（奏国歌）（两人示范，同桌互查，全体练习）六、学习注意事项课前准备要做好儿歌铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。
上课起立1、上课了要起立向老师问好，回答老师问题也要起立。
立要直，而且动作要轻快。
一年级常规要求
一年级常规要求一、日常常规方面：开学第一天（报到时），务必让学生对学校规章有初步了解：1、知道自己是一年级几班的学生，知道自己班主任姓什么。
2、排队，排值日表、排座位，安排好学号、打乱顺序能快速站好。
3、自我介绍，互相认识。
4、认识校园，熟悉环境。
认识自己所在的教室，班主任办公室在哪里。
哪些地方有危险，是不能去的。
二、日常习惯养成方面：1、物品摆放：（1）桌面摆放要求（2）书包摆放要求（3）桌椅摆放要求（4）水瓶摆放要求（5）衣物摆放要求（6）桌兜的要求：每天放学检查桌兜，桌兜要干净整洁，不能有遗留物品或烂纸。
2、合理安排课间：下课先把课桌摆放整齐，把椅子放好，再捡地上的垃圾，然后准备下一节课的物品，再去喝水或上厕所，课间教室内不能大声喧哗，如果有室外课或功能室的课，提前到上课地点整队，鞋套要每天带着，上下楼不准滑楼梯扶手，不准推搡。
记住要轻声慢步靠右行。
不允许在操场上疯跑，要有组织的进行课间活动，带上毽子或跳绳玩，不要私自去健身器材玩。
在鱼池那看鱼时不允许把脚踩到台阶上。
听到铃声迅速回教室上课，不准跑，喊。
上完厕所要冲厕。
3、坐姿的要求：做到三个一，即一拳、一尺、一寸。
读书时双脚平放在地上，身体挺直，读书时可以让孩子们进行指读，防止有走神的现象，同时也可以增加识字量。
时间长了，可以将课本端起来读。
站起来朗读课文时，一定要站直，双手端好书后再朗读，朗读时声音洪亮。
4、听的要求：让所有学生学会倾听，听别人说话时要专注。
5、说的要求：说话，回答问题时声音要洪亮，想清楚再说，把自己的想法表达清楚，说话时要目视对话人。
回答问题时要举手，经老师允许再起立发言，回答问题要站直后再发言，说话要完整。
6、看的要求：引导学生认真观察，多角度看问题。
7、教给让学生懂规矩的各种手势，所有手势要多过语言，多做手势少说话。
8、写字方面：写字姿势，握笔姿势课堂上教师要时刻关注。
学生写字时，教师一定要走到学生中间去巡视，遇到坐姿、握笔和书写不规范等问题要及时纠正，好的进行表扬。
一年级新生常规儿歌
一年级新生常规儿歌1、在课堂上，我们要注意言行举止，先举手再开口，说话要响亮清晰，听取别人发言时要仔细倾听。
2、上课前，我们要准备好书本文具，听到上课铃声后快步进入课堂，保持安静有序，坐在座位上等待老师上课。
3、在听课时，我们要身体挺直，双手放平，保持队伍整齐，不喊叫，不打闹，听从口令，积极参与做操跑步锻炼。
4、在课中休息时，我们可以跟着老师做一些小动作，放松身体，恢复精神。
5、在上课发言时，我们要先举手，等待老师批准后再开口，发言时要洪亮大方，吐字清晰，受到表扬。
6、上下课时，我们要起立向老师和同学问好，保持礼貌，表现出团结友爱的精神。
7、在路队训练时，我们要站直路队，走路时挺胸抬头，甩开臂，保持整齐有序。
8、在做游戏时，我们要注意安全第一，讲文明，懂礼貌，遵守秩序，争取第一。
9、在研究文明礼貌时，我们要进学校时向老师问好，见到同学时问声早，注意言行举止，保持秩序。
口令方面，老师可以用以下方式调控课堂氛围：1、坐端正；2、看黑板；3、谁坐好？我坐好！谁最棒？我最棒！4、小手放好，小腰挺直，小眼睛看黑板；5、读书时脚放平，身体挺直，双手捧书稍倾斜，眼睛离书有一尺；6、写字时脚放平，身体挺直，手离笔尖两指头，胸离桌沿一拳头，眼睛离书有一尺。
在游戏环节中，老师可以引导学生参与开火车游戏，或者让学生自愿发言，表现出文明礼貌的态度。
时间安排：24日、25日课时安排：4课时教学内容：我是小学生，我的新朋友，美丽的校园，我们这样上课教学目标：1、熟悉校园、老师和同学，了解班级上课形式。
2、研究十二字行为规范要求，为以后养成良好的行规惯打基础。
第一课时：我是小学生了教学内容：1、了解学校名称和自己所在年级和班级，认识教室位置。
2、向老师和同学介绍自己的姓名、特长和爱好。
教学过程：一、谈话揭题小朋友们好！欢迎大家来到___读书，我是你们的新老师，我姓___，大家可以叫我___老师。
”（学生齐声向老师问好，老师回应“小朋友们好！”或“你们好！”）二、认识校名、年级、班级全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。
小学一年级新生常规要求和训练内容
小学一年级新生常规要求和训练内容一、学习常规（一）学习用品1、带HB型铅笔五支（只削一头）、橡皮一块、直尺一把、文具盒一个、书包一个；四线三格本三个，小演草三个、数字卡片0---10、水彩笔/油画棒一盒。
2、课本要包好封面，写上班级和姓名。
本子要按老师规定在左角编上号码。
3、书包要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里，（文具盒→课本→本子）每天回家就要把5支铅笔削好，把书包整理好，挂在固定的地方。
4、有体育课或体育活动课时，要穿运动鞋。
（二）上课1、上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，安静地坐好，然后背口诀或唱歌，等老师来上课。
2、老师进教室，学生眼睛看着老师，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。
3、听课（1）人坐正，眼睛看着老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。
（2）同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。
（3）听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心致志。
4、说话（1）要说话先举手，得到允许站起来说。
（2）说话时人站直，声音要响亮，要说完整的话，口齿清楚，说错了不要怕，再说一遍。
（3）不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见。
（4）老师讲课，同学发言不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言。
5、读书（1）读书时人要坐直，眼睛离书一尺。
（2）读书时，书要拿在手里，眼睛要看书，读出表情。
（3）个别朗读时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。
6、书写（1）要听清楚作业的要求和格式。
（2）要认真读题目，读懂意思，想好了再做。
（3）做作业前，先看清楚本子号码再写，书写要工整，一笔一划不马虎，尽量不用橡皮檫。
（4）做好一题就要检查一题，发现有错马上改正。
（5）写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。
（三）下课1、放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。
2、走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
一年级新生入学常规第一课：常规习惯及行为习惯
一年级新生入学常规第一课（参考材料）一、谈话揭题小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。
跟老师读"我是小学生了"。
当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。
二、认识校名、年级、班级谁知道，我们的学校叫什么名字?在什么路上？教师边画边讲年级与班级。
说一说：我是（）小学（）年级（）班的小学生。
三、自我介绍我们这个班有（）个小朋友。
大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识-下。
1．示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？2．同桌互相介绍。
3．介绍爱好。
小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。
谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？（1）连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。
讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。
（2）"开火车"介绍，比比哪列火车开得好。
4．说说当小学生的愿望。
四、早上到校问好及读书姿势1.要问老师好2.要立刻进教室读书。
3.读书姿势①身体坐直。
②头放正。
③肩放平。
④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
五、做操认真勤锻炼排队快静齐，行进不讲话升国旗时要立正、敬礼。
1．我们一年级小朋友没有挂红领巾，升国旗的时候要立正，行注目礼，小眼睛一直看着国旗升到旗杆上。
2．练说话："升国旗的时候，我们要立正敬礼。
"（指名说，同桌互说）3．你听到了什么？这是我们中华人民共和国的国歌。
4．学生练习升国旗时行注目礼（奏国歌）（两人示范，同桌互查，全体练习）六、学习注意事项课前准备要做好儿歌铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。
上课起立1、上课了要起立向老师问好，回答老师问题也要起立。
立要直，而且动作要轻快。
一年级新生的入学须知
一年级新生的入学须知一年级新生的入学须知欢迎来到小学，成为我们这个快乐大家庭中的一员。
为了培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，也为了让孩子更快地适应小学的学习和生活，请家长和孩子共同阅读须知内容。
接下来店铺为你带来一年级新生的入学须知，希望对你有帮助。
一、常规要求1、作息时间：早上7:50之前到校，中午11：30放学，下午2：00之前到校，2：10准时上课。
周一下午两节课3:40放学，周二至周五2:50放学。
2、接送要求: 在学校北门，学校设置了警戒线，为了您孩子的人身安全，也便于学校的管理，请您接送孩子时止步于警戒线，请不要无理闯入。
也请您遵循学校的作息时间，按时接送您的.孩子，开学第一个月，一年级学生提前10分钟放学，所有学生一律走北门。
为了培养良好的习惯，学校会让学生排队到警戒线，家长不要从队伍中直接领走孩子。
接到孩子后马上离开，不要在门口逗留。
3、为了培养孩子的自理能力，提高独立生活能力，学校不允许家长在上学期间为孩子送学习用具、书本费等。
4、雨具配备：为了确保学生雨天在校安全，学校禁止学生带雨伞进校园，所以请家长为孩子配备一件雨衣。
二、入学准备（一）学习用品1、铅笔袋：建议买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔袋。
不要用铁质文具盒。
2、直尺：买一个15厘米或20厘米的普通透明塑料直尺。
3、铅笔：每天至少带4支削好的铅笔，贴上名字或者做好标记，禁用自动笔。
4、橡皮：要买软的，白色的，最好不带香味以免对孩子身体不利。
5、包书皮和本皮：所有的书和本需用透明皮包好，便于孩子区分。
并写好班级和姓名。
注：所有的文具易简单、不花哨，以免分散注意力。
（二）生活用品1、学校每个楼层都配有直饮水机，学生准备一个水壶或水杯即可。
水壶或水杯要实用，易打开。
2、准备入厕的卫生纸，教育孩子养成下课入厕习惯，有困难要敢于请假。
3、准备一个干净的手帕，用于洗手后擦试，使孩子养成良好的卫生习惯。
4、准备一块小抹布，用于清理自己的桌椅。
一年级入学一日常规
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写字儿歌：
写字姿势要端正， 身体坐正书放平， 一寸、一尺和一拳， 学好知识身体健。
眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远， 读书写字忘不了。
学 会 用 耳
怎样才算会用耳朵呢？
老师讲课用心听，同学回答仔细听。 边听边想动脑筋，认认真真学本领。
学会用眼
怎样才手发言
语文
数学
英语
美术
体育
音乐
品德与生活
mǎ
niú
马
牛
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读书姿势： （1）身体坐直。 （2）头放正。 （3）肩放平。 （4）把书拿起来，点此眼播放睛动画视离频 书本一尺远。
儿歌：
小朋友，爱读书， 读书姿势要做到： 身直、头正、肩要平， 眼离书本一尺远。
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一年级新生入学常规必读
一.3班
课程表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
上
午
1 班会 数学 数学 数学 数学
2 语文 语文 语文 语文 语文
3 品生 少队 形体 阅读 体育
4 自习
下
午
5 语文 音乐 英语 自习 语文
6 美术 体育 语文 美术 器乐
日常作息时间表
走读 小饭桌
上午:周一～周四：7:50～11:00
周五：7:50～11:30
7：30～16:50
周五：3:40（全体）
下午：
周一～周四： 14:00～16:10
周五：3:40（全体）
每日常规
1、 按时到校按时离校，在规定地点接送,在指定地点停车（南：明星和
华盛停车场 北：幸福花园小花园停车场）。
家长在等候区等候不到孩子行进的队伍中接送孩子待孩子立定站稳与老师
再见后家长才可接走孩子。孩子如不能按时到校或早接及其他特殊情况，
请家长提前发短信告知班主任。定人定点准时接送孩子，接孩子人员发生
变更一定要通知老师。要求接孩子的家长与老师当面说明与孩子的关系。
2、 每天带桌布（四个角用松紧带固定好。在校名下写好：班级 姓名），
穿校服。
3、 看课表做好课前用具准备，上课期间不能给孩子送丢落下的东西。
4、 建议：周一至周四尽量不看电视、不玩游戏机。每天亲子阅读，户
外活动。
5、 不让孩子带零食、玩具及贵重物品入校，学习用要具简单。
6、 准备2套雨衣，（一套放学校、一套在家）下雨时，孩子穿雨衣上
下学，不带雨伞，杜绝安全隐患。
7、 老师上课不能接电话，有事从Q上留言。上午11：:00，下午4:20
后没课可接电话。
8、 低年级重中之重是培养孩子各项良好习惯，家长要重视学校提出的
各项要求规定鼓励孩子认真遵守努力做到，做好孩子的榜样。
注意事项：
一、31日下午2:00——4:00送被褥（床尺寸0.7*1.7米）
宿舍区域：教学楼北楼二层 1号2号为男生寝室，3号为女生寝室，门
上有名字，床位每学期上下铺一调换。
二、收费：
口风琴：100元
校服： 冬季夏季各一套 200元，尺寸较足每天穿建议尽量合身，不能调换。
饭费：650元
三、学生9月1号正式开学，按时按规定入校。