小学三年级思想品德课今非昔比话学校
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(部编本教材)三年级上册道德与法治说说我们的学校∣ppt
B.我们应该熟悉我们的校园，爱护这里的一草一木 我们应该熟悉我们的校园，爱护这里的一草一木
谈一谈
C.在学校我们既能学到知识，又能交到朋友
D.学校是我又有什么用呢？
说说我们的学校
学校情况知多少 我们的校园不简单
课堂练习：
我来学校只是来学习，对校园不感兴趣
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
1的错A..学我学 误校来习的是学中是我校对（A们只学）共是校同来越学学来习习越和，熟成对悉长校。的园以地不下方感关。兴于我趣学们校在的每说天法 你以学让学 你第医第亲让亲以初除你学初让你让以让都下校我校为二务二爱我爱下升了都校升我为我下我知 关 是 们 是什 单 室 单 的 们 的 关 的 这 知 是 的 们 什 们 关 们道于我记我 么元？元伙记伙于太些道我太记么记于记这学们住们 喜校伴住伴学阳，这们阳住喜住学住··我我些校共这共 欢长亲这亲校照你些共照这欢这校这们们地的同美同 这室爱美爱的在还地同在美这美的美的的方说学好学 个？的好的说脸知方学脸好个好说好学学在法习时习 地教小时小法上道在习上时地时法时校校哪错和光和 方务树光树错什哪和光方光错光里误成成吧处误么里成吧误吗的长长 的其吗长的(…(##…^^？是的的 是他？的是.. 对（地地 （关对地（也也直和直和直直直我）方方 ）于我方）照照到我到我到到到们。。 学们。着着长共长共长长长又校又身身成享成享成成成有的有旁旁参阳参阳参参参什情什这这天光天光天天天么况么棵棵大雨大雨大大大用吗用小小树露树露树树树呢？呢树树？？
第二单元 · 我们的学校
说说我们的学校
·学校情况知多少
操
教
场
室
图
书
仔细想一想
馆
还有什么地方呢？
谈一谈 你为什么喜欢这个地方吧(#^.^#)
人教部编版三年级道德与法治上册4.说说我们学校课件
039、:0少成57年功.1易都2.学永20老远20难不09成会:0，言57一弃.1寸 ，2.光放20阴弃20不者09可永:0轻远50。不9。会:05成:0功37。.12.202009:057.12.2020
盛开的春地去方春，又在回这，醉新人桃芬换芳旧的符季。节在，那愿桃你花 409、:0桃57花.1潭2.水20深20千09尺:0，57不.1及2.汪20伦20送09我:0情50。9:05:037.12.202009:057.12.2020 盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你 74.、12敏不.2而要02好为07学它.1，的2.不结20耻束20下而09问哭:0。 ，50。应9当7:0.15为20.9它2:0的250:开073始.1029而.:20笑052:。00309:0509:0509:05:0309:05:03
说一说：你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
活动一： 校园一角我来找
活动一： 校园一角我来找
活动二：我们的学校不简单 “校园知识我知道”
“校园知识我知道”
1、学校创建于哪一年？ 学校创建于2013年9月。
2、学校的全称是什么？
“校园知识我知道”
3、学校的校风是什么？诚实好学 活泼向上 4、学校的校训是什么？博学 尚德 行健 5、学校的学风是什么？博文约礼 乐思敏行
July 12, 2020
生盛活开像的春地天方一，样在阳这光醉，人心芬情芳像的桃季花节一，样愿美你 57.、12少海.2壮内02不存07努知.1力已2.，20老天20大涯09徒若:0伤 比50悲邻9。:05S0u9n:d0a5y:0,3J0u9ly:0152:0, 32020July 20Sunday, July 12, 生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美 250、2生07命/1的2/2成0长20，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。Sunday, July 12, 2020July 20Sunday,
盛开的春地去方春，又在回这，醉新人桃芬换芳旧的符季。节在，那愿桃你花 409、:0桃57花.1潭2.水20深20千09尺:0，57不.1及2.汪20伦20送09我:0情50。9:05:037.12.202009:057.12.2020 盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你 74.、12敏不.2而要02好为07学它.1，的2.不结20耻束20下而09问哭:0。 ，50。应9当7:0.15为20.9它2:0的250:开073始.1029而.:20笑052:。00309:0509:0509:05:0309:05:03
说一说：你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
活动一： 校园一角我来找
活动一： 校园一角我来找
活动二：我们的学校不简单 “校园知识我知道”
“校园知识我知道”
1、学校创建于哪一年？ 学校创建于2013年9月。
2、学校的全称是什么？
“校园知识我知道”
3、学校的校风是什么？诚实好学 活泼向上 4、学校的校训是什么？博学 尚德 行健 5、学校的学风是什么？博文约礼 乐思敏行
July 12, 2020
生盛活开像的春地天方一，样在阳这光醉，人心芬情芳像的桃季花节一，样愿美你 57.、12少海.2壮内02不存07努知.1力已2.，20老天20大涯09徒若:0伤 比50悲邻9。:05S0u9n:d0a5y:0,3J0u9ly:0152:0, 32020July 20Sunday, July 12, 生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美 250、2生07命/1的2/2成0长20，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。Sunday, July 12, 2020July 20Sunday,
部编版道德与法治三年级上册第4课《说说我们的学校》精品课件
平罗县城关第六小学 叶小琴
比一比：谁对校园最熟悉
我最喜欢的 校园一角
你喜 欢的校园一角是哪里呢？为什么？
我的调查小报告
小采访
听了大家的汇报，你有什么感受？
金点子
今天我们了解了城关第
六小学，我们在这里生活， 我们希望它变得更美丽，他 还有哪些改进的地方，请同 学们通过小组合作设计学校 的未来。
•校园的早晨
•沿着校园熟悉的小路 •初升的太阳照在脸上 •沿着校园熟悉的小路 •初升的太阳照在脸上 •亲爱的伙伴亲爱的小树 •让我们记住这美好时光 •让我们记住这美好时光
清晨来到树下读书 也照着身旁这棵小树 清晨来到树下读书 也照着身旁这棵小树 和我共享阳光雨露 直到长成参天大树 直到长成参天大树
说说我们的学校
比一比：谁对校园最熟悉
我最喜欢的 校园一角
你喜 欢的校园一角是哪里呢？为什么？
我的调查小报告
小采访
听了大家的汇报，你有什么感受？
金点子
今天我们了解了城关第
六小学，我们在这里生活， 我们希望它变得更美丽，他 还有哪些改进的地方，请同 学们通过小组合作设计学校 的未来。
•校园的早晨
•沿着校园熟悉的小路 •初升的太阳照在脸上 •沿着校园熟悉的小路 •初升的太阳照在脸上 •亲爱的伙伴亲爱的小树 •让我们记住这美好时光 •让我们记住这美好时光
清晨来到树下读书 也照着身旁这棵小树 清晨来到树下读书 也照着身旁这棵小树 和我共享阳光雨露 直到长成参天大树 直到长成参天大树
说说我们的学校
部编版三年级上册道德与法治4. 说说我们的学校 课件(12张PPT)
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 3:23:36 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/312021/7/312021/7/31Saturday, July 了怎么办？ 捡到东西交到哪里？
医务室？校长室？教务处…… 你都知道这些地方在哪里吗？对我们又有什么用呢？
一起来画一张 校园的平面图吧！
说说我们的学校
学校情况知多少 我们的校园不简单
课堂练习：
1.学校是我们共同学习和成长的地方。我们在每天 的学习中对学校越来越熟悉。以下关于学校的说法
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六2021/7/312021/7/312021/7/31
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 •
人教部编版三年级道德与法治上册第4课《说说我们的学校》精品教案
6、启发思考并导入新课：学校的建筑、学校的一草一木，我们都十分的熟悉。但是， 在学校生活中，我们还会遇到各种各样的事情。你知道遇到问题的时候，该找哪个部门吗？
展示。
备注：有宣传片的建议更换为本校宣传片。没有宣传片的可以展示学校照片，也可以让学生直接展示自己制作的宣传册。
讲授新课
【有了事情找哪里】
8、问题小帮手。
1、我最喜欢的校园一角
2、我们的学校不简单
部编版道德与法治三年级说说我们的学校第二课时教学设计
课题
说说我们的学校 第二课时
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
三年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：让学生熟悉自己的学校，体会学校生活的快乐，感受学校为我们提供的帮助。
2、能力目标：能够通过画平面图的方式，学会看、画平面图，懂得正确辨别方位。
学生交流：（看门牌；看校园示意图；指示牌、找同学或者老师帮忙等）。
活动四：一起画张平面示意图
教师：相信同学们对我们的学校非常熟悉，接下来请同学们来画一张学校的平面示意图，可以简单地显示出学校的样子，也帮助我们更加熟悉校园。画完之后请同学们自愿来展示一下你的绘画成果。
教师小结：通过这节课的学习，你一定收获颇丰吧，请把你的收获与小组成员分享一下吧。我们的学校是一个大家庭，我们应该好好爱护我们的学校，让我们的学校变得更加美好。
教师；我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。阅读教材P24页，下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
学生交流：可以同桌讨论。
教师：阅读教材P25页的阅读角，说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
学生交流：举手发言（图书室、文化墙、足球场等等）。
展示。
备注：有宣传片的建议更换为本校宣传片。没有宣传片的可以展示学校照片，也可以让学生直接展示自己制作的宣传册。
讲授新课
【有了事情找哪里】
8、问题小帮手。
1、我最喜欢的校园一角
2、我们的学校不简单
部编版道德与法治三年级说说我们的学校第二课时教学设计
课题
说说我们的学校 第二课时
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
三年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：让学生熟悉自己的学校，体会学校生活的快乐，感受学校为我们提供的帮助。
2、能力目标：能够通过画平面图的方式，学会看、画平面图，懂得正确辨别方位。
学生交流：（看门牌；看校园示意图；指示牌、找同学或者老师帮忙等）。
活动四：一起画张平面示意图
教师：相信同学们对我们的学校非常熟悉，接下来请同学们来画一张学校的平面示意图，可以简单地显示出学校的样子，也帮助我们更加熟悉校园。画完之后请同学们自愿来展示一下你的绘画成果。
教师小结：通过这节课的学习，你一定收获颇丰吧，请把你的收获与小组成员分享一下吧。我们的学校是一个大家庭，我们应该好好爱护我们的学校，让我们的学校变得更加美好。
教师；我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。阅读教材P24页，下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
学生交流：可以同桌讨论。
教师：阅读教材P25页的阅读角，说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
学生交流：举手发言（图书室、文化墙、足球场等等）。
小学道德与法治上册三年级(人教部编版)4.说说我们学校课件
7、若要功夫深，铁杵磨成针。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日
花一样美丽，感谢你的阅读。 8、人无远虑，必有近忧。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020
花一样美丽，感谢你的阅读。 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Tuesday, July 14, 2020July 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020 6、路遥知马力日久见人心。8时35分8时35分14-Jul-207.14.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。20:3520:35:127.14.2020Tuesday, July 14, 2020
“校园知识我知道”
6、学校有哪些功能馆室呢？ 7、学校开展过哪些有意思的活动？ 8、学校获得了哪些奖项？
活动二 我们的学校不简单 学校精彩我介绍
活动二 我们的学校不简单 博学 尚德 行健
活动二 我们的学校不简单
博学 尚德 行健
活动二 我们的学校不简单
荣誉篇
亲爱的读者：
1、盛生年活不重相来信，眼一泪日，难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.375.12407:3.154:1.220J2u0l-20:2305:2305:35:12Jul-2020:35
亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:35。7.14.202020:357.14.202020:3520:35:127.14.202020:357.14.2020
花一样美丽，感谢你的阅读。 8、人无远虑，必有近忧。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020
花一样美丽，感谢你的阅读。 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Tuesday, July 14, 2020July 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020 6、路遥知马力日久见人心。8时35分8时35分14-Jul-207.14.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。20:3520:35:127.14.2020Tuesday, July 14, 2020
“校园知识我知道”
6、学校有哪些功能馆室呢？ 7、学校开展过哪些有意思的活动？ 8、学校获得了哪些奖项？
活动二 我们的学校不简单 学校精彩我介绍
活动二 我们的学校不简单 博学 尚德 行健
活动二 我们的学校不简单
博学 尚德 行健
活动二 我们的学校不简单
荣誉篇
亲爱的读者：
1、盛生年活不重相来信，眼一泪日，难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.375.12407:3.154:1.220J2u0l-20:2305:2305:35:12Jul-2020:35
亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:35。7.14.202020:357.14.202020:3520:35:127.14.202020:357.14.2020
人教版道德与法治三年级上册第4课《说说我们的学校》说课稿
人教版道德与法治三年级上册第4课《说说我们的学校》说课稿一. 教材分析《人教版道德与法治三年级上册》第四课《说说我们的学校》以学生的生活环境为背景，引导学生了解和关注学校生活中的各种现象，从而培养学生的道德素养和法治意识。
本节课的内容包括学校的环境、设施、规则以及同学们在学校生活中的各种活动。
通过本节课的学习，让学生热爱学校，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度，做一个遵纪守法、品学兼优的好学生。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的生活经验和认知能力，对学校生活有了一定的了解。
但他们在分析问题和处理事情上还缺乏全面性和深入性。
因此，在教学过程中，教师需要善于引导，激发学生的思考，帮助他们从多角度、多层次地认识和理解学校生活。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解学校的环境、设施、规则以及同学们在学校生活中的各种活动。
2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养学生热爱学校、尊敬师长、团结同学、遵纪守法的良好品质。
3.情感态度与价值观：引导学生关注学校生活，培养他们积极参与学校事务的热情，增强集体荣誉感。
四. 说教学重难点1.教学重点：学校的环境、设施、规则以及同学们在学校生活中的各种活动。
2.教学难点：培养学生热爱学校、尊敬师长、团结同学、遵纪守法的良好品质。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过展示图片、视频等，引导学生直观地了解学校的生活环境。
2.讨论教学法：学生分组讨论，鼓励他们发表自己的观点，培养学生的团队协作能力。
3.实践教学法：学生参加学校活动，让他们亲身体验学校生活，增强对学校规则的认识。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示学校图片，引导学生回顾学校的生活环境，激发学生对学校生活的热爱。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解学校的设施和规则。
3.分组讨论：学生分组讨论，分享自己在学校生活中的趣事，培养学生的团队协作能力。
4.实践活动：学生参加学校活动，让他们亲身体验学校生活，增强对学校规则的认识。
人教部编版三年级上册道德与法治课件：4说说我们的学校(第一课时)(共23张PPT)
一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里 ，那里 热闹的 只有一 条路， 卖的全 是孔雀 蛤，两 个人可 以吃掉 一大盘 ，还觉 得意犹 未尽。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里 ，那里 热闹的 只有一 条路， 卖的全 是孔雀 蛤，两 个人可 以吃掉 一大盘 ，还觉 得意犹 未尽。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
部编版《道德与法治》三年级上册第4课《说说我们的学校》优质课件精选全文
小采访
听了大家的汇报，你有什么感受？
听了大家的汇报，感觉 我们的学校还真不简单 呢。我更喜欢这里了！
我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关 心学校的发展、变化。相信大家在进行调 查的过程中，都进一步的了解了学校的历 史，感受到了学校悠久的历史底蕴。老师 相信大家会越来越喜欢学校，为学校的发 展尽一份自己的力量。
小小问题 收集箱
有了事情找哪里 你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门？
如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？ 对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？
我想借几本书看，去哪里借？ 我在操场上捡到一件外套，该交给谁？
有了事情找哪里
想一想，连一连
手指割破了 对学校午餐有好建议 想借几本书看
捡到一件外套
后勤部
教学目标
1 熟悉学校，了解学校各部门的工作，解决自己生活、学习问题 2 学会看、画学校的平面示意图，懂得正确辨别方位 3 体会学校生活的快乐，感受学校对学生提供的保护和帮助
导入
思考
学校的建筑、学校的一草一木，我们都十分的熟悉。 但是，在学校生活中，我们还会遇到各种各样的事 情。你知道遇到问题的时候，该找哪个部门吗？
我们小组的成员有：_______________________________ 我们向大家汇报的内容是___________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 我们是通过_____________________方法了解这些情况的。
学校部门大概况
校长办公室 老师办公室
学校办公室 教导处