《6_小摄影师》课件
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6《小摄影师》精品PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1、我勾的句子在第几自然的哪儿？ 2、我会把勾的句子读正确，读通 顺，读流利，还能做到声音洪亮。
第三关——说体会
我从哪个词语，哪句话体会到 了…… 我是这样体会到的…… 我还想到了……
红 星 天 空
说一说：
假如你见到高尔基叔 叔，你会对他说些什么？
评一评：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你觉得这是一个怎样的小男孩？
放飞想像编故事：
小男孩第二次是怎样来的？他会 说些什么？他是怎样摄影的？
……
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
小摄影师
大力小学 渔翁
高尔基
谁来告诉老师：
高尔基为什么不 接受记者摄影却要接受 小男孩的摄影？
大家给予鼓励
第一关——我会学
1、小声读课文，找找哪些句子能看出 高尔基喜爱小男孩，用“ —— ”勾 出。
2、把自己勾的句子多读几遍，一边读 一边想：这个句子是怎样写出高尔基 对男孩的喜爱？
第二关——我会读
6[1]小摄影师__PPT
![6[1]小摄影师__PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/22bdebe45901020206409c40.png)
思考：
读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪 些体会？
这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方 可以看出来？
高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的 希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。
小)
爱护
请发挥想象力， 续写故事。
6
小 摄 影 师
高尔基简介
• 高尔基, (1868--1936)前苏 联伟大的无产阶级文学家。
• 发表了《童年》《在人间》 《我的大学》《母亲》等 多部小说以及著名的散文 诗 《海燕》和一系列剧本。
• 书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
• 列宁说他是“无产阶级最 伟大的代表者”，社会主 义文学的奠基人。
▲▲▲ ▲
思考：
这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？
▲▲▲▲
▲
▲ ▲
思考：
小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？ 高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？
▲▲
▲▲
思考：
小男孩为什么哭了？ 为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
思考：
高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？
人教新课标三年级语文上册《6小摄影师》课件
自学指导一
3分钟
自由读课文 想一想：课文讲了一件什么事？
检测一
• 这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文 学家高尔基照相，因为没有带胶卷未能照成 的故事。
自学指导二
Hale Waihona Puke 3分钟齐读课文1-5自然段
• “一个纸团飞进高尔基的窗口，要求给他 照相。”这种方式好吗？
检测二 “他们”不让小男孩进门，所以小 男孩急中生智，想出了这个不太礼貌 但很聪明的办法。
nòng
jī
tū
突 准 卷 社
juǎn shè
àn
按 备 辆
liàng
摆 侧 秘
cè
bǎi
弄 胶 杂
zá
zhǔn
bèi
jiāo
mì
检测二
自学指导三
10分钟
1、找出你认为最难写或不会写的生字。这些字关键要写 好哪一笔。 2、动笔书写。要求：注意笔顺、注意字在田字格中的位 置。
基 突按 摆弄准 备 侧胶 卷辆秘 杂社
自学指导四
自学检测四
5分钟
1、男女生比赛朗读。 2、齐读课文。
要求：声音洪亮，不丢字，不加字，不改字。
小结
2分钟
说说你学到了什么？
当堂检测
8分钟
完成练习 要求：1、认真完成练习，注意书写工整。 2、完成练习的同学认真检查。
一、看拼音写词语。 • tū rán jiāo juǎn zhǔn bèi bǎi nòng • （ ）（ ） （ ） （ ） • mì shū dǎ liang fēn fù zá zhì • （ ）（ ） （ ） （ ） 二、换偏旁变成新字，再组词。 • 谁（ ）（ ） 俩（ ）（ ） • 吐（ ）（ ） 校（ ）（ ） 三、多音字组词。 • 卷（juàn）（ ）（juǎn）（ ） • 当（dàng ）（ ）（dāng）（ ） • 相（xiàng）（ ）（xiāng）（ ） • 量（liàng）（ ）（liáng）（ ）
第6课小摄影师市公开课一等奖省优质课获奖课件
高尔基(1868~1936)：前 苏联伟大无产阶级作家，列 宁说他是“无产阶级最伟大 代表者”，社会主义，现实 主义文学奠基人。代表作 《母亲》、《海燕》，自传 体长篇小说三部曲《童年》、 《人间》、《我大学》。
第2页
第3页
亲爱高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给您
照张相，贴在我们墙报上。请您 让他们放我进去。我照完相，立刻 就走。
• “是你扔纸团吗？”高尔基问。 • “是。”小男孩站起来，鞠了个躬，
“请让我进去吧！” • “来吧，我让他们放你进来。”高尔基
说。
第7页
分角色读一读
“是你扔纸条吗？”高尔基问。 “是。”小男孩站起来鞠了个 躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。” 高尔基说。
第8页
读一读
纸团 墙 鞠躬 端详 吩咐 摆弄 胶卷 秘书 杂志社 转 告
第13页
小练笔
我想接着往下写这个故事。
小男孩拿来了胶卷，急忙赶往 高尔基办公室，再次见面时他们会 说些什么？做些什么呢？
让我们展开想象，和小搭档交 流一下吧！
第14页
我能用上面词语来说 说课文主要内容。
第9页
我知道“突然”是什么 意思？
一个阳光明媚早晨，高尔 基正在读书，突然，一个小纸 团从窗外飞到了桌子上。
高尔基侧过脸，对他微笑。 突然，小男孩往地上一坐，哭了 起来。
我想围绕“突然”提几个问
题…… 第10页
高尔基拿了张报纸，按小男 孩吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很 久，说：：“一切准备停当。”高 尔基侧过脸，对着他微笑。
我从“吩咐”这个词语 中体会到……
（高尔基对孩子真诚关爱）
第11页
从课文其它地方还能够看出 高尔基喜爱小男孩，让我们找出 来读一读。
第2页
第3页
亲爱高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给您
照张相，贴在我们墙报上。请您 让他们放我进去。我照完相，立刻 就走。
• “是你扔纸团吗？”高尔基问。 • “是。”小男孩站起来，鞠了个躬，
“请让我进去吧！” • “来吧，我让他们放你进来。”高尔基
说。
第7页
分角色读一读
“是你扔纸条吗？”高尔基问。 “是。”小男孩站起来鞠了个 躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。” 高尔基说。
第8页
读一读
纸团 墙 鞠躬 端详 吩咐 摆弄 胶卷 秘书 杂志社 转 告
第13页
小练笔
我想接着往下写这个故事。
小男孩拿来了胶卷，急忙赶往 高尔基办公室，再次见面时他们会 说些什么？做些什么呢？
让我们展开想象，和小搭档交 流一下吧！
第14页
我能用上面词语来说 说课文主要内容。
第9页
我知道“突然”是什么 意思？
一个阳光明媚早晨，高尔 基正在读书，突然，一个小纸 团从窗外飞到了桌子上。
高尔基侧过脸，对他微笑。 突然，小男孩往地上一坐，哭了 起来。
我想围绕“突然”提几个问
题…… 第10页
高尔基拿了张报纸，按小男 孩吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很 久，说：：“一切准备停当。”高 尔基侧过脸，对着他微笑。
我从“吩咐”这个词语 中体会到……
（高尔基对孩子真诚关爱）
第11页
从课文其它地方还能够看出 高尔基喜爱小男孩，让我们找出 来读一读。