当代大学生如何看待国防

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建军节:学习军事理论,提升自己的国防意识和安全意识

建军节:学习军事理论,提升自己的国防意识和安全意识

建军节:学习军事理论,提升自己的国防意识和安全意识建军节是中国的一个重要节日,旨在纪念中国人民解放军的成立。

这一天,全国各地都会举行各种形式的庆祝活动,向军人们致以深深的敬意和感谢。

除了参加庆典活动外,我们还应该抓住这个机会,学习军事理论,提升自己的国防意识和安全意识。

只有这样,我们才能更好地保卫我们的家园,确保国家的繁荣和稳定。

首先,学习军事理论可以帮助我们更好地了解国家的安全形势和军事战略。

军事理论不仅仅是专属于军人的知识,它也是我们每个公民应该了解的内容。

了解国家的安全形势和军事战略,可以帮助我们更好地理解国家的政策和决策,并为我们的行为提供指导。

通过学习军事理论,我们可以更加明确地认识到国家安全对我们每个人的重要性,进而提高我们的国防意识。

其次,学习军事理论可以提升我们的安全意识。

在现代社会,安全问题无处不在,我们每个人都有责任保护自己和身边的人。

而学习军事理论可以帮助我们了解各种安全威胁和应对方法,提高我们应对突发事件的能力。

例如,我们可以学习到如何正确使用灭火器、如何进行急救、如何应对恐怖袭击等方面的知识。

这些知识可以帮助我们在紧急情况下保持冷静,并采取正确的措施,保护自己和他人的生命安全。

此外,学习军事理论还可以培养我们的纪律意识和团队精神。

军队是一个高度组织化和纪律化的集体,军事理论强调的正是纪律和团队精神。

通过学习军事理论,我们可以了解到军人是如何严守纪律、服从指挥的,他们是如何在团队中协作、共同完成任务的。

这些经验对我们每个人都有借鉴意义,无论是在工作中还是在生活中,都可以帮助我们更好地与他人合作,提高工作效率和团队协作能力。

除了学习军事理论,我们还可以参与一些与国防安全相关的实践活动,提升自己的实际能力。

例如,我们可以参加一些军事训练营或者模拟演习,亲身体验一下军人的生活和训练。

这样不仅可以增加我们的体力和耐力,还可以锻炼我们的意志力和应对能力。

此外,我们还可以参加一些志愿者活动,为军人和退役军人提供帮助和支持。

[讲稿]国不可一日无防

[讲稿]国不可一日无防

国不可一日无防国防的基本定义,是指适应国家发展与安全的需要而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、文化等方面的建设和斗争,也就是为了捍卫国家利益而采取的一切防卫措施的总和。

国防的强弱,是事关国家安全、民族生存、民族利益和发展空间的重大问题。

然而,一谈到国防,有人往往把它与战争、与军队等同起来,似乎国防只是军队的事,和一般老百姓没有什么关系。

甚至认为,现在国家处于和平时期,国防无关紧要。

这样看待国防问题,不但有失偏颇,而且很危险。

纵观世界发展,一个国家安全系数的大小,发展速度的快慢,很大程度上取决于民众对国家利益和民族利益的关心程度,取决于国防观念的强弱。

国防观念是一种增强国家向心力和民族内在活力的强大精神力量,在军事上能转化为战斗力,在经济上能转化为生产力,总体上可以提高综合国力和战争潜力,有利于捍卫、发展国家和民族的根本利益。

因此,和平时期也需要增强国防观念、加强国防教育、加快国防建设。

历史和事实雄辩地证明:落后就会挨打。

自鸦片战争以来,中国为何屡遭外敌欺辱?原因就是当时的清朝政府目光短浅,麻木不仁,不了解世界军事的发展,不重视国防建设,面对西方列强的坚船利炮,面对掠夺成性的殖民主义者,只能被动挨打、遭受百般凌辱。

(水石连州NO.79692)历史的教训告诫我们:国不可一日无防。

无论是战争年代还是和平时期,我们都必须密切关注国家安全,重视国防建设,保持对国家安全的高度警觉。

当前,为应对复杂多变的国际形势,维护国家安全,世界各国都把国防观念作为最高层次的社会公德大力培植。

有的国家还采取了综合治理的措施,建立起国家、社会、军队、学校、家庭“五位一体”的国防教育机制。

在我国,党中央和国务院历来高度重视国防建设,胡锦涛总书记在党的十七大报告中深刻指出:“国防和军队建设,在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。

必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一”;强调要“增强全民国防观念,完善国防动员体系,加强国防动员建设”。

心系国防主题演讲稿大全5篇

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心系国防主题演讲稿大全5篇演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

下面是小编为大家带来的心系国防主题演讲稿大全,希望能给大家提供帮助。

心系国防主题演讲稿大全篇1为扞卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和__,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争就是国防。

国防这两字总是不轻易间就会让人想起那历尽沧桑的历史,追忆起来总是那么的怒气填胸。

昔日,日本妄想要征服东亚,称霸世界。

然而作为一个后起的帝国主义国家,始终还是把侵略中国作为“基本国策”,最终对中国进行了长达半个多世纪的侵略。

1937年卢沟桥事变就是日本鬼子畜谋已久的全面侵华战争的开始,抗日战争爆发了!从此也揭开全民族抗日的序幕!紧接着发生了重庆大轰炸,惨不忍睹的场景处处透露着悲愤、凄凉的情绪。

其中“五三”、“五四”大轰炸日军采用了连续的、反复的地毯式轰炸技术,让日机创造了有史以来空中__的黑暗记录。

只怪当初中国还没有强大的核武器来与日本对抗,要不然那3万多的尸体将会是他们那小国家面临的损失。

如今,时间在流逝,中国也逐渐地在变化。

往昔的那个总是被人欺负的国家,如今却奇迹般的挤进了世界排行榜的前三;往昔那个对中国飞扬跋扈的日本人,如今还不是靠在中国卖汽车之类的物质上的东西而存活着啊!如今,中国是一个大家庭、一个团级的强国。

我们有了以前都不敢想象的先进的核武器!昔日,卢沟桥事变后,日本把重庆大轰炸比作饭前的一道小点心。

又开始像手无寸铁的南京人民进行长达6周的惨绝人寰的大规模__。

就如一群被放纵的野蛮人似的来污辱这淳朴、老实的老百姓大家庭。

还没人性的在南京举行__竞赛,集体__竟有28案,照成19万无辜人逝去,零散__有858案,15万人也绝望的逝去。

在这长达6个星期的__里,被枪杀和活埋者就也达到30多万人。

一个有着‘六朝古都’‘十朝都会’之称的南京就这样变成了一个类似“坟墓”,那里都‘睡’着所有南京人民的灵魂。

“赞颂辉煌成就、军民同心筑梦”爱我国防主题大学生演讲稿12篇

“赞颂辉煌成就、军民同心筑梦”爱我国防主题大学生演讲稿12篇

“赞颂辉煌成就、军民同心筑梦”爱我国防主题大学生演讲稿12篇“赞颂辉煌成就、军民同心筑梦”爱我国防主题演讲比赛,在各地广泛展开。

演讲者对于祖国的赤诚之心,对于祖国国防的全面认识,让我们内心极其触动。

今天,小编在这给大家带来“赞颂辉煌成就、军民同心筑梦”爱我国防主题大学生演讲稿,接下来我们一起来看看吧!以下是2019赞颂辉煌成就、军民同心筑梦主题爱我国防教育活动大学生优秀演讲稿12篇,供大家参考:赞颂辉煌成就、军民同心筑梦大学生优秀演讲稿爱国,这两个字对我们这批年轻人来说意义其实很渺茫。

年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种伟大的情怀诠释。

可我们从内心之中仍然对这片生我养我的土地充满着一种由衷并且炽热的爱。

每当从电视机里听到传出的“终于祖国、忠于人民”的口号,我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。

尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神,可我就是这样的盲目的热爱,因为这是我的祖国!这是生我养我的地方!我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事,在那个屈辱的年代,有多少我的同胞惨死在敌人的屠刀之下,有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。

每当看见这些历史文献和流失文物,我只恨自己不能生在那个年代。

不能和我的先辈一起拿起刺刀为保卫我的祖国而战!为保卫我的家园而战!每当听长辈讲起抗日战争的英雄故事,我也和他们一样激动,一样自豪。

因为我的先辈他们用小米加步枪为我们驱逐了侵占我们土地的屠夫,为我们打下了一个偌大的新中国!是他们捐躯赴国难,视死忽如归,他们正是由于对祖国的深切热爱,并为之付诸鲜血与生命,才有了我们今天美好的生活。

而肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;更要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,吃水不忘挖井人。

作为新时代接班人的我们,哪敢不为创造更加辉煌的民族文化而殚精竭虑尽心尽力?“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。

2021大学生国防教育论文(代表作范文8篇)范文1

2021大学生国防教育论文(代表作范文8篇)范文1

2021大学生国防教育论文(代表作范文8篇)范文 国防教育直接关系到整个国家的安全,大学生作为我国未来国防人力资源的主导生力军, 提高当代大学生的国防意识和国防技能尤为重要。

基于此,本文整理了8篇最新“大学生国防教育论文范文”,希望能对大家的研究有所帮助。

大学生国防教育论文(代表作范文8篇)之第一篇:大学生国防教育实践创新研究 摘要:大学生作为高校受教育者主体,承载着未来国家发展、社会进步与教育振兴的重要责任,而国家发展的重要保障——国防建设,则需要通过对大学生进行符合教育规律的国防教育方能激发其从事国防行业,践行报效祖国的爱国行动。

面对不断变更的时代潮流,大学生国防教育现有模式、思路与体系需通过建构大学生国防意识与爱国心理的内核,促进国防教育方式、方法与路径的实践创新,以逐步符合当代大学生国防教育的要求标准。

关键词:国防教育,大学生国防教育,课堂实践,模式创新 大学生国防教育作为强化国民爱国意识、国家认同度、激发新生代人才从事国防事业动机的关键事业,如今面临着发展迟缓、相关课程理论与教育意识被淡化的危机,而当今世界格局、周边局势依旧存在诸多不稳定因素,加剧了现有国防教育体系、模式、态势和国防教育发展需求间的矛盾;对高校教育者、受教育群体而言,国防教育在大学生等精英群体中的实践发展与创新模式、路径研究显得尤为重要,也是转变国防教育观念、强化国防爱国教育意识、变革国防教育效果的核心。

1国防教育困惑:理论研究、教育与社会实际需求差距大 1.1大学生国防教育及当下高校教育缺乏对受教育群体整体化、体系化思维建构的培养与过程性跟踪指导 教育作为人认知、了解与改造世界的最基本的活动,在本质上综合了教育者、受教育者的内心活动、认知与日常学习实践,进而产生体系互动,逐步构建、形成完善的教育整体。

国防教育更需要结合教育理论将教育影响力、效果潜移默化地融入师生的日常学习中。

目前,高校国防教育课程在学校教育中处于较为“冷门”的地位,教学模式缺乏体系性、专业性的计划与培训,结合建构主义学习理论进行观察,发现当下大学生国防教育受到冷遇现象,大学生普遍接受教育的思维方式对国防教育的原生经验、心理结构与信念,缺乏认知体系的构建过程与逻辑。

作为当代大学生应该如何维护国家安全

作为当代大学生应该如何维护国家安全

作为当代大学生应该如何维护国家安全随着社会的发展和进步,当代大学生作为祖国的未来和希望,承担着维护国家安全的重要责任。

国家安全是一个国家的根本利益所在,关乎全体人民的福祉和未来发展。

因此,作为当代大学生,我们应该如何积极参与到维护国家安全的工作中呢?首先,作为大学生,我们应树立正确的国家观念和爱国情怀。

爱国是每一个中国人的自觉行动,而作为大学生更应当以身作则,发扬爱国主义精神。

我们要深刻理解祖国是我们的母亲,我们应该为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。

这意味着我们应该关注国家的重大决策和政策,增强对国家安全的意识,增强国家意识和大局意识,做到爱国不仅仅停留在口头上,更要体现在行动中。

其次,大学生应当加强自身的素质和知识水平,做到广学博识。

只有具备了扎实的知识储备和丰富的学识,我们才能更好地理解国家安全的重要性,更好地为维护国家安全作出自己的贡献。

在学习的过程中,我们要注重培养自己的综合能力,包括思维能力、判断能力、分析能力等。

同时,了解国家的政策法规和相关知识,学习外语和信息技术能力,提高自己的国际视野和信息获取能力,也是维护国家安全的一种方式。

再次,大学生应当积极参与到国家安全教育和宣传中。

国家安全教育是人民安全意识的培养和提升过程,大学生作为社会的中坚力量,应当发挥自身的优势,参与到国家安全教育和宣传中来。

可以通过组织和参加各种形式的讲座、研讨会、培训班等活动,宣传国家安全的重要性,提高人民的安全意识。

同时,可以利用自己的社交媒体和网络平台,传播国家安全相关知识和信息,引导公众正确看待国家安全问题,减少对国家安全的不良影响。

最后,大学生应当积极参与到国家安全工作中。

维护国家安全是全体公民的共同责任和义务,大学生作为社会的主力军,应当积极参与到国家安全工作中,为国家安全建设贡献自己的力量。

我们可以通过参加国家安全意识教育活动、报名参军参加国防教育、加入相关的志愿者组织等方式来实现。

同时,我们还可以关注社会热点,积极参与社会实践活动,如参与抗灾救灾行动、扶贫济困工作等,为国家的稳定和发展做出自己的贡献。

如何培养当代大学生的爱国情怀5篇范文

如何培养当代大学生的爱国情怀5篇范文

如何培养当代大学生的爱国情怀5篇范文第一篇:如何培养当代大学生的爱国情怀如何培养当代大学生的爱国主义精神毛泽东曾经说过:“青年,国家之青年也,振兴中华的责任就落在我们这一代的肩上。

”似乎很沉重,的确是沉重的。

而且也有这样一句有分量的话:青年强则国家强;青年盛则国盛;青年独立则国独立。

足以见得,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。

作为一名当代大学生,面对这样一个既严肃而现实的问题,得以真审视和再三斟酌。

或许在现实生活中,你会感受到爱国情怀愈渐淡薄,这是一个很危险的现象。

我们应该唤起那本已沸腾的爱国精神!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有战国时期的屈原,西汉时期的苏武,南宋的文天祥,明末的郑成功……而近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。

新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想、意志和行为于一体的社会意识,是在人类社会历史进程中形成、发展、巩固起来的一种团结、凝聚国家和民族并推动历史发展的强大精神力量,也是调节个人与民族关系的基本政治、道德和人生价值规范。

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是鼓舞民族志气,凝聚民族精神,增进民族团结的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的力量,是全国各族,人民共同的精神支柱。

由此可以看出爱国主义具有着十分重要的现实意义,因此如何培养当代大学生的爱国主义精神就显得非常必要了。

而至于如何培养,我认为有以下几点:首先,我们得学习历史,特别是中国近现代史,也称中国屈辱史。

俗话说,独史使人聪慧,我们得从屈辱中吸取教训,从鸦片战争到甲午中日战争,我们饱受了多少不屈和苦难,一年年国土的沦丧,满耳是大众的磋伤,面对这境遇,你作何感想?在这期间涌现了多少爱国志士,关天培、林则徐、马占山、李大钊等等。

大学国防教育的内容论文范文

大学国防教育的内容论文范文

大学国防教育的内容论文范文对大学生进行国防教育是国家的要求教育活动,对于大学生形成良好的政治思想道德有重要的作用。

下面是店铺为大家推荐的大学国防教育论文,供大家参考。

大学国防教育论文篇一:《试谈大学生国防教育》一、国防教育的概念国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心,以国防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防法制、军事技能为主要目的的教育活动,以增强全民国防观念,自觉履行国防义务,是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁的建设与斗争。

对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛哦。

国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。

国防教育是国防建设的重要组成部分。

国防教育是建设和巩固国防的基础,提高全民素质的重要地位。

二、国防教育的意义国防教育有利于增强大学生的国防观念。

“国无防不立,民无兵不安”。

国防是国家生存与发展的安全保障。

国家的生存与发展,离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。

而国防就是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。

国防意识,则与国防需要相适应而倡导和产生的以维护国家根本利益为标志的群体行为观念。

它不仅是一种强大的精神力量,而且也可以转化为一种巨大的物质力量,在政治上是向心力和凝聚力,在军事上的可转化为战斗力,在经济上可转化为生产力。

国防意识的强弱,历来是一个国家和民族兴衰的主要标志。

国防观念关系到国家的存亡,民族的兴衰,世界上许多国家都非常重视国防教育,极力宣扬“大国防”观念,动员全民投入和关切国防事业。

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当代大学生与国防
经过半个学期军事理论课的学习,我从对国防的一无所知到开始有了了解,从开始感兴趣到懂得了它的重要性,到现在有了些许感悟。

古老的华夏文明在鸦片战争的一声枪响下开始走上了半殖民地半封建社会的道路,中国那段屈辱的近代史让我们认识到国防的重要性。

国防与一个国家的安危,一个国家的发展息息相关。

国防是“国家为防备和抵挡侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。


“国无防不立,民无兵不安。

”国防是人类社会发展与安全需要的产物,是国家生存和发展的安全保障,关系到国家和民族的生死存亡与兴衰荣辱。

古老的华夏文明在鸦片战争的一声枪响下开始走上了半殖民地半封建社会的道路,中国那段屈辱的近代史让我们认识到国防的重要性。

国防与一个国家的安危,一个国家的发展息息相关。

中国的国防历史悠久,源远流长。

古代国防从春秋末期的崇尚武力,到秦始皇的高度集权。

从盛唐时期实行“怀柔四方、华夷一体”的政策,从威震欧亚的元王朝,到战乱四起的两晋南北朝......而中国近代国防,从1840年第一次鸦片战争爆发到1949年新中国成立,经历了清朝后期和民国时期,呈现了国家衰落、国防衰败、屡战屡败、丧权辱国的屈辱历程,使我们更加懂得了国防的重要性。

但自1979年对越自卫反击战以后,我国的周边环境趋于平静,国际地位日益提高,昔日“腹背受敌”的危境基本消除,在未来可预见的将来也似乎仍将有一个和平美好的前景。

这种大好的局面在新中国的历史上是不曾有过的,我们本该倍加珍惜。

但是,值得高度警惕的是,由于长期的和平环境,也使得一些人特别是广大青少年产生了种种松懈和麻痹思想,似乎天下太平了,“从上到下,越来越感觉到轻视国防、放松国防建设的情绪和现象。

在对高中生、地方大学生和国防生的调查中,认为和平时期国防建设“非常重要”的分别达到77%、85%和87%,“比较重要”的分别达到18%、12.6%和12%,二者相加,这一比例均超过95%。

但是,从其他有关项目的回答可以看出,绝大多数学生虽然认为国防建设重要,但这些都是别人的事,与自己无关,特别是那些认为国防建设很重要或比较重要的一些学生,也只是笼统说说,自己并没有准备要为国防建设做些什么,甚至表现为对国防建设的冷漠或抵制。

但我国是一个人口大国,没有强大的国防就谈不上建设一个强大的国家,树立强大的国威。

我们的国防事业就是要保护国家领土的完整和主权的独立。

任何一个不重视国防,不重视人才培养的民族就不能称得上是一个优秀的民族。

作为大学生我们应努力更多、更好地获取知识,了解世界国防发展和高科技发展趋势,提高综合素质。

中国是世界上国际周边环境最不稳定的国家,我们有众多的邻国且与大多有领土和边界争端。

比如中日东海钓鱼岛之争、与东南亚多国的南沙群岛之争、台湾问题、中印边界争……要想解决这些问题,不仅要灵活的运用外交手腕,还要有强大的人民军队做后盾。

只有打造出实力雄厚世界一流的现代化军队,我才能有力的保护好自己的任何权益。

而作为未来国家主人的当代大学生,必须要有很强的国防观念。

只有这样,我们管理国家时能在国家利益受侵害的情况下果断“亮剑”。

如今的大学生不能只是“两耳不闻窗外事。

一心只读圣贤书”,大学生若要立志做有为青年,必心存国家民族。

而国防观念是国家民族精神相当重要的一课。

对于国防,我们不能只停留在抗日战争等老式战争的阶段,而要对现代化信息战有充分而深刻的认知和研究,了解最前沿的高端技术并能不断创新。

还要吸收过去军事思想中的精华,将其消化吸收,巧妙应用于现代化战争。

我们大学生学习军事理论,也是对国防建设的一种支持。

学习军事理论,就大的方面来说,是让我们以一种居安思危的心态来认识国防,汲取各种军事理论的精华,放眼世界,立足当今。

对个人而言,学习《国防教育》能加强我们的修养,陶冶我们的情操,开阔我们的胸怀。

纵观历史风云,那些著名的军事谋略及战略,都能成为现代国防建设中的法宝。

那些在战争中涌现出来的英雄人物及其所表现出来的大无畏精神气概,令我们为之震撼。

我深深感受到国防教育是一门很有用的课程,能增强我们对国家,对世界,乃至整个历史时期的认识作为当代大学生而言,学习军事理论就显得十分必要了。

虽然我们作为大学生还没有能力去改变一些形势,但是我们有责任去关注中国和世界。

毕竟祖国的一个时期,我们将成为主宰,学习军事理论,提高自身军事思想,时刻做到有能力在危急时刻,为祖国做出一些贡献,同时,也学要通过了解一些军事训练提高自身的攻击能力并且拓宽我们的视野,由内而外,综合提高,这是当大学生的重要使命。

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