论生命的意义

论生命的意义
论生命的意义

论生命的意义

人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。

---保尔

一生命的重要性

生命的哲学定义:生命是生物的组成部分,是生物具有的生存发展性质和能力,是生物的生长、繁殖、代谢、应激、进化、运动、行为表现出来的生存发展意识,是人类通过认识实践活动从经验过的全部生物中发现、界定、彰显、抽取出来的,包含一般物质和具体形式、相对独立存在的元实体事物。而生命和生物既相互对立又相互统一,生命、生存发展性能、生存发展意识是生物的本质、属性、规定和规律,是生物的组成部分和组成元素,生物是生命、生存性能、生存意识的载体和存在形式。

因此生命是生物从事一切活动的根本。从生物或进化角度来说它是事物发展到某个阶段的自然形态。对于一切生物来说活着才是创造下一代生命和生产生物自身生活资料的最重要前提。

二生命的意义

人的生命之所以有意义,乃是因为人具有意志,可以认识和创造人生的价值。认识是创造的前提。我们只有清晰的认识世界认识自己了解人生的意义,才能够去努力创造自己的人生。人类不同于其他生物,我们具有智慧和文明,因此每个人都有继承、发扬和创造文明的责任和义务。

生命的长短不足以决定生命的价值,其价值要看生命存在的意义。一生庸庸碌碌、畏畏缩缩而活的人,不如一年、一月乃至一日而活得有意义的人,只要生命曾经绽放过光芒,这一生就已值得,生、死已无关紧要了。活到一百岁,和只

活到三十岁、二十岁的人,根本上并没有什么差别。虽然,前者多活几十年,后者则少活了几十年;但,这只是人们观念上的感觉与执著,对于认得生命意义,清楚宇宙真谛的人,存在的长短已不觉得遗憾。时间就是永恒,活到一百岁,和只活到二十岁,是一样的;万年就是一年,一年存在万年中。人们以为离开了瞬息万变的时间,就没有永恒的存在了,这是不对的,永恒是存在时间中,离开了无常的时间,就没有永恒的存在。所以,只要你创造了永恒,将人生提升到永恒的境界,那么,生命的长短,又有什么关系呢?只要活得有意义,生命就会接近永恒,不再只是短短的几十年。比如孔子。他老人家一去世上千年,但他却活在现代每个人的心中,家喻户晓。

因此,生命本不永恒,只因生命价值的存在生命便有了永恒。

冰心说;“我不知道生命是什么,我只能说生命像什么。生命像东流的一江春水,他从生命最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖削壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他的心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,呵!他已经到了行程的终结,

这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。”

多么优美的语言。冰心老师虽说不知生命却将生命描写的活灵活现。生命本就短暂坎坷,只有意志坚强和无私奉献的人才能谱写出绚丽的人生。

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸劝养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!

世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

因此,生命的意义在于我们不荒度人生而努力为国家、社会和后代去创造出一番事业。人生决非是缥渺的梦幻,在人生的原野里洒多少汗珠,就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说,人生永远是可爱的。弗兰克尔说:“人只有一样东西

是不能被别人拿走的,那就是在任何环境下选择自己的生活态度和目的的自由”每一个生命都是有意义的。然而人生本身有无意义并不重要真正重要的是你必须为你的人生寻找到一个意义如果你找到了你就是幸福的!所以认清楚人生的意义和自己的价值尤为重要。只有在茫茫的海洋中找到了正确的方向,自己才能乘风破浪,披荆斩棘的去努力实现自己的梦想,追寻人生的意义。

三我们要善待和利用生命

人类存在于生命而又独立超脱于生命。人本身属于生命体,但又具有其他生命体所不具备的东西——智慧。人类是大自然的宠儿,它给了我们更多的自由让我们自己去创造生活。我们有意志去做一切可以改善人类生存条件的事。瞧,大自然给了我们多大的恩惠啊。那我们是不是应该好好利用这些伟大的创意呢?

正如保尔说的那样:人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。人生只有短短几十年,我们为何还要畏首畏尾,唯唯诺诺不敢去面对千疮百孔的人生呢?子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”我们该珍惜这一次机会,珍爱生命,充分利用生命中的每一分每一秒。当生命弥留之际,生命的每一秒种都弥足珍贵。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没

有这个资格。

当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。

生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

生命的意义5篇精选作文

生命的意义5篇精选作文 生命是渺小的,犹如茫茫大海中的一滴水;生命是也是伟大的,犹如悬崖上的一棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命,它很珍贵,是属于我们的,它只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的挫折。而有人在挫折面前倒下了,更有人在根本就不算挫折的面前,轻易地舍弃了宝贵的生命。今日小编就为大家整理了关于生命的意义作文,仅供参考学习,一起来看看吧 生命的意义:篇1 生活不在过去,更不在未来,生活只能存在于当下。如果你深陷于流转不停的心念和欲望里,不是在痴情过去,就是在规划未来,唯独没有认真地、专注地感受此时此刻的生活,感受此时此刻的蓝天、白云,你对生命中所有最本真的奇迹视而不见,听而不闻,那么你就错过了与生活的约会如此,当生命终结,根本不能说你曾经生活过。 一个年轻人被困于生活杂念之中,吃饭不香,睡觉不甜,便去拜访禅师。禅师告诉他:“人,需要修炼。”年轻人问:“怎么修炼。”禅师说:“饿了吃饭,困了睡觉。”年轻人反问:“难道吃饭、睡觉也得修炼吗?”禅师说:“同样是吃饭,同样是睡觉,却有不一样的结果。一般人吃饭时,左顾右盼,想这想那,千般计较,万般思索;睡觉时,颠倒梦寐,梦这梦那,思绪万千。修行的人,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,别无他念啊!” 这段时间有朋友问我“你说,自杀的人是想通了还是想不通呢?”答案其实毋庸置疑,有听说过某某人想通了所以自杀吗?还是某某人想通了,所以决定好好活着。自杀,是对自己生命和父母的不尊重,何况,你的命也不完全是属于你自己的。 命运无情,这两年经历了许多,竟让一个才活了十几年的小屁孩想透了许多本不应该是他这年龄该想的东西,硬是把单纯的思想提升到另一个常人不可及的境界,把自己搞得如此这般落魄,却每天还要装的乐观开朗积极向上。 若不能安于当下,你就会对过去和未来执迷不悟,对当下这一刻缺乏尊重。而那些幻象难以割舍的原因,是因为过去给予你一个身份,而未来又以各种形式掌握了救赎和实现的应许,但两者都是虚幻的。 生活在这个地球上,每个人都拥有着自己的生命,每个人都有不同的活法。在父母的安排下,我的生命成了―上学,读书,学习知识。我也生活着,为我的理想和目标活着。或许有时我不为自己活着,也许有时我不快乐,但我很愿意继续这样生活下去,作为一个人,被邀请到地球来走一遭已经是很幸运了。 人能活着感觉到的只有当下。把握美好的日子,享受每一时刻,扼住倒霉的日子,使它变得美妙。不要因为失去而抱怨,享受你所拥有的。 活着,虽只有短短几十年。静下心,不闻喧嚣,只做自己想要做的事,这样,当我们在天堂聊天时,俯视人间,还能在那星星点点中找到属于自己的痕迹,并以此昭告世界――这

生命的意义是什么

生命的意义是什么 (1)生命的意义就是生命存在的意义,就是“生命的存在有什么意义?”现在的人们普遍接受存在主义的观点,认为存在先于本质,生命本无意义,不存在任何先决的意义,我们活着就是要去创造出这个意义。从这个角度说,意义是主观的,人自己定义的。这样一来,生命的意义就变成了每个人自己的观点。 人类幸福是社会发展的基础,没有人类幸福就谈不上社会发展。社会发展首先是为了人类幸福,但社会发展不仅包括人类幸福。人类幸福可以是静态的,而社会发展则是动态的过程,静止就意味着死亡。社会发展的含义是:探索和改造宇宙自然环境使之更适合人类生存;创造出更多的物质财富以满足人的各种需要;改进社会制度和结构使之更有利于生活在其中的每个人的幸福;增强人自身的能力,产生超人;使整个世界更符合理性、更理想,朝着完美的极限前进。 纯粹就生命来说,象石头一样,也可以说生命是没有意义的。然而,从进化的角度来看,没有生命就没有进化,生命对于进化是有用途的,生命是进化的载体。如果没有过去生命的存在和进化,就不会有现在的生命。所以,过去的生命对于现在的生命是有用的、有关系的,因而是有意义的。同样,现在的生命对于将来的生命也是有意义的。过去的人们创造了我们现在所享受的物质文明和社会文化,他们的生命对于我们来说是有意义的,如果没有过去的人们的努力,我们决不会有今天的成就。同样,我们的生命对于我们的后代是有意义的,因为没有我们现在的存在和努力,也不会有人类社会更美好的将来。 假如说人的生命没有意义,对于自己之外的其他人没有用途、不发生关系,这显然不符合实际。我们知道每个人的生命对于亲人朋友都是有价值的,对于我们来说,他们的生命当然是有意义的,失去他们,我们会感到悲痛。而且我们正是从这些关系中感受到我们生命存在的意义。假如人的生命没有永恒的意义,那么当我们死后,我们的生命对于后人就没有用途、不发生关系,这从进化和社会发展的历史来看,显然也不是事实。如果我们死了便灰飞烟灭、不会对后世产生影响,我们的后人也将和我们一样永远生活在原始社会,甚至根本不会有人类产生。 假如说人的生命没有意义、每个人赋予自己生命任意的意义,人只为今生今世活着,死后万事皆空、一切都没有意义,就像路易十六所说的“我死后,哪怕洪水 滔天。”,那么,由于每个人所赋予自己生命不同的意义,这些意义可能是相互 冲突的、不稳定的,由每个人的生命意义共同作用所产生的人类社会的发展方向将是漫无目标的、忽东忽西的,全凭人们对于意义的理解,这样的结果不可能产

《上饶集中营》观后感

毛家岭集中营观后感 怀着沉重的心情,我参观了毛家岭集中营。因为年代久远,古旧的场景仿佛将我带入那个战火纷飞的年代,感觉那么深刻与真切,整个参观结束后,我收获甚多,感想颇深。 一九四一年一月,蒋匪命令顾祝同匪同匪徒,以二十万人之众,偷袭在江南抗日的新四军之一部万余人,造成了当时震动中外的“皖南事变”,新四军将士六七百人被阴谋俘去,和东南各省被捕的爱国人士二三百人,同被囚于顾匪司令所在地江西上饶,因此就有上饶集中营的成立。在一个个场景中,处处都能看到共产党人对革命终将胜利、社会主义终将实现的坚定信念和崇高理想,正坚定的信念使他们成为有力量的人,使他们忠于人民,为自己的理想而斗争;他们心怀希望,因为有希望就有光明;他们坚定坚持就是胜利,正义终将战胜邪恶。他们始终相信党的领导的胜利,从事伟大的爱国事业,为了祖国的解放,为人民的自由而奋斗。 所有的一切都是人民崇高的理想与坚定的信念的胜利,同时也诠释了正义终将战胜邪恶,一切反动派试图忤逆时代潮流的行为都将破产,因为越过黑暗的边境是自由和光明。一九四二年五月,日寇进击金华,衢州时,国民党特务裹挟被俘人员南撤,行至赤石,被俘人员在党的地下组织的领导和策划下,暴动成功,最终逃出了敌的魔爪,更坚定走上了中国革命之路。

在挫折、流血面前,革命前辈对胜利始终充满信心,相信星星之火,可以燎原。就如毛泽东所言:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头上的一只航船,它是立于高山之巅远看东方现光芒四射喷涌欲出的一轮朝阳。它是躁动于母腹中快要成熟了的一个婴儿”。对比我们今天的工作环境,根本谈不上艰苦,需要的只是我们拿出决心、热情与勇气,发挥自己的聪明才智,尽心尽职地工作。各种自找的委屈,遇到的一些困难,领导多给分配一些工作,有什么不能克服,不能努力完成的。相比较我们今日的事情情况,底子谈不上艰苦,需要的只是我们拿出刻意、热情与勇气,发挥本身的伶俐才智,尽心尽职地事情。各类冤屈,遇到的一些坚苦,带领多给分配一些事情,有啥子不克不及降服,不克不及完成的。 烈士们这种为了信仰,为了理想,为了所追求的事业,抛头颅撒热血,不惜奉献青春和生命的精神不仅给大家带来了精神的鼓舞和激励,更多的是关于人生和价值的思考:怎样才能实现人生的价值,怎样去追寻生命的意义,怎样在平凡的工作岗位上为社会贡献一份自己的绵薄之力。 今日在上饶的茅家岭硝烟散去,只留下悄然默默的墓园、葱郁的有山有树林的地方,让糊口在和平年月的我们去追念艰苦年月的生死磨练、血泪洗礼。没有这些人的英烈就没有我们和平的生活,没有他们的流血捐躯,就没有我们今日现代化的建设。对于我们来说,汗青遗址不仅有其独特的思想教诲作用,并且它所代表的人文精神,它的文化色彩、汗青风貌,以及自然风光,都会对于我们产生永久的魅力,

生命的意义演讲稿

精选范文:生命的意义演讲稿(共2篇) 各位老师,各位同学,大家好。今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期的唯一的呐喊! [生命的意义演讲稿(共2篇)]篇一:生命的意义演讲稿 生命的意义演讲稿 走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一个人在乞讨,不远处又发现一个年纪相仿、体型相似的人在逐个垃圾箱翻找垃圾。 相信大多数人会认为这两者所从事的都是卑微的事情,但细细想来,不难发现两个人实际上生活在两种迥然不同的人生境界中。 “志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。”乞讨的人在伸手乞讨的同时失去了人格与尊严,而捡垃圾的人在捡起每片垃圾的同时却将人格与尊严高高举起,因为他是自食其力、自力更生。单从这一点看,他远比我们这些已经成人却仍然依靠父母、依靠国家的大学生要高大的多。 我并不是提倡大家在大学阶段去做兼职,我很明白今天我们接受资助,是为了更多地增长学识、提高能力,以后更好地报效祖国,造福家庭。我要强调的是我们生活的意义,活着要有的精神。 看看周围的同学,很多人沉迷武侠、游戏,风行日漫、韩剧,每天球不离手、拍不离身,三天喝一顿、五天聚一次,美其名曰:“我很充实!”充实?!----他消费得很充实,如果要用一个词来形容,我只能给他个“浑浑噩噩”。 前些日,国家要提供资助贫困生的助学金,又有许多人嘴里叼着“黄鹤楼”,一手拿着“诺基亚”,一手递上贫困证明。我很困惑,我想不出他们的父母所创造的家庭状况是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丢失了人格,辱没了尊严。 记得有人说:“现在是作家与乞丐争地盘,大学生与民工抢饭碗的时代。”这是一句论断,更是一句警示:警示我们未来的路很艰难,告诉我们需要掌握更多的学识和技能。

《追寻生命的意义》的读书心得体会

《追寻生命的意义》的读书心得体会 《追寻生命的意义》是一个人面对巨大的苦难时,用来拯救自己的内在世界,同时也是一个关于每个人存在的价值和能者多劳们生存的社会所应担负职责的思考。小编收集了读追寻生命的意义的读书心得,欢迎阅读。 《追寻生命的意义》的读书心得 知道为什么而活着的人,几乎能承受任何怎样活着的问题。 当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去,而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着? 在集中营中,囚徒的所有财产和权利都被剥夺,不仅饥寒交迫,而且随时会有死亡的可能,被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室,在这里,生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察,身体不那么强壮,却有丰富的精神活动的人,似乎更容易幸存下来,他本人就是实例。对妻子的思念和爱,让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形

象,并与她生动有趣地谈笑。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。将我像封条一样置于你的心上,爱,就会像死一样强壮。 过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦,更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻! 为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上交换衣物,调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的赌博),冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德冬眠的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云,然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:世界多美啊!在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性,反过来,给绝境中的人们带去了活下去的力量。 当我把这本书一气读完,掩卷沉思:生命的意义是什么?我想,是拥有并珍惜所有那些能给我们带来勇气和力量的美好事物,是对过去生活的甜美回忆和对未来的希望,是对伴侣和家人深深的爱,是对

生命的意义

生命的意义 一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。 人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的,莫过于“爱”,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的。当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱。 特别是,当5·12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手,献出自己的爱心时。我深深地明白了,生命的意义。面对着这样的大地震时,也许我们会丢失很多,但是只要人间有爱,我们的杯子就会是满满的,我们的生活就是充实的,一切就能够重来,我们也必将重建家园,让生活变得更加精彩。 反思我们平时的生活,日复一日的忙碌、奔波,有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时,我们是不是把一些事情弄错了呢。 也许,你的财富会增加,也许你有令人羡慕的荣誉和名利,但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢,当你财富、荣誉的增加,而占据了本该属于爱的位置,那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢? 一场突如其来的大地震,让我们又在一次从生活的安逸中警醒,让我们再一次明白了什么是爱,什么是生活中最沉甸甸的东西,我们是不是也该看看自己的杯子,到底还有什么了呢,是不是该清理出去一些,加入一些了呢。 生命的意义,也许就是在这取舍之间,就是在这杯中杯外吧。 【名师点评】 生命的意义是在取舍之间,这是本文传达的主题,作者从地震的主题之中显现出来的生命意义,有爱、财富、荣誉等等,其中爱的表现更为突出,于是,作者的落笔自然从爱起步,指出爱才是生命意义的全部内涵。 文章多次使用反问句式,在对比之中凸显主题,使得表达的重心始终围绕爱的主题,另外,作者始终能够紧密联系材料,从材料的寓意之中生发联想,成为本文最大 杯中窥人生 一棵芦苇并不会快乐,当她快乐了,是因为她开始了思考。——题记 在一堂课上,老师往空杯中放一块石头,再向其中充入沙子,然后是加水。一个杯子装上石头满了吗?安于现状的人说满了;装进了沙子后满了吗?聪明的人说满了;善于思考的人说还可以加水。 这就是思维,这也就是人生! 人生就如这杯子,装进什么完全是自己个人的思维态度和想法。一样的人,只要有不一

《追寻生命的意义》读后感

《追寻生命的意义》读后感 导读:本文《追寻生命的意义》读后感,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 你读过《追寻生命的意义》这本书吗?对这本书有哪些感想吗?以下是的为大家整理的“《追寻生命的意义》读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读!内容请关注! 《追寻生命的意义》读后感【1】最近读了一本心理学家弗兰克尔写的《追寻生命的意义》,感触颇深。他以自身在集中营里的悲惨经历,并从心理学的角度来解释关押在集中营里的囚徒对待生命的表现。也解释了为什么有的人在集中营这样环境中能生存下来,而有些人为什么又放弃生命!集中营里毫无人性可言,生活在里面的人,时刻都在死亡的边缘,生病或者受伤,只要失去了劳动能力就会面临死亡。这样一个生与死只在一念之间,并且饱受各种折磨的让人痛不欲生的集中营里,选择放弃生命的不占少数,但是也有人一直坚持活着!心理学家弗兰克尔总结为以下三方面。 活着,只为过去美好的回忆。佛兰克尔在进入集中营以前是一名医生,每当他回忆起那些治病救人的情景,他就感觉特别好。他想活着,哪怕集中营里的生活再痛苦,当回忆起那片刻的美好,便会整个人都兴奋起来,多想一直这样沉浸在里边,更不舍的离开这个世界。 活着,只为现在的爱与被爱。弗兰克尔在集中营里的时候,他并不知道妻子的死活,但是每当他想起妻子,他就仿佛在和妻子对话,

他爱着他的妻子,他也知道如果妻子活着也一样在牵挂着他。是牵挂,是爱,让他一次又一次的坚持,直到活着离开集中营。 活着,还有对未来的希望。有的时候,我们总会想明天会怎么样?在集中营的他们一样,就是这样一个又一个念头,支撑着他们活下去。因为谁都不知道未来会怎么样,但对于一个乐观的人来说,未来一定是充满希望的,是希望和乐观让他们坚持活着。 而如今生活在这个浮躁世界的我们,就真的明白我们为什么活着吗?就真的去思考过生命的意义吗? 或许,当你静下心来、闭上眼睛,想起儿时和小伙伴一起玩耍的情景,是不是会觉得特别美好;想起每次离家时爸爸妈妈的叮嘱,回家时他们高兴的样子,心里总是特别的温暖;想起和朋友一起谈理想时候的情景,对未来总是有那么多期待。这些看似平凡的小事,或许就是我们生命的意义。 或许生命的意义就是这么简单,或许人本来就是这么简单,或许这个世界也不复杂!思考生命的意义,才会懂得珍惜生命;懂得生命的意义,才会去做最真最善最好的自己;而追寻生命的意义,就存在于生活过程本身! 《追寻生命的意义》读后感【2】当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,

生命的意义

生命的意义 “我活着,是为了什么?” 这个问题不仅仅是在困扰着当代的我们,我们的前辈也都为此苦恼,就比如畅销书作家莫如冰在《迷徒》中说:找出自己喜欢做的事情,放手去做。跟随着前辈的思绪,很多次,这样问自己,“人为什么要活着?人活着又是为了什么?” 每当我们为此纠结时,时间却在指缝中流失,生命的长度也渐渐地缩短,生命又何尝真正的拥有意义?所以我认为,生命的意义不在于去苦苦追寻生命的意义,或者去思考研究如何去追寻生命的意义,而在于怎样用有限的生命长度去创造出无限的生命宽度,享受生命,活出自己,活出精彩。生命的真正意义就是好好地活着,享受生命的乐趣。这种乐趣可以是平凡的,也可以是伟大的;可以是自己的,也可以是无私的…… 人生总有各种各样不同,各种喜剧,各种悲剧。各种人生,各种乐趣。不用悲观,也不必盲目乐观,不用整天抱怨“人生就像一个茶几,茶几上摆满了各种杯具(悲剧)”;也不用睡得比猪还踏实,人生还是必须有些追求的。 生命其实就这么简单 自己哭着从妈妈子宫里出来,你在哭,亲人在笑;度过一生,等到你即将离开这个世界时,你在笑,而亲人却在哭。在这个充满爱的世界里,一个生命的诞生,能够带来一片的欢笑,一个生命的消逝,也会跟随一地的伤心。这就是生命的意义,是生命,让爱存在、传递、延续。没有什么能够代替生命,让世界充满爱,让世界这么美好。因为有爱,我们可以好好地活着,我们可以享受生命的乐趣,我们可以有快乐,可以有悲伤,即使是悲伤,有爱安抚的悲伤却更显温暖。生命,越简单,越有意义。 生命,这样,就好

有一种生命,叫好好地生活。不需要太多的冒险,却也有追求,不至于堕落;没有过多的刺激,却也有变化,不至于乏味;更没有惊天动地,却也有所成就,不至于被世界遗忘。清晨,微风,学习,工作,敬业,欢笑,开心,快乐……拥有自己想做的事,能够放手去做自己想做的事,能过好好地活着,能够好好地享受生活,拥有生命的乐趣。或许有人会说在这个压力如此大的社会里,想过自己想过的生活太难了,有时候想都不敢想。时间被生活榨干,生活被世俗挤满,没有机会享受,又怎么有乐趣?我倒觉得,如果生活没有了这些,那你究竟想要做什么,你才喜欢,才能过满足。人们总是这样:看低自己正在做的事。欲望是可以无限高的,不用想太多,无论何种生活,总有它的乐趣可以享受,没有错过,生命就有意义。生命,这样,就好。 生命的意义就在于用有限的生命去享受无限的乐趣,好好地生活,简简单单地,没有错过,让爱延续,不再错过。 生命,这样,就好!

追寻生命的意义读后感3篇-读后感.doc

追寻生命的意义读后感3篇-读后感 《追寻生命的意义》是2003年8月1日新华出版社出版的图书,作者是维克多·E·弗兰克尔,本书中,弗兰克尔博士介绍了导致他发现意义疗法的经历。以下是小编整理的读后感,希望对大家有帮助! 追寻生命的意义读后感1知道为什么而活着的人,几乎能承受任何怎样活着的问题。——尼采 当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去,而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着? 在集中营中,囚徒的所有财产和权利都被剥夺,不仅饥寒交迫,而且随时会有死亡的可能,被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室,在这里,生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察,身体不那么强壮,却有丰富的精神活动的人,似乎更容易幸存下来,他本人就是实例。对妻子的思念和爱,让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象,并与她生动有趣地谈笑。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于

你的心上,爱,就会像死一样强壮。” 过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦,更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻! 为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上“交换”衣物,调换转移到其它集中营的名单,冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云,然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:‘世界多美啊!’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性,反过来,给绝境中的人们带去了活下去的力量。 在极端恶劣的条件下,一个人被剥夺到只剩自己的身体和心灵,他仍然有自由选择用怎样的态度面对环境,是积极地艰难地利用每一个条件活下去,还是放弃生的欲望,向命运低头。态度的选择,就是唯一的全部的尊严和意义。对妻子的爱以及完成这本书愿望就是支撑作者活下去的理由,而他也用具体事例告诉读者:在任何情况下,即

生命的意义

生命的意义 你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树! 很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个 生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗” 我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金) 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

寒假读书心得及感悟合集

寒假读书心得及感悟合集 导读:本文寒假读书心得及感悟合集,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 寒假读书心得及感悟【一】 知道为什么而活着的人,几乎能承受任何怎样活着的问题。 当人长期处于一种极端恶劣的环境中,他的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着? 在集中营中,囚徒的所有财产和权利都被剥夺,不仅饥寒交迫,而且随时会有死亡的可能。被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室,在这里,生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察,身体不那么强壮,却有丰富的精神活动的人,似乎更容易幸存下来,他本人就是实例。对妻子的思念和爱,让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象,并与她生动有趣地谈笑。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于

你的心上,爱,就会像死一样强壮。” 过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦。更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻! 为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上“交换”衣物,调换转移到其它集中营的名单,冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里,人们动物式的生存本能外,神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云。然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:“世界多美啊!”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望。我想,这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性,反过来,给绝境中的人们带去了活下去的力量。 在极端恶劣的条件下,一个人被剥夺到只剩自己的身体和心灵,他仍然有自由选择用怎样的态度面对环境,是积极地艰难地利用每一个条件活下去,还是放弃生的欲望,向命运低头。态度的选择,就是的全部的尊严和意义。对妻子的爱以及完成这本书愿望就是支撑作者活下去的理由,而他也用具体事例告诉读者:在任何情况下,即使是在最悲惨的境遇中,生命始终具有其潜在意义。

《感受生命的意义》教案

生命的追问 两种观点都有道理,要辩证看待。第一种观 点强调我们每个人要活出自己的人生,实现自我 价值,不要浑浑噩噩,人云亦云,从这个角度来 说是正确的,但是如果认为人只是为自己活,只 顾自己而不管别人的需要,“人不为己天诛地 灭”,这样的认识是错误的。第二种观点,看到了 人的生命是相互关联的,在看到别人的需要时付 出自己的爱心,这样的生命是值得的,也是有价 值的,但是如果认为只有别人重要,自己只是为 别人而活,也是错误的。 下发慧广法师《生命的意义》摘录片段材料 思考:文章给你什么启示?什么样的一生是 有意义、值得过的? 举例分析: 能够活出自己的人生,实现自我价值,这样 的一生是值得的; 举例分析: 在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论 事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生 是值得的; 举例分析: 将个人追求建立在人类共同需要的基础上, 这样的一生是值得的。 阅读材料 举例分析 讲授新课二、发现我的生命 活动:

第二目 发现我的生命 每人下发一张纸,画一条自己的生命之河 在左端开始的地方标示自己的出生(可以画 一婴儿时期的头像) 在右端标示现在的自己(画一幅现在的自画 像) 回忆自己生命历程中,曾经发生过哪些重要 的事情?在河流的相应位置上点出时间点,画一 朵浪花出来,在浪花里简单说明当时发生的事 情,并用几个词表示这件事情对自己的意义。 思考:这些经历对你的生命有怎样的意义? 在这些不同的生命故事中,你想到了什么? 探索生命意义,是人类生命的原动力之一。 只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人 生道路。 生命是独特的,生命意义是具体的。 PPT出示情境《参加志愿者活动》 讨论: 几位志愿者在志愿服务中获得了怎样不同的 意义? 总结:同样参加志愿者服务活动,不同的人 会有不同的目的,有人是借此回报社会;有人是 为自己做事,做自己想做的事情;有人是为了得 到奖章;有人是为了得到荣誉……他们也会各自 获得不同的意义,如促进社会的和谐发展;实现 按照老师指示 进行绘制 小组分享交流 自己的生命故 事并交流感受 探索自己生命的 历程,感受过去 的人生经历给自 己带来的影响, 发现其中蕴藏的 意义。 引导学生体悟同 样参加一个活 动,不同的人会 获得不同的意 义,从而明确对 每个人来说,生 命的意义是具体 的,我们要自己 发现和创造自己 生命的意义。

生命的意义人生感悟-生命的意义

生命的意义人生感悟:生命的意义 罪恶从意图开始。 从远古到现在,人类在意图的促使下,不断创新、进步,也因而产生了“贪婪”,这种理念增加了人类对权力的欲望、对金钱的渴求。于是,大家为了满足自己的私欲,滥杀、毁灭。几个世纪下来,战争未曾间断,多少生命为权力而死、为金钱所亡!生命,成了只有利益、自私的秽物,成了被“贪婪”玩弄于股掌中,再被欺压在脚底下的玩具。 有意图,就有贪婪。 贪婪的人,满脑子已被权贵冲昏了头,眼睛根本已被各式天花乱坠的私欲所蒙蔽,他们所看到的、想到的只有权力、只有金钱;他们心中早已被利益、自私所填满,哪里还会有爱的心境去体会人生呢?他们为了私欲,杀人、耍诈、互相欺凌,早已失去生命原有的灿烂、绚丽;他们,已忘了生命真正的意义了。 生命,像一本空白的画册,任由我们自己发挥、创作;有些人将它渲染得七彩缤纷、斑斓鲜丽,有些人则好整以暇、任由自己颓废、虚度。这两种生命,在人生成功亦或失败、快乐抑或黯淡上,就有很大的不同了。也有些人积极努力,勤于创作,但到后来却因为意图求取更高、更深的利益,最后反而成了一个闭关自守、自私自利的人,虽然得到了许多,但也失去其人性。 一个有意义的生命,不一定要做出什么雄伟壮烈的大事,也不一定要得到崇高的地位或者金银财宝,重要的是,我们要如何充实、安排自己的人生,如何实现自己心中的理想,最重要的是:我们认为自己没有虚度此生! 一清早起,你可否注意过那些吱吱喳喳、小巧玲珑的麻雀?它们虽然没有鲜艳的羽毛,也没有窈窕的身段,但是再仔细看看,那种迷你可爱、俏皮逗趣的身躯,是否也散发着一种朴实可人的美感呢? 你可否注意那些爬在地上、毫不起眼的蚂蚁?它们从你脚边溜过、在你睡觉时,在你身上爬上爬下,甚至连你不小心踩死他们,都不一定会发现呢!但是,它们是一种互助合作、任劳任怨的昆虫,如果你仔细观察,每天都可以发现他们忙碌的身影。这样的生命,是否也散发着一种勤劳之美呢? 你可曾注意过,伫立在一旁的大树?长年忍受着乌烟瘴气的空气、纷乱的噪音和人类无情的摧残;但是它凭着坚忍不拔的性情、靠着永不妥协的勇气,努力地生长;经过了这一连串的磨练。它挺拔的身躯,终于能立足在这险恶的环境里;它的生命,像太阳般散发出璀灿的的光芒。当你接近它时,是否感受到一种威武不屈、刻苦耐劳的美感呢? 可曾注意过路边的野花?有人说她们只是荣华利禄,倏忽即逝,不值得学习;但是在我看来,她们深知自己的生命短暂,因此在生命结束前,她们决定绽放自己所有的青春年华,挥发所有的娇媚,将自己毫不保留地献给了大地;虽然年华总是过了,但这一刹那的美丽,仍停滞在心中,久久未去。她们,除了表面的妍丽,是否也有着牺牲奉献的美呢? 你曾注意过那外表丑陋的蜘蛛吗?它们没有俊俏的外表,不讨人喜欢,人人见之则恶之;不过,你有看过它们结网时的精神吗?不论大风大雨,它依然不曾停止过织网。而许多人居然将它当成怪物一般地看待!它们的精神不也散发着默默耕耘之美吗? 生命给了我很多启示:它教我勤劳努力,坐而言不如起而行;它教我刻苦耐劳、不卑不亢;它教我牺牲小我,完成大我;它教我不施劳、不伐善;它教我欣赏朴实的生命。 大自然里所有的生命,都勤于在它们羽化前,挥发生命灿烂的光芒;它们在死前珍惜生

心得体会-追寻生命的意义读后感 精品

追寻生命的意义读后感 追寻生命的意义读后感 余华先生的《活着》是在大学毕业前五月份看的一本书,当时不知道为什么要看,但是就从图书馆的书架上顺手拿下,现在才知道原来它在等《追寻生命的意义》,冥冥之中,终于等到你。 《活着》的结局是福贵孤身一人牵着老牛在阳光下回忆过往,《追寻生命的意义》的结尾时弗兰克尔博士从集中营走出来,同样是全家去世独自一人。 我一直对生活很乐观,即使是悲剧我也觉得悲剧之后终会等来意想不到的惊喜,不幸的是《活着》没有,而《追寻生命的意义》做到了。 二战期间因弗兰克尔犹太人身份,遭纳粹逮捕,在奥斯维辛、达豪等集中营度过了三年艰难的岁月。 除了妹妹,父母、兄弟、妻子都集中营死亡,不仅如此他每天还要经受着饥饿、寒冷和拷打的折磨,生命已经被集中营摧残地破败不堪,但是,他仍旧坚持活着,直到最后从集中营走出来,而且还写下《追寻生命的意义》。 我一直在书中寻找弗兰克尔所谓的生命的意义是什么,就好像在《活着》寻找为什么福贵要活下去的理由一样,可是到读完全书还是没有任何线索,我不知道在全家都已经死去,自己也处在非人的生活并且没有任何希望的时刻,他为什么能不去选择死亡? 带着疑问,我阅读了读者很多的读后感,大部分都是在写那种所谓的很空洞的生命的意义的东西,有的还涉及到了博士的意义疗法,说实话,这些我都不是很懂,我只是在寻找你为什么不选择死亡的原因,你却告诉我你要用你的悲惨经历来治愈别人,从而走出集中营花了很长时间写下《追寻生命的意义》。 我从未经历过死亡,但是我见证过濒临死亡的人,他们都还选择继续活着,不是苟延残喘。 在农村有很多中风的老人,身体大部分部位都动弹不得,但是他们依旧不做死亡的选择,甚至那些儿女不闻不问的老人,他们依旧顽强地活着。 农村讲究喜葬,认为老人活到80岁左右没有被病痛太多折磨而去世就是上辈子积福积德。 但是我又碰到过那些活到80多岁的老头老太太,他们尽管疾病缠身,却仍

关于生命的意义的文章

关于生命的意义的文章 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 人的生命只有一次。俗话说:“两眼一闭一睁,这一天就过去了;两眼一闭不睁,这一辈子就过去了”。生命的真正意义是活得充实,活出自我,活出健康和平安。 八月十五的晚上,我心中突然独有一种清风和明月,去体会生活中的百味;去领悟生活中的真谛和生命的意义。不知道有多少人思考过这个问题,我们到底为了什么活着,生命的价值又是什么?在我看来,生命就是活出一种境界,一种为人处事的境界,一种奋斗努力的境界,一种成功的超脱。 生命,创造了世间万物或喜或悲的一生;生命,充满了伟大的奇迹;生命,留下了太多的叹息;生命,这个平凡而又不平凡的字眼,造就了今天的大千世界。生命无处不在,每一棵花草有着生命,每一只鸟有着生命,每一个人依然有着生命......那么,谁能告诉我生命的意义是什么吗?也不知道有多少人找到了属于自己的答案。这恐怕是人类的一个亘古不变的命题。 我认为,生命的意义应该是:用它的所有力量努力使自己茁壮生长。珍惜每一秒时间,去谱写一本有价值的书,为社会创造更多的价值。 生命是奇迹。一条丑陋的毛毛虫,经过痛苦、漫长的蜕变,会成

为一只美丽的蝴蝶。 生命是拼搏。有的人,不幸得了癌症,即使他知道自己的日子只有半个月了,他面对剩下的日子依然笑颊粲然。他的世界明显充满了光彩,明显得任何人都能看见。 这是为什么呢?因为他懂得生命的意义,坚持谱写属于他的书。生命不在长短,只要活得有意义。 生命是坚强。花草没有园丁的照顾,依然茁壮成长。夏天,在家门口的地沟旁的接缝处,一株不起眼的小花迎着太阳绽放着,枯黄的枝叶似乎丝毫没有影响到那小花的心情,依旧向着太阳......心头不由的一阵抽动,为小花的命运感到一丝苍白而又无力,生长在这样的地方,就注定不可能成长,而它却义无返顾的生长着,似乎这样的环境与它无关,它所要做的只是向着阳光绽放,似乎要用它的美丽向世人诉说着,这个世界我曾今来过,无论你是否承认我的美丽,但我确实绽放过,哪怕只是一瞬......也许这就是生命的意义吧。 人也有着自己的生命和生命的意义。我们应该向笑对生活的那种人学习,而不是做整天抱怨生活的人。重要的是,他们在那份遗愿清单上划去一件事的时候,对于生命多了一份领悟。 因为有了生命,我们生活中的每一件事才得以发生,生活中的每一个人才得以相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章! 我想生活的艺术之一就是要知道什么时候收,什么时候放,因为

《徒手攀岩》观后感

《徒手攀岩》观后感 这是一部纪录片,很震撼,亚历克斯没有保护措施徒手去征服一座又一座高山。也像是国家地理片,带你看遍了美国大好河山。向来恐高的我看到亚历克斯挂在峭壁上,远景一推,格外渺小,但他的红色衣服很耀眼,这就是那种纯粹的人。我想成为的那种人。 影片一开始,亚历克斯就周游世界去爬山,他是一名职业攀岩家,我首先想到的就是他收入怎么样,可以养家糊口吗?工作了,关注点都偏移了。好在他在攀岩圈很有名,收入也不错。看到他背着背包走在山路上,很是羡慕,我看到了自由。把爱好变成了职业,一生的追求,什么都排在攀岩之后,坦白的告诉女朋友不会为了她放弃攀岩。这种坚定我早已没有,我已经向生活妥协。 我看着看着就哭了,也许看到亚历克斯从小的家庭不会表达爱不会拥抱,也许是看到他的孤独,也许是羡慕他的纯粹,我竟在他身上看到了自己的影子。亚历克斯就这么徒手爬了一座又一座山,一个人在山上孤立无援,必须相信自己。最后成功登顶后,他笑得很开心,知道自己可能会摔死也要去爬。他的梦想他自己守护住了,可像他一样的人不多了吧,这样义无反顾遵从内心的人。

他说人总归有一天会死去,他喜欢去挑战极限,没有挑战的人生没有意义。这不适用于所有人,他女朋友就简单地希望和爱的人一起幸福地生活。等亚历克斯的生活中有了牵绊,还会这样不顾风险吗?这部电影真的恰逢其时,这种执着也许像韩剧一样遥不可及,但却是真切存在的。我已失去了活力,公交车上看到中学生竟觉得吵闹了,我也不愿意回到那满是试卷的高中时代,也会转念想到他们终有一天会像我一样工作。我只是难过自己不再天真,已慢慢被生活里遇到的形形色色的人同化。也很少去考虑理想,每天的工作都很繁杂,完全没办法从生活中抽离。如果去像几年前一样去追寻生命的意义,只会越来越低沉,也许认真过好每一天就是生命的意义,你也不知道意外哪天来临。 很感谢这部纪录片,让我明白有坚持自己原则的人存在,他们有自己的气节,有自己的执着,哪怕不被所有人理解,哪怕因此显得特立独行。可他们的背影很潇洒,他们也是真的开心。自己恐高,三层楼都觉得高,可我支持极限运动,并没有感同身受,也许他们通过极限运动可以获得内心的平静。自己也曾想尝试蹦极,从高处往下看是不一样的视角。我喜欢爬山,站得高,心境会宽阔。

生命的意义

生命的意义 生命对你意味着什么?或许生命的意义在于:对同类感兴趣,作为团体的一分子,为人类幸福贡献自己的一份力量。个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒的《生命对你意味着什么》以生命的意义起笔,到心灵与肉体、自卑感与优越感等为伏笔,最后落笔于爱情与婚姻,十二个不同的着眼点,阐述了生命的意义在于合作、奉献与超越自卑。 这本书的主线从以下三个命题出发的:人活在地球,必须以群居方式生存,人与他人是联系的;人必须通过劳动来推动社会进步;人有两性,必须以爱情婚姻的方式繁衍。全书的核心在于“合作”二字。在作者来,许多问题都是出在“不愿合作、不懂合作”上,包括罪犯及各式各样的精神病人的诞生。虽然没有指明具体如何合作的方法,但一直在传授学会与人合作的观念,包括自身对他人及社会的贡献。这种贡献,并非是教条式的讲话,而是心甘情愿、并能使自己从中获益的途径。作者提到不愿合作的人总是问“为什么我要这样做?我能从中得到什么?生活能给我什么?”却不是想着“我能提供什么?能帮助他人什么?能对社会有什么贡献?”而前一种思维方式很容易使人变得“对他人不感兴趣”,“只关心自己”,从而走入死胡同。而后一种却能因自己的贡献使自己的价值得到认同,从而得到心理上的愉悦。看到这里我恍然大悟,因为在此之前我通常用第一种思维方式思考,经常对自己认为不会有所交集不感兴趣的人事漠不关心,我认为是自己喜欢的生活方式,但细细想来,却是这种“不感兴趣”使自己的生活圈子越来越小,快乐来源越来越小。 阿德勒告诉我们:生活的意义在于奉献,在于与他人的团结合作之中获得满足。人类是生活在充满“意义”的领域之中。然而,对生活意义的理解,存在着正确和错误之分。所有生活中的失败者,他们之所以失败就是由于他们错误理解生活意义。这种人对他人和社会毫无兴趣,他们的兴趣点只停留在自己身上,他们所赋予生活的意义是一种属于个人的意义,因此,在处理职业、友谊和性等问题上,他们不愿用与人合作的方式加以解决,在生活中不能不面临失败。事实上,这种个人自私的生活意义,恰恰是最没有意义的,同为所谓“意义”,只有在和他人发生关系时才能存在。人的重要性是依他们对别人生活所作的贡献而定的,真正的生活意义在于对别人和社会发生兴趣以及能与人合作,一句话,“奉献乃

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