2020年广西医科大学护理学考研分享会课件PPT
2024年护理系毕业生自我鉴定范本(5篇)
2024年护理系毕业生自我鉴定范本我所学习的是护理专业，转眼之间学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。
本人从xx年进入xx大学护理学院就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。
然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。
无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。
在其中我曾经努力学习护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工作认真，与同学友好相处，积极主动参与班集体活动，也荣获奖励;可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，但是我一直都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。
在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定：在思想上，认真学习，积极向上，要有勇于接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想文化素质;在工作上，我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，善于工作总结，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平;在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度和作风，丰富自己的阅历。
让自己所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。
人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我相信只要努力与付出自己一定行!2024年护理系毕业生自我鉴定范本（2）自我鉴定尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名即将毕业的护理系学生，我的名字是XXX。
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员
2004.1—2004.10
在佛山市南 海区平洲医 院ICU任助
理护士
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语言能力
中文
熟练
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英文
熟练
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韩语
良好
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[所读专业] 担任的职务
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自我评价
广西医科大学文件 - 基础医学院
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员 2．广西医科大学 2013 年度教学工作会议日程安排表
广西医科大学 2013 年 12 月 16 日
抄报：自治区教育厅。 广西医科大学校长办公室 校对：莫书荣 录入：农汉红
2013 年 12 月 17 日印发
7
附件 1
广西医科大学 2013 年度教学工作会议筹备组及成员
13607862709 杨 莉（广西医科大学教务处），电话：0771-5358501、
13517667226 赵 婷 婷 （ 广 西 医 科 大 学 教 务 处 ）， 电 话 ： 0771-5358501 、
18607711565 传真：0771-5355131 七、其它事宜 （一）本通知中未提及的相关事宜，将视情况再另行通知。 （二）请二级部门负责人会后以适当形式收集并汇总对校长 教学工作报告及党委书记讲话的意见和建议（其中，以下几个二 级部门请注意收集相关人员的意见：研究生学院负责研究生，学 工处负责含七年制的本科生，高等职业技术学院负责高职生等， 教评中心负责学校第六届教学督导员，离退休职工管理处负责离 退休职工代表），形成建议稿，负责人签字并于 2014 年 1 月 17 日 前以书面形式（同时附电子文档）报送到教务处办公室（教学综 合楼 12 楼 1213 室），教务处汇总后再报校领导阅示并供决策参 考。
电力供应保证，学生饭堂的与会人员用餐准备。 （七）保卫组 组 长：吕志平 副组长：黄民华 成 员：唐才祯 农文艺 侯丙军 职 责：负责会场安全保卫、交通疏导等工作。
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附件 2
广西医科大 2013 年度教学工作会议日程安排表
时间
会议内容
地点 主持人 参加人员
以职业能力为导向的护理专业医学基础课程实验教学改革
以职业能力为导向的护理专业医学基础课程实验教学改革韦义萍，佘佐亚，李丽梅，李 珊，赵敏敏，李 雪（广西医科大学 护理学院，广西 南宁 530021）［摘 要］以职业能力为导向，将实际工作过程引入基础医学实验教学，探索切合学生特点、课程内容与职业岗位能力要求对应衔接、学生乐于授受的教学方法，将更有效地达到培养学生职业能力的职业教育目标。
［关键词］职业能力；护理专业；医学基础课程；实验教学［基金项目］2017年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究重点项目“以护理工作为导向的基础医学实验改革”（GXGZJG2017A091）［作者简介］ 韦义萍（1962—），女（壮族），广西金秀人，教育学硕士，广西医科大学护理学院教授，主要从事护理教育及护理教学与研究。
［中图分类号］ G712 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2020）44-0357-02 ［收稿日期］ 2020-05-08《国家职业教育改革实施方案》提出：努力培养高素质劳动者和技术技能人才，完善职业教育和培训体系，让每个人都有人生出彩的机会。
基础医学课程是所有医学生获取专业能力的基础，如何以职业能力为导向进行护理专业医学基础课程实验教学改革，有效将理论与实践结合，医学知识与专业结合，是深化护理专业职业教育改革的重点。
一、相关定义（一）职业能力职业能力是职业教育中的核心概念。
随着职业教育的改革创新，人们将关注点投向基于工作岗位的“工作过程”，突出实践技能的地位，注重情境的创设，使原来的知识本位职业能力观向职业能力为本位观迁移。
（二）工作过程工作过程是综合体系，一般是指为了解决一个具体的工作任务，并同时可以得到工作结果的一系列完备的工作程序[1]。
（三）基于工作过程获得综合职业能力职业教育专业培养目标设计程序是：职业岗位分析→岗位职责和任务→岗位综合能力，专项能力→达成培养目标，素质规格。
在“去职业化”的大环境下，职业教育离不开动态的工作过程、工作任务，只有在工作过程中才能真正培养职业院校学生的综合职业能力[2]。
护理本科毕业自我鉴定
护理本科毕业自我鉴定护理本科毕业自我鉴定（通用16篇）自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。
那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编整理的护理本科毕业自我鉴定，希望能够帮助到大家。
护理本科毕业自我鉴定篇1本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.护理本科毕业自我鉴定篇2在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。
老年医学的现状与展望课件
老年科与其他科的关系
➢ 老年科源于大内科，很多东西可以向内科其他 专将科医以学及与外公科共的卫专生家结学合习起，来同样，当这些专科 医将生治照愈护和老照年料人放时到，同也等要的向位我置们学习。
➢很正少确有的亚对专待科死医亡生会把谵妄、跌倒、功能依赖
老年人和老龄化的定义
老年人定义
东汉成书《说文解字》在对“老”解释时曾经提出: “考也。七十曰老……言须发变白也。” 老是“须发 变白”的衰朽状态,机体外显退行性变化被看作老年 的典型特质。 家庭代际传递：《礼·曲礼》有类似的文字: “七十曰老， 而传” ，可将家事托付后人。 秦汉时代将60 岁定为平民的老年起点。
➢ 注重功能和生活质量：老年医学不仅是追求生 命的延长，更注重生活质量的提升。主要通过 老年综合评估，再进行衰老预防、康复学和护 理学等方面的干预，以改善功能和提高生活质 量
老年医学特色
➢ 整体性：老年医学强调“以患者为中心”的个体化 医疗，体现的是“生物-心理-社会-环境”医学模式， 关注的是老年人的整体健康状态。
➢ 起步于20世纪50年代中期 ➢ 1980年，原卫生部成立了老年医学专题委员会 ➢ 1981年，中华医学会老年医学分会正式成立 ➢ 1982年，中华老年医学杂志创刊 ➢ 1995年，老年卫生工作领导小组成立 ➢ 2015年3月，批复北京医院设立国家老年医学中心
老年医学分会的 组织建设
1964年11月23～28日，中华医学会在北京举行老年 学与老年医学学术会议。卫生部部长李德全、中华 医学会会长傅连暲、卫生部副部长钱信忠、全国科 协书记处书记张震球均出席了会议并讲话。
担任； 老年内分泌代谢学组组长由湘雅二医院刘幼硕教授担任。
广西医科大学护士全套个人简历
求职简历姓名：婉儿联系电话：1234567890电子邮箱：12345678@毕业院校：医科大学所学专业：护理专业基本信息姓名：婉儿性别：女出生日期：1999年12月学历：本科专业：护理籍贯：北京毕业院校：XXXX医科学院联系电话：1234567890电子邮件：1234567g@求职意向医院病房科护士、门诊护士。
教育背景2020月至2020月就读于北京大学附属中学。
2020月至2020月就读于北京大学国际学院卫生护理专业。
综合基础能力计算机水平：熟悉word、ppt制作等办公软件。
英语水平：大学本科六级。
驾驶能力：国家机动车C本驾照。
工作经历实习时间2020年5月-2020年10月：地点：北京市第一人名医院。
职务：病房护理科护士工作内容：负责药品检查、打针、配药、病人护理、病人看护、急重病人看护、心里咨询、配合护士长完成日常工作等。
实习时间2020年5月-2020年10月：地点：北京西城区人民医院。
职务：护士组长工作内容：负责各科室人员管理、排班、各组值班护士的药品检查、各组打针、心里咨询、病人看护、查房、配药、配合护士长完成日常工作。
自我评价我自认是是一个比较“活泼”的人，处理工作不拘章法，喜欢带问题思考问题，喜欢提出新的创意和想法，让工作充满活力。
我是比较乐观的人，性格开朗，爱好看书，接受新事物能力强，表达能力不错，喜欢同结交新的朋友，喜欢组织各种活动。
在工作中，我不赞成个人英雄主义，崇尚团队合作，觉得每一个单位的专业和每一个单位的努力协作，才有可能更稳定的通向成功，同时也利益公司的稳定和人员的更新。
自荐信尊敬的领导你好，我叫婉儿，现年28岁，来自，是北京大学校护理专业专业一名学生。
今天我是怀着十分尊重而又感激的心情呈上这份自荐书的。
之所以尊重，是我对这份职业的敬仰，因为护士是人们眼中的白衣天使，我相信的知识和能力不会让你们失望，我有能力做好这个称谓；之所以感激，是因为您能够给我一次的机会，不管结果如何，我都将拿出我最大的努力来面对。
广西医科大学2020-2021学年内科护理试题及答案(精选)2
广西医科大学2020-2021学年内科护理试题及答案（精选）学号姓名分数一、选择题(每题1分,共50分)1、心律失常病人尽量避免哪种卧位以防不适感A.右侧卧位B.左侧卧位C.高枕卧位D.半卧位E.坐位答案：B2、最危急的心律失常是A．室上性阵发性心动过速B．窦性心动过速C．心房颤动D．心室颤动E．房室传导阻滞答案：D3、护理白血病化疗病人的措施中，下列哪项不妥：A．药液必须新鲜配制B．呕吐后鼓励进食C．严密观察血象变化D．有明显脱发者应暂停化学治疗E．定期作肝功能检查答案：D4、再障病人体温增高何故A．大量红细胞破坏B．血小板减少C.白细胞减少D．白细胞增加E．细菌感染所致答案：D5、贫血最可靠的诊断依据是A．头痛、头晕B．心力衰竭C.血氧饱和度D．血红蛋白及红细胞检查E．白细胞数答案：D6、高血压危急症的处理原则最主要的是A．吸氧B．心电监护C．肌注安定D．开放静脉E．立即降低血压答案：E7、肺癌病人出现吞咽困难是由于A．侵犯肋骨所致B．侵犯或压迫食管所致C．压迫邻近的大支气管所致D．压迫上腕静脉所致E．压迫喉返神经所致答案：B8、糖皮质激素对下列哪种疾病效果最显著A．缺铁性贫血B．再生障碍性贫血C．急性白血病D．特发性血小板减少性紫癜E．以上均是答案：D9、52岁男性患者，被诊断为急性下壁心肌梗死，其绝对卧床3天来未解大便。
在下列促进排粪的护理措施中，您拟选择A．加强主动活动促进肠蠕动B．作腹部加压按摩促进排粪C．投给硫酸镁120g口服导泻D．开塞露肛内注入E．温盐水高位灌肠答案：D10、按贫血的发病机理下列哪项组合是错误的A.红细胞破坏过多—慢性感染性贫血B.红细胞生成减少—再生障碍性贫血C.红细胞慢性丢失过多—缺铁性贫血D.输血血型不合—免疫性溶血性贫血E.造血原料缺乏—巨幼细胞性贫血答案：A11、传染或感染过程中可出现的表现，最易识别的是：A．潜在性感染B．亚临床感染C．显性感染D．慢性病原携带者E．恢复期病原携带者答案：C12、肺炎球菌肺炎患者的热型常呈A．稽留热B．弛张热C．间歇热D．波状热E．不规则热答案：A13、急性心肌梗死病人出现频发、多源性室性期前收缩时，首选的治疗药物是A．利多卡因B．美西律(慢心律)C．苯妥英钠D．胺碘酮E．普罗帕酮答案：A14、女，24岁，红斑狼疮5年，半月前面部出现红斑，胸闷不适，全身关节酸痛，并伴有低热，疑sLE活动。
广西医科大学急危重症护理学试题
广西医科大学急危重症护理学试题一、名词解释（每题3分，共15分）1. 窒息2. 脑卒中3. 糖尿病酮症酸中毒4. 电击伤5. 中毒后迟发脑病二、填空题（每空1分，共15分）1.ARDS主要的病理特点为______、______，肺泡内有______。
2.上消化道出血时，低分子右旋糖酐在24小时内用量不宜超过______ml。
3.脑出血产生神经症状的原因是由______或______以及______引起。
4.海水淹溺时体液从______进入______，可引起______，导致心力衰竭。
5.频率为______的交流电最易引起心搏骤停。
6.阿托品应用于有机磷中毒病人救治中，应遵循______、______和______的原则。
7.氰化物和一氧化碳中毒时皮肤、黏膜呈______色。
三、单选题（每题1 分，共25分）1.以下哪项不是高渗性高血糖状态预后不良的提示？A.昏迷持续24小时尚未恢复B.血浆高渗透状态于48小时内未能纠正C.昏迷伴癫痫样抽搐和病理反射征阳性D.出现横纹肌溶解或肌酸激酶升高E.合并革兰阴性菌感染2. 儿童癫痫发作时的首选治疗药物是：A. 德巴金B. 苯妥英钠C. 10%水合氯醛D. 地西泮E. 氯丙嗪3. 蛛网膜下腔出血最常见的原因是：A. 情绪激动B. 外伤C. 脑动脉瘤D. 高血压E. 脑动静脉畸形4. 患儿,男，4岁，不慎将果冻误吸入气管，出现三凹征，其呼吸困难为：A.吸气性呼吸困难B.呼吸性呼吸困哪C.混合性呼吸困难D.换气性呼吸困难E.呼气性呼吸困难5. 患者，男性，70岁，突然胸骨后压榨性疼痛4小时，并向左肩放射，伴多汗、恐惧，下列哪项检查对确立初步诊断最有价值？A. 胸部X线检查B. 胸部CTC. 心电图D. 超声心动图E. 放射性核素检查6.患者，男性，48岁，既往高血压病史，突起左胸撕裂性剧痛，晕厥，左桡动脉搏动消失。
考虑诊断最可能是：A. 急性心肌梗死B. 脑出血C. 主动脉夹层D. 肺栓塞E. 高血压危象7.患者，男，60岁，急诊入院。
护理毕业自我鉴定(13篇)
护理毕业自我鉴定(13篇)护理毕业自我鉴定篇1学的生活轻易的就结束了，过往四年的时光好像就在眨眼间播完的影片，尽管感觉漫长，但是每一刻都像是发生在昨天一样清晰。
这次的实习，我走出了学，走进了社会的一角。
对于自己这次在实习上的表现，我感觉很“奇怪”。
尽管波折，但我顺利的完成了自己的工作，并结束了这次的实习。
可是，当我沾沾自喜的时候，我却意外的认识到，实习其实不过是最基本的工作。
自己面对这样的工作，还仅仅是勉强的完成，这实在是让人感到惭愧。
通过后来的省，我更加深刻的认识到了自己在实习中的表现，也进一步认识到了自己的进步情况。
为此，我对自己目前的情况做自我鉴定如下：一、思想方面踏进社会的一角，让我感觉成长了不少，尤其是在思想上。
我开始重视自己的想法，开始表达自己意见。
更重要的是，我开始在工作中适应去了解同事们的想法，积极的吸取经验教训，并对自己的情况加以改进。
这样的成长不仅仅让我在工作中更加的顺利，我也进一步加强了自己的工作效率。
并且，通过和同事们一起学习公司的文化，也加强了我们思想和工作中团结，让团队精神得到了成长！二、工作方面工作上，我在实习阶段的提升了自己的工作经验，并且通过向前辈们的学习，收获了不少的“个人经验”。
这些前辈们的经验总结的缩短了我在学习上的旅途。
并且减少了我走弯路的可能。
通过这些学习，并且加上后来在工作中的实践，我感觉自己变的更加的充实，也更加的'有能力。
这使得我开始往更高的方向去攀登，去寻找适合自己的工作方式。
尽管自己的能力有限，但是我也根据前辈们的经验，以自己的习惯进行了不少的改进。
这让我能更好的利用这些经验，也更加的符合我的工作习惯，提高了我的效率。
三、不足方面作为刚毕业的学生，经验和能力都能慢慢的弥补。
但是，我认识到自己有一个最的问题交流！我的交流能力不足，导致我认识的同事还不怎么多，而且多都是一些主动来认识我的热情前辈。
如果我能更加主动的去交友，那我一定能有更的收获！这次的实习让我见识到了自己未来可能的工作，这让我对未来的想象更加的清晰！我相信，自己一定能在这条道路上走出自己的成绩！今后，我会更加的努力！护理毕业自我鉴定篇2三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。