高中政治 2.5.1意识的本质学案 新人教版必修4
高中政治 2-5-1意识的本质课件 新人教版必修4

❖ A.没有亲身实践就不可能获得真知
❖ B.感性认识是丰富、生动和正确的
❖ C.认识的形成受主客观因素的制约
❖ D.感性认识有必要上升到理性认识
❖ 答案 C
图 10
❖ 解析 是个很有意思的寓言小故事,小鱼脑海里的奶牛的 形象是由它自己想像完成的,当然也听了青蛙的描述。这 个故事说明人的认识的形成是要受到主观认知和客观实际 制约的,A的说法太绝对,不正确,B说法不科学,感性 认识不一定都正确, D项和题意无关。所以本题选C。
动物脑
鲸9000克 1/1000 大象6000克 1/1000 大猩猩540克 1/500 黑猩猩400克 1/150
猴子89克 1/90 海豚1600克 1/86
构造 大脑皮层2600平方厘米 皮层平滑
140亿个细胞
黑猩猩的大脑皮层是人脑的1/4
机能 人脑机能区包括运动区、 没有语言区
感觉区、语言区,形成 网络系统
(一)含义
1、起源:意识是物质世界长期发展的产物 ①是自然界长期发展的产物 ②是社会发展的产物
2、生理基础:意识人脑的机能 ①人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官 ②意识通过人脑在一、二信号系统基础上的反射活动实现
ppt课件
狼孩
1929年,在印度加尔各 答东北的米德纳波尔,人们 常看到一种神秘的动物出没 于森林。一到晚上,有一个 四肢走路的怪物尾随在四只 大狼的后面。后来,人们打 死了大狼,在狼窝里发现了 俩个怪物,原来是俩个母狼 养大的女孩,大的有七八岁, 小的只有两岁。她们的习性 象狼,吃生食,爬行,不会 说话,不会思维,只会象狼 一样嗥叫,常常在晚上出来 觅食。 ppt课件
②是社会发展的产物:
促进 劳动和社会交往
高中政治必修4教学设计8:5.1 意识的本质优质教案

意识的本质学习目标1.知识目标(1)识记意识的本质。
(2)理解:意识是物质世界长期发展的产物;意识是人脑的机能;意识是客观存在的反映。
(3)通过对自然界各种物质的反映的事例,分析意识是自然界长期发展的产物;通过人与动物心理的形成区别,分析说明意识是社会发展的产物。
2.能力目标通过对意识起源和本质原理的学习,使自己逐步确立辩证唯物主义的意识观,具有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。
3.情感、态度和价值观目标通过对意识的本质的学习,理解人的意识的形成,进一步感悟唯物主义世界观。
学习重难点理解意识的本质:意识是人脑对客观事物的反映。
知识准备(一)意识是物质世界长期发展的产物1.意识是______ _____的产物。
一切物质都具有的______ ____是人类意识产生的物质基础,_________________是人类意识产生的生物学前提。
2.意识一开始就是________的产物,_________的产物。
意识不仅是_____ ________的产物,更重要的还是____________的产物。
(二)意识是人脑的机能是意识活动的物质器官。
没有_____ __________,就不可能有人类意识的产生。
意识是_______的机能。
(三)意识是客观存在的反映1.意识的形成,不仅需要人脑,还必须有_____ _______。
不管是_____________还是_____________,都是人脑对_____________的反映,都是客观存在通过________________进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。
因此,意识是_________的主观映象。
离开了_________,意识既不能产生,也不能发展。
2.从意识的起源看,它是__________ ____的产物;从意识的生理基础看,它是______________的机能;从意识的内容看,它是______________的主观映象。
2019-2020学年高中政治 2.5.1 意识的本质作业与测评(含解析)新人教版必修4

意识的本质1.人的意识是从动物心理发展而来的,但纯粹动物心理并不会自然地形成意识,意识是在劳动中产生的。
这说明意识是( )A.动物心理发展的产物B.社会发展的产物C.人脑高度发达的产物D.客观存在的反映答案 B解析材料告诉我们,人的意识的产生离不开劳动,而劳动是和人类社会紧密联系在一起的,所以意识是社会发展的产物,B项正确。
2.辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识是派生的。
下列关于意识的说法,正确的是( )A.意识是人脑的生理基础,是人脑的特有功能B.人脑会思考,有了人脑就会有意识C.意识的内容是人脑的产物D.意识是客观事物在人脑中的反映答案 D解析意识的生理基础是人脑,A表述正好相反,故排除;要形成意识,除了要有人脑,还要通过社会实践使客观存在作用于人脑,B表述忽视了实践和客观事物这两个重要条件,故不选;意识的内容是客观的,不能说是人脑的产物,C表述错误;D准确揭示了意识的本质,故答案选D。
3.英国物理学家斯蒂芬·霍金回答公众提出的“您觉得我们死后,意识上哪里去了?”问题时说,“我觉得大脑就像计算机,意识就像是软件程序。
你关了电脑,程序也就终止运行了。
”上述说法用唯物论的观点表述就是( )①意识是客观存在的主观映象②大脑是意识活动的物质器官③意识的存在需要依赖于物质④意识是物质世界长期发展的产物A.①② B.②③ C.③④ D.①④答案 B解析霍金认为,大脑就像计算机,意识就像是软件程序。
你关了电脑,程序也就终止运行了,说明人脑是意识活动的物质器官,意识的存在需要依赖于物质,②③符合题意;材料主旨不涉及意识的内容,也不涉及意识的起源,①④不符合题意。
4.利比亚暴乱、新西兰地震、以色列大火、巴厘岛火山喷发……中国的每一次撤侨速度都令世界刮目相看。
“有危险就回家”,中国人这种自豪感印证了( )A.意识是人脑的机能B.意识有时候不是物质的反映C.意识总是落后于客观事物的发展D.意识是客观存在的反映答案 D解析“有危险就回家”,这种意识产生自各种危机中中国的撤侨力度和速度,说明意识是客观存在的反映,D符合题意;材料不涉及意识产生的生理基础,A不符合题意;物质决定意识,意识是对物质的反映,B观点错误;意识具有相对独立性,有时超前于客观事物,有时落后于客观事物,C观点错误。
2019-2020学年高中政治 2.5.1 意识的本质作业与测评(含解析)新人教版必修4(1)

意识的本质一、选择题1.原始的人类心理和动物心理是完全相通的。
只是到了后来,人类借语言文字创造了历史,这才进入了文明社会。
由此可见( )①人类的意识是从动物的心理发展而来的②纯粹动物的心理活动能够自发形成意识③意识不仅是自然而且是社会发展的产物④人类意识产生的前提是高等动物的心理A.①④ B.①② C.①③ D.②④答案 C解析材料揭示了人类的意识是从动物的心理发展而来的,意识不仅是自然的产物,而且是社会的产物,①③正确且符合题意。
纯粹动物的心理不会自发形成意识,②观点错误。
生物的反应形式是人类意识产生的前提,④观点片面,排除。
2.人的意识是从动物心理发展而来的,但纯粹动物心理并不会自然地形成意识,意识是在劳动中产生的。
这说明意识是( )A.动物心理发展的产物 B.社会发展的产物C.人脑高度发达的产物 D.客观存在的反映答案 B解析材料告诉我们,人的意识的产生离不开劳动,而劳动是和人类社会紧密联系在一起的,所以意识是社会发展的产物,B项正确。
3.意识是物质世界长期发展的产物,下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的是( )①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①→②→④→③ B.②→①→④→③C.③→①→④→② D.①→④→②→③答案 A解析意识是自然界长期发展的产物,是社会发展的产物。
“滴水穿石”是无生命物质反应,“根系沃土”是植物反应,“敬德保民”是意识反应,“犬吠非主”是动物反应,依据意识的产生由低级到高级排序为①→②→④→③。
B、C、D均排序错误。
故本题答案选A。
4.生活中我们发现“先天性无脑畸形儿”只能整天躺着,连简单的表情都没有。
这说明( )①人的意识来源于人脑②大脑是产生意识的生理基础③意识是人脑的机能④人脑是意识活动的物质器官A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案 D解析①错误,意识来源于物质。
②错误,人脑是产生意识的生理基础,大脑不等于人脑。
③④正确,人脑是意识活动的物质器官,意识是人脑的机能。
高考政治一轮复习 2.5.1意识的本质 必修4

说意识来源于人脑,意识的根源在于客观存在。不要
把人脑说成是大脑。②意识是人脑特有的机能。“电
脑思维”只是对人脑思维功能和思维的信息过程的模
拟,它同人类思维有本质的区别。电脑不能产生意识。
.
•
意识的内容与形式
•
(1)意识的内容与形式:
•
①意识生成的因素:人脑是生成意识的厂
房和机器,客观存在是生成意识的原材料,生活
必修4
生活与哲学
第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙
第一课时 意识的本质
.
•
意识的起源
•
(1)意识是自然界长期发展的产物:
•
①意识产生的物质基础:一切物质都具有的反应
特性。
•
②意识产生的前提:生物的反应形式(刺激感应
、感觉和心理)。
.
•
(2)意识是社会发展的产物:意识一开始就是
劳动的产物,社会的产物。劳动和社会交往促进了意
界长期发展的产物;从意识的生理基础看,它是高度
发达的物质系统——人脑的机能;从意识的内容看,
它是客观存在的主观映象。
•
②世界的本原:物质世界是先于人的意识而存
在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识
。
.
•
①“反映”不是“直接的等同”,
不是类似于照镜子那样的消极的、被动的反映,而
是体现着人们与客观事物之间的改造和被改造的关
成的东西。
•
所以说“意识是大脑对客观事物的反映”是
不对的,应该是“意识是人脑对客观事物的反映”
。
.
答案 C
.
•
认为“意识是大脑对客观事物的反映”
•
(1)人脑与动物的大脑在构造上有着质的区别
政治:2.5.1《意识的本质》(新人教版08版必修4)PPT课件

走出误区
1、意识是大脑的机能,是客观存在的主观映象(×)
2、意识是人脑对客观事物的正确反映( ×)
× 3、意识的内容来自人脑 ( )
4、意识从本质上看是物质世界发展到一定阶段的产
物(
)
× × 5、从起源看,意识是自然界长期发展的产物。( )
6、除人脑外,其它动物都不能产生意识,因为只有
人脑才是意识的来源。
(三)意识是客观存在的主观映象(从内容看
(1)意识的内容来自于客观存在,意识在本质 上是人脑对客观世界的反映。
意识的形成离不开客观存在、人脑和社会实 践,三者缺一不可。
(2)无论是正确的意识还是错误的意识, 都是人脑对客观存在的反映。
3、意识的内容是客观的,形式是主观的。
请你总结:
什么是意识? 1.从起源看,它是物质世界长期发展的产物;
●人和动物共有的第一信号系统。 ●人所特有的第二信号系统
电脑、机器人有意识吗?
误区警示:
• 意识是人脑的机能≠大脑≠电脑
理论运用:读、想、视、听相结合。 可以同时利用语言功能和视听觉器官 的功能,来强化记忆,提高记忆效率, 比单一默读效果好的多。
狼孩
1929年,在印度加尔 各答东北的米德纳波尔,人 们常看到一种神秘的动物出 没于森林。一到晚上,有一 个四肢走路的怪物尾随在四 只大狼的后面。后来,人们 打死了大狼,在狼窝里发现 了两个怪物,原来是两个母 狼养大的女孩,大的有七八 岁,小的只有两岁。她们的 习性象狼,吃生食,爬行, 不会说话,不会思维,只会 象狼一样嗥叫,常常在晚上 出来觅食。
A.人的意识是从动物的心理发展而来
B.意识活动是人类特有的,它和动物的心理 有本质区别
B C.人能反映事物,而动物则不能
高中政治 5.1意识的本质学案 新人教版必修4
课题:5.1意识的本质【学习目标】识记意识的产生和本质,理解意识是物质世界发展的产物,是人脑的机能;通过对自然界各种物质的反映事例,分析意识是物质世界发展的产物。
【学习重难点】意识的本质【学习方法】自主学习、合作、探究;启发式讲授法教学过程【自学质疑】自学教材P35-36完成以下问题探究活动一:把意识的起源只说成是自然界发展到一定阶段的产物,对吗?知识点一:意识是物质世界长期发展的产物1、为什么说意识是物质世界长期发展的产物?探究活动二:动物的大脑能产生意识吗?有了人脑,就一定会产生意识吗?知识点二:意识是人脑的机能高度发达的物质系统,是。
现代脑科学研究成果证明,没有高度发达的神经生理系统——人脑,就不可能有人类意识的产生。
自学教材P36-37完成以下问题探究活动三:鬼神观点也是对客观存在的反映吗?知识点三:意识是客观存在的反映1、意识是。
不管是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。
2、意识的本质是什么?3、物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
【交流展示】学生自主构建知识体系【典型例题】1、(2012·安徽文综,9,4分)“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。
”右图体现的哲学道理是( )。
A.意识具有目的计划性B.意识具有直接现实性C.意识具有主观能动性D.意识具有科学预见性解析本题以漫画题的形式考查意识的能动性。
只有实践才具有直接现实性,故B观点错误。
意识的目的计划性是指人们在反映客观世界时,总是抱有一定目的,在实施行动之前制定计划;意识的科学预见性是指根据事物发展的客观规律预测事物发展的趋势和方向,故A、D均与漫画的寓意不符。
“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感”,说明意识对客观事物的反映不是机械的、被动的,而是积极能动的,体现了意识的主观能动性,故选C。
高中政治2.5.2意识的作用(学案)新人教版必修4
2.5.1意识的本质的(答案)1.A 2. D 3.B 4.C5.D 6. B 7. D 8.D 9.C 10.B11.D 12.C 13.B 14.B 15.B二、非选择题16.答:(1)意识是物质的产物是指意识不是从来就有的,它是物质世界长期发展的结果,是自然界长期发展的产物,也是社会的产物,自然界和人类社会本质上都是物质的,所以意识是物质的产物。
(2)人脑是物质器官,而且是高度发达、高度完美的物质器官。
但不能说是一是人脑的产物,因为,人脑是产生意识物质器官,意识是人脑的机能。
人脑不能自行产生意识,意识的内容只能来自于客观世界。
2.5.2意识的作用(学案)学习目标:知识目标:识记1、意识活动的特性2、意识对于人们改造世界的作用3、一切从实际出发的要求理解:1、意识是怎样指导人们认识世界的2、意识是怎样指导人们改造世界的分析:1、列举事例说明意识活动的目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性、主动性和创造性2、通过对列宁、毛泽东以及贝多芬等名人的名言分析意识对于改造世界的作用能力目标:1、通过具体实例的分析,理解意识活动的特性,增强对事物的分析能力2、运用所学知识理解一切从实际出发的要求情感、态度、价值观目标:领悟意识对于人们认识世界和改造世界的重大意义;树立起一切从实际出发的观点,正确处理好主观能动性与客观规律性的关系学习重点、难点1.意识活动的主动创造性和自觉选择性 2. 意识对改造客观世界具有指导作用3. 一切从实际出发、实事求是预习案基础知识梳理:1.人能够能动的认识世界。
(1)意识的能动作用表现在人能够地世界,更表现在人能够地世界。
(2)意识活动具有和(不同于动物的的、活动)(3)意识活动具有和。
意识不仅能反映事物的,而且能够把握事物的;不仅能反映的对象,而且能够追溯,推测。
世界上没有不可认识之物,只有之物。
就每个人来说,就认识的而言,认识是的;就人类的无限发展和人类认识不断前进的而言,认识又是的。
高中政治人教版必修4课件:全套资料55份2.5.1《意识的本质》
2.5.1 课时作业一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.美国《新科学家》杂志发布的一项研究成果中,研究者第一次实现了用电击大脑单独区域的方式将意识关闭。
这个发现表明有可能是一种被称作“屏状核”的地方,将分散的大脑功能组合在一起,进而产生了思想、知觉和情感。
这让我们对困扰了科学家和哲学家上千年的一个问题——意识是怎么产生的,有了更进一步的解释。
这进一步佐证了()①意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的②物质和意识不可分割,意识依赖于物质③意识是人脑的产物,人脑的机能④思维和存在具有同一性A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】物质决定意识,意识是对物质的反映,物质可以离开意识单独存在,意识不能离开物质单独存在,②说法错误,应排除;“意识是怎么产生的,有了更进一步的解释”,体现④,③与题意无关;故选B。
【答案】 B2.“礼”字的繁体是“禮”,本字为“豊”,一看便知与祭祀有关。
在甲骨文中“豊”的顶部就像两串美玉,底部就像有支架的建鼓。
合起来会意,就是击鼓奏乐,用美玉敬奉祖先和神灵。
上升到定义,就是履行敬神祈福的仪式。
这种合数文以成一字,而义在其中的会意造字方法()①表明客观存在可以被人的头脑所反映②体现了意识是物质世界长期发展的产物③说明世界上存在着纯粹个人的实践活动④反映了所造汉字的整体功能大于部分功能之和A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】这种合数文以成一字,而义在其中的会意造字方法说明了意识是客观事物在人脑中的主观映像,因此题肢①正确;同时也能够说意识是物质世界长期发展的产物,故题肢①②正确;题肢③说法错误,世界上不存在这样的意识,故排除;题肢④与题意无关,故排除。
故本题答案选A。
【答案】 A3.处于青春期的少年需要特别的关怀。
有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。
政治2.5.1《意识的本质》课件(新人教版必修4)
原因: 意识的产生还有一个重要的条件,这就是劳动 和社会交往。意识是劳动的产物,是社会的产 物。
劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的 生成,劳动和社会交往促进了意识的表达手段—— 劳动使人直立行走 语言的产生,提供和丰富了意识的内容
结论:意识更重要的是社会发展的产物
劳动促进人思考问题
劳动产生语言
正确的思想意识是人们对客观事物本来面目的 如实反映; 错误的思想意识是人们对客观事物 本来面目的歪曲反映。
宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。
4、性质:无论是正确的意识还是错误 的意识,都是人脑对客观事物的反映。
三、内容:意识是客观存在的反映
1、形成:意识的形成离不开社会实践。
2、本质:意识的内容来自于客观存在,意识在本质上是 人脑对客观存在的反映。
1、从起源看,意识是自然界长期发展的产物。( 2、大脑是意识的机能. ( 3、电脑也有意识。 ( ×
)
×
)
×
)
4、人脑对客观事物的反映,就如同照相机、镜子对事物的反 映一样。 ( × ) 5、正确的意识是对客观事物的反映,错误的意识是主观臆造 的。 ( × )
6 、“日有所思,夜有所梦”,不管梦境多么离奇,它也是对 客观存在的反映。 ( )
二、生理基础:意识是人脑的机能 1、结构特点:人脑是高度发达的物 质系统,是意识活动的生理基础,意 识是人脑特有的的机能。 2、实现方式:意识活动是通过人脑 对外界刺激的一系列反射活动实现 的。
人们在生活中,往往会有“谈虎”可能“色变”的情况,
这说明( ) A.意识是人脑特有的机能 B.意识是物质世界长期发展的产物 C.意识来源于个人的内心体验 D.意识是社会发展的产物 [答案]A
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第五课 把握思维的奥妙学案1 意识的本质探究一 意识是物质世界长期发展的产物1.意识是自然界长期发展的产物(1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。
(2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。
2.意识是社会发展的产物(1)纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。
(2)劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。
提醒:不能认为意识只是自然界的产物,意识是自然界长期发展的产物,但更是社会和劳动的产物。
探究升华材料一 黑猩猩经过人们的反复训练,能打开水龙头,用水桶接水灭火。
后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它灭火,但它此时已束手无策了。
材料二 据记载:在印度曾多次发现小孩被母狼叼走,并在狼群中长大的事例。
这些“狼孩”有的经过多年的教育,长至七八岁,甚至十几岁,但还是不能正常说话,不会思维。
(1)材料一中聪明的黑猩猩具有意识吗?纯粹的动物心理能不能发展成为人的意识?(2)材料二中的狼孩能产生意识吗?有了健康的人脑是否就有了意识?答案(1)①黑猩猩的大脑在结构的复杂性和组织的严密性上,远不及人脑,因此黑猩猩不具有意识。
②动物的心理之所以不能发展成为人的意识,是因为人的意识是劳动的产物、社会的产物。
劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。
而动物缺乏这种社会性的劳动,所以纯粹的动物心理不能发展成为人的意识。
(2)不能,有了健康的人脑并不意味着就有了意识。
人脑是意识活动的物质器官。
意识的形成,离不开人脑,但意识是社会发展的产物,还必须要有被反映的客观存在。
狼孩虽然有健康的人脑,但长期离开人类社会,所以不能形成人类特有的意识。
名师点拨“电脑思维”与“人脑思维”不能说电脑具有意识,“人工智脑”发展很快,但不是意识,“电脑思维”不同于“人脑思维”,“电脑思维”是对人脑思维信息过程的模拟,是一个纯粹的逻辑过程,这个过程是机械的、物理的过程。
“人脑思维”除自觉的过程外,还渗透有情感、意志因素,穿插有灵感、直觉等过程,是生理的、心理的过程。
典例1马克思说:“意识一开始就是社会的产物,而且只要人们还存在着,它就仍然是这种产物。
”这句话说明意识( )A.是自然界长期发展的产物B.是社会发展的产物C.是人脑的机能D.决定人类社会的存在答案 B解析材料中“意识一开始就是社会的产物”告诉我们应该选B。
A、C两项在材料中没有体现;D项认为意识决定社会的存在,是唯心主义的观点,错误。
探究二意识是人脑的机能1.人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础。
2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。
反射分为无条件反射和条件反射。
条件反射又分为第一、第二信号系统。
意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。
探究升华想一想:有人认为,意识是大脑的机能,“有了人脑就能产生意识”。
对吗?答案意识是人脑的机能,但不能说是大脑的机能,动物的大脑不能产生意识。
人脑是意识产生的生理基础,意识是人脑特有的机能,离开了人脑这一高度发达、高度完善的物质系统,意识就不会产生,但是有了人脑,意识也不会自行产生。
意识是客观存在在人脑中的反映,人只有生活在一定的社会环境中,客观存在才能通过人的实践活动作用于人脑,人脑才能形成对客观存在的反映,即形成意识。
名师点拨“人脑”≠“大脑”(1)意识是人脑特有的机能。
此处强调人所特有的“人脑”,而不是人和动物都有的“大脑”。
只有人脑才能产生意识,其他动物的大脑不能产生意识,这是由人脑结构的复杂性和组织的严密性决定的。
(2)人脑只是意识产生的生理基础,并不是说有了人脑就能自然而然地产生意识,人脑要产生意识还离不开客观存在的事物。
典例2(2011·天津高考)处于青春期的少年需要特别的关怀。
有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。
这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。
这表明( )A.意识是人脑的分泌物B.人脑是意识产生的源泉C.意识活动具有目的性D.人脑是意识活动的物质器官答案 D解析材料强调人脑是产生恐惧感(意识)的生理基础,D项说法正确,且符合题意。
意识是客观事物在人脑中的反映,不是人脑的分泌物,A项说法错误;客观存在的物质世界是意识产生的源泉,B项说法错误;材料讲的是意识与人脑的关系,没有涉及意识的目的性,C项说法不合题意,故应选D项。
方法指导:单项选择题的题型特点1.答题指导语:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
指导语中“只有一项”表明是单项选择,“最符合题意”表明是最佳选择。
2.组成成分:单项选择题由题干和题肢两部分组成,题干有内容和要求两种成分;题肢有四种情况:(1)本身错误不合题意;(2)本身正确符合题意;(3)本身正确不符合题意;(4)本身错误符合题意。
探究三意识是客观存在的反映1.内容:被反映的客观存在是意识反映的客观对象,意识是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。
提醒:意识是人脑对客观存在的反映,并不意味着意识与客观存在会完全一致。
2.性质:不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映。
离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。
3.小结:意识的含义(1)从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。
(2)从意识的生理基础看,意识是高度发达的物质系统——人脑的机能。
(3)从意识的内容看,意识是客观存在的主观映象。
4.物质决定意识:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
提醒:意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质的被动反映。
探究升华宋代苏轼在《饮湖上初晴后雨》中写道,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
”诗人既写了湖光,又写了山色;既有晴和之景,又有雨天之韵,诗人在饮酒同时享受了西湖的两种风光——晴、雨,于是把西湖比作美女西施,推出西湖的阴柔之美和天然姿态。
离开了西湖的晴、雨之景,离开了湖光山色,苏轼能否做出《饮湖上初晴后雨》这首佳作?答案不能。
客观存在是意识反映的客观对象,它通过生活和实践的环节进入人脑,在人脑中被加工改造成为意识。
意识是客观存在的主观映象,离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。
离开了西湖的晴、雨之景,苏轼无法作出这首诗。
名师点拨正确理解意识是客观存在的反映(1)人脑虽然是产生意识的物质器官,但其不会自行产生意识,只有人脑与客观存在相结合才能产生意识,离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。
(2)无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果,它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目。
(3)世界上先有物质,后有意识,物质世界先于人的意识而存在,意识不过是客观事物在人脑中的反映,物质决定意识。
典例3(2012·海南高考)1920年,有人在一个狼群中发现了两个女童,立即把她们送到当地的孤儿院,她们怕水、火和光,白天躲藏,夜间活动,每晚都像狼一样引颈长嚎,吃肉时不用手而是用牙齿撕开吃,对他人不感兴趣、没有感情。
“狼孩”现象佐证了( )①人的感情交流方式取决于其有目的的意识活动②人的社会实践活动决定其生活方式和精神文化生活③人的先天条件和后天的生活能力都是能改变的④人在社会活动中彰显和发挥自己的智力、体力和情感A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案 C解析本题考查意识的内容与形式。
实践是认识的来源,“狼孩”没有意识原因在于她们没有参加社会实践活动,缺乏客观实在进入人脑的途径,②④表述正确且符合题意。
①夸大了意识的能动作用;人的先天条件是客观的,不以人的意志为转移,③错误。
故答案选C。
方法指导:解选择题的基本方法方法一:直选法。
试用于相当容易而且有准确把握的题目。
方法二:排除法。
步骤一:抓住题肢的关键词,排除错误。
步骤二:抓住题干的关键词,排除无关。
包括:①排谬法:排除题肢本身表述错误或部分错误的题肢,但逆向选择题除外。
②排异法:题肢本身尽管正确,但与题干的规定性无关,须予以排除。
③排重法:题肢的观点不是回答题干规定性的要求,而是对题干的变相重复,这样的题肢须排除。
④排倒法:如果题干与题肢属因果关系,要弄清谁为因,谁为果,有无因果。
无因果者排除,因果关系颠倒者排除,同义反复者排除。
其中因果关系颠倒者居多,故可称排倒法。
⑤排乱法:排除题肢的共性与个性同题干的共性与个性逻辑混乱的题肢。
⑥排外法:题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性,则予以排除。
新闻播报中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月14日闭幕,大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。
现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。
30年来,在保持党章基本内容稳定的前提下,根据形势和任务发展变化,党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。
把科学发展观列入党的指导思想,把科学发展观写在我们党的旗帜上,是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。
这体现了党的指导思想的与时俱进,有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。
深度思考运用意识本质的相关知识说明党章修改的原因。
答案(1)物质决定意识,意识是客观存在的反映。
(2)我国经济社会不断发展,决定了中国共产党党章要随之调整以适应新形势新变化,这说明了人的意识是客观存在的主观映象。
1.人的意识是从动物心理发展而来的,但纯粹的动物心理并不会自然地形成意识,意识是在劳动中产生的。
这说明意识是( )A.动物心理发展的产物B.社会发展的产物C.人脑高度发达的产物D.客观存在的反映答案 B解析材料告诉我们,人的意识的产生离不开劳动,而劳动是和人类社会紧密联系在一起的,所以意识是社会发展的产物,B项正确。
2.前苏联有个名叫朗道的人,6岁被人们称为“神童”,12岁进入大学,同时学习两个系的课程。
他在物理学方面作出了重要贡献,1962年获得了诺贝尔奖金。
正当他年富力强时突遇车祸,脑部受到了严重损伤,失去了思维能力和记忆能力。
虽然他又活了6年,但再也不能进行科学研究了。
这说明( )A.人脑是意识的源泉B.人脑是意识的物质器官C.意识是大脑长期发展的结果D.只要有健康的人脑,就会有正确的思想答案 B解析人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。
人脑受损伤,就缺少进行思维活动的生理基础,材料形象地说明了人们意识活动的物质器官是人脑。
故选B项。
3.据说,苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游,她出的上联是“闭门推开窗前月”,秦少游苦思冥想,急得额头上沁出汗珠。