督导现场会汇报材料

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督导现场会------潘店中学督导汇报材料

一、学校概况和发展规划

潘店镇中学座落于潘店镇北街村,学校面积94亩,现有建筑面积10400平方米,在校生632人, 11个教学班,专任教师52人;所有教学仪器一律符合部颁一类标准,现有一座功能齐全的教学楼、一座多功能教室、满足800人使用的水冲式厕所;2017年7月开始将建筑2栋学生宿舍楼、一栋教师公寓楼、一栋多功能餐厅及室内操场、300米的塑胶跑道、安全水库和泵房,所有工程已经设计动工,按照18个教学班规模修建,预计2018年新学期开始使用,将来的潘店中学将是一处省级规范化学校。

二、取得荣誉

我校刘慧达同学被评为2015年“齐河县十大美德少年”;2015年,学校被评为齐河县文明单位。2015年,学校被授予山东省学校文化建设重点实验基地。2017年3月被德州市教育局、共青团德州市委授予德州市党史、国史示范学校。吴圣豪在2017年齐河县国学小名士电视大赛中获榜眼,这是我校国学教育结出的又一硕果。

县优秀教师孙震、吴强、李清华;模范班主任刘国强、潘宝庆,县教学能手王红梅;镇级优秀教师魏文明、韩娜、赵静、刘国强;镇优秀教育工作者张道华;第二届善美教师王学红、赵静、韩娜,教坛新秀李敏、韩娜、赵静、魏琳琳、魏文明等。石志坚摔成重伤,仍坚守三尺讲台。

石志坚、陈翠霞老师荣获德州市优质课评选二等奖,赵静、魏文明获县一等奖。魏琳琳在2016年全国“安全教育精品课程评选中”获得部级精品课程证书。

三、挂牌督导方面

责任区督学在日常对学校督导工作中,主要做好经常性督导工作:校务管理和制度执行情况;招生、收费、择校情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校园周边安全情况,学生交通安全情况;食堂、食品、饮用水及宿舍卫生情况;校风、教风、学风情况。同时,结合县教育督导室工作安排,做好“特色学校创建”“开学收费检查”“年终创新工作汇报”“教育满意度测评”等专项督导工作。

认真落实群众来电来访工作记录,并及时处理,及时反馈意见,让群众满意。对学校督导过程中发现的问题认真建立好督导工作台账,提出整改意见,并在下次督导时检查落实情况。

在督导过程中,通过随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对学校进行督查,督查中发现在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩:

(一)办学行为规范。1、按照国家课程方案开设规定课程,大课间活动开展正常;2、严格划片招生,电子学籍管理规范;3、规范作息时间,能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;4、无乱收费和乱订乱购教辅现象。

(二)、教学管理规范。能按时举行升旗仪式,师生出勤正常;教师备课认真,课堂能体现课改精神;作业开设全,作业量适中,批阅认真;学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,作业教案都有检查记录。

(三)、安全工作落实到位。校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大。宣传方式有:课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。

四、督导自评工作

(一)积极参与学校管理坚持民主

在自评工作中,作风民主,敢于承担工作责任,但凡重大问题和决策,都督促校委会集体讨论决定。在财务方面,严格按照教育局财务制度规定,接受学校民主理财小组和教代会的“事先咨询、事后监督”。遇到困难,协同中层领导及广大教师共同解决,出现误会,能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的批评。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于工作的话不说。

学校要充分发挥教代会的职能,定期召开教代会,商议和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的民主监督,管理程序规范,追求公平公开。无论是老师职称评定,还是各类先进表彰,均应对全体教师公开,由校委会和教代会进行具体操作。

(二)帮助校长优化干部教师队伍,提升整体素质

1、加强干部队伍建设。领导班子是学校的核心。一个好班子就是一所好学校,学校班子决定着学校发展的方向和水平。校委会一班人要善于思考,敢于担当;勇挑重担,默默奉献;精诚团结,率先垂范,起到火车头的作用。为了学校未来发展培养后备人才,上学期经过民主程序,选拔德才兼备的年轻后备干部7名,经过半年的历练,他们进步很大,刘国强、王新龙已主持七、八年级的工作,其他同志也在自己的岗位上发挥很大作用。

2、加强教师队伍建设。为把师德建设工作落到实处,我们组织教师学习《教师师德行为规范》、《八条禁令》等有关师德方面的材料,在师德规范中对教师提出明确的规范要求:一是要热爱教育事业,这是师德的方向;二是要爱岗敬业,这是师德的核心;三是要教书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础,教师师德体现在细小的各项工作中,如今,绝大部分老师都能快乐地生活,努力地工作,从课堂教学中感受育人的快乐,涌现了一大批优秀班主任和老师。

(三)引导学校领导教师坚持“德育为先以美育人”

校风是一个学校的招牌,是立足的根本。我们十分重视校风建设,努力打造“心善如水,行善如流”的校风,让“善满校园”,我校要求班主任召开专题培训班会,倡导学生“求真求实,尽善尽美”,大课间播放感恩思语,晚饭播放《弟子规》,每周升旗汇报学习弟子规体会。让传统文化滋润学生心灵。培养学生“善学、善思、善问”学风,通过大家的共同努力,校风、班风、学风基本向着良好方向发展,教师之间团结协作,工作作风日益浓厚,学生热爱学习,不断进步。

2015年,学校被授予山东省学校文化建设重点实验基地。2017年3月被德州市教育局、共青团德州市委授予德州市党史、国史示范学校。吴圣豪在2017年齐河县国学小名士电视大赛中获榜眼奖。

(四)重点关注校园平安

安全重于泰山,学校必须始终保持清醒的头脑,以对生命的无限敬畏,对师生生命高度负责的责任感,开展安全教育和安全管理工作,做了大量细致的工作。利用升旗、班会时间进行安全教育,正常开展安全教育课,多次举行安全演练,切实提高了全体师生的安全意识和应急能力。安全工作常融于事、常抓在手、常说于口,落实一岗双责,加强“人防、物防、机防”,又在北门、宿舍、东楼道安装高清摄像头14个,全校教师参加落实24小时无缝隙管理,校委会班主任夜间、午休、三餐值班,确保学校平安和谐,一年来没有出现一例违纪违规和安全事故,真正做到零投诉。于5月5日召开全校家长会,学校的工作得到家长的认可,金杯、银杯不如老百姓口碑,赢得群众的赞扬是全体教师付出心血的回报。在本学期教育局督导检查中,我校得的工作得到肯定。

(五)督促教导处狠抓教学常规管理,切实提高教育教学质量

潘店中学努力打造一支“品行高尚、业务拔尖、能力过硬”的名师团队。首先加强学习、转变理念。把每周二晚固定为学习时间。内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例、公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还免费为优秀教师征订各种报刊杂志等,使教师逐步更新教学观念,改进教学方法。通过上汇报课和示范课,有效提高了教师的综合素质。

三级建模工作扎实有效。学校确立了“学案导学小组合作”的教学模式,各学科又构建自己学科的教学模式。三个年级均实施分层教学AB班,因材施教,教师捆绑考核,并取得初步成效。本学期尹爱玲、郝吉辉、王学红、魏琳琳、韩娜老师的优质课在全校观摩。择优选出骨干教师魏文明、赵静、吴强、张敏、尹爱玲担任教研组长。石志坚、陈翠霞老师荣获德州市优质课评选二等奖,赵静、魏文明获县一等奖。魏琳琳在2016年全国“安全教育精品课程评选中”获得部级精品课程证书。

为督促学生学习,充分调动学生“乐善好学”的积极性,学校实行“月考制”,并召开全校性家长参加的表彰会议,奖励优秀学生家长、优秀学生、优秀学习小组、进步生、年级前3名,初步形成了“善学、善思、善问”的良好学风。年后初三孙阳、张萍同学分别以乡镇中学第一名、第三名的好成绩考入一中预科班。初三一练获乡镇第五名,政治全县第七,物理、生物全县第九,语文、数学第十。在教研室视导中我校的教学教研工作得到教研室领导赞扬,取得如此进步实属不易,谢谢老师们!

(六)盯死后勤保障,服务学校发展。

近两年,启动美丽校园建设工程,学校对学校进行硬化、绿化、美化、净化、文化,校园环境整洁,四季有绿,三季有花,鸟语花香,善满校园。真正成为名符其实的花园式学校。学校对学生宿舍进行粉刷、扎上顶棚、买了餐桌凳、在教办的帮助下给学生安上暖气;近期又为全体教师更换了办公桌椅;“三八”组织教师进行了体检。为模范教师免费订购报刊,师生的生活学习办公环境得到优化。近期学生宿舍楼、教师周转房、师生餐厅、塑胶运动场即将动工建设。

随着改薄工程的实施,潘店中学面临新的机遇和挑战,视导员及学校领导在今后的工作中将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行督导自评工作,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献!

督导检查汇报材料

红古区海石湾第四小学迎接市、区 教育工作过程性督导评估自查汇报材料 一、基本情况: 我们海石湾第四小学的原系窑街煤电公司第四中学小学部,1998年投资兴建,1999年正式交付使用的国企学校。2007年11月下旬,学校整体移交地方政府管理后,于2008年2月,原四中的初、高中撤并后,便被更名为红古区海石湾第四小学。学校师资力量较强,校园绿化达标,办学环境优美。五年来,校领导班子带领全体教职员工艰苦创业、励精图治、严谨治学、积极进取,使教育教学工作和其它各项工作都有了长足的发展。 学校现有16个教学班,学生839人,现有58名专任教师。其中大专以上学历49人,中专学历6人,中师3人,符合规定要求。目前,有中学高级教师1人,中学一级教师3人,小学高级教师41 人。可以说,海石四小有一支工作敬业,开拓进取,积极向上,充满活力的教工队伍。 学校占地面积9288平方米,生均占地面积59.83平方米,校舍建筑面积3048平方米,生均建筑面积6.33平方米,体育活动面积3428平方米,学校绿化面积8250平方米,生均绿化面积13.68平方米。学校2008年、2009年、2010年分别投入资金4.71万元、6.66万元、5.27万元进行了硬件投资,新建备课室、媒体教室各一间,并添置13台教师使用电脑,现有普通教室14间,多功能厅、音乐教室、体育器材室、心理咨询室、图书室各1间。 二、工作进展和相应措施 (一)、精心培育,强化锤炼,队伍素质不断优化。 教师队伍素质是办学成败的关键,也是我校积极实施和不断推进素质教育的切入口。

1、努力建设勤政务实的领导班子。 我校领导班子成员现有9人,年龄、学历、知识结构搭配较合理,岗位明晰,分工明确,各尽其能,日常工作努力做到三个坚持:(1)坚持加强党建工作。 按照上级党委要求,深入开展“学习实践科学发展观”活动和“创先争优”活动,使大家在学习中不断完善,不断反思,不断提高,不断提高政治素养,切实增强理政和服务意识。 (2)坚持深入教学一线。 三位校级领导在抓好内部管理工作的同时,经常深入课堂,督导教学。分管教学副校长、教导主任每学期听课不少于30节,班子其他成员每学期听课不少于20节,从而全面、客观掌握教学实情,坚持强化工作职责。 (3)坚持团结协作。 每位班子成员对分管工作认真负责,注重协调、合作,提高工作实效。学校领导狠抓日常管理,扎实做好值日工作,早到校、晚离校,自觉维护正常教学秩序,确保校园环境整洁和学生安全。班子成员以身作则,率先垂范。用实际行动为教师树立了榜样,进一步调动了全校员工的积极性,增强了全体教师的凝聚力和战斗力,向心力。 2、致力打造德高能强的教师队伍。 (1)加强学习,深化师德建设。 近年来,我校按照区委、教育局党委的要求,深入学习实践科学发展观,深入开展“创先争优”活动,以《中小学教师职业道德规范》为准则,严格要求全校教师,认真组织政治学习,大力开展师德教育,弘扬师德师风,不断提高教师政治素养和理论水平。 (2)学习提高,引领专业发展。 ①认真组织校本培训。学校先后有计划地组织全体教师围绕《基础教育课程改革纲要》、各学科《课程标准》,进行了新课程、信息技

教育工作“两项督导评估考核”整改情况汇报

教育工作“两项督导评估考核”整改情况汇报 尊敬的各位领导,各位专家: 市委、市政府根据省委、省政府关于教育工作两项督导评估考核制度的要求,组团对我区XX-2010年教育督导评估的整改工作进行督查,这是对我区教育工作又一次新的全面的检验,也是一个有力的鞭策和推动,区委、区政府表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现将我区教育的有关情况汇报如下: 一、基本情况 娄星区现辖4乡3镇和7个街道办事处,共230个村(居)委会,总面积430平方公里,总人口43万(以上均含开发区)。全区有普通中小学校69所,其中完全中学3所,普通初中11所,小学55所,乡镇成人文化技术学校7所,幼儿园53所(其中民办幼儿园51所),在校中小学生48400人,其中高中8846人,初中13742人,小学25812人。全区在职在编教职工3049人。 近年来,区委、区政府坚持以建设“教育强区”为目标,以实施“两项督导评估考核”为动力,牢固树立科学发展观,坚持教育优先、公平、创新的发展战略,推动教育事业健康稳步发展。我区教育管理体制进一步完善,“两基”成果不断巩固,在迎“两基”国检工作中被评为全省先进,教育布局调整更趋合理,教育环境日益优化,教育公平稳步推进,教育质量进一步提高,各类教育协调发展,教育事业步入了良性发展轨道。

二、主要成绩 (一)切实加强领导,认真履行职责,建立健全了教育发展的长效机制 第一,建立了区委、区政府定期议教制度。XX年以来,区委常委会、政府常务会对城区中小学布局调整、教育经费的落实、教育环境的优化、办学行为的规范、教师编制的补充等教育工作进行了专题研究,并做出了相关决议。2010年区委政府组织召开了建设“教育强区”工作会议,坚持做到教育问题优先研究,教育投入优先解决,教育基础设施建设优先立项。 第二,建立了领导干部教育工作现场办公制度。区委、区政府领导均挂点联系一所学校或一个乡镇,经常深入学校和乡镇,了解情况,帮助解决实际困难和问题。XX年以来,区委、区政府领导都深入到所挂点的单位现场办公一次以上。对牵涉面广,矛盾较集中的事项,区委、区政府主要领导深入调研、现场办公、实地督查,一抓到底。 第三,建立了区直部门定点支教制度。区财政、公安、文化等20多家部门和单位都对口联系一所学校或几所学校,各部门经常深入到所联系到的学校开展调研,指导工作,解决实际困难,充分发挥各部门、各战线的优势,形成了全社会关心和支持教育事业发展的良好氛围和强大合力。 第四,建立了教育督导评估考核制度。制定出台了《娄星区各乡镇街道办事处教育工作督导评估考核办法》,明确了各乡镇街道办事处政府(行政)教育工作的职责、义务和目标要求。坚持每年对全区

迎接省教育督导检查汇报材料

团结奋进谋发展,师生戮力谱新篇——迎接省教育督导检查汇报材料 延寿县第一中学 二O一一年十一月三日

团结奋进谋发展,师生戮力谱新篇 ——延寿一中迎接省教育督导检查汇报材料 尊敬的各位领导: 延寿一中始建于1927年,是全县唯一一所全日制高中。学校历史悠久,人文荟萃,文化底蕴丰厚。历经84年的风风雨雨,办学规模逐步壮大。 2007年,易地新建后,校容校貌发生了翻天覆地的变化。新校区占地面积九万平方米,建筑面积两万六千平方米。包括设施完备的教学楼、宿舍楼、艺体楼和餐厅。教学楼内建有标准化教室40个,办公室35个,设有理、化、生、通用技术实验室8个,独立的微机室、图书室、阅览室、德育展室、电子备课室、阶梯教室和大型会议室等。食堂、宿舍可同时容纳1500人食宿。艺体楼内建有篮球馆、乒乓球馆、体操馆、音乐教室、美术教室、琴室等。室外建有标准的田径场、篮球场。学校装备了校园广播系统、教学监控系统和网络教学系统。班班都配有多功能讲台,教师人人都用笔记本教学,完全实现了现代化教学,设施齐备,实现了省内一流,得到了林铎市长的充分肯定和高度评价。 在长期的办学实践中形成了“以人为本,以质取胜,为学生终身发展奠基”的办学理念,积淀成重实求真,关注学生全面发展的校园文化。经过几代人不懈地拼搏、奋斗,今天的延寿一中在师资队伍建设、学科建设、校园文化建设、教研教改、学生的养成教育等方面均

取得了长足进步。如今,幽美的校园中,碧草青青,绿树成荫,花香四溢,清新怡人。置身其中,神清气爽;独步幽径,顿时忘却了疲惫。学校现有36个教学班级,在校生1800人。教职工170人,其中专任教师133人,35岁以下教师45人,平均年龄37.9岁。校园装备有先进的网络教学系统,是国家级示范校北京四中的合作网校,拥有目前国内最先进的教学资源,能够与北京四中的课堂教学对接,实现时时互动。 近年来,我们始终秉持“内强素质,外树形象”的理念,大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德,不断加强校园精神文明建设,先后被评为省教育系统先进单位、省级安全文明校园、省级德育先进单位、哈市教育系统先进集体标兵、哈市普通高中全面推进素质教育大面积提高教育质量先进学校等。在县委、县政府及教育主管部门的亲切关怀和正确领导下,延寿一中以超前的办学理念,完善的教学设施、优美的育人环境、雄厚的师资力量、严谨的工作作风,向全县人民交上了一份满意的答卷! 现将具体工作汇报如下: 一、政府倾力助推学校发展。 延寿县委、县政府高瞻远瞩,把教育放在了优先发展的地位,真抓实干,舍得投入,为一中更快、更好地发展奠定了坚实的基础。 1、投入巨资易地重建一中。 老校区建筑面积狭小,设施陈旧,周边环境极差,已严重制约了学校的发展建设,县委、县政府领导多次调研后决定易地重建一中。从立项到施工历时两年,2008年7月喜迁新址。目前,新校区硬件设

小学督导汇报材料【最新版】

小学督导汇报材料 尊敬的省专项督导组各位领导: 大家上午好!欢迎各位领导在百忙之中莅临我校检查指导工作.在上级业务主管部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我校办学条件不断改善,教育教学工作有了长足发展,教育教学效果逐年提高。现就学校工作情况向各位领导作以简要汇报 一、学校基本概况 1、地理环境 我校地处石门镇东6公里的前门街,北邻石观公路,西考前泉公路,交通极为方便。始建于1993年是周围五个村联办的小学。 2、师资队伍 有教学班12个,在校生433人,教职工20人,专职体育教师2人,保健员1人。教师学历达标率百分之百,适龄

儿童入学率和巩固率均为百分之百。 年龄结构方面:40岁以下7人,41-50岁之间4人,50-59岁之间9人,教师老龄化比较严重。 3、办学条件 (1)学校占地面积23000平方米,建筑面积2100平方米。 (2)学校配备有实验室、多媒体教室、图书阅览室、仪器室、体育器材室、音美器材室等专用教室。随着信息化教育的快速发展,学校共配备电脑76台,书籍9256余册, 基本满足了教师教学和备课的需要. (3)2011年新增图书257册、新增体育器材14中155件、美术器材15件、音乐器材55件、保健室器械件,基本满足了我校师生各方面的需求。 我们充分利用多媒体教室、图书阅览室、团队活动室、心理咨询室、保健室等固定阵地,强化管理,努力提高使用效率,使其发挥应有的功能,极大地提高了教育教学实效。

二、努力搞好基础教育 我们每年都会认真统计辖区内学龄前儿童的确切人数,及时掌握服务区域内适龄青少年入学状况,确保适龄少年100%入学;认真做好义务教育过程管理,完善转出转入和休学手续办理,保证在校生巩固率。上年度我们的入学率为100%,辍学率为0%. 三、抓好未成年人思想道德教育 1、我校制定的校训是:“团结、勤奋、文明、创新”;校风:“文明、勤学、奉献、创新”;教风:“科学、严谨、善诱、朴实”;学风:“厚德、博学、勤奋、活泼”,利用课堂教学、少先队活动和家长学校等多渠道、多形式、多方法,全方位对青少年进行思想道德教育,工作扎实,效果明显。 2、抓校园文化建设,营造和谐育人氛围。投资XX多元,精心将校园绘制成文图并茂、通俗易懂地“校园文化墙”和“文化长廊”,为队员健康成长构建和谐、文明、团结、活泼的良好环境,使少年儿童从小就受到优秀民族文化和中华传统美德的熏陶。各班级设有图书角、好人好事登记薄,张贴有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,充分体现校园环境建

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教育督导评估汇报材料 程庄镇中心小学(原大顾庄中心小学),2011年政府一次性投入67万元在潘家戴庄希望小学为我们建起了新校区。新学校占地面积19500平方米,建筑面积1440平方米,操场占地面积9800平方米,校舍60间,除个教室外,具备了计算机、图书阅览室、仪器实验室等13个功能教室。在2011年底竣工,2011年2月16日正式投入使用,一切软件都处在建设之中。我校现覆盖大顾庄一村、二村、潘家戴庄、小顾庄和程庄五个自然村。现有学生365人,教职工20人。其中高级教师14人,一级教师6人,县级骨干教师4人,大专以上学历19人,教师平均年龄33.6岁。 多年来我们程庄镇中心小学在各级领导的关怀、支持和老师们的共同努力下,学校教育教学管理工作取得了可喜的成绩。尤其是学校德育工作曾受过国家、省市各级表彰。11年又被县局命名为学校精细化管理达标校、学校管理先进学校。成绩面前我们自加压力,与时俱进,进一步端正办学思想,确定了我校近三年的工作总目标:"创名校、树名师、育名生、培养学生敢为人先的创新意识。"形成了"以德治校,以人为本"的教育管理特色。在落实精细化管理、深化素质教育方面开展了一些有益的探索和尝试,现将我校的教育教学工作情况汇报如下: 一、高标准定位、确立科学,务实的办学思想和办学理念 一所学校要更好的发展,必须依赖于统一的办学思想。科学、务实的办学思路和办学理念,能统一全体师生的思想,凝聚全体师生的聪明才智。是学校得以健康、稳步向前的不竭动力,是一个学校的校魂。我校的

办学理念:精细化(管理理念精细化,管理措施精细化,管理过程精细化)现代化(管理思想现代化,教学设备现代化,教学手段现代化)高质量(干高质量工作,讲高质量课,出高质量学生)有特色(有特色的文化,善于发现特长,善于培养特长) 办学思想:构建具有德育特色的文明校园,让师生充分、自主、全面、和谐地发展! 二、建章立制、科学规范办学行为 我们根据学校的实际,先后建立健全了《教师办公常规制度》、《教学常规管理制度》、《程庄镇中心小学德育工作管理制度》,完善制定了家校联系制度、班主任例会制度、升降国旗制度等,制订了《程庄镇中心小学学生一日常规》《十星级少先队员评选条件及办法》、《班容班貌评比细则》等。规范了少先队文明监督岗工作,继续加大了安全卫生评比和日常巡查工作的力度。通过逐步建立学校管理的条例和章程,使我校的教育行为有据可依,有章可循。学校严格执行义务教育法,确保了适龄儿童入学率100%,近年来并无一人辍学。学生在校时间为6小时,保证了学生每天体育活动1小时。努力减轻学生过重的课业负担,学校对各年级的作业量和作业时间都做了严格的规定。学校在收费方面严格执行上级教育行政部门的政策法规,无乱收费现象。 三、常抓不懈,加强教师队伍建设 首先"转变观念、塑造心灵"提升教师的人格魅力。学高为师,身正为范,"一个好的将军就能带出一支好的队伍。"因此,我们高度重视教师队伍建设,经常组织全体教师认真学习相关的法律法规,并在教师中开展

两项督导评估考核情况汇报

两项督导评估考核情况汇报 “两项督导评估考核”情况汇报 尊敬的各位领导,各位专家: 市委、市政府根据省委、省政府关于教育工作两项督导评估考核制度的要求,组团对我区年年教育工作进行两项督导评估考核,这是对我区教育工作的一次新的全面的检 (一)切实加强领导,认真履行职责,建立健全发展的长效机制 区委、区政府充分认识教育肩负的历史使命,把教育作为提高区域创新与竞争能力和兴区强区的基础性、先导性工程来抓。为了确保教育各项工作落到实处,全区逐步建立健全了以“四项制度”为核心内容的教育工作长效机制。

第一,建立了区委、区政府定期议教制度。对教育发展的重大问题,区委常委会、政府常务会均及时进行专题研究。年年,对城区中小学布局调整、教育经费的落实、教育环境的优化、办学行为的规范、教师编制的补充等教育工作进行了专题研究,并做出了相关决议。坚持做到教育问题优先研究,教育投入优先解决,教育基础设施建设优先立项。 第二,建立了领导干部教育工作现场办公制度。区委、区政府领导均挂点联系一 政领导对教育工作做到了思想重视,认识统一、规划清晰、投入优先、政策到位,形成了党政主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓教育工作的格局,为全区教育的持续健康发展提供了可靠的组织保障和制度保障。 (二)努力加大投入,优先资源配置,办学条件进一步改善

近年来,我区进一步完善了以政府为主,多渠道筹措教育经费的教育投入保障机制和教育经费管理制度,经费投入和经费使用效益明显提高,城乡学校办学条件得到了进一步改善。 第一,预算内教育经费优先保障。预算内教育经费拨款占财政支出的比例:年财政总支出万元,预算内教育拨款万元,比例为;年财政总支出万元,预算内教育拨款万元,比例为。预算内教育拨款增长比例与财政经常性收入的增长比例:年地方财政收入万 资产置换方式,将八中与大科中心小学实行资源整合,新建一所九年一贯制学校,目前这一工作已进入实施阶段。决定对先锋学校进行改扩建,征回学校的亩规划用地,以缓解三中、三小的就学压力,使教育资源配置更趋合理。 第四,教育基础设施建设给予优惠政策。凡学校基础设施建设在工程立项,税费减免、环境保护上都执行了相关优惠政策。在教育基础设施建设中的土地征用、房屋拆迁及建设所需相关报批费用,除上缴省、市和应付给拆迁户外,建设、国土、规划、房产等

迎接教育督导评估工作汇报材料

迎接教育督导评估工作汇报材料校园是孩子学习的地方,他们是祖国未来希望,对于教学质量和教学观念一定不能随意。下面整理的迎接教育督导评估工作汇报材料,请阅读,上公文站,发现学习。 迎接教育督导评估工作汇报材料一 尊敬的各位领导: 大家好! 首先,我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家,表示热烈的欢迎和诚挚的问候! 我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下,请各位领导和专家批评指正。 一、基本情况 常迎学校位于磁县城西,坐落在风景优美的东武仕水库旁边,地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学,承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下,我校积极致力于改善办学条件,优化教学环境,不断深化教育改革,积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善,教育水平不断提高。 二、教育工作达标情况 (一)教育工作普及程度 1、我校辖区共有小学阶段适龄儿童224名,入学224名,入学率100%。 2、学年初在校学生224名,学年末224名,巩固率100%。学年内无辍学现象,年辍学率为0。

(二)师资队伍 1、全校共有教师9名,学历达标9名,达标率100%。 2、所有教师均具备教师资格,全部达到任职要求。 (三)办学条件 1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。 2、全校共有图书: 3000册。 3、学校各类教学仪器配备达到一类标准,能够满足教学基本需要。 (四)学校管理 以人为本,规范管理,做到了制度健全,责任明确,各项工作管理有序。治理校园环境上,做到了学校周围安静,无噪音干扰,无污染源,校门前和两侧无小卖部,无堆放杂物,无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作,强化安全责任管理,确保不出现一起安全责任事故。 (五)教育教学质量 1、我校全面贯彻方针,坚持德育为首,五育并重的原则。扎实推进素质教育,开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。 2、一年来,教育成果喜人。20xx年,我校毕业班毕业率100%,学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。 3、积极推进素质教育,硕果累累。我校按照市、县教育局的部署,广泛开展十个一进课堂、双爱好活动。通过活动学生的综合能力有了很大提高了。我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。

督导检查汇报材料

督导检查汇报材料 尹集镇第一初级中学 2009年11月6日

汇报材料 平顶山、舞钢市教育督导室的各位领导:你们好! 首先,我代表尹集一中全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查和指导工作! 为了进一步贯彻落实党的教育方针、政策,提高依法治教的水平,改善办学条件;为了加强学校的内部管理,从而全面提高教育教学质量,为社会培养更好的建设人才,为高一级学校输送更多合格的新生,并将素质教育扎扎实实地开展下去;在上级主观部门的领导下,根据督导评估标准,我们深入细致地对我校进行了全面自评,此项工作已圆满结束,现将自评工作情况汇报如下: 一、学校基本情况 我校现占地面积27013平方米,四个年级,共有16个教学班,在校学生人数540人,教职工63人,其中本科学历23人,专科学历36人,中师学历4人;高级职称7人,中级职称30人,初级职称26人,专任教师合格率100%,提高率64﹪。学校建有教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼各一幢,餐厅一个,标准厕所一座,理化生实验室、理化生仪器室各一个,图书室一个,微机室一个,教研组六个;教学设施比较完备,根据学校现有占地面积,我校创设了好的育人环境。 二、自查、自评的开展情况 首先,我校成立了评估领导小组: 组长:罗以宾(党支书记 副组长:徐顺奇(教导主任) 成员:杨成民(总务主任)何书和(副校长) 尹宏涛(政教主任)牛艳征(团支书记) 贾付来张树民吴应奇 根据舞钢市教育具体安排指导,我校安排自2009年11月2日—11月5日结合评估标准逐项进行认真自查自评;11月6日—11月9日自评组整理资料上交到自评领导小组;学校自评领导小组整理装盒。 三、完成各类指标的情况 对照评估标准,通过自评自查,我校各类指标完成情况如下: 1、办学方向明确。我校注重坚持社会主义办学方向,能全面贯彻党教育方针、政策、法律、法规和上级要求,积极推行素质教育科学评价教师教学和学生学习质量,不单纯以考试成绩评价教师和学生,在现有条件下注重克服困难,力求开齐课程,同时,注重《义务教育法》的贯彻落实,加大宣传力度,保证辖区适龄儿童接受义务教育,并注重培优补差工作,建立防辍措施,转变教育观念,依法办学,能够面向全体学生,使学生在德、智、体、美、劳各个方面全面发展。 2、建立建全了学校各项领导组织。我校实行了校长负责制。在学校内教师是学校的主人,学校每召开校委会和一次全体教师会,重大决策决定,校长都要向职代会汇报。同时我校的领导班子年龄结构合理、素质较高,业务较精,能充分发挥战斗堡垒作用,政策法规理论水平较高,领导班子成员作风正派,深受教师信任。 学校党组织发挥有效监督机制,有效发挥工青妇群团组织工作,加强教职工学生思想政治教育、师德师风教育、纪律教育和法制教育,并积极开展相关活动,加强教职工思想联系,正确引导、充分发挥教职工参政议政积极性,为学校管理和质量的提高献计献策,极大地调动了教职工的积极性。 3、充分加强了师资队伍建设。我校师资队伍人员结构合理,各科教师齐全,比例合理,

幼儿园迎接督导检查工作报告范文

幼儿园迎接督导检查工作报告范文正值春风送暖,万物复苏的时节,我们迎来了省督导的检查,这缕春风让我们不断成长,不断进步。下面我就将xx镇中心幼儿园近三年的工作作以汇报: 一、政府高度重视幼儿教育 学前教育是人生成长的一个重要阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:到2020年要基本普及学前教育。xx 强调,学前教育是重要的民生工程,要在贯彻落实教育规划纲要时,把发展学前教育作为突破口,县委、县政府以“三个代表”重要思想为指导,站在讲政治的高度,坚持科教XX县战略,以为小康社会建设培养合格人才的高度责任感,始终将教育工作作为贯穿全县一切工作的主线,特别是重视幼教工作。政府领导高度重视,目标明确,措施得力,为幼儿园教育工作的开展奠定了坚实基础。 二、加大投入,改进教学条件,扩大幼教资源。 三年来,幼教投入从无到有,加快发展农村学前教育,责任明确,措施完善;改建、扩建幼儿园建设,xx-----xx年,陆续增添了大型游戏设施:滑梯、转盘、蹦蹦床、秋千......室内增设了电视机、dvd、录音机.......xx年新校长又加大幼教投入,为幼儿园配备了电脑,增设了上万册图书,购买了书柜、卷柜。

为给幼儿创建良好的生活、学习环境。xx年,幼儿园墙壁粉刷一新,校长把幼儿的床上备品全部换新。 三、加强队伍建设,重师资,加投入,促发展,创人民满意的幼儿园。 xx年,镇幼儿园培训,能够按照公办幼儿园教职工编制配备标准,调整和用足教师编制。严格幼儿园教师资格准入制度,统一组织教师资格考试和资格认定工作,实行持证上岗。 xx年,培训县级骨干教师三名,xx年,培训市级骨干教师一名,xx年,省级骨干两名。园长参加省、市学习,具有省级园长培训证。派教师进省学习进修。 1、加强管理,依法办园。贯彻《幼儿园管理条例》和深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》。认真领会、落实县教育局关于幼儿教育的会议精神,完成我们幼教工作者的使命——提高国民整体素质,建设文明社会。 2、扬园本之长,培养幼儿综合素质。 强化学习,认识自我,扬长避短施教予人。我园的教师都来自小学的骨干队伍,他们都有丰富的教育教学经验,尤其诵读水平更是突出。而阅读能力是一项非常重要的学习能力,几乎所有学科的学习都要涉及到阅读,阅读也是儿童在成长及学习过程中必不可少的一项技能。美国的研究资料表明:一个人的阅读能力

学校“两项督导”汇报材料文书模板

规范办学行为实现城乡教育基本均衡发展 ——萩芦中学“两项督导”汇报材料 萩芦中学创办于1970年,是一所农村寄宿制初中学校,学校服务区范围约16平方公里,辖区总人口约2.8万多人,校园占地面积21021平方米,校舍建筑面积8341平方米,运动场面积4100平方米,绿化面积约5600平方米。学校现有学生418人,其中寄宿生151人,留守儿童87人,现在分设9个教学班,学校现有教职员工71人,其中专任教师67人,工勤人员4人,学历达标率100%,中学高级教师14人,中学一级教师32人,省、市级骨干教师12人,占18%,专任教师均能胜任循环教学。辍学率2011年为0.6%,2012年为1.3%,2013年为0%,初中毕业率全部为100%,学校有200m塑胶环形跑道的田径运动场1个,篮球场2个,排球场1个,乒乓球台5张及爬梯双杠等一套健身器材。学校现有体、音、美、劳等4间专用教室,教师电子备课室1间,多媒体教室3间,学生电脑室1间,理化生实验室各1间,仪器室5间,图书室、阅览室各1间,音体美劳器材室各1间,办公室配备了电脑,仪器设备总价26万多元,学校教学区、生活区、运动区规划清楚,教育教学条件有很大的改善,为城乡教育均衡发展奠定了基础,经过全体师生的共同努力,学校先后被评为“福建省义务教育标准化学校”、“涵江区文明校”“涵江区先进基层党组织”、“莆田市德育工作先进学校”、“莆田市红十工作模范学校”等多项荣誉称号! 根据涵江区政府和教育局的部署和要求,学校始终以规范办学行为、全面实施素质教育为目标,以培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才为己任,着力“办好人民群众家门口的学校”,秉承“正德明理”的校训,培育“善导、敬业、善思、乐学”的校风,培养“有爱心才有教育”的育人思想和“有疑问才学问”的学习态度,以安全为保障、提升教书育人质量,大力推进学校精细化管理和特色学校工作,具体工作汇报如下: 一、加强管理提升内涵

学校督导检查汇报材料

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校督导检查汇报材料 篇一:学校督导自查报告 土门三小学校督导自查报告 多年来,在上级的正确领导下,我校以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持教育始终为人民群众服务的方向,以抓好教师队伍建设为中心,以学校的整体改革为切入口,全面推进素质教育,全面提高了教育教学质量,为努力办好让人民满意的教育,迈出了可喜的步伐。下面,就自查情况汇报如下: 一、学校基本情况 土门第三完全小学坐落在土门镇台子村。学校服务范围主要是台子村村,受益人口2200多人。学校占地16500平方米,校舍建筑面积1165平方米。现有教学班9个,学生297名,专任教师19人,学生的入学率、巩固率、完成率均达100%。学校图书能满足教学需要。多年来,在党的教育方针及邓小平教育理论和“三个代表”重要思想的指导下,学校坚持以人为本,内强素质,外树形象;坚持以教科研为先

导,德育为重点,教学为中心以“合格加特长”为培养目标,面向全体学生,全面提高教育教学质量,努力培养有创新精神和实践精神的合格小学生。 二、主要成绩与做法。 (一)、明确办学方向,确立办学思想 我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向,以培养“学会认知、学会做人、学会生存”的现代型人才为目标,牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨,以师生共同发展为本,坚持“质量求生存,创新求发展”的办学思想。 (二)科学建立管理机制,确保学校长久发展素 我校始终遵循依法治校、科学管理、与时俱进、可持续发展的人本理念,强化人文教育,逐步建立、完善了现代管理机制,有效的保证和促进了学校的长远发展。 始终坚持依法治校。学校始终坚持办学方向,全面贯彻教育方针,面向全体学生,坚持以学生为本,把育人作为学校的根本任务。学校始终遵守国家的教育政策和法规,认真遵照上级有关文件精神,坚决杜绝乱收费现象发生,严格执行财务制度和财务纪律,把有限的资金尽量用在学校建设和发展上;严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,力争让每一学科、每一堂课都落到实处;积极实践新课程理念,结合本地实际,尝试开发并实施校本教研;积极贯彻安全卫

教育综合督导检查校长汇报材料

教育综合督导检查校长汇报材料 宁河县大辛中学是1975年8月建立起来的一所乡办初中校,它位于宁河县的最北端,学校占地面积13189平方米,建筑面积3376平方米。目前我校有8个教学班,在校学生212人,我校教职工43人,其中研究生学历1人,大学本科学历教师32人,本科及以上学历占76。7%。高级教师11人,中级教师20人,有校级骨干教师16人,县级学科带头人2名。 一、贯彻教育方针,推进素质教育,规范办学行为,改革评价制度。 我校的办学理念是“以自主化教育,促进学生全面发展”,其内涵是把主动权还给学生,引导学生自主参与学校和班级的民主管理,在参与中实现自我认识,自我约束、自我教育、自主学习、健康成长。进而实现自我管理的目的。达到教育工作者追求的最高境界“教是为了不教”。在此基础上,凝练出我校的“一训三风”,我校的校训是“自主求知,和谐进取”,校风是“文明、尚学、健体、启智”,教风是“爱岗敬业、博学笃行”,学风是“乐学、明理、自信、自强”。 “事事有人做、人人有事做、人人想事做”是自主化教育的原则。学生的自我价值得到充分的体现,自己的特长得到充分的发挥。学校不再是学习“尖子生”的天堂,而是全体学生充分展示自我的乐园。不论是田径、球类等体育项目,还是书法、绘画等艺术项目,同学们都积极参与,争创佳绩,为他们走向社会奠定了坚实的基础。 1、以“一班一品”建设,尝试构建学生自主、自律的管理模式,努力打造自主化教育的学校品牌。 我校自主化教育、自律管理的工作重点在班级,充分发挥小组长和学生自我管理能力。每个班级都设立小组长,每个同学都可以成为小组长,而轮流担任的小组长是班级真正的管理者,在这个过程中教师起引导作用。现在,我校全体学生都参与到文明监督岗活动中,每个人都在监督别人的文明行为,其他人也同样在监督你,这也许是我们自主化管理的很好的诠释。 同时,“一班一品”也体现在班级文化建设方面,如每个班各具特色的班级品牌、班级誓言、班主任寄语、学生心语、定期更换的学生作品等,丰富多彩的楼道展示成为不同班级和年级间沟通交流的重要窗口。同学们一有时间就会在楼道文化长廊驻足欣赏。 2、引领学生由自主学习向合作学习转化。 我校尝试的“学案导学”教学方式是依托山东杜郎口教学模式,结合学校实际总结出来一种教学方式。其基本过程是:预习―展示―反馈,而交流是此种教学方式的的核心。临近座位的学生形成学习小组,以小组长、优秀同学为骨干,帮助带领其他同学,共同进步,同学们之间是合作关系。这也是这个教学方式的生命力所在。教育局、教研室领导仍给予我们高度的关注和支持,2009年10月我校被县教育局评为中学第一周期课程改革先进单位。 3、立足体验,设计德育特色活动。学校组织开展了系列丰富多彩的德育专题活动,让学生在活动中体验,在体验中陶冶情操。每年5月,我校都组织发起“献给母亲的歌”、校园艺术节等系列教育活动。6月开展科技周剪纸、绘画、书法征集等活动。尤其是在2009年4月3日开展了为我校七年级患白血病冯晴同学爱心捐助活动,师生合计捐款1。7万多元。九月份第二次在教育局的统一领导下会同全县师生二次捐款六千多元。汶川地震、玉树地震、云南干旱三次捐款也达1万多元。这些活动的开展,使同学们的心灵受到了洗礼,精神得到了升华。更为可喜的是冯晴同学成功的进行了骨髓移植。经过一年的康复治疗后,现已重返校园。 4、加强校园文化建设,创建书香校园。各年级各班开展文化创建活动,各楼层、各班级进行独具特色、个性化的布置。在橱窗里张贴学生自创作文、诗歌、美术和剪纸作品。并

督查组督查情况汇报

督查组督查情况汇报
督查组督查情况汇报 篇一:第 XX 督导组督导工作开展情况汇报 全市党的群众路线教育实践活动 第 XX 督导组督导工作开展情况汇报 按照市委的统一部署,市委第 XX 督导组严格按照 《中共 XX 市委关于深入开展党的 群众路线教育实践活动的实施意见》、《XX 同志在全市党的群众路线教育实践活动大 会上的讲话》和组织部督导工作主要步骤的要求,对 XX 镇、卫生局、档案局、质监 局、红什字会、党校、人防办等五个单位第二批党的群众路线教育实践活动的开展情 况进行了督导。目前,所被督导单位的第一茬次学习教育、征求意见环节的各项正在 稳步推进。现将第 XX 督导组督导活动的开展情况汇报如下: 一、基本情况 自全市党的群众路线教育实践活动开展以来,第 XX 督导组及时将中、省、市关于 开展党的群众路线教育实践活动的精神和要求贯彻到督导活动中来,认真安排、真抓 实干。据不安全统计,截止目前,被督导单位召开有关教育实践活动各层面会议 场次; 下发各类文件个,发放学习资料余册,学习笔记 本;科级领导亲自讲党课场次,组织 为期 4 天的封闭式培训次,邀请专家教授辅导次;p1EanqFDPw 召开征求意见座谈会余场次,谈心谈话余人次,征求意见建议 立改事项项。督导组主持召开和参加的会议场次,谈话 四风?方面的问题
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大类余条,立行 条,其中? 条。
人次。征求意见
条,涉及领导班子
条,涉及领导成员个人
条,其它方面
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二、主要做法 全市党的群众路线教育实践活动动员会和督导组培训会议后,第 XX 督导组认真落 实市委统一部署,及时召开全体督导组成员会议,认真学习有关文件,具体研究如何 搞好督导工作,提出了在督导工作中要?高起点开局、高标准起步、高质量推进?的?三 高?标准和认真贯彻?紧扣主题不走样、聚焦‘四风’不散光、找准问题不跑调、立行 立改不松动?的?四不?要求,按照这样的标准和要求,认真履行职责,积极开展督导工 作,做了大量有效工作,为教育实践活动开好局起好步发挥了重要作用。所督导的七 个单位,都围绕?为民务实清廉?主题,聚焦?四风?这个关键,坚持要求边学、边查、 边改,做到规定动作不走样,自选动作有特色,保障了教育实践活动有序开展、稳步 推进。
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(一)抓早动快,迅速启动。一是督导培训会后,迅速召开督导组会议,研究制定 出了督导组的工作方案,细化了 工作任务,把责任落实到人,按照分工督导组组员既各司其职,又互相协作。同 时,将整个督导工作分为 5 个环节,制作了任务分解表,直观清晰的将督导工作任务 分到具体工作时段。前期督导工作分两个层面一并开展。一方面积极指导被联系的督 导单位,5PCzVD7HxA 采取一对一的方式逐单位了解教育实践活动的准备情况。4 名成员每人负责联系 1,2 个督导单位,具体负责落实办公场地、公布监督电话、设立意见箱和商定动员会 召开等相关事宜;另一方面抢抓时间,对动员讲话、实施方案等材料进行审阅,认为具 备开会条件的单位督促其立即召开动员大会,使督导工作有条不紊地开展。二是按照 规定时限及时召开动员大会,为督导工作开好局、起好步。
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两项督导汇报材料

池坪九校创建合格学校汇报材料 近几年来,在各级教育主管部门的关心支持下,在全校师生的共同努力下,学校办学条件不断改善,校园环境整洁有序;学校领导班子开拓进取,办学方向端正,办学特色凸现;教职工敬业爱岗、争先创优实干,教育教学质量稳步上升,得到教育行政部门和社会各界的充分肯定。具体情况汇报如下: 一、基本情况; 荔溪乡池坪九年一贯制学校是一所略具规模的乡镇全日制学校。学校辐射半径达10多平方公里,涵盖11个村和相邻乡镇的几个自然村,辐射人口达2万多人。学校前身是池坪中学,始建于上世纪50年代,2000年根据上级有关精神,为优化教育资源与池坪中心小学并为荔溪乡池坪九年一贯制学校,实行一校两部(中学部和小学部)管理。几年来,数度创业,励精图治,师生共建,现已有固定资产600余万元。学校占地面积11000 ㎡,生均面积10 ㎡,校舍总建筑面积5000 ㎡,生均面积5 ㎡。学校现有24个专用教室,电脑室1个、多媒体教室1个、理化生仪器室、实验室各一个、卫生保健室、团队活动室、阅览室、图书室、体育器材室各1个。学校共有图书20000余册,生均20。我校纪律严明,管理严格,现有20个教学班,在校学生1020人,学校现有在职教职工62人,其中教师61 人,职工1人。教师学历合格率100% 。其中获中学高级职称1人,获中学一级和小学高级职称40人。 二、办学思想 先进的办学思想是学校行动的指南。我校与时俱进,坚持贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,按照全体性、全面性的要求和学校实际情况; 确立了“以人为本,以质量为重,以管理为先,以特色为亮点”的办学思想,努力遵循市、县教育局“保持稳定、提升质量、适度发展”的总体规划,它体现在学校管理过程中就是“依法治校、以德理校、质量立校、科研兴校、特色强校”的治校方略。 三、办学特色 1、加强人文教育——“为有源头活水来” 学校近几年来在办学理念上作了较多的引导。以“我要负责”打造严谨治教的教风,以“每天进步一点点”锻造勤奋扎实的学风,以“我自信我成功”营造积极向上的校风。以每周例会对老师进行政治业务学习,培养其强烈的责任感和使命感。以学生晨会为平台加强学生文明习惯、理想前途、日常规范等人文教育。团队的工作给师生呈现了一方展示自我的大平台,形式多样的团活动,积极健康的校园文化无一不给人以美的享受。荔溪之声广播站工作独具特色,每天在校园里播撒下一片春天。校园文化有声有色,校刊班刊版面活泼、美观实用。校园每周之星熠熠生辉,社会各届反响良好。校长每周寄语颇有特色,如抓巩固率时提出了“把不可能变成可能,把可能变成现实”;如抓班级管理时提出了“态度决定高度,习惯成就未来”;如在母亲节提出了“学会感恩,学会珍惜”。正是因为在办学理念上敢于创新,办学过程中不断加强人文教育,学校一片生机盎然,正所谓“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。 2、狠抓常规管理——“道是无情却有情”

迎接学习教育督导评估总结汇报学习材料.docx

迎接教育督导评估汇报材料 迎接教育督导评估汇报材料 尊敬的各位领导: 大家好! 首先,我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家,表 示热烈的欢迎和诚挚的问候! 我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要 求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,全面贯彻落实党的教育 方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下,请各位领导和专家批评指正。 一、基本情况 常迎学校位于磁县城西,坐落在风景优美的东武仕水库旁边,地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学,承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下,我校积极致力于改善办学条件,优化教学环境,不断深化教育改革,积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善,教育水平不断提高。 二、教育工作达标情况 (一)教育工作普及程度 2 、学年初在校学生 224 名,学年末 224 名,巩固率 100%。学年内 无辍学现象,年辍学率为 0。 1 / 11

(二)师资队伍 1 、全校共有教师9 名,学历达标 9 名,达标率 100%。 2、所有教师均具备教师资格,全部达到任职要求。 (三)办学条件 1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。 2、全校共有图书: 3000 册。 3、学校各类教学仪器配备达到一类标准,能够满足教学基本需要。 (四)学校管理 以人为本,规范管理,做到了制度健全,责任明确,各项工作管理 有序。治理校园环境上,做到了学校周围安静,无噪音干扰,无污染源,校门前和两侧无小卖部,无堆放杂物,无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作,强化安全责任管理,确保不出现一 起安全责任事故。 (五)教育教学质量 1、我校全面贯彻方针,坚持德育为首,五育并重的原则。扎实推 进素质教育,开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生 日常行为规范。没有违法违纪现象。 2、一年来,教育成果喜人。 2018 年,我校毕业班毕业率 100%,学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单 位。 3、积极推进素质教育,硕果累累。我校按照市、县教育局的部署,广泛开展“十个一进课堂”、“双爱好”活动。通过活动学生的综合

中学迎接省教育督导检查汇报材料文档2篇

中学迎接省教育督导检查汇报材料文档2篇 Report materials and documents of provincial educatio n supervision and inspection for middle schools 编订:JinTai College

中学迎接省教育督导检查汇报材料文档2篇 小泰温馨提示:汇报材料是向上级或群众报告、口头或书面陈述、反 映情况、提出意见或者建议。本文档根据经验材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:中学迎接省教育督导检查汇报材料文档 2、篇章2:接受省重点中学督导评估综合汇报材料文档篇章1:中学迎接省教育督导检查汇报材料文档 xxx中学的前身是高安市xxx中学,创办于一九八六年。XX年七月,升格为市管学校,更名为“xxx中学”。二十多载的风雨洗礼,高安四中实现了从无到有,从小到大,从弱到强的嬗变。 根据省政府教育督导评估要求,我校认真地作了自评, 现将情况汇报如下:

一、端正办学思想,科学民主管理,改善办学条件,优 化校园环境——依法治校 1、端正办学思想,科学民主管理。 学校以教育改革为动力,创建科学的管理体系,构建 “德育为先,教学为主,素质为重,育人为本”的育人模式,实行“重基础、重能力、重实践、重个性、求创新、求发展”的教育教学原则,形成“巩固优良校风、优质教学、优化个性,全面立人的办学特色,坚持面向全体学生,以人为本,以学生身心健康,全面发展及可持续发展为前提,以培养学生创新精神,实践能力和合作意识为重点,以学生主动、活泼学习为动力,达到使学生“会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才”的育人目标。 学校建立适应素质教育的科学的管理机制,形成了党、政、工、团一体化的管理机制,形成以校长为核心领导班子,组成勤奋务识、廉洁高效、开拓进取的领导集体,群策群力、狠抓管理,依法治校,学校管理日趋规范化、民主化、科学化、盘活人力资源,激发了教职工的工作积极性、主动性和创造性,促进学校办学效益上新台阶。学校通过多种途径努力,全体教师确立以人为本的管理思想,树立学校的发展和学生的发展是学校一切工作的核心,并形成共识。

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