管理制度-曼昆 宏观经济学 第29章 货币制度
The Monetary System
货币制度
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货币的含义
货币（Money）——经济中人们经常用来向其他人购买物品与劳务的一组资产。
货币的三大职能
Medium of exchange 交换媒介 Unit of account 计价单位 Store of value 价值储藏
正是这三项职能将货币跟其它资产区分开来！
货币的职能
?交换媒介
–交换媒介——当买者在购买物品与劳
务时给予卖者的东西。
–交换媒介是被乐意接受为支付的任何东西。
货币的职能
?计价单位
–计价单位——人们用来表示价格和记录债务的标准。
?价值储藏
–价值储藏——人们可以用来把现在的购买力转变为未来的购买力的东西。
货币的流动性
?流动性（Liquidity）——一种资产可以兑换为经济中交换媒介的容易程度
?货币是流动性最强的一种资产
?物价的变动会影响货币的储藏价值
货币的种类
?商品货币——以有内在价值的商品为形式的货币。
?例子：黄金，白银，香烟
?法定货币——由政府法令而为通货使用的货币。
?它不具有内在价值。
?例子：硬币，纸币，存款支票
美国经济中的货币
?现金——公众手中持有的纸币钞票和铸币。
?活期存款——储户可以随时开支票的银行帐户余额。
图1. 美国经济中的货币（2004年）
10亿美元?现金
($580 billion)
?活期存款?旅行支票’
?其他支票存款($599 billion)?M1中的每一种($1,179 billion)
?储蓄存款?小额定期存款?货币市场共同基金
?几种不重要的项目($4,276 billion)
M1
$1,179
M2
$5,455
图2. 中国经济中的货币(截止到2007年3月末)
万亿人民币?现金(2.74 )
?活期存款?旅行支票’
?其他支票存款(10.05)?M1中的每一种(12.79)
?储蓄存款?小额定期存款?货币市场共同基金
?几种不重要的项目(23.62)
M1
12.79
M2
36.41
所有的现金都在哪里?
?在2001年，未清偿的通货有5800亿美元左右。
?平均每个美国成年人持有2734美元现金。?谁持有所有这些现金?
?许多现金由外国持有
?许多现金由非法主体持有
学校值班室管理制度
学校值班室管理制度 学校值班室管理制度 1、学校应在行政办公楼或教学楼等重点部分适当房间（平房适当位置）设立值班室，室内配备手电筒、警械、通讯等用具，值班员在室内能够通视办公楼进出口，室内无安全隐患。 2、值班室内要建立《值班室管理制度》、《值班人员岗位职责》、《值班制度》、《巡查制度》等制度并上墙，设立《值班记录》、《巡查记录》、《交接班记录》等。 3、学校每天安排身体健康、责任心强的人员轮流担任24小时值班，并做好值班记录，实行领导带班制度。晚上除学校领导带班外，应安排两名教师值班，确保昼夜值班不间断。 4、值班人员实行严格的交接班制度。接班时，必须相互询问情况，移交值班记录，巡视相关场所，填写交接班记录。 5、值班人员要实行24小时巡查制度，定期对校园内的各个部位进行巡查，并做好巡查记录。要特别加强夜间巡逻，一旦发生情况迅速查明原因，积极保护现场，必要时及时报警，协助警方处理。 6、值班人员要坚实工作岗位，认真履行岗位职责，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。值班人员白天巡视不少于4次，夜间不少于3次。不得无故脱岗、漏岗、不准酗酒，严禁睡岗。 7、值班室内的资料、设备及相关物品，未经许可，不得随意外借。要维护好室内外秩序，做到整洁卫生。 8、值班人员要保持学校电话畅通，并做好电话记录，做到上情下达。发现问题，及时上报。 9、值班人员在值班期间发现问题，能独立解决的应自行解决。应急事件、急需解决的或超过职责范围内的事情，要立即报告带班领导，特殊情况应及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。 10、值班人员要做好学校内的安全保卫工作，协助维护校内秩序。 感谢您的阅读！
经济学原理第7版(曼昆)宏观经济学复习重点
第23章 1.对于一个整体经济而言，收入必定等于支出 2.国内生产总值（GDP ） 在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品和劳务的市场价值。 GDP通常是一年或一个季度（3个月）；衡量的生产价值局限于一个国家的地理范围之内，不管是由本国的国民还是住在本国的外国人生产；只包括现期生产的物品，不包括过去生产的物品；生产并合法出售的所有东西；只包括最终物品的价值；包括有形的物品，也包括无形的劳务；使用市场价格。 3.GDP的四个组成部分是消费（C ）、投资（I ）、政府购买（G ）和净出口（NX ）。 （1）逍费是家庭除购买新住房之外用于物品与服务的支出 （2）投资是用于资本设备、存货和建筑物的支出，包括家庭用于购买新住房的支出 （3）政府购买包括地方、州和联邦政府用于物品与服务的支出 （4）净出口等于外国对国内生产的物品的购买（出口）减国内对外国物品的购买（进口） 国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和 4.真实GDP和名义GDP 真实GDP :按不变价格评价的物品与服务的生产（是用不变的基年价格来评价经济中物品与服务生产的价值） 不受价格变动的影响，反映产的产量的变动 名义GDP :按现期价格评价的物品与服务的生产（是用当年价格来评价经济中物品与服务生产的价值） GDP平减指数 GDP平减指数是用名义GDP与真实GDP的比率乘以100计算的物价水平衡量指标 即GDP平减指数=（名义GDP/真实GDP）*100 通货膨胀率=［（第2年的GDP平减指数-第一年的GDP平减指数）/第一年的GDP平减指数］*100 第24章
1 .消费物价指数CPI 答：指普通消费者购买的物品与服务的总费用的衡量指标。 即：CPI =（当年一篮子物品与服务的价格/基年一篮子的价格）*100 计算消费物价指数：固定篮子、找出价格、计算这一篮子东西的费用、选择基年并计算指数、计算通货膨胀率 通货膨胀率:从前一个时期以来物价指数变动的百分比 通货膨胀率=[（第二年CPI-第一年CPI）/第一年CPI ]*100% 生产物价指数：企业所购买的一篮子物品与服务的费用的衡量指标 衡量生活费用中的三个问题。（CPI高估了生活费用的增加） （1）替代倾向。CPI使用了一篮子固定不变的物品。 （2）新产品的引进。CPI基于固定不变的一篮子物品和服务，没反映出因引进新物品而引起的货币价值的增加。 （3 ）无法衡量质量的变动。 GDP平减指数与CPI的差别： （1）GDP平减指数反映国内生产的所有物品与服务的价格, CPI反映消费者购买的所有物品与服务的价格 （2）CPI比较的是固定的二篮子物品与服务的价格和基年这一篮子物品与服务的价格，GDP平减指数比较的是现期生产的物品与服务的价格和基年同样物品与服务的价格 2.根据通货膨胀的影响矫正经济变量 今天美元的数量=T年美元的数量* （今天的物价水平/T年的物价水平） 指数化:根据法律或合同按照通货膨胀的影响对货币数量的自动调整 真实利率和名义利率 名义利率指通常公布的、未根据通货膨胀的影响校正的利率（货币数量） 真实利率指根据通货膨胀校正的利率（货币购买力） 真实利率=名义利率-通货膨胀率
曼昆《经济学原理》第五版宏观经济学习题答案(中文)
第 20 章货币制度 1、为什么银行不持有百分百的准备金？银行持有的准备金量和银行体系所创造的货币量 有什么关系？ 参考答案： 银行不持有百分百的准备金是因为把存款用于放贷并收取利息比持有全部存款更有利 可图。银行持有的准备金量和银行体系通过货币乘数所创造的货币量是相关的。银行的准备金率越低，货币乘数越大，所以银行存款的每一元钱可以创造更多的货币 2、考察以下情况如何影响经济的货币制度。 a、假设雅普岛的居民发现了一种制造石轮的简单方法。这种发现如何影响石轮作为货 币的有用性呢？并解释之。 b、假设美国某个人发现了一种仿造100 美元钞票的简单办法。这种发现将如何影响美 国的货币制度呢？并解释之。 参考答案： a、如果有一种制造石轮的简单方法，雅普岛上的居民就会制造多余的石轮，只要每个 石轮的货币价值大于制造它的成本。结果，人们会自己制造货币，于是就有太多的货币被制 造出来。最有可能的是，人们会停止接受石轮作为货币，而转向其他资产作为交换的媒介 b.如果美国有人发现了伪造百元面值美钞的简单方法，他们就会大量地生产这种假 钞，而降低百元美钞的价值，结果可能是转为使用另一种通货。 3、伯列戈瑞德州银行(BSB)有 2.5 亿美元存款，并保持10％的准备率。 a)列出 BSB的 T 账户。 b) 现在假设BSB的大储户从其账户中提取了1000 万美元现金。如果 BSB决定通过减 少其未清偿贷款量来恢复其准备率，说明它的新T 账户。 c) 解释 BSB的行动对其他银行有什么影响？ d) 为什么 BSB要采取 (b) 中所描述的行为是困难的？讨论BSB恢复其原来准备金率的 另一种方法。 参考答案： a. BSB的 T 账户如下： : 伯列戈瑞德州银行(BSB) 资产负债 准备金$25 million存款$250 million 贷款$225 million b.当 BSB的大储户提取了 1000 万美金现金，而 BSB通过减少其未清偿贷款量来恢复其 准备率，它的 T 账户如下：
值班室管理制度
值班室管理制度 值班工作是沟通上下，联系内外、协调左右的信息枢纽。对本公司内部事务的及时处理和公司财产安全等起着重要的保证作用。 1、值班人员必须及时处理各类突发事件。如遇重大事件，难以处理的，应及时报告单位领导，并请求有关部门协助处理。 2、坚守工作岗位，做到干净整洁。不得擅离职守，不做与值班无关的事项。值班员工在值班时间内，擅离职守应给予50元/次的处罚，因情节严重造成损失者，应照价赔偿并予以辞退。 3、值班人员在值班期间严禁饮酒，一经发现严肃处理。 4、维持好厂门出入秩序。禁止外来人员随意进入厂内，禁止外来人员在厂区范围闲坐聊天大声喧哗。无关人员不得随便进入值班室。闲杂人员劝阻其离开厂区，无理取闹人员报告上级，情节严重者可报告当地公安机关。 5、值班员工应指引入场车辆，指定停放。工作期间前来探亲访友人员，在不妨碍工作的情况下，予以通报，由被探望员工亲自到门卫室引导，探访人员不得进入生产厂区。 6、有业务联系工作或外来洽谈生意等人员，登记材料后，及时通知相关部门进行接待，并做到有礼貌，热情大方，禁止粗言恶语。 7、对带有危险品，易燃易爆物品，进入厂内的客人，要讲清利害关系，劝其先将物品放置在指定地点，为其妥善保管。 8、加强厂区内的注意力，提高夜间安全的警戒。防止厂内财产
失窃。对夜间回厂人员应询问缘由，并做好登记。 9、遇盗窃打架斗殴火灾等危害工厂或员工财产和人身安全的情况，要立即向厂领导和公司负责人反映，同时及时报告公安机关。 10、值班员工应将值班时所处理的事项填写“报告表”，并连同外出人员及外来人员登记表整理后，于次月1日交由部门领导审核留存。 11、值班室人员时间安排： 8：00——17:00为日间值班， 17:00——8:00为夜间值班。 以上管理制度各值班人员必须严格执行
曼昆版经济学原理(宏观经济学分册)第七版课后题与答案
二十三章 1下列每种交易会影响CDP的哪一部分(如果有影响的话)?并解释之。 A．家庭购买了一台新冰箱。 答：家庭购买了一台新冰箱会增加GDP 中的消费(C)部分，因为家庭用于家用电器的支 出计算在消费的耐用品类中。 B．杰妮姑妈买了一所新房子。 答：杰妮姑妈买了一所新房子会增加GDP 中的投资(1)部分，因为家庭住宅能长期供人 居住，提供服务。它比一般耐用消费品的使用寿命更长，因此把住宅房屋的投资计算在 投资中。 C.福特汽车公司由其存货中出售了一部雷鸟牌汽车。 答：福利汽车公司由其存货中出售了一部雷鸟牌汽车会减少现期GDP 中的投资，因为销 售中间物品存货时，企业的存货投资是负的，因而减少了当期的GDP。 C．你买了一个比萨饼。 答：我买了一个比萨饼会增加GDP 中的消费(C)，因为我用于购买食品的支出计算在消 费的非耐用品类中。 D．加利福尼亚重新铺设了101 号高速公路。 答：加利福尼亚重新铺设了101 号高速公路增加了GDP中的政府购买(G)，因为修建高 速公路是政府的行为。 E．你的父母购买了一瓶法国红酒。 答：我的父母购买了一瓶法国红酒会减少GDP中的净出口(NX)，因为法国红酒是进口食 品，它的购买增加了美国的进口。 F．本田公司扩大其在俄亥俄州马利斯维尔的工厂。 答：本田公司扩大其在俄亥俄州马利斯维尔的工厂增加了GDP中的净出口(NX)，因为本田公司是一家日本企业，它在美国的投资减少了美国对日本本田汽车的进口，使NX 增加 2．GDP组成部分中的“政府购买”并不包括用于社会保障这类转移支付的支出。想想GDP 的定义，解释为什么转移支付不包括在政府购买内? 答：因为转移支付并不是要交换现在生产的物品或劳务，从宏观经济的角度看，转移支付就像税收和回扣一样。转移支付和税收一样改变了家庭收入，但并没有反映经济的生产。由于GDP 是要衡量在某一既定时期一个国家从物品与劳务的生产中得到的收入，所以，不把 转移支付包括在政府购买内。 6．考虑以下美国GDP的数据： A．1996 年到1997 年间名义收入增长率是多少?(注意：增长率是一个时期到下一个时期百 分比的变动。 答：1996 年到1997 年间名义收入增长率是5．86%。 B．1996 年到1997 年间，GDP平减指数的增长率是多少? 答：1996 年到1997 年间，GDP平减指数的增长率是1．8%。 C．按1992 年的价格衡量，1996 年的实际GDP是多少? 答：按1992 年的价格衡量，1996 年的实际收入是69654．5 亿元。 D．按1992 年的价格衡量，1997 年的实际GDP是多少? 答：按1992 年的价格衡量，1997 年的实际收入是72419．7 亿元。
宏观经济学曼昆名词解释英文版第29章到第35章
第29 章 1.Definition of money: the set of assets in an economy that people regularly use to buy goods and services from other people. 2.Definition of medium of exchange: an item that buyers give to sellers when they want to purchase goods and services. 3. Definition of unit of account: the yardstick people use to post prices and record debts. 4. Definition of store of value: an item that people can use to transfer purchasing power from the present to the future. 5.Definition of liquidity: the ease wi th which an asset can be converted into the economy’s medium of exchange. 6.Definition of commodity money: money that takes the form of a commodity with intrinsic value. 7. Definition of fiat money: money without intrinsic value that is used as money because of government decree. 8.Definition of currency: the paper bills and coins in the hands of the public. 9.Definition of demand deposits: balances in bank accounts that depositors can access on demand by writing a check. 10.Definition of Federal Reserve (Fed): the central bank of the United States. 11. Definition of central bank: An institution designed to oversee the banking system and regulate the quantity of money in the economy. 12. Definition of money supply: the quantity of money available in the economy. 13. Definition of monetary policy: the setting of the money supply by policymakers in the central bank. 14. Definition of reserves: deposits that banks have received but have not loaned out. 15. Definition of fractional-reserve banking: a banking system in which banks hold only a fraction of deposits as reserves. 16. Definition of reserve ratio: the fraction of deposits that banks hold as reserves. 17.Definition of money multiplier: the amount of money the banking system generates with each dollar of reserves. 18.Definition of bank capital: the resources a bank’s owners have put into the institution. 19.Definition of leverage: the use of borrowed money to supplement existing funds for purposes of investment. 20.Definition of leverage ratio: the ratio of assets to bank capital. 21. Definition of capital requirement: a government regulation specifying a minimum amount of bank capital. 22. Definition of open-market operations: the purchase and sale of U.S. government bonds by the Fed. 23. Definition of discount rate: the interest rate on the loans that the Fed makes to banks. 24.Definition of reserve requirements: regulations on the minimum amount of reserves that banks must hold against deposits. 25.Definition of federal funds rate: the short-term interest rate that banks charge one another for loans. 第30章 1. Definition of quantity theory of money: a theory asserting that the quantity of money available determines the price level and that the growth rate in the quantity of money available determines the inflation rate. 2. Definition of nominal variables: variables measured in monetary units 3. Definition of real variables: variables measured in physical units.
班级多媒体教室管理制度
班级多媒体管理制度 教室多媒体教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施，为保障系统设备的安全完好和正常使用，特制定本制度。 1、每个班级培养一个有责任心的小小电教管理员，协助班主任管理，负责开关设备，做好教师使用记录并及时填写《班级多媒体使用记录表》。班主任要定期、不定期检查小管理员的管理情况。班级多媒体使用初期由班主任管理钥匙，待管理员熟悉操作后方可转交。 2、实行班主任监督，班内多媒体管理员负责制，管理员必须保管好锁匙，保管好设备并负责设备安全。 3、讲台内外保证清洁，不能堆放书籍，杂物，禁放含灰、含水物品，特别是化学物品。注意设备的防水、防尘、防腐。 4、班内管理员负责定期用洁净柔软的干毛巾清理设备上的灰尘。 5、各班卫生打扫应避免扬尘，确保投影仪的安全。 6、所有设备在不使用时必须关闭电源，特别要拔下总插头。（正确关闭投影仪后必须再等待5分钟才能关闭总电源） 7、计算机设备服务于教育教学，禁止一切与教育教学无关的上机活动，尤其是学生在教室上机。教室内所有多媒体设备除老师上课使用外，必须经班主任批准，且有教师在场，才能开启多媒体教学设备。使用多媒体设备前应认真阅读控制操作说明，提前熟悉多媒体设备的使用，使用时，严格按仪器设备的操作规范操作。在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，请及时通知班主任，班主任再通知学校信息室处理。 8、如设备出现故障，请及时与信息室联系。教室微机主机及多媒体设备除信息室负责人及指定维护人员外，外任何人不得开启封盖，若发现私自开启，设备出现问题，由班级管理员负全部责任，如设备损坏，学校将根据情况进行处理。 9、每学期开学的第一天内由各班主任到信息室领取机柜钥匙，学期结束前学校信息室将对各班多媒体设备进行鉴定，班级管理员请及时将钥匙送交信息室。 10、升年级时白板笔等附属设备留在原教室内，不得跟班带走，每学期公务检查时，学校将组织检查各班多媒体教学设备使用情况及记录。 本制度从本日起实施，希望各位老师及班级多媒体管理人员认真遵照执行。 兴泾回
宏观经济学期末试卷与答案
《宏观经济学》试卷 题号一二三四五六七总分 得分 签字 一、单项选择题:( 以下各题的备选答案中,只有一项是正确的。将正确的序号填在括号内。) 1、在一般情况下，国民收入核算体系中数值最小的是： A、国内生产净值 B、个人收入 C、个人可支配收入 D、国民收入 E、国内生产总值 2、下列哪一项应计入GDP 中： A、面包厂购买的面粉 B、购买 40 股股票 C、家庭主妇购买的面粉 D、购买政府债券 E、以上各项都不应计入。 3、计入 GDP 的有： A、家庭主妇的家务劳动折算合成的收入 B、拍卖毕加索作品的收入 C、出神股票的收入 D、晚上为邻居照看儿童的收入 E、从政府那里获得的困难补助收入 4、在下列各项中，属于经济中的注入因素是 A、投资； B、储蓄； C、净税收； D、进口。 5、政府支出乘数 A、等于投资乘数 B、比投资乘数小1 C、等于投资乘数的相反数 D、等于转移支付乘数 E、以是说法都不正确 6、在以下情况中，投资乘数最大的是 A、边际消费倾向为0.7； B、边际储蓄倾向为0.2； C、边际储蓄倾向为0.4； D、边际储蓄倾向为0.3。 7、国民消费函数为C=80+0.8Y ，如果消费增加100 亿元，国民收入 A、增加 100 亿元； B、减少 100 亿元； C、增加 500 亿元； D、减少 500 亿元。 8、如果政府支出增加 A、对 IS 曲线无响应
B、 IS 曲线向右移动 C、 IS 曲线向左移动 D、以上说法都不正确 9、政府税收的增加将 A、对 IS 曲线无响应 B、 IS 曲线向右移动 C、 IS 曲线向左移动 D、以上说法都不正确 10、位于 IS 曲线左下方的收入与利率的组合，都是 A、投资大于储蓄； B、投资小于储蓄； C、投资等于储蓄； D 、无法确定。 11、当经济中未达到充分就业时，如果 LM 曲线不变，政府支出增加会导致A、 收入增加、利率上升；B、收入增加、利率下降；C、收入减少、利率上升；D 、 收入减少、利率下降。 12、一般地，在IS 曲线不变时，货币供给减少会导致 A、收入增加、利率上升； B、收入增加、利率下降； C、收入减少、利率上升； D 、收入减少、利率下降。 13、如果现行产出水平为10 万亿元，总需求为8 万亿，可以断定，若经济不是充分就业，那么： A、就业水平将下降 B、收入水平将上升 C、收入和就业水平将均衡 D、就业量将上升 E、就业水平将上升，收入将下降 14、在流动陷阱（凯恩斯陷阱）中 A、货币政策和财政政策都十分有效 B、货币政策和财政政策都无效 C、货币政策无效，财政政策有效 D、货币政策有效，财政政策无效 E、以上说法都不正确 15、如果实施扩张性的货币政策，中央银行可采取的措施是 A、卖出国债； B、提高法定准备金比率； C、降低再贴现率； D、提高再贴现率； 16、如果名义利率为6% ，通货膨胀率为12% ，那么实际利率是A、 6% ；B、18% ；C、12% ；D、-6% 。 17、自发投资增加10 亿元，会使IS 曲线 A、右移 10 亿元 B、左移 10 亿元 C、右移 10 亿元乘以支出乘数 D、左移 10 亿元乘以乘数 18、由于经济萧条而出现的失业属于： A、摩擦性失业 B、结构性失业 C、周期性失业
班组管理制度(经典版)
广东******有限公司 车间班组管理制度 1. 范围 本标准规定了车间各班组应建立和严格执行的管理制度。 2 .职责 2．1本标准由生产车间修订和解释 2．2各车间负责在所辖班组内贯彻实施本制度。 2．3有关部门应协助各车间实施本制度。 3. 管理内容、要求与方法 3.1 岗位责任制 3.1.1严格遵守《工艺规程》《安全技术规程》《岗位操作法》等各项规章制度，坚守岗位、精心操作、不准脱岗、睡岗，不准做与生产无关的事。 3.1.2努力钻研，做到精通本岗位的生产技术。 a．对生产做到“四个掌握”：掌握工艺原理与操作，掌握工艺控制，掌握设备使用和维护，掌握安全生产技术。 b．对设备做到“四懂三会”：懂结构、懂原理、懂性能、懂用途；会使用。会维护保养、会排除故障。 3.1.3按时准确地填写记录，字迹要清楚、端正，记录纸要洁净、完整。 3.1.4及时消除跑、冒、滴、漏，清除生产中的隐患，搞好设备及工作环境的卫生，做到安全文明生产。 3.1.5负责联系本岗位所辖区域内的各种设备、仪表等的检修事宜。 3.1.6搞好岗位之间、工种之间、班组之间的团结协作，认真执行交接班制度。 3.1.7负责本岗位的安全、警卫工作，发生意外要及时报告，并保护好现场。 3.2 岗位设备的使用与维护保养制度 3.2.1 操作人员要认真学习岗位操作法和设备维护检修规程，并经考试合格后，方能持证上岗，在实际生产中要做到： a．对设备启动、运行和停车严格做到：启动前细心检查、运行中定期巡检、停车后妥善处理，严禁超压、超温、超速、超负荷运行。 b．坚守岗位，严格执行巡回检查制度，定时、定点按巡检路线对设备、工艺、仪表等进行仔细巡检。 c．认真填写运行记录，严格执行交接班制度。 d.搞好本岗位范围内的设备、管线、仪表箱及所辖卫生区的卫生，本岗位范围内的物品工器具做到定置管理，及时消除“跑、冒、滴、漏”现象，做好文明生产。 e．操作人员发现设备不正常，要立即查找原因，及时向领导反映，在紧急情
宏观经济学名词解释汇总
国民收入：指一个国家或地区在一定时期投入的生产资源生产出来的最终产品和劳务的价值总和。 国内生产总值（GDP）：一个国家或地区在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。 总产出=总收入=总支出=新增价值 支出法：按购买者支出的货币金额汇总而成。GDP＝C＋I＋G＋（X－M） C：个人消费I：私人投资：总投资=净投资+折旧 G：政府购买X：出口M：进口 收入法要素收入法按企业生产成本核算国民收入GDP＝工资＋利息＋利润＋租金+非公司企业主收入＋企业间接税和转移支付＋折旧+误差调整 国民生产总值（GNP）：一定时期内本国或本地区常住单位生产的各种最终产品的市场价值总和。 名义GDP用生产的物品和服务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值 实际GDP 按不变价格计算的当年全部最终产品的市场价值。 实际GDP＝名义GDP／物价指数 均衡产出：与总需求相一致的产出，即经济社会收入正好等于全体居民和企业想要有的支出。国民收入决定于总需求均衡产出=计划需求=计划支出=计划产出 边际消费倾向递减规律：收入的增长带来消费的增长，但消费增长的幅度总是小于收入的增长的幅度，边际消费倾向不断递减杜森贝里相对收入消费理论：消费者会受自己过去的消费习惯及周围消费水准的影响来决定消费，从而消费是相对地决定。消费与所得在长期维持一固定比率，长期消费函数为从零点出发的直线。 棘轮效应：由于消费习惯，增加消费易，减少消费难 示范效应：消费者的消费行为受周围人们消费水准的影响。 莫迪利安尼生命周期理论：消费者会在更长时间范围内计划他们的生活消费开支，以达到他们在整个生命周期内消费的最佳配置弗里德曼永久收入消费理论：消费者的消费支出主要不是由他的现期收入决定的，而是由他们的永久收入决定的。 生命周期理论与永久收入理论异同（1）区别，前者偏重于储蓄动机，后者偏重于个人如何预测未来收入（2）相同点①消费不只与现期收入有关，而是以一生或永久收入作为消费决策的依据②一次性暂时收入变化引起消费支出变化很小，永久性收入变化引起的边际消费倾向很大③临时性政府税收政策，消费不会受到很大影响 均衡国民收入概念：国民收入既不增加也不减少，处于均衡状态的国民收入。与计划支出相等的收入 乘数理论的概念指某一影响国民收入因素的增减变化，引起的国民收入的数倍变化。 贴现率。这一贴现率正好使一项资本物品在使用期内各期预期收益的现值之和加预计净残值现值等于资本物品的价格。 资本边际效率递减规律：在技术装备和其它条件不变的情况下，资本边际效率随社会投资额的不断增加呈递减趋势。 产品市场均衡概念：产品市场总供给等于总需求 IS曲线：投资储蓄曲线是指在产品市场均衡条件下，收入与利率组合点的轨迹 利率是由货币的供给量和需求量决定的。利率决定投资，进而决定国民收入，反方向。 货币需求：指由于货币具有使用上的灵活性，人们宁愿以牺牲利息收入而储存不生息的货币来保持财富的心理倾向。人们在不同条件下出于各种考虑对持有货币的需要。 流动偏好陷阱：利率越高，投机货币需求量越小。当利率很高时，人们认为利率不会再高，此时证券价格也很低，不会再下跌，而纷纷买进有价证券；反之，当利率很低时，人们认为证券价格不会再上升，而纷纷抛出，增加货币持有量。这时，人们对货币的需求趋于无穷大，银行即使再增加货币供给，也不会使利率下降。 货币供给：一个国家在一时点上保持的不属于政府和银行所有的硬币、纸币和银行存款的总和。 均衡利率：货币供给与货币需求相等时的利率 LM曲线的形成：货币需求和供给相等条件下，利率与收入组合点的轨迹 货币市场均衡条件：货币需求函数：L＝ ky－hr 货币供给函数：m＝M／P 均衡：L＝ m IS－LM模型概念：把产品市场和货币市场各自均衡结合起来，达到一般均衡，称为IS－LM模型。 IS-LM动态分析：均衡与充分就业IS和LM交点同时实现了产品市场均衡和货币市场均衡，但不一定是充分就业的均衡。依靠市场力量无法实现，需要实行宏观调控政策：财政政策和货币政策。 有效需求原理：指市场有支付能力或有购买能力的需求，是总需求与总供给相等时的需求，是决定总就业水平的社会总需求。失业是有效需求不足造成的。
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)笔记和课后习题详解(第29章 货币制度)
第10篇 长期中的货币与物价 第29章 货币制度 29.1 复习笔记 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 1．货币的含义 货币是经济中人们经常用于向他人购买物品与劳务的一组资产。据此定义，货币只包括在物品与劳务交换中卖者通常接受的少数几种财富。 2．货币的职能 货币在经济中有三种职能：交换媒介、计价单位和价值储藏。 3．货币的种类 货币可以分为两种基本类型——商品货币和法定货币。 4．美国经济中的货币 现金、活期存款、货币市场共同基金账户余额等。 货币层次（美联储）： 1M ＝流通中现金＋旅行支票＋活期存款＋其他支票存款（如NOW 账户，ATS 账户等） 21M M =+储蓄存款（含货币市场存款基金账户）＋小额（10万美元以下）定期存款＋ 零售货币市场共同基金余额（最低初始投资在5万美元以下）＋几种不重要的项目 划分货币层次的依据是货币流动性的强弱。流动性（liquidity ）指一种资产可以兑换为经济中的交换媒介的容易程度。由于货币经济的交换媒介，所以它是最具流动性的资产，其他资产在流动性方面彼此差别很大。 5．联邦储备体系 （1）结构：联储理事会、联邦公开市场委员会、地方级的12家联邦储备银行及其分支机构。 （2）职能：管制银行并确保银行体系的正常运行，控制经济中的货币量。 6．银行与货币供给 （1）如果银行全以储备金持有所有存款，银行就不影响货币供给。 （2）银行进行货币创造的前提：非现金结算和部分存款准备金制度。 （3）重要概念：准备率、法定准备金、超额准备金。 7．货币乘数
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第29章--货币制度).
曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第6版） 第10篇 长期中的货币与物价 第29章 货币制度 课后习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、概念题 1．货币（money ） 答：货币指经济中人们经常用于向其他人购买物品与劳务的一组资产。货币有三种主要职能：价值储藏、计价单位和交换媒介。货币有两种形式：商品货币和法定货币。商品货币是以某种有内在价值的商品作为货币。法定货币是由政府强制力确定为货币的，它是没有内在价值的。 货币按流动性的不同，可划分为不同层次，我国的货币可以分为以下几种： 0M =流通中的现金 10M M =＋企业活期存款＋机关团体部队存款＋农村存款＋个人持有的信用卡类存款 21M M =＋城乡居民储蓄存款＋企业存款中具有定期性质的存款＋信托类存款＋其他 存款 32M M =＋金融债券＋商业票据＋大额可转让定期存单 其中，1M 为狭义货币供应量，2M 为广义货币供应量，3M 为根据金融工具的不断创新 而设置的货币供应量。 2．交换媒介（medium of exchange ） 答：交换媒介指货币作为对商品和劳务交易进行支付的中介，它是货币的一项重要职能。货币作为交换手段，把物物直接交换分割成买卖两个环节，降低了物物直接交换的交易成本，极大地提高了交换的效率。货币克服了商品交换中在时间、空间上需要严格的需求双重巧合的条件这一局限性，降低了交易成本，大大促进了商品交易的发展。 3．计价单位（unit of account ） 答：计价单位指人们用来表示价格和记录债务的标准。货币具有表现商品价值、衡量商品价值量的功能作用。计价单位是货币的首要的基本职能。货币作为计价单位，是将商品的价值表现为同名的量，使它们在质的方面相同，在量的方面可以比较。它是通过将商品的价值表现为价格而实现的。 4．价值储藏（store of value ） 答：价值贮藏指人们可以用来把现在的购买力转变为未来的购买力的东西。它是货币暂时离开流通领域，被人们作为独立的价值形态和社会财富的一般代表贮存起来的职能。作为贮藏手段的货币，原本是真实的、足值的金属货币，但在金属货币已退出流通的阶段，信用货币和纸币在一定条件下也具有此种职能，不过，它们的贮藏已无自发调节货币流通量的作
(完整版)班级规章制度
班级规章制度 一、学生考勤制度 一、凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退。 二、凡迟到或早退20分钟以上者按旷课计算。 三、无故旷课8个课时，全校通报批评；旷课20个课时，给予警告处分；25个课时给予严重警告处分；30个课时，给予记过处分；旷课35个课时，给予留校察看；旷课40个课时，视其自动退学。 四、病假、事假必须事先请假，未经批假而缺课作旷课处理。病假需要证明，特殊情况应补办请假手续，且当时应通知学校。 五、请假必须填写请假条，一天之内，且在校园内，由班主任批假；一天之内，出校门和三天之内，由年级组长批假；三天以上，由校领导批假。 六、有下列情况之一者，均按旷课处理。 1、无故不参加学校组织的各项劳动、公益劳动、集会、集体活动及各种学习活动等（旷课时数按各项活动时长计算，每45分钟为一节课）。 2、放假前不经请假提前离校。 3、因违法而受到公安部门拘留或收容审查所耽误的课时。 4、迟到、早退四次作旷课一节计算。 七、学生日常考勤工作由副班长负责记录，班主任掌握。每日公布一次，每周通报一次，每月汇总一次，每学期统计一次，且记录进入学生学籍档案。 二、教室管理制度 一、教室是学习的重要场所，必须保持肃静、清洁、整齐、美观。 二、学生进教室不得穿拖鞋、背心，不得大声喧哗，不得随地吐痰和乱扔果皮纸屑。 三、老师到教室上课，应全体起立，相互示礼后方可坐下。迟到学生必须报告，得到老师允许后方可进入。 四、上自习课要保持安静，认真复习和预习功课，不得串位，聊天或做与学习无关的事。 五、建立值日生制度，每节课前值日生必须及时擦净黑板；每日下午下课后，必须清扫教室卫生，做到每周一大扫，每日一小扫，经常保持教室卫生。 六、实行班级点名制度，安排专人点名，作好上课，上自习出勤记录。 七、爱护公物，凡教室内黑板、讲台、灯具、电器、门窗等不得损坏，不准对墙打球，不得在墙上蹬脚印，不准在桌、凳、门窗和墙壁上乱刻乱画。 八、教室内彩电必须由专人负责管理，观看《新闻联播》期间不得转换其他频道。 九、保持教室墙面整洁、美观，按学校统一要求张贴。 十、教室无人时，最后离开的同学必关好门窗、电灯、电扇等，钱和贵重物品不应放在教室里。 三、学生寝室管理制度 一、各寝室设寝室长一名，负责寝室的清洁、安全等管理工作。 二、讲究卫生，每天早起后值日生负责打扫。不准往外倒水、乱抛杂物等，垃圾要当即倒入垃圾篓。 三、寝室内外应保持清洁，不得在走廊和宿舍内洗衣服，漱口等，脏水应倒入下水道，不得泼在走廊上，不得向下水道乱扔杂物，以免堵塞下水道。 四、严格遵守就寝作息制度，不得无故晚归，不准夜不归宿。按时上床就寝，熄灯后，不准吵闹，听收音机等。 五、注意节约用电，宿舍内禁止加灯头、大灯泡等，更不准使用电炉等大功率电器用具，违者罚款，并没收用具。寝室内不准使用煤油炉、酒精炉、不准存放易燃、易爆、有毒物品，
曼昆经济学原理第五版宏观经济学习题答案中文
1 / 5 第20xx货币制度 1、为什么银行不持有百分百的准备金？银行持有的准备金量和银行体系所创造的货币量有什么关系？ 参考 答案： 银行不持有百分百的准备金是因为把存款用于放贷并收取利息 比持有全部存款更有利可图。银行持有的准备金量和银行体系通过货币乘数所创造的货币量是相关的。银行的准备金率越低，货币乘数越大，所以银行存款的每一元钱可以创造更多的货币 2、考察以下情况如何影响经济的货币制度。 a、假设雅普岛的居民发现了一种制造石轮的简单方法。这种发现如何影响石轮作为货币的有用性呢？并解释之。 b、假设美国某个人发现了一种仿造100美元钞票的简单办法。这种发现将如何影响美国的货币制度呢？并解释之。 参考 答案： a、如果有一种制造石轮的简单方法，雅普岛上的居民就会制造多余的石轮，只要每个石轮的货币价值大于制造它的成本。结果，人们会自己制造货币，于是就有太多的货币被制造出来。最有可能的是，人们会停止接受石轮作为货币，而转向其他资产作为交换的媒介
b.如果美国有人发现了伪造百元面值美钞的简单方法，他们就会大量地生产这种假钞，而降低百元美钞的价值，结果可能是转为使用另一种通货。 3、xx瑞德州银行(BSB)有 2.5亿美元存款，并保持10％的准备率。 2 / 5 a)列出BSB的T账户。 b)现在假设BSB的大储户从其账户中提取了1000万美元现金。如果BSB决定通过减少其未清偿贷款量来恢复其准备率，说明它的新T账户。 c)解释BSB的行动对其他银行有什么影响？ d)为什么BSB要采取(b)中所描述的行为是困难的？讨论BSB恢复其原来准备金率的另一种方法。 参考 答案： a. xx瑞德州银行(BSB) 资产 准备金 贷款 b.当BSB的大储户提取了1000万美金现金，而BSB通过减少其未清偿贷款量来恢复其准备率，它的T账户如下： $25 million存款
值班员管理制度
六、值班室管理制度 (一)坚守工作岗位，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。 (二)熟悉业务，认真钻研，提高业务水平。文明值班。积极妥善地处理好职责范围内的一切业务。 (三)重大、紧急和超出职责范围内的业务，应及时地向上级业务指挥部门、公司领导汇报和请示，以便把工作做好。 (四)加强安全责任，保守机密，不得向无关人员泄露有关公司内部的情况。 (五)维护好室内秩序。做到整洁卫生。禁止在工作时间大声喧华。无关人员不得随便进入该室。爱护公物，杜绝浪费。 (六)坚持批评与自我批评。团结互助，互相尊重。 (七)遇有特殊情况需换班或代班者必须经室主任或值班主管同意，否则责任自负。 (八)按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录，以便分清责任。 本公司员工值班，其时间规定如下： (一)自星期一至星期六每日下午下班时起至次日上午上班时间止。 (二)例假日：日班上午八时起至下午五时止(可随办公时间的变更而变更)。夜班下午五时半起至次日上午八时止。 第三条员工值班安排表由各部门编排，于上月底公布并通知值班人员按时值班。并应置值日牌，写明值班员工的姓名悬挂于明显地方。 第四条值班员工应按照规定时间在指定场所连续执行任务，不得中途停歇或随意外出，并须在本公司或工厂内所指定的地方食宿。 第五条值班员工遇有事情发生可先行处理，事后方可报告。如遇其职权不能处理的，应立即通报并请示主管领导办理。
二十五、员工上下班遵守细则 (一)本公司员工上下班，悉依本细则行之。 (二)本公司员工应按作息时间之规定准时到退。 (三)上班时间3分钟后15分钟内为迟到，十五分钟后列为旷职(工)，早退者一律作旷职半日论，不得补请事假，病假抵充，违者作旷职(工)半日论。 (四)迟到早退按下列办理： 1.迟到次数的计算，以当月为限。 2.迟到折合的事假，均按事假规定办理。 3.当月第一次迟到不计，第二次以事假2小时计，第三次加4小时计，以后每多一次即累加2小时计算。 4.15分钟内早退者一律作旷职(工)半日论。 (五)旷职(工)按下列规定办理： 1.旷职(工)不发当日薪资。 2.连续旷职(工)三天或一个月内累计6天，均予开除。 (六)上下班因公外出经过门房，如警卫人员有所询问或检查，应即接受，不得拒绝，违者议处。 (七)上下班打卡及进出行动，均应严守秩序，原则如下： 1.无论何种班次，上班者均应于规定的上班时间前先吃饭后打卡，不得于上班打卡后出外吃饭或办理私事。 2.下班者应先打卡后外出。 3.下班铃声响后，方得停止工作，不得未打下班铃，即行等候打卡，如有故违，查实后即按擅离职守处分，主管人员应负连带的责任。 4.下班时除保修人员外其他人员在厂区内至各单位洽办公务，应一律于下班前回返本单位岗位上，再遵上条规定打卡外出。
曼昆《经济学原理宏观经济学分册》第版核心讲义第章货币制度
曼昆《经济学原理（宏观经济学分册)》(第版)核心讲义(第章－-货币制度)
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第1０篇长期中的货币与物价 第２9章货币制度 跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、货币的含义 货币是经济中人们经常用于向他人购买物品与劳务的一组资产。据此定义,货币只包括在物品与劳务交换中卖者通常接受的少数几种财富。 1.货币的职能 货币在经济中有三种职能:交换媒介、计价单位和价值储藏手段。这三种职能把货币与经济中的其他资产,如股票、债券、不动产、艺术品,甚至棒球运动员卡区分开来。 （1）交换媒介 即买者在购买物品与劳务时给予卖者的东西。货币是普遍接受的交换媒介，货币从买者向卖者的转移使交易得以进行。 (2)计价单位 即人们用来表示价格和记录债务的标准。商品的价格、偿还贷款的数额用计价单位来衡量,如美元、元等,而不用物品和劳务的数量来衡量。 （3)价值储藏手段 人们可以用来把现在的购买力转变为未来的购买力的东西。当卖者今天在物品与劳务的交换中得到货币时，他可以持有货币，并在另一个时候成为另一种物品或劳务的买者。货币不是经济中唯一的价值储藏手段：人们也可以通过持有诸如股票和债券这些非货币资产来把现在的购买力转变为未来的购买力。财富这个词用来指所有价值储藏手段的总量,包括货币和非货币资产。 2.货币的种类 (1)商品货币 商品货币（comｍｏdity monｅｙ)是指以有内在价值的商品为形式的货币。内在价值这是指，即使不作为货币，东西本身也有价值。商品货币的一个例子是黄金。黄金之所以有内在价值，是因为它可以用于工业和制造首饰。黄金在历史上是货币最常见的形式，因为它较容易携带、衡量和确定成色。当一个经济用黄金作为货币(或者用可以随时兑换为黄金的纸币)时,可以说这个经济是在金本位下运行。 （2)法定货币 法定货币(ｆｉat ｍｏney)是指没有内在价值,由政府法令确定作为通货使用的货币。法定就是一种命令或法令，虽然政府是建立并管理法定货币制度的中心,但这种货币制度的成功在还依赖于其他因素。在很大程度上，接受法定货币对预期和社会习惯的依赖与对政府法令的依赖同样重要。 3.美国经济中的货币