2011届高考生物专题复习检测试题9
2011年高考真题 生物(山东卷)(含解析版)

2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)一、选择题(本小题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意)1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平2.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误的是的结果A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中5.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行6.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体D.甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA7.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫AaX Y小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一8.基因型为B个不含性染色体的AA型配子。
2011年高考生物试题分类汇编(遗传与进化)

2011年高考生物试题分类汇编(遗传与进化)2011年高考生物试题分类汇编(遗传与进化)减数分裂(11年山东卷)8.基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。
等位基因A、a位于2号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A.①③B. ①④C. ②③D.②④答案:A(2011年江苏卷)11.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是 AA.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组DNA分子的结构和复制(2011年安徽卷)5、甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B、甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C、DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D、一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次答案:D解析:考察真核生物的DNA复制和转录。
甲图以DNA两条单链均为模板,而乙以一条链为模板,且产物是一条链,确定甲图表示DNA复制,乙图表示转录。
A. 转录不是半保留方式,产物是单链RNA;B. 真核细胞的DNA复制可以发生在细胞核、线粒体及叶绿体中。
C.DNA复制过程解旋需要解旋酶,转录时需要的RNA聚合酶具有解旋的功能。
D.项一个细胞周期DNA只复制一次,但要进行大量的蛋白质合成,所以转录多次发生。
DNA是主要的遗传物质(11年广东卷)2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。
从表可知A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质2、【解析】①、②组:R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖,只长出R 型菌,说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。
2011年高考试题——理综生物(安徽卷)

梦想不会辜负每一个努力的人2011 年高考安徽生物试题、答案及分析一、选择题1.AUG 是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的开端密码子。
人体血清白蛋白的第一个氨基酸其实不是甲硫氨酸,这是重生肽链经加工修饰的结果。
加工修饰的场所是A .内质网和高尔基体B .高尔基体和溶酶体C.内质网和核粮体 D .溶酶体和核糖体答案: A分析:观察细胞器的功能,内质网是细胞内蛋白质合成与加工,以及脂质合成的车间,高尔基体主假如对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间。
核糖体知识蛋白质的合成场所,不可以加工。
2.干细胞移植现已成为冶疗糖尿病的一种临床技术。
自体骨髓干细胞植人胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以代替损害的胰岛 B 细胞,达到治疗糖尿病的目的。
以下表达正确的选项是A .骨髓干细胞与胰岛样细包的基因构成不一样,基因表达产物不一样B .骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因构成不一样,基因表达产物不一样C.胰腺组织微环境千百万骨髓干细胞基因丢掉,分化成为胰岛样细胞D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化列影响,分化是由基因决定的答案: B分析:观察细胞分化。
由信息知胰岛样细胞由自体骨髓干细胞分化而来,胰腺组织是体细胞有丝分裂、分化的细胞,基因与体细胞同样,因此骨髓干细胞与胰岛样细胞及胰腺组织的基因构成同样,但基因选择性表达,产物不一样。
3.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不一样温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化以下图,t1、、 t2表示10-30 °C 之间的两个不一样温度。
以下剖析正确的选项是A .与 t1对比, t2时速率顶峰出现时间推延且峰值低,不利于叶片储藏B .与 t2对比, t1时乙烯产生量顶峰出现时间提早县峰值高,有益于叶片储藏C .t1、、 t2条件下呼吸速率的变化趋向相像,t1 >t 2,t1时不利于叶片储藏D .t1、、 t2条件下乙烯产生量的变化趋向相像,t1 <t 2,t 1时不利于叶片储藏答案: C分析:蔬菜的储藏应当是选择呼吸速率低的环境中,以及自己成熟慢的特色 A 选项有益于叶片储藏呼吸速率顶峰出现时间推延且峰值低,耗费的有机物少,且储藏时间长。
2011年天津市高考理综卷生物试题

2011年天津市高考生物试卷一、选择题1.(3分)(2011•天津)下列有关酶的叙述正确的是()A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,是双链延伸2.(3分)(2011•天津)将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微镜观察,结果如图,下列叙述错误的是()A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料3.(3分)(2011•天津)下列叙述正确的是()A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡现象B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射4.(3分)(2011•天津)玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是()A.a﹣b过程中细胞不会发生基因变化B.c﹣d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f﹣g过程中同源染色体分离,染色体数减半5.(3分)(2011•天津)土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T﹣DNA整合到植物染色体DNA 上,诱发植物形成肿瘤.T﹣DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化.据图分析,下列叙述错误的是()A.当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽B.清除肿瘤中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化C.图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基中生长D.基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化6.(3分)(2011•天津)某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断.图2为某家庭病的遗传系谱.下列叙述错误的是()A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.Ⅱ﹣1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲C.Ⅱ﹣2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为X H X hD.Ⅱ﹣3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp 片段的概率为非选择题:7.(3分)(2011•天津)乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给.下为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血液的部分成分比较.成分血浆乳汁水Na+K+葡萄糖乳糖甘油三酯氨基酸酪蛋白免疫球蛋白(抗体)91.000.340.0250.050.000.060.0020.002.6086.000.050.15极微量4.603.70极微量2.800.07据图表回答:(1)乳腺上皮细胞所处的内环境是,其中的K+可通过方式转运到乳腺上皮细胞.(2)与血浆相比,乳汁中特有的成分是.(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是.(4)合成乳糖是葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的转化而来.(5)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是,在牛乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量会,该物质的作用是.8.(3分)(2011•天津)絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀,起到净化污水的作用.为进一步提高对石油污水的净化效果,将絮凝性细菌和石油降解菌融合,构建目的菌株.其流程图如下图.据图回答:(1)溶菌酶的作用是.(2)PEG的作用是.(3)经处理后,在再生培养基上,未融合的A、B难以生长.图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是.(4)目的菌株的筛选:筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有的培养基上生长的AB融合菌,选择效果最好的最为目的菌株.(5)为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果,将目的菌株进行发酵培养,定时取发酵液,加入石油污水中:同时设置为对照组.经搅拌、静置各3分钟后,分别测定上层水样的石油浓度COD值(COD值越高表示有机物污染程度越高),计算石油去除率和COD去除率,结果如下图.(6)目的菌的种群增长曲线是型.在40~44小时,发酵液对石油污水的净化效果最好,其原因是.9.(3分)(2011•天津)放牧强度可影响人工草地的物质循环和能量流动.图1是亚热带某人工草地在不同放牧强度下牧草净光合产量(净光合产量=光合作用合成量﹣呼吸作用消耗量)的变化图,G0为不放牧,G1~G3为放牧强度逐渐增强.据图回答:(1)5~10月份的最适放牧强度是(从G O~G3中选填),月份可被初级消费者利用的总能量最多.(2)与放牧草地相比,8月份不放牧草地净光合产量明显偏低的原因有(多选)A、过多枝叶对下层植物有遮光作用B、植株衰老组织较多C、缺少动物粪尿的施肥作用D、草地生态系统的物质循环加快(3)据图1分析,为使牧草净光合产量维持在最高水平,4~10月份需要采取的放牧措施是.(4)牧草的光合作用强度可用单位时间和面积的来表示.(5)在牧草上喷32P标记的磷肥,检测32P在初级和次级消费者中的放射强度,结果见图2.其中A消费者处于第营养级.(6)在生态系统的生物成分中,生产者体内的32P除被消费者利用外,还有部分进入.。
2011年高考生物专项测试题及答案(十)

2011年高三备考生物“好题速递”系列(遗传的基本规律)一、选择题1.小麦的抗锈对感锈是显性。
让杂合的抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型,F5播种后长出的抗锈植株中纯合子占()A.31/33 B.31/32 C.31/64 D.31/662.下列根据具有相对性状的两个亲本杂交的结果,作出是细胞质遗传的判断,最准确的是()A.正、反交结果不一致,就一定为细胞质遗传B.杂交后代性状与母本性状一致就一定为细胞质遗传C.正交、反交结果不一致,且后代性状总与母本保持一致就一定为细胞质遗传D.正、反交结果一致,可能为细胞质遗传3.同一株水毛茛生长在水中的叶呈丝状,生长在水面的叶呈扁平状,这种性状的不同说明了()A.生物体的性状完全由环境因素控制B.环境因素引起了基因重组C.环境因素引起了性状分离D.这种性状的不同是基因型和环境条件共同作用的结果4.下列说法正确的是()A.表现型相同的生物,其基因型一定相同B.D和D、D和d、d和d都是等位基因C.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂时期D.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞5.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如右上图所示,下列说法不正确的是()A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果与白果的理论比例是5∶3 D.P中白果的基因型是aa6.水稻(2n=24)的非糯性(A)与糯性(a)是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。
下列有关叙述中,错误的是()A.若♀AA×♂aa→F1,则F1所产生的花粉中将会有半数花粉遇碘呈蓝黑色B.在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,则产生的雌配子染色体数目为13或11C.现有基因型为Aa与aa的水稻杂交,其后代的基因型和表现型各有两种且比例都为1∶1D.若因某种原因A基因发生了基因突变,则其所控制的非糯性性状一定会发生改变7.对孟德尔“一对相对性状的杂交试验”中性状分离现象的各项假设性解释中错误的是()A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个D.生物的雌雄配子数量相等,且随机组合8.孟德尔选用豌豆作实验材料并获得了成功,其原因有()①具有稳定的容易区分的相对性状②是严格自花受粉,且是闭花受粉的植物③杂交时,母本不需要去雄④用统计学的方法对实验结果进行统计分析A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④9.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。
2011年全国统一高考生物试卷(大纲版)(含解析版)

绝密★启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试(大纲版)理科综合能力测试生物部分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1.(6分)下列能说明某细胞已经发生分化的是()A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因2.(6分)将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加.若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为()A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输3.(6分)将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培养在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培养在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组未检测到淀粉的原因是()A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用B.叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用4.(6分)某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象5.(6分)研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后.此动物对这种细菌具有了免疫能力.则这两种物质中()A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体二、解答题(共4小题,满分42分)6.(10分)某同学从温度为55~65°C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶.回答问题:(1)测定脂肪酶活性时,应选择作为该酶作用的物质,反应液中应加入溶液以维持其酸碱度稳定.(2)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为.(3)根据该细菌的生活环境,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路..7.(11分)回答下列与生态学有关的问题:(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多样性下降.从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着、、的关系.(2)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表.已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外.假设在这5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食.种群甲乙丙丁戊重金属含量(μg/Kg鲜重)0.00370.00370.0350.0350.34据表中数据绘出该生态系统的食物网..8.(11分)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。
2011届高考生物考点专题分类复习题3

第九章生态系统及人与生物圈第一部分五年高考题荟萃2009年高考题一、选择题1.(09山东卷,4)利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物块速分解。
由此推知,该反应器( )A.能够实现物质循环B.主要处理有机污染C.可看作一个小型生态系统D.存在能量输入、传递、转化和散失答案 B解析本题通过泥浆生物反应器的介绍考查了对于生态系统结构和功能的理解。
解答本题的关键在于抓住题目中污染物的分解是在有氧条件下剧烈搅拌而使污染物快速分解,故而肯定是菌种进行有氧呼吸而分解有机物,故B正确。
本题中的反应器中有土壤、营养物质和菌种,不满足生态系统(生物群落及其无机环境)的概念范畴,更谈不上生态系统功能中的物质的循环和能量的流动,A、C、D均错误。
2.(09天津卷,5)下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析,下列叙述正确的是()①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A.①③B.①④C.②③D.②④答案 B解析从图可以看出,甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多,一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性越强,因此甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强。
群落是同一时间内在一定区域中各种生物种群的集合,这样甲生态系统中生物群落的营养关系不一定较乙复杂;新的物种产生必须经过生殖隔离,乙生态系统在S点后不一定有新的物种产生;乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低,而S点后种群类型数量又逐渐增加,可见S点后一定经历过一个次生演替的过程。
所以①④正确,选B。
3.(09浙江卷,6)经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。
2011新课标版生物选修一综合测试9

2011新课标版生物选修一综合测试9一、选择题1.加酶洗衣粉可以降低的数量,使洗涤剂朝低磷、无磷的方向发展,减少对环境的污染。
A.表面活性剂 B.碱剂 C.漂白剂 D.水软化剂2.下列物质中,醋酸菌细胞内不具有的是A.葡萄糖 B.脱氧核糖 C.核糖 D.纤维素3.玉米的体细胞含有20条染色体。
在正常情况下,它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞和子房壁细胞所含染色体数目依次应为()A.10、10、20、20、20、20 B.10、10、30、30、20、20C.10、10、20、30、20、20 D.10、20、20、30、20、204.影响花药培养的主要因素是A.材料的选择与培养基的组成 B.亲本植株的生理状况C.选择合适的花粉发育时期 D.材料的低温处理与接种密度5.我们平常吃的豆腐含水量不同,下列哪种含水量的豆腐适合用来作腐乳A.70% B.80%C.60% D.40%6.在提取玫瑰精油中,分离油层应加入: ( ) A.氯化钠B. 无水硫酸钠C. 硫酸铜D.氯化锌7.凝胶色谱法是根据()分离蛋白质的有效方法。
A分子的大小 B相对分子质量的大小 C带电荷的多少 D溶解度8.培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液,在所含成分上最大的区别是A.前者必须含有机成分 B.后者必须含有机成分C.前者可以不含无机盐 D.后者可以不含无机盐9.下列是关于固定化细胞技术的一些说法,不正确的是 ( ) A.固定化细胞操作较容易B.对酶的活性影响很小C.可催化——系列的酶促反应 D.酶不容易回收,操作成本高10.下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母制备物,经一定时间的保温后,会产生CO2的试管是A.丙酮酸+细胞膜已破裂的细胞 B.葡萄糖+线粒体C.丙酮酸+线粒体 D.丙酮酸+内质网11.下列可以提取胡萝卜素的方法是:()A. 水蒸气蒸馏法B. 直接压榨法C.丙酮萃取法D.石油醚萃取法12.下列有关花药培养基配制的说法中,不正确的一项是( ) A.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养B.花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样C.诱导生根的培养基配方比诱导丛芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高D.诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根13.醋酸菌和乳酸菌都属细菌,拟核中都含一个DNA,但与呼吸有关的酶却差异很大,原因是A.生活环境不同 B.DNA分子中碱基对排列顺序不同C.DNA分子中碱基配对方式不同 D.着丝点数目不同14.与普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉的优点不包括A.容易去汗渍 B.容易去油污C.容易除去奶渍 D.可以重复使用15.在月季花药培养成单倍体植株的过程中,应选择哪个时期最易成活()A.单核期前的花药 B.单核期后的花药 C.单核期花药 D.双核期二、填空题16.实验中对DNA进行鉴定时,做如下操作:二苯胺,混匀(1)根据上图,完成表格空白处的实验内容。
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生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验 1.可用于鉴定生物组织中可溶性还原糖的试剂是 A.斐林试剂 B.双缩脲试剂 C.苏丹Ⅲ染液 D.苏丹Ⅳ染液 2.下列糖中能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的是 A.淀粉 B.果糖 C.蔗糖 D.纤维素 3.下列哪个实验用到显微镜 A.可溶性还原糖的鉴定 B.蛋白质的鉴定 C.脂肪的鉴定 D.淀粉的鉴定 4.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液颜色的变化过程为 A.无色一砖红色(沉淀) B.浅蓝色一砖红色(沉淀) C.浅蓝色一蓝色一砖红色(沉淀) D.浅蓝色一棕色一砖红色(沉淀) 5.用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于 A.物镜上 B.目镜上 C.实验材料中 D.反光镜上 6.下列物质中,能被苏丹IV染液染成红色的是 A.马铃薯块茎 B.浸软的蓖麻种子 C.蛋清液 D.苹果 7.用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时,可用的药品是 A.HCl B.水 C.50%的酒精 D.无水酒精 在鉴定可溶性还原糖的实验中,加入斐林试剂时必须要 A. 先加入斐林试剂甲液,后加入乙液 B.先加入斐林试剂乙液,后加入甲液 C.将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加 D.以上A、B、C三种操作方法都正确 8.鉴定蛋白质样品时加双缩脲试剂的正确做法是 A.先加A液,混合后再加B液摇匀观察 B.先加B液,混合后再加A液摇匀观察 C.A、B液混合后加入,摇匀后观察 D.A、B液同时加入样液,摇匀后观察 9.对斐林试剂和双缩脲试剂的配方,叙述不正确的是 A.都含有NaOH溶液和CuSO4.溶液 B.斐林试剂的配制是将4-5滴0.05g/m1的CuSO4溶液滴入2m10.1g/m1的 NaOH溶液中即成 C.双缩脲试剂是将3-4滴0.01g/m1的CuSO4溶液滴入2m10.1g/m1的 NaOH溶 液中混合而成的 D.双缩脲试剂含有两种试剂:质量浓度为0.1g/m1的NaOH溶液和质量浓度为0.O1g/m1的CuSO4溶液 10.在鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验中,制备生物组织样液时,都要加入石英砂进行研磨,加入石英砂的目的是 A.研磨充分 B.防止有机物被破坏 C.提取有机物 D.有利于研磨液的过滤 11.组织液制备时,过滤黄豆组织研磨液时,漏斗上 A.铺几层滤纸 B.填一团棉花 C.垫上一层纱布 D.堵上一小团脱脂棉 12.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细调节器时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于 A.反光镜未调节好 B.标本切得厚薄不均 C.细调节器未调节好 D.显微镜物镜损坏 13.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多
A. a B. b C. c D. d 14.鉴定苹果白色果肉中含有葡萄糖或果糖等可溶性糖中的还原糖,是将其与某一试剂作用,产生特定的颜色反应。能证明还原糖存在的情况是 A.斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀 B.被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 C.与双缩脲试剂发生作用,可以产生紫色反应 D.被苏丹Ⅳ染液染成红色 15.与硫酸铜溶液在碱性环境中反应能生成紫色的物质是 A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.核酸 16.将面团包在纱布中在清水中搓洗,鉴定粘留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆分别用的试剂是 A.碘液、苏丹Ⅲ溶液 B.双缩脲试剂、碘液 C.亚甲基蓝溶液、苏丹Ⅲ溶液 D.碘液、斐林试剂 17.将某样液分装甲、乙两个试管,向甲试管加入斐林试剂,加热后无颜色反应,向乙试管加双缩脲试剂后呈紫色,则该液的成分是 A.脂肪 B.淀粉 C.葡萄糖 D.蛋白质 18.在蛋白质的鉴定实验中,滴加的双缩脲试剂A和B的量依次是 A.都是2mL B.2 mL,3~4滴 C.3~4滴,2 mL D.都是3~4滴 19.做脂肪鉴定的生物组织实验材料最好是 A.刚剥开果壳的花生种子 B.浸泡了3d一4d的花生种子 C.浸泡了3h~4h的花生种子 D.煮熟的花生种子 20.鉴定脱脂淡奶粉是否为伪劣产品,不需用的化学试剂是 A.斐林试剂 B.苏丹Ⅳ染液 C.双缩脲试剂 D.红墨水 21.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选 择叙述错误的是 A.甘蔗的茎的薄壁组织。甜菜的块根等,都含有较多的糖且接近白色,因此,可以用于进行可溶性还原糖的鉴定 B.花生种子含脂肪且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料 22.蛋白质鉴定时,事先留出一些黄豆组织样液的目的是 A.与反应后混合液的颜色对比 B.失败后重做一遍 C.鉴定可溶性还原糖用 D.留下次实验用 23.在用斐林试剂鉴定可溶性糖中的还原糖时,溶液的颜色变化过程为:_______→___________→_____________。 浅蓝色 棕色 砖红色 24用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须注意以下几点: (1)被鉴定材料应选择含 较高,颜色为 __的植物组织,以 为最好。 (2)斐林试剂很不 ,必须 时再配制并立即使用。配制的方法是将4- 5滴 滴入2m1 中。 (3)鉴定反应必须在 中进行。 (l)糖量 白色或近于白色 苹果、梨 (2)稳定 使用 0.05g/mLCuSO4 0.1g/mLNaOH(3)开水浴 25.某些单子叶植物,如韭菜、鸢尾的叶子内含有大量的可溶性还原糖,但这些单子叶植物的叶子不宜作实验材料,原因是 。颜色为白色的白菜也不能作实验材料是因为 。 这些叶子颜色较深,对还原性糖与斐林试剂的颜色反应起遮蔽作用 白菜可溶性还原糖较少,实验现象不明显
26.在鉴定花生种子细胞内含脂肪的实验过程中,应先将花生子叶薄片用 染色,然后用 洗去 ,再制成 最后,镜检结果是 . 苏丹Ⅲ或苏丹IV 50%酒精 浮色 临时装片 橘黄色(或红色)
27.①鉴定豆浆中的蛋白质时,应先加入2m1 ,摇荡均匀后,再加入3-4滴 ,再摇荡均匀后,颜色变化是 . ②做蛋白质实验鉴定实验,如果选用鸡蛋蛋白为实验材料,必须对______作充分的______,如果对_____________不够,与______________试剂发生反应不彻底,且粘固在试管的________上,试管不容易刷洗干净。 ①0.lg/mL的 NaOH 0.0lg/mL CuSO4 变成紫色 ②蛋白液 稀释 蛋白液稀释 双缩脲 内壁
28.植物细胞组织中部分有机物成分鉴定实验: (1) 为鉴定细胞组织中有可溶性糖的存在,常在梨果肉的薄片上滴加 试剂,然后加热至呈现 色为止。 (2)为鉴定细胞组织内有脂肪存在,常用 的薄片,经压片法将其压碎后,滴加2滴 试剂,经3-5分钟后,进行显微镜检查,可见到在细胞内有染成桔红色的脂肪滴。 (3)做鉴定细胞内脂肪实验时,实验材料滴加试剂后的时间不能过长,否则将观察不到脂肪滴,其原因是: 。 (l)斐林 砖红(2)花生仁 苏丹Ⅲ(3)苏丹Ⅲ试剂中的酒精会溶解脂肪
29.根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在。 (1)填写下表中的空格。 需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色 还原糖 斐林试剂 蛋白质 紫 色 淀 粉 碘 液 脂 肪 橘黄色 (2)鉴定DNA时,一般先将被鉴定物加入物质的量浓度为0.015mol/L NaCl溶液的试管中搅拌后,再加入___________试剂,混合后将其置于沸水中加热5min。待试管冷却后,若其中溶液颜色为_______________,而对照组试管中溶液为无色,则可确定被鉴定物为DNA
某校高二生物兴趣小组的同学计划运用所学的知识来鉴定糖尿病患者的尿液,指导教师为培养同学们的科学实验态度,提供了以下材料用具,并要求同学们先写出此实验的设计方案。 [材料用具]:双缩脲试剂A、双缩脲试剂B、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹Ⅲ、试管3支、量筒3支、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水、尿液样品2瓶(已知其中有一瓶是健康者的尿液,但两瓶均未贴标签)。 以下是小王同学根据老师要求和以上实验材料用具设计的实验方案,其中有些未完成,请你帮他补充。 [实验目的]:验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖 [实验步骤]: ⑴取样:用2支量筒分别从两瓶尿样中各取2mL,分别注入2支试管内。 ⑵取试剂: ⑶样品与试剂混合: ⑷水浴加温:将两支试管用酒精灯隔水加热,观察颜色变化。 ⑸预计实验结果: [结果分析]: ⑵用量筒先取2 mL斐林试剂A,倒入一支空试管中,清洗量筒后,再取2 mL斐林试剂B,倒入装有斐林试剂A的试管中,充分振荡混合。 ⑶将已混合的斐林试剂均分后,分别倒入装有等量尿液的两支试管内,充分振荡混合 ⑸一支试管中出现砖红色沉淀,另一支无反应 [结果分析]:出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液,因为尿液中含有还原性糖,与斐林试剂生成砖红色沉淀;无反应的是健康者的尿液,在实验中起对照作用。 30.在鉴定脂肪的实验中,切好的花生子叶中最薄的薄片,放在载玻片的中央,滴2~3滴 ,2~3分钟后,用吸水纸吸去周围的液体;滴1~2滴 ,洗去浮色后,再用吸水纸吸去周围的液体;在薄片上滴1滴 ,盖上盖玻片,制成临时装片。用显微镜观察时,细胞中的圆形小颗粒已经被染成 色。 苏丹Ⅲ染液 体积分数为50%的酒精溶液 蒸馏水 橘黄色