2019-2020学年上学期天津南开中学等六校高三语文期初检测卷附答案详析
2020届天津市六校(天津中学、南开中学、实验中学等)2017级高三上学期开学考试语文试卷及解析

2020届天津市六校2017级高三上学期开学考试语文试卷★祝考试顺利★试卷为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试用时150分钟第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(12分,每小题3分)阅读下面语段,完成各题。
毛家峪是个山清水秀..山峰、粗犷..的乡野民....,来到这里,迎接你的是葱绿的绵亘....的世外桃源居、悦耳的潺潺泉水;环绕你的是清新的空气,缥渺..是秋天,但绿水..的硕果。
尽管..的山水,累累和青草依然崭露着它们的风彩..;澄澈的溪水着青山绿树,蓝天白云;深邃幽静的山谷远处偶尔传来的山鸟的啁啾..时来毛家峪小住,可读云,可饮泉,..,给大山带来生机活力。
闲瑕可听籁,令人耳根、神轻气爽..“ ,....、 ,静下心好好品味野人居处决尘嚣”的山野情趣。
1. 文中加点的词语,注音和字形都正确..的一项是A. 绵亘(gèn)品味世外桃源B. 粗犷(kuàng)缥渺山清水秀C. 尽管(jìn)风彩硕果累累(léi)D. 啁啾(jiū) 闲瑕神轻气爽2. 依次填入横线的词语,最恰当...的一项是A. 映照清净见而忘俗云里寒溪竹里桥B. 映照清静脱胎忘俗柳烟横飞满城絮C. 映衬清静见而忘俗柳烟横飞满城絮D. 映衬清净脱胎忘俗云里寒溪竹里桥【答案】1. A 2. D【1题详解】本题考查识记现代汉语字音和字形的能力。
解答时,要注意积累,留心形近字、易错字、多音字的读音和字形,据义定形,据音定形,认真辨析。
B项,“犷”应读guǎng,“渺”应为“缈”;C项,“尽”应读jǐn,“彩”应读“采”;D项,“瑕”应为“暇”,“轻”应为“清”。
加点的词语注音和字形都正确的是A项。
故选A。
【2题详解】本题考查考生正确使用成语的能力。
解答此类试题,要结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。
需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
天津市南开区南大奥宇培训学校2020-2021学年高三上学期模拟检测语文试题

天津市南开区南大奥宇培训学校2020-2021学年高三上学期模拟检测语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题阅读下面的文字,完成下面小题。
所谓“夜经济”,一般指从傍晚6点到次日凌晨6点之间发生的各种消费活动,包括旅游、餐饮、购物,健身等。
“夜经济”的根本动力是生产效率的提高、科学技术的进步,也是经济繁荣发展、休闲时间增加的历史产物。
20世纪70年代,很多西方发达国家人均收入上升,国民幸福感不升反降,这一现象被称为“收入—幸福感悖论”。
在经济学家计量分析休闲时间与产业效率的____之后,各国开始大力推动休假制度改革,保护劳动者休息权利,_____劳动效率提升。
生产线____手工作坊之后,人们就有了更多的闲暇时间。
新中国成立后,特别是改革开放以来,由于社会生产力不断发展,人民群众的闲暇时间_____。
2019年我国法定节假日达115天,占全年时间的31%。
这份与传统农业文明,工业文明时期不同的工作生活表,让我们可以尽情享受夜生活,体验夜文化,进而拉动“夜经济”。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.“夜经济”的根本动力是科学技术的进步、生产效率的提高,也是经济繁荣发展、休闲时间增加的历史产物。
B.“夜经济”以科学技术的进步、生产效率的提高为根本动力,也是经济繁荣发展、休闲时间增加的历史产物。
C.“夜经济”是经济繁荣发展、休闲时间增加的历史产物,其根本动力是科学技术的进步、生产效率的提高。
D.“夜经济”是经济繁荣发展、休闲时间增加的历史产物,其根本动力是生产效率的提高、科学技术的进步。
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.相关性倒逼取代持续增加B.关联度倒逼替代越来越多C.关联度促使取代越来越多D.相关性促使替代持续增加3.下列有关文化常识的表述,正确的一项是A.《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,《离骚》是《楚辞》的体表作,是我国古代最长的叙事诗。
2020届天津市天津中学、南开中学、实验中学等六校高三上学期期初联考检测英语答案

Li Jin
绝密★启用前
天津市天津中学、南开中学、实验中学等六校
2020届高三上学期期初联考检测
英语试题答案
(2019年8月)
一、听力理解
CABAB ACBBA BACBC
二、单项填空
BDACB CADAB ADDCB
三、完形填空
BCAAD CCDAB BDADA CBBAC
四、阅读理解
CBCAA ADDBC ABDDB CAABC
It is reported that there were about one million shared bikes inTianjinin 2017. Compared with other forms of transport,the greatest advantage of shared bikes is that you can easily find one and never worry about where to park it. It is becoming a new trend as a means of transportation,which relieves the traffic pressure and does good to the environment as well. However,there is also some disturbing news connected with it. Some shared bikes are parked everywhere,making the city roads messy and dangerous.
It’s very convenient to use if you have a mobile phone. What you do is to find a nearest shared bike through the APP,scan the QR code on the bike,and enjoy your trip.
2019-2020学年天津市南开外国语中学高三语文上学期期末试卷及参考答案

2019-2020学年天津市南开外国语中学高三语文上学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
作为“仁学”的有机组成部分,孔子的文艺观主要通过他对《诗经》的评论提出,因此又被称作“诗教”观。
一般认为,孔子“诗教”文艺观重“教”,即侧重于“诗”(文艺)的社会教化作用与伦理实践意义。
从文艺的社会作用层面讲,身处“礼崩乐坏”的春秋动荡年代,出于实现社会理想的需要,孔子尤为看重文艺的道德教化功能,力图发挥文艺在蓄养健全人格、构建和谐社会上的独特功用。
从文艺的内容与形式的关系层面讲,要求两者完善和谐,甚至更重内容。
子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。
”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。
”《武》《韶》两乐相比,《武》颂攻伐,虽然形式也完美,但不如歌颂仁政的《韶》乐那样“尽善尽美”。
从文艺批评标准的层面讲,孔子明确道:“《诗三百》,一言以蔽之,曰:‘思无邪。
’”“无邪”即“中正和雅”,要求的是作品在缘情、言志时不要太直露,而应适度。
同样,“无邪”仍然是从突出“文治合一”的社会教化论申发的,关涉孔子对文艺“乐而不淫,哀而不伤”的中和美理想的追求。
孔子“诗教”文艺观在重“教”的同时并不忽视“诗”。
一方面,孔子并非就文艺论文艺,而是将其作为培植理想人格、建立和谐社会的一种途径;另一方面,他又并非简单将文艺视为教化的工具,而是充分认识到了其所具有的“文以发蒙”“以美养善”的社会效益。
正是以上两点,构成了孔子文艺观的鲜明特色,并对整个中国传统文艺思想产生了根本影响。
“兴观群怨”的例子最能说明这一特色。
“兴”即“引譬连类”“感发志意”,强调通过譬喻,使人联想、领会到某种类似的深微曲隐的思想感情,受到感染和熏陶;“观”即“观风俗之盛衰”“考见得失”;“群”指“群居相切磋”“和而不流”;“怨”指“怨刺上政”“怨而不怒”。
其中,“兴”是“观”“群”“怨”的基础,四者虽均以实现“诗教”的社会功用为目的,但又必须以尊重文艺独特的审美规律为前提。
天津市南开区2020届高三第二次模拟考试语文试题 Word版含答案

2019-2020学年度第二学期南开区高三年级模拟考试(二)语文学科试卷语文试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。
第Ⅰ卷本试卷共11小题,每小题3分,共33分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
一、(9分)阅读下面的文字,完成1~2题。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()太平桥镇水围村。
邱少求翻出家中珍藏的资料,浏阳古乐在资料扬起的灰尘中一一——头戴方巾身穿蓝衫的乐生,奏响手中的八音乐器,邱之程所创的浏阳古乐声响起,八音齐鸣,绕梁不绝。
已入耄耋之年的邱少求,仍然有心再跳上一段舞,但腿脚已经不便,“我已经是最后一代学习古乐的邱家人了”。
眷恋,叹息,以至遗憾的情感,浓缩在这句简短的话语中,一段精致的人文就此尘封。
一并尘封的,还有那错落有致的大宅院。
邱先坦铺开自己亲笔绘制的老屋原貌图——学堂岭,数十栋厅堂,回廊,青翠障目,云雾缭绕。
“繁华昔日皇封院,尽付丹青一纸中。
”惊叹,大气,繁杂的风景,尽在的诗文中,一段精美的地理就此。
他们两个人,都曾随先祖处在繁华的中心:而现在又都通过自己的方式,越过时间的无情,到达回忆的核心。
与此同时,我们也很好奇,在太平桥集镇上了上千年的阵阵豆豉香,为何依然如此浓烈?是什么,赋予了它们超越时间的能力?1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.再现言简意赅还原浮B.还原要言不烦再现浮C.还原言简意赅再现飘D.再现要言不烦还原飘2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.叹息,眷恋,以至遗憾的情感;浓缩在这句简短的话语中,一段精致的人文就此尘封。
B.浓缩在这句简短的话语中的叹息,眷恋,以至遗憾的情感,精致的一段人文就此尘封。
C.眷恋,遗憾,以至叹息的情感,浓缩在这句简短的话语中,精致的一段人文就此尘封。
D.眷恋,遗憾,以至叹息的情感,浓缩在这句简短的话语中,一段精致的人文就此尘封。
3.下列文学、文化常识解说得不正确的一项是()A.古代官吏告老退休称“致仕”,也称“休致”。
2020年天津南开普通高中会考语文试题试卷(完整版)

2020年天津南开普通高中会考语文真题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时 90 分钟.第Ⅰ卷一、(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分.在每小题给出四个选项中,只有一项是最符合题目要求)1.下列词语中加点字,读音不正确一项是A.解剖.( pōu)弄.堂(lòng) 卓.有成效(zhuó)B.勖.勉(xù) 绯.闻( fěi)抛头露.面(lòu)C.洞穴.(xué) 熨.帖 (yù) 惊鸿一瞥.(piē)D.坍.塌 (tān) 翘.首(qiÁo)面面相觑.(qù)2 下列词语中,有错字一项是A.暇想纯萃直截了当B.间谍长篙绿草如茵C.畏葸枯燥没精打采D.嬉戏斟酌苌弘化碧3.依次填入下面语段横线处词语,最恰当一组是语言是我们表达、沟通主要工具,也是体现民族特性重要元素.但是,人们经常会错误地使用某些词语,也会说出一些不合语法规范句子,甚至生造出一些概念和表达.因而,我们不厌其烦地制定一些语言规范,以此来维护语言纯洁性、准确性、完整性和表现力.不过,在心理学家看来,语言规范纯属多余.他们认为,每个人都有一种“语言本能”,同时,语言有其自身发展逻辑和演化规律,需尽量避免一些人为;另一方面,语言立法者制定一些不切实际规定,是因为他们对现代语言科学一窍不通,且这些规定严重了一般人语言水平.然而,语言规范真毫无必要吗?心理学家虽然看到了语言发展和演化内在规律,也注意到了语言规范对语言发展可能会造成一定制约,但他却忽视了规范对于语言必要性.A.不伦不类干涉贬低B.异想天开干涉低估C.不伦不类干预低估D.异想天开干预贬低4.下列各句子中加点词语使用,不恰当一项是A.如果不从小事做起,不打牢基础,高不成,低不就,还怨.声.载.道.,别人更不会给你机会.B.相比其他也存在“用工荒”问题行业,快递行业有其特殊性,需要区别看待,不可一.概.而.论..C.要结合人生去读书,感同身受、融.会.贯.通.,深深体会蕴藏在文字后面人性善良和审美情韵.D.十二生肖人身兽首以精炼红铜为材料铸造,风格写实,铸工精细,栩.栩.如.生..5.下列句子中,没有语病一项是A.许多有才华之人, 所以会有怀才不遇感叹, 常常是因为他们自以为是.B.“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展调查项目,截至目前已开展11 次.C.每年樱花盛开时节,到武汉大学校园里去观赏樱花,成为许多人春季旅游重要去处.D.本次展览会围绕以“科技前行,智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域发展现状与最新技术成果进行了全面呈现.6.将下列句子组成语义连贯一段话,正确一项是原始人美感,还属于初级阶段美感. ,,.. ,.①而智能处于初级阶段又使他们把神秘而又令人恐惧观念渗入到审美意识中②原始人生活极其困难③但还不可能获得和谐感和自由感④他们在审美活动中获得了满足感、愉快感⑤因此,他们美感既受到物质需要束缚,又受到精神观念束缚⑥生活迫使他们把动物当作主要审美对象A.④③⑤②⑥①B.②④③⑥①⑤C.②⑥①⑤④③D.⑥②①⑤④③ 7.下列文学常识相关内容表述,不正确一项是A.《包身工》是一篇著名剧作家夏衍 1935 年创作,取材于包身工真实生活短篇小说.B.《离骚》运用楚地诗歌形式、方言声韵写成,共 373 句,是我国最长抒情诗.C.《哈姆莱特》作者是文艺复兴时期英国伟大诗人和戏剧家莎士比亚.D. 苏轼称韩愈“文起八代之衰”,《师说》是韩愈写给自己学生李蟠 .8.对下面这首唐诗赏析,不恰当一项是秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧.A.秋兴,因秋感兴之意,首联点明时间、地点,奠定了萧森基调,也显出劲健格调.B.颔联,写巫山巫峡波浪兼天而涌,风云接地而阴,视角自下而上,暗示此时国家动荡,含忧国之情.C.颈联,触景生情,写去蜀两年,眼下旅途飘零,抒发羁旅之愁.D.尾联,看白帝城高,听捣衣之音,凄苦之情、思乡之意涌起.阅读《张衡传》片段,完成 9~10 题.衡善机巧,尤致思于.天文阴阳历算.安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令.遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明.顺帝初,再转复为太史令.衡不慕当世,所居之官辄积年不徙.自去史职,五载复还. 阳嘉元年,复造候风地动仪.以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以.篆文山龟鸟兽之形.中有都柱,傍行八道,施关发机.外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之.其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际.如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之.振声激扬,伺者因.此觉知.虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在.验之以事,合契若神.自书典所记,未之有也.尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其.无征.后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙.自此以后,乃令史官记地动所从方起.9.下列句子中加点词意义和用法,完全相同一项是A.尤致思于.天文阴阳历算青取之于蓝,而青于.蓝B.饰以.篆文山龟鸟兽之形侍医夏无且以.其所奉药囊提轲C.伺者因.此觉知因.宾客至蔺相如门谢罪D.京师学者咸怪其.无征今其智乃反不能及,其.可怪也欤10.下面对选段理解和分析,不正确一项是A.选文第一段概述了张衡在科学上成就,张衡在科学发明与理论著作上都有建树.B.第三段,着重介绍了张衡最具代表性成就,详细说明地动仪构造、功用等方面特点.C.介绍构造特点时,用“中”“傍”“外”“下”四个方位词为序,从里到外,从上到下简要清楚地写出了地动仪构造特点,文字精简平实.D.“验之以事,合契若神”,夸张地描写地动仪准确无误,最后记叙了生动有趣事件,侧面描写,为地动仪增加了神秘色彩.阅读短文,完成 11~12 题.书吴道子画后苏轼知.者创物,能者述焉,非一人而成也.君子之于学,百工之于技,自三代历汉至唐而备.矣.故诗至于杜子美,文至于韩退之,书至于颜鲁公,画至于吴道子,而古今之变,天下之能事毕矣.道子画人物,如以灯取影,逆来顺往,旁见.侧出,横斜平直,各相乘除,得自然之数,不差毫末.出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外,所谓游刃有余,运斤成风,盖古今一人而已.余于他画,或不能必.其主名,至于道子,望而知其真伪也.然世罕有真者,如史全(人名)所藏,平生盖一二见而已.元丰八年十一月七日书.11.对下列句子中加点词语解释,不正确一项是A.知.者创物知:有智慧B.自三代历汉至唐而备.矣备:具有C.旁见.侧出见:通“现”,出现D.或不能必.其主必:肯定12.下列句子翻译成现代汉语,不正确一项是A.非一人而成也译文:这不是一个人能够独立完成 .B.古今之变,天下之能事毕矣译文:古今变迁,天下能做事都被做完了.C.各相乘除,得自然之数译文:笔画互相增减补充,这是得到了自然之法啊.D. 出新意于法度之中译文:既合于规律,又能表现出新意趣情态.第Ⅱ卷二、(本大题共 1 小题,每空 1 分,共 6 分)13.补写出下列名句名篇中空缺部分.(1)携来百侣曾游,.(毛泽东《沁园春•长沙》)(2),复得返自然.(陶渊明《归园田居》)(3)无边落木萧萧下,.(杜甫《登高》)(4)羽扇纶巾,谈笑间,.(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)(5),相逢何必曾相识.(白居易《琵琶行》)(6),金石可镂.(《荀子•劝学》)三、(本大题共 3 小题,每小题 4 分,共 12 分)阅读下面文章,完成 14~16 题.医者王生文吴兽医是方圆十里出了名兽医.吴兽医给牲畜看病,就厉害在一根针上.不论猪或是牛或是马患了病,吴兽医看准了,只一针扎下去,往往牲畜还没反应过来,针就拔出来了,从不复第二针.因为这,人称其吴一针.一晃,吴一针当了三十年兽医,这三十年究竟给多少牲畜打了多少针,恐怕他自己也说不清.谁承想,临近五十那年成了吴一针人生一个转折点,他开始给人打针了.这个人就是他爱人.爱人患糖尿病,每天早晚要打一针胰岛素.开始,是吴一针用车子驮着爱人去医院打针;后来,爱人嫌麻烦,就要吴一针给她打.吴一针一听,连连摆手嚷道:“这不是折损你吗?你是人又不是牲畜,我给你打什么针?”爱人接过话说:“人畜一般,都是皮肉,有什么打不得?”吴一针没奈何,第一次拿起了给人打针针管针头,尽管战战兢兢,可下手还是有些重,疼得爱人龇牙咧嘴.“你平日里就是这样给牲畜打针 ?”爱人问他.吴一针摇摇头,笑了:“像这样给它们打针,我还是吴一针吗?”爱人明白了,就说:“你今后怎么给我打针,就怎么给它们打.牲畜也是条命,跟人一样知痛知暖.都说医者仁心,你不也占个医字吗?”渐渐地,吴一针通过了爱人考评,爱人夸他赶得上护士手了.有时,吴一针要外出巡诊,早晨等不得爱人醒来,只得小心翼翼揭开爱人身上被子、衣服.还真别说,好几次针打完了,爱人依然睡得香香 .这一打就是十年五个月零八天,共 3810 天,乘以 2,7620 针.吴一针到底没有留住爱人,他手又变成了职业兽医手.但吴一针在一些人眼里越来越不会打针了,只一针疗法也悄然发生了改变.其实这些改变,都是因为他爱人.自从给爱人打针后,吴一针再给牲畜打针,下手就明显轻了,推药速度也放慢了,这样,就需要主人家帮忙先控制住牲畜.个别主人家不愿帮一把手,对吴一针说:“你以前怎么打还怎么打呀!”吴一针摇着头说:“人畜一般,都是皮肉,下手重了,药推快了,它们也会痛.” 爱人走了,但爱人说过 “人畜一般”,吴一针记住了.而把一针分做两针打,也是因为爱人,他由爱人早晚各一针想到了自己平时给牲畜打针用药剂量,甚至意识到正是自己用药剂量过大才导致有些牲畜死亡.由此及彼,吴一针还改变了过去阉猪骟牛不消毒不缝针做法,大大降低了牲畜术后感染风险,县畜牧局领导知道后夸他是人道主义兽医,号召同行向他学习.医者仁心,吴一针以自己行为,延续着对爱人纪念.一年后,吴一针退休,有好友怕他寂寞,张罗着为他介绍老伴儿.吴一针架不住好友再三撺掇,同意了与女方见面.几番接触下来,双方感觉很满意,都有进一步发展想法. 可是,好友却在这时找上门来,一个劲儿地向吴一针道歉,说自己原来并不知情.吴一针忙问什么“情”,好友这才道出女方血糖偏高实情.吴一针眉头紧锁,犹豫了一整天,可就在回过头一刹那,他看见了镜框里爱人,于是站起身,理了理衣服,又对着镜子笑了笑,然后义无反顾地走进了女方家.“你真不嫌弃我?”女方闪着泪花问.“人老了,谁都有个小病小恙,我为什么要嫌弃你?”“你知道,这病麻烦……”“不麻烦,大不了早晚打两针,你忘了我是医生?” “哪能呢?都说你是好医生……”老伴儿嫁过来后不久,口服药效果不理想,需要注射胰岛素了.吴一针驾轻就熟,第一针打下去,老伴儿形容就像蚂蚁爬过一样,酥酥地痒.自此以后,吴一针坚持早晚按时给老伴儿打针,个别时候赶上别人接他去猪场看牲口或进城看宠物,要是路远一时半天赶不回来,他就把老伴儿带上,因为那份恩爱,乡亲们改口叫他“吴两针”了……(选自《小小说选刊》) 14.小说塑造了一个怎样“医者”形象?请结合文本分析.15.从“吴一针”到“吴两针”,是什么原因促成了这样转变?16.文章为什么以“医者”为题?四、(本大题 6 分)17.名著名篇中随处可见让人过目难忘,铭记于心语段.请从《三国演义》、《红楼梦》中任选一处,可以是人物个性、情节设置、细节刻画、手法运用、遣词造句、深邃思想等等,请用 100 字左右阐释其触动人心之处.五、(本大题 40 分)18.阅读下面材料,根据要求作文.危机之中,往往孕育着希望;耕耘着希望,常常会收获梦想.没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来.如今暖阳照耀在田野之上,万物复苏,处处是繁忙景象.你对此有何看法?请你结合学习、生活实际,写一篇议论文.要求:立意自定,题目自拟,不少于 600 字.全卷完 1、高考了,祝愿你频施妙笔,作下妙句佳篇;频露锋芒,谱就千古绝唱;频施才智,成就考卷佳绩;频放异彩,展现才子风采。
2019-2020学年天津市南开大学附属中学高三语文二模试卷及答案
2019-2020学年天津市南开大学附属中学高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
关汉卿与莎士比亚悲剧特点对比关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上,都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。
他们的悲剧中,都只有一个突出的中心人物。
关汉卿的《窦娥冤》中,中心人物自然是含冤赴死的窦娥,莎士比亚的《哈姆莱特》《麦克白》《李尔王》《奥赛罗》中,中心人物则显而易见地分别是哈姆莱特、麦克白、李尔王、奥赛罗。
当然,莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》,中心人物是处于矛盾旋涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣,但他们都是可以当做一体看待的。
两位戏剧家的核心人物设置手法,区别于后来出现的“花开两朵,各表一枝”的双主角,甚至多主角的戏剧人物设置,体现了较为保守的戏剧人物设置手法,符合单一戏剧线索的要求。
关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明、正邪明晰的典型人物。
正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型;反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。
这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。
同时,也体现了由于时代的限制,文人思维的固定性一时无法改变。
相比之下,莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。
他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷:哈姆莱特的优柔寡断、奥赛罗的嫉性冲动、麦克白的好胜野心等等。
这些都是人类性格共有的缺憾,这样的处理,使得英雄的形象既不被刻意夸大,又显得明朗鲜活、真实可信。
关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压冤枉的故事,主人公自然是社会的底层百姓,而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。
她们力量微薄,信任所谓的王法,寄希望于皇家任用的所谓清官,然而却总是事与愿违。
这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运,也颂扬了她的坚毅反抗精神。
而莎士比亚的主人公则必须是贵族。
天津市2024届高三上学期期中五区联考语文试题及答案
天津市2024届高三上学期期中五区联考语文试题试卷满分150分,考试时间150分钟第1卷(33分)一、(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1-3小题。
水墨画扎根于中华民族深厚的文化土壤之中,其在文化精神上融会了诗词、绘画、书法等艺术,追求的效果:在艺术形式上巧妙运用写意,将笔墨意趣发挥到极致。
在被引入动画制作中后,水墨画轻灵优雅的画面使动画片的艺术格调有了重大的突破,现代动画也获得了“似与不似之间”的美学奥蕴。
水墨画讲究,此亦是水墨动画片意境的结构特征。
水墨动画融入了大量中国传统水墨画元素,清新的水墨韵味始终烘托着的画面,带给观众一股强烈的“中国风”。
随着信息化时代的到来,我国水墨动画制作技术水平不断得到提高。
结合立体影像技术创作的立体水墨动画精品也越来越多地呈现在我们眼前,其引入电影语言,注入大量现代元素,叙事更,画面视觉冲击力更强,声画效果更完美。
无论在历史角度看或者在现实角度看,水墨动画都是一朵中国动画电影里的璀璨奇葩。
1、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.浑然一体虚实相生精美绝伦流畅B.浑然一体虚实结合精美绝伦流利C.水乳交融虚实结合美不胜收流畅D.水乳交融虚实相生美不胜收流利2、文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是()A.无论在历史角度看或者在现实角度看,水墨动画都是中国动画电影里的一朵璀璨奇葩。
B.无论从历史角度看或者从现实角度看,水墨动画都是一朵中国动画电影里的璀璨奇葩。
C.无论在历史角度看还是在现实角度看,水墨动画都是一朵中国动画电影里的璀璨奇葩。
D.无论从历史角度看还是从现实角度看,水墨动画都是中国动画电影里的一朵璀璨奇葩。
3、下列有关文学常识的表述正确的一项是()A.编年体是中国史书的一种编写体例,按时间顺序记述史实。
例如《春秋》《左传》《史记》《资治通鉴》都是编年体史书。
B.“萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源”这副对联写的是北宋散文家苏洵、苏轼和苏辙。
天津市南开区2019-2020学年中考语文五模考试卷含解析
天津市南开区2019-2020学年中考语文五模考试卷一、选择题1.下列词语书写没有错别字的一项是()A.颁发震憾磨肩接踵哗众取宠B.禁锢劳碌战战惊惊丝豪不爽C.俯瞰斟酌正经危坐如坐针毡D.鼎盛意蕴信手拈来雕梁画栋【答案】D【解析】【详解】D词语书写没有错别字。
A震撼,摩肩接踵。
B战战兢兢,丝毫不爽。
C正襟危坐。
2.依次填入下面横线上的内容,最恰当的一项是()汉字作为中华文化的重要工具及载体,其的丰富内涵与智慧,使中华文化绵延千年而不断,极大地促进了中华民族的文化认同、传承与交流,成为维护国家统一、民族团结的重要。
然而,令人忧心的是,随着信息技术的,历经千年而不衰的汉字正遭遇前所未有的冲击。
A.蕴藏枢纽标新立异B.蕴含纽带标新立异C.蕴藏纽带日新月异D.蕴含枢纽日新月异【答案】C【解析】【分析】【详解】蕴藏:蓄积深藏未露。
蕴含:包含在内。
语境是说文章中深藏着“丰富内涵与智慧”,所以自然选择“蕴藏”。
排除BD。
标新立异:独创新意,理论和别人不一样。
通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。
也指为了显示自己,故意显出自己的与众不同。
日新月异:天都在更新,每月都有变化。
指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。
这里形容“信息技术”的不断进步,自然选择“日新月异”。
排除A。
所以选C。
二、名句名篇默写3.补写出下列句子中的空缺部分。
求之不得,_____。
(《关雎》)水何澹澹,_____。
(曹操《观沧海》)与君离别意,_____。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)_____,独怆然而涕下。
(陈子昂《登幽州台歌》)我寄愁心与明月,_____。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)_____,学诗谩有惊人句。
(李清照《渔家傲》)年少万兜鍪,_____。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)_____,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)日光下澈,_____,_____。
(柳宗元《小石潭记》)《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是:_____,_____。
2019-2020学年天津南开翔宇学校高三语文上学期期末试题及答案解析
2019-2020学年天津南开翔宇学校高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一人类住在一个布满病毒的星球上,如果我们戴上一副能看见病毒的眼镜,会发现它们几乎布满了所有物体的表面。
但是不必恐慌,大多病毒都能与我们和平共处,有些甚至对人体有益。
当然,部分病毒也有着惊人的致病力。
哈佛大学免疫学和传染病学博士内森•沃尔夫说:“一个能制造灾难的病毒,必须既拥有杀伤力,又具备传播力。
”随着人类的进化,人们学会了狩猎,开始驯养动物,同时拥有了大规模的固定社区。
大量的病毒通过动物在人群中传播和变异,这让病毒与人类的关系更加密切,为病毒风暴的酝酿创造了条件。
事实上,许多病毒最初都是从野生动物身上“跳”到人类世界,成为人类致病源的。
让人闻之色变的免疫缺陷病毒艾滋病病毒,便是如此。
艾滋病病毒是非洲猴免疫缺陷病毒在黑猩猩体内发生基因重组形成的一种新病毒,最初在黑猩猩种群中蔓延。
后来人类在捕杀黑猩猩时接触到了它们的血液,这种病毒传播到人身上,并在人类世界暴发。
1976年发现的埃博拉病毒,已有多方证据表明也来源于野生动物,果蝠是病毒可能的原宿主。
这些野生动物真的是传染病的罪魁祸首吗?科学家们表示:找出病毒源头固然重要,但是人们更应当认识到,许多时候野生动物或许是无辜的,人类自身可能才是灾难的始作俑者。
如果人们不去捕杀这些野生动物,动物携带的病毒对人类的危害就会小得多。
此外,由于人类过度开发自然资源,野生动物的自然栖息环境被破坏,迫使野生动物不断变更栖息地,自然疫源地也随之发生变化。
由野生动物携带的病毒四处扩散,而人类往往对这些病毒缺乏免疫力。
可以说,病毒导致的流行病传播与人类社会的发展息息相关。
交通运输的日益发达、人际交往的频繁、旅游的国际化、移民和城市化进程的加快,以及全球性“大连接”,让以前分散在各处并处于静止状态的病毒有机会快速流动、高度混合,将人类真正带入流行病时代。
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天津南开中学等六校2019-2020学年上学期 高三期初检测语文试卷
试卷为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 150 分,考试用时 150 分钟 第Ⅰ卷(选择题 共 36 分)
一、选择题(12 分,每小题 3 分) 阅读下面语段,完成 1——2 题。 毛家峪是个ft清水秀的世外桃源,来到这里,迎接你的是葱绿的绵亘ft峰、粗犷的乡
的荣耀,靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。 D.毋庸置疑,原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证看待,因此,王冰认为赵亮关于原生态艺术那篇文章有错误的观点是值得商榷的。 4.下列有关文学常识的表述,有.误.的一项是( ) A.在古代,人的称谓有多种形式:有称谥号的,如范仲淹称文正;有称籍贯的,如柳宗元称柳河东;有称官名的,如杜甫称杜工部;有称官地的,如岑参称岑嘉州,等等。 B.古代男子 18 岁时举行加冠礼,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”。 .... .... .. .. C.《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书,长于细节描写,所写人物形象鲜明,
野民居、悦耳的潺潺泉水;环绕你的是清新的空气,缥.渺.的ft水,累.累.的硕果。尽.管.是秋 天,但绿水和青草依然崭露着它们的风.彩.;澄澈的溪水 着青ft绿树,蓝天白云; 深邃
幽静的ft谷远处偶尔传来的ft鸟的啁.啾.,给大ft带来生机活力。闲.瑕.时来毛家峪小住, 可读云,可饮泉,可听籁,令人耳根 、神.轻.气.爽.、 ,静下心好好品.味.“ ,野人居处决尘嚣”的ft野情趣。
1.文中加点的词语,注音和字形都正.确.的一项是( ) A.绵亘(gèn) 品味 世外桃源
B.粗犷(kuàng) 缥渺 ft清水秀 C.尽管(jìn) 风彩 硕果累累(léi) D.啁啾 (jiū) 闲瑕 神轻气爽 2.依次填入横线的词语,最.恰.当.的一项是( ) A. 映照 清净 见而忘俗 云里寒溪竹里桥 B.映照 清静 脱胎忘俗 柳烟横飞满城絮 C.映衬 清静 见而忘俗 柳烟横飞满城絮 D.映衬 清净 脱胎忘俗 云里寒溪竹里桥 3.下列各句中,没.有.语病的一项( )
A.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“励志”的因素, 把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。 B.校园文化是一个系统工程,只有统筹协调,科学发展,才能构建和谐的校园文化,通过清华大学、华中科技大学大力加强人文素质和科学精神教育,使大学生感受到文化力量和大学生活的和谐。 C.“嫦娥”一号卫星的成功发射,再次赢得了世界各国的广泛赞誉;中华民族能有今天
个性突出,与《史记》《汉书》《三国志》合称“前四史”。 D.乞骸骨,是自请退职的委婉说法,意为请求使骸骨归葬故乡,回老家安度晚年;与“致仕”有区别,“致仕”是指官员因为年龄原因而退休,把官职交还给皇帝。 二、阅读下面的文字,完成 5——7 题。(9 分,每小题 3 分) 网络与文学蒋德均 近来,互联网作为一种新媒体、新技术,给整个社会生活带来了一系列深刻的变化, 也为包括诗歌在内的文学艺术的创作与传播、阅读与批评注入了新希望与愿景。那么,网络究竟能否让日益边缘化的文学艺术重现昔日的辉煌与荣光呢? 当前,尽管互联网已深入人们的日常生活的方方面面并且对人们的生活与心理产生了巨大影响,它正改变着人们的生活习惯与生活方式,自然也影响并改变着作家的书写与思维方式和读者的阅读心理与欣赏习惯。因此,作家必须与时俱进,了解、学习并掌握互联网技术,自觉运用电子媒介,改变书写方式和固有思维习惯。正如评论家吴思敬指出:“ 诗歌传播新媒体的出现,是诗歌传播史上的一次深刻变革,它在改变了诗歌创作方式的同时,也改变着诗人书写与思维的方式,并直接与间接地改变着当代诗歌的形态。” 然而,互联网的出现、网络技术的运用,尽管是人类进步和文明的标志性事件,但它只是也只能改变文学艺术的创作、传播、保存、阅读的形态,却无法改变文学艺术本身的内在审美属性。无论纸质媒介也好,电子媒介也罢,还是多媒体技术也好,它们都只是文学艺术存在的一种形式或方式、一种媒介或载体、一个平台或途径,文学艺术的本质属性依然是创新与唯美。就像评论家吴骏晨所说的:“诗歌的本质,和其他的艺术形式一样, 是人对自身以及环境的思考,是向人性深处挖掘的结果。网络,只是一个载体,它和其他的出版媒介没有什么不同,其作用是使得诗歌作品多了一条通往读者的渠道。”我也同意诗人黄梵所说的:“我不认为网络可以改变诗歌,网络的便捷并不等于诗歌的便捷,只要是用语言写诗,网络便不可能侵蚀诗歌的界限。伟大的诗艺、诗歌精神,不会因媒介不同有所改变。” 当然,网络等多媒体技术为文学艺术的生存发展提供了前所未有的空间和机会,可以也能够极大地促进文学艺术的发展,为文学艺术催生新的美学因子和艺术元素。网络作为 虚拟空间,为作者的写作、发表、修改、保存等都提供了空前未有的方便和及时,也为作品的阅读、批评、存储等提供了空间的方便和时速,尤其是超链接技术的运用使文学的阅读视野空间迅速扩大和极度方便。同时,网络写作可以根据写作者写作意愿和美学追求, 自由地加入音乐、绘画、游戏、动漫等其他艺术元素,使文学艺术获得了全新的活力与生机。然而,它的隐蔽性、便捷性、自由性也使其写作群体素质良莠不齐,作品质量参差不一,甚至出现由写作软件生成的大量口水诗歌、随机散文等垃圾文本,广遭人们诟病。 随着现代工业文明和电子时代的到来,人类所能企及的物质空间极大地扩展,可触及的文化与技术领域不断拓宽,文学艺术的传媒和传播方式也同时得到革命性的丰富和发展。但是我们始终认为文学艺术的价值绝不以表现形式和传播手段的不同或先进与否论高下, 文学艺术存在的意义仍要取决于它对人的智能的开启、精神世界的涵养以及对现实存在审视和终极指向的关怀与思考。 (摘自《人民日报海外版》2013 年 03 月 11 日 07 版) 5. 下面对文中有关“互联网”的解说,理解不.正.确.的一项是( ) A. 互联网给整个社会生活带来了一系列深刻的变化,也为文学艺术的创作与传播、阅 读与批评注入了新希望与愿景。 B. 互联网的出现影响并改变着作家的书写与思维方式和读者的阅读心理与欣赏习惯, 它能让日益边缘化的文学艺术重现昔日的辉煌与荣光。 C. 互联网已深入人们的日常生活的方方面面并且对人们的生活与心理产生了巨大影响,它正改变着人们的生活习惯与生活方式。 D. 互联网促使作家必须与时俱进,了解、学习并掌握新技术,自觉运用电子媒介,改变书写方式和固有思维习惯。 6. 下列对文章有关内容的解说,符.合.原文意思的一项是( ) A.评论家吴思敬认为,当代诗歌的形态因受互联网技术影响而变化,传播新媒体使诗歌传播发生了一次深刻变革,改变了诗歌创作方式,改变着诗人书写与思维的方式。 B.互联网虽然无法改变文学艺术的本质属性,但能改变文学艺术的形态,让文学艺术的创作、传播、保存、阅读方式多种多样,如纸质的,电子的,多媒体的等等。 C.伟大的诗艺、诗歌精神,不会因媒介不同有所改变。因此,无论在什么情况下,网络就不可能侵蚀诗歌的界限,网络使诗歌作品只是多了一条通往读者的渠道。 D.网络写作的隐蔽性、便捷性、自由性使写作群体素质良莠不齐,作品质量参差不一, 甚至有人还写出了大量口水诗歌、随机散文等垃圾文本。 7. 根据文中所提供的信息,下列理解或推断不.正.确.的一项是( ) A.近来,互联网为作者的写作、发表、修改、保存等都提供了空前未有的方便和及时, 人们在互联网上可以写博客、发微博、对话聊天等。 B.文学艺术之所以能获得全新的活力与生机,是因为网络为文学艺术催生了新的美学因子和艺术元素,写作者可以根据自己意愿和美学追求加入音乐、绘画、动漫等其他艺术元素。 C. 人类所能企及的物质空间极大地扩展,可触及的文化与技术领域不断拓宽,文学 艺术的传媒和传播方式也同时得到革命性的丰富和发展,现代工业文明和电子时代由此到来了。 D.因为对人的智能的开启、精神世界的涵养以及对现实存在审视和终极指向的关怀与思考决定着文学艺术存在的意义,所以文学艺术的价值的高下不能从表现形式和传播手段的层面来判断。 三、阅读下面文言文,完成 8——12 题。(15 分,每小题 3 分) 申屠致远,字大用,其先汴人。金末从其父义徙居东平之寿张。致远肄业府学,与李谦、孟祺等齐名。世祖南征,荐为经略司知事,军中机务,多所谋画。师还,至随州,所俘男女,致远悉纵遣之。至元十年,御史台辟.为掾,不就。
宋平,焦友直、杨居宽宣慰两浙,举为都事,首言:“宋图籍宜上之朝;江南学田,当 仍以赡.学。”行省从之。临安改为杭州,迁总管府推官。宋驸马杨镇从子玠节,家富于.赀, 守藏
吏姚溶窃其银,惧事觉,诬玠节阴与宋广、益二王通,有司榜笞,诬服,狱具。致远谳之,得其情,溶服辜,玠节以贿为谢,致远怒绝之。 杭人金渊者,欲冒籍为儒,儒学教授彭宏不从,渊诬宏作诗有异志。揭书于市,逻者以上。致远察其.情,执渊穷诘,罪之。属县械反者十七人,讯之,盖因寇作,以兵自卫, 实非反者,
皆得释。改寿昌府判官。时寇盗窃发,加之造征日本战船,远近骚然,致远设施有方,众赖以.安。
二十年,拜江南行台监察御史。江淮行省宣使郄显、李兼诉平章忙兀台不法,有诏勿问,仍以显等付忙兀台鞫.之,系于狱,必抵以死。致远知其冤状,将纵之,忙兀台胁之以势,致远
不为.动,亲脱显等械,使从军自赎。桑哥当国,治书侍御史陈天祥使至湖广,劾平章要束木,桑哥摘其疏中语,诬以不道,奏遣使往讯之,天祥就逮。时行台遣御史按部湖广,咸惮之,莫敢往,致远慨然请行。比至,累章极论之。桑哥方促定天祥罪,会致远章上,桑哥气沮.。转运
使卢世荣榷茶牟利,致远并劾之。又言日本不可涉海远征徒费中国铨选限以南北优苦不均宜考其殿最量地远近定为立制则铨衡平而吏弊革。致远清修苦节, 耻事权贵,聚书万卷,名曰墨庄。家无余产,教诸子如师友。 (选自《元史·列传第五十七》,有删节)
8.对下列句子中加点的词的解释,不.正.确.的一项是( ) A. 御 史 台 辟. 为 掾 辟 : 征 召 B. 当 仍 以 赡. 学 赡 : 赡 养 C.仍以显等付忙兀台鞫.之 鞫:审问 D. 桑 哥 气 沮. 沮 : 阻 止