老师笑了作文范文(精选5篇)
老师笑了初中作文

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老师笑了初中作文1老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。
”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福……老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……我爱老师,我也感谢老师。
老师笑了初中作文2老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。
老师笑了作文(集合15篇)

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老师笑了作文1今年我班换了新老师,又接触了新知识,大家都很紧张,我们很少看到老师笑,然而又是那样渴望老师笑一笑。
星期五下午的最后两节课中,在老师的带领下,我们开展了三场数学比赛。
在第一场比赛中,我第一个写完的,用了10分钟,站起来时我反反复复地进行了检查。
自己暗自充满自信。
等一会,全体同都写完了,老师开始讲解了,我认真听,一边认真打分,全讲完了,老师说:“报成绩吧”报到我是100分时,老师笑了。
第二场时我也是第一个完成,也很认真、仔细地检查。
5分钟后老师又讲完了,报分时,老师也很紧张,像怕48人中没有一个是100分似的。
前面报了3个100分的同学,再说我100分时,老师看看100分的同学笑了。
第三次比赛又开始了,这张卷我可是认真认真再认真,我写对了,同桌出错,我来纠正了,我又是100分。
老师看了看同学,大声说:“三次获得100分的同学请出来。
”我和另外八个同学站在同学面前,老师说:“大家要好好向他们学习,请给他们大力地鼓掌。
”老师又说:“自己给自己一点掌声。
”老师又说:“每人给两朵大红花,我心里听了非常高兴,我像喝了蜜一样甜,老师看着我们欣慰地笑了。
老师发短信时,还在短信后加了一个大大的黄色笑脸。
她在告诉我们得满分的同学“你们真棒。
”老师笑了作文2上课了,我们坐在板凳上,带着对开学的喜悦,满怀着对知识的渴望,安静地等待着谢老师。
老师来了,她微笑地说“上课”,微笑地看着我们,微笑地问候“同学们好”。
我的心里更添了一份喜悦。
我想:谢老师为什么笑呢?而在这个问题的后面,也涌现出了许多答案:因为谢老师见到了休息了一个暑假的我们;因为我们升了一个年级,又长高了,也懂事了;因为我们每个人的脸上都洋溢着自信的笑容,有了自己的目标,一天天地进步。
老师笑了作文

老师笑了作文老师笑了作文精选15篇在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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老师笑了作文1一年级的时候,我的功课学得并不是特别好,每次考完试讲卷子时,我都要受到老师严厉的批评。
三年级的一天,我自认为考试考得很不理想,提心吊胆地坐在座位上,恭候老师宣读“圣旨”,“刘雨珂,92分——“老师微微停顿一下,温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光,伴着暖融融的阳光流进我的心中,老师笑了。
她的脸上流露出一抹鼓励的笑,幸福的笑。
“老师笑了!这是我第一次见到老师对我笑!以前她都是一直板着脸,今天她终于笑了!她的笑是多么动人,多么好看呀!”我心里这样想着。
从此以后,我有了许多自信心,每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业,然后认真地检查……就这样,我每次考试都能考个八九十分。
从此我每天早晨上学前都会对我自己说:“我能行。
”每天晚上我都会暗自下定决心:是老师的那一抹笑给予我自信,给予我力量,我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。
平时考试前,我会大致地看一遍试题,分清哪一道题我会做,哪一道题我不会做,并听清老师所讲的一些注意事项。
考试时,要从自己肯定会、有十分把握的题开始做,做完一题就检查一题,最后再去研究不会的难题,保证自己会的题一定不能错。
这样就算时间不够了也没关系,只要把会做的都做了就可以了。
发卷子讲题时,要仔细听老师讲,把不懂的题弄明白,在准备一个错题本,加深记忆,有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。
当然,考试考得好与赖是和平常认真做作业、认真听讲有着十分紧密而直接的联系的!现在我不用愁学习成绩不好了,我每天都能看到老师对我笑,老师的笑永远刻画在我的脑海里,我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。
老师笑了作文2平时老师看到我们在学习上去的进步时,都会发出会心的微笑。
老师笑了作文

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老师笑了作文1那还是我读二年级的时候,陆老师上算术课。
我们是多么高兴呀!可是过了几天,我们看到她有时紧锁眉头,一脸的抽样儿。
她为什么回这样呢?这都是我们班算术基础太差了,算术题做错的同学太多了。
陆老师耐心到给我们讲课,认真地帮助同学们订正错题,一遍一遍地为成绩差的同学补课。
直到今天,我们上三年级了。
一天上午,一节课后,我们全班进行了一次算术测验。
第二天早自修时,陆老师捧着一叠试卷,笑呵呵地走进教室,而且笑得那么甜,那么自然。
这可把我们乐坏了。
陆老师让我们停止读书,马上宣布这次测验的成绩。
陆老师边发试卷边读考试分数:宋宏丽90分,郑青青87分……读到我的名字时,我连忙竖起耳朵一听:哦,原来是95分。
我心想,这回肯定又能得全班第一。
等读到我们班成绩最差的同学--范芝芳的成绩时,大家把耳朵竖的高高的,因为她每次考试都不及格,谁料到,范芝芳竟得了满满100分。
我听了大吃一经,同学们情不自禁地露出了笑意。
我低下头看着红红的分数,眼睛湿润了……这时陆老师的话打断了我的思路。
她高兴地对我们说:“ 今天,我们班里成绩一向较差的范芝芳同学,考得比较好。
是由于她近来刻苦努力,多动脑筋的结果。
我们要向范芝芳同学学习。
”我们再看看陆老师,呀,陆老师,您这次真真实实地笑了,而且笑得那么甜蜜!老师笑了作文2星期四那天,我们班的学习委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。
我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。
到了电教室,我按照座位坐好,等待着同学们的到来。
过了一会儿,同学们都陆续来了。
20分钟后,老师便叫我们开始做题。
又过了两节课,老师才宣布收卷,只要把做好的试卷放在门角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的试卷摆在桌子上,就回教室了。
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老师笑了作文1在我的记忆中,我们的何老师从来都没有笑过,不管上课还是下课总是关心着我们的学习,从来没有笑过,只是让我们学习,学习,再学习。
记得一次我们考数学,同学们都认真地复习,生怕考不好被老师骂。
可就在那天下午,老师却带着笑容来到教室对大家说:“同学们这一次考得不错。
”同学们听了脸上充满了快乐,教室里是一片兴奋的欢呼声。
有的同学聚在一块,纷纷地议论着;有的高兴地跳了起来;还有的同学说:“我们这次可能比五班考得好,你看老师脸上的笑容渐渐地飘了起来,老师笑了。
”我高兴地对同桌说:“快看老师笑了,老师终于笑了。
”同学们都目不转睛地注视着老师那张铺满笑容的脸。
老师你从来都没有笑过,今天难道是你看见我们优异的成绩才笑的吗?我觉得不是,你是为了我们的学习有了进步才开心的。
我心里充满了疑问和快乐,也许这就是老师的笑容。
老师,您笑了!我真希望您以后能天天笑,那一次,您笑的很灿烂,笑得很温暖!老师笑了作文2平时当我们的成绩好的时候,老师总是会露出一丝会心的微笑。
这次,老师又笑了,但不是因为我们的成绩……这次,老师是因为我们的团结合作的精神而笑的。
放学后,我们几个人留在教室出黑板报,老师也留下来。
起先,我们几个人各画各的,全部都乱成一团。
老师看见我们各画各的后,把我们几个人叫到一起,让我们到隔壁班去看看,我们便到隔壁班看看,他们配合得好有默契啊!我们回到教室后,都惭愧地低下了头,这时,老师走过来,对我们说:“大家别灰心,也别气馁。
这要你们肯团结合作起来,现在重新画还来得及,不过有一点最重要的,那就是要齐心协力来行!”我们听了老师的话后,便团结起来,把黑板报重新画。
最后,我们顺利地出版这一期的黑板报。
老师笑了作文五篇

老师笑了作文五篇老师笑了作文一:几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。
记得那是个秋天的星期六。
这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。
到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。
当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。
老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。
冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。
画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。
听了这席话后,我内心骄傲的火渐渐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。
平时我早就回家了,可现在我不停地在画。
我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。
到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。
他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。
当我拿过画时,李老师笑了。
老师笑了作文二:自从上了高年级就很少见到老师笑过。
我们多想让老师笑一笑,哪怕只是一点点啊!为此我们多次在日记上写道:“老师,请您笑一笑”,可是,老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课,老师道出原委:老师不是不能笑,不想笑。
只是,学生是不是好学生,老师是不是好老师,衡量的标准是什么?是成绩,是分数。
也就是说,成绩一天不提高,老师就一天露不出笑容。
自那以后,就再也见不到我们班的同学出去玩。
教室里的热闹换了一种形式,由玩耍变成了学习。
那时,同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容,这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。
于是,我们更努力了。
那一天,老师终于笑了。
那天,同学们来领成绩。
“语文36人上90,数学28人上90,英语。
”“全年级第一!”一阵阵笑声欢呼声传来。
老师笑了作文
老师笑了作文老师笑了作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的老师笑了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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”同学们听了脸上充满了快乐,教室里是一片兴奋的欢呼声。
有的同学聚在一块,纷纷地议论着;有的高兴地跳了起来;还有的同学说:“我们这次可能比五班考得好,你看老师脸上的笑容渐渐地飘了起来,老师笑了。
”我高兴地对同桌说:“快看老师笑了,老师终于笑了。
”同学们都目不转睛地注视着老师那张铺满笑容的脸。
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老师,您笑了!我真希望您以后能天天笑,那一次,您笑的很灿烂,笑得很温暖!老师笑了作文2平时老师看我们在学习上去的进步时都会发出会心的微笑,而这一次,老师又笑了,却不是因我我们的学习成绩……那是在一个阳光明媚的下午,我们正在学校里学习,“叮铃铃”,下课铃响了,原先安静的操场边的热闹非凡了起来。
我也立即冲出了教室,去与我那些好朋友玩去了。
我刚跑出不远,只见一个熟悉的身影刚刚走出办公室,我定睛一看,原来是夏老师哇!只见夏老师手捧着一大沓子作业本,也下还夹着备课笔记本。
我迟疑了一下,想去帮帮老师。
可又转念一想:不行!如果那样的话,老师一定会全部让我拿,还会让我把作业本全发下去。
这样一来,下课十分钟便没有了。
于是,我嘟囔了一句:“算了!”就扭头往楼梯下跑。
老师笑了作文(精选15篇)
老师笑了作文老师笑了作文(精选15篇)在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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老师笑了作文1自从上了高年级就很少见到老师笑过。
我们多想让老师笑一笑,哪怕只是一点点啊!为此我们多次在日记上写道:“老师,请您笑一笑”,可是,老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课,老师道出原委:老师不是不能笑,不想笑。
只是,学生是不是好学生,老师是不是好老师,衡量的标准是什么?是成绩,是分数。
也就是说,成绩一天不提高,老师就一天露不出笑容。
自那以后,就再也见不到我们班的同学出去玩。
教室里的热闹换了一种形式,由玩耍变成了学习。
那时,同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容,这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。
于是,我们更努力了。
那一天,老师终于笑了。
那天,同学们来领成绩。
“语文36人上90,数学28人上90,英语……""全年级第一!"一阵阵笑声欢呼声传来。
那些胆大的学生高呼:“老师,您该笑了!”这时,大家清楚地看到,老师灿烂的笑容。
那灿烂的笑容真美……老师笑了作文2俗话说“笑一笑,十年少”。
我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。
可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿开学处来说吧。
黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。
然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。
之后,绝大多数同学都不敢惹她。
因为班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧自然是不足为奇,然而,还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,还是玩。
对学习置之不理。
老师笑了作文
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我也立即冲出了教室,去与我那些好朋友玩去了。
我刚跑出不远,只见一个熟悉的身影刚刚走出办公室,我定睛一看,原来是夏老师哇!只见夏老师手捧着一大沓子作业本,也下还夹着备课笔记本。
我迟疑了一下,想去帮帮老师。
可又转念一想:不行!如果那样的话,老师一定会全部让我拿,还会让我把作业本全发下去。
这样一来,下课十分钟便没有了。
于是,我嘟囔了一句:“算了!”就扭头往楼梯下跑。
可当我到了二楼时,却看到了让我震惊的一幕:只见一位二年级的小同学刚从老师办公室出来,手里抱着一大沓比他身子还高的作业本,歪歪扭扭的走着。
他的老师也从屋里走了出来,手中只拿了本书,脸上洋溢着幸福的微笑……看到这一幕,我脸上不禁发烧了起来,万分的羞愧。
心中想:现在要补救还来得及!于是我飞速跑上楼,来到夏老师跟前,还没喘匀气儿,便抱住老师手里的本子,说:“老师,让我来拿吧!”夏老师松开了本子,整了整有点乱了的长发,笑着说:“谢谢你啊!”我挺惭愧的说了声:“这是我该做的。
”我大踏步的走在前面,心中一阵阵的自豪。
而老师呢?则露出了欣慰的微笑……老师笑了作文2平时老师看到我们在学习上取得了进步时都会发出会心的微笑,而这一次老师笑了,却不是因为我们的学习成绩,而是因为我们对同学的关心和帮助。
我们班上的李明在上体育课时不小心把手骨摔断了,老师同学们很着急,生怕有什么事。
当听说医疗费要三千元多时,打算治疗的李明放弃了治疗的念头。
老师笑了作文
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老师笑了作文1记得一年级的时候,我还在上舞蹈班,为了让我们有更多的机会上台锻炼,我们的舞蹈老师为我们排练了一个节目,准备参加油田的重阳节文艺汇演。
为了保证演好这个节目,晓荣老师要求大家保证到时能参加演出。
演出前几天,老师开了一个小会,给大家道歉说,要耽误大家半天上课时间演出。
有的家长一听要耽误上课,就说不去了。
这让晓荣老师很为难,因为人少了要影响演出效果。
我和妈妈知道后也很矛盾。
我的脑子里似乎出现了两个我在“打架”。
一个我说“别去了吧,刚上学就请假,多耽误上课”;另一个我说“去演出吧,你都答应了老师要参加这次演出的”。
我想起了报名时的积极主动,想起了老师的辛苦,想起了我们的刻苦训练,想起了爷爷奶奶们那期待的目光。
既然答应了老师,就应该说话算数,不能不守信用。
我跟妈妈商量,打个电话向秦老师说明情况,回头再让妈妈把耽误的功课补上,这样就能保证我们的演出了。
当我按时参加演出时,看到晓荣老师的笑容多么灿烂,我的心里也特别高兴。
这件事情让我明白,做人一定要守信用,这样才能赢得别人的信任,给别人带来快乐!老师笑了作文2最近班上喜事连连,老师的脸上总是笑盈盈的,今天班上又发生了一件事。
“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着:“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震,王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬,听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”听他这么一说,刚才还喧闹的班级一下子安静了许多,同学们都愣住了,过了几秒钟,同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。
有的说:“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊,王明真为我们班级添了不少光彩。
”有的说:“王明真不愧是我们大队长……”“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候,老师走了进来,她敲了敲门,示意安静一下。
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老师笑了作文范文(精选5篇)
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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老师笑了作文1
我们的老师既会对我们开心的笑,又会对我们暴躁的发脾气,但我们总喜欢老师那开心的笑,我们不听话时,老师会批评我们。
那件事情发生在星期二,中午,我们每人发了四颗蛋,我把最烂的两颗蛋吃了,留下来是完好无损、干净光滑的蛋。
中午吃完饭,有人找我去扫包干区,我一吃完就飞快的跑向包干区,拿起扫帚认真的扫起来,丝毫不留一点痕迹,老师走过来,对我温柔的笑笑说:“你扫得可干净啦,下次努力,这里再扫一扫。
”我连忙走过去拿起扫帚一丝不苟的扫起来。
连一点灰尘都不放过。
当老师要走回教室时,我情不自禁得从口袋里拿出完好无损的蛋,对老师说:“老师,这两颗蛋给您。
这是没有破掉的蛋。
”我把蛋轻轻的放在老师的手心里,老师:(她的笑容比百合花更美丽、更灿烂)说:“谢谢你,你好的时候像天使,不好的时候像魔鬼。
”老师握着蛋慢慢的走回楼梯。
此时此刻,我的心暖暖的。
老师在我的心中一定是个好老师,我总是喜欢老师对我那百合花笑容的面孔。
老师笑了作文2
这一次吴老师笑了,是我见过的最甜美的一笑。
我的数学成绩一直都很好,吴老师很疼爱我。
这不,一年段举行数学竞赛,吴老师选拔了咱班五个最得意的学生参加比赛,我就是其中的一个。
比赛那天,吴老师对我说:“你是班长,你的成绩很优秀,是同学们的榜样,老师相信你。
”我满怀信心地走进考场。
考完试,我的心里七上八下的,真不是滋味。
第二天上午,吴老师在班上公布获奖名单:“黄心慧一等奖,林赛隆二等奖……”我竖起耳朵,一直期
盼着能听到自己的名字。
在同学们的一次次欢呼声中,我低下了头,渐渐地我的眼睛湿润了。
课后,吴老师找到我,说:“抒迪,这次你没发挥好,以后要继续努力喽。
”老师的话一字一字地落在我的心上,我暗自下定决心:“一定要争气!”
这一次,吴老师又派我们几位参加比赛。
我想:机会难得,可不能再考砸。
考试中,我沉着思考,认真答题,为班集体争得了唯一的一等奖。
当吴老师在班上公布成绩时,我看到了她那充满肯定的目光。
看着老师露出满意的笑容,我的心里像吃了蜜一样甜。
我爱吴老师!
老师笑了作文3
“沙沙沙”教室里的所有人都奋笔疾书,重写着那个作文,而我却在思考着,怎么才能写得更好呢!
已经有过一次经验,我一定要把描写精彩一点,我不能辜负老师啊。
突然,我眼前好似出现了那个顽强的茧正努力挣脱束缚的画面,便奋笔疾书跟上同学们的步伐。
努力的想,尽力的写,把蝴蝶破茧而出的画面一点一点的描写出来,就像看一段动态视频,把整个过程淋漓尽致的展现在同学和老师的眼前。
一写下去果真就停不下来了呢,不断地翻页声,差不多了收尾吧……
直到几个星期后,正在写作业的,我看到语文老师直直的向我走来,我犯错了?也没有啊?那赶紧写没准是慢了。
“苏烨轩”老师叫到。
我应声抬头,看到老师笑得十分温柔,眯着眼勾着嘴角仿佛炎热夏日里的一缕清风,让人身心舒畅;又像严寒冬日里的一抹暖阳,让人无比温暖;又像干涸大地上的.一滴露水滋润身心……。
你的作文被《芳草集》选上了。
什么什么?《芳草集》我的天哪!真的,我太厉害了都不敢想象,但我要镇定镇定……。
老师笑了,笑的那么开心,他的眼睛里流露着一丝奇异的光芒,那光芒里有喜悦,开心更多的还是欣慰。
老师笑了那么的开心……
老师笑了作文4
几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。
记得那是个秋天的星期六。
这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。
到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。
当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。
老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。
冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。
画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。
听了这席话后,我内心骄傲的火渐渐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。
平时我早就回家了,可现在我不停地在画。
我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。
到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。
他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。
当我拿过画时,李老师笑了。
老师笑了作文5
最近班上喜事连连,老师的脸上总是笑盈盈的,今天班上又发生了一件事。
“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着:“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震,王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬,听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”
听他这么一说,刚才还喧闹的班级一下子安静了许多,同学们都愣住了,过了几秒钟,同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。
有的说:“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊,王明真为我们班级添了不少光彩。
”有的说:“王明真不愧是我们大队长……”
“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候,老师走了进来,她
敲了敲门,示意安静一下。
同学们转过头,不再议论了,纷纷朝老师身边一拥而来,争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。
老师一听,脸上顿时眉飞色舞,嘴角上露出了微笑。
她兴奋地说:“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱,真是个有爱心的孩子,怪不得大队部徐老师这么器重他,你们应该向他好好学习……”
那天,老师又笑了,笑得那么灿烂,那么可爱,那么兴奋,那么欣慰……。