德育工作安排及管理意见
学校德育工作安排6篇
学校德育工作安排6篇学校德育工作安排 (1)一、指导思想坚持“尊崇天性，和谐发展”的办学理，以锤炼一支优秀的德育队伍、培养良好的学生品行、打造独具特色的德育品牌为目标，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，扎实推进学校德育工作。
二、工作目标(一)加强队伍建设，明确育人责任(二)强化教育管理，建设安全校园(三)提升思想素质，培养学生习惯(四)活跃校园文化，提升学校品位(五)发掘家长资源，共建育人格局三、具体措施(一)加强队伍建设，明确育人责任1、继续开展班主任论坛活动，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。
针对班级管理、学生教育中的典型问题开展交流，提高班主任综合素质和专业能力。
2、加强班科协作，要求各班班主任与班级科任老师经常性地进行交流沟通，了解班级其它学科的学习、纪律等情况，并针对具体问题做好相应的管理。
3、加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，组织参加区生态体验德育活动课，竞赛，积极推荐优秀论文、课例、班队活动参加各级评选或展示。
4、加强少先队建设。
做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。
并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
(二)强化教育管理，建设安全校园1、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。
通过发《告家长书》、开家长会、班级博客等形式明确学校安全管理要求(外来人员及家长不得进校，家长切实担起学生的校外监管义务，配合学校对学生进行安全教育);同时通过规范放学路队管理，评选“路队标兵班”。
春季是传染疾病的高发期，根据季节特点和学生年龄身心特点，利用健康课、班队会、集体活动、墙报等多种形式，让学生了解疾病的传染途径，掌握预防疾病的方法，提高学生自护能力。
针对春夏季学生室外活动增多的特点，加强对学生室外活动安全的教育，组织学生开展校园活动安全提示语设计大赛。
对学校德育工作的建议和意见学校加强德育工作措施班主任工作总结加强学校德育管理工作
对学校德育工作的建议和意见学校加强德育工作措施班主任工作总结加强学校德育管理工作本页是最新发布的《班主任工作总结_加强学校德育管理工作》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。
同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:;实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。
因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是: 一、健全学校德育管理系统。
范文写作进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。
我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。
由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
二、明确责任,调动每位德育工作者的积极性。
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。
2023学校德育工作计划及措施(精选5篇)
2023学校德育工作计划及措施（精选5篇）2023学校德育工作计划及措施（精选篇1）我校德育工作以上善微成长活动为主线，其内容主要包括教师层面的德育研究工作室、班主任工作和学生层面的团队一体化、学生管理、学生（社会实践）活动、“2+1”个性化班集体建设、家校合育（滨湖网校、家委会）、心理辅导与咨询等。
本学年学校规模进一步扩大，德育管理的压力日益增加，管理难度逐步增大，我们在已有经验的基础上坚持和完善“上善微成长”系列主题教育活动，使活动内容贴近学生身心发展和学生生活实际，使活动形式更加丰富多彩，使活动的组织更加深入细致，使活动的效果更加扎实。
继续以“上善”文化为依托，突出“情智并育、上善立人”的德育特色理念，实现我校德育的高品位发展。
为达成上述目标，本学期德育处的工作计划如下：一、规范管理，形成特色，服务教学本学期，德育处根据《河埒中学三年校本建设发展规划》的整体工作思路，结合校长室的统一部署，巩固德育工作已取得的成效，进一步探索德育“三服务”（即，服务好学校、服务好教学、服务好教师员工，尤其是班主任）的深度，坚持“规范”与“创新”并重，不断提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌、德育特色体系，努力让河埒中学的德育制度更科学，管理更规范，特色更鲜明，亮点更闪耀。
根据上级部门的工作安排，提早谋划，统筹兼顾，细致安排，使德育活动更具条理性，是德育管理更加规范化。
二、优化制度，激发活力，提高效率充分发挥各项管理制度的作用，如：年级组、班主任工作职责、优秀班集体考评细则、优秀班主任量化考核、优秀年级组长评选制度、各项学生奖惩制度、班级十项常规管理评比制度、综合素质等级评定等等。
要讨论和完善优秀班主任和优秀年级组长的评选制度，激发班主任老师和年级组长的工作积极性；要优化和落实“十项评比”的.制度和内容，进一步发挥评比的引领和激励作用，强化学生对班级的荣誉感和责任感，提升班级管理水平。
要切实做好学生综合素质评定工作，力争使评价的客观反映学生情况，并有利于学生的后续发展。
德育个人的工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇
德育个人的工作计划安排（目标任务、主要措施）7篇德育个人的工作计划篇1一、加强安全教育工作政教处将把安全工作做为重中之重,具体实施措施如下：1、提高认识，认真学习省市相关文件，加强安全工作第一的思想，防患于未然;2、每周利用升旗，周会时间强调安全工作，制定安全工作具体措施;3、班主任课间加强巡查，保证学生安全;4、各班设立安全检查委员两名，及时纪录、汇报、及时安全隐患;5、政教处加强巡视，排查安全隐患;6、中学班主任老师放学组织学生排路队。
二、加强班主任的培训和管理，提高班主任工作能力，加强思想作风和业务素质建设1、要求班主任加强理论学习，通过阅读《班主任之友》、《德育报》、《班主任工作漫谈》等专业的杂志、报刊、书籍等，丰富理论知识，提高业务水平;2、加强对新任班主任的培训和指导，通过拜师活动和“一帮一”活动，使他们尽快适应新岗位，开创性地开展工作;3、定期检查班主任手册，使班级活动的开展更有计划性，每项活动的开展都要有计划、有过程、有记录、有总结、有分析、有提高;4、认真关爱学生，杜绝各种形式的体罚学生现象;5、认真做好差生转化、避免两极分化工作，做到有方案、有步骤、有记录、有总结、有档案，不定期召开差生转化经验交流会;6、实行班主任“三部曲”汇报制度制度，每周一早读召开初中班主任例会，每周五4：30召开班主任例会，统一思想、布置工作，明确任务，交流经验;7、期末前召开一次班主任工作经验交流会;8、完善对班主任的科学评价体系。
三、加强爱国主义教育，逐步开展公民教育活动1、从新学生中选才，成立新的国旗班，加强升降国旗制度，使我校的亮点更亮;2、继续实行国旗下讲话制度，培养学生的爱国热情;3、利用周会时间，结合相关热点话题(抗战、国庆等)、新闻人物，召开主题班会，加强爱国主义教育;4、逐步开展以诚信为核心的公民道德教育活动，从小事做起，为国家做贡献;5、举办法制报告会，提高学生的法律意识。
四、加强对学生会、队部工作的指导，提高管理水平，充分调动学生积极性1、召开第x届学代会，建立高中部学生分会，进行干部培训，充分发挥学生会的能动作用;2、加强对工作的指导，开办业余团校，定期召开团员大会，制定团的活动计划，使先进青年顺利加入团组织;3、加强对少先队工作的指导，利用大型活动加强爱国主义、集体主义教育，10月份召开少代会，进行大队部选举工作并发展新队员;4、充分发挥学生会、班委会等各级学生组织的作用，做好常规检查，促进良好班风，校风的形成;5、加强对周会的管理，周会必须有主题教育思想，周会必须有记录、有教案、有主题,使周会成为一个教育学生的主要阵地;6、继续实行班长会议制度，每周二课间操召开班长会议，布置、落实一周具体工作;7、配合教务处搞好学科竞赛、作业展览等活动;8、带领体育老师搞好体育竞赛活动，及做好保健操、早操。
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老凹坝中心学校2004年年度
德育工作计划及考核办法
为了全面贯彻教育方针，更好地推进素质教育，让学生具有坚定正确的
政治方向，科学的世界观、人生观和价值观，培养学生的共产主义道德品质
和文明的行为习惯及良好的意志品质，提高他们的道德评价能力和自我教育
能力，使之具有美好的道德情操，更好地培养德才兼备的优秀人才。根据德
育为先的原则，结合我乡实际，特拟定老凹坝乡中心学校2004年年度德育工
作计划，望各校点及教师参照执行。
一、基本情况
全乡共有19个校点，教学班级133个。其中学前班16个；小学班102
个，初中班4个。共有学生 人。各类教师178人。
从以往的情况看，各片领导及教师虽然在德育方面做了不少工作，但由
于受社会环境大气候和家庭环境小气候的影响，加之学校对犯错误学生教育
力度不够，导致德育工作曾出现过不少问题。有的学生由于平常养尊处优，
在家庭中地位特殊，因此不听从父母和老师的教导，大错不犯、小错不断；
有的学生由于父母双方或一方死亡无人管教，不能明辨是非，自控能力弱，
受到社会不良习气的影响，出现了偷摸等行为；更有甚者，置国家法律于不
顾，持凶器斗殴，给社会造成不良影响。由于以上诸多问题的出现和其他客
观因素存在，给本乡德育工作带来了极大的困难。所以本学期的德育教育还
得加大力度，才能完成工作任务。
二、具体实施
1、成立乡中心学校德育工作领导小组
组长：郑明贵；副组长：刘荣；成员：各片德育主任。
2、要真正抓好学校德育工作，教师应身先示卒，率先垂范，以身作则。
因此，各片校务必认真贯彻执行《纳府发（2003）19号》和《毕地教字[2003]40
号》文件精神，对违反从教行为规定的案件不及时采取措施制止、上报中心
学校的，将视其情节轻重追究领导者和直接责任人的责任。
3、各片也应根据自身条件，成立德育机构，并拟出相应的德育工作计划，
认真贯彻执行《德育纲要》、《中小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《老
凹坝乡中心学校学生在校一日规范》、《老凹坝乡中小学课堂常规》。各校每学
期前两周要利用班、团、队课组织学生学习 《中小学生日常行为规范》、《中
小学生守则》，并在教室里面张贴，严格要求学生的言谈举止。
4、全面推进素质教育，面向全体学生，面向学生的每一个方面，使学生
在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。
5、各班、科任教师要对学生进行耐心细致的正面教育，坚持正面启发，
积极诱导，适时表扬奖励为主，适当惩罚为辅，使学生掌握正确的道德认识
和道德行为标准，充分调动学生的一切积极因素。对于缺点较多的学生也要
抓住时机鼓励他们积极向上，必要时可采取批评教育的方式给他们指明努力
的方向，注意防止简单粗暴的教育方式，严禁体罚和变相体罚学生。但对屡
教不改或严重违犯校规校纪的学生要给予适当的处分，同时查清根源，追究
班、科任教师一定的责任。
6、全体教职员工都是德育工作者，要在各自的岗位上做好德育工作。各
类教育、各科教学都要自然地渗透德育教育。要认真做到教书育人、管理育
人、服务育人。各片要把教师所做的德育工作作为评估教师工作，评聘教师
职务，表彰奖励的重要依据之一。
7、无国旗台的学校必须尽快建一个国旗台，各校要坚持每周周一升旗，
周六降旗制度，在升降旗仪式中，应有内容丰富多彩的国旗下讲话稿，并注
明日期，每期不少于30份。
8、充分发挥党、团员在学校德育工作中的模范带头作用，发挥共青团和
工会的组织作用，加强少先队的组织教育，开展丰富多彩的团队活动。少先
队标志的佩戴要纳入班级工作考核中去。全乡各校点均要求实行“一日常规
管理制度”，一类学校要积极开展“文明班级”评比活动，每月评比一次，应
有评比的详细记录。
9、利用重大节日、纪念日举行全校性传统教育活动，定期举行班、团、
队会，在室内外适当的地方悬挂世界地图、中国地图和中外名人画像。书写
或张贴校训、名人名言等。同时各校也应根据自身实际拟写出学生在校一日
常规，加强对学生在校一日行为管理，并纳入班级考核。要建设整洁优美的
校容、校貌，形成良好的校风，创造良好的育人环境，各校应拿出一定的资
金对校容、校貌进行建设、改造。校园绿化、美化、净化、要做到有计划、
有组织地实施。各校每期初要对校园内书写的校训、标语等进行刷新和修改，
每期至少要出一次德育专刊。
10、组织开展形式多样的有益的社会实践活动，参加一些力所能及的社
会服务活动，激发学生为祖国好好学习的热情。通过参与社会活动，提高学
生的认识，陶冶情操，提高学生为人民服务的思想意识，培养学生的集体主
义精神，增强他们反对和抵制资本主义、封建主义和邪教组织等腐朽思想能
力。
11、各校应把“五爱”教育作为德育活动的中心内容，培养学生初步具
有爱祖国、爱人民、爱劳动，爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
12、各校必须坚持每周二进行政治学习和周四业务学习制度，每次不少
于1小时，学习时间和内容等必须有详细记录，记录每期不少于30次。
13、各班班主任每期末应对学生进行操行评定，应根据《纲要》、《中小
学生守则》、《中小学生日常行为规范》等规章的要求，严格按照学生个人自
评（三年级以上）、集体审查和教师评定的程序具体操作，最后由班主任写出
评语，记入学生成绩册，并作为每期评选“三好学生”、“优秀学生干部”的
依据之一。
14、有条件的学校可聘请校外辅导员到学校对学生进行思想政治教育和
法制教育。
15、每期召开一至二次家长会，与家长共商教育大计，让家长协助学校
对学生加强德育教育。教师应不定期进行家访，以便随时发现学生的错误所
在，做到对学生的教育有的放矢。家长会记录各片每期不少于一次。
16、德育工作成绩的好坏，主要体现在教师的教育教学活动中和学生的
日常活动中，中心学校若发现教师有违反从教行为规定之一或学生有流言蜚
语、课堂纪律混乱等坏现象的，该校德育工作成绩就一票否决。
17、每期结束各片应拟写该片德育工作总结。
三、主要活动安排
春 季 学 期 秋 季 学 期
月份 内 容 月份 内 容
三 1、贯彻学习《德育纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《纳府发（2003）19号》和《毕地教字[2003]40号》。 2、社会实践活动。3、召开家长会。 九
1、“尊师重教”教育活动。
2、组织学习有关《规则》。
3、召开家长会。
四 1、学校绿化、净化、美化，班级红化。 2、各班主题班、团、队会的开展。 十
1、庆祝“国庆”，进行爱国主义
教育。
2、各班主题班、团、队会。
五 1、发展新团员。 2、安排发展队员。 3、召开家长会。 十一
1、 团支部活动。
2、 出德育专刊。
3、 召开家长会。
六 1、发展队员，庆祝“六·一”。 2、各校出德育专刊。 3、团支部活动。 十二
1、社会实践活动。
2、“一二·九”爱国学生运动纪
念活动，对学生进行爱国主
义教育。
七
1、 庆祝“党的生日”。
2、 德育工作全面检查。
3、 作好学生操行评定，评选先进
集体和个人。
4、 各校德育工作考核。
一
1、 德育工作全面检查。
2、 进行学生操行评定，评选先
进集体和个人。
3、 各片校德育工作考核。
四、德育工作考核办法
年度结束，德育工作成绩按5分计入各片工作成绩，因此，各片应按中
心学校德育工作计划要求留底待查，否则将按下列款项扣分：
1、无德育工作计划或未健全德育管理机构各扣0.5分。
2、少一份国旗下讲话稿扣0.5分。
3、少一次德育专刊底稿扣0.5分。
4、少一次家长会记录扣0.5分。
5、行政办下校点进行业务督查时，若发现师生有违纪现象或学校绿化、
美化、净化情况差，一次扣0.5分。
6、各片每期应有一次先进师生表彰情况记录，少一次扣0.5分。
7、各片春季学期要认真组织庆祝“六·一”，秋季学期要认真组织庆祝
“一二·九”，少一次庆祝活动记录扣0.5分。
8、无年度德育工作总结扣0.5分。
9、政治学习内容应有对师生进行德育教育的内容，无此内容或少一次记
录扣0.5分。
10、“文明班级”评比记录每期不得少于4次，缺一次扣0.5分。
2004年2月10日