透过2011考研数学真题看2012备考趋势
考研数学一真题答案及解析
考研数学一真题答案及解析近年来，考研数学成为了许多大学毕业生的必备技能。
考研数学一作为考研数学中的一部分，对于报考理工科的考生来说尤为重要。
在备考过程中，了解往年的真题及其解析是非常必要的，可以帮助考生更好地掌握题目类型和解题技巧。
本文将针对考研数学一的真题进行解析，帮助考生更好地备考。
首先，我们来看一道典型的真题例子：【题目】设A是n阶方阵，I是n阶单位矩阵，则$\left | AI+{{A}^{-1}} \right |$=（）A. 0B. 1C. ${{\lambda }^{{n}}}$D. ${{\lambda }^{{-n}}}$【解析】这道题是矩阵的行列式的性质题。
根据行列式性质，有$\left | AB \right |=\left | A \right |\left | B \right | $，所以可以将题目中的行列式展开，得到$\left | I+A{{A}^{-1}}\right |=\left | A{{A}^{-1}} \right |\left | I \right |$。
又由于单位矩阵的行列式等于1，所以$\left | I \right |=1$。
另外，根据矩阵乘法的性质，有$AA{{A}^{-1}}=I$，即$A{{A}^{-1}}=I$，所以$\left | A{{A}^{-1}} \right |=\left | I \right |=1$。
综上所述，$\left | I+A{{A}^{-1}} \right |=\left | A{{A}^{-1}}\right |\left | I \right |=1\times 1=1$。
因此，选项B为正确答案。
通过对这道题目的解析，我们可以看出，考研数学一的题目往往需要考生具备扎实的数学基础和灵活运用数学知识的能力。
在解题过程中，对于一些常见的数学概念和原理要有清晰的认识，并能熟练运用到具体的题目当中去。
只有通过大量的练习和不断总结经验，才能够在考试中熟练地解答各类题目。
14年考研数学三真题难度
14年考研数学三真题难度14年考研数学三真题难度在考研备考的过程中，数学科目一直是考生们最为头疼的一门科目。
而在2014年的考研数学三真题中，难度更是令人望而生畏。
本文将对这份真题的难度进行分析，并探讨备考策略。
首先，我们来看一下这份真题的整体难度。
从整体来看，这份真题的难度较高，涉及的知识点较为广泛，难度层次也较为复杂。
其中，涉及的知识点包括线性代数、概率统计、数理统计等。
而在难度层次上，既有一些基础的计算题，也有一些需要深入思考和分析的问题。
因此，考生在备考过程中需要全面复习各个知识点，并注重对知识点的理解和应用能力的提升。
接下来，我们来分析一下这份真题中的难点。
首先，这份真题中的难点在于一些问题的解题思路和方法。
在解题过程中，考生需要具备较高的逻辑思维和分析能力，能够灵活运用所学的数学知识来解决问题。
其次，这份真题中还涉及到一些复杂的计算和推导过程，需要考生具备较强的计算能力和数学推理能力。
因此，考生在备考过程中需要注重对解题思路和方法的理解和掌握，同时也要注重对计算和推导能力的训练。
在备考过程中，考生可以采取一些有效的策略来提高备考效果。
首先，考生可以通过分析历年真题，了解考点的分布和难度变化趋势，有针对性地进行备考。
其次，考生可以通过刷题来提高解题能力。
可以选择一些难度适中的题目进行练习，逐渐提高难度，锻炼自己的解题能力。
同时，还可以通过参加模拟考试来检验自己的备考效果，及时发现问题并进行调整。
最后，考生还可以通过参加一些辅导班或找一位有经验的老师进行辅导，借助他们的指导和经验，提高备考效果。
总结起来，14年考研数学三真题的难度较高，需要考生具备较高的数学知识和解题能力。
在备考过程中，考生需要全面复习各个知识点，并注重对解题思路和方法的理解和掌握。
同时，还要注重对计算和推导能力的训练。
通过合理的备考策略，考生可以提高备考效果，取得满意的成绩。
希望考生们能够在备考过程中保持良好的心态，相信自己的能力，顺利通过考试。
真题解析历年考研数学真题详解
真题解析历年考研数学真题详解历年考研数学真题详解考研数学是很多考生的痛点，而历年真题是考生备考的重要资料。
下面为大家详细解析历年考研数学真题，希望对考生们有所帮助。
一、解析2019年考研数学一真题1. 数学一第1大题：选择题部分此部分主要考查考生对数学知识点的掌握程度。
大多数题目都是比较基础的知识点，但是需要考生们注意一些细节和特殊情况的处理方式。
例如，第2小题，如果学过复变函数的考生会很容易看出正确答案是B。
这题属于比较基础的知识点，但是需要考生们对导数性质的熟练掌握，在考前及时进行总复习是非常必要的。
2. 数学一第2大题：填空题部分此部分主要考查考生解题思路和数学运算能力。
出题人在考点方面也比较注重难度和深度。
例如，第3小题的解法比较巧妙，需要考生对数学公式的运用以及数学思维的巧妙结合。
此类填空题考察的是考生的创新思维能力。
3. 数学一第3大题：解答题部分此部分主要考查考生对于应用数学的理解和数学问题求解的能力。
出题人也比较注重考查考生的数学思维，对于数学模型的建立和问题分析有很高的要求。
例如，第5小题需要考生对电路计算能力的掌握，同时也涉及到一些物理和工程方面的知识，在解答此类题目时考生需要注意多方位的知识点的掌握。
二、解析2019年考研数学二真题1. 数学二第1大题：选择题部分此部分考查的知识点相较数学一略有提高，详情可参照各位考生自行参考真题。
2. 数学二第2大题：填空题部分此部分与数学一相较一样考查考生的数学思维能力和数学运算能力，对于计算过程和结果的要求都更加高一些。
例如，第3小题考查的是考生对于偏微分方程的分析和解答能力，需要考生有较高的数学功底。
3. 数学二第3大题：解答题部分此部分难度较大，需要考生掌握更多的数学理论知识和方法，解答所需时间也比较长。
例如，第6小题考查的是考生对于线性方程组的求解能力，需要对于线性方程组的概念以及高斯消元法和矩阵运算进行充分的掌握和理解。
总之，考研数学的备考过程中，历年真题解析是必不可少的内容，需要考生充分利用好历年真题，进行思路的梳理和重点发掘，加强对于基础知识点的掌握，完善自己的数学基础。
考研数学备考拿满分的指南攻略
考研数学备考拿满分的指南攻略考研数学备考拿满分的秘诀每年考研数学考试都不乏满分试卷和高分试卷，对于数学基础相对薄弱的考生来说，高分似乎是可望而不可即的事情，但其实事情并没有大家想象中的那么困难。
考研辅导专家提醒考生，考研数学一来依靠基础，二来依靠方法，大家要学会利用最简单的知识去解决最复杂的问题，才能在短时间内提升自己的水平。
教材为本，扎实基础考研数学考察的侧重点还是基础，包括基本定理、基本概念的理解，基本方法的运用。
考试中考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，解题不得要领。
所以在考研数学复习初，一定要狠抓基础，扎实基础，不可来半点虚的，不可有半点投机取巧。
考研辅导专家提醒考生，大家在复习时要把精力放在课本上，对一些基础知识进行记忆和理解。
如果要做练习，要以教材课后练习为主。
紧扣考纲，注重练习考研数学命题范围有明确的规定，所以考生在复习之初，可以把考纲作为复习的指导性工具。
详细了解考试的基本要求，题型、类别和难度特点等，并准确定位。
考研辅导专家提醒考生，大家对考纲中每个知识点进行了解后，要把头脑中的知识联系起来，因为考研数学很少单独考某个知识点，而是几个知识点结合起来考察考生的分析能力和综合解题能力。
抛弃题海，勿缺勿滥考研数学的特点，要求考生进行大量联系，但并不赞成考生机械的题海战术。
在考研练习方面，考生一定要从题海战术跳出，进行技术性的练习。
在练习的过程中，考生要不断反省，对的题要思考，错的题要总结，争取做到做一道题会一类题，练就举一反三的本领。
合理休息，反对押题。
考研复习过程中，每个考生的学习量都很大，有的考生把自己的休息时间都"借"给了复习。
殊不知量的积累会导致质变，长时间超负荷的学习，考生很容易崩溃，所以在复习过程中，考生一定要调整好休息、学习、娱乐之间的关系。
在考研考试来临之际，考生都会把希望寄托于押题上，提醒这很不科学，而且风险性很大，所以即便到了考试的最后一刻，考生也要按照自己的步伐进行复习，千万不要因外界的变动影响到复习规划。
2007年考研数学试题难度分析一（共五则）
2007年考研数学试题难度分析一（共五则）第一篇：2007年考研数学试题难度分析一2013年考研数学试题难度分析 2013-01-10 15:40各位考生好，2013年全国硕士研究生入学统一考试考研数学科目的考试已经落下帷幕，万学教育数学教师就今年考研数学题目难度帮考研同学的做第一时间的真题分析.2013年的考研数学题目中的高数部分还是强调了“三基本”，即数学考试的目的就是对基本概念、基本性质、基本原理的考察，这类考试性质没有变。
具体来说，从整体试卷来看，理工类(数学一、数学二)比经济类(数学三)的从计算量和难度略微高一点，平常我们上课当中着力强调的，应该说偏题怪题没有出现。
但今年的考题包括一些选择题，如果平常复习仅仅是死记硬背，对于知识点不能灵活掌握运用，这种题做起来会有困难。
作为考生来说，复习肯定要扎扎实实的，押题的话，我们正好改成重点，尤其是到了冲刺阶段，有所侧重的做题型复习也是有必要的，我们经常说要“抓重点”，抓住重点就可以提高复习的效率，要是侧重掌握某些题型、加深印象，这与全面复习掌握基础是不矛盾的。
我们认为押题和有所侧重是在打好基础的情况下侧重，这样才不会走偏，如果一个考生就想押题，让老师告诉你几道题就得高分，这样是不正确的，往往不会成功。
命题老师没有把前两年考过的一模一样的题拿过来，但很多题型是重复的，像是今年考的题型，以前都考过，但题目和以前不一样，如果是只会死记硬背的考生，这样的题你还是做不出来。
所以万学教育考研的数学老师建议同学们在复习数学时强调的是理解，只有理解了，不仅这个题能够做，自己还能够提出问题，我们经常说，提出问题比解决问题更加困难，道理就在这里，只有对这个问题复习得很透彻了，才能够提出问题，这更能够挑战一个人的智力。
对于刚刚参加完考试的同学来说，你们可以对对答案，自己估估分，做这个工作我认为是有必要的，等到权威完整的答案公布出来之前自己对一对。
万学教育官方网站在第一时间公布了数学一、数学二、数学三、数学农、经济类联考、管理类联考中数学部分试题及试卷答案，可供各位考生参考!第二篇：复旦大学金融硕士考研难度分析考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！复旦大学金融硕士考研难度分析一、复旦大学金融硕士考研难不难，跨专业的学生行不行?最近几年金融硕士很火，特别是清华、北大这样的名校。
考研数学真题是真的吗
考研数学真题是真的吗考研数学真题，作为备战考研的重要材料之一，备受考生们的关注和重视。
然而，有人质疑考研数学真题的真实性，认为它们不完全真实或者经过篡改。
那么，考研数学真题到底是真的还是假的呢？本文将对此进行探讨。
首先，要明确一点，考研数学真题是由权威的考试机构出题的，例如中国研究生招生信息网(CSLE)、教育部考试中心等。
这些机构负责组织和管理考研，出题过程具有一定的规范和程序，保证了题目的可信度。
因此，从考试机构的角度来看，考研数学真题是真实的。
其次，考研数学真题在出题时会经过层层把关和审核。
首先，出题人员会对题目进行精心设计和筛选，确保题目的质量和难度适中，能够考察考生对数学知识的掌握和运用能力。
其次，出题人员还要考虑题目的版权问题，避免侵权行为。
同时，有专门的审核人员对出题过程进行监督和把关，确保真题的可靠性和合法性。
因此，从出题过程来看，考研数学真题是真实的。
另外，考研数学真题在发布前都要经过一定的审核和确认过程。
各大考试机构会对真题进行校对和审查，确保题目的正确性和准确性。
同时，还会对真题进行答案解析的编写，以便考生进行参考和学习。
这些工作都是为了保证考研数学真题的质量和可信度。
因此，从发布过程来看，考研数学真题是真实的。
此外，考研数学真题还能够反映出考试内容的趋势和命题规律。
考研数学题目的类型和难度会随着时间的推移而发生变化，每年都有一些新的考点和题型出现。
做真题可以帮助考生了解最新的考试动态，及时调整备考策略，提高备考的针对性和有效性。
因此，考研数学真题对于备战考研的考生来说是非常宝贵的资料。
综上所述，考研数学真题是真实可信的。
从考试机构的出题、把关和发布过程来看，考研数学真题具有一定的权威性和可靠性。
同时，做真题也有助于考生了解和掌握最新的考试动态，提高备考的效果。
因此，考生们可以放心地使用考研数学真题，将其作为备战考研的重要参考资料。
虽然考研数学真题具有一定的真实性，但在备考阶段考生也应该根据自身情况进行合理的选择和使用。
历年考研数学真题分类解析
历年考研数学真题分类解析历年考研数学真题分类解析数学作为考研的一门重要科目，对于很多考生来说是一个难点。
为了帮助考生更好地备考数学，我们将对历年考研数学真题进行分类解析，希望能够给考生提供一些有益的参考。
一、代数与数论1. 代数方程与不等式代数方程与不等式是数学中的基础内容，也是考研数学中常见的考点。
在历年考研数学真题中，代数方程与不等式的考察形式多样，包括一元高次方程、多元方程组、绝对值不等式等。
考生需要熟练掌握解方程和不等式的方法，特别是对于一些特殊的方程和不等式，要能够灵活运用相关的性质和定理。
2. 向量与矩阵向量与矩阵是线性代数的重要内容，也是考研数学中的一大考点。
在历年考研数学真题中，向量与矩阵的考察形式包括向量的线性相关性、矩阵的秩、矩阵的特征值与特征向量等。
考生需要熟练掌握向量与矩阵的相关概念和性质，能够灵活运用相关的定理和方法解决问题。
3. 数论数论是数学中的一个分支，主要研究整数的性质和整数运算的规律。
在历年考研数学真题中，数论的考察形式主要包括整数的整除性、模运算、同余关系等。
考生需要熟练掌握数论的基本概念和性质，能够灵活运用相关的定理和方法解决问题。
二、几何与拓扑1. 解析几何解析几何是数学中的一个分支，主要研究几何图形的坐标表示和相关性质。
在历年考研数学真题中，解析几何的考察形式包括平面几何、空间几何、曲线与曲面的方程等。
考生需要熟练掌握解析几何的基本概念和性质，能够灵活运用相关的定理和方法解决问题。
2. 空间几何与立体几何空间几何与立体几何是几何学的重要内容，也是考研数学中的一大考点。
在历年考研数学真题中，空间几何与立体几何的考察形式包括点、线、面的位置关系、平面与曲面的交线、立体的体积与表面积等。
考生需要熟练掌握空间几何与立体几何的相关概念和性质，能够灵活运用相关的定理和方法解决问题。
三、数学分析1. 极限与连续极限与连续是数学分析的基础内容，也是考研数学中的一大考点。
考研数学真题什么意思啊
考研数学真题什么意思啊考研数学真题什么意思啊考研数学真题是指用于考研数学科目的试题集合，它是考生备战考研数学科目的重要资料之一。
那么，考研数学真题到底意味着什么呢？本文将从不同角度探讨这个问题。
一、考研数学真题的意义1.了解考试内容和形式：通过研究数学真题，考生可以了解考试的内容和形式，包括题型、题量、难度等。
这有助于考生制定备考计划和提高备考效率。
2.熟悉题目类型和解题思路：数学真题涵盖了各个知识点和题型，通过反复练习真题，考生可以熟悉各种题目类型和解题思路，提高解题能力和应试水平。
3.检测自身水平和弱点：通过做真题，考生可以评估自己的数学水平，发现自身的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化，提高自己的数学成绩。
4.增强应试信心：通过不断练习真题，考生可以逐渐适应考试的紧张氛围和时间压力，增强自己的应试信心，减少考试焦虑和紧张情绪。
二、如何有效利用考研数学真题1.分类整理：将真题按照知识点和题型进行分类整理，有助于系统地学习和复习。
可以将各个知识点的真题分别整理到不同的文件夹中，方便查找和使用。
2.分阶段练习：根据备考计划，将真题分阶段进行练习。
可以先从易到难，逐渐提高难度，也可以按照知识点的重要性和自身的薄弱程度进行有针对性的练习。
3.注重解题过程：做真题时，不仅要注重答案的正确性，还要注重解题过程。
通过分析解题过程，找出解题思路和方法的不足之处，及时改进和提高。
4.错题总结：做完真题后，要及时总结和分析错题。
找出自己的失误原因，思考如何避免类似错误的发生，做到错题不再犯。
5.模拟考试：在备考过程中，可以模拟考试环境，按照考试的时间要求和规则进行练习。
这样可以提前适应考试的紧张氛围和时间压力，增强应试能力。
三、注意事项1.不要只做真题：尽管考研数学真题很重要，但不要只做真题。
数学是一个逻辑性很强的学科，需要理解和掌握基本原理和方法。
做完真题后，还要进行基础知识的复习和巩固。
2.不要死记硬背答案：做真题时，不要盲目追求答案，而是要注重解题过程和思路。
关于考研数学复习计划(系列)
关于考研数学复习计划(系列)考研数学复习计划(篇1)主要任务：将强化阶段所学知识进行归纳和整理，有效形成系统。
总结在上一阶段的复习过程中遇到的问题，并一一解决。
做真题，以知识点为内容进行分类练习。
反思自问：知识层面达到什么样的高度?知识点掌握的程度如何?此时你的知识水平距离考试的要求还有多远?重点掌握:在这一阶段的复习中，大家至少要掌握极限、导数、不定积分这三方面的内容，才能在接下来的复习中有好的收效。
x月的前半个月，我们应该怎么对强化阶段做一个良好的收尾呢。
第一，复习方法采用“两端看法”,就是对强化阶段的所学过的知识和做题方法做一个总结和归纳。
总结和归纳结束之后，采用高等数学、概率论一起交叉、轮流来看，最后汇集到线性代数上。
我们也把这个阶段用一个字来形容“啃”，所以也可以叫做“啃”强化阶段所学过到的知识。
这里的“啃”是来形容这个阶段的艰难程度，大家到了这个阶段普遍感到压力陡增，即使那些在第一阶段认真完成的同学也一样，这里的主要原因是这一阶段大家所学到的知识和解题方法普遍特点是对知识点的总结是高度的概括的，虽然老师在强化阶段帮助大家将知识体系化和系统化，但是那毕竟是老师的东西，考生应该学着将这些东西变成自己的。
第二，所选的题目不论是例题还是课后的练习题都具有一定的综合性，这些题目不再是只考查单一的知识点，单一的解题能力，而是对同学们能力的全方位考查，不仅考查同学们的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力还考查同学们应用所学的知识解决实际问题的能力。
大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。
但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。
我们做题难度要适当，题量要适当。
所以，大家不要进入做题的误区，要难度适当地练习，不要死扣难题，毕竟考研考察的是基础知识，使大家都能接受的水平。
这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力，但是无论你多累都是值得的，通过这个阶段洗礼，无论是你对三基的掌握程度，还是你的解题能力都会有质的提高。
考研数学十年真题够吗
考研数学十年真题够吗考研数学十年真题够吗在备考考研过程中，数学科目一直是让很多考生头疼的难题。
为了更好地应对考试，很多考生会选择做数学真题来进行复习。
而其中最为常见的选择就是做十年真题。
然而，考研数学十年真题到底够不够呢？本文将从几个方面进行探讨。
首先，考研数学十年真题的题量是有限的。
每年的考研数学真题只有一套，十年真题加起来也只有十套。
对于一些题型来说，十套真题可能并不足够。
比如说，对于概率与统计这一题型来说，十年真题中的题目种类可能并不全面。
而在考研数学中，概率与统计是一个非常重要的考点，题目的难度也相对较大。
如果只依靠十年真题来进行复习，可能会忽略一些其他类型的题目，从而导致在考试中遇到不熟悉的题目时无法应对。
其次，考研数学十年真题的难度可能不够。
随着时间的推移，考研数学的难度也在逐渐增加。
而十年真题则是以前几年的真题为主，难度相对较低。
如果只做十年真题，可能会对考试中出现的难题没有足够的准备。
而考研数学的难度提高，也是为了选拔出更加优秀的研究生。
因此，只依靠十年真题的复习可能无法满足考生的需求。
此外，考研数学十年真题可能无法涵盖所有的考点。
考研数学的范围非常广泛，各个学校的教材和考试要求也有所不同。
十年真题只是其中的一部分，可能无法覆盖到所有的考点。
如果只依靠十年真题进行复习，可能会忽略一些重要的考点，从而在考试中失分。
综上所述，考研数学十年真题并不足够。
虽然十年真题可以帮助考生了解考试的题型和难度，但是在备考过程中还需要结合其他的复习资料来进行综合复习。
考生可以通过查阅教材、参加培训班、做模拟题等方式来增加自己的复习量和难度。
只有通过全面系统的复习，才能更好地应对考试，取得好成绩。
在备考过程中，考研数学十年真题可以作为一个参考资料，但是不能作为唯一的复习材料。
考生需要根据自己的实际情况，结合其他的复习方法来进行备考。
只有不断地积累知识，提高解题能力，才能在考试中取得好成绩，实现自己的考研梦想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
透过2011考研数学真题看2012备考趋势
对于2012年即将参加硕士研究生统一考试的考生来说，每一次的考研考试真题都会给参加考试的考生
提供了很多的信息，比如命题老师命题特点的进一步展示，比如考题难度的分布，比如考点的分布特点等
等。对这些同学来说，分析2011年真题难度及考点分布有助于调整复习方向，把握复习深度。
2011年考研数学一至数学三真题整体难度属中等偏下，无偏、难、怪题，符合教育部发布的考试大纲
所规定的考查目标的要求：系统地理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学的基本方法，具备抽象思维
能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。
根据三份试卷的题目可知：数学一与数学二有八道题目相同，数学二与数学三有六道题目相同，数学
一与数学三有八道题目相同。这显示出三个卷种在相同考试内容上的趋同性与上一年度基本相同。从命题
人及阅卷老师的角度来说，这样做省去了很多麻烦；从考生角度来说，在复习时省去了对教材知识的甄别。
数学一试题中的客观题所考查大多属基本概念、基本理论及基本方法。但并不是一步就能做出题目的，
而需要一些简单的技巧辅助。如果说题目与答案是两个质点，两个质点间的连线就是解题的过程，而考研
题目的解答都不是直线可以完成的，至少需要转一两个小弯才能看到达到目标的曙光。如果说有直接就可
以达到目标的题目，那应该属解答题的第一个，即求极限的问题。这个题目完全可以使用按部就班的方法
赚得10分，极其轻松，但对于考试来说这种题目区分度不大，只能作为检测研究生必须拥有的基本数学素
质而设，这样的题目不会多。
证明题一向是考生最为发怵的题目，今年没有考必须使用中值定理的题目，而是不等式及数列收敛性
的证明（数学一第18题，数学二第19题）。这个题目来源于北大数学分析的配套习题集，即使如此，也
不能算是难题。使用中值定理或函数单调性都可证明不等式，数列收敛性的证明需要用到第一步得到的不
等式及数列收敛准则一，完全不超纲。
对数学一的同学来说，曲线积分与曲面积分的内容是其区别与数学二数学三的考生的一个重要部分，
这个部分往年都是考查的一个重点，但今年却仅以一个填空题考查了曲线积分，这算是一个小变化。
数学一真题中概率统计的选择题（第7题）设置了小小的障碍并将之与高等数学中函数的微分联系起
来，考查考生的基本概念的理解及基本方法的应用及跨科目综合性题目的应对。概率论的解答题（第22题）
为求给二离散型随机变量的联合分布及其函数的分布问题，以及其数字特征的求取，这在复习大全中有完
全类似的题目出现，如果仔细阅读过此书，相信做此题不在话下；数理统计的解答题是最经典的最大似然
估计及估计量的数字特征，这在复习大全中都有讲解及例题。
五个线性代数题目注重基本概念，题目形式也很常见，既考查基本概念又辅之以相应技巧。复习大全
中都有相应涉及，如求特征值与特征向量的第21题，在该书中就有与之完全类似的例题。
总之，2011年真题带给我们的信息就是数学的复习要注重基本概念基本理论基本方法，但不能局限于
“三基”，而要在此基础上掌握并熟练运用方法技巧解题。
考研征程中，漫长的复习时间、巨大的身心压力，卷帙浩繁的复习资料，错综复杂的知识点，还要抽
出时间来选择院校专业、联系导师或者往届研究生，让太多的考研人疲于奔命，而且稍不留神就会失败，
成为考生心中永远的痛！