文明伴成长手抄报内容
初二文明礼仪手抄报内容
初二文明礼仪手抄报
初二文明礼仪手抄报内容可以有公共场所文明礼仪标语、电话礼仪、教学反思、学生反馈、团队协作、改进计划、结论等部分。
1. 公共场所文明礼仪标语：这部分可以包括“请勿吸烟”、“请保持安静”、“请讲普通话”等公共场所的文明礼仪标语，以提醒人们在公共场所要遵守秩序，尊重他人。
2. 电话礼仪：可以包括打电话和接听电话的礼仪，比如打电话时，要考虑对方是否方便；接听电话时，要首先问候对方，然后自报家门和证实对方的身份。
3. 教学反思：可以写自己在文明礼仪课程中的收获和不足，以及对自己今后在文明礼仪方面的提升和成长进行反思。
4. 学生反馈：可以写同学们对于文明礼仪课程的反馈，以及他们从中收获了哪些知识和经验。
5. 团队协作：可以写自己和其他老师共同努力、交流合作的过程及其中遇到的问题，并分享成功经验。
6. 改进计划：根据本次活动总结出需要改进和加强的地方，例如需要加强个人文明礼仪的实践、提高教学质量等。
7. 结论：总结全文内容，表达对未来文明礼仪工作的信心，并感谢领导、同事及家长们给予的支持。
以上内容仅供参考，具体内容可以根据个人需求进行调整优化。
[有关文明礼仪伴我成长的手抄报素材]文明礼仪手抄报
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[有关文明礼仪伴我成长的手抄报素材]文明礼仪手抄报一、文明礼仪伴我行文明，相信大家对这两个字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢我们学习应先学会做人，做一个文明人，保护环境，文明礼貌。
但是在街道上，往往还会出现一些不文明的现象：翻越马路中间的护栏;随手丢弃纸屑、塑料袋;说脏话;闯红灯……以上的种种现象，不仅严重违反了日常行为规范，而且破坏了我们优美和谐的社会。
看来，文明是非常重要的。
那么，我们应该如何去做呢文明要从我做起，从小培养，养成良好习惯。
着名教育家魏书生曾说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
”昨天，我看到了一个感人的真实画面：一位白发苍苍的老奶奶背着一个沉重的包袱，拄着一根旧拐杖，从斑马线上慢吞吞地走向马路的另一边。
这时，一个七八岁的小男孩孩正津津有味地吃着一个香喷喷的面包，蹦蹦跳跳地过马路。
突然，他看到了那位满面皱纹的老奶奶。
小男孩立刻变得严肃起来。
他快步走到老奶奶的面前，清脆地说：“奶奶，让我扶您过马路吧!”还没等老奶奶反应过来，小男孩已经牵着她的手了。
那胖乎乎的小手牵着满是皱纹的大手，慢慢地走向马路的对面。
很快，俩人依依不舍地分别了。
老奶奶的眉毛弯弯像拱桥，眼睛眯成一条缝，满面充满了无限的慈爱，望着小男孩远去的背影……同学们，为了让世界充满爱!让这样感人的画面更多涌现，也为了让城市更加美好，让家庭更加和睦，让社会更加和谐，请做一个文明人吧!让文明与你我同行!二、关于文明礼仪名言1)有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
——兰道尔2)利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
——爱默生3)礼仪周全能息事宁人。
——儒贝尔4)礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
——《管子》5)一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。
——泰戈尔6)人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
7)恭近于礼，远耻辱也。
恭则不侮。
——论语8)礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
文明礼仪伴我成长手抄报内容
文明礼仪伴我成长手抄报内容文明礼仪顾名思义，也就是讲文明，重礼仪。
生活中文明礼仪很重要它能使人说话做事斯斯文文，受人尊重，相反没有礼貌的人就像房屋没有窗户。
爱默生曾经说过：生命是短促的，然而尽管如此，人们还是要有时间研究礼仪，所以我们一定要讲文明，重礼仪。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的相处关系。
它主要能追求人道德上的完善与做人真正的成功。
礼仪能修身养性，能使人欣赏你、敬仰你，愿意与你交往。
文明礼仪不需要你无时不刻、刻意地去做，只需从身边的小事习惯性去做，慢慢的养成。
平日里，我们只有待人诚恳，不欺骗、说谎；衣装整洁，讲究卫生；感恩父母，不乱发脾气；珍爱身心，远离烟酒赌博；老实守信，说到做到；勤奋好学，不懂就问；热情好客，举止大方；学会自立，自己的事情自己做；尊重长辈，关爱晚辈。
每天才会有日新月异的进步，才能成功的做个真正成功的人。
说到文明礼仪，我想到起了我们在品德与社会书中的一那么小故事——一位记者采访一个获得了诺贝尔奖的科学家，“教授，你认为你在哪所大学学的东西最重要？”他答复了：“幼儿园。
在哪里我学到了讲文明，懂礼貌。
比方说：好东西要与人分享、谦让，要团结、守信，生活中也要先别人后自己，先长辈后晚辈。
”讲文明，讲礼貌不正是从小就从一些小事做起吗？勿以善小而不为，勿以恶小而为之，哪怕是举手之微的文明也要做好。
习惯养得好，终身受其福；习惯养不好，终身受其累。
我们不仅要在生活中讲文明，懂礼貌，，更要在社会上文言举止也都斯斯文文。
比方说过马路不能闯红灯，红灯停，绿灯行，不能乱扔垃圾，乱吐痰等社会规那么要遵守。
孙中山是中国资产阶级革命的先行者，又是文化礼仪的楷模。
他认为随地吐痰、留长指甲、不刷牙的陋习都是违反文明礼貌的行为，是与我们中华民族的文明传统不相称的。
他提倡“一举一动之微的文明”一滴水能折射太阳的光芒，你走出家代表的是你爸妈，走出学校就代表着整个学校，你走出社会代表的也就是这个社会，人如果不遵守社会的文明规那么，小的会影响自身形象，大的还会影响国家的整个声誉。
文明伴我成长手抄报
文明伴我成长手抄报
1、仁之发处自是爱。
——朱熹
2、无礼是无知的私生子。
——巴特勒
3、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。
——拿破仑·希尔
4、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，
自贱心不可有。
——邹韬奋
5、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵
车上发现最愉快的表情。
——乔·斯威夫特
6、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
——
诺·文·皮尔
7、德必报，怨不仇。
——赵谦
8、不敬他人，是自不敬也。
——旧唐书
9、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
——爱默生
10、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
——萨迪
文明伴我成长手抄报图一
文明伴我成长手抄报图二
文明伴我成长手抄报图三
追着小鸟，走进密林，
追着小溪，走进深山，
追着蝴蝶，走进花丛，
让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人，
让我们带着礼仪走进学校，让校园充满欢声笑语，
高高扬起我们的双臂，
去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树，
去体验文明的欢乐;
把自己变成礼仪花，
去感受礼仪的乐趣。
走进礼仪之窗，
沐浴文明礼仪。
等你从礼仪之梦醒来，
你会悄悄告诉小伙伴：
什么是礼貌，什么是尊重，什么是自爱，什么是自律……。
文明伴成长手抄报内容
文明礼仪手抄报文字内容1．教师的行为举止教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。
作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。
(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。
当讲话出现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生心目中的形象。
(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强化教学效果。
站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。
需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。
(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。
手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。
讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。
2．中国婚礼风俗礼仪1.食汤圆：新郎在结婚出发前，要与父母兄弟及闺中女友一起吃汤圆，表示离别，母亲喂女儿汤圆，新娘哭。
2.讨喜：新郎与女方家人见面后，应持捧花给房中待嫁这新娘，此时，新娘之女友要故意拦住新郎，可是条件要新郎答应，通常都以红包礼成交。
3.拜别：新娘应叩别父母道别，而新郎仅鞠躬行礼即可。
4.出门：新娘应由一位福份高的女性长辈持竹匾或黑伞护其走至礼车，因为新娘头顶不能见阳光，另一方希望像这位女性长辈一样，过着幸福美满的生活。
(注：准备竹匾，并在上面贴上喜字)5.礼车：竹匾可置于礼车后盖。
6.敬扇：新娘上礼车前，由一名吉祥之小男孩持扇给新娘(置于茶盘上)新娘则回赠红包答谢。
(注：准备一把扎有两个小红包的扇子)7.不说再见：当所有人离开女方家门时，决不可向女方家人说再见。
8.掷扇：礼车启动后，新娘应将扇子掷到窗外，意谓不将坏性子带到婆家，小男孩将扇子捡起后交给女方家人，女方家人回赠红包答谢。
9.燃炮：礼车离开女方家燃放鞭炮。
10.摸桔子：礼车至男方家，由一位拿着两个桔子的小孩来迎接新人，新娘要轻摸一下桔子，然后赠红包答谢。
文明传统礼仪手抄报内容资料
文明礼仪手抄报文字内容1．文明礼仪格言1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的'义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2．文明礼仪伴我行春天，花开的季节;三月，生机的时节。
感受了勃勃的气息，聆听了轻悠的旋律，看到了万物复苏的景象----春来了，一个新的起点开始了，一种崭新的面貌展现在眼前，文明礼仪洋溢在美丽的校园!中华民族是礼仪之邦，自古就强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”的美德。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
曾有故事曰：一个年轻人要去张村可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远?”老者脱口而出：“五里(无礼)!”年轻人足足走了五里的路，一直没有见到有张村的地方。
讲文明树新风的手抄报内容（通用11篇）
讲文明树新风的手抄报内容（通用11篇）讲文明树新风的手抄报内容（通用11篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都接触过一些比较经典的手抄报吧，手抄报具有相当强的可塑性和自由性。
那么什么样的手抄报才是好的手抄报呢？下面是小编整理的讲文明树新风的手抄报内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
讲文明树新风的手抄报内容篇1社会主义核心价值观中写道：文明。
文明，是素质。
有许多人都非常地讲文明，当然，也有许多人不讲文明。
许多大人或小孩都会随地吐痰，这是不文明的一种。
还有随地扔垃圾，每次都是环卫工来打扫。
不文明的事情还有骂人、打人……在公交车上主动让座、在公共场所主动排队这些都是文明现象。
都是我们每一个公民应该自觉遵守的。
骂人和打人都是为了表示内心的愤怒，其实这些事情也是可以制止的，用几句让话或一句“对不起”也是可以恢复对方的情绪。
如果别人惹火了你，别人有可能是不小心，不要去计较，克服自己内心的怒火，对方说了：“对不起”，你也要回答：“没关系”。
要讲文明也要学会文明用语：你好、对不起、没关系、谢谢、再见、不用谢等等。
在任何场合，任何地点，都要文明用语、文明做事为建设社会主义贡献一份力量。
除了社会主义核心价值观中的文明，还有：富强、民主、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这些我们都要慢慢去体会，慢慢去学习。
讲文明树新风的手抄报内容篇2迎国庆，讲文明树新风的字眼常常出现在郑州的大街小巷。
在这里，迎国庆使郑州发生了不少变化。
商场里，学校中，公园里，大街上，都因为国庆而举办了不少的活动。
有的是在搞超值特惠，有的是在写国庆作文，有的是在搞特殊活动，有的是在做绿化城市总之，大家都在以各种方式，来迎接这一特殊的节日—国庆节。
说到国庆，那就离不开文明。
最近，我发现：文明的信息，正在人群中迅速漫延。
当你随手捡起一片纸，就可能感染一个人。
当他少吐一口痰，就可能感染一群人。
有一次，我走在街上，发现一位大姐姐，随手捡起了一片纸，扔进了垃圾箱，这时，旁边的小弟弟也学着捡起了一个塑料，扔进了垃圾箱。
文明礼仪伴我行的手抄报内容
关于文明礼仪伴我行的手抄报内容积极行动起来，为创建文明城市增光添彩。
下面我们为你带来关于文明礼仪伴我行的内容，仅供参考，希望能够帮到大家。
关于文明礼仪伴我行的手抄报篇一文明的出现对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。
其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。
现而今一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。
文化变迁对于文明的产生有很大的作用。
农耕方法的改变，劳动的'分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。
1.1古代文明公元前3500年到公元前1000年这段时期，就称做是古代文明时期。
古代文明基本都以河流及流域为发源地。
不同的时期往往由不同的文明占据，以地域环境大致分为：两河文明：发源于亚洲底格里斯河(Tigris)与幼发拉底河(Euphrates)河流域，又称美索不达米亚(Mesopotamia)文明。
两河文明也是有史可考的最古老的文明，其文明形成期可以追溯到公元前4000年，正式形成于约公元前3500年。
当时生活在两河流域的是苏美尔人，建立了苏美尔文明。
之后陆续有闪米特人、赫梯人、亚述人、波斯人、马其顿人、罗马人、阿拉伯人和突厥人相继入侵。
两河流域继苏美尔人之后最伟大的文明就是由闪米特人汉穆拉比建立的巴比伦。
尼罗河文明：发源于非洲尼罗河(Nile)流域，又称古埃及文明，其历史也可追溯到公元前4000年。
公元前3100年左右，上埃及国王美尼斯统一上下埃及，开始了史称的埃及王朝时期，也就代表了古埃及文明的正式开始。
印度河文明：发源于亚洲印度河与恒河(Ganges)流域。
文明的开始可追溯到公元前3000年，最终形成于公元前2500年左右。
爱琴文明：发源于希腊爱琴海地区，形成于公元前2000年左右。
米诺斯文明发源于欧洲地中海的克里特岛(Crete)，又称克里特文明，后被麦锡尼文明所取代。
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文明礼仪手抄报文字内容
1．
那些你不曾留意的中国餐桌礼仪
入座的礼仪
先请客人入座上席，在请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。
入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动。
如果有什么事要向主人打招呼。
进餐时，先请客人中长者动筷子。
夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响，喝汤用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。
有的人吃饭喜欢使劲咀嚼脆食物，发出很清晰的声音来，这种做法是不合礼仪要求的，特别是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。
进餐时不要打嗝，也不要出现其他声音，如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原凉”之类的话，以示歉意。
如果要给客人或长辈布菜，最好用公筷，也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前。
按我们中华民族的习惯，菜是一个一个往上端的，如果同桌有领导、老人、客
人的话，每当上来一个新菜时就请他们先动筷子，或者轮流请他们先动筷子，以表示对他们的重视。
吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时，不要往外面吐，也不要往地上仍，要慢慢用手拿到自己的碟子里，或放在紧靠自己餐桌边或放在事先准备好的纸上。
要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话，以调和气氛，不要光着头吃饭，不管别人，也不要狼吞虎咽地大吃一顿，更不要贪杯。
最好不要在餐桌上剔牙。
如果要剔牙时，就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。
要明确此次进餐的主要任务。
要明确以谈生意为主，还是以联络感情为主，或是以吃饭为主。
如果是前着，在安排座位时就要注意，把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感。
如果是后着，只需要注意一下常识性的'礼节就行了，把重点放在欣赏菜肴上。
最后离席时，必须向主人表示感谢，或者就此时邀请主人以后到自己家做客，以示回敬。
2．
争做文明礼仪好少年
仪态举止
1、谈话姿势：谈话的'姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。
端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。
女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。
不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。
若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。
"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步
态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
3．
争做文明礼仪好少年
有一天，我在街上看到这样一幕：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把饼干扔到垃圾桶里去，好吗?”说着便把孩子抱下车来，俩人弯下腰一起去捡地上的碎饼干。
这就是文明。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，
学做文明人，学做社会人，
清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我们做学生的该从那里?让我们节约每一滴水，让我节省每一度电，或许你的举手之劳，将会带给地球一点美丽，将会带给人们一点温暖，让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行!!
4．
文明礼仪
问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不
同，采用不同的问候。
(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。
(Good
morning,Dad/Mum.)
(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(Good night,Dad/Mum.)
(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
(Hello,Dad/Mum.)
(4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
(Happy birthday to you!)(Wish you good health!)
(5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
(Happy New
Year!)
(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、
办事顺利。
(Wish you a good journey!)
(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，
辛苦了。
(Welcome home!)
(8)自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打电话问候家人。
5．
文明礼仪演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。
通过学习《礼仪之美》，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个动作，都可以体现一个人的修养。
见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。
记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。
有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。
妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。
当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。
妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎么能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话，我羞愧极了，马上捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。
此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃
圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。
文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。
古人说，“不学礼，无以立”。
记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。
这是很不礼貌的。
后来，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。
现在，我不仅能主动、大方地向别人打招呼;而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。
大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。
文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。
我们不仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。
我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。
最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中;让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!。