人教版高中物理讲义189高考复习:知识讲解 分子动理论

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[人教版]教材高中物理《分子动理论》PPT专家课件

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(2)建立水分子的球体模型,有VNmAol=16πd3,可得水分子直径
3 d=
6πVNmAol=
A.乙分子从 a 到 b 做加速运动,由 b 到 c 做减速运动 B.乙分子由 a 到 c 做加速运动,到达 c 时速度最大 C.乙分子由 a 到 b 的过程中,两分子间的分子势能一直减少 D.乙分子由 b 到 d 的过程中,两分子间的分子势能一直增加
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2.下列说法中正确的是( ) A.两个分子间引力和斥力相等时,分子势能一定为零 B.两个分子间引力和斥力相等时,分子势能一定最小 C.当分子间距离增大时,分子势能一定增加 D.当分子间距离增大时,分子间的作用力一定减小 【答案】 B
课堂练习
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1.(多选)当两分子间的距离增大时,则( ) A.分子间的引力一定减小 B.分子间的斥力一定减小 C.分子间引力和斥力的合力一定减小 D.分子势能一定减小 【答案】 AB
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【答案】 BC
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分子动理论课件

分子动理论课件
分子动理论在描述微观粒子行为时,无法与量子 力学的描述方式相协调,这限制了其在微观领域 的应用。
对复杂系统的描述能力有限
01 对于包含大量相互作用的复杂系统,分子动理论
在描述其整体行为和演化时可能会遇到困难。 02
在处理多体相互作用和高度非线性问题时,分子 动理论可能无法给出准确和全面的预测。
06
20世纪中叶,随着计 算机技术和实验技术 的发展,分子动理论 得到了更广泛的应用
和发展。
分子动理论的重要性
分子动理论是物理学的重要分支之一 ,是研究物质性质和行为的基础理论
之一。
通过分子动理论,我们可以更好地理 解物质的性质和行为,预测新材料的 性能,设计新的化学反应和生物过程
等。
它对于化学、生物学、材料科学等领 域的研究和发展都具有重要意义。
此外,分子动理论还为其他学科提供 了重要的理论基础和工具,如气象学 、环境科学、能源科学等。
02
分子动理论的基本假设
分子永不停息的无规则运动
01 分子在任何时刻都在空间中做无规则运动,且不 受外力作用时不会停止。
02 无规则运动是指分子的运动方向和速度不断改变 ,没有固定的运动轨迹。
02 这种无规则运动是分子热现象的微观解释,是热 力学的基础之一。
05
分子动理论的局限性
对微观世界的认识不足
分子动理论主要关注于描述宏观物质的运动规律,对于 微观粒子的行为和相互作用机制缺乏深入的理解。
在微观尺度上,量子力学和相对论等其他理论框架更为 适用,而分子动理论难以描述这些微观现象。
对量子力学的兼容性问题
分子动理论与量子力学在理论基础上存在不兼容 的矛盾。
分子间存在相互作用力
分子间的相互作用力是分子动理论的核心 内容之一。

[人教版]高中物理史《分子动理论》PPT教研课件

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3.热运动 (1)定义:分子永不停息的无__规__则__运动。 (2)宏观表现:扩__散__现象和布朗运动。 (3)特点 ①永不停息; ②运动无__规__则__; ③温度越高,分子的热运动越__激__烈__。
关。
()
(2)微粒越小,温度越高,布朗运动越激烈。
(× )
(3)布朗运动和扩散现象都是分子的热运动。

(× )
(4)水的体积很难被压缩,这是分子间存在斥力的宏观表现。

()
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2.布朗运动 (1)概念:把_悬__浮__微__粒_的这种无__规__则__运动叫作布朗运动。 (2)产生的原因:大量液体(气体)分子对悬浮微粒撞击的不__平__衡__ 造成的。 (3)布朗运动的特点:永不停息、无__规__则__。 (4)影响因素:微粒越__小__,布朗运动越明显,温度_越__高_,布朗运 动越激烈。 (5)意义:布朗运动间接地反映了_液__体__(_气__体__)_分_子____运动的无规 则性。
2.下列关于热运动的说法正确的是( ) A.热运动是物体受热后所做的运动 B.0 ℃的物体中的分子不做无规则运动 C.热运动是单个分子的永不停息的无规则运动 D.热运动是大量分子的永不停息的无规则运动 D [热运动是大量分子所做的无规则运动,不是单个分子的无 规则运动,A、C 错误,D 正确;分子的热运动永不停息,因此 0 ℃ 的物体中的分子仍在做无规则运动,B 错误。]

1.1分子动理论的基本内容 课件-高二物理人教版(2019)选择性必修第三册

1.1分子动理论的基本内容 课件-高二物理人教版(2019)选择性必修第三册

布朗运动
扩散现象
固体微粒足够小,悬浮在液体 或气体中
两种不同物质相互接触
温度的高低和微粒的大小
温度的高低、物态形式、 物质的浓度差
是液体或气体分子无规则运动 的反映
是分子的运动
它们都直接或间接证实了分子的无规则运动
2.布朗运动和热运动的比较
比较对象
布朗运动
不 研究对象 悬浮于液体中的微粒
同 观察难 点 易程度
练一练
【变式训练1】 (多选)下列关于布朗运动的说法正确的是( BD) A.布朗运动是液体分子的无规则运动 B.液体温度越高,悬浮微粒越小,布朗运动越明显 C.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的 D.布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮微粒撞击作用的不 平衡而引起的 解析:布朗运动的研究对象是固体小颗粒,而不是液体分子,故A 选项错误。影响布朗运动的因素是温度和微粒大小,温度越高、微 粒越小,布朗运动就越明显,故B选项正确。布朗运动是由于固体小 颗粒受液体分子的碰撞作用的不平衡而引起的,不是由于液体各部 分的温度不同而引起的,故C选项错误,D选项正确。
(1)F引、F斥同时存在
纵轴表示分子间的作用力
(2)F引、F斥都随r增大而减小 (3)F斥随r变化得更快一些
正值表示F斥
(4)距离r 较小时,F引 <F斥,对外表现的分子力
F为斥力。
横轴表示分子间的距离
(5)距离r 较大时,F引 > F斥,对外表现的分子 力F 为引力。
(6)当F引=F斥,分子处于平衡位置,此时的分子间距离记为r0 。
为引力10。-9m=1 nm
((66))当r F> 引1=0Fr斥0,,分引子力处斥于力平都衡很位微置弱,,此分时子的力分可子忽间略距不离计记。为r0 。

1.1 分子动理论的基本内容 课件(共26页PPT)

1.1 分子动理论的基本内容 课件(共26页PPT)

⑴分子间引力和斥力随分子间距的变化曲线
F 纵轴表示分子间的作用力
①分子间的引力和斥力都随
正值表示F斥 横轴表示分
分子间的距离增大而减小, 但斥力比引力变化更 快 。
F斥
子间的距离
②分子间的引力和斥力同时
r0 0
存在
r
实际表现出来的分子力是分子
负值表示F引
引力和斥力的合力(分子力)。
2、分子间引力和斥力的变化规律
改变悬浊液的温度。重复上述操作, 观察悬浊液中小炭粒的运动情况。
问题: (1)观察到的碳粒的运动有规律吗? (2)运动快慢与炭粒的大小有关吗?
观察到的现象:微粒在做无规则运动; 微粒越小,运动越明显
布朗运动:悬浮微粒的无规则运动
布朗运动——布朗轰动世界的发现
1827年,英国的一位植物学家布朗用 显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水 面上的形态时,却惊奇地发现这些花粉微 粒都在不停地的运动中,布朗发现了花粉 微粒在水中的这种运动后,人们对运动的产生原因进行了种种猜测。一颗小小的花粉颗粒, 顿时掀起了一场轩然大波,面对植物学家的发现,当时的所有物理学家们显得束手无策, 无法解释这一奇怪现象.整整过了半个世纪,直到1905年爱因斯坦和波兰物理学家佩兰发 表了他们对布朗运动的理论研究结果,对布朗运动做出了理论上解释。
1)分子间存在相互作用力
分子间引力表现:
物体很难被拉伸
大量分子能聚在一起形成液体或固体而 不离散成一群独立的单个分子.
分子间斥力表现:
物体很难被压缩 分子间有引力,分子却没有紧紧吸在一起而还有空隙.
2)分子间作用力的产生原因 原子内部带正、负电的粒子间的相互作用引起的。
2、分子间引力和斥力的变化规律

人教版物理高中选择性必修3第一章1 分子动理论的基本内容PPT教学课件

人教版物理高中选择性必修3第一章1 分子动理论的基本内容PPT教学课件
1 | 物体是由大量分子组成的 1.物体是由① 大量分子 组成的。在研究物体的热运动性质和规律时,把组成物 体的微粒统称为② 分子 。 2.阿伏加德罗常数:1 mol的任何物质都含有相同的粒子数,这个数量用阿伏加德罗 常数表示,即NA=6.02×1023 mol-1。 3.分子模型 (1)固体、液体分子可视为③ 球体 模型。 (2)气体分子可视为④ 立方体 模型,其边长即气体分子间的距离。
分子的两种模型
分子模型
意义
分子直径或 分子间的平均距离
图例
球形模型 固体和液体可看成是由一个个紧挨 着的球形分子排列而成的,忽略分 子间的空隙
立方体模型 气体分子间的空隙很大,把气体分 成若干个小立方体,气体分子位于 每个小立方体的中心,每个小立方 体是位于中心的分子占有的活动空 间,这时忽略气体分子的大小
第1讲 描述运动第的基一本章概念 分子动理论
1 |物体是由大量分子组成的
情境 1 mol水的质量为18 g,大约是我们喝一口水的质量,换句话说,我们喝下一口 水,就喝下了6.0×1023个水分子,如果动员全世界60亿人来数这些分子,每人每秒数一 个,300万年也数不完。1 cm3水中含有3.3×1022个水分子,假如把1 cm3水中所有水分 子一个挨一个地排列起来,将长达100亿千米,可绕地球24.9万圈。
,运动就越明显。 (3)原因:大量液体分子对悬浮微粒撞击作用的 不平衡性 造成的。 (4)意义:分子的无规则运动无法直接观察。悬浮微粒的无规则运动并不是分子的 运动,但布朗运动可以间接地反映 液体 分子运动的无规则性。 3.热运动 (1)概念:把分子永不停息的无规则运动叫作热运动。 (2)宏观表现: 扩散 现象和 布朗运动 。 (3)特点:①永不停息;②无规则;③温度越高,分子的热运动越 剧烈 。 (4) 温度 是分子热运动剧烈程度的标志。在扩散现象中,温度越高,扩散得越 快。观察布朗运动,温度越高,悬浮微粒的运动就越明显。可见,分子的无规则运动 与温度有关系,温度越高,热运动越剧烈。

《分子动理论》人教版课件


2.(多选)氧气分子在 0 ℃和 100 ℃温度下各速率区间的分子数 占总分子数的百分比随气体分子的速率的变化分别如图中两条曲线 所示。下列说法正确的是( )
A.图中两条曲线下面积相等 B.图中虚线对应氧气分子平均动能较小的情形 C.图中实线对应氧气分子在 100 ℃时的情形 D.图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目 E.与 0 ℃时相比,100 ℃时氧气分子速率出现在 0~400 m/s 区 间内的分子数占总分子数的百分比较大
(3)两种模型: 球模型:V=43πR3(适用于估算液体、固体分子直径) 立方体模型:V=a3(适用于估算气体分子间距)
2.分子热运动的实验基础:扩散现象和布朗运动
现象
扩散现象
布朗运动
热运动
活动 主体
分子
微小固体颗粒
分子
分子的运动,发生 比分子大得多的微 分子的运动,不能
区别 在固体、液体、气 粒的运动,只能在 通过光学显微镜直
r>r0 表现为引力
增大
r=r0 F 引=F 斥,F=0
Ep 最小,但不为零
引力和斥力都很微弱,F
r>10r0 =0
Ep=0
[跟进训练] 1.(多选)关于分子动理论,下列说法正确的是( ) A.分子的质量 m=MNmAol,分子的体积 V=VNmAol B.扩散现象不仅可以在液体内进行,在固体间也可以进行 C.布朗运动反映了分子在永不停息地做无规则运动 D.两分子间距离大于 r0 时分子间的作用力只存在引力,小于 r0 时只存在斥 力 E.两分子间距离大于 r0 时,增大分子间距,分子力做负功,分子势能增大
[答案] 大于 等于 大于
反思感悟:气体压强的理解 宏观:气体作用在器壁单位面积上的压力,大小取决于体积 V 和温度 T。 微观:大量气体分子无规则热运动对器壁碰撞产生的,大小取 决于单位体积内的分子数(分子数密度)和分子平均速度。

分子动理论的基本内容-高二物理课件(人教2019选择性必修第三册)

=
NA
3.固体(液体)和气体分子模型
在计算固体和液体分子大小时,一般可把分子看成是一个小球,小球紧密排列在一起(忽略小球间的空隙)。则:
每个气体分子所占空间的体积
立方体模型:在计算气体分子大小时,把每个分子和其占有的空间当作一个小立方体,气体分子位于每个立方体的中心,这个小立方体的边长等于分子间的平均距离.即:
D
课 堂 练 习
引入新课:
暮春时节,金黄的油菜花铺满了原野。你有没有想过,为什么能够闻到这沁人心脾的香味呢?
高中物理选择性必修第三册 第一章:分子动理论
第1节 分子动理论的基本内容
引入新课:
如果我们把地球的大小与一个苹果的大小相比,那就相当于将直径为1 cm的球与分子相比。可见,分子是极其微小的。我们曾经研究过物体的运动,那么,构成物体的微小分子会怎样运动呢?
二、分子热运动
1.扩散
1827年,英国的一位植物学家布朗用显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时,却惊奇地发现这些花粉微粒都在不停地的运动中.
二、分子热运动
2.布朗运动
二、分子热运动
2.布朗运动
(1)定义:悬浮在液体(或气体)中的微颗永不停息的无规则运动。
(3)原因:大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击作用的不平衡性造成的。
(4)意义:间接地反映了液体(或气体)分子运动的无规则性。
二、分子热运动
2.布朗运动
扩散现象是分子运动的直接证明;布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动。
分子永不停息的无规则运动叫作热运动。
分子的无规则运动与温度有关系,温度越高,这种运动越剧烈。
3.固体(液体)和气体分子模型
(1)定义:不同物质相互接触时能够彼此进入对方的现象叫做扩散。

高中物理分子动理论知识点讲解复习总结共57页

42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。Байду номын сангаас—贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高中物理分子动理论知识点讲解复习 总结
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

【高中物理】分子动理论的基本内容课件 2022-2023学年高二物理人教版2019选择性必修第三册


新课a讲授
2. 布朗运动是说明分子运动的重要实验事实,布朗运动是指( C ) A.液体分子的运动 B.悬浮在液体中的固体分子的运动 C.悬浮在液体中的固体颗粒的运动 D.液体分子和固体分子的共同运动
新课a讲授
3.墨滴入水,扩而散之,徐徐混匀。关于该现象的分析正确的是( C ) A.混合均匀主要是由于碳粒受重力作用 B.混合均匀主要是由于碳粒之间的斥力作用 C.使用碳粒更小的墨汁,混合均匀的过程进行得更迅速 D.墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子发生化学反应引起的
新课a讲授
1、把铜块中的铜分子看成球形,且它们紧密排列,试估算铜分子的直径 。铜的密度为8.9×103 kg/m3 ,铜的摩尔质量为 6.4×10-2 kg/mol。
新课a讲授
2、标准状态下氧气分子间的平均距离是多少?氧气的摩尔质量为 3.2×10-2 kg/mol,1 mol气体处于标准状态时的体积为 2.24×10-2 m3 。
②分子之间的引力或斥力都跟分子间距离有关
F
当r<r0,分子间的作用力F 表现为斥力 当r=r0,分子间的作用力F 为0,这个位置称为平衡位置
r0
o
r
当r>r0,分子间的作用力F 表现为引力
新课a讲授
1.关于分子间作用力,下面说法中正确的是(其中r0为分子平衡位置之间 的距离)( D)
A.两个分子间距离小于r0时,分子间只有斥力 B.两个分子间距离大于r0时,分子间只有引力 C.压缩物体时,分子间斥力增大,引力减小
二、扩散现象
扩散现象: ①定义:不同物质能够彼此进入对方的现象。 ②成因:物质分子的无规则运动产生的。
气体:二氧化氮扩散
液体:硫酸铜扩散
固体:金铅块扩散
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1 物理总复习:分子动理论 编稿: 审稿: 【考纲要求】 1、知道分子动理论的基本观点和实验依据; 2、理解布朗运动与热运动的区别; 3、知道阿伏伽德罗常数,并能运用它作为联系宏观与微观的桥梁,进行相关微观量的估算; 4、知道温度、分子平均动能、分子势能和分子内能等概念。 【知识网络】

【考点梳理】 考点一、物质是由大量分子组成的 1、分子体积 分子体积很小,它的直径数量级是1010m。

油膜法测分子直径:VdS,V是油滴体积,S是水面上形成的单分子油膜的面积。 2、分子质量 分子质量很小,一般分子质量的数量级是2610kg。 3、阿伏伽德罗常数 1摩尔的任何物质含有的微粒数相同,这个数的测量值236.0210/ANmol。 要点诠释: 关于计算分子大小的两种物理模型: 1、对于固体和液体 对于固体和液体,分子间距离比较小,可以认为分子是一个个紧挨着的,设分子体积为

0V,则分子直径:036Vd(球体模型),30dV (立方体模型)。

2、对于气体 对于气体,分子间距离比较大,处理方法是建立立方体模型,从而可计算出两气体分子

之间的平均间距3dV。对于气体,分子间距离比较大,只能用立方体模型。 考点二、分子在永不停息地做无规则运动 要点诠释: 1、分子永不停息做无规则热运动的实验事实:扩散现象和布朗运动。 扩散现象说明分子在不停地运动着的同时,还说明了分子之间有空隙。水和酒精混合后的体积小于原来总体积之和,就是分子之间有空隙的一个例证。 2

2、布朗运动 布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动。布朗运动不是分子本身的运动,但它间接地反映了液体(气体)分子的无规则运动。 3、实验中画出的布朗运动路线的折线,不是微粒运动的真实轨迹。 因为图中的每一段折线,是每隔30s时间观察到的微粒位置的连线,就是在这短短的30s内,小颗粒的运动也是极不规则的。 4、布朗运动产生的原因 大量液体分子(或气体)永不停息地做无规则运动时,对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。简言之:液体(或气体)分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。 5、影响布朗运动激烈程度的因素 固体微粒的大小和液体(或气体)的温度。固体微粒越小,液体分子对它各部分碰撞的不均匀性越明显;质量越小,它的惯性越小,越容易改变运动状态,所以运动越激烈;液体(或气体)的温度越高,固体微粒周围的液体分子运动越不规则,对微粒碰撞的不平衡性越强,布朗运动越激烈。 6、能在液体(或气体)中做布朗运动的微粒都是很小的,一般数量级在610m,这种微粒肉眼是看不到的,必须借助于显微镜。 风天看到的灰砂尘土都是较大的颗粒,它们的运动不能称为布朗运动,另外它们的运动基本属于在气流作用下的定向移动,而布朗运动是无规则运动。 考点三、分子间的相互作用力 要点诠释: 1、分子间的引力和斥力同时存在,实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。 分子间的引力和斥力只与分子间距离(相对位置)有关,与分子的运动状态无关。 2、分子间的引力和斥力都随分子间的距离r的增大而减小,随分子间的距离r的减小而增大,但斥力的变化比引力的变化快。 3、分子力F和距离r的关系 如图所示,F>0为斥力,F<0为引力,横轴上方的虚线表示分子间斥力随r的变化图线,横轴下方的虚线表示分子间引力随r的变化图线,实线为分子间引力和斥力的合力F(分子力)随r的变化图线。

(1)当0rr时,分子间引力和斥力相平衡,=FF引斥,分子处于平衡位置,其中0r为分子直径的数量级,约为1010m。 (2)当0

(3)当0>rr时,>FF引斥,对外表现的分子力F为引力。 (4)当0>10rr时,分子间相互作用力变得十分微弱,可认为分子力F为零(如气体分子间可认为作用力为零)。 分子动理论的基本内容: ①物体是由大量分子组成的 ②分子永不停息地做无规则运动 ③分子间存在着相互作用的引力和斥力 考点四、物体的内能 3

要点诠释: 1、温度和温标 (1)温度宏观上表示物体的冷热程度。从分子运动论的观点来看,温度标志着物体内部分子无规则热运动的激烈程度,温度越高,物体内部分子的热运动越激烈,分子的平均动能就越大。温度的高低是物体分子平均动能大小的宏观标志。 (2)温度的数值表示方法叫做温标。常用温标有两种:摄氏温标、热力学温标。

①热力学温度的零度叫做绝对零度,它是低温的极限,可以无限接近但不能达到。 ②热力学温度是国际单位制中七个物理量之一,因此它的单位属基本单位。 ③用热力学温标表示的温度和用摄氏温标表示的温度,虽然起点不同,但所表示温度的间隔是相同的, △T=△t。 ④温度是大量分子热运动的集体行为,对个别分子来说温度没有意义。

2、分子动能、分子势能、内能的比较 见下表:

分子的动能 分子势能 物体的内能 定义 分子无规则运动(即热运动)的动能 由分子间相对位置决定的势能 物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和 决定大小的因素 温度是物体分子热运动的平均动能的标志 温度升高,分子热运动的平均动能就增大 分子势能(PE)随分子间距离(r)变化 物体内所有分子势能的总和跟物体的体积有关

物体的内能在宏观上与质量、温度、体积有关 当分子间作用力忽略不计时,就不具有分子势能。因此理想气体就不具有分子势能。一定质量理想气体的内能只由温度决定

备注 温度、内能等,只对大量分子才有意义,不能像研究机械运动那样,取单个分子或几个分子作为研究对象,应用以上物理量去描述它们,那样做也是没有意义的

3、分子势能跟分子间距离r有关 (1)一般选取两分子间距离很大(0>10rr)时,分子势能为零。分子势能PE跟分子间距离r关系如图所示:

(2)在0>rr的条件下,分子力为引力,当两分子逐渐靠近至0r过程中,分子力做正功, 4

分子势能减小。 在0分子势能也减小。 当两分子间距离0rr时,分子势能最小。

考点五、用油膜法估测分子的大小 1、实验目的 (1)、了解本实验的实验原理及所需要的器材,了解实验的注意事项; (2)、会正确测出一滴酒精油酸溶液中油酸的体积及形成油膜的面积; (3)、会计算分子的大小,正确处理实验数据。 2、实验器材 清水、酒精、油酸、量筒、浅盘(边长约30~40cm)、注射器(或滴管)、玻璃板(或有机玻璃板)、彩笔、痱子粉(石膏粉)、坐标纸、容量瓶(500 mL) 3、实验原理 实验中如果算出一定体积的油酸在水面上形成的单分子油膜的面积为S,即可算出油酸

分子的大小,直径VdS。 4、实验步骤 (1)、用稀酒精溶液及清水清洗浅盘,充分洗去油污、粉尘,以免给实验带来误差。 (2)、配制酒精油酸溶液,取油酸1mL,注入500mL的容量瓶中,然后向容量瓶内注入酒精,直到液面达到500mL刻度线为止,摇动容量瓶,使油酸充分在酒精中溶解,这样得到了500mL含1mL纯油酸的酒精油酸溶液。 (3)、用注射器或滴管将酒精油酸溶液一滴一滴地滴入量筒中,并记下量筒内增加一定体

积NV时的滴数N。

(4)、根据0NVVN算出每滴酒精油酸溶液的体积0V。 (5)、向浅盘里倒入约2cm深的水,并将痱子粉或石膏粉均匀地撒在水面上。 (6)、用注射器或滴管将酒精油酸溶液滴在水面上一滴,形成如图(1)所示的形状。 (7)、待油酸薄膜的形状稳定后,将玻璃板(或有机玻璃板)放在浅盘上,并将油酸薄膜的形状用彩笔画在玻璃板上,如图(2)所示

(8)、将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,算出油酸薄膜的面积S(求面积时以坐标纸上边长为1cm的正方形为单位,计算轮廓内正方形的个数,不足半个的舍去,多于半个的算一个)。 5

(9)、根据酒精油酸溶液的配制比例,算出一滴溶液中纯油酸的体积V,并代入公式VdS

算出油酸薄膜的厚度。 (10)、重复以上实验步骤,多测几次油酸薄膜的厚度,并求平均值,即为油酸分子的直径大小。

5、数据处理 根据上面记录的数据,完成以下表格内容 实验次数 量筒内增加1mL溶液时的滴数 轮廓内的小格子数 轮廓面积S 1 2

实验次数 一滴纯油酸的体积V 分子的大小(m) 平均值 1 2

利用公式VdS计算油酸薄膜的厚度,并求平均值,即为油酸分子的直径大小。 6、误差分析 本实验误差主要来自三个方面: 1.酒精油酸溶液配制时体积比不准确。 2.测定每一滴酒精溶液时的体积出现误差。 3.计算油膜面积时采取数正方形个数的方法,不足半个的舍去,多于半个的算一个,存在误差。 【典型例题】 类型一、微观量的计算 阿伏伽德罗常数是个十分巨大的数字,分子的体积和质量都十分小,从而说明物质是由大量分子组成的。阿伏伽德罗常数是联系微观物理量和宏观物理量的桥梁。在此所指微观物

理量为:分子的体积0V、分子的直径d、分子的质量m。宏观物理量为:物质的体积V、摩

尔体积molV、物质的质量M、摩尔质量molM、物质的密度。

(1)计算分子质量:=molmolAAMVmNN

(2)计算分子的体积:0=molmolAAVMVNN (3)计算物质所含的分子数:===AAAmolmolmolMVMnNNNMVV 【高清课堂:分子动理论例2】 例1、只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子间的平均距离( ) A.阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质量和质量

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