幼儿园食品安全知识培训记录(精选6篇)

幼儿园食品安全知识培训记录

幼儿园食品安全知识培训记录

幼儿园食品安全知识培训记录(精选6篇)

幼儿园食品安全也是幼儿园日常工作的一部分。下面小编为大家整理了幼儿园食品安全知识培训记录(精选6篇),希望大家喜欢。幼儿园食品安全知识培训记录1

一、学校食堂卫生管理的有关法律法规

1.中华人民共和国食品卫生法。于20xx年10月30日公布实施。

2.学校卫生工作条例。20xx年发布实施。

3.学校集体用餐卫生管理办法。20xx年8月27日发布实施。

二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求

1.学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工),必须每年进行一次健康体检,取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。

2.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。食堂的管理人员要经常检查从业人员是否有刚才说的疾病,手是否受伤,一旦发现应立即调离工作岗位。

3.食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。

4.提供学生营养餐的食品生产经营单位(包括学校食堂)必须配备营养师或培训合格的营养配餐员。

5.食堂负责人、卫生管理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。

6.食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。必须做到:处理原料后、便后、食品加工操作前用流水彻底洗手,接触直接入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对

食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。

三、食堂采购人员要注意的事项

1.食堂采购人员要严格把好食品采购关。在采购食品时,必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证,禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。

2.采购畜禽肉类原料时,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。

3.采购定型包装食品时,必须索取产品的检验合格证或化验单。《食品卫生法》第25条规定:食品生产经营者采购食品及其原料应按照国家有关规定索取检验合格证或者化验单,销售者应当保证提供,即食品生产经营者在采购食品时,有向销售者索取检验合格证或化验单的权利,同时也是为保证所采购的食品及其原料的卫生应履行的义务,销售者有向购买者提供检验合格证或检验单的义务.

禁止采购的食品

1.腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的。腐败变质:一般认为腐败变质是食品经过微生物作用使食品中一种成份或多种成份发生变化,感官性状发生改变而丧失可食性的现象。这种食品一般含有大量的微生物,而且可能含有致病菌,从而易于造成食物中毒。油脂酸败:指油脂和含油脂的食品,在贮存过程中经生物、酶、空气中的氧的作用,而发生变色、气味改变等变化,常可造成不良的生理反应或食物中毒。霉变:指霉菌污染繁殖,有时表面可有菌丝和霉变现象,有可能产生毒素。霉变食品可造成食物中毒或死亡。

2.含有有毒、有害物质或被有毒有害物质污染的。有毒、有害物质包括:

(1)食品本身含有有害物质(如河豚鱼、毒蘑菇)。

(2)在一定条件下产生毒素(发芽土豆产生龙葵素,死亡的鱼类产生组织胺)。

(3)含有致病性微生物或产生毒素物质(如葡萄球菌产生肠毒素)。

(4)被“有毒、有害物质”污染的食品,包括生物性污染、化学性

污染、放射性污染等。

(5)食品中过量添加某些化学物质或包装容器中有毒、有害物质的迁移等原因造成食品污染。以上食品必须立即采取措施禁止生产、经营。

3.未经兽医检验或检验不合格的肉类及其制品。

4.超过保质期限的。

5.标签、标识不完整的定型包装食品。

定型包装食品:按一定数量、一定标志并有固定包装时构成的一些零售单位的包装食品。

6.其它不符合食品卫生要求,可能对人体健康有害的。

四、食物中毒的有关知识

(一)什么是食物中毒?

食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传染性(不属于传染病)的急性、亚急性疾病。一般认为,凡是由于食用各种“有毒食物”所引起的以急性过程为主的疾病,可以统称为“食物中毒”。正常情况下,一般的食物并不具有毒性。食物产生了毒性并引起食物中毒往往是由于下列原因:

(1)某些致病性微生物污染食品并急剧繁殖,以致食品中存在大量活菌或产生大量毒素。(有些细菌是可以产生毒素的)。

(2)有毒化学物质混入食品。

(3)食品本身在一定的条件下含有有毒成分如河豚鱼、毒蘑菇。

(4)食品贮存过程中,由于贮存不当而产生了毒素,如马钤薯发芽产生龙葵素。

(5)某些外形与食物相似,本身含有有毒成分,被误作食物而误食,也可引起中毒。

(二)食物中毒的特点

1.病人在相近的时间内都食用过同样的食物,发病范围局限在食用该种有毒食物的人群,未食用者不中毒,一旦停止食用这种食物,发病很快停止;

2.潜伏期短、来势凶猛,来势急剧,短时间内(几小时)可能有大量的病人同时发病;

3.所有病人有类似临床症状,即发病症状相同;

4.人与人之间不直接传染。食品从生产加工直到销售食用整个过程中有很多情况和因素可以使食品具有毒性,所以我们要了解食品整个加工过程和在加工过程中的各个环节,防止食物受到污染。

(三)食物中毒事故的处理

1.报告:一旦发现食物中毒事故和肠道传染病,应立即报告当地卫生行政部门,并应保留现场,封存可疑食品和食用具,以便查清原因。发现重大病情,当地卫生和教育行政部门应逐级报告至省卫生厅和省教育厅。

2.学校食物中毒事故行政责任追究。为加强学校食品卫生管理,预防学校食物中毒事故发生,落实管理责任,保护学校师生身体健康和生命安全,依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生应急条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等规定,制定了《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。规定了学校的主要负责人是学校食品卫生管理的第一责任人。学校的食物中毒事故是指由学校主办或管理的校内供餐单位以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事故。

食物中毒事故的划分:按严重程度划分

(1)重大学校食物中毒事故,是指一次中毒100人以上并出现死亡病例,或者出现10例及以上死亡病例的食物中毒事故。

(2)较大学校食物中毒事故,是指一次中毒100人以上或者出现死亡病例的食物中毒事故。

(3)一般学校食物中毒事故,是指一次中毒99人以下,未出现死亡病例的食物中毒事故。

幼儿园食品安全知识培训记录2

为儿童购买食品应注意以下5点:

1.到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2.购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。

3.仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4.食品是否适合儿童食用。儿童食品至今尚无明确的定义,因此,为儿童选择食品谨慎为宜。

5.不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。

小食品尽量少吃

不少小食品在生产过程中都使用了添加剂,这些添加剂对儿童的肝、肾功能影响较大。过量食用加入防腐剂、色素、甜味剂的食品,还会对儿童的中枢神经系统造成伤害。而且小食品的营养素不全面,孩子零食吃多了,就不会好好吃饭,长此以往可能会会造成营养不良。特别需要提醒父母的是,检疫人员查出的不合格食品之中,小食品的不合格率最高。所以说,所谓的“小食品”并不是儿童食品,尤其是校园周边、街头巷尾的小食品,不可以让孩子任意吃。

幼儿园食品安全知识培训记录3

预防食源性疾病的十项建议

1.不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品。

2.不食用来历不明的食品;不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品。

3.不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用会危害健康。

4.不食用在室温条件下放置超过2小时的熟食和剩余食品。

5.不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的'含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

6.生吃瓜果要洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

7.直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮;不吃腐烂变质的食物,食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

8.进食前或便后应将双手洗净;养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。

9.在进食的过程中如发现感官性状异常,应立即停止进食。

幼儿园食品安全知识培训记录4

一、食品安全知识培训目的:

1、加强本园员工的食品安全培训,强化员工的食品安全意识,增强职业素养,提升食品安排管理技能。

2、通过对食品安排知识的培训和学习,本园员工要明确自身的安全责任。特别要明确幼儿园食品安全第一责任人。

3、积极开展对本园员工的食品安全知识培训。确保本园食品经营安全。

二、食品安全知识培训内容:

《中华人民共和国食品安全法》及实施条例、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等一系列行政法规和部门规章。

三、食品安全知识培训方式:

食品安全知识培训以定期组织集中学习和员工自学方式为主,以外部培训为辅,任何人无正当理由,均不得缺席培训,并自觉完成学习计划。

四、食品安全知识培训时间:

本园规定员工每月组织一次集中学习,每季度组织员工进行食品安全知识培训。并制定年度员工培训计划。按照培训计划合理安排全年的食品安全教育培训工作。

五、食品安全知识培训要求:

本园员工要端正态度、明确目的,认真进行食品安全知识的学习

和培训。不仅要了解食品安全的法律、法规,还要掌握与本岗位工作密切相关的法律、法规和各项标准的具体规定。对新录用员工为转岗员工上岗前须进行食品安全知识培训。

对本园食品安排知识培训及学习情况建立培训档案。对组织和参与情况、学习情况进行汇总、归纳、整理并进行归档。档案保存期限不低于两年。

预防幼儿食品安全事故培训

为预防食品安全事故发生,保障公众餐饮安全,依据相关法律、法规及规章,制定本管理制度。

一、食品经营者应依法制定并落实食品安全事故应急预案,关注社会食品安全预警提示,积极预防和控制食品安全事件。

二、制作凉菜、烧卤熟肉、生食海产品、西式糕点、裱花蛋糕等直接入口的较高风险食品,必须有相应许可类别、备注项目,并应严格按照专间要求进行操作。禁止超许可范围经营和超出供餐能力承接大规模聚餐活动。

三、在制作加工过程中应当检查待加工的食品及食品原料,发现有腐烂变质或者其他感官性状异常的,不得加工或者使用。食品原料应保证来源合法安全,禁止加工经营《食品安全法》第二十八条规定的食品。

四、加工经营过程避免生熟交叉、混放。避免生食品与熟食品接触,成品、半成品、原料应分开加工、存放;员工要经常洗手,接触直接入口食品的应消毒手部,发现有发热、咳嗽、腹泻等症状及化脓性皮肤病者,应立即暂停其接触直接入口食品工作;保持食品加工操作场所清洁,避免昆虫、鼠类等动物接触食品。

五、凡是接触直接入口食品的物品,应进行有效的清洗、消毒,一些生吃的蔬菜水果也应对其表皮进行清洗消毒,或剥去果皮后食用。蔬菜烹调程序:一洗二浸三烫四炒。使用禽蛋前应先清洗、消毒外壳。

六、熟制食物应烧熟煮透,尤其是肉、奶、蛋及其制品以及海产品,外购熟食和隔餐冷藏食品食用前均须彻底加热,中心温度应高于70℃。贮存熟食品,要及时热藏(60℃以上)或冷藏(10℃以下),如在

常温下保存,应于出品后2小时内食用。

七、禁止使用河豚鱼、毒蘑菇、发芽马铃薯等含有毒有害物质的食品及原料,餐饮服务单位禁止使用亚硝酸盐。

八、豆浆、四季豆等生食有毒食物,应按要求煮熟焖透,谨慎提供贝类、海螺类以及深海鱼的内脏,有效预防豆浆、四季豆、瘦肉精等中毒。

九、外部人员不得随意进入食品加工及售卖间,加强员工的食品安全知识培训,提高员工职业道德素质。

十、如有疑似食品安全事故发生时,应迅速组织患者到正规医疗机构救治,同时于2小时内上报主管部门,停止生产销售可疑食品,保留可能导致食物中毒的食品及其原料、工用具和现场,积极配合监管部门进行调查处理。

幼儿园食品安全知识培训记录5

一、餐饮服务提供者的法定代表人、负责人或业主是本单位食品安全第一责任人,要依照法律、法规和食品安全标准从事餐饮服务活动,采取有效管理措施,保证食品安全,按照许可范围依法经营,并在就餐场所醒目位置悬挂或者摆放餐饮服务许可证,接受社会监督,对所生产经营的食品安全负责,承担餐饮服务食品安全第一责任人的责任。

二、餐饮服务单位要建立健全食品安全管理制度,建立本单位食品安全管理组织机构,明确食品安全责任,落实岗位责任制。

三、配备食品安全管理员,落实各项食品安全管理制度。

证照管理

为规范餐饮服务许可证、餐饮服务食品安全等级公示、从业人员健康证明、食品安全知识合格证等证照管理,依据相关法律、法规及规章,制定本管理制度。

一、餐饮服务许可证、餐饮服务食品安全等级公示应悬挂或摆放在就餐场所醒目位置,餐饮服务单位名称、地址、负责人及许可项目应与实际情况和营业执照相符。新建、扩建、改建餐饮服务单位,按规定程序申领餐饮服务许可证。

二、各种证照不得转让、涂改、出借、倒卖、出租。

三、由专人负责管理单位各种证照,按相关法规规定按时办理餐饮服务许可证等证照审验、变更、换发手续,避免持过期失效证照。在领取变更、延续后的新《餐饮服务许可证》时,应当将原《餐饮服务许可证》交回发证部门。

四、《餐饮服务许可证》遗失的,应当于遗失后60日内公开声明《餐饮服务许可证》遗失,向原发证部门申请补发。《餐饮服务许可证》毁损的,凭毁损的原证向原发证部门申请补发。

五、餐饮服务经营地点或者场所改变的,应当重新申请办理《餐饮服务许可证》。

六、从业人员健康证明应随身佩戴、从业人员培训合格证和健康证明复印件交主管部门统一保存,以备检查。

食品安全综合检查

为规范餐饮服务食品安全检查管理,保障公众餐饮安全,依据相关法律、法规及规章,制定本管理制度。

一、制订定期或不定期食品安全检查计划,采取全面检查、抽查与自查相结合的形式,实行层层监管,主要检查各项制度的贯彻落实情况。

二、食品安全管理员每天在操作加工时段至少进行一次各岗位重点环节食品安全检查,每周1-2次对各环节进行全面现场检查,发现问题,及时告知改进,并做好食品安全检查记录备查。

三、各岗位负责人、主管人员要服从食品安全管理员检查指导,每天开展岗位或部门自查,及时发现和纠正从业人员违反制度要求操作的行为。

四、检查中发现的同一类问题经两次指出仍未改进的,按本单位有关奖惩等规定处理。

五、各种检查结果记录归档备查。

幼儿园食品安全知识培训记录6

为了搞好幼儿园食品安全宣传周活动,增强广大师生的食品安全意识,西刘桥社区幼儿园制定了切实可行的实施方案,并逐一实施,

现将活动情况总结如下:

一、领导重视

我园领导非常重视食品安全问题,始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置,并及时召开全体教师会议,对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署,要求教师要以课为例向幼儿讲解病从口入的道理,杜绝传染病的发生,保证了全体幼儿的健康。

二、开展活动保证效果。

为了提高广大师生的食品安全意识,我园高度重视食品安全宣传周活动,在幼儿中广泛开展以下活动:

1、在食品安全教育活动中,各班利用家园联系桥向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力,形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

2、各班利用晨间谈话、安全课等形式向幼儿宣传食品安全的重要性,如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》、《三无产品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃东西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》、《包装袋上的秘密》等课,向幼儿宣传以上食品对幼儿的害处,在以后的幼儿园工作中,我园将把食品安全教育活动持续下去,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让幼儿有一个健康的身体,使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长。

幼儿园食堂食品安全培训内容三篇

幼儿园食堂食品安全培训内容三篇 幼儿园食堂是小朋友和教职工平时就餐的地方,食品安全关系到小朋友和教职工的健康,因此需要加强食品安全知识培训。以下是幼儿园食堂食品安全培训内容。 第一篇:幼儿园食堂食品安全知识培训 一、培训目的: 为了提高食堂从业人员的素质,加强安全意识,确保卫生工作和安全工作,预防卫生事故的发生。通过培训,让食堂从业人员更加严谨、规范,提高工作水平,为师生提供高质量、高水平的服务。 二、培训内容: 包括教育部令第14号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。

三、培训安排: 每学期开学前一个月安排一次培训研究,包括食品卫生安全教育及岗位技能培训,并进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。 第二篇:食品安全常识和选购冷饮食品的方法 一、食品安全常识: 1.购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期, 是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。 2.打开食品包装后,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品。 3.注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒, 不用不洁盛装食品,不在食堂乱扔垃圾以防蚊蝇孳生。 4.少吃油炸、油煎食品。 二、选购冷饮食品的方法:

1.选择正规渠道的冷饮,查看生产日期、保质期、生产厂家等信息。 2.检查冷饮包装是否完好无损,无明显变形、漏液、渗漏等现象。 3.检查冷饮外观,看是否有异物、霉斑、变色等。 4.选择不含添加剂、色素、防腐剂等的冷饮,少喝含咖啡因、糖分过高的饮料。 5.冷饮应该保持在低温状态,如果发现冷饮温度过高,不要购买。 5、在购买食品时,应选择正规的超市或商场,购买有品牌、有信誉的食品。 6、在食品加工、烹调时,应注意卫生,避免交叉污染。 7、在食用生鲜食品时,应彻底清洗和加热处理,避免食源性疾病的发生。 8、在食用海鲜时,应选择新鲜、存放条件好的海鲜,避免食用变质的海鲜。 9、在食用野生动物时,应遵守相关法律法规,避免食用濒危物种。 10、在出现食源性疾病症状时,应及时就医并报告当地卫生部门,避免疾病的传播。

幼儿园食品安全培训记录三篇

幼儿园食品安全培训记录 篇一 幼儿园食品安全知识培训记录 一、学校食堂卫生治理的有关法律法规 1.中华人民共和国食品卫生法。于95年10月30日公布实施。 2.学校卫生工作条例。90年6月4日公布实施。 3.学校集体用餐卫生治理方法。96年8月27日公布实施。 二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求 1.学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工),必须每年进行一次健康体检,取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。 2.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。食堂的治理人员要经常检查从业人员是否有刚才讲的疾病,手是否受伤,一旦发觉应立即调离工作岗位。

3.食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。 4.提供学生营养餐的食品生产经营单位(包括学校食堂)必须配备营养师或培训合格的营养配餐员。 5.食堂负责人、卫生治理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。 6.食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。必须做到:处理原料后、便后、食品加工操作前用流水完全洗手,接触直截了当入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。 三、食堂采购人员要注意的事项 1.食堂采购人员要严格把好食品采购关。在采购食品时,必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证,禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。 2.采购畜禽肉类原料时,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。

幼儿园食品安全知识培训记录(精选6篇)

幼儿园食品安全知识培训记录 幼儿园食品安全知识培训记录 幼儿园食品安全知识培训记录(精选6篇) 幼儿园食品安全也是幼儿园日常工作的一部分。下面小编为大家整理了幼儿园食品安全知识培训记录(精选6篇),希望大家喜欢。幼儿园食品安全知识培训记录1 一、学校食堂卫生管理的有关法律法规 1.中华人民共和国食品卫生法。于20xx年10月30日公布实施。 2.学校卫生工作条例。20xx年发布实施。 3.学校集体用餐卫生管理办法。20xx年8月27日发布实施。 二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求 1.学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工),必须每年进行一次健康体检,取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。 2.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。食堂的管理人员要经常检查从业人员是否有刚才说的疾病,手是否受伤,一旦发现应立即调离工作岗位。 3.食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。 4.提供学生营养餐的食品生产经营单位(包括学校食堂)必须配备营养师或培训合格的营养配餐员。 5.食堂负责人、卫生管理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。 6.食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。必须做到:处理原料后、便后、食品加工操作前用流水彻底洗手,接触直接入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对

幼儿园食堂食品安全培训内容三篇

幼儿园食堂是小朋友和教职工平时就餐的地方,食品安全关系到小朋友和教 职工的健康,所以要加强食品安全知识培训。今天为大家精心准备了幼儿园食堂 食品安全培训内容幼儿园食堂食品安全知识培训内容三篇,希望对大家有所帮助! 幼儿园食堂食品安全培训内容幼儿园食堂食品安全知识培训内容一篇 一、培训目的 为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质,做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识要加大 培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。为创造高 质量、高水平一流服务的目标而共同努力。通过培训,要提高我校食堂从业人员 的`素质,加强他们的安全意识,使他们高质量地为教育、教学服务。在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。让每一位师生吃的放心、舒心、开心,为我校的后勤安全工作提供有力的保障。 二、培训内容 中华人民共和国教育部令第14号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责(具体内容见以下 教案)。 三、培训安排 每学期开学前一个月安排一次培训学习(本学期推迟到10月中旬)。 1、及时组织食堂工作人员进行食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。

2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。 3、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。 幼儿园食堂食品安全培训内容幼儿园食堂食品安全知识培训内容二篇 一、食品安全常识 1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。 2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若 蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常 沉淀物等等均不能食用。 3、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。 4、少吃油炸、油煎食品 二、选购冷饮食品的方法 1、看包装:产品包装严密无损、商标内容完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。 2、看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。

幼儿园食品卫生安全知识培训

幼儿园食品卫生安全知识培训 幼儿园食品卫生安全知识培训(精选5篇) 幼儿园食品卫生安全培训知识,学校食品卫生的安全是关系到在校每一位师生身心健康的重要问题。因此对加强食品安全卫生管理很重要。下面店铺为大家整理了相关幼儿园食品卫生安全培训知识,希望大家喜欢。 幼儿园食品卫生安全知识培训篇1 一、食品安全知识培训目的: 1、加强本园员工的食品安全培训,强化员工的食品安全意识,增强职业素养,提升食品安排管理技能。 2、通过对食品安排知识的培训和学习,本园员工要明确自身的安全责任。特别要明确幼儿园食品安全第一责任人。 3、积极开展对本园员工的食品安全知识培训。确保本园食品经营安全。 二、食品安全知识培训内容: 《中华人民共和国食品安全法》及实施条例、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等一系列行政法规和部门规章。 三、食品安全知识培训方式: 食品安全知识培训以定期组织集中学习和员工自学方式为主,以外部培训为辅,任何人无正当理由,均不得缺席培训,并自觉完成学习计划。 四、食品安全知识培训时间: 本园规定员工每月组织一次集中学习,每季度组织员工进行食品安全知识培训。并制定年度员工培训计划。按照培训计划合理安排全年的食品安全教育培训工作。 五、食品安全知识培训要求: 本园员工要端正态度、明确目的,认真进行食品安全知识的学习和培训。不仅要了解食品安全的法律、法规,还要掌握与本岗位工作

密切相关的法律、法规和各项标准的具体规定。对新录用员工为转岗员工上岗前须进行食品安全知识培训。 对本园食品安排知识培训及学习情况建立培训档案。对组织和参与情况、学习情况进行汇总、归纳、整理并进行归档。档案保存期限不低于两年。 幼儿园食品卫生安全知识培训篇2 为预防食品安全事故发生,保障公众餐饮安全,依据相关法律、法规及规章,制定本管理制度。 一、食品经营者应依法制定并落实食品安全事故应急预案,关注社会食品安全预警提示,积极预防和控制食品安全事件。 二、制作凉菜、烧卤熟肉、生食海产品、西式糕点、裱花蛋糕等直接入口的较高风险食品,必须有相应许可类别、备注项目,并应严格按照专间要求进行操作。禁止超许可范围经营和超出供餐能力承接大规模聚餐活动。 三、在制作加工过程中应当检查待加工的食品及食品原料,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得加工或者使用。食品原料应保证来源合法安全,禁止加工经营《食品安全法》第二十八条规定的食品。 四、加工经营过程避免生熟交叉、混放。避免生食品与熟食品接触,成品、半成品、原料应分开加工、存放;员工要经常洗手,接触直接入口食品的应消毒手部,发现有发热、咳嗽、腹泻等症状及化脓性皮肤病者,应立即暂停其接触直接入口食品工作;保持食品加工操作场所清洁,避免昆虫、鼠类等动物接触食品。 五、凡是接触直接入口食品的物品,应进行有效的清洗、消毒,一些生吃的蔬菜水果也应对其表皮进行清洗消毒,或剥去果皮后食用。蔬菜烹调程序:一洗二浸三烫四炒。使用禽蛋前应先清洗、消毒外壳。 六、熟制食物应烧熟煮透,尤其是肉、奶、蛋及其制品以及海产品,外购熟食和隔餐冷藏食品食用前均须彻底加热,中心温度应高于70℃。贮存熟食品,要及时热藏(60℃以上)或冷藏(10℃以下),如在常温下保存,应于出品后2小时内食用。

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幼儿园食品安全培训记录内容反思8篇,幼儿园食品安全培训记录内容反思怎么写-经 验本 以下是我整理出的关于幼儿园食品安全培训记录内容反思,仅供参考,希望能给各位带来帮助,欢迎各位前来阅读与下载。 幼儿园食品安全培训记录内容反思1 为了搞好幼儿园食品安全宣传周活动,增强广大S生的食品安全意识,我园高度重视本次活动,通过精心布署,科学安排制定了切实可行的活动方案,落实工作责任,明确分工并逐一实施,现将活动情况总结如下: 一、领导重视,保证幼儿健康 我园领导非常重视食品安全问题,始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置,并及时召开全体教师会议,对如何开展食品安全宣传问题做了详细布署,要求教师要以课为例向幼儿讲解“病从口入”的道理,杜绝传染病的发生,保证了全体幼儿的健康。 二、开展活动,保证效果 为了提高广大S生的食品安全意识,我园高度重视食品安全宣传周活动,在幼儿和家长中广泛开展以下活动: 1、在食品安全教育活动中,利用国旗下讲话和各班利用家园联系栏向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食

观念和食品安全观念。 使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力,形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。 2、按年龄段各班利用晨间谈话、健康安全课等形式向幼儿宣传食品安全的重要性,如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》、《三无产品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃东西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》、《包装袋上的秘密》等课,向幼儿宣传以上食品对幼儿的害处。 各班还以幼儿生活中的小事为切入点,例如:饭前应该先洗手;多喝开水,少喝各种饮料;清洁卫生要做好;食品挑选需注意,“三无”食品莫食用;过期食品不要吃,变质食品切分清;油炸腌制要少吃,健康危害是关键等。 三、认真开展食品宣传教育活动 一是全幼门口高挂以食品安全知识为主题的宣传标语“尚德守法提升食品安全治理能力”;健康教育宣传栏特办一期专栏,张贴标语尚德守法,社会共治;食品安全,和谐万家;提升治理能力,保障食品安全;建立诚信体系,生产安全食品;法行天下,食者无忧;欲食天下鲜,安全记心间;食品安全系万家,监督管理靠大家;普及食品科学知识,养成健康饮食习惯;开展食品安全整D,确保公众饮食安全;举报食品违法行为人人有责。 二是加强对食堂从业人员和管理人员的教育培训。 以本次食品安全宣传周为契机,组织学幼儿园食堂管理人员和从

幼儿园食品安全知识培训记录内容

幼儿园食品安全知识培训记录内容 尊敬的各位家长、老师们,大家好!今天我将为大家进行一次关于幼儿园食品安全知识的培训。希望通过这次培训,能够增加大家对幼儿园食品安全的了解,提高食品安全的意识,确保孩子们的饮食安全。 一、食品安全现状及重要性介绍 1.食品安全是幼儿园的重要任务,关系到幼儿的健康成长。 2.近年来,食品安全问题层出不穷,给社会带来了很大的危害。 3.幼儿园作为食品安全的第一责任人,应该加强对食品安全的重视和管理。 二、食品安全法律法规的讲解 1.食品安全法律法规起草的背景和目的。 2.食品安全法律法规的主要内容和要求。 3.幼儿园要严格按照食品安全法律法规执行,并加强食品安全监管和检测。 三、食品安全知识普及 1.了解食品安全知识的重要性。 2.学习食品中常见的有害物质及其危害,如重金属、农药残留、添加剂等。 3.学习食品安全标志的认识和识别。 4.学习正确的食品储存和处理方式。

5.学习如何辨别新鲜食品和过期食品。 6.学习食品安全相关的烹饪和加工知识。 四、食品安全监管和控制 1.幼儿园应建立食品安全管理制度,明确责任分工。 2.幼儿园应严格按照食品安全法律法规执行,加强食品供应商的选择和把关。 3.幼儿园应定期组织食品安全知识培训,并加强对员工的食品安全意识培养。 4.幼儿园应建立食品安全监测和风险评估机制,做好食品安全记录和档案管理。 5.幼儿园应积极与家长沟通,共同关注食品安全问题,掌握幼儿的饮食情况。 五、食品安全事故应急处理 1.发现食品安全问题应及时上报,采取紧急措施。 2.防止食品安全问题扩大化,保障幼儿们的健康安全。 3.建立食品安全事故应急预案和应急演练机制。 通过这次培训,我们希望大家能够加强对幼儿园食品安全的关注,提高自己的食品安全知识水平,并做好食品安全的监管和控制工作。只有这样,我们才能保障幼儿的饮食安全,让他们健康成长。谢谢大家!

食品安全知识培训内容记录幼儿园

食品安全知识培训内容记录幼儿园 一、引言 食品安全是人们生活中的重要问题,尤其对于幼儿来说,更是至关重要。为了提高幼儿对食品安全的认识和保护自己健康的能力,幼儿园特别组织了食品安全知识培训。 二、食品安全基础知识 1. 食品安全意识:幼儿要懂得食品安全对于健康的重要性,学会关注食品的来源、加工过程和储存条件。 2. 食品安全标识:幼儿要学会认识食品安全标识,如生产日期、保质期等,避免食用过期食品。 3. 食品储存:幼儿要了解食品的储存方法和条件,如冷藏、密封、避光等,以确保食品的新鲜和安全。 4. 食品烹饪:幼儿要学会简单的食品烹饪方法,如洗菜、切菜、煮饭等,并了解食物加热后的安全温度。 三、食品安全常识 1. 食品来源:幼儿要知道食品的来源,如农田、市场、超市等,以及不同来源的食品可能存在的安全隐患。 2. 食品加工:幼儿要了解食品的加工过程,如清洗、腌制、烹饪等,以及加工过程中可能导致的食品安全问题。 3. 食品检验:幼儿要学会识别食品质量问题,如异味、变质等,及

时向家长或老师报告,避免食用不安全食品。 4. 食品传染病:幼儿要了解食物传播的疾病,如肠道传染病、呼吸道传染病等,学会保持良好的个人卫生习惯。 四、食品安全实践技巧 1. 洗手:幼儿要养成经常洗手的良好习惯,特别是在接触食物之前和之后,要用肥皂和流动的水彻底洗手。 2. 食品消毒:幼儿要了解食品消毒的方法,如用开水烫过、用食品安全消毒剂处理等,保证食品的卫生安全。 3. 分餐制度:幼儿要学会分餐制度,不与他人共用餐具和食物,避免交叉感染。 4. 食品留样:幼儿要学会将食品留样,以备查验,如出现食品安全问题,可以及时发现和解决。 五、食品安全小常识 1. 水果蔬菜:幼儿要知道水果蔬菜的清洗方法,如用流动的水冲洗,去除农药残留和细菌。 2. 奶制品:幼儿要了解奶制品的保存方法,如放置在冰箱中,并及时食用,避免变质。 3. 肉类禽蛋:幼儿要知道肉类和禽蛋的熟食处理方法,如彻底煮熟,避免食用生肉和生蛋。 4. 零食饮料:幼儿要适量食用零食和饮料,避免过量摄入油脂、糖分和添加剂。

幼儿园食堂食品安全知识培训记录

幼儿园食堂食品安全知识培训记录 时间:20XX年XX月XX日 地点:幼儿园食堂 主持人:XXX 参与人员:食堂工作人员、教师、家长代表 一、开场白 主持人简单介绍了本次培训的目的和重要性,强调食品安全对幼儿健康的重要性,提醒与会人员要高度重视食品安全问题。 二、食品安全知识讲解 1.食品安全概念 主持人通过简单的案例分析引出食品安全概念,强调了食品安全对幼儿园全体师生身体健康和正常成长的重要性。 2.食品安全知识普及 (1)食品卫生的基本原则 -原料的选择:选择新鲜、安全的食材; -加工环节的卫生:加强食材洗净、烹饪杀菌等环节的卫生控制; -食品储存和运输:注意储存温度、杜绝食品交叉污染; -食品销售和配送:加强对供应商的核查和监管。 (2)食品安全事故与风险

-虫子、异物:包括身体上的异物以及食物中可能存在的虫子等; -食物中毒:介绍常见的食物中毒原因、症状和预防措施; -储存不当导致变质:讲解食品储存的温度要求和注意事项; -交叉污染:提醒食堂工作人员注意食品的分区存放,以避免交叉污 染等。 (3)食品安全法律法规 -介绍食品安全法律法规的基本内容,包括《食品安全法》等; -强调全体工作人员必须依法办事,遵守食品安全法律法规。 三、食品安全操作规范 1.厨房卫生管理制度 (1)厨房环境清洁:保持良好的通风、清洁整齐的工作环境; (2)人员健康管理:工作人员进食前后要保证手的洁净,确保无传染病; (4)食材加工处理:加强对原料的清洗消毒和烹饪杀菌等环节的控制; (5)饭菜盛装和配送:保证饭菜的湿度、温度和交叉污染的预防; (6)废弃物处理:严格按照规定的程序处理废弃物,防止污染环境。 2.食品安全责任制度 (1)幼儿园的食品安全管理领导责任:强调园长对食品安全工作的重 视和领导责任;

幼儿园食品安全知识内容培训记录

幼儿园食品安全知识内容培训记录: 日期:[填写培训日期] 地点:[填写培训地点] 培训对象:幼儿园全体教职工 培训内容: 1.食品安全意识: 强调食品安全的重要性,以保障幼儿的健康成长。 解释食品安全与个人卫生、食品卫生、环境卫生之间的关系。 2.食品储存与保鲜: 介绍正确的食品储存方法,包括冰箱、储藏室的管理和温度控制。 强调食品保质期的重要性,提醒教职工遵循食品回收原则。 3.食品采购与验收: 讲解选购优质食材的方法,如观察外观、闻气味等。 强调食品安全标识的重要性,例如生产日期、保质期、食品添加剂标识等。 介绍食品验收的流程和方法,确保采购到符合安全标准的食品。 4.食品加工与烹饪: 强调食品加工与烹饪过程中的卫生要求,包括洗手、切菜板使用、炉灶清洁等。 讲解食品加工过程中的常见安全隐患,并提供相应的预防措施。 5.餐具消毒与使用: 介绍正确的餐具消毒方法,如高温消毒、化学消毒等。 提醒教职工注意餐具使用的卫生问题,如定期更换损坏的餐具、避免不同食材交叉污染等。 6.废弃物处理: 强调垃圾分类和正确处理食品废弃物的重要性,以减少环境污染和食品安全风险。 7.紧急情况处理: 介绍突发食品安全事件的常见类型,如食物中毒、过敏等。 培训教职工处理紧急情况的方法,包括急救程序、报警流程等。 8.培训效果评估:

进行知识问答测试,检查教职工对食品安全知识的掌握情况。 观察教职工在日常工作中是否严格遵守食品安全要求,如洗手、穿戴卫生衣物等。 收集教职工的意见和建议,以改进今后的培训内容和方法。 备注:[填写其他需要记录的信息] 此为幼儿园食品安全知识培训记录,旨在提高教职工对食品安全的认识和操作技能,保障幼儿园内幼儿的饮食健康与安全。

幼儿园饮食安全培训记录

幼儿园饮食安全培训记录 幼儿园饮食安全是保障幼儿健康成长的重要因素,为了提升幼儿园教职工的饮食安全意识,我们特地举行了一次职工饮食安全培训。 以下是此次培训的详细记录: 一、培训时间和地点 时间:20xx年x月x日下午2点至4点 地点:幼儿园教职工会议室 二、培训主持人 主持人:XXX 三、培训内容 1. 饮食安全的重要性 通过幼儿园班级点名,主持人引出儿童饮食安全的重要性,阐述饮食

安全对幼儿身体健康和成长的重要影响。挑选出几种危害比较大的食品,例如冷藏糕点、非法添加剂等,提供相关案例,并要求教职工在日常工作中严格把关饮食安全。 2. 饮食安全法律法规 主持人介绍最新相关饮食安全法律法规,包括《食品安全法》、《幼儿园食品安全与营养管理规定》等,讲解幼儿园工作中对这些法律法规的应用。并强调对有关国家法规的遵守和执行。 3. 幼儿园饮食安全管理 主持人对幼儿园饮食安全管理流程和注意事项进行详细说明。如清洗和消毒餐具、厨房等;验货严格按照食品标准规范进行;防止食品污染等。 4. 幼儿园饮食安全知识 主持人让幼儿园工作人员了解食品安全知识,帮助他们了解如何正确选择和存储食材和食品。主要讲解的内容包括:肉类食品如何挑选、存储和烹饪;使用保鲜袋时需要注意什么;使用调料时注意事项。 5. 废弃物处理方法

主持人讲述有关废弃物处理的知识,强调幼儿园内的废弃物需要妥善处理。只有对垃圾进行分类、封装并处理,才能防止害虫、蚊蝇的滋生。 四、培训效果 1.增强了教职工的饮食安全意识 通过本次培训,有关教职工学到了如何检查食品安全的常规,了解了食品安全措施的实施要求以及废弃物处理方法等饮食安全知识。教职工们表示将以更严格的标准制定餐品开发计划,并定期检测食品卫生的状况。 2.减少了幼儿园饮食事故 通过对教职工的饮食安全知识普及,有效降低了饮食事故发生的可能性,提升了食品的质量和幼儿园内部的食品安全标准。对幼儿园内的食品安全进行了有效的保障。 五、总结评估 本次饮食安全培训取得了成功,提高了幼儿园教职工对食品安全的有

幼儿园食品安全知识培训记录内容

幼儿园食品安全知识培训记录内容 日期:XXXX年XX月XX日 时间:上午9点至11点 地点:幼儿园会议室 参与人员:所有幼儿园员工 培训目标:提高幼儿园员工对食品安全的认识和重视程度,掌握食品 安全知识,提供安全的食品供应环境。 培训内容: 一、食品安全的重要性(10分钟) 1.食品安全对幼儿的身体健康和成长发育至关重要。 2.食品安全是幼儿园的基本职责之一,也是体现幼儿园教育质量的重 要标志。 二、食品安全法律法规概述(20分钟) 1.国家相关法律法规:《食品安全法》、《食品卫生安全法实施条例》等。 2.幼儿园相关法规:《幼儿园食品安全管理办法》等。 三、食品安全的基本原则(15分钟) 1.入园食品必须经过合法的生产、销售环节。 2.食品应存放在适宜的环境中,保持良好的卫生状况。

3.食品应通过科学的烹调加工方式进行加工,确保菜品能够达到杀菌效果。 4.食品应遵循“从源头到餐桌”的全程控制原则。 四、食品安全知识(40分钟) 1.食品选择与采购:选择清洁、无异味、无变质等特征的食品,尽量购买有机食品。 2.食品储存与运输:冷藏、保鲜、分开存放,杜绝生熟混放。 3.食品加工与烹饪:烹饪要彻底,处理食材要干净卫生。 4.食品售卖与供应:食品陈列要整齐有序,定期进行食品追溯,杜绝使用过期食材。 5.餐具清洁与消毒:餐具洗涤要彻底干净,严格执行食品安全操作规范。 五、食品中常见的危害因素与应对措施(15分钟) 1.细菌污染:加强食材清洗与消毒,合理掌握食材储存时间。 2.农药残留:合理洗净蔬果、肉类等食材。 3.防腐剂与添加剂:尽量选择天然食材,避免食用含有过多添加剂的食品。 4.致病物质:对于不适宜给幼儿食用的食品,要有明确的标识并禁止供应。 六、实际案例分析与讨论(30分钟)

幼儿园食品安全培训记录

幼儿园食品安全培训记录 日期:2024年1月10日 地点:幼儿园会议室 培训对象:全体教师及厨房人员 目的:提高幼儿园教师和厨房人员的食品安全意识,掌握食品安全知识,确保幼儿园食品安全。 培训内容: 1.食品安全意识培养 -介绍食品安全对幼儿园的重要性,食品安全管理制度的建立和执行。 -强调教师和厨房人员的职责,包括购买食材、储存、备料、加工、 烹饪和食品摆放等方面。 -提醒教师和厨房人员要严格按照操作规程进行操作,避免食品交叉 污染。 2.食品安全知识普及 -介绍食品中的微生物、化学物质和物理污染物对健康的危害。 -强调食品中添加剂的合理使用和限量,特别是防腐剂和色素。 3.食品采购和储存 -提醒教师和厨房人员在食品采购时注意选择安全、新鲜的食材,尽 量避免购买过期或质量有疑问的食品。

-强调食品储存时的原则,如避免生熟食品交叉存放、定期清理冰箱 和食材储存容器等。 -介绍食品储存温度和湿度的要求,以及防虫害、防潮、防鼠害的措施。 4.食品加工和烹饪 -强调食品的烹饪标准,保证食品的完全熟透,确保食品中的微生物 得到杀灭。 -介绍食品加工中的常见食品交叉污染问题,并提供相应的预防措施。 -反复强调教师和厨房人员的个人卫生要求,如洗手、穿戴无菌衣帽等。 5.食品摆放和供应 -强调食品摆放的有序和清洁,避免食品交叉污染。 -介绍食品供应时的卫生控制措施,如使用无菌勺子、定期更换餐具 和餐盘等。 -提醒教师和厨房人员定期进行环境卫生和设施设备检查,确保操作 场所的清洁和安全。 培训效果: 通过本次食品安全培训,教师和厨房人员对食品安全的重要性有了更 深刻的认识,掌握了食品安全知识的基本内容和实施原则。他们对食品采购、储存、加工、烹饪和供应的要求有了更清晰的认识,并且明确了个人 在食品安全工作中的责任。

幼儿园食品安全培训记录内容

幼儿园食品安全培训记录内容 时间过得真快,新的一年正在向我们迈进,我希望我们大家在这新的一年里脱下旧妆,换上新妆,有个更新更好的转变,正所谓,我相信我将一定能做得更好! 其次,我也在此感谢大家,在我们一起共事以来的这段时间里所给我的支持和帮助,回头看看已走过的这段路,一路上都是跌跌撞撞的,但却很充实,我觉得有成就感。记得我刚迈进盛丰上班的第一天,我什么都不会,就过最基本的向顾客至欢迎词我都觉得开不了口,我单独上工作站后又犯了很多的错误,当时我真的想打退堂鼓,想一走了之,但是每次当我犯错误时大家都耐心地给我指出错误,并且亲自教我正确操作方法;我记得一年前我将要从学校跨入社会时,有一个人曾经对我说过一句话你是一个男孩,我相信你无论遇到什么困难都能勇敢的去面对。她的这句话我永远都不会忘记,因为是她的这句话让我重新找到了自信,我也不会忘记大家对我的支持和帮助,因为大家的支持和帮助让我再次感受到了大家庭的温暖与温馨,我在此向大家道一声谢谢,同时在工作中与大家有过一些磨擦,我向大家道一声对不起,请原谅。 再次,我希望在以后的生活和工作,大家能给我多提一些建议,我一定虚心地听取,无论是生活中的、还是工作的不足或缺陷我都会加以改进,通过与大家一起在盛丰相处的这段时间里,我发现无论在为人还是在处事方面,自己都有较好的改变。与大家相处也较随和,工作起来也不觉得像开始时那样累,为了营造一个温馨的工作环境,为了你我脸上都充满喜悦

的笑容,为了你我心里都有个温暖的家,让我们多一份理解,少一份埋怨,多一份宽容,少一份指责。最后记我们为了盛丰更辉煌的明天而加油!努力 2. 2__-_年即将过去,回首年前的工作计划和这一年中的忙碌种种,厨房员工付出了艰辛的努力,大家齐心协力,积极奋斗,在完成计划的同时还创造了一个个的惊喜,但也有不足需要我们去总结和弥补。 一、2__-_年工作总结: 1.加强厨房内部培训。根据前一年的工作总结,厨房员工工作能力差和工作意识不强现象,严抓新员工的工作服务意识,强化岗位技能,提升员工的综合能力。 2.加强前后台沟通和协调,提升对客服务。定期拓开厨房、前台协调会议,增强香榭里人员的团队意识和服务意识,发现并解决工作中的存在的不足,前后台相互协助,共同努力,提升了餐厅的品牌。 3.合理安排人员,劳动力综合运用。在竞争日益激烈的当今,人员紧张,根据厨房现有人员对其进行合理安排,综合运用,及时调整员工的工作内容,提升员工的工作效率。 4.进一步规范和明确厨房奖励考核制度。为提升厨房员工工作效率,增强团队战斗力和凝聚力,提高员工总体水平和素质,培养员工积极进取的工作态度,对员工的奖励及考核方案作了进一步的明细规定。 5.一如既往做好厨房五常法和卫生工作,厨房的卫生和五常法工作一直是厨房工作的重点之一,厨房员工持之以恒进行落实。在饭店星级复评自

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