教育大发展 我该怎么办
教育改革的浪潮,我该如何应对
教育改革的浪潮，我该如何应对引言教育改革是一个不断发展和变化的过程，在这个浪潮中，作为一名法学硕士（LLM），我们可以采取一些简单的策略来应对教育改革的挑战。
本文将探讨如何在教育改革中发挥自己的优势，并避免法律复杂性的策略。
发挥自己的优势作为一名法学硕士，我们具备一定的法律知识和分析能力，可以在教育改革中发挥自己的优势。
以下是一些建议：1. 法律咨询服务：我们可以提供法律咨询服务，帮助学校或教育机构了解相关法律法规，并提供合规建议。
例如，我们可以帮助学校了解劳动法、教育法等方面的规定，并确保他们的行为符合法律要求。
法律咨询服务：我们可以提供法律咨询服务，帮助学校或教育机构了解相关法律法规，并提供合规建议。
例如，我们可以帮助学校了解劳动法、教育法等方面的规定，并确保他们的行为符合法律要求。
2. 政策研究和分析：我们可以深入研究教育改革政策，并进行详细的分析。
这样可以帮助学校或教育机构了解政策的影响和实施细节，并提供相应的建议和解决方案。
政策研究和分析：我们可以深入研究教育改革政策，并进行详细的分析。
这样可以帮助学校或教育机构了解政策的影响和实施细节，并提供相应的建议和解决方案。
3. 法律培训和教育：我们可以组织法律培训和教育活动，向学校管理层、教师和其他教育从业人员传授相关的法律知识。
这有助于提高他们的法律意识和合规能力。
法律培训和教育：我们可以组织法律培训和教育活动，向学校管理层、教师和其他教育从业人员传授相关的法律知识。
这有助于提高他们的法律意识和合规能力。
避免法律复杂性在教育改革中，法律问题可能会变得非常复杂。
为了避免法律纠纷和不必要的麻烦，我们可以采取以下策略：1. 寻求法律意见：当遇到复杂的法律问题时，我们应该及时寻求法律意见。
与专业律师或法律团队合作，确保我们的决策和行为符合法律要求。
寻求法律意见：当遇到复杂的法律问题时，我们应该及时寻求法律意见。
与专业律师或法律团队合作，确保我们的决策和行为符合法律要求。
促进教育发展的举措
促进教育发展的举措
促进教育发展是一个社会的基本任务，以下是一些常见的促进教育发展的举措：
1. 提高教师素质：通过提供专业培训、持续教育和职业发展机会，提高教师的专业水平和教育能力。
同时，建立激励机制和公平竞争环境，吸引优秀人才从事教育工作。
2. 加大投入和资源配置：增加对教育的财政投入，提高教育资源的配置效益。
包括改善学校基础设施，配备先进的教育技术设备，提供高质量的教材和教学资源。
3. 推进教育信息化：利用信息技术改善教育教学环境，推动数字化教育内容和在线教育的发展。
这样可以增加学生与知识的互动，提高教学效果和覆盖范围。
4. 改善教育质量评估机制：建立科学、全面、多元的教育质量评估体系，以确保教育质量的持续提高。
包括制定教学标准、开展学生评估和教师评估，对学校和教师进行激励和评优。
5. 提供公平而普惠的教育机会：通过政府政策和社会措施，确保每个孩子都能享有受教育的权利。
这包括扩大教育资源的覆盖范围，减少城乡和地区之间的教育差距，为特殊群体提供平等的教育机会。
6. 加强家庭教育和社区支持：提供家庭教育指导和支持，加强家庭与学校、社区之间的合作与互动。
为家长提供教育信息和培训，使家庭教育成为教育发展的重要组成部分。
7. 推动教育国际交流与合作：加强与其他国家和地区的教育交流与合作，借鉴他国的成功经验和教育模式。
通过国际交流，开拓视野，提高教师和学生的国际化素养和竞争力。
这些举措可以帮助改进教育体制，提高教育质量，打造更加包容和创新的教育环境，从而促进教育的可持续发展。
推进教育高质量发展的方法和措施
推进教育高质量发展的方法和措施推进教育高质量发展是国家教育事业的重要目标，也是促进社会进步和人民幸福的重要保障。
为了实现教育高质量发展，我们需要采取一系列方法和措施来推动。
1. 注重提升教师素质。
教师是教育质量的关键因素，提升教师的专业素养和教育教学能力是推进教育高质量发展的基础。
可以通过加强师资培训、建立教师评价机制、提供良好的职业发展通道等方式，提升教师的整体素质。
2. 推进教育均衡发展。
教育均衡发展是确保每个人都能享受优质教育的前提条件。
可以采取有针对性的政策，加大对贫困地区和边远地区教育的支持力度，推动教育资源向农村和贫困地区倾斜，缩小城乡和区域之间的教育差距。
3. 引导教育创新发展。
教育领域需要不断创新，适应时代发展的需求。
可以鼓励教育机构和教育工作者开展教学改革和研究，提倡多元化的教学方式和评价体系，推动教育内容和教学方法的创新，激发学生的学习兴趣和创新意识。
4. 加强学校管理与监督。
学校管理与监督是保障教育质量的重要环节。
可以建立健全学校管理体制，加强学校管理人员的培训和能力建设，强化对学校的考核和监督，完善教师和学生的评价机制，确保学校教育目标的实现。
5. 增加教育投入。
教育质量直接关系到教育资源的充足与否。
可以加大政府对教育的投入力度，提高教育经费占国内生产总值的比例，确保每个学生都能在良好的教育环境中学习。
还可以鼓励社会力量参与教育事业，为教育发展提供更多的资源支持。
6. 健全终身教育体系。
教育不仅仅局限于学校教育，还包括幼儿教育、职业教育和继续教育等多个阶段。
可以完善各个阶段的教育体系，构建起覆盖全民的终身教育体系，并提供多样化的教育途径和学习机会，满足人们不同阶段的教育需求。
7. 强化课程建设。
教育质量的关键在于教育内容的科学性和实际性。
可以通过制定完善的学科课程标准，加强对学科教材的审查和管理，推动课程的全面改革，注重培养学生的实践能力和创新思维。
8. 改善学校办学条件。
对教育发展的几点建议
对教育发展的几点建议教育发展是一个国家发展的重要方面，对于提高人民素质、促进社会进步具有重要意义。
在当前社会背景下，我对教育发展提出以下几点建议：一、优化教育资源配置教育资源的优化配置是提高教育质量的基础。
首先，要加大对教育的投入，增加教育经费，确保教育资源的均衡分配。
其次，要加强对农村和贫困地区的教育支持，提高这些地区的教育水平。
此外，还应加强对教育设施的建设和改善，提供良好的学习环境。
二、推进教育改革教育改革是提高教育质量和效益的重要途径。
首先，要加强对教育内容的改革，推进素质教育，培养学生的综合能力。
其次，要改革教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
此外，还要加强对教师队伍的培养和管理，提高教师的专业素质和教学水平。
三、加强教育与产业结合教育与产业的结合是培养人才和推动经济发展的重要途径。
首先，要加强与企业的合作，开展校企合作项目，提供实习和就业机会。
其次，要加强职业教育和技能培训，培养适应市场需求的技术人才。
此外，还要加强对创新创业教育的支持，培养具有创新意识和创业能力的人才。
四、加强教育评价体系建设教育评价体系的建设是提高教育质量和效益的重要保障。
首先，要建立科学合理的评价指标体系，对学生的学习成果进行全面评价。
其次，要改革考试制度，减轻学生过重的学业负担。
此外，还要加强对教师的评价和激励，提高教师的教学质量。
五、加强国际交流与合作教育国际交流与合作是提高教育质量和国际竞争力的重要途径。
首先，要加强与发达国家的教育交流，学习其先进的教育理念和经验。
其次，要加强与发展中国家的教育合作，推动教育资源的共享。
此外，还要加强对留学生的管理和服务，吸引更多优秀的留学生来华学习。
以上是我对教育发展的几点建议，希望能对教育事业的发展有所帮助。
教育是国家的未来，只有不断改革和创新，才能培养出更多具有创新精神和实践能力的人才，推动社会的进步和发展。
推进教育高质量发展的建议
推进教育高质量发展的建议一、引言教育是国家的根本，是培养人才的重要途径，对于促进经济社会发展和提高国民素质具有重要意义。
然而，当前我国的教育发展存在着一些问题，如高考竞争过于激烈、教育资源分布不均衡、教育教学质量参差不齐等。
为了推进教育的高质量发展，本文提出以下建议。
二、优化教育结构（一）提升职业教育地位当前我国职业教育地位较低，导致很多学生仍然倾向于传统的学术教育。
为了提升职业教育的地位，应加大对职业教育的投入，提高职业教育质量，鼓励更多的学生选择职业教育，培养具备一定技能的实用人才。
（二）加强幼儿教育建设幼儿教育是基础教育的重要组成部分，对于儿童的全面发展具有重要影响。
应加大对幼儿教育的支持力度，提高幼儿教育师资水平，改善幼儿教育条件，推进幼儿教育普及化。
（三）加强终身教育随着社会的发展，知识更新速度越来越快，人们需要不断学习和提升自己的能力。
应加强终身教育，提供广泛的学习机会，为人们提供学习的平台，鼓励人们积极参与终身教育，不断提高自己的专业能力和素质水平。
三、加强教师队伍建设（一）提高教师待遇当前我国的教师待遇偏低，导致很多优秀的人才不愿意从教。
应加大对教育的投入，提高教师的薪资和福利待遇，吸引更多的优秀人才从教，提高教师队伍的素质。
（二）加强教师培训教师是教育质量的关键，应加强教师培训，提高教师的专业水平和教学能力。
培养一支高素质的教师队伍，为学生提供优质的教育资源。
（三）激励教师创新能力教师在教育教学中应有更多的自主权，能够发挥自己的创造力和创新精神。
应鼓励教师参与教育教学改革，激励教师的创新能力，为教育的高质量发展提供动力。
四、改革教育评价体系（一）从单一性评价向多元化评价转变当前我国的教育评价体系主要以考试成绩为依据，忽视了学生的综合素质和实际应用能力的培养。
应从单一性评价向多元化评价转变，综合考虑学生的学科知识、职业技能、社会实践等方面的综合能力。
（二）推行能力评价教育评价应注重学生的创新能力、创业能力和实践能力的培养。
对教育发展的几点建议
对教育发展的几点建议教育是一个国家发展的基石，对于教育发展的建议可以从多个方面进行考虑。
以下是我对教育发展的几点建议：1. 提高教师的专业素质：教师是教育的核心，他们的专业素质直接影响着教育质量。
因此，应该加强教师的培训和进修机制，提高他们的学科知识和教学技能。
同时，建立激励机制，吸引优秀人材从事教育工作。
2. 推进教育信息化：随着科技的发展，教育信息化已经成为一个不可忽视的趋势。
应该加大对教育信息化的投入，提供先进的教育技术设备和资源。
同时，培养学生的信息素质，使他们能够灵便运用信息技术解决问题。
3. 加强职业教育的发展：职业教育是培养人材的重要途径之一。
应该加大对职业教育的投入，建立完善的职业教育体系。
同时，与企业合作，提供实践机会，使学生能够更好地适应社会需求。
4. 重视素质教育：除了知识的传授，还应该注重学生的综合素质培养。
培养学生的创新思维、团队合作能力和社会责任感，使他们能够成为有担当、有社会责任感的公民。
5. 加强教育资源的均衡分配：教育资源的不均衡分配是一个普遍存在的问题。
应该加大对贫困地区的教育投入，改善教育条件，提高教育质量。
同时，加强城乡教育的对接，减少教育资源的差距。
6. 建立多元评价体系：传统的考试评价方式过于注重分数，忽视了学生的个性和特长。
应该建立多元化的评价体系，包括综合素质评价、实践能力评价等，更全面地了解学生的发展情况。
7. 加强家校合作：家庭是孩子教育的第一课堂，家校合作对于孩子的发展至关重要。
应该加强家校沟通，形成良好的家校合作氛围。
同时，提供家庭教育培训，匡助家长更好地履行教育责任。
总之，教育发展是一个长期而复杂的过程，需要各方的共同努力。
通过提高教师素质、推进教育信息化、加强职业教育、重视素质教育、均衡分配教育资源、建立多元评价体系和加强家校合作等措施，我们可以为教育的发展做出积极的贡献。
新时代教育高质量发展大讨论建议稿
新时代教育高质量发展大讨论建议稿随着我国经济的不断发展和社会的不断进步，教育事业也面临着新的发展机遇和挑战。
为了推动我国教育事业高质量发展，我们提出以下建议：
一、优化教育资源配置
1.加大对农村地区教育的投入，提高农村教师的待遇，引导优秀教师到农村地区工作。
2.加强城市基础教育与高等教育之间的协调与合作，实现优质教育资源的共享。
3.增加对民办教育领域的监管力度，保障民办教育的质量和公正性。
二、加强教育教学改革
1.促进创新型人才培养，注重培养学生综合素质和实践能力。
2.推进教育信息化，加强现代教育技术的应用，提高教学效率和质量。
3.注重对师生创新意识和创新能力的培养，鼓励教师和学生开展科研和创新实践活动。
三、加强教师队伍建设
1.加大对教师的培训和进修力度，提高教师综合素质和教学能力。
2.弘扬尊师重教的传统美德，提高教师地位和待遇，吸引更多人才从事教育事业。
3.建立良好的激励机制，鼓励教师积极探索教学方法和教学内容的创新。
四、落实教育公平原则
1.增加对贫困地区和少数民族地区的教育投入，提高教育机会均等化水平。
2.加强对特殊儿童和青少年的教育和帮助，实现教育公平和包容性。
3.加大对留守儿童和流动人口子女的关注和帮助，帮助他们融入城市社会。
总之，教育是一个国家的基础，是实现经济发展和社会进步的关键。
我们希望通过以上建议，推动我国教育事业高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。
我为教育建言献策5篇
1、大力发展丰润教育，加大师资力量，提高教师待遇，将学校的课程开齐，现在有的学校尤其是小学校，虽然也有某些课程，但是好些都是兼职，甚至是不全面的课程，只有课程开齐才能促进学生综合发展。
2、关注教育公平，确保教育公平发展。
目前，城乡教育，城中心小学与偏远农村的的教育差别尤为突出，因此出现了择校现象。
目前农村比较有条件的家庭都把孩子送到了城里去上学，我认为，为促进教育资源的公平发展，有必要制定一套科学有效的教师流动机制，力求师资教学设施无地区差别，这样，家长才能让孩子就近入学，打消择校的念头。
我们可以多安排一些活动要城区的一些模范校、示范校与农村学校形成兄弟学校，加强交流与参观。
打消一些家长的后顾之忧，要我们同村的孩子关注未成年人思想健康，搞好精神文明教育。
3、加强学生的思想教育，促进学校、家庭、社会相结合的教育，加强三者的联系，要形成密切配合，形成有机德育网络。
目前有些农村家长父文化程度低，家庭教育质量差等，在“家”没有学习环境；要设置专门的家长学校，不断培养家长的文化水平，共同促进学生进步。
百年大计，教育为本，教育问题是一个关乎民生的问题，更是一个关乎中国未来发展的问题。
目前，全国教育系统都存在许多不科学、不完善的地方，我们的教育自然也不例外。
为什么现在的学生感受不到学习的快乐？是来自家长的压力？学校的负担？还是社会的竞争过于激烈？现在的家长、老师、学校都在为教育孩子这一课题思考着，但是思考的结果又是什么？讲到最后只有一个字可以概括，就是难。
要问什么难？只能说，什么都难！高考、中考难，学生择校难，教师教育难，教育的问题不是一时半会可以解决的，归根到底还是体制的问题，中国的教育体制一日不变，这些问题都不会得到解决。
因此，学校教育要发展，改革就显得尤为重要。
既然要大刀阔斧的进行改革，就必须先查摆出制约教育发展的症结，磨刀不误砍柴工，只有这样才能事半功倍的解决问题。
我认为当前，制约我区教育发展的症结主要有：1、师资力量不平衡。
教育强国-教育何为、-教育发展-我应何为讨论发言稿
“教育强国，教育何为”、“教育发展，我应何为”讨论发言稿教育强国，教育何为？教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
建设教育强国，教育在民族复兴和国家发展中要置于优先位置来考虑和谋划；教育要让每个孩子都享有公平而有质量的教育；教育还要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，使我国人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。
教育更要改进方法，大胆创新。
教育要改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承当风险，就会被时代开展的车轮远远地抛在后面。
教育要与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前开展。
教育要求每位教师不断改进工作方式，不断增强自身的综合素质；善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新能力。
在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效。
教育发展，我应何为？孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。
”在日常工作和生活中，我们老师的一言一行无时不刻地影响着周围的学生。
学生总是把老师看作自己学习和模仿的对象，因此，作为教师就应当从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格去感染学生、以整洁的仪表去影响学生、以和蔼的态度去对待学生、以丰富的学识去引导学生、以博大的胸怀去爱护学生。
只有这样，才能真正保证教书育人的实效。
公欲善其事，必先利其器。
作为一名新时代的教师，光有好人品和一颗爱心，还不足够，我们同时还必须拥有强大的业务能力，如：备课能力、授课能力、钻研教材能力、答疑解惑能力、教科研能力以及处理突发教学事故等能力。
业务强也是做一个好教师的根本条件，只有准确了解学生情况，吃透教材，把握好重难点，把课上的精彩漂亮，并且及时解决学生遇到的问题，才能让学生学有所获，为而有得，才能汲取所需的知识营养。
加快教育高质量发展的几点具体建议
加快教育高质量发展的几点具体建议1. 改革课程设置教育的核心是课程。
为了提供高质量的教育，我们需要重新思考和改革课程设置。
首先，我们应该关注培养学生的基本技能，如阅读、写作、数学和科学。
此外，我们还应该注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
因此，在课程设置中应该加入更多的实践和合作学习的元素，让学生能够在实际操作中理解和应用所学知识。
2. 提高教师素质教师是教育的核心。
为了保证高质量的教育，我们需要提高教师的素质和能力。
首先，教师应该具备良好的学科知识和教育教学理论知识。
其次，教师需要具备创新和适应变化的能力，以应对不断变化的教育环境。
此外，教师还应该具备良好的沟通和人际交往能力，以便与学生、家长和同事有效地沟通和合作。
为了提高教师的素质，政府应该加大对教师的培训和发展的投入。
此外，学校应该建立健全的教师评价和激励机制，以鼓励教师不断提升自己的素质和能力。
3. 加强学校管理和课程监控学校管理和课程监控是保证教育质量的重要手段。
学校应该建立科学合理的管理体制，明确分工和责任，确保教育资源的合理配置。
此外，学校还需要建立课程监控机制，对教学质量和学生学习情况进行评估和监测。
通过持续的评估和反馈，学校可以及时发现和解决教学中存在的问题，确保教育质量的持续提升。
4. 加强学生综合素质培养教育的目标不仅是培养学生的学科知识，更重要的是培养学生的综合素质。
为了加快教育的高质量发展，我们应该注重学生的身心健康和品德素养的培养。
学校应该加强体育锻炼和艺术教育，培养学生的身体素质和审美能力。
同时，学校还应该注重道德教育和公民素养的培养，让学生具备正确的价值观和社会责任感。
此外，学校还应该鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的实际能力和社会责任感。
5. 加强家校合作家庭是孩子最早的教育场所，家校合作是确保教育质量的重要环节。
学校应该与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长共同制定解决方案。
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教育大发展 我该怎么办
王庄小学 宋瑞艳
11月20号，五莲县教育局对全县广大教职工提出了“教书育人做楷模，
创优争先求突破”的战略性要求。在新的教育形式下，我积极融入时代的潮流，
争当排头兵，为树好教师形象，为人师表，干好本职工作，为学校的教育形象增
光添彩；为学生的终生发展，当好奠基人。我绝点做好如下几条：
一、认真学习理论，深刻理解师德规范的内涵
教师的作风，关系到教师的形象，教师的形象关系到教育的生命。近几年来，
教师体罚和变相体罚学生的现象屡禁不止，在加强师德建设、重塑教师的形象的
活动中，使我的思想得到深刻的认识，我的思想观念转变了：教师一句无意的语
言，可能会对学生造成一生的心理伤害；教师一句鼓励的话语，也有可能从此点
燃学生立志的风帆。伟大的教育家乌申斯基曾说过：“教师个人对学生心灵的影
响所产生的力量，无论什么样的教科书，无论什么样的思潮，无论什么样的奖惩
制度都是代替不了的。”儿童进入学校后，他们的人生观、道德观、个性形成都
与教师的启蒙和塑造密切相关，因为教师是人类文明的传播者，是知识和文明的
象征。
二、以身作则去感悟学生
教师的个人范例，对于小学生的心灵，是任何东西都不可替代的最有用的阳
光。我一定格外注意自己的言行，时时处处的给学生起表率作用，要求学生做的
事情，我首先做到，事事都以身作则，用行动去感悟学生。在教学上，我要求学
生做的，我首先也要做到，如学生有写日记的任务，我给自己也规定日记任务，
学生每天几点到校，我必须赶在学生到校之前，我要求学生练字，我自己也练„„
教师就像一面镜子一样，要永远干净、清晰，才能照出学生的天真、活泼、积极
向上的面孔。
三、用心工作去教育学生
“十年树木，百年树人”，育人的工作是一项持久长期的工程。“立竿见影”
的效果也只能是暂时的，要想教育好学生，就要有耐心和爱心。要以学生为主体，
从学生的角度出发，给学生需要的东西。要注重以学生的发展为主，发展学生的
主体性、全面性和主动性。
1、把爱心放在学生的身上
热爱学生是教师职业道德的核心，学生只有感受到教师的爱，才会主动地、
愉快地接受教师的教育。在平时的工作中，要注意观察每个同学的表情变化，发
现有异样的同学及时关心、照顾。在学习上，对于学习有困难的学生，我会利用
课余时间给他们辅导，直到学会为止。我相信感情的付出最终得到相应的回报的。
2、把放心交给家长
每位家长都望子成龙望女成凤，特别现在都是独生子女的多，家长对孩子都
非常重视，因此在给孩子选择学校，选择教师上，都格外关注。一个教师最能吸
引家长的是对工作的敬业精神。为了能让家长及时了解自己孩子在校的动态，我
想，应该经常对学生进行家访。这样就能及时、准确地把学生和家庭联系起来，
共同完成好对每一位学生的培养和教育，取得家长的支持和信任。
四、敬业爱岗为学生
“榜样的力量是无穷的”，教师的率先垂范，永远是学生的楷模。孔子曾说：
“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。教师永远是学生最重要的师表，
永远是学生直观的、活生生的榜样，我会时刻注意自己的言行，用规范的行为去
教育学生，用高尚的情操去感染学生。
1、作为教师还要从专业知识入手,扩展自身的知识 。自已的知识面要有高
度，也要有长度和宽度，所以，要不断学习，用知识来武装和充实自己，争取不
让学生“难住”。让自己全面的发展起来，不要求样样都专业，只要求样样都懂
得。
2、再者，要注重学生能力的培养，这里的能力涉及到方方面面，如何去教
会学生一种技能，如何示范、讲解，如何控制课堂的进程气氛及与学生的沟通。
另外，要求有准确的判断能力，估计出学生的种种需求，高速的反应能力，能根
据每个学生的理解能力和动手能力满足其具体的要求，把握好对学生发展性的评
估及指导学生自身评估，关注学生的反应，与其合作，搞好师生之间的关系„„
做教师容易，做个好教师却不是那么的容易。边远山区工作，虽辛苦，条件
差，但教师这行职业是一个良心话，我会认真学习新形势，新理念，主动向外界
学习，更新自己观念，工作中积极探索，超越自我。作为一个年轻教师，我对待
工作会更加努力，以全新的思想，理念让学生发展成才，让教育发展辉煌。学高
为师，身正为范，我会努力完善自身素质，更新思想教育观，适应新形势，新教
育。只要以全身心地投入到教育工作之中，不断完善自我，在原有经验基础上反
思、升华，一定会胜任课程改革的使命，适应教育改革的发展。我相信自己能够
做的最好！