南昌市十所省重点中学命制2016届高三第二次模拟突破冲刺(三)英语试题及答案
江西省南昌市十所省重点中学命制高三英语第二次模拟突破冲刺(五)试题
高三第二次模拟突破冲刺英语试题（五）第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
What does the woman want the man to do?A. To carry a table upstairs.B. To carry some chairs upstairs.C. To carry a table and some chairs upstairs.Where are the man and the woman talking?A. On the phone.B. At home.C. In the classroom.What did the woman say about the final exams?A. Her teaching assistant would correct the exams.B. She would correct the exams.C. She would collect the exams.What can we learn about the man?A. He doesn’t get enough sleep.B. He takes care of his wife day and night.C. He works in a hospital.What time will Mary leave for the party?A. At 4:45.B. At 4:30.C. At 4:15.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
2016届江西省南昌市第三中学高三上学期第二次月考英语试题
南昌三中2015—2016学年度上学期第二次月考高三英语试卷命题：邓梦斯审题：吴平第Ⅰ卷（共105分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Why can’t the woman go to the party?A. Because she doesn't want to.B. Because she has to work.C. Because she wants to eat in a restaurant.2. What's the relationship between the two speakers?A. Teacher and student.B. Waiter and customer.C. Patient and doctor.3. What time is it?A. 8:45.B.8:15. .C.9:15.4. What does the man want to learn?A. Russian.B. Spanish.C. English. ;5. What does the man believe?A. There must be many thieves around.B. He was wrong to have placed his wallet on the desk.C. His wallet was stolen during the past hour.第二节（共15小题; 每小1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
江西省南昌市十所省重点中学命制2016届高三第二次模拟突破冲刺理科综合试题(一)[来源：学优高考网823296]
![江西省南昌市十所省重点中学命制2016届高三第二次模拟突破冲刺理科综合试题(一)[来源：学优高考网823296]](https://img.taocdn.com/s3/m/73bf3a59e518964bcf847c74.png)
南昌市十所省重点中学2016年二模突破冲刺交流试卷（01）高三理综本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷(共126分)可能用到的相对原子质量（原子量）：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－11 Ca－40S－32 Cl－35.5 P－31 Fe－56 Cu－64一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是（）A．脂质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能B．蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖的同时并消耗ADPC．所含氨基酸种类、数目、排列顺序序相同的蛋白质不一定具有相同的功能D．纤维素、脂肪和腺苷的组成元素是不同的，而ATP,DNA,NADPH的组成元素是相同的2. 下列有关细胞的生命历程的叙述中正确的是（）A.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果B.正常人体内含有原癌基因和抑癌基因，而癌症病人的染色体上无抑癌基因C.细胞癌变，细胞周期变短；在癌变的细胞周期中只有少数细胞处于分裂期D.红细胞的形成与基因表达有关，哺乳动物的成熟的红细胞无细胞核和细胞器，糖蛋白减少3．下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。
请据图分析，正确的选项是 ( )A．基因是有遗传效应的DNA片段，原核生物只有拟核才有基因B．①为转录，某段DNA分子的一条单链中相邻的碱基A和T是通过“—脱氧核糖---磷酸---脱氧核糖—”连接的C．②过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译。
①②过程中都存在碱基互补配对D．基因控制蛋白质的合成，蛋白质是生命活动的体现者。
而一些非蛋白质（如固醇类等）的合成不受基因的控制4.下列关于免疫的叙述中正确的是：（）A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B．近年来人们越来越关注疫苗的安全问题，接种疫苗可以治疗疾病C．T细胞受到抗原的刺激后，分泌淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化D．浆细胞不能识别抗原是因为膜表面无糖蛋白，浆细胞和记忆细胞的载体蛋白不同5.下列关于植物激素的叙述,错误的是（）A．乙烯利能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉B．光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成C．赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”D．用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，2，4-D不是植物激素6.下列与实验有关的叙述正确的是（）A.脂肪鉴定实验中观察花生子叶切片细胞间可能出现橘黄色颗粒B.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式C. 在模拟性状分离的实验中，盒子代表生殖器官，彩球代表配子，两个盒子的彩球数量要求相同D. 探究温度对酶活性的影响时，将过氧化氢酶和过氧化氢先各自在某一温度下保温一段时间后再混合7.化学与人类生活密切相关，下列与化学有关的说法正确的是A．化学药品着火，都要立即用水或泡沫灭火器灭火B．明矾和漂白粉常用于自来水的净化，但两者的作用原理不相同C．食品包装袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品氧化变质D．纤维素在人体内可水解为葡萄糖，故可作人类的营养物质8．设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法错误．．的是A．一定条件下，2molSO2和1molO2混合在密闭容器中充分反应后容器中的分子数大于2N A B．0.1mol铁粉与足量水蒸气反应生成的H2分子数目为0.1N AC．由1molCH3COONa和少量CH3COOH形成的中性溶液中，CH3COO－数目为N A个D．分子数目为0.1N A的N2和NH3混合气体，原子间含有的共用电子对数目为0.3N A9．下列说法正确的是A．C8H10含苯环的烃同分异构体有3种B．结构为…－CH＝CH－CH＝CH－CH＝CH－CH＝CH－…的高分子化合物，其单体是乙烯C．苯中含有杂质苯酚，可用浓溴水来除杂D．丙烯酸（CH2=CHCOOH）和山梨酸（CH3CH=CHCH=CHCOOH）不是同系物，它们与氢气充分反应后的产物是同系物10．下列实验能达到预期目的的是选项实验内容实验目的A．测同温同浓度下的Na2CO3和Na2SO3水溶液的pH 确定碳和硫两元素非金属性强弱B．向CH2=CHCH2OH中滴加酸性KMnO4溶液证明CH2=CHCH2OH中含有碳碳双键C．取久置的Na2SO3溶于水，加硝酸酸化的BaCl2溶液证明Na2SO3部分被氧化D．向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热几分钟，然后加入足量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的银氨溶液，并水浴加热检验蔗糖水解产物具有还原性11.下列说法正确的是①NaHCO3溶液加水稀释，c（Na+）/ c（HCO3－）的比值保持增大②浓度均为0．1 mol·L-1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液：2c（Na+）=3[c（CO23-）+c（HCO3-）]③在0．1 mol·L-1氨水中滴加0．lmol·L-1盐酸，恰好完全中和时pH=a，则由水电离产生的c（OH－）=10－ａmol·L-1④已知：K sp（AgCl）=1.8xl0-10， K sp（Ag2Cr2O4）=2.0×l0-12，则Ag2CrO4的溶解度小于AgCl A．①④B．②③C．①③D．②④12.短周期主族元素X 、Y 、Z 、W 原子序数依次增大，X 原子最外层有6个电子，Y 是至今发现的非金属性最强的元素，Z 在周期表中处于周期序数等于族序数的位置，W 的单质广泛用作半导体材料。
江西省南昌市十所省重点中学命制2016届高三数学第二次模拟突破冲刺试题 文(三)
南昌市十所省重点中学2016年二模突破冲刺交流试卷（03）高三数学（文）（考试时间：120分钟试卷满分：150分）第I 卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．设2{Z|2}{|1}A x x B y y x x A ∈≤∈＝，＝＝＋，，则B 的元素个数是（ ） A ．5 B ．4C ．3D ．无数个2.复数z 满足zi z i =-，则z =( ) A ． 12i + B ．12i -C ．1i +D ．1i -3.根据如下的样本数据:得到的回归方程为y bx a =+，则（ ）A ． 0,0a b >>B ．0,0a b ><C ．0,0a b <>D ．0,0a b <<4. 设0.10.144,log 0.1,0.4a b c ===，则 ( )A ．a b c >>B ．b a c >>C ．a c b >>D ．b c a >>5. 已知三个数2,8m ，构成一个等比数列,则圆锥曲线2212x y m +=的离心率为（ ）A B C D 6．已知()7cos ,,025θθπ=-∈-，则sin cos 22θθ+=（ ） A ．125B ．15C ．15-D ．15±7．下边程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图，若输入a ，b ，i 的值分别为6，8，0，则输出a 和i 的值分别为（ ）A ． 2，3B ．0，3C ．0，4D ．2，48．已知函数（,,）的部分图象如图所示,则的递增区间为（ ）A ．,B ．,C ．,D ．,9. 设,x y 满足约束条件3274x y x y a +≤⎧⎨-≤⎩，且z ax y =+的最大值为4，则a =( )A ． 2B ．23C ．-2D ．-410．已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的各侧面中，面积最小值为( )A.25B. 223C. 22D. 2111．如图，设抛物线24y x =的焦点为F ，不经过焦点的直线上有三个不同的点A ，B ，C ，其中点A ，B 在抛物线上，点C 在y 轴上，则BCF∆与ACF ∆的面积之比是（ ）A.11BF AF -- B.2211BF AF --C. 11BF AF ++ D. 2211BF AF ++12．设函数())(2R a a x e x f x∈-+=，e 为自然对数的底数，若曲线x y sin =上存在点()00,y x ，使得()()00y y f f =，则a 的取值范围是（ ）A.[]e e ++--1,11B.[]e +1,1C.[]1,+e eD.[]e ,1二、填空题：本大题共4小题，每小题5分.13．设(),3a x = ，()2,1b =-，若a b ⊥ ，则2a b + = ．14. 若函数()f x 是周期为4的奇函数，且在[0,2]上的解析式为()⎩⎨⎧≤<≤≤-=21,sin 10),1(x x x x x x f π，则41()6f f ⎛⎫= ⎪⎝⎭．15．已知圆()()22:341C x y -+-=和两点()()(),0,,00A m B m m ->，若圆上存在点P ，使得90APB ∠=︒，则m 的取值范围是 ．16．ABC ∆的三边c a 、b 、和面积S 满足: ()22S a b c =--,且ABC ∆的外接圆的周长为17π,则面积S 的最大值等于 .三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. （本小题满分12分）已知n S 为数列{n a }的前n 项和.已知n a ＞0，2n n a a +=43n S +.（Ⅰ）求{n a }的通项公式； （Ⅱ）设11n n n b a a +=,求数列{n b }的前n 项和. 18、（本小题满分12分）某校高三文科600名学生参加了12月的模拟考试，学校为了了解高三文科学生的数学、外语情况，利用随机数表法从中抽取100名学生的成绩进行统计分析，将学生编号为000,001,002,599（Ⅰ）若从第6行第7列的数开始右读，请你依次写出最先抽出的5人的编号（下面是摘自随机数表的第4行至第7行）；（Ⅱ）抽出的100名学生的数学、外语成绩如下表：若数学成绩优秀率为35%，求,m n 的值；(Ⅲ)在外语成绩为良的学生中，已知12,10m n ≥≥，求数学成绩优比良的人数少的概率。
南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲刺(八)英语试题及答案
江西南昌市十所省重点中学2015届高三模拟突破冲刺(八)英语试题本试卷满分150分。
考试用时120分钟。
第I卷第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答案卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man mean?A. He doesn’t have anything to do.B. He believes the woman is wrong about the time.C. Time passes very quickly.2. What did Paul do this morning?A. He had a history lesson.B. He had a chemistry lesson.C. He attended a meeting.3. What does the woman mean?A. Jimmy is going to set out tonight.B. Jimmy has not decided on his journey.C. There is no need to have a farewell (告别) dinner.4. What does the woman worry about most?A. Bad weather.B. Bus strike.C. Heavy traffic.5. What did the man say about his camera?A. He enjoyed using his new camera.B. He left his camera in his friend’s car.C. He lost his camera.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
江西省南昌市十所省重点中学命制高三英语第二次模拟突破冲刺试题(二)
江西省南昌市十所省重点中学命制2015届高三第二次模拟突破冲刺英语试题（二）听力听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的三个选项中选择出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
What will the woman do next ?Walk her dog.Take the dog to her friends.Go swimming.Why did the man return early ?His mother didn’t feel well.He hadn’t planned the trip well.His mother was unhappy about his trip.What is the woman probably ?An actress. B. A writer. C. A host.What is the woman doing ?Checking in. B. Doing cleaning. C. Making a complaint.What are the speakers mainly talking about ?A. Work.B. Health.C. Lifestyle.第二节听下面5段对话或独白。
每段对话后有几个小题，从题中所给的三个选项中选择出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，各小题将有5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
What does the woman think of the dress at first ?It’s too long. B. It’s too tight. C. It’s too expensive.How much will the woman pay ?$ 90. B. $ 63. C. $ 30.听第7段材料，回答第8至10题。
江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)理综试卷
1 南昌市十所省重点中学2016年二模突破冲刺交流试卷（01） 高三理综
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 第Ⅰ卷(共126分) 可能用到的相对原子质量（原子量）：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－11 Ca－40 S－32 Cl－35.5 P－31 Fe－56 Cu－64 一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是（ ） A．脂质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能 B．蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖的同时并消耗ADP C．所含氨基酸种类、数目、排列顺序序相同的蛋白质不一定具有相同的功能 D．纤维素、脂肪和腺苷的组成元素是不同的，而ATP,DNA,NADPH的组成元素是相同的 2. 下列有关细胞的生命历程的叙述中正确的是（ ） A.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果 B.正常人体内含有原癌基因和抑癌基因，而癌症病人的染色体上无抑癌基因 C.细胞癌变，细胞周期变短；在癌变的细胞周期中只有少数细胞处于分裂期 D.红细胞的形成与基因表达有关，哺乳动物的成熟的红细胞无细胞核和细胞器，糖蛋白减少 3．下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，正确的选项是 ( ) A．基因是有遗传效应的DNA片段，原核生物只有拟核才有基因 B．①为转录，某段DNA分子的一条单链中相邻的碱基A和T是通过“—脱氧核糖---磷酸---脱氧核糖—”连接的 C．②过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译。①②过程中都存在碱基互补配对 D．基因控制蛋白质的合成，蛋白质是生命活动的体现者。而一些非蛋白质（如固醇类等）的合成不受基因的控制 4.下列关于免疫的叙述中正确的是：（ ） A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B．近年来人们越来越关注疫苗的安全问题，接种疫苗可以治疗疾病 C．T细胞受到抗原的刺激后，分泌淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化 D．浆细胞不能识别抗原是因为膜表面无糖蛋白，浆细胞和记忆细胞的载体蛋白不同 5.下列关于植物激素的叙述,错误的是（ ） A．乙烯利能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉 B．光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成 C．赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病” D．用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，2，4-D不是植物激素 6.下列与实验有关的叙述正确的是（ ） A.脂肪鉴定实验中观察花生子叶切片细胞间可能出现橘黄色颗粒 B.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式 C. 在模拟性状分离的实验中，盒子代表生殖器官，彩球代表配子，两个盒子的彩球数量要求相同 2
江西省南昌市十所省重点中学命制2016届高三第二次模拟突破冲刺理科综合试题(八)
南昌市十所省重点中学2016年二模突破冲刺交流试卷（08）高三理综本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，考试用时150分钟。
可能用到的相对原子质量（原子量）：H -1 C-12 O-16 Al-27 Cu-64 Ag-108Cl-35.5 N-14 Na—23 S—32 Mg-24第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本大题共13小题；每小题6分，共78分，在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
）1.下列关于生物体内物质和结构的叙述不正确的是A.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成，其中含有高能磷酸键B.内质网、高尔基体、细胞膜之间的转化，均要借助于具膜小泡C.线粒体是胰腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用D.生物膜的主要成分是脂质和蛋白质,动物细胞膜的脂质有磷脂和固醇2.下列有关生物学实验的描述，正确的是A.观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞D.艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有设置对照3.下列有关细胞的代谢活动，叙述正确的是：A.不是所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程B.用同位素标记法证明光合作用的产物是淀粉C.有水产生的细胞呼吸不一定是有氧呼吸D.ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应4.以下有关生命活动调节的叙述，正确的是A．甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节B．神经递质作为信息分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关C．相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯，有利于果蔬的长期贮藏D．同一浓度的2,4—D和生长素对植物体具有相同的作用时效5.在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度(1和20头/叶)的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如图。
江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(三)语文试卷
资料概述与简介 南昌市十所省重点中学2016年二模突破冲刺交流试卷（03） 高三语文 第I卷阅读题（共70分） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。
中国文化不仅包括中国境内现存的文化，也包括曾在中国境内的文化、部分藩属国的文化。
尽管这些藩属国今天已经不在中国疆界内了，但历史上它们属于中国文化的范畴，并且中国文化至今对它们依然还有强大的影响。
除此之外，有些民族的主体在境外，但由于他们长期生活在中国，他们的文化已经跟其母体的文化有所区别了。
例如，新疆有俄罗斯族，他们的文化也是中国文化一部分。
因此，中国文化应该包括境内所有民族的文化，不要片面将其理解为华夏汉族这一主体民族的文化。
尽管长期以来汉族是中华民族的主体，人数也占绝对多数，但要注意，汉族及其文化一直处在不断变化中。
如果它不具有多元的文化特征，没有吸收大量其他民族的人口和文化，那么，无论在中国还是在世界，它都不可能有今天这样重要的地位。
我们为什么会有我们的文化自信？就是中国文化在发展过程中，善于吸收其他文化的精华，而且以汉族为主体的中华民族，历来有一个非常大的优点，就是吸引、融合其他民族的人口。
它吸收、融合其他民族的重要标准是什么呢？不是血统，而是文化！血统是没有办法改变的，除非通婚，但是文化则不同。
在文化上，只要接受中国文化，就等于承认了是中国文化的一部分。
从文化认同上说，大家都说自己是“炎黄子孙”。
从血统来说，“炎黄子孙”是非常多元的，根本就不是一个老祖宗可以传下来的。
著名诗人白居易是从中亚迁到内地来的。
唐朝有好多姓白的其实都是中亚人。
正因为他们把文化带过来了，中国文化才丰富多彩。
中国文化的特色主要有三点： 一是中国文化是独立发展的。
在西方人打开中国大门之前，中国文化主要是独立发展的。
它吸收其他文化，主要是在一些枝节上，而不是主体。
如，佛教传播到中国，是中国文化改变了佛教，所以就有了中国文化和佛教结合产生的禅宗。
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺英语试题(三)
南昌市十所省重点中学2017年二模突破冲刺交流卷（03）高三英语第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Which color will the man choose?A. Blue.B. Brown.C. Green.2. What can we learn from the conversation?A. The woman thought the tickets would be available soon.B. The woman thought there were no tickets left.C. The audience were deeply impressed by the concert.3. What kind of tea does the woman want?A. Tea with milk.B. Tea with sugar.C. Tea with milk and sugar.4. What day is it today?A. Sunday.B. Saturday.C. Thursday.5. What did the woman think of the movie?A. Terrible.B. Average.C. Fantastic.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
·1· 南昌市十所省重点中学2016年二模突破冲刺交流试卷（03） 高三英语
第Ⅰ卷 (选择题 满分100分) 第一部分 听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What will the speakers do today? A. Tour around the city. B. Buy a train ticket. C. Visit a park. 2. What did the woman do last weekend? A. She went on a trip. B. She cleaned her kitchen. C. She moved to a new apartment. 3. Where did the man work part time? A. In a bank. B. In a post office. C. In a department store. 4. What is the man doing? A. Taking an exam. B. Reading a book. C. Having a class. 5. Where does the conversation take place? A. In a library. B. In a concert. C. In a store. 第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各 ·2·
小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第 6 段材料，回答第 6、7 题。 6. What are the speakers talking about in general? A. The man’s children. B. Their team members. C. A famous athlete. 7. What team is Patricia on? A. The swim team. B. The basketball team. C. The dancing team. 听第 7 段材料，回答第 8、9 题。 8. What is the relationship between the speakers? A. Father and daughter. B. Husband and wife. C. Brother and sister. 9. What will the speakers do tomorrow? A. Tidy up the garage. B. Clean up the backyard. C. Go to the supermarket. 听第 8 段材料，回答第 10 至 12 题。 10. Why does the woman ask for the man’s home phone number? A. To invite him to dinner. B. To stop him from calling her. C. To make sure she can reach him. 11. How does the woman feel about the man? A. Grateful. B. Curious. C. Impatient. 12. What is the woman doing? A. Having dinner. B. Doing exercise. C. Watching a diet programme. 听第 9 段材料，回答第 13 至 16 题。 13. How many questions does the man ask? A. Two. B. Three. C. Four. ·3·
14. What equipment in the kitchen uses the most energy? A. The stove. B. The refrigerator. C. The dish washer. 15. What can people do to help with the environment? A. Drive the car within the speed limit. B. Buy a new car instead of a used car. C. Stop buying The New York Times. 16. What do we know about Sally? A. She knows a lot about environmental issues. B. She likes reading newspapers. C. She doesn’t win the prize. 听第 10 段材料，回答第 17 至 20 题。 17. What is the main purpose of offering students many extra activities? A. To offer them a chance to know about the society B. To help them prepare for their adult lives. C. To get them interested in their studies. 18. What can sports help students develop? A. Close teamwork. B. Competition spirits. C. Organizing ability. 19. What does Mr. Smith call on students to do? A. Give money to the poor. B. Make every effort to gain satisfaction. C. Offer time and attention to people in need. 20. What can listeners find on Oxford University’s website? A. Advice on extra activities. B. Community service information. C. Further information on this interview.
第二部分 阅读理解（共两节，满分40分） 第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 ·4·
A Personal Robot Make your parents and teachers happy! Are you having problems finishing your homework on time? Do you avoid tidying your room until your mom shouts at you? You don’t need to worry if you buy a Mr. Helping Hand personal robot.Mr. H can be programmed to organize your homework.Your own personal robot will follow you around, putting away books and objects that you have left on the floor or bed. Mr. H also has these features: ★weighs only 500 grams ★includes long-lasting batteries ★comes with a 5-year guarantee ★remembers simple instructions Originally (最初) sold for $499 NOW ONLY $299
BUY NOW WATCH CONTROL This is a watch that James Bond would be proud to wear! This is NOT a watch for ordinary people! Your electronic PENGO WATCH CONTROL ★acts as a remote control for TVs and videos. ★gives you a daily weather forecast. ★reminds you when to hand in your homework. ★sets off a silent warning alarm when parents or teachers are near. Besides, your PENGO WATCH CONTROL will always tell you the time accurately! Originally sold for $199 NOW ONLY $99 For further information, click here.