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新中考语文考场高分作文有哪些技巧?名师告诉你5点,建议收藏

新中考语文考场高分作文有哪些技巧?名师告诉你5点,建议收藏本文导读:在“语文为王”的时代来临之际,新中考语文试卷中的“作文写作”部分就显得更加重要。
许多人认为:作文占据着语文的“半壁江山”,语文的卷面分为120分,而作文就占了50分,约41.7%。
考生在中考语文中要获得高分,没有作文的质量保证,是很难实现的。
那么,考生怎样才能在考场上写出高分、甚至满分的作文来呢?无数事实证明,除了要在平时练就过硬的作文基本功,并认真复习备考之外,还需要在写作过程中使用一些作文“技巧”。
技巧之一:拟定一个亮丽醒目的标题俗话说:“题好一半文”,如果一篇考场作文标题“眉清目秀”“眉目传情”,它自然就具备了引人瞩目、引人注目、引人“驻”目的力量。
哪些方法可以帮助我们在“标题自拟”的情况下拟出亮丽醒目的作文标题来呢?一是使用修辞方法来拟题,那样可以使标题更加生动形象;二是引用或改编名句来拟题,那样可以使标题因“名人效应”而异彩纷呈;三是借用或改编经典来拟题,即“借”足经典作品的“光”;四是设置悬念来拟题,可以使标题更吸引读者、引人注目;五是以时尚语、幽默语、各类符号等来拟题,可以给人以时尚感。
技巧之二:确定一个深刻新颖的中心作文立意,既忌讳浮皮潦草、做表面文章,又忌讳人云亦云、老生常谈,好的作文立意,既应该是正确、鲜明、集中的,更应该是深刻、新颖的。
哪些方法可以帮助我们确定出深刻、新颖的作文中心来呢?一是换个角度看一看,即主动摆脱惯用的观察角度和思维角度,从另外的角度去观察、去思考;二是再进一步想一想,即在原有思考结果的基础上,再由此及彼、由表及里、由浅入深地想一想;三是多从反面试一试,“反面”并不是阴暗面、丑恶面,而是事物不经常示人的那一面;四是综合起来用一用,即不断章取义,不只抓其一,不及其余。
技巧之三:打造一段引人入胜的开头俗话说“好的开头是成功的一半”,如果一篇考场作文的开头是先声夺人、引人入胜的,它自然就具备了吸引读者阅读下去的力量。
中考语文作文提分秘籍-word文档

2019年中考语文作文提分秘籍模拟考试结束后,很多同学的作文成绩并未达到心理预期,可是不知道该怎样提高,今天教大家几个提升作文成绩的方法,简单易行,只要做到位就会对作文的整体水平有些改观。
首先,要解决扣题的问题。
你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。
扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。
因此在每写完一件事的时候,一定要重视扣题分析。
这次南开区二模作文考题是:??????? 伴我成长,有些孩子写名人伴我成长,构思挺好的,可是在写的时候只写了名人的成长,而没有跟自己的成长联系起来,好构思写出来却变成了跑题文。
其实解决这个问题很容易,在写完一件事的时候,回答这样一组问题就行了。
“你写了一件什么事?这件事给了你怎样的感受?为什么看到这个题目你想到这件事?”在这个大问题中包含了事件的主要内容,事件表达的中心及对题目的分析。
其次,要解决文采问题。
考场作文过多地注意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文采。
这就影响了作文成绩的提高。
解决这个问题可以从这几个方面努力:1.可以把我们学过的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物细无声”,母爱就像这点点春雨浸润着我的心,温暖着我。
我们背诵的22首古诗,默写只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两得。
还可以用你会背的、课本中没有的,表现出你的积累多。
2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中,还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。
3.看到题目后,写一组和题目、中心相关的排比句,作为每一小段的段首句,结构整齐,语言优美。
第三,解决如何看到题目整合素材的问题。
题目给我们的是一个限定的情境,必须把准备的素材按题目给的情境设置,才能把素材用到新的题目中,并且恰到好处。
例:“深夜苦读,母亲送咖啡。
”这是一个很一般的素材,如题目是《聆听》,就写听到母亲送咖啡时的脚步声、叮咛声、你感受的母爱;如题目是《幸福的味道》,就侧重写那浓浓的咖啡味溶进了浓浓的母爱;如题目是《沟通》,就侧重写母亲端来咖啡,静静地坐在身旁,鼓励的话语伴着咖啡香,驱除我心中的迷雾。
中考语文作文提分四大秘籍-精选教学文档

2019年中考语文作文提分四大秘籍2019年中考语文作文提分四大秘籍?初三学生面临中考,很多同学的作文成绩并未达到心理预期,可是不知道该怎样提高,今天通过网络整理,教大家几个提升作文成绩的方法,简单易行,只要做到位就会对作文的整体水平有些改观。
首先,要解决扣题的问题。
你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。
扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。
因此在每写完一件事的时候,一定要重视扣题分析。
其次,要解决文采问题。
考场作文过多地注意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文采。
这就影响了作文成绩的提高。
解决这个问题可以从这几个方面努力:1.可以把我们学过的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物细无声”,母爱就像这点点春雨浸润着我的心,温暖着我。
我们背诵的22首古诗,默写只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两得。
还可以用你会背的、课本中没有的,表现出你的积累多。
2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中,还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。
3.看到题目后,写一组和题目、中心相关的排比句,作为每一小段的段首句,结构整齐,语言优美。
第三,解决如何看到题目整合素材的问题。
题目给我们的是一个限定的情境,必须把准备的素材按题目给的情境设置,才能把素材用到新的题目中,并且恰到好处。
例:“深夜苦读,母亲送咖啡。
”这是一个很一般的素材,如题目是《聆听》,就写听到母亲送咖啡时的脚步声、叮咛声、你感受的母爱;如题目是《幸福的味道》,就侧重写那浓浓的咖啡味溶进了浓浓的母爱;如题目是《沟通》,就侧重写母亲端来咖啡,静静地坐在身旁,鼓励的话语伴着咖啡香,驱除我心中的迷雾。
一般的素材写出不一样的感受,素材就具有了不一般的精彩。
第四,解决文章结构框架的个性特征问题。
文章的基础框架即五段式的结构,已经被大多数同学接受,但都写成五段式就不容易得高分了。
中考作文提分技巧

中考作文提分技巧
中考作文在考试中占据着重要的地位,作文成绩不仅仅是语文成绩的体现,更是对学生综合能力的考核。
因此,提高中考作文的成绩,对于学生来说是非常重要的。
下面我将分享一些提分技巧,希望对大家有所帮助。
首先,要注意审题。
审题是作文的第一步,只有正确理解题目的要求,才能写出符合要求的作文。
在审题的时候,要仔细阅读题目,理解题目的意思,明确文章要表达的内容和立意。
有些题目可能会有隐含的要求,需要我们仔细揣摩,确保不偏离题目的要求。
其次,要注重提纲挈领。
写作文就像是建房子一样,需要有一个清晰的结构。
在写作文之前,可以先列出提纲,明确文章的开头、中间和结尾,确保文章结构合理,层次清晰。
提纲可以帮助我们避免在写作文过程中跑题或者内容杂乱无章。
另外,要注重语言表达。
语言是作文的载体,好的语言表达可以让文章更加生动、形象,也更有说服力。
在写作文的时候,要注意选词、造句,尽量运用一些生动的词语和形象的比喻,让文章更加生动有趣。
另外,要注意语法和标点的使用,确保文章通顺流畅,没有语病和逻辑错误。
最后,要注重细节处理。
细节决定成败,作文也是一样。
在写作文的时候,要注意细节的处理,比如人物形象的描写、事件的展开、情节的发展等等。
这些细节的处理可以让文章更加丰富和立体,也更容易吸引读者的注意。
总的来说,提高中考作文的成绩并不是一件容易的事情,需要我们在平时多加练习,多注意积累,多思考。
希望以上的提分技巧能够对大家有所帮助,祝愿大家在中考中取得优异的成绩!。
中考语文作文得高分的十个技巧

中考语文作文得高分的十个技巧技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:动笔之前不要慌,想了题目列提纲在具体操作的时候,列提纲很关键。
譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。
列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。
一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。
时间要掌握好,提纲就要简练些。
技巧三:想好主题和文体,非驴非马不可取写作文,要么是记叙文,要么是议论文。
一般来说,多是“总—分—总”结构。
记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。
当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。
因此,写考试作文,事先要想好了。
技巧四:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。
可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。
譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。
这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长[微博]或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
中考语文作文提分九大技巧分享

中考语文作文提分九大技巧分享一、移花接木法就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。
这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。
(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。
)二、直接代入法考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。
与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。
因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
(不要偏得太远,代入的时候可以想办法再套题。
)三、将错就错法有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。
在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。
当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。
当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。
多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。
这时不如留出一段空白,先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。
六、回扣标题法不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。
中考语文作文提分九大技巧分享

中考语文作文提分九大技巧分享中考语文作文提分九大技巧分享一、移花接木法就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。
这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。
(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。
)二、直接代入法考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。
与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。
因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
(不要偏得太远,代入的时候可以想办法再套题。
)三、将错就错法有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。
在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。
当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。
当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。
多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。
这时不如留出一段空白,先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。
2021年名师总结:中考作文得高分的6个秘诀

名师总结中考作文得高分的6个秘诀中考作文得高分的6个秘诀一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求1、稳写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精对于一般的同学来说,“精”体现在(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分)1、审清题意千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
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名师指点:中考语文作文提分秘籍
模拟考试结束后,很多同学的作文成绩并未达到心理预期,可是不知道该怎
样提高,今天教大家几个提升作文成绩的方法,简单易行,只要做到位就会对作
文的整体水平有些改观。
首先,要解决扣题的问题。
你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事
叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的
素材。
扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。因此在每写
完一件事的时候,一定要重视扣题分析。
这次南开区二模作文考题是: 伴我成长,有些孩子写名人伴我成长,
构思挺好的,可是在写的时候只写了名人的成长,而没有跟自己的成长联系起来,
好构思写出来却变成了跑题文。
其实解决这个问题很容易,在写完一件事的时候,回答这样一组问题就行了。
“你写了一件什么事?这件事给了你怎样的感受?为什么看到这个题目你想到
这件事?”在这个大问题中包含了事件的主要内容,事件表达的中心及对题目的
分析。
其次,要解决文采问题。
考场作文过多地注意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文
采。这就影响了作文成绩的提高。
解决这个问题可以从这几个方面努力:
1.可以把我们学过的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物细无声”,
母爱就像这点点春雨浸润着我的心,温暖着我。我们背诵的22首古诗,默写只
考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两得。还可以用你会背的、课本
中没有的,表现出你的积累多。
2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中,还可以
沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。
3.看到题目后,写一组和题目、中心相关的排比句,作为每一小段的段首句,
结构整齐,语言优美。
第三,解决如何看到题目整合素材的问题。
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题目给我们的是一个限定的情境,必须把准备的素材按题目给的情境设置,
才能把素材用到新的题目中,并且恰到好处。
例:“深夜苦读,母亲送咖啡。”这是一个很一般的素材,如题目是《聆听》,
就写听到母亲送咖啡时的脚步声、叮咛声、你感受的母爱;如题目是《幸福的味
道》,就侧重写那浓浓的咖啡味溶进了浓浓的母爱;如题目是《沟通》,就侧重
写母亲端来咖啡,静静地坐在身旁,鼓励的话语伴着咖啡香,驱除我心中的迷雾。
一般的素材写出不一样的感受,素材就具有了不一般的精彩。
最后,解决文章结构框架的个性特征问题。
文章的基础框架即五段式的结构,已经被大多数同学接受,但都写成五段式
就不容易得高分了。要想使自己的文章有很强的辨识度,就要写出自己个性鲜明
的文章结构来。
给同学们提供几个个性框架:
开头两段,第一段语言优美或有哲理性,不要太长,三行以内;第二段入题、
点中心,概括下文要写的内容。
结尾两段,一段点中心、扣题,另一段抒情联系生活、人生,升华主题。
中间的三段可以把其中的每一段变为两段或三段。
第一段,概括说明我这一段要讲一个什么故事。
第二段,简洁生动地描写出这个故事,一定要围绕题目叙述故事,为下一段
点明中心做好铺垫。
第三段,把前面归纳的那一组问题回答清楚。
可以采取更多的段落,使各段形成排比关系,但注意不要把内容写空了,要
有具体的观察点,具体对这一点的感受。
各段描写的故事采用不同的描写方法。第一个故事采用细节描写,第二个故
事采用语言描写,第三个故事采用动作描写,在每一种描写中突出每种描写的特
点。例如:动作描写要运用一连串的动词,语言描写可以一句一行平行写,还可
以加入环境描写、心理描写等,突出描写使文章读着生动感人。
总之,中考临近我们没有更多的时间写文了,也不要盲目背文,有些学校要
学生背各种类型文的方法不可取,关键要学会用,特别是用熟悉的素材才有感觉,
才好表达情感。有个性特征的文章才能吸引老师的目光,但切忌不可为谋求个性
而故意写出不合常理的故事和表达不正确的观点。