性别决定方式
蜜蜂的性别决定方式
蜜蜂的性别决定方式【篇一：性别决定方式】性别决定方式性别决定的方式常见的有三种：一种是xy型性别决定，特点是雌性动物体内有两条同型的性染色体xx，雄性个体内有两条异型的性染色体xy，如哺乳动物、果蝇等。
减数分裂之后，每个配子具有一套单倍体数目的常染色体和一条性染色体。
卵子中的性染色体都是x，而在精子中性染色体可能为x，也可能为y，比例为1∶1。
精子中的性染色体决定后代性别。
在1990年，一个英国研究小组发现y染色体短布尚的sry（sex-determining region of the y)基因在男性睾丸形成过程中起关键作用，失去这个基因，个体将发育出卵巢而不是睾丸。
第二种性别决定的方式是zw型，特点是雌性动物体内有两条异型的性染色体zw，雄性个体内有两条同型的性染色体zz，如蝴蝶、鱼和鸟类等。
性别有卵子中所带有的性染色体是z还是w决定最后一种性别决定方式是xo型，o代表缺少一条性染色体，雌性具有两条x染色体（xx），而雌性只有一条x染色体，其基因型为xo雄性产生两种配子：具有一条x染色体，或者没有性染色体，精子在受精过程中决定子代的性别。
根据性别决定的原理，不论是哪种性别决定方式，后代的性别比例都是1∶1。
性别决定发生在受精的过程中，受精作用一经完成，性别也就决定了。
哺乳动物的性别主要取决于体内性染色体的组成，环境对性别的决定几乎没有影响。
但在低等一些的动物体内，如两栖类、爬行类等，性别的决定除与性染色体组成有关外，与环境的变化有一定的关系。
如青蛙等低等脊椎动物，即使性染色体组成为xy，但在温度较高的环境中也会发育成雌蛙，在温度较低的环境中，即使性染色体组成为xx，也会发育成雄蛙。
也就说低等的脊椎动物染色体对性别的决定不是很强烈的。
一些物种的性别决定缺乏性染色体，在蚂蚁和密封中，性别决定于染色体的数目，而不是性染色体，雌性由受精的卵子发育而来，是二倍体；雄性数目很少，又未受精的卵子发育而来，是单倍体。
基因的自由组合定律和性别决定和伴性遗传
基因的自由组合定律和性别决定和伴性遗
传
1. 基因的自由组合定律：每个个体都拥有两个基因副本，一个来自母亲，一个来自父亲。
这些基因可以组合成不同的方式，从而创造出各种不同的基因型和表现型。
这意味着，即使父母具有相同的基因，他们的后代也可能具有不同的基因型和表现型。
2. 性别决定：人类的性别由性染色体决定。
女性有两个X染色体，男性则有一个X染色体和一个Y染色体。
如果一个精子带有X染色体和一个卵子结合，就会产生女婴；如果一个精子带有Y染色体和一个卵子结合，就会产生男婴。
3. 伴性遗传：这是一种特殊类型的遗传方式，在这种遗传方式中，一个基因的表达会受到另一个基因的干扰。
这种干扰通常发生在性染色体上，其中一个基因的表达受到另一个性染色体上的遗传因素的影响。
一个例子是红绿色盲，这是一种常见的遗传病，它通常只影响男性，因为这个基因位于X染色体上。
如果女性是携带该基因的异型体，则可能不会表现出疾病的症状。
八年级下册生物第三节人的性别决定知识点
八年级下册生物第三节人的性别决定知识点(一)八年级下册生物第三节人的性别决定知识点1、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。
染色体组型也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。
观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。
2、性别决定的类型：(1)XY型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY)，雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)的性别决定类型。
(2)ZW型：与XY型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。
蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。
3、色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜色或两种颜色。
其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。
色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色体上，而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。
4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时，为了与常染色体的基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。
)：色盲女性(XbXb)，正常(携带者)女性(XBXb)，正常女性(XBXB)，色盲男性(XbY)，正常男性(XBY)。
由此可见，色盲是伴X隐性遗传病，男性只要他的X 上有b基因就会色盲，而女性必须同时具有双重的b才会患病，所以，患男>患女。
5、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。
色盲基因不能由男性传给男性)。
6、血友病简介：症状——血液中缺少一种凝血因子，故凝血时间延长，或出血不止;血友病也是一种伴X隐性遗传病，其遗传特点与色盲完全一样。
(二)八年级下册生物第三节人的性别决定知识点第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
人的性别决定教案-苏教版生物八年级下册
附件1-3
教学设计表
姓名学校（片区）年级八年级科目生物
四、课堂练习
1.小明的母亲怀孕了，则她生个女孩的机率是 （ ）
A.100％
B.50％
C.75
％ D.0％
2.新生儿的性别主要取决于 （ ）
A.母亲的体细胞
B.父亲的体细胞
3.人的性别由性染色体决定。
女性体细胞的性染色体组成是（ ）
4.父亲X 染色体上的某一基因传给儿子的机率是（ ）
五、作业布置：
以小组为单位调查周围一个社区的男女比例，撰写调查报，并且得出该小区男女比例结果的分析。
六、板书设计
第三节 人的性别决定
1、染色
体 常染色体:22对 性染色体:1对 男性：XY 女性：XX
男性体细胞中染色体组成：22对+XY
女性体细胞中染色体组成：22对+XX
精子中的染色体组成：22条+X 或22条+Y
2、生男生女机会均等 精子有两种：X 或Y 卵细胞有一种：X
X 精子和Y 精子与卵细胞结合的。
蜜蜂的性别决定方式
蜜蜂的性别决定方式【篇一：性别决定方式】性别决定方式性别决定的方式常见的有三种：一种是xy型性别决定，特点是雌性动物体内有两条同型的性染色体xx，雄性个体内有两条异型的性染色体xy，如哺乳动物、果蝇等。
减数分裂之后，每个配子具有一套单倍体数目的常染色体和一条性染色体。
卵子中的性染色体都是x，而在精子中性染色体可能为x，也可能为y，比例为1∶1。
精子中的性染色体决定后代性别。
在1990年，一个英国研究小组发现y染色体短布尚的sry（sex-determining region of the y)基因在男性睾丸形成过程中起关键作用，失去这个基因，个体将发育出卵巢而不是睾丸。
第二种性别决定的方式是zw型，特点是雌性动物体内有两条异型的性染色体zw，雄性个体内有两条同型的性染色体zz，如蝴蝶、鱼和鸟类等。
性别有卵子中所带有的性染色体是z还是w决定最后一种性别决定方式是xo型，o代表缺少一条性染色体，雌性具有两条x染色体（xx），而雌性只有一条x染色体，其基因型为xo雄性产生两种配子：具有一条x染色体，或者没有性染色体，精子在受精过程中决定子代的性别。
根据性别决定的原理，不论是哪种性别决定方式，后代的性别比例都是1∶1。
性别决定发生在受精的过程中，受精作用一经完成，性别也就决定了。
哺乳动物的性别主要取决于体内性染色体的组成，环境对性别的决定几乎没有影响。
但在低等一些的动物体内，如两栖类、爬行类等，性别的决定除与性染色体组成有关外，与环境的变化有一定的关系。
如青蛙等低等脊椎动物，即使性染色体组成为xy，但在温度较高的环境中也会发育成雌蛙，在温度较低的环境中，即使性染色体组成为xx，也会发育成雄蛙。
也就说低等的脊椎动物染色体对性别的决定不是很强烈的。
一些物种的性别决定缺乏性染色体，在蚂蚁和密封中，性别决定于染色体的数目，而不是性染色体，雌性由受精的卵子发育而来，是二倍体；雄性数目很少，又未受精的卵子发育而来，是单倍体。
【性别教育】宝宝性别究竟如何决定
【性别教育】宝宝性别究竟如何决定
【性别教育】宝宝性别究竟如何决定？
人类生殖的过程是一个神奇的过程。
生男孩和女孩的决定是什么？那么多传说是由男
性染色体决定的吗？早餐、温度和职业都会对胎儿性别产生影响。
他们是迷信吗？
宝宝的性别如何决定？
男孩和女孩的出生不是由女性决定的，而是主要由男性的性染色体决定的。
顾名思义，性染色体是决定性别的染色体。
人类生殖细胞共有23对46条染色体，其中22对为常染
色体，1对为性染色体。
女性性染色体为XX，基因型为46，XX；雄性为xy，基因型为46，xy。
生殖细胞经历两次减数分裂，23对染色体变成23对。
卵子只包含一条性染色体，而
精子可以分别包含X或Y条性染色体。
当精子与卵子结合后，受精卵的染色体又恢复成23对。
若含x染色体的精子与卵子
结合，受精卵为xx型，发育为女胎；若含y染色体的精子与卵子结合，受精卵为xy型，
发育成男胎。
所以，生男生女取决于参加受精的究竟是x精子，还是y精子。
而精子与卵
子的结合是随机的，是不以人们的意志为转移的，这样才能维持人类两性比例的大体平衡，这也是一种自然界的生态平衡，这个平衡决不容破坏，否则，必然造成不堪设想的社会问题。
早餐和婴儿性别
英国有一项关于女性在怀孕所吃食物的调查研究，调查发现早餐吃燕麦和含钾质的食物，并且每天吸收卡路里相对较多的女性怀上男孩的比率较高，而不吃早餐并且吸收较少
卡路里的女性怀上女孩的比率较低。
虽然还没有足够的证据表明这个结论是正确的，但是
在其他动物身上的试验都证明了这个结论的正确性。
【高中生物】浅谈生物界的性别决定类型
【高中生物】浅谈生物界的性别决定类型多数动物和某些植物具有两性之分，不同生物的性别决定类型存在较大的差异，综合起来主要分为两大类，即遗传因素决定性别和环境因素决定性别。
1遗传因素决定性别1．1性染色体决定性别性染色体是指与生物体性别决定直接相关的染色体。
在自然界中，大多数生物体的性别差异是由性染色体的差异决定的。
1．1．1xy型性别决定XY型性别决定是最常见的性别决定类型。
所有哺乳动物、大多数爬行动物和两栖动物、一些鱼类和昆虫，以及雌雄异株植物，如雌性露菜、菠菜和大麻，都属于XY型性别决定。
这种类型的雌性是纯合的，即雌性个体的体细胞包含两条同型性染色体（XX）；雄性是杂合的，即雄性个体的体细胞包含两条异型性染色体（XY）。
Y染色体在这种性别决定中起主导作用。
含有Y染色体的受精卵发育为雄性，没有Y染色体的受精卵发育为雌性。
其根本原因是Y染色体上存在SRY（睾丸决定基因），其表达产物锌脂蛋白通过抑制女性发育途径和启动男性发育途径，在调节性别分化中发挥作用。
因此，真正决定XY型生物性别的是SRY基因。
因此，SRY基因易位于X染色体或常染色体上的XX型受精卵将发育为男性个体；Y染色体上SRY基因缺失的XY型受精卵将发育成雌性个体。
1．1．2zw型性别决定鸟类、鳞翅目昆虫和一些两栖爬行动物属于ZW型性别决定。
ZW型生物的性染色体组成与XY型相反。
雄性为同性，体细胞中有两条同类型的性染色体（zz）；雌性是杂合子，体细胞中有两条异型染色体（ZW）。
ZW型性别决定的机制尚不清楚。
根据普遍推测，W染色体可能携带抑制男性发育的基因。
1．1．3性指数决定性别虽然黑腹果蝇也有x和Y染色体，但其性别决定机制不属于XY型，而是由性别指数决定的，即性染色体（x）数与常染色体组（a）数的比值决定性别（见表1）。
表1人类和果蝇中性染色体和性别的关系性染色体xyxxxxxxxyxoxyyx:3a性别指数 1x:2a=0.5 2x:2a=13x:2a=1.5 2x:2a=11x:2a=0.5 1x:2a=0.5 1x:3a=0.33人类性别♂♀超雌♂♀超级男性－果蝇性别♂♀超雌核发育(不能成活)♀♂♂超雄从表1可以得出结论，人类的性别决定取决于Y染色体的存在，而果蝇的性别决定取决于性别指数。
《性别和性别决定》PPT课件
温馨提示
统计：共抽取10次，统计“生男”和“生女”的 次数，在表格中的相应位置打“√”。
注意事项：一次抓取完成后，必须把取 出棋子的放回布袋中重新摇匀，然后进行第 二次抓取。
讲授新课
【实施计划】
按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。
次数 性别
1
234
5
6
7
8
9
10
合 计
（白黑）
生男
（白白）
基因控制性状
2、你能写出男性和女性体细胞和生殖细胞 染色体的组成吗？
体细胞： 男：22对+XY
女：22对+XX
生殖细胞: 男：22条+ X或Y
女: 22条+ X
3、如果只考虑与性别有关的一对染色体，男性能产生 几种类型的精子？女性能产生几种类型的卵细胞？
XX
XY
X
XY
讲授新课
精子
卵细胞
利用教师X提供的Y材料，
X
用性染色体来表示性别的遗传过程。
受精卵 X X
XY
取决于_哪__一__种__类__型__的__精__子__与__卵__细__胞__结__合__.
讲授新课
探究点二 生男生女几率
根据教师提供的材料，小组讨论解决以下问题： 1、黑色棋子和白色棋子分别模拟什么？ 2、两个袋子模拟什么？分别装什么棋子？ 3、你们准备怎么做？ 4、你们准备怎样记录实验结果？
20.4 性别和性别决定
-.
导入新课
1902年美国的细胞 学家麦克郎 （C.E.McClung)在 观察中发现男性体 细胞中有一对染色 体的形态与别的染 色体不一样，他把 这对染色体称为性 染色体；
1905年美国细胞学家进一步把男性体细胞的 性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞 中的一对性染色体为X染色体
性别决定与伴性遗传知识点_看图王
性别决定与伴性遗传一、性别决定的特点与类型1.概念：是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
性别主要是由基因决定的。
2.染色体类型常染色体：与性别决定无关的染色体性染色体：与性别决定有关的染色体，性染色体组成是性别决定的物质基础。
3.性别决定的方式1)XY型：①染色体组成(n对)雌性：常染色体（n-1对）+XX（同型）雄性：常染色体（n-1对）+ XY（异型）②生物类群：包括所有的哺乳动物（人）；某些种类的两栖类、鱼类；很多种类的昆虫（果蝇）；2)ZW型：①染色体组成(n对)雌性：常染色体（n-1对）+ZW（异型）雄性：常染色体（n-1对）+ ZZ（同型）②生物类群：鸟类（鸡）、部分两栖类、部分爬行类4.性别决定的过程5.决定时间：受精时。
注意：1.生男生女取决于父方精子含有的性染色体是X还是Y，而非母方。
2.男女比例1:1，是因为人类性别决定方式属于XY型。
在进行减数分裂形成配子时，女性个体产生一种含有X性染色体的卵细胞，男性个体同时产生含有X性染色体或Y性染色体的精子，并且这两种精子的数目相等。
受精时，两种精子和卵细胞随机结合，因而形成两种数目相等的受精卵，因此由这两种受精卵决定的男女的性别比总是接近于1∶1。
二、伴性遗传1.概念：性染色体上基因所控制的性状的遗传常常与性别相关联，这种现象叫伴性遗传，或“性连锁遗传”。
注意：性染色体上的基因并不都能决定性别。
2.类型：1)伴X隐性遗传实例：红绿色盲、血友病（X h）、果蝇的白眼(X W)等① 红绿色盲a. 症状：不能正常区分红色和绿色b. 遗传方式：由位于X 染色体上的隐性基因（b ）控制，属于伴X 隐性遗传c. 表示方式：正常基因X B ,色盲基因 X bd. 人类正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型注意： 由表中可以推测出，患者男性多于女性。
女性有两条X 染色体，必须是这两条X 染色体上同时具有红绿色盲基因时才会发病，而男性只有一条X 染色体，只要这条X 染色体上有红绿色盲基因就会发病，所以，男性红绿色盲患者多于女性（我国男性色盲近7 %，女性近0.5 %）。
13 性别决定的类型 (一轮复习新教材)
一.性别决定的类型 1.性别
性别是真核生物的共同特征，是长期进化的产物。有的生物是雌雄同体， 有的生物是雌雄异体的。
两性生物中一般情况下雌性：雄性=1:1,这是一个恒定的理论比率，称为 性别比例。
性别作为一种性状，是按照孟德尔遗传方式遗传的，性别比例是一种测 交结果，这就意味着一种性别是“纯合体”(同配性别)，另一种性别是 “杂合体”(异配性别)。
一.性别决定的类型
P二38 芦花鸡羽毛有黑白相间的横班条纹，这是由于位于Z染色体上的显性基因B决 定，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横班条纹。 如何选择亲本杂交？在后代雏鸡阶段就可以根据羽毛的特征把雌雄区分开， 从而做到多样母鸡，多得蛋。
序号
6 7 8 9
染色体组成
2A+XY 2A+X 2A+XYY 3A+XY
性指数
0.67 0.5 0.5 0.33
性别
二倍体雄性(可育) 二倍体雄性(不育) 二倍体雄性(可育)
超雄(死亡)
一.性别决定的类型
例1.性染色体组成为XXY的人发育成男性，性染色体组成为XXY的 果蝇发育成雌性，结合人和果蝇的性染色体组成产生的遗传效应可 以判断，人和果蝇性别决定差异在于（ C ）
a.对这种现象的合理解释是：此果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000－ 3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了__含__两__个__X__染__色___体_______ 或
不__含__X__染__色__体__的两种异常卵细胞，它们与正常精子结合受精后发育成例外的
白眼雌果蝇和红眼雄果蝇。例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别为 __X_b_X__b_Y_、_X__B_O____。
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性别决定方式
1
性别决定方式
不同的生物,性别决定的方式也不同。性别的决定方式有:环境决定型（温度决定,如很多爬行类动物）;
年龄决定型（如鳝);染色体数目决定型（如蜜蜂和蚂蚁）;有染色体形态决定型（本质上是基因决定型，比
如人类和果蝇等XY型、矢鹅和蛾类等ZW型）等等.
1 性染色体决定性别
多数生物体细胞中有一对同源染色体的形状相互间往往不同,这对染色体跟性别决定直接有关，称为性
染色体；性染色体以外的染色体统称常染色体。
1.1 XY型性别决定
凡是雄性个体有2个异型性染色体，雌性个体有2个相同的性染色体的类型,称为XY型。这类生物中，
雌性是同配性别，即体细胞中含有2个相同的性染色体，记作XX；雄性的体细胞中则含有2个异型性染色体，
其中一个和雌性的X染色体一样，也记作X，另一个异型的染色体记作Y，因此体细胞中含有XY两条性染色
体。XY型性别决定,在动物中占绝大多数。全部哺乳动物、大部分爬行类、两栖类以及雌雄异株的植物都属
于XY型性别决定。植物中有女娄菜、菠菜、大麻等.
在哺乳动物的性别决定中，X染色体和Y染色体所起作用是不等的。Y染色体的短臂上有一个“睾丸决
定”基因，有决定“男性"的强烈作用;而X染色体几乎不起作用。合子中只要有Y就发育成雄性；仅有X染
色体（XO）则发育成雌性。雌雄异株的女娄菜体内,Y染色体携带决定雄性的基因，具有决定雄株的作用。决
定雌株的基因大部分在X上,也有一些在常染色体上.但对于果蝇来说，Y染色体上没有决定性别的基因，在
性别决定中失去了作用.X是雌性的决定者.例如染色体异常形成的性染色体组成为XO的果蝇将发育为雄性,
而性染色体为XXY的果蝇则发育为雌性。
1.2 ZW型性别决定
ZW型性别决定
凡雌性个体具有2个异型性染色体，雄性个体具有2个相同的性染色体的类型,称为ZW型。这类生物中，雄
性是同配性别。即雌性的性染色体组成为ZW，雄性的性染色体组成为ZZ.鸟类、鳞翅目昆虫、某些两栖类及
爬行类动物的性别决定属这一类型。例如家鸡、家蚕等。
1。3 XO型性别决定
蝗虫、蟋蟀等直翅目昆虫和蟑螂等少数动物的性别决定属于XO型。雌性为同配性别，体细胞中含有2
条X染色体；雄性为异配性别，但仅含有1条X染色体。如雌性蝗虫有24条染色体（22＋XX）;雄性蝗虫有
23条染色体（22＋X)。减数分裂时，雌虫只产生一种X卵子；雄虫可产生有X和无X染色体的2种精子，其
性别比例为1∶1。
1.4 ZO型性别决定
鳞翅目昆虫中的少数个体，雄性为ZZ，雌性为ZO的类型,称为ZO型性别决定。此类型中，雌性产生2
型配子，雄性产生单一类型配子，性别比例为1∶1.
2 染色体的单双倍数决定性别
蜜蜂的性别由细胞中的染色体倍数决定。雄蜂由未受精的卵发育而成,为单倍体.雌蜂由受精卵发育而
来，是二倍体。营养差异决定了雌蜂是发育成可育的蜂王还是不育的工蜂。若整个幼虫期以蜂王浆为食，幼
虫发育成体大的蜂王.若幼虫期仅食2~3天蜂王浆，则发育成体小的工蜂。单倍体雄蜂进行的减数分裂十分
特殊，减数分裂第一次，出现单极纺锤体，染色体全部移向一极,两个子细胞中,一个正常,含16个染色体(单
价体),另一个是无核的细胞质芽体。正常的子细胞经减数第二次分裂产生两个单倍体（n＝16）的精细胞，
发育成精子。膜翅目昆虫中的蜜蜂、胡蜂、蚂蚁等都属于此种类型.
3 环境条件决定性别
有些动物的性别，靠其生活史发育的早期阶段的温度、光照或营养状况等环境条件来决定的.比如：海
生蠕虫后益,是一种环节动物，成熟雌虫将卵产在海水中,刚发育的幼虫没有性分化，之后自由生活的幼虫将
性别决定方式
2
落入海底，发育成雌虫，但是如果有机会落到雌虫的口吻上，很快下滑经内壁进入子宫发育成雄虫。如果把
已经落在雌虫口吻上的幼虫移去，让其继续自由生活，就发育成中间性,畸形程度视呆在雌虫口吻上时间的
长短;许多线虫是靠营养条件的好坏来决定性别的，它们一般在性别未分化的幼龄期侵入寄主体内，低感染
率时营养条件好，发育成的成体基本上都是雌性，而高感染率时，营养条件差，发育成的成体通常都是雄的；
大多数龟类无性染色体，其性别取决于孵化时的温度。如乌龟卵在20～27℃条件下孵出的个体为雄性,在
30~35℃时孵出的个体为雌性。鳄类在30℃以下孵化则几乎全为雌性，高于32℃时雄性则占多数；我国特产
的活化石扬子鳄，巢穴建于潮湿阴暗的弱光处可孵化出较多雌鳄，巢穴建于阳光曝晒处，则可产生较多的雄
性。
4 基因决定性别
某些植物既可以是雌雄同株，也可以是雌雄异株，这类植物的性别往往是靠某些基因决定的。如葫芦科
的喷瓜，决定性别的是三个复等位基因，即aB、a+、ab;其显隐关系为aB＞a+＞ab.aB基因决定发育为雄株;a+
基因决定雌雄同株；ab则决定发育为雌株。性别的类型有5种基因型所决定：aBa+和aBab为雄株；a+a+和
a+ab为雌雄同株；aab为雌株;纯合的abab不存在，因为雌性个体不可能提供ab配子.玉米也可因为2对基
因的转变，引起雌雄同株和雌雄异株的差异[1]。（为防止词条有广告信息报错，这里将d变换为b）
5 性反转现象
在一定条件下,动物的雌雄个体相互转化的现象称为性反转。鱼类的性反转是比较常见的，如黄鳝的性
腺,从胚胎到性成熟是卵巢，只能产生卵子。产卵后的卵巢慢慢转化为精巢，只产生精子。所以,每条黄鳝一
生中都要经过雌雄两个阶段。成熟的雌剑尾鱼会出其不意地变成雄鱼,老的雌鳗鱼有时转变成雄鱼.鸡也有
“牝鸡司晨”现象,且可用激素使性未分化的鸡胚转变性别。