开学第一课(纪律)只是分享

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开学第一课的知识点归纳整理

开学第一课的知识点归纳整理

开学第一课的知识点归纳整理开学第一课是新学期最重要的一课,它为我们铺垫了新知识和新学习的道路。

在这节课中,老师通常会总结上学期的学习成果,并介绍新学期的学习计划和目标。

下面,我们来整理开学第一课的知识点,以帮助大家更好地回顾和理解。

一、回顾上学期的学习成果在开学第一课中,老师会回顾上学期的学习内容,这对我们巩固和复习知识非常重要。

我们可以一起回忆一下上学期的主要学习内容和收获。

比如,在语文课上我们学习了古文阅读、写作技巧和修辞手法;在数学课上我们学习了四则运算和代数;在英语课上我们学习了基础词汇和语法等等。

这些知识点都是我们前进的基础,我们需要将其牢记于心。

二、新学期的学习计划和目标在开学第一课中,老师会向我们介绍新学期的学习计划和目标。

这些计划和目标的制定对我们的学习非常重要,它们将指引我们在新学期中的复习和提高方向。

我们可以提前了解每门课程的教学大纲和教学目标,以便更好地安排学习时间和资源。

同时,我们也应该根据自己的实际情况制定个人学习目标,例如提高数学成绩、增加英语词汇量等。

只有明确目标,我们才能更好地努力学习。

三、复习方法和技巧在开学第一课上,老师往往会分享一些复习方法和技巧。

这对我们的学习非常有帮助。

我们可以总结一下上学期的学习经验,了解自己的优点和不足。

同时,我们还可以向老师和同学请教一些学习方法和技巧,比如如何高效记忆单词、如何有效解决数学题等。

在新学期中,我们可以尝试不同的学习方法,找到适合自己的方式,提高学习效率。

四、课堂纪律和规范开学第一课也是规范课堂纪律的重要时刻。

我们要重整学习状态,调整作息时间,养成良好的学习习惯。

在课堂上,我们要遵守老师的讲解规定,不打扰他人,积极参与讨论和互动。

同时,我们还应该时刻保持课堂秩序,不做无关的噪音和举止不当的行为。

只有在课堂上保持良好的纪律和规范,我们才能更好地学习和进步。

五、课后作业和复习安排在开学第一课中,老师通常也会布置一些课后作业,这对我们的复习和巩固学习成果非常重要。

《开学第一课》教案(精选6篇)

《开学第一课》教案(精选6篇)

《开学第一课》教案(精选6篇)《开学第一课》教案1教学目标:1、充分认识安全工作的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全,饮食安全,交通安全等习惯。

3、进行预防甲型H1N1流感教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

如火灾、交通、食物中毒、游泳等。

二、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。

2、目前学校抓的几项安全工作。

三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬高,不接近危险地点,不玩火,不玩危险游戏等。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,不骑自行车上路。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃“三无”食品及过期食品,饭前便后要洗手。

(5)预防疾病。

特别是预防甲型H1N1流感,注意个人卫生。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

《开学第一课》教案2教学目标1、知识目标:使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标:使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标:使学生端正学习的态度,激发和培养学习思想品德课的兴趣。

教学重点明确学习思想品德课的意义,端正学习态度,培养学生学习思想品德课的兴趣。

教法和学法讲授法与讨论法相结合。

课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

教学过程一、自我介绍,相互认识包括:姓名、教龄、联系方式等。

)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”:(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。

原因:①相聚相识是一种缘分。

正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱:百年修得同船度。

千年修得共枕眠。

②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分,是人生的一笔宝贵财富。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。

开学第一课立规矩

开学第一课立规矩

开学第一课立规矩一、立规矩的重要性在教育过程中,规矩的建立至关重要。

它有助于维护学校的正常教学秩序,培养学生的良好行为习惯,增强学生的自我约束能力。

为此,在新学期的开始,我们特别强调在开学第一课上立好规矩,为学生营造一个和谐、有序的学习环境。

二、具体规矩内容1. 上课纪律(1)准时到达教室,不迟到、不早退。

(2)课堂上保持安静,专心听讲,不做小动作。

(3)尊重老师和同学,不随意插话,不顶撞老师。

(4)积极参与课堂讨论,踊跃发言。

2. 课间休息(1)不在教室、楼道内大声喧哗、追逐打闹。

(2)爱护公共设施,不损坏公物。

(3)遵守校园环境卫生规定,不乱丢垃圾。

(4)有序排队,不拥挤、不插队。

3. 作业与考试(1)按时完成作业,不抄袭、不剽窃。

(2)认真复习,诚信考试,不作弊。

(3)遇到问题主动请教,积极寻求帮助。

(4)遵循老师的要求,按时提交作业和试卷。

4. 校园安全(1)遵守交通规则,不在校园内骑自行车。

(2)注意个人财物安全,不随意借钱物。

(3)遇到紧急情况,及时向老师或学校求助。

(4)不携带危险物品进入校园。

三、落实与监督1. 各班班主任负责向学生传达并解释规矩内容。

2. 学校成立专门的检查小组,定期对学生的行为进行检查。

3. 对违反规矩的学生,视情节轻重给予相应的纪律处分。

4. 定期召开家长会,加强与家长的沟通,共同培养学生的良好行为习惯。

四、规矩教育的实施步骤1. 开学第一周,各班组织主题班会,专题学习学校规章制度,确保每位学生都能理解并记住相关规定。

2. 班主任结合本班实际情况,细化具体行为规范,制定班级管理细则,并在班级内公示。

3. 通过课堂教学、实践活动、主题讲座等多种形式,加强学生的规矩教育和行为养成。

五、激励与表彰1. 设立“守规矩标兵”荣誉称号,每学期末对表现优秀的学生进行表彰。

2. 对积极遵守规矩、表现突出的学生,给予适当的精神和物质奖励。

3. 通过学校公告栏、班会、家长会等渠道,宣传先进典型,营造遵守规矩的良好氛围。

开学第一课中学 课件(共29张PPT)

开学第一课中学 课件(共29张PPT)

01
02
03
学业规划
制定合理的学习计划,明 确学习目标,提高学习效 率。
职业规划
了解不同职业特点,探索 适合自己的职业方向,为 未来就业做好准备。
人生目标
引导学生思考人生意义, 设定长远目标,激励自我 奋斗。
心理健康与情绪管理辅导
心理健康知识普及
宣传心理健康知识,提高 学生心理素质和自我认知 能力。
教育师生时刻保持警惕,对陌生人和危险情况保持警觉。
学习自救自护技能
培训师生掌握基本的自救自护技能,如止血、包扎、心肺复苏等 。
建立互助互救机制
鼓励师生之间建立互助互救机制,发现危险情况及时相互提醒和 帮助。
高效学习方法与技巧分享
01
02
03
04
制定合理的学习计划
根据个人情况,制定长期和短 期的学习计划,合理安排时间 ,提高学习效率。
掌握有效的记忆方法
如联想记忆、重复记忆、图表 记忆等,帮助学生更好地记住 知识点。
善于总结与归纳
学习过程中要及时总结与归纳 ,形成自己的知识体系,便于 记忆和理解。
培养良好的学习习惯
如预习、听课、复习、独立完 成作业等,提高学习效果。
课堂互动与提问环节
积极参与课堂互动
鼓励学生积极参与课堂讨论和 互动,发表自己的观点和见解 。
勇于提问和质疑
对于不理解或有疑问的知识点 ,要勇于向老师提问和质疑, 及时解决学习难题。
学会倾听和分享
倾听他人的观点和见解,分享 自己的学习心得和体会,共同 进步。
情绪管理技巧
教授有效的情绪调节方法 ,帮助学生更好地应对压 力和挫折。
心理咨询与援助
提供心理咨询服务,针对 个别问题给予专业指导和 帮助。

开学第一课教学要点与注意事项详解

开学第一课教学要点与注意事项详解

开学第一课教学要点与注意事项详解随着新学年的到来,开学第一课是教师和学生们开始新旅程的重要一课。

本文将从学科知识、班级管理以及学生个体差异等方面,详细解析开学第一课的教学要点与注意事项。

一、认识学生开学第一课教学的重点之一是认识学生。

教师应通过多种方式收集学生的个体信息,例如填写学生调查问卷、观察学生课堂表现、与学生家长交流等。

了解学生的个性、兴趣爱好、学习习惯等,有助于教师更好地制定教学计划和个性化教学策略。

二、激发学生兴趣激发学生的学习兴趣是成功教学的关键要素。

在开学第一课中,教师应该采取活动丰富多样的教学方式,如游戏、小组合作等,以吸引学生的注意力,并让他们积极参与到课堂中来。

同时,教师可以结合学生的兴趣爱好,选择题材有趣的教学内容,调动学生主动学习的积极性。

三、梳理重难点知识开学第一课通常是对前一学年知识的回顾和新知识的引入。

在这个过程中,教师需要梳理出本学期的重难点知识,以便于有针对性地教学。

可以结合学生的学习情况,选择性地进行知识扩充或者知识巩固,确保学生能够理解和掌握基本知识。

四、引导学生合作学习合作学习是培养学生合作精神和团队意识的有效途径。

教师可以利用开学第一课的机会,组织学生进行小组活动,鼓励他们互相讨论、合作解决问题。

这不仅有助于学生的知识互补和技能提升,还能培养学生的合作意识和集体荣誉感。

五、制定学习目标和规划开学第一课是教师向学生介绍学习目标和规划的好时机。

教师应当清晰地告诉学生本学期的教学目标以及预期的学习成果。

同时,也需要帮助学生制定个人的学习规划,指导他们合理安排学习时间、制定学习计划,以帮助他们更好地实现目标。

六、培养学习方法学习方法的培养对学生的学习成效起到重要的影响。

在开学第一课中,教师应该向学生介绍一些高效的学习方法,如阅读技巧、思维导图等。

通过告诉学生这些方法的应用价值和具体操作步骤,可以提高他们对学习方法的认识和运用能力。

七、关注学生情绪开学第一课是学生们回到学校的重要时刻,教师要关注学生的情绪变化,尤其是那些新生或者转学生。

开学第一课的注意事项与重要提示

开学第一课的注意事项与重要提示

开学第一课的注意事项与重要提示随着新学期的到来,学校即将举行开学第一课,为了帮助同学们更好地适应新环境、顺利开展学习,我们特此整理了开学第一课的注意事项与重要提示。

希望同学们能认真阅读并遵守,为自己的学习之旅打下良好基础。

重要提示一:准时到校各位同学,在开学第一课这个特殊的时刻,准时到校是非常重要的。

请提前合理安排好自己的起床时间,并确保按时出门。

这样可以避免迟到或者错过开学第一课的情况发生。

同时,请在早上吃好早餐,保证精力充沛,以应对新学期的挑战。

重要提示二:认真听讲开学第一课通常是班主任或校长给大家上的,内容涉及学校的教学宗旨、校规校纪以及班级的管理办法等,对于同学们的学习和生活都极为重要。

因此,请同学们一定要认真听讲,做好笔记,并在之后的学习过程中按要求履行自己的义务和责任。

重要提示三:熟悉校园环境对于新生而言,熟悉校园环境是至关重要的。

参加开学第一课之后,同学们可以自行或者跟随班级进行校园参观,了解学校各个教学楼、图书馆、食堂等的具体位置。

熟悉校园环境不仅可以帮助同学们更好地适应新学期,还能够提高自己的安全意识,避免发生意外情况。

重要提示四:与同学交流开学第一课是同学们重新相聚的时刻,所以,与同学交流是很重要的。

同学们可以互相问候,交换联系方式,建立良好的同学关系。

通过交流,可以更好地了解彼此,并在学习上相互帮助,共同进步。

重要提示五:遵守纪律在开学第一课中,学校通常会强调对学校纪律的遵守和学习态度的培养。

因此,我们要牢记校规校纪,不迟到、不早退;做到课堂守纪律、守秩序;尊重老师、尊重同学;严禁作弊与不良行为。

只有遵守纪律,才能够为自己的学习创造一个良好的环境。

结语通过以上的注意事项与重要提示,相信同学们对于开学第一课有了更清晰的认识和了解。

请大家牢记这些内容,积极配合,并在新学期中取得优异的成绩。

祝愿同学们度过一个充实而有意义的学年,谢谢大家!(字数:522字)。

开学法治第一课 开学第一课法制安全教育教案(优秀4篇)

开学法治第一课开学第一课法制安全教育教案(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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开学第一课守则与纪律教案

开学第一课守则与纪律教案第一部分:引言开学第一课对于学生的成长和发展具有重要意义。

守则与纪律是学生树立良好习惯和品质的基石。

本文将探讨开学第一课中应包含的守则与纪律教案,帮助学生树立自律和规范自己行为的意识。

第二部分:背景说明开学第一课是学校将守则与纪律传达给学生的重要机会。

校方可以通过讲解规章制度、示范正确行为以及引导学生参与讨论等方式,让学生深刻理解守则与纪律的重要性。

第三部分:学校守则与纪律教案1. 校规校纪宣讲:在开学第一课中,教师可以向学生介绍学校的守则与纪律,强调学生应遵守的规则和规范。

通过讲解具体内容和实例,加深学生对守则与纪律的理解。

第四部分:关注学习方面的纪律1. 守时纪律:教师引导学生守时,养成按时到校、按时上课的好习惯。

教师可设置小组抽查、点名等方式来督促学生守时纪律,并给予相应的奖惩措施。

2. 完成作业:教师强调学生应按时完成课堂作业,养成自觉学习的习惯。

可以设置作业确定期限、考核方式等规定,督促学生养成良好的学习纪律。

第五部分:培养良好生活习惯1. 整洁卫生:教师引导学生保持个人卫生、班级环境整洁,养成良好的卫生习惯。

可以组织学生进行环境清理活动,培养他们对整洁环境的重视。

2. 饮食健康:教师向学生介绍饮食健康的重要性,教育他们养成良好的饮食习惯,如合理膳食、不挑食等。

可以邀请专家进行讲座,增加学生对饮食健康的认识。

第六部分:遵守校内外纪律1. 尊师重道:教师教育学生要尊重师长,遵守师生关系纪律。

可以通过讲解师生关系的重要性、举例说明尊师重道的具体表现等方式,引导学生尊师爱校。

2. 礼貌待人:教师要求学生在校内外与他人交往时要彬彬有礼、友善相处。

可以通过剧场演出、互动游戏等方式,培养学生良好的待人礼仪。

第七部分:加强学生自我管理能力1. 自律意识:教师鼓励学生形成自我约束、自我管理的能力,培养他们自律的意识。

可以让学生制定自主学习计划、参与班级自治管理等活动。

2. 沟通表达能力:教师引导学生掌握良好的沟通表达技巧,培养他们积极表达、倾听他人的能力。

开学第一课收心班会---班级纪律


必答题
上课迟到了,该怎么办?
在教室门口立正喊“报告”,经老师 同意后,再进入教室,动作要轻、快
必答题
请说出五种文明用语
请,谢谢,对不起, 没关系,再见。。。。。。
必答题
降国旗时,奏唱国歌的时候, 我们应该怎样,老师应该怎样? 老师肃立,脱帽、行注目礼, 少先队员行队礼。
我问你答
• 迟到、早退、旷课、怎么处理? • 全班批评
四、讨论题
请小组讨论,并举例说明,良好的行 为对我们的学习生活的影响以及不良的 行为习惯对我们的学习生活的影响。
小品
《我为规范开药方》
歌曲欣赏 <<让我们荡起双桨>>
快《 板 说千条,道万条,讲规范是第一条;
我 千件宝,万件宝,不如规范价更高;
们 规范是颗水晶石,遵守规范心灵美;
从 小
规范是盏红绿灯,人生道路它引导; 中学生们守规范,思想品德往上跳; 成年人们守规范,世界变得更美好;
我问你答
• 迟归宿舍?
•全班批评
我问你答
• 私自外出、上网
•劝 退
我问你答
• 顶撞老师和生活老师
•劝 退
我问你答
• 衣 发不 整(拖鞋、 背心)
•谢 绝 入 校
我问你答
• 参与、组织打架有何后果?
• 劝退
我问你答
• 出入不该去的地方• 通报批评Fra bibliotek我问你答
带或使用通讯工具、电子产品,
一经发现,给予没收, 留校察看。
我问你答
• 不积极向上的为班争光
• 严重批评!
二、快速抢答
判断正误 1、我们应爱惜名誉, 拾金不昧,不受利诱。
快速抢答
判断正误 2、我们可以佩带首饰,

开学第一课从守纪律开始手抄报内容

开学第一课从守纪律开始手抄报内容(1)遵规守纪文明做人努力学习同学们,少年时代是美好的,也是纯真的。

我们已经站在了人生的起跑线上,为实现自己的理想,成就一番伟大的事业,做好各方面的准备。

那么,面对美好的明天,你准备好了吗?首先,作为新时代的小学生,必须要做到遵规守纪,文明做人。

俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

作为一名学生,一个公民,要严格遵守《小学生守则》,《小学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚渊源流长。

那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话,等等厖总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。

有一位思想家曾经说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。

现在,我们正处于人生中最关键的求学探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。

所以,我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。

昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

(2)名人名言不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位——莱蒙特人们厌烦了寂静,就希望来一场暴风雨;厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着,就希望闹出点乱子来。

——契诃夫你挣得了安适的睡眠,你就会睡得好;你挣得了很好的胃口,你吃饭就会吃得很香。

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