上海大学多媒体技术与通信试卷

上海大学多媒体技术与通信试卷
上海大学多媒体技术与通信试卷

2013-2014春季学期多媒体通信与技术期末试卷文字整理版

一,填空

1,多媒体系统:是指能够综合处理文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种媒体信息,并具有集成性、交互性的系统。

2,JPEG:是专为静止图像的编码而制定的标准。草案包括:基本系统、扩展系统、无失真的预测编码。

3,文语转换:让机器依据一定的规则透过识别和理解将文本(命令)和相应的语音信号互为转换的技术。

4,VOD:Video On Demand视频点播或点播电视,可泛指一类能在用户需要时提供视频服务的业务。

5,ATM:异步传输模式,是一种以信元为单位传输数据的方法。信元的大小为53个字节,前五个字节为标签,其余48个字节为有效信息。

二,简答题

1,若Y采样为750*576,Cb、Cr 采样为360*576,数字化精度为8bit,每秒25帧,请计算每秒的数据量,并说明为什么计算机视频要压缩。

每帧所需数据量为:720*567*8+2*360*576*8=6.636mbits

视频每秒需要数据量可达:6.636*25=165.9mbits/s

计算机图像和视频压缩的原因:

(1) 数据量大

(2) 数据量和信息量不成正比,数据量并不等于信息量,数据量大不等于信息量就一定大。图像/视频数据中有着大量的数据冗余。

(3) 人眼允许某些细节的丢失。如:人对亮度的敏感度要超过对色度的敏感度。色差比亮度更可略加忽视。完全可通过略微降低质量又满足人的需要,对多媒体数据进行压缩。

2,计算机对声音的记录有哪几种文件格式?这些文件格式有什么区别?

PC机上最主要的两种记录声音的文件格式:WAV 和 MIDI

WAV文件可以看做录音磁带,可记录语言、歌曲等各种类型的声音,录制WAV文件十分方便。录制的WAV文件重播时音质相当完美,但必须 磁盘空间。

如果想要获得高品质的音响效果,又要节省磁盘空间,那么就用MIDI文件格式。MIDI文件好比一张乐谱,仅指定了音符和乐器,不含有音乐信息,仅适用于表示音乐,无法利用MIDI格式记录语言、歌曲等类型的声音。

3,画出LED电子显示屏体系统框图,并说明连接线类型。

A-通信电缆。B-40针信号线。C-12针信号线或者26针信号线。

4,简要说明大批量制作CD-ROM的过程。

1)预处理:把希望存放的数据收集起来,进行预处理,建立符合标准的逻辑结构,建立最终的光盘映像。

2)测试阶段:对已写入光盘的光盘映像进行测试,以保证正确无误。

3)阶段

4)录制阶段:把压膜压在加热的聚碳酸酯盘,进行数据的录制。

5)封装:覆盖一薄层铝镁,并用塑料密封起来。

5,超媒体与超文本有什么区别?简述典型的超媒体系统一般有哪些部分组成。

超媒体和超文本根本区别在于节点中的内容除了文本文字以外,还可以包括图形、声音、动画、影像等多媒体信息。

典型的超媒体系统一般有作者子系统、读者子系统及支持子系统组成。

作者子系统是主要的超媒体创作工具,包括超媒体语言、媒体编辑工具等。

读者子系统向用户提供使用超媒体应用的界面,包括浏览器和其他一些查询工具等。

支持子系统主要有两种功能,一是能识别超链的成分并引导转向相应的目标节点,二是协助用户实现不同网络和计算机之间协议的连接和通信。

6,什么是多媒体数据库?多媒体数据库有哪些主要特点。

多媒体数据库要处理的信息包括数值、字符、文本、图形、图像、声音和视频等,对这些信息进行管理、运用和共享的数据库就是多媒体数据库。

(1) 能表示多种媒体的数据。

(2) 多媒体数据应能协调处理多种媒体数据,正确识别各种媒体数据在空间或时间上的关系。

(3) 应能提供比传统的DBMS更强的适合适合非格式化数据查询的搜索功能,提供浏览功能。

(4) 网络功能

(5) 多媒体数据库系统应具有开放功能,提供多媒体数据库的应用程序接口

(6) 多媒体数据库还应提供事务和版本管理功能。

7,一个具有B类地址,需要6个子网,请给出子网掩码和每个子网容纳的最大主机数,即每个子网的配置。

8,设计多媒体教室。

多媒体通信技术-2016最新复习题

多媒体考试复习题 简答题或是概念题 1. 媒体的概念及分类。 答:媒体(medium)是指信息传递和存储的最基本的技术和手段,即信息的载体。 媒体可划分为5大类:(1) 感觉媒体(perception medium) 是指人类通过感觉器官直接产生感觉(感知信息内容)的一类媒体。 这类媒体包括:声音、文字、图像、气味、冷热等。 (2) 表示媒体(representation medium)是指用于数据交换的编码表示。 这类媒体包括:图像编码、文本编码、声音编码等。 其目的是为了能有效地加工、处理、存储和传输感觉媒体。 (3) 显示媒体(presentation medium)是指进行信息输入和输出的媒体。 输入媒体包括:链盘、鼠标、摄像头、话筒、扫描仪、触摸屏等; 输出媒体包括:显示屏、打印机、扬声器等。 (4) 存储媒体(storage medium)是指进行信息存储的媒体。 这类媒体包括:硬盘、光盘、软盘、磁带、ROM、RAM等。 (5) 传输媒体(transmission medium)是指承载信息,将信息进行传输的媒体。这类媒体包括:双绞线、同轴电缆、光缆、无线电链路等。 “多媒体”通常是指感觉媒体的组合,即声音、文字、图像、数据等各种媒体的组合。 2.多媒体通信系统是如何构成的,简述其主要特征。 在物理结构上,多媒体通信系统是由若干个多媒体通信终端、多媒体服务器经过通信网络连接构成的系统。 特征:(1)集成性可处理、存储和传输内容上相互关联的多媒体信息。(2)交互性用户与系统通信过程中具有完全的交互控制能力。(3)同步性使得多媒体信息(文字、图形、声音、图像等)在终端上以时空同步方式工作。 第二章 听阈:人耳能听到的声音的声压,1Hz时为2×10-5Pa。 痛阈:人耳感到疼痛的声压,20Pa。 1等响曲线 人耳对声音响度的感觉与声压级和频率有关,将人耳在听到不同频率纯音(正弦波)时,对所有具有相同音量感的声压用一条曲线表示后得到的曲线族,称为等响曲线。 2听觉的掩蔽效应 由于第一个声音的存在而使第二个声音提高听阈的现象称为掩蔽。当人耳听到符合声音时,若存在响度较高的声音频率分量,那么人耳对响度较低的声音频率分量就不易察觉到了,这种生理现象称为掩蔽效应。 4视觉惰性 当一个景物突然出现在眼前时,需经过一定的时间才能形成一个稳定的主观亮度感觉;同样当一个实际景物从眼前消失后,所看到的印象都不会立即消失,还会暂留一段时间,由此可见人眼亮度感觉的建立与消失都滞后于实际的光刺激,而且此过程是逐步的,这样一种现象就是视觉惰性。 5闪烁(或临界闪烁频率) 如果观察者观察到一个具有周期性的光脉冲,当其重复频率不够高时,便会产生一明一暗的感觉,这种感觉就是闪烁,但当重复频率足够高时,闪烁感觉将消失,随之看到的是一个恒定的亮点。临界闪烁频率就是指闪烁感觉刚刚消失时的频率。 它与脉冲亮度有关,脉冲的亮度越高,临界闪烁频率也相应地增高。 6帧间内插和帧间预测

多媒体技术与应用论文

《多媒体技术》论文——多媒体通信技术

目录 摘要 (3) 前言 (4) 1.多媒体通信特点 (5) 2.多媒体通信关键技术 (5) 2.1多媒体数据压缩技术 (5) 2.2多媒体通信网络技术 (6) 2.3多媒体信息存储技术 (6) 3.可视电话系统 (6) 3.1可视电话的组成 (6) 3.2可视电话控制器的功能 (7) 4.多媒体通信网的服务质量 (7) 4.1多媒体信息传输对网络性能的要求 (7) 4.2服务质量 (7) 5.多媒体通信的应用 (8) 6.多媒体通信技术的发展趋势 (8) 6.1多媒体通信的信息处理技术 (8) 6.2多媒体通信技术的发展趋势 (9) 6.3多媒体通信的终端技术 (9) 参考文献 (9)

【摘要】:多媒体通信是多媒体技术与通信技术的完美结合,它突破了计算机、通信、电子等传统领域的界限,把计算机的交互性、通信网络的分布性和多媒体信息的综合性融为一体,提供了全新的信息服务,从而对人类的生活工作方式产生了深远的影响。本文主要介绍多媒体通信的概念、系统、网络和分布是信息处理技术。 【关键词】:多媒体通信技术

前言 21世纪人类已经进入了信息社会。基于计算机、通信和电子等学科发展起来的多媒体作为一种新的学科领域,对信息社会产生了重大影响。由于多媒体技术具有很强的实用价值,其应用已渗透到社会生活和工作的各个方面。 多媒体 (multimedia communication)是多媒体技术与通信技术的有机结合,突破了计算机、通信、电视、等传统产业间相对独立发展的界限,是计算机、通信和电视领域的一次革命。他在计算机的控制下,对多媒体信息进行采集、处理、表示、存储和传输。多媒体通信系统的出现大大缩短了计算机、通信、和电视之间的距离,将计算机的交互性、通信的分布性和电视的真实性完美地结合在一起,向人们提供全新的信息服务。

多媒体技术试题及解答

多媒体技术试题及解答 第一章多媒体计算机概述 单项选择题1-6: 1、请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴? (1)交互式视频游戏(2)有声图书(3)彩色画报(4)彩色电视 (A)仅(1)(B)(1)(2)(C)(1)(2)(3)(D)全部 2、下列哪些不是多媒体核心软件? (1)A VSS (2)A VK (3)DOS (4)Amiga Vision (A)(3)(B)(4)(C)(3)(4)(D)(1)(2) 3、要把一台普通的计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是: (1)视频音频信号的获取(2)多媒体数据压编码和解码技术 (3)视频音频数据的实时处理和特技(4)视频音频数据的输出技术 (A)(1)(2)(3)(B)(1)(2)(4)(C)(1)(3)(4)(D)全部 4、Commodore公司在1985年率先在世界上推出了第一个多媒体计算机系统Amiga,其主要功能是: (1)用硬件显示移动数据,允许高速的动画制作; (2)显示同步协处理器; (3)控制25个通道的DMA,使CPU以最小的开销处理盘、声音和视频信息; (4)从28Hz震荡器产生系统时钟; (5)为视频RAM(VRAM)和扩展RAM卡提供所有的控制信号; (6)为VRAM和扩展RAM卡提供地址。 (A)(1)(2)(3)(B)(2)(3)(5)(C)(4)(5)(6)(D)全部 5、国际标准MPEG-II采用了分层的编码体系,提供了四种技术,它们是: (1)空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术;等级技术。 (2)时间可扩充性;空间可扩展性;硬件扩展技术;软件扩展技术。 (3)数据分块技术;空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术。 (4)空间可扩展性;时间可扩充性;信噪比可扩充性;数据分块技术。 (A)(1)(B)(2)(C)(3)(D)(4) 6、多媒体技术未来发展的方向是: (1)高分辨率,提高显示质量;(2)高速度化,缩短处理时间;(3)简单化,便于操作;(4)智能化,提高信息识别能力。(A)(1)(2)(3)(B(1)(2)(4)(C)(1)(3)(4)(D)全部 7、简述多媒体计算机的关键技术及其主要应用领域? 答:多媒体计算机的关键技术是:(1)视频音频信号获取技术;(2)多媒体数据压缩编码和解码技术;(3)视频音频数据的实时处理和特技;(4)视频音频数据的输出技术。 多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合。多媒体计算机的主要应用领域有三个方面:(1)多媒体技术是解决常规电视数字化及高清晰度电视(HDTV)切实可行的方案。采用多媒体计算机技术制造HDTV,它可支持任意分辨率的输出,输入输出分辨率可以独立,输出分辨率可以任意变化,可以用任意窗口尺寸输出。与此同时,它还赋予HDTV很多新的功能,如图形功能,视频音频特技以及交互功能。多媒体计算机技术在常规电视和高清晰度电视的影视节目制作中的应用可分成两个层次:一是影视画面的制作:采用计算机软件生成二维、三维动画画面;摄象机在摄影真实的影视画面后采用数字图象处理技术制作影视特技画面,最后是采用计算机将生成和实时结合用图象处理技术制作影视特技画面。另一个层次是影视后期制作,如现在常用的数字式非线性编辑器,实质上是一台多媒体计算机,它需要有广播级质量的视频音频的获取和输出、压缩解压缩,实时处理和特技以及编辑功能。(2)用多媒体技术制作V-CD及影视音响卡拉OK机。多媒体数据压缩和解压缩技术是多媒体计算机系统中的关键技术,V-CD就是利用MPEG-I的音频编码技术将压缩到原来的六分之一。(3)采用多媒体技术创造PIC(个人信息通信中心),即采用多媒体技术使一台个人计算机具有录音电话机、可视电话机、图文传真机、立体声音响设备、电视机和录像机等多种功能,即完成通信、娱乐和计算机的功能。如果计算机再配备丰富的软件连接上网,还可以完成许多功能进一步提高用户的工作效率。 第二章音频信息的获取与处理 单项选择题1-9:

我对多媒体技术的理解

我对多媒体技术的理解 由于之前家庭条件的限制,还有就是高中也没有太多的空余时间,我对计算机并不是很了解,至于多媒体之类的知道的就更少了,所以上了大学后,我加强了对这方面的学习,虽然我学的不是计算机专业,也许以后我的专业也不会用到太多关于计算机的东西,但我还是很想学一些这方面的东西,我选的公选课基本上都会和计算机网络之类的有点关系,通过我的学习,对这方面的东西也正在一步步了解,下面就是我通过查找资料和我自身对多媒体技术的理解与认识。 多媒体是以计算机为操作平台,能够同时获取、处理、编辑、存储、传输、管理和表现两种以上不同类型信息媒体的一门新兴技术。媒体:包括文字、图形、图像、声音等,也是信息的表达形式。多媒体技术能将图形图像信息、视频信息和音频信息引入计算机系统,将文字、声音、图像综合于一体,变成可以传递、记录和表现的信息,扩展了计算机处理信息的能力和空间。 多媒体技术有两个显著特点:首先是它的综合性,它将计算机、声像、通信技术合为一体,是计算机、电视机、录像机、录音机、音响、游戏机、传真机的性能大综合;其次是充分的互动性,它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动,互相交流的操作环境及身临其境的场景,人们根据需要进行控制。人机相互交流是多媒体最大的特点。 多媒体是将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为一体,形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。它可以接收外部图像、声音、录像及各种媒体信息,经计算机加工处理后以图片、文字、声音、动画等多种方式输出,实现输入输出方式的多元化,改变了计算机只能输入输出文字、数据的局限,计算机开始能说会唱起来。1984年,苹果公司推出第一台多媒体计算机时,人们并不在意,现在世界各地举行的大大小小的计算机展览会上,多媒体总是最受宠的。 多媒体技术是指用计算机对文字、图形、声音、动画、影像等多媒体信息进行综合数字化处理的计算机技术。多媒体技术主要应用于多媒体个人计算机、多媒体信息管理系统、多媒体通信、多媒体电子出版物等,近期以来,运用多媒体手段来对学术科技期刊进行编辑加工、行政管理和发行宣传,也成为一种显著的趋向。多媒体技术的应用将引发传统编辑手段的全面变革。传统编辑方法与手段同多媒体技术结合后,将给未来学术科技期刊的编辑工作带来全新的变化。多媒体技术与计算机、网络技术、通信技术、数字技术的结合,使期刊出版工作过程和学术科研信息传播不受时间、地点、国界、环境等影响,这将有利于提高世界信息的流通速度,促进远隔重洋的各民族文化科技的及时交流。多媒体综合了报纸、广播,电视等功能,将文字、声音、图像、动画等要素结合起来,这一结合也成为学术期刊编辑、发行的一种全新形式,给受众以全方位的、多维的信息,光纤通道将电视网、电话网、计算机网三网合一,使三大传统媒介开始走向高度的综合。

1.多媒体通信概述

多媒体通信复习指南2018版 【考试时间:】 1.多媒体通信概述 (1)举例论述对“Multimedia =Variety + Integration + Interaction”的理解。 (2)分析多媒体通信中的“Synchronization”和“Network offerings”特征。 2.多媒体数据压缩国际标准 (3)爱迪生的留声机、磁带录音机、CD-DA、MP3对声音进行记录和存储的方式有何区别,试分析音频存储技术变化的趋势。 (4)分析YUV色彩空间模型能够得到广泛应用的原因。 (5)JPEG压缩标准中为何选择DCT变换?MP3压缩中为何选择MDCT变换? (6)JPEG系列的各图像压缩标准(JPEG、JPEG-LS、JPEG2000、JPEG XR)实现压缩的技术手段中各自体现了哪些思想? (7)采用滤波的方法能否滤出量化噪声?为什么? (8)采用分块方式的变换编码存在哪些缺点?说明在MP3中如何克服该问题。 (9)K-L变换为何被称为最佳变换?为何它在数据压缩领域没有得到广泛应用?(10)什么是压缩感知?其要素有哪些? (11)定性讨论采用DCT变换的时候,对变换前的样本做量化和对变换后的系数做量化所产生的结果有何差异。 (12)相比于MPEG2,H.264引入了哪些措施提高压缩比? (13)定性讨论视频质量可伸缩性可以通过哪些措施实现。 (14)ITU-R BT.656 并行/串行传输模式的信号格式,与模拟电视扫描信号结构有何联系?。 (15)HDMI中视频数据周期、数据岛周期、控制周期的定义与模拟电视扫描信号结构有何联系? 3.多媒体同步机制 (16)DAB和DVB系统中除了音频或视频之外需要存储/传输的额外信息包括哪些?各采用什么方式予以解决。 (17)简述时间戳思想在HDTV系统中的应用。 (18)MP3文件中帧(frame)的帧头中的Frame sync(11bits)信息与MPEG2的TS包中PCR(Program Clock Reference)信息所起的作用各是什么? (19)试述HDTV中媒体同步是如何实现的? (20)MP3如何实现流内同步? (21)什么是同步容限?哪些标准化组织对音视频的同步容限做了怎么的规定? (22)试述多媒体时间域信息的描述方法。

多媒体技术题库

1.多媒体数据的本质性特点:异构性;关联性;本质性特点意味着复杂性; 2.在IT领域,多媒体技术包含两种特定的含义,一是信息存储与传输的实体,如磁带,光盘,磁盘,U盘;二是指信息的表现形式,如文本,音频,图形,图像,视频,动画等。 1.多媒体中的媒体--- 信息的载体; 2.不同媒体类型--- 承载信息的不同形式; 1,类型:文本、图形、图像、音频、视频等; 2,不同类型的媒体承载信息的能力有所不同;一个规律:某种类型的媒体承载信息的能力越高,那么对该类媒体进行表示、存储、传输及其它处理时,所要解决的问题就越多,解决问题的难度也就越大。多媒体数据承载信息的能力最强,处理的难度最大。 5. 声音信号是由空气分子的振动产生的,通常用一种连续的波形来表示,声音的质量由音调,音强和音色来表示。声音信号的基本参数是频率、幅度。 目前,主要的声音文件格式有wave文件,audio文件,mpeg音频文件,windows media audio文件,midi文件。MPEG-1标准里面的使用3种声音格式,分别是,mp3音质最差。 数字音频的 ?减少代表原始声音信号的信息量 更好利用现有频率资源 便于计算机处理和存储 宽带网中高质量传输 音频卡的主要功能有: –音频的录制与播放 –编辑与合成 –MIDI和音乐合成 –文语转换和语音识别 –CD-ROM接口及游戏接口 6.扬声器立体声通过听觉错觉或模拟声场原理实现的声像的真实度 7.彩色感觉既决定于人眼对可见光谱中的不同成分有不同视觉效果的能力,又决定于光源 所含的光谱成分以及景物反射(或透射)和吸收其中某些成分的特性。 8.单色光的定义:只含有单一波长成分或所占波谱宽度小于5nm 的色光。复合光的定义: 包含有两种或两种以上波长成分的光;广播电视只利用可见光谱范围 9.如果一种光源的光谱分布与黑体在某一温度下辐射光的光谱分布相同或相近,并且二者 的色度相同,那么黑体的温度,称为该光源的色温。单位以绝对温度K 表示。绝对黑体(也称全辐射体)是指既不反射也不透射而完全吸收入射辐射的物体。 10.光敏细胞按其形状分为杆状细胞与锥状细胞。白天的视觉过程主要由锥状细胞来完成。 夜晚视觉则由杆状细胞起作用,在较暗处只能看见黑白形象而无法辨别彩色。 11.生理学已证实,视网膜中有3 种锥状细胞,具有不同的光谱特性,峰值吸收分别在光 谱的红、绿、兰区域,从实测光谱吸收曲线可以看到锥状细胞对兰光响应的灵敏度相对低,而且吸收曲线有相当多的部分是相互重叠的。这是三基色原理的生理基础。 12.彩色的三个基本参量:亮度(亦称明度)、色调和饱和度。亮度是光作用于人眼时所引 起的明亮程度的感觉。一般来说彩色光的光功率大则感觉亮,反之则暗。色调反映了颜色的类别。 a)通常所说红绿蓝等就是指的色调。彩色物体的色调,决定于物体在光照射下所反射 的光谱成分。不同波长的反射光使物体呈现不同的色调。

多媒体技术在校园通信中的应用

多媒体技术在校园通信中的应用 通信工程111班 110510201014 叶德燊 摘要:本文介绍了多媒体通信的内容和现代多媒体通信的流媒体技术,并重点阐述了多媒体通信在校园的应用和多媒体网络通信的流媒体技术及其在校园中的应用。然后通过对多媒体技术课应用的思考和教学范例及其实践来说明多媒体在教学中存在着一些影响和制约着教学效果,如何充分利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极性、主动性与创造性,以促进教学的深入发展和教学质量的提高是摆在教师面前的新内容和新问题。 一、多媒体通信的内容 多媒体通信是计算机、通信和多媒体技术相结合的产物,它并蓄兼收了计算机的交互性、多媒体的复合性、通信的分布性以及电视的真实性等优点,目前它已经成为通信的主要方式之一。多媒体通信的广泛应用将会极大地提高人们的工作效率,减轻社会的交通运输负担,对人们传统的教育和娱乐方式产生革命性的影响。多媒体通信主要研究多媒体数据的表示、存储、恢复、和传输。多媒体数据是由在内容上相互关系的文本、图像、图形、音频、视频和动画等多种媒体数据构成的一种复合信息实体。 1、多媒体通信系统的三个特征: (1)、集成性,是指多媒体通信系统能够对至少两种多媒体数据进行处理,并且可以输出至少两种多媒体数据。 (2)、交互性,是指多媒体通信系统中用户与系统之间的互相控制能力,它包括两个方面:其一是人与终端之间的交互,即用户在使用多媒体通信终端时,终端向用户提供的操作界面;其二是终端盒系统之间的通信。 (3)、同时性,是指多媒体通信终端在显示多媒体通信数据时,必须以同步方式进行,这样就将构成的一个完整的信息显示在用户面前。 这三个特征是构成多媒体通信系统的基础,缺一不可,如果不能同时具备这些特征,特别是交互性和同步性,就不能称其为多媒体通信系统。 二、多媒体通信——校园网建设 根据普通高校电化教育改革的指导思想和发展目标,结合学校教育、教学与学术科研的特点,多媒体校园通信网络的建设,应适应和满足教育现代化的主要需求。(1)利用internet/intranet技术组网,实现intranet网的基本功能和服务,比如,www、ftp、e-mail和数据库服务等;(2)采用web/server或clint/server 技术实现视频广播、视频点播、视频会议、实时视频监控、远程实时多媒体教学;(3)建设开发以下网络多媒体制作使用环境:多媒体课件制作管理平台、网络多媒体教室、网络虚拟实验室等等。以满足进行包括视听教育、计算机辅助教学、

多媒体考试

多媒体技术是一项综合技术,是微电子技术、计算机技术、通信技术等相关学科综合发展的结果。是现代信息技术的重要标志,是计算机技术和社会需求相结合而造就的产物。媒体是信息表示和传输的载体。人与人之间所赖以沟通及交流观念、思想或意见的中介物都属于媒体的范围。计算机领域媒体的两种含义: 用以存储信息的实体,如:磁盘用以表述信息的逻辑载体,如:文字。多媒体技术中的媒体指后者。https://www.360docs.net/doc/f214591091.html,ITT对媒体作如下分类(1)感觉媒体,指能直接作用于人的感官、使人能直接产生感觉的一类媒体。计算机领域中所说的媒体主要指感觉媒体。即正文、图形、图像、声音等信息。(2)表示媒体为加工、处理和传输感觉媒体而人为研究、构造出来的一种媒体。指传输感觉媒体的中介媒体,即用于数据交换的编码,是感觉媒体数字化后的表示形式。如图像编码(JPEG、MPEG等)目的:方便传送(更有效地将感觉媒体从一地传向另一地),便于加工和处理。文本—ASCII—(0,1)电平高低—传送(3)显示媒体指感觉媒体和用于通信的电信号之间转换用的一种媒体(设备)。输入设备:用于将感觉媒体转换为表示媒体输出设备:用于将表示媒体转换为感觉媒体⑷存储媒体用来存放表示媒体(感觉媒体数字化后的表示形式)如:软硬盘⑸传输媒体用于将表示媒体传送到其它计算机的通信载体。将媒体从一处传到另一处的物理载体。如:空气2、计算机所处理的几种媒体⑴、文本:由语言文字和符号字符组成的数据文件。如ASCII、汉字存储的文件。⑵、图形:用几何形状表述的物体表象。⑶、图像:一个区域内带有属性的象素点集合。⑷、音频:声音信号,即相应于人类听觉可感知范围内的频率。⑸、动画:将静态的图像、图形及连环图画等按一定时间顺序显示而形成连续的动态画面。⑹、视频:可视信号,即计算机屏幕上显示出来的动态信息,如动态图形、动态图像、动画等。3.图形用户界面(GUI )使用图形的方式,借助菜单、按钮等标准界面元素和鼠标操作,帮助用户方便地向计算机系统发出指令,启动操作,并将系统运行的结果同样以图形方式显示给用户。包括:多窗口技术、菜单技术和联机帮助技术4图形与图像的区别:位图:通过逐位存储来保存和显示一个画面,图像的存储方式。矢量:通过数学方程的形式记录和存储画面,图形的存储方式。位图图像:容量大,与分辨率相关,显示速度快,可以表达细节矢量图形:容量小,与分辨率无关,显示速度慢,无法表达细节。位图:PS、Fireworks等矢量图:CorelDraw、AutoCAD等5动画与视频的区别:若干幅“图像”快速连续播放→“视频”;“图形”连续变化→“动画”。6多媒体与多媒体技术:多媒体:文本、图形、图像、音频、视频、动画等是信息的载体,其中两个或多于两个的组合构成了多媒体。多媒体技术:以数字化为基础,能够对多种媒体信息(文本、图形、图像和声音等)进行采集、编码、存储、传输、处理和表现,能综合处理多种媒体信息并使之建立起有机的逻辑联系,集成为一个系统并能具有良好交互性的技术。7.多媒体技术的特点:1集成性:包括媒体的集成和设备的集成,即多种媒体技术的集成应用,以发挥各种媒体的综合效果。2实时性:多媒体技术是多种媒体集成的技术,其中的声音以及活动的视频图像和数据是密切相关的,甚至是强实时的。视频会议系统的声音和图像是同步传送的3交互性—多媒体技术的关键特征:指人与机器、人与人以及机器与机器之间的对话或通信,以相互获得对方的信息。总之,多媒体技术是一种基于计算机技术的综合技术。它包括数字信号处理技术、音频和视频技术、计算机软件和硬件技术、人工智能和模式识别技术、通信和图像技术等,是一门跨学科的综合性技术。8多媒体系统:由多媒体硬件系统和多媒体软件系统组成 硬件系统:MMX技术:将多媒体和通信功能集成到CPU芯片中。它在CPU原有的指令集基础上,引进了一组基本的通用整型多媒体指令集,常规硬件:主机、软驱、硬驱、显示器、网卡等。声卡都由声音控制/处理芯片、功放芯片、声音输入/输出端口几部分组成。两个声音输入端口的区别:Microphone(MIC) :用来与话筒连接Line-in:线性输入端口,主要连接声音输入设备,如CD 或已经经过放大的声音信号,主要在高品质录音时使用这个接口。两个声音输出口的区别:Line-out:线性输出端口,用于连接耳机、音箱Speaker:用于连接

《计算机多媒体技术》题库

《多媒体技术》复习题库 一.单项选择题 1.在多媒体计算机系统中,内存和光盘属于( D )。 A、感觉媒体 B、传输媒体 C、表现媒体 D、存储媒体 2.目前多媒体计算机中对动态图像数据压缩常采用( C )。 A、 JPEG B、 GIF C、 MPEG D、 BMP 3.( B )使得多媒体信息可以一边接收,一边处理,很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。 A、多媒体技术 B、流媒体技术 C、ADSL技术 D、智能化技术 4.下列选项中,不属于多媒体技术在商业中的应用的是( D )。 A、电视广告 B、产品电子说明书 C、销售演示 D、视频会议 5.下面属于多媒体的关键特性是( B )。 A、实时性 B、交互性 C、分时性 D、独占性 6.为了使作品开发更有针对性,应该认真分析( B )。 A、开发目的 B、使用对象 C、内容结构 D、开发过程 7.从美术设计角度来说,背景的色彩应选择冷色调,下列哪项属于冷色调( B )。 A、红 B、蓝 C、橙 D、黄 8.以下( B )不是国际上流行的视频制式。 A、PAL制 B、 NTSC制 C、 SECAM D、 MPEG 9.有n幅分辩率为800×600的256色图像,一张3.5寸的软盘能装下几幅?( D ) A、0 B、1 C、2 D、3 10.在多媒体系统中,最适合存储声、图、文等多媒体信息的是( C )。 A、软盘 B、 C盘 C、 CD-ROM D、 ROM 11.把时间连续的模拟信号转换为在时间上离散,幅度上连续的模拟信号的过程称为 ( B )。 A、数字化 B、信号采样 C、量化 D、编码 12.视频信息的最小单位是( B )。 A、比率 B、帧 C、赫兹 D、位(bit) 13.通常,计算机显示器采用的颜色模型是( A ) A、RGB模型 B、CMYB模型 C、Lab模型 D、HSB模型 14.根据多媒体的特性判断,以下( A )属于多媒体的范畴。 A、有声图书 B、彩色画报 C、文本文件 D、立体声音乐

多媒体技术应用基础知识点

第一单元多媒体技术概述 1.信息及其特征 信息就是指数据、信号、消息中包含的意义。 信息的特征: ①信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。 ②信息就是可以加工处理的 ③信息可以被存储、保留与传播。 ④信息具有传递性与共享性 ⑤信息具有时效性 ⑥信息具有可伪性 2.二进制与十进制、十六进制的相互转换(正整数位)(注:在考试中可使用计算器程序转换) ①二进制转换为十进制:按权相加法 如(1101)2=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13 ②十进制转换为二进制:除二取余法 如173D=( 10101101 )B 方法如下:最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制:从二进制的低位开始,每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之,每一位十六进制数转换成四位二进制数。 3.ASCII码与汉字编码 ○1计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示,其中使用最广的就是ASCII码(即美国国家信息交换标准码)。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示128中编码,其中数字、字母就是按顺序依次排列的。(ASCII码表可参瞧书P6)。 ○2汉字编码:汉字在计算机内也就是以代码形式表示的,这些代码称为汉字编码。 汉字的编码有输入码(智能、五笔等)、交换码、处理码、字型码。 其中交换码又称为区位码。 常见汉字编码有:GB2312(使用2个字节编码,包括一级汉字常用字与二级汉字非常用字) ○3用UltraEdit工具软件观察内码时,ASCII码只占1个字节,汉字编码占2个字节。 4.多媒体数据压缩技术 多媒体数据中存在多种数据冗余:空间冗余、视觉冗余、结构冗余、时间冗余

多媒体通信论文

浅谈多媒体通信技术 摘要:多媒体通信技术是多媒体计算机技术、电视技术和通信技术相结合的产物,同时融入了多媒体的复合性、计算机的交互性、电视的实时性以及通信的分布性。多媒体通信的广泛应用将会极大地提高人们的工作效率,减轻社会的交通运输负担。并将成为通信技术今后发展的主要方向之一。 关键词:多媒体通信技术、应用、发展。 正文 多媒体通信技术是一种把电视、通信和计算机技术有机结合在一起的新兴的通信技术,在交换和传递信息的过程中,人们可以采用智能的、可视的和个人的服务模式,并综合利用图、声、文等多种信息媒体。 1、多媒体通信技术 1.1多媒体通信 多媒体通信技术是一种把电视、通信和计算机技术有机结合在一起的新兴的通信技术,在交换和传递信息的过程中,人们可以采用智能的、可视的和个人的服务模式,并综合利用图、声、文等多种信息媒体。多媒体通信主要研究多媒体数据的表示、存储、恢复和传输。多媒体数据是在由内容上相互关联的文本、图像、图形、音频、视频和动画等多种媒体数据构成的一种复合信息实体。其中,有着严格时间关系的音频、视频等类型的数据称为连续媒体数据,其他类型的数据称为离散媒体数据。一般来讲,多媒体数据至少包含两种媒体数据,其中一种必须为连续媒体数据。 1.2多媒体通信特征

多媒体通信具有交互性、集成性和同步性三个特征,并且三者是缺一不可的。 1、交互性。交互性是多媒体通信系统区别于其他通信系统的重要标志,它是指在通信系统中人与系统之间的相互控制能力。交互性为用户提供了对通信全过程完备的交互控制能力。 2、集成性。多媒体通信系统需要具备能同时处理如信息数据的采集、存储、传输和显示的能力。由于各种媒体之间存在着空间关系、时间关系、链接关系等比较复杂的关系,因此,要求多媒体通信必须具有集成性。 3、同步性。同步性是多媒体系统之间相互区别的根本标志。它是由多媒体的定义决定的,是指多媒体通信终端上显示的声音、图像和文字等必须以同步的方式进行工作。 1.3多媒体通信中的关键技术 1、多媒体数据压缩技术。多媒体数据压缩技术中最为关键的是音频和图像压缩编码技术。(1)音频数据压缩技术。作为携带信息的极其重要的媒体,声音是多媒体技术研究中的一个重要的内容。为了使信号便于多媒体通信系统的传输和处理,并且使其具有较强的抗干扰能力,就需要对数字信号依次进行量化和压缩编码。(2)图像数据压缩技术。图像作为多媒体通信中的一类重要的煤体,能够更直观的体现信息的内涵,也更易于被接受。但在通信的过程中,由于图像存储时需占用较大的空间,因此对其所生成的数据信号进行压缩是非常必要的。 2、多媒体通信网络技术。多媒体通信网络技术包括接入网技术和宽带网络技术。在多媒体通信系统中,能够满足多媒体应用需要的通信网络必须具有可提供服务质量的保证、具有高带宽、能实现媒体同步等特点。因为网上传输的是由多种媒体综合而成的一种复杂的数据流,不但要求网络具有对各种信息高效综合的能力,还要求网络对信息具有高速传输的能力。 3、多媒体信息存储技术。多媒体信息对存储设备提出了非常高的要求,在要求存储设备的容量足够大的同时,还对其带宽、存储速度等提出了更高的要求。当前,为了获得大容量的存储,并进一步提高数据的读取速度,一种新技术——SAN,便产生了。其实质是一种新型的网格,采用可伸缩的网络拓扑结构,以数据存

多媒体技术与应用题库

选择题—— 1.多媒体计算机中的媒体信息是指( D ) 。 ⑴数字、文字⑵声音、图形⑶动画、视频⑷图像 A (1) B (2)(3) C (2)(3)(4) D 全部 2.-CD-ROM是指( B ) A、数字音频 B、只读存储光盘 C、交互光盘 D、可写光盘 3.数码相机是利用( B )感受光信号,使转变为电信号,再经模/数转换变成数字信号,储存在相机内部的存储器中。 A、OCR B、CCD C、MPEG D、RGB 4.在计算机内,多媒体数据最终是以( A )形式存在。 A、二进制代码 B、特殊的压缩码 C、模拟数据 D、图形图像、文字、声音 5.最基本的多媒体计算机是指安装了( B )部件的计算机。 A、高速CPU和高速缓存 B、光盘驱动器和音频卡 C、光盘驱动器和视频卡 D、光盘驱动器和TV卡 6.多媒体技术未来发展的方向是( A )。 (1)高分辨率,提高显示质量(2)高速度化,缩短处理时间(3)简单化,便于操作(4)智能化,提高信息识别能力A. (1)(2)(3) B. (1)(2)(4) C. (1)(3)(4) D. 全部 7.触摸屏是一种( A )设备 A.输入 B.输出 C.存储 D.运算 8.多媒体技术的主要特性有( C )。 (1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性 A (1) B (1)、(2) C (1)、(2)、(3) D 全部 9.下面哪一种说法是不正确的( C )。 A 电子出版物存储量大,一张光盘可存储几百本书。 B 电子出版物可以集成文本、图形、图像、动画、视频和音频等多媒体信息。 C 电子出版物不能长期保存。 D 电子出版物检索快。 10.下列配置中哪些是MPC必不可少的( C )。 (1)CD-ROM驱动器(2)高质量的音频卡(3)高分辨率的图形、图像显示(4)高质量的视频采集卡。 A (1) B (1)(2) C (1)(2)(3) D 全部 11.国际标准MPEG-Ⅱ采用了分层的编码体系,提供了四种技术,它们是( D )。 A 空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术;等级技术。 B 时间可扩充性;空间可扩展性;硬件扩展技术;软件扩展技术。 C 数据分块技术;空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术。 D 空间可扩展性;时间可扩充性;信噪比可扩充性;数据分块技术。 12.在下列压缩编码中属无失真的编码的是( C )。 A、预测编码 B、变换编码 C、统计编码 D、分析一合成编码 13.下列哪种论述是正确的( D )。 A. 音频卡的分类主要是根据采样的频率来分,频率越高,音质越好。 B. 音频卡的分类主要是根据采样信息的压缩比来分,压缩比越大,音质越好。 C. 音频卡的分类主要是根据接口功能来分,接口功能越多,音质越好。 D. 音频卡的分类主要是根据采样量化的位数来分,位数越高,量化精度越高,音质越好。 14.衡量数据压缩技术性能好坏的重要指标是( C ) (1)压缩比(2)标准化(3)恢复效果(4)算法复杂度 (A)(1)(3)(B)(1)(2)(3)(C)(1)(3)(4)(D)全部 15.下列哪种说法不正确( A )。 A. 预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。 B. 预测编码是根据某一模型进行的。 C. 预测编码需将预测的误差进行存储或传输。 D. 预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM。

多媒体技术的发展历程

多媒体技术的发展历程 摘要 多媒体技术是一种实用性很强的技术,是当今世界科技领域中最有活力、发展最快的高新信息技术。它改善了人机交互界面,集声,文,图,像处理一体化。更方便了人们的信息交流方式。随着多媒体技术的深入发展,其应用也越来越广泛,已渗透到各个学科领域和国民经济的各个方面并不断改变着人类的生活方式和生活质量。伴随着社会信息化步伐的加快和低成本高速处理芯片的应用,数字信息的数量在今后几时年中将急剧增加,质量也将大大地改善。随着多媒体技术的深入发展,其应用也越来越广泛,已渗透到各个学科领域和国民经济的各个方面并不断改变着人类的生活方式和生活质量。 关键词:多媒体技术发展信息化应用 Development of multimedia technology course Abstract: A strong multimedia technology is a practical technology, is the most dynamic in the field of science and technology in the world today, one of the fastest growing high-tech information technology. It has improved human-machine interface, collection, text, map, like dealing with integration. More convenient way of information exchange. With the in-depth development of multimedia technologies, it is increasingly widely used, has penetrated into all disciplines and in all aspects of the national economy and ever-changing human lifestyle and quality of life. Along with the pace of social information and application of low cost high speed processing chips, digital information will rapidly increase in the next year when the number of quality would greatly improve. With the in-depth development of multimedia technologies, it is increasingly widely used, has penetrated into all disciplines and in all aspects of the national economy and ever-changing human lifestyle and quality of life Keywords: Multimedia technology development information applications 多媒体技术是一种把文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,并通

多媒体技术与应用题库

选择题—— 1.多媒体计算机中的媒体信息就是指( D ) 。 ⑴数字、文字⑵声音、图形⑶动画、视频⑷图像 A (1) B (2)(3) C (2)(3)(4) D 全部 2.-CD-ROM就是指( B ) A、数字音频 B、只读存储光盘 C、交互光盘 D、可写光盘 3.数码相机就是利用( B )感受光信号,使转变为电信号,再经模/数转换变成数字信号,储存在相机内部的存储器中。 A、OCR B、CCD C、MPEG D、RGB 4.在计算机内,多媒体数据最终就是以( A )形式存在。 A、二进制代码 B、特殊的压缩码 C、模拟数据 D、图形图像、文字、声音 5.最基本的多媒体计算机就是指安装了( B )部件的计算机。 A、高速CPU与高速缓存 B、光盘驱动器与音频卡 C、光盘驱动器与视频卡 D、光盘驱动器与TV卡 6.多媒体技术未来发展的方向就是( A )。 (1)高分辨率,提高显示质量(2)高速度化,缩短处理时间(3)简单化,便于操作(4)智能化,提高信息识别能力 A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(4) C、(1)(3)(4) D、全部 7.触摸屏就是一种( A )设备A、输入B、输出C、存储D、运算 8.多媒体技术的主要特性有( C )。 (1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性 A (1) B (1)、(2) C (1)、(2)、(3) D 全部 9.下面哪一种说法就是不正确的( C )。 A 电子出版物存储量大,一张光盘可存储几百本书。 B 电子出版物可以集成文本、图形、图像、动画、视频与音频等多媒体信息。 C 电子出版物不能长期保存。 D 电子出版物检索快。 10.下列配置中哪些就是MPC必不可少的( C )。 (1)CD-ROM驱动器(2)高质量的音频卡(3)高分辨率的图形、图像显示(4)高质量的视频采集卡。 A (1) B (1)(2) C (1)(2)(3) D 全部 11.国际标准MPEG-Ⅱ采用了分层的编码体系,提供了四种技术,它们就是( D )。 A 空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术;等级技术。 B 时间可扩充性;空间可扩展性;硬件扩展技术;软件扩展技术。 C 数据分块技术;空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术。 D 空间可扩展性;时间可扩充性;信噪比可扩充性;数据分块技术。 12.在下列压缩编码中属无失真的编码的就是( C )。 A、预测编码 B、变换编码 C、统计编码 D、分析一合成编码 13.下列哪种论述就是正确的( D )。 A、音频卡的分类主要就是根据采样的频率来分,频率越高,音质越好。 B、音频卡的分类主要就是根据采样信息的压缩比来分,压缩比越大,音质越好。 C、音频卡的分类主要就是根据接口功能来分,接口功能越多,音质越好。 D、音频卡的分类主要就是根据采样量化的位数来分,位数越高,量化精度越高,音质越好。 14.衡量数据压缩技术性能好坏的重要指标就是( C ) (1)压缩比(2)标准化(3)恢复效果(4)算法复杂度 (A)(1)(3) (B)(1)(2)(3) (C)(1)(3)(4) (D)全部 15.下列哪种说法不正确( A )。 A、预测编码就是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。 B、预测编码就是根据某一模型进行的。 C、预测编码需将预测的误差进行存储或传输。 D、预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM。

多媒体教学是一项随着多媒体技术和网络通信技术的发展而出现的新兴教学手段

多媒体教学是一项随着多媒体技术和网络通信技术的发展而出现的新兴教学手段。它彻底改变了传统教学的“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的模式,让多姿多彩的画面、言简意赅的解说词、悦耳动听的音乐走进了课堂,使学习内容图文并茂,栩栩如生。那么么如何利用多媒体统一管理和处理文本、图形、图像、声音和动画信息,使教育教学课堂活动更加生动、活泼,更具有人机交互的特性,便成为当前教育界人士积极探索和思考的问题。 一、多媒体教学课件要体现自身的实用性 多媒体技术是各种信息媒体的简单复合,它是一种把文件、图形、图像、动画、声音和视频等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列操作的信息技术。因此,在多媒体教学过程中,课件的选题要根据教学目标和教学对象的特点,使之适宜、准确,体现课件的实用性。 (一)准确选题有利于突破难点 在教学中遇到比较抽象的知识点时,单凭教师的讲解会显得枯燥乏味。有些教学难点、易混点依靠教师的陈述,学生是无法准确理解的。而多媒体教学课件通过图形或动画演示能把许多抽象的、难以理解的内容变得具体、易懂,把复杂的事物简单化。如,在《电磁场》一节的教学中,电场、磁场是看不到、摸不着的,有关变化着的电场能产生磁场,变化着的磁场又将产生电场的知识更为抽象,如果仅靠教师的讲解,学生是很难理解和掌握的。利用多媒体课件把这一抽象的物理现象,用动画模拟逐一演示出来,学生就会很轻松地理解这一物理现象。课堂教学收到了事半功倍的效果。教材里有些教学内容,是学生平时无法用肉眼直接看到的宏观或微观上的结构或变化,是老师无法用语言调动学生学习积极性的。论文大全。如果将这种题材设计、制作成多媒体教学课件,往往会活跃课堂氛围,获得良好的教学效果。因为多媒体教学课件能通过动画演示,将宏观的事物变小,微观的事物变大,将许多拗口、难懂的抽象文字表达转化成形象、易懂的图文形式。如有关日食和月食的知识,由于学生脑海中没有建立起这种空间概念,教师讲起来就很困难,学生听起来也很吃力,如果利用多媒体动画进行演示,学生对这一自然现象产生的原因就能一目了然。 (二)课件的选题要突出辅助教学的特点 多媒体教学是现代课堂教学的重要辅助手段,是促进我们教学活动顺利开展、改善教学环境、优化教学要素的工具,不是无所不能的良药,更不能把提高教师的教学水平,调动学生学习的积极性全部寄托在课件的使用上。因此,在设计和制作课件时应从课堂教学内容的实际情况出发,突出其辅助教学的特性,始终坚持学生是学习的主体,充分发挥教师的主导作用。不能将所有的内容都用课件表达,要留有学生活动想象的空间,课件要充分体现教师的教学思想和教学方法;不能用电脑的播放代替教师的讲解与启发;不能用“人机交互”代替师生之间的情感交流;不能只强调课堂容量,而忽视学生的思维过程和承受能力。多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。如果在课堂教学中使用不合理,就会影响教学效果。论文大全。[1]如,在讲授何其芳先生的《秋天》这首诗时,精心准备图画、音乐文件,使用大量秋天的风景照片把学生带入了情境之中,播放出一首美丽的音乐可收到很好的效果。但是在后来分析这首诗的过程中,图片却一直换个不停,音乐也一直在反复的播放,以致于学生不能集中精力听教师阐释课文。这样不合理的使用课件,是不能创设出有效的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率的。 二、课件设计和制作要充分体现技术的融合性 多媒体是融合两种或两种以上媒体的一种人机交互、信息交流的传播媒体。多媒体技术能支持一系列的音频与视频输入设备,形成文本、图形、图像、声音和动画文件,并能统一管理和处理这些文本、图形、图像、声音和动画信息。这就决定了多媒体课件要把界面、文字、声音、构图、颜色、图片、图像、链接等设计制作技术完美地融合在一起,以便达到最清晰、简明、有影响力和说服力的效果。[2] (一)界面 屏幕界面的设计不仅是一门科学,而且是一门艺术。屏幕设计要生动、漂亮、实用,要有深度而且精巧,要考虑整体的一致性。适当转换背景,重点词语要有突出标志,全片的色彩基调应以明快、庄重、新鲜为主,力求做到形式与内容的完美统一。 (二)文字

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