托管班管理规定
托管班学员奖惩管理制度
托管班学员奖惩管理制度
1. 引言
为了规范托管班学员的行为，促进积极参与和良好研究氛围，制定本奖惩管理制度。
2. 目标
本制度的目标是：
- 激励学员以积极的态度参与研究和课堂活动；
- 培养学员的良好行为惯和自律能力；
- 奖励学员的优秀表现，同时对不良行为给予相应的惩罚。
3. 奖励措施
为了表彰学员的努力和优秀表现，以下奖励措施将被采用：
- 学术进步奖：每月评选研究进步最大的学员，授予学术进步奖；
- 优秀作业奖：每周评选优秀作业，授予优秀作业奖；
- 参与奖：所有积极参与课堂活动的学员将获得参与奖；
- 个人表现奖：根据学员在研究、团队合作、积极性等方面的表现，定期评选个人表现奖；
- 活动奖：在托管班组织的各类活动中表现突出的学员将获得活动奖励。
4. 惩罚措施
为了维护良好的研究环境，以下惩罚措施将被采用：
- 违纪处分：对于不遵守课堂纪律、不尊重他人、不遵守规定等行为的学员，将给予相应的违纪处分；
- 忽视作业：如发现学员连续多次不按时完成作业，将进行相应的纪律教育；
- 缺勤扣分：学员未经请假缺勤，每次将扣除相应的分数；
- 建议反馈：学员如有不良行为，将被要求进行改正，并给予相应的建议和反馈。
5. 实施和评估
本奖惩管理制度将由托管班教师和管理人员共同执行。
在执行过程中，将定期进行评估和调整，以确保制度的有效性和公正性。
6. 结论
通过本奖惩管理制度，我们将能够培养学员的积极性和自律能力，加强学习氛围，促进学员的全面发展。
托管班消防安全管理制度
一、总则 为加强托管班消防安全管理，预防火灾事故的发生，保障托管班内师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合托管班实际情况，特制定本制度。
二、消防组织与管理 1. 托管班成立消防安全领导小组，由班主任担任组长，负责消防安全工作的全面领导和管理。
2. 消防安全管理员负责具体实施消防安全管理工作，包括消防设施检查、消防宣传教育、火灾隐患排查等。
三、消防设施与器材 1. 托管班应配备足够的消防设施和器材，如灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志等。
2. 消防设施和器材应定期检查、维护，确保其完好有效。 3. 消防设施和器材的存放位置应明显，便于师生使用。 四、消防安全宣传教育 1. 定期组织消防安全宣传教育活动，提高师生消防安全意识和自救能力。 2. 新生入学时，进行消防安全教育，使其了解消防安全知识和火灾逃生方法。 3. 定期开展消防安全演练，提高师生应对火灾的能力。 五、火灾隐患排查 1. 消防安全管理员应定期对托管班进行火灾隐患排查，发现问题及时整改。 2. 发现火灾隐患，应立即向消防安全领导小组报告，并采取措施消除隐患。 六、火灾应急处理 1. 发生火灾时，师生应立即报警，并按照应急预案迅速疏散。 2. 消防安全管理员应立即组织人员进行灭火，并协助消防部门进行火灾扑救。 3. 火灾扑灭后，应及时查明原因，总结教训，防止类似事故再次发生。 七、奖惩措施 1. 对在消防安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。 2. 对违反消防安全规定的单位和个人，视情节轻重给予批评教育或处罚。 八、附则 1. 本制度自发布之日起施行。 2. 本制度由托管班消防安全领导小组负责解释。 3. 托管班应结合实际情况，对本制度进行修订和完善。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、前言托管班作为为学生提供课后照顾和学习辅导的场所，为了确保学生的安全、健康和良好的学习环境，制定一套完善的管理规章制度是至关重要的。
本规章制度旨在规范托管班的日常运营，明确各方责任，保障学生的权益和利益。
二、学生管理1、招生与入学托管班面向特定年龄段的学生招生，家长在报名时需提供学生的基本信息，包括姓名、年龄、学校、班级等。
学生入学前需进行健康状况登记，如有特殊疾病或过敏史，家长应如实告知。
2、出勤管理学生应按时到达和离开托管班，如有特殊情况需提前请假。
托管班老师负责记录学生的出勤情况，及时与家长沟通未出勤原因。
3、行为规范学生在托管班内应遵守纪律，尊重老师和同学，不得大声喧哗、追逐打闹。
爱护公共财物，如有损坏需照价赔偿。
保持环境整洁，不乱扔垃圾。
4、学习管理学生应按照老师的安排完成作业和学习任务。
托管班老师提供学习辅导和答疑，但不负责代替学生完成作业。
三、教师管理1、资质要求托管班教师应具备相关教育背景或经验，具备良好的沟通能力和责任心。
2、工作职责负责学生的接送、安全保障和日常照顾。
监督学生完成作业，进行学习辅导和知识巩固。
组织开展有益的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。
3、工作纪律按时上下班，不得迟到早退。
不得在工作时间内从事与工作无关的事情。
尊重学生和家长，不得体罚或变相体罚学生。
四、安全管理1、设施安全托管班场所应符合消防安全、卫生安全等相关标准，定期进行检查和维护。
确保电器设备、桌椅等设施的完好和安全使用。
2、食品安全提供的食品应符合卫生标准，保证新鲜、健康。
严格遵守食品加工和储存的卫生要求。
3、人员安全学生接送过程中，老师要确保学生的安全，不得让学生脱离监管范围。
对学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识。
4、应急处理制定应急预案，应对火灾、地震、突发疾病等紧急情况。
定期进行应急演练，确保师生熟悉应急流程。
五、家长沟通1、信息反馈定期向家长反馈学生在托管班的学习和生活情况，包括作业完成情况、表现评价等。
托管班学生管理制度
托管班学生管理制度一、管理目标本制度旨在规范托管班学生的行为，提高学生出勤率，促进学生的全面发展和良好的研究氛围。
二、管理范围本制度适用于所有参加托管班的学生。
三、管理原则1. 公平公正：对待所有学生一视同仁，不偏袒或歧视任何学生。
2. 尊重个体：尊重每位学生的个人权利和需求，鼓励学生独立思考和表达。
3. 关注学生安全：确保学生在托管班期间的人身安全和心理健康。
四、管理措施1. 出勤管理- 学生应按时参加托管班，如有特殊情况需请假，应提前向班主任或托管班负责人请假并说明原因。
- 学生缺勤累计超过3次，需向家长报备，并与家长协商制定补课计划。
2. 研究管理- 学生应听从托管班教师的管理和指导，保持良好的研究纪律。
- 学生应完成布置的研究任务，如有困难应向教师寻求帮助。
- 学生应自觉维护托管班的研究环境，不做扰乱课堂秩序的行为。
3. 行为管理- 学生应遵守托管班的行为规范，不进行欺凌、抢劫、吸烟等违法和不良行为。
- 学生应尊敬托管班教师和其他学生，不做侮辱、谩骂等无礼行为。
- 学生应自觉遵守托管班的安全规定，不进行危险行为。
五、管理奖惩1. 奖励机制- 对于表现良好的学生，可给予口头表扬、奖励证书等形式的奖励。
- 学生主动参与托管班的社会实践和公益活动，可获得额外奖励。
2. 惩罚机制- 对于违反管理原则和行为规范的学生，可采取口头警告、书面通报等措施。
- 对于严重违规的学生，可暂停或取消参加托管班的资格。
六、管理责任1. 托管班负责人负责制定和执行本制度。
2. 托管班教师负责学生的具体管理和指导工作。
3. 学生应遵守本制度，并配合托管班负责人和教师的管理工作。
托管班安全工作管理制度
一、总则为确保托管班学生的安全，营造一个安全、和谐、有序的学习生活环境，特制定本制度。
二、安全责任1. 托管班班主任为班级安全第一责任人，负责班级日常安全管理及安全教育工作。
2. 教师应严格遵守安全工作制度，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
3. 家长应积极配合学校，加强对学生的安全教育，确保学生安全。
三、安全管理制度1. 安全检查制度（1）班主任每周至少进行一次班级安全隐患排查，发现问题及时整改。
（2）定期组织安全大检查，对托管班内外的安全隐患进行全面排查。
2. 安全教育制度（1）每周至少开展一次安全主题教育活动，提高学生的安全意识。
（2）针对学生的年龄特点，开展不同形式的安全教育，如防火、防盗、防骗、防意外伤害等。
3. 交通安全制度（1）学生上学、放学期间，教师应组织学生有序排队，注意交通安全。
（2）家长接送学生时，应遵守交通规则，确保学生安全。
4. 食品安全制度（1）严格按照食品安全标准，选择新鲜、卫生的食材。
（2）加强食品加工、储存、配送等环节的管理，确保食品安全。
5. 住宿安全制度（1）住宿生必须遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生。
（2）宿舍内严禁使用大功率电器，防止火灾事故发生。
6. 活动安全制度（1）组织学生参加各类活动时，提前做好安全预案。
（2）活动过程中，教师应密切关注学生动态，确保学生安全。
四、应急处置1. 突发事件报告制度（1）发生安全事故或突发事件时，班主任应立即上报学校领导。
（2）学校领导接到报告后，应迅速组织相关人员处理。
2. 应急救援制度（1）学校应制定应急预案，明确各部门职责。
（2）教师应掌握基本的应急救援技能，提高应急处置能力。
五、奖惩制度1. 对在安全管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反安全工作制度的个人和集体进行批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
六、附则本制度自发布之日起施行，解释权归学校所有。
注：本制度可根据实际情况进行调整和补充。
托管班管理制度范本
托管班管理制度范本 目录 一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 1.1 制度的目的和依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 1.2 适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 1.3 管理原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 二、托管班日常管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 2.1 学生管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 2.1.1 入学与离校手续．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 2.1.2 学生考勤制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 2.1.3 学生安全保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 2.2 教学管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 2.2.1 教学计划与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 2.2.2 教师职责与分工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 2.2.3 教学质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 2.3 课外活动管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 2.3.1 活动策划与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 2.3.2 活动安全与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15 2.3.3 活动效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17 三、托管班财务管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 3.1 财务预算与审批．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19 3.2 财务收支管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20 3.3 财务核算与审计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21 四、托管班安全管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21 4.1 安全管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22 4.2 安全教育培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23 4.3 应急预案与演练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24 五、托管班与家长沟通与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25 5.1 家长会制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27 5.2 家长联系手册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28 5.3 家校合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28 六、托管班评价与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30 6.1 托管班工作评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31 6.2 收集与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33 6.3 改进措施与计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34 七、附则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35 7.1 制度解释权归属．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35 7.2 生效与废止日期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
托管班管理制度范文（4篇）
托管班管理制度范文第一章总则第一条为确保托管班学生的生命安全和身心健康，规范托管班日常管理，制定本管理制度。
第二条本制度适用于托管班的全体学生。
第三条托管班管理应遵循公平、公正、公开的原则，推行民主管理，强调家校合作，共同育人。
第四条学生应遵守托管班的各项规定，保持良好的学习和行为习惯，自觉遵守纪律，尊重师长和同学，互相关爱，共同营造和谐的校园环境。
第五条家长应积极配合托管班管理工作，关心学生的学习和生活，与托管班建立密切联系，共同协助学生健康成长。
第二章学生管理第六条学生应佩戴学生证入校，并按时签到。
第七条学生应按时参加早操、课堂学习、作业辅导等活动，积极参与托管班组织的各项活动。
第八条学生应保护、爱护学校公共设施和器材，不得任意破坏、涂写乱贴。
第九条学生应礼貌待人，不得欺负、打骂他人，尊师守纪，听从老师和班主任的管理。
第十条学生应积极参加劳动，自觉维护学校的卫生环境，共同保持托管班的整洁与卫生。
第三章安全管理第十一条学生应自觉遵守各类安全卫生规定，不得在托管班内进行危险玩耍或随意挑战自己的身体能力。
第十二条学生应遵守消防安全规定，严禁燃放烟花爆竹等危险物品，禁止在宿舍使用电热器具。
第十三条学生在放学或离校时，必须由家长或监护人接送，不得擅自离校。
第十四条托管班应建立健全的突发事件应急预案，定期组织演练，确保学生的生命安全。
第四章纪律管理第十五条学生应遵守班级纪律，不得违反各项规定，不得旷课、旷操、旷工，不得私自离宿。
第十六条学生不得携带违禁品入校，如刀具、烟酒、毒品等。
第十七条学生应保持学习环境的整洁和安静，不得影响他人学习。
第五章奖惩管理第十八条学生在学习和行为方面取得优异成绩者，将受到表彰和奖励。
第十九条学生如有违反托管班规定的行为，将受到批评、警告或相应的处分，严重者还将移交给学校进行处理。
第六章组织领导第二十条托管班设立班主任，负责组织和协调班级管理工作。
第二十一条托管班设立家委会，由家长代表组成，协助管理工作，提供意见和建议。
托管班学员奖惩管理制度
托管班学员奖惩管理制度为了提高托管班学员的学习积极性、规范学生行为，促进学员的全面发展，我们制定了以下奖惩管理制度。
本制度适用于所有托管班学员，每位学员在入班时需签署确认，并严格遵守。
一、奖励制度1.学业奖励：（1）成绩优秀奖励：每学期评选出学业成绩优秀学员，奖励一定数量的学习用品或者托管费减免；（2）进步奖励：每月评选出进步明显的学员，奖励一定数量的书籍或小礼品。
2.奖励勤奋学习和进取心的学员：（1）勤奋学习奖：每月评选出表现出勤奋学习态度的学员，奖励一定数量的学习用品；（2）积极进取奖：每学期评选出积极学习和参与班级活动等方面表现突出的学员，奖励一定数量的文具或小礼品。
3.奖励团队合作和友善行为的学员：（1）团队合作奖：每学期评选出表现出良好团队合作精神的学员，奖励一定数量的书籍或小礼品；（2）友善行为奖：每月评选出表现友善、乐于助人的学员，奖励一定数量的文具或小礼品。
二、惩罚制度1.违反课堂纪律的处罚：（1）违反课堂安静规定：口头警告、书面检讨、课后批评等；（2）缺席或迟到早退：视情节轻重，警告、停课一次、扣分或者通知家长等。
2.不良行为的处罚：（1）打架斗殴：严重的行为将移交给托管班责任教师处理，同时通知家长；（2）违反规定使用电子设备：视情节轻重，警告、没收设备、扣分或者通知家长等；（3）损坏托管班公共财物：视情节轻重，修缮费用由学员承担，并扣分或者通知家长等。
三、奖惩流程1.奖励的评选与申报：（1）学业奖励：每学期末由班主任老师根据学生的成绩单来评选，评选结果在公告栏上公示；（2）进步奖励：每月月底提交申请表，由班主任老师进行评选；（3）勤奋学习奖：每月月底提交申请表，由班主任老师进行评选；（4）积极进取奖：每学期末由班主任老师根据学生的表现来评选，评选结果在公告栏上公示；（5）团队合作奖：每学期末由班主任老师根据学生在团队活动中的表现来评选，评选结果在公告栏上公示；（6）友善行为奖：每月月底提交申请表，由班主任老师进行评选。
托管班经营管理规章制度(2篇)
第1篇第一章总则第一条为规范托管班的管理，提高服务质量，保障学生、家长和教师的合法权益，根据国家相关法律法规，结合托管班实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本托管班的所有工作人员、学生及其家长。
第三条托管班应坚持以人为本，以学生为中心，以家长满意为目标，提供安全、优质、专业的托管服务。
第二章组织机构与职责第四条托管班设立以下组织机构：1. 管理委员会：负责托管班的全面管理工作，包括制定规章制度、监督执行、协调各部门工作等。
2. 教学部：负责教学计划的制定、教学活动的组织、教学质量监控等。
3. 学生服务部：负责学生的日常管理、家校沟通、学生活动组织等。
4. 行政部：负责托管班的行政事务、后勤保障、财务管理等。
第五条各部门职责：1. 管理委员会：- 制定和修改本规章制度；- 确定托管班的发展方向和战略规划；- 审批重大事项；- 监督各部门工作。
2. 教学部：- 制定教学计划和课程安排；- 组织教师培训，提高教学质量；- 监控教学进度，确保教学目标达成；- 收集学生反馈，不断改进教学方法。
3. 学生服务部：- 管理学生档案，做好学生信息登记；- 负责学生日常行为规范教育；- 组织丰富多彩的课外活动；- 处理学生投诉和突发事件。
4. 行政部：- 负责后勤保障工作，包括场地、设施、设备等； - 管理财务，确保资金安全；- 处理人事、考勤等行政事务；- 负责与相关部门的沟通协调。
第三章学生管理第六条学生入托程序：1. 家长向托管班提出入托申请；2. 托管班对学生进行面试，了解学生基本情况；3. 家长签署入托协议，缴纳相关费用；4. 学生正式入托。
第七条学生行为规范：1. 遵守国家法律法规，遵守托管班规章制度；2. 尊重师长，团结同学，礼貌待人；3. 保持环境卫生，爱护公共设施；4. 按时到校，不迟到、不早退；5. 积极参与各项活动，展示个人风采。
第八条学生安全：1. 托管班应确保学生的人身安全，制定应急预案；2. 定期对学生进行安全教育，提高安全意识；3. 加强门卫管理，防止无关人员进入；4. 定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
托管班规范化管理制度5篇
托管班规范化管理制度5篇托管班，早期称为“小饭桌”，是全权托管照看孩子的一个地方。
一般主要面对低龄（儿童），如幼儿园孩子、学校生等，与小朋友们一起写作业、做嬉戏，通过老师的监管和同学的互动以期形成良好的生活学习习惯。
下面我给大家带来托管班规范化管理制度，期望大家喜爱!托管班规范化管理制度篇1一.同学的接送1.接送时段：16：10--16：30;16：30--17：00;17：00--17：30。
2.不得让同学单独行动，由老师带队分批到学校。
3.接同学地点：学校正大门处。
4.在回学校的途中，如有同学要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必需是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。
5.接孩子时必需携带托管班同学联系表及托管班接送牌，如有意不带或遗忘携带，按考核制度处理。
6.接送同学的首要任务是平安，如消失问题由接送老师负主要责任。
假如同学因其他缘由不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保大事的真实性。
在孩子放学后必需确保家长来接孩子，(家长提出孩子可以自己回家的除外)。
二.上课支配1.到学校后同学休息10分钟，在此期间同学用简洁的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物，辛辣等“垃圾食品”一律不得带进学校。
上课后不准吃东西。
2.休息10分钟后进入第一堂课，同学根据语文、数学、英语的挨次依次完成当天作业。
3.第一堂课上课时间17:00--17:40;17∶40—17∶50为课间休息。
4.其次堂课上课时间17∶50—19：00;5.第三堂课上课时间19：00--20：30三.课堂纪律1.开头上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚，供老师记录并确定该同学的家庭作业状况。
2.上课期间不得随便走动，如有特别状况需举手示意。
3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可依据状况另行支配。
4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的左上脚，供老师检查，同学连续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目临时空在那里。
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托管班管理规定
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
益学园托管班管理制度
一、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、耐心、责任心。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚
心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按旷工处
理。
4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个
托管学生在不同水平上得到健康发展。
5、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸
屑，勤俭节约、节水、节电、节气。
二、管理老师岗位工作要求
1、安排好托管学生课业辅导计划。
2、关注托管学生的身体康健，与家长建立良好沟通关系。
3、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当
天生活、学习情况。
三、学生的接送管理
1、学生放学，管理老师必须提前至少提前十分钟到校门等待；接到学生
时，必须核对学生名单，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱蹦；乘
坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电
梯。
3、益学园托管班上班时间早上10:00到晚上 20:00， 20:00之前未能来接
孩子的家长，及时联系家长。
四、日常消防安全管理、卫生管理、饮食管理
1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必
须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或
接触学生。
2、学生在托管班发生突发事情时（如生病、受伤），当班管理老师要立即
采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能
力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
3、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台
追逐打闹。
4、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意
观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起
来，防止发生安全意外。
5、严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地
方。
6、对托管班的学生的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。
7、托管班负责人每天对教室检查一次，发现安全隐患要及时处理，有损坏
设施、物品要及时修理。
8、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。
9、不定期向托管学生传授简单、基础的消防安全知识。
10、注意水、电、火等的安全管理工作。
11、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。
12、托管学生使用过的餐具必须天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次。
13、要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。
14、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩
子。
15、每日做好厨房、餐具的清洁卫生及“三防”（防鼠、防蝇、防蟑螂）工
作；
16、所有工作人员全部体检合格，无传染性疾病患者。
17、饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要擦干净。
18、管理老师要照顾好托管学生的进餐，掌握每名托管学生的进餐量，教育
托管学生不偏食，不浪费、不吃零食的良好饮食习惯。
益学园托教管理流程
一、中午学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带
学生回到托管班。
二、安排学生洗手、坐好准备吃午饭。
三、管班老师监督学生完成中午作业，并核对学生记事本，检查作业 完
成情况。
四、作业完成后安排休息，学生加餐（牛奶、果珍、点心、水果等），
准备去学校。
五、学校正式上课前二十分钟左右让学生列队去学校。
六、下午放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学生
回到托管班。
七、通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。
八、安排学生洗手、坐好准备吃晚饭。
九、监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业 完成情况。
十、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。
十一、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习
新课。
十二、托管过程中，托管班教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼
方式等。
十三、完成作业后，让学生打电话通知家长来接。
十四、学生在大教室或院子里做游戏、读书。
十五、 家长接走孩子。
写给小朋友
一、 按时完成作业
二、 温习学过的知识，及时预习新知识
三、 正确的坐姿和用眼对我们有很多益处
四、 保持安静，不要打扰其他小朋友做作业
五、 保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里
六、 多读书，书籍是人类进步的阶梯
七、 常运动，运动才能保持强健的体魄
八、 注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳
九、 尊敬师长，团结同学
十、 相互帮助，与人为善